Bộ 10 đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 7 năm 2019-2020 (Có đáp án) giúp các em học sinh ôn tập kiến thức chuẩn bị cho bài thi cuối học kì sắp tới, rèn luyện kỹ năng giải đề thi để các em nắm được toàn bộ kiến thức chương trình Tin học lớp 7. Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao.
BỘ 10 ĐỀ THI HỌC KÌ MƠN TIN HỌC LỚP NĂM 2019-2020 (CÓ ĐÁP ÁN) Đề thi học kì mơn Tin học lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Xã Bính Xá Đề thi học kì mơn Tin học lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Đinh Tiên Hồng Đề thi học kì mơn Tin học lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Đức Giang Đề thi học kì mơn Tin học lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Gia Thụy Đề thi học kì mơn Tin học lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Mỹ Trung Đề thi học kì mơn Tin học lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Đề thi học kì mơn Tin học lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Tri Phương Đề thi học kì mơn Tin học lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Văn Tư Đề thi học kì mơn Tin học lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Pác Miầu 10 Đề thi học kì mơn Tin học lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Phú Xuân MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019 - 2020 Môn: Tin học Lớp: PHỊNG GD&ĐT ĐÌNH LẬP TRƯỜNG PTDTBT THCS XÃ BÍNH XÁ ĐỀ CHÍNH THỨC NỘI DUNG-CHỦ ĐỀ Định dạng trang tính, hàm tính Nhận biết TN TL C4,6 MỨC ĐỘ Thông hiểu TN TL C2 1,0 C5 Vận dụng TN TL TỔN G 0,5 1,5 C1 2 Trình bày in trang tính 0,5 2,0 2,5 C3 Sắp xếp lọc liệu 0,5 Trình bày liệu biểu đồ 0,5 C1 C2 0,5 C3 2,0 1 3,0 5,5 TỔNG 2,5 2,0 0,5 2,0 3,0 10 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019 - 2020 Môn: Tin học Lớp: Ngày thi: 16/6/2020 Thời gian: 45 phút (Khơng kể thời gian giao đề) PHỊNG GD&ĐT ĐÌNH LẬP TRƯỜNG PTDTBT THCS XÃ BÍNH XÁ ĐỀ CHÍNH THỨC Điểm Thơng tin thí sinh Số báo danh: Họ tên: Lớp: Bằng số Giám khảo Bằng chữ (Đề thi gồm 09 câu, 02 trang) I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm): Chọn phương án (A, B, C D) Câu 1: Nút lệnh có nghĩa là: A Vẽ hình B Định dạng liệu C Chèn ảnh D Vẽ biểu đồ Câu 2: Để định dạng màu cho tính sử dụng nút lệnh: A Font Color B Color Font C Fill Color D.Color Fill Câu 3: Nút lệnh sau dùng để xếp liệu theo thứ tự tăng dần: A B Câu 4: Nút lệnh để làm tăng chữ số thập phân: C D A B C D Câu 5: Muốn kiểm tra trang tính trước in, em chọn: A Chọn File/Page Setup C Nháy nút lệnh Print Preview B Chọn lệnh File/ Print D Chọn lệnh View/Normal Câu 6: Nút lệnh (Font Color) dùng để: A Định dạng phông chữ C Định dạng kiểu chữ B Định dạng màu chữ D Định dạng cỡ chữ II PHẦN TỰ LUẬN (7,0 điểm): Câu (2,0 điểm): Hãy điền ý nghĩa nút lệnh vào bảng sau: Nút lệnh Tên nút lệnh Ý nghĩa Save New Font size Font color Câu (2,0 điểm): Tại phải chọn dạng biểu đồ? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Câu (3,0 điểm): Hãy cho biết mục đích việc sử dụng biểu đồ? Nêu bước cần thực để tạo biểu đồ từ bảng liệu? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… PHỊNG GD&ĐT ĐÌNH LẬP TRƯỜNG PTDTBT THCS XÃ BÍNH XÁ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂMTRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019 - 2020 Mơn:Tin học Lớp: HDC ĐỀ CHÍNH THỨC (Hướng dẫn chấm gồm 09 câu, 01 trang 10 điểm) I PHẦN TRẮC NGHIỆM: Mỗi câu 0,5 điểm Câu Đáp án D C A B C B II PHẦN TỰ LUẬN Câu (2,0 điểm) Đáp án Điểm Gộp ô lại thành nội dung Merge and Center 0,5 lề Kẻ đường biên cho ô chọn Borders 0,5 Increase Decimal Tăng chữ số thập phân 0,5 Sort Descending (2,0 điểm) (3,0 điểm) Sắp xếp theo thứ tự giảm dần Biểu đồ cách để biểu diễn liệu cách trực quan đối tượng đồ họa( cột, đoạn thẳng, Hình trịn…) Vì tùy theo nội dung, công việc cụ thể mà chọn dạng biểu đồ thích hợp Nhằm góp phần minh họa liệu cách sinh động, dễ hiểu trực quan 0,5 1,0 0,5 0,5 Biểu đồ cách minh họa liệu trực quan, giúp em dễ so sánh liệu hơn, dễ dự đoán xu tăng hay giảm số liệu 1,5 Bước 1: Chọn ô vùng liệu cần vẽ biểu đồ Bước 2: Nháy nút Chart Wizard công cụ 0,5 0,5 Bước 3: Nháy liên tiếp nút Next hộp thoại nháy nút Finish hộp thoại cuối 0,5 Hết PHỊNG GD - ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS Năm học 2019 – 2020 MÔN: TIN HỌC THỜI GIAN: 45 PHÚT I – XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU KIỂM TRA: Đánh giá kiến thức, kỹ mức độ nhận thức: Biết, hiểu vận dụng HS Kiến thức - Biết khái niệm hàm chương trình bảng tính, cách sử dụng hàm AVERAGE, SUM, MAX, MIN - Biết hai cách nhập hàm: Gõ từ bàn phím cơng thức sử dụng nút lệnh công thức Viết cú pháp, sư dụng hàm để tính tốn kết hợp số địa chỉ, địa khối công thức - Học sinh nắm định dạng trang tính: Thực định dạng phơng chữ, cỡ chữ, kiểu chữ tô màu chữ, biết lề tính - Hiểu mục đích việc xem trang tính trước in Nhận biết lệnh xem trước in điều chỉnh ngắt trang, biết điều chỉnh trang in cách điều chỉnh ngắt trang - Biết khái niệm xếp liệu ? Các bước cần để xếp liệu ? Biết mục đích việc sử dụng biểu đồ, Một số dạng biểu đồ thông thường bước cần thiết để tạo biểu đồ từ bảng liệu Kĩ - Rèn luyện kĩ sử dụng hàm chương trình bảng tính, thao tác định dạng trang tính với kiến thức học Microsoft Word vận dụng vào bảng tính Excel - Trình bày trang in theo ý muốn hay theo yêu cầu, xếp liệu so sánh liệu bảng tính Thái độ - Nghiêm túc làm kiểm tra II – XÁC ĐỊNH HÌNH THỨC KIỂM TRA Hình thức Trắc nghiệm ( 30% ) tự luận ( 70 % ) III – XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Đề kiểm tra học kỳ II, sở phân phối số tiết, vào đề cương phòng giáo dục, kết hợp với việc xác định chuẩn quan trong tiến hành xây dựng ma trận đề kiểm tra sau: Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng TN TL TN TL Chủ đề Vận dụng hàm học tính kết bảng cho Bài 4: Sử dụng hàm để tính tốn Bài 6: Định dạng trang tính Bài 7: Trình bày in trang tính Chỉ nhóm lệnh định dạng trang tính Nhận biết lệnh in trang tính Hiểu lệnh lề trang tính Trình bày bước in trang tính Trình bày bước xếp liệu Bài Sắp xếp liệu Tổng:9 Câu 1Câu Câu 1Câu 1Câu Số điểm: 1,5 đ 1,5 đ 1,5 đ 1,5 đ 4đ Tỉ lệ %:100 15% 15% 15% 15% 40% Vận dụng cao PHÒNG GD - ĐT THỊ XÃ BUÔN HỒ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS ĐINH TIÊN HỒNG Năm học 2019 – 2020 MÔN : TIN HỌC THỜI GIAN: 45 PHÚT Họ tên: Lớp: Điểm Lời phê giáo viên PHẦN I TRẮC NGHIỆM (3đ): Khoanh tròn vào đáp án Mỗi câu (0,5đ) Câu 1: Các lệnh chọn phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ nằm nhóm lệnh? A/ Font B/ Paragraph C/ Number D/ Cells Câu 2: Lệnh thực thao tác thẳng hai lề là? A/ Câu 3: Lệnh B/ C/ D/ có tác dụng? A/ Tăng chữ số thập phân B/ Giảm chữ số thập phân C/ Chọn ô cần giảm chữ số thập phân C/ Tất Câu 4: Trong Excel chế độ hiển thị trình bày trang đặt tên là? A/ Normal Screean B/ Page Layout C/ Page Break Priview D/ Full Câu 5: Lệnh thực thao tác in? A/ B/ C/ D/ Câu 6: Lọc liệu thực lệnh? A/ Number B/ Cells C/ Filter D/ llustrations PHẦN II TỰ LUẬN (7đ) Câu 1: Trình bày bước in trang tính? (1,5đ) Câu : Trình bày bước xếp liệu (1,5đ) Câu 3: Cho bảng kết học tập sau: STT Tên Tốn Lý Hóa Sinh TBM Nguyễn Thị Mỹ Dung 7 ? Trần Thị Huyền Trang 8 ? Đậu Khánh Vân 10 ? Hồng Ngọc Bích Trâm 9 ? Lưu Thị Hồng Nhung ? Đặng Thị Yến Nhi 6 ? a/ Tính điểm trung bình mơn học HS công thức? b/ Sắp xếp điểm theo thứ tự từ cao đến thấp? (1đ) (3đ) SỞ GD &ĐT THỪA THIÊN HUẾ KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2019 - 2020 TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRI PHƯƠNG Môn: TIN HỌC – Lớp: Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1: (2.0đ) 11 Lọc liệu gì? Nêu bước để lọc liệu? 12 Nêu bước để lọc liệu hàng có giá trị lớn (hay nhỏ nhất)? Câu 2: (1.5đ) 21 Em nêu dạng biểu đồ thông dụng? 22 Cho biết ưu điểm dạng biểu đồ? Câu (1.5đ) 31 Phần mềm Geogebra dùng để làm gì? 32 Nêu cách vẽ đồ thị hàm số y=ax+1 (với a #0)? Câu 4: (2đ) 41 Em nêu bước để thiết lập kích thước giấy hướng giấy in 42 Giải thích tùy chọn hộp thoại Câu (3.0điểm) Cho liệu sau: nêu bước để thực công việc DANH SÁCH ĐIỂM THÍ SINH A B C TT Tên Ngày sinh 10 11 10 Hằng Khanh Tuấn Dũng Thắng Hiền Hạnh Phúc Đức Hương 30/1/1978 21/8/1974 21/11/1970 16/8/1977 5/12/1976 18/9/1977 23/4/1968 1/5/1973 26/2/1971 12/5/1975 D Giới tính Nữ Nữ Nam Nam Nam Nữ Nữ Nam Nam Nữ E F Toán Tin 5 10 10 8 G H ĐTB Xếp vị thứ 5.5 8.5 9.5 6.5 4.5 7.5 6.5 51 Hãy viết công thức xếp vị thứ cho học sinh dựa vào điểm TB 52 Sắp xếp lại danh sách theo thứ tự tăng dần điểm TB, trùng điểm TB xếp tăng dần theo điểm Tin 53 Nêu bước để lọc học sinh có điểm TB thấp -Hết - SỞ GD &ĐT THỪA THIÊN HUẾ TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRI PHƯƠNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – MƠN TIN HỌC – LỚP Nhận biết TT Tên chủ đề Số ý ĐIỂM Thông hiểu Số ý ĐIỂM 0.500 Định dạng trang tính Trình bày in trang tính 0.500 Sắp xếp lọc liệu 1.000 1.500 1.000 0.500 0.500 Trình bày liệu biểu đồ Phần mềm học tập, tính tốn Tổng số ý Tổng cộng điểm 4 2.5 Vận dụng thấp Số ý ĐIỂM Số ý ĐIỂM 0.500 Tổng số ý Điểm 1.00 0.500 1.00 1.500 4.00 1.50 2.50 14 10 1.000 3.0 Vận dụng cao 1.000 3.0 1.5 10 SỞ GD &ĐT THỪA THIÊN HUẾ TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRI PHƯƠNG ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ II – MƠN TIN HỌC – LỚP (Đáp án có trang) 11 12 21 22 31 32 41 42 Lọc liệu chọn hiển thị hàng thỏa mãn tiêu chuẩn định Các bước để lọc liệu: + B1: chuẩn bị: nháy chuột chọn vùng có liệu cần lọc, chọn Data, Filter +B2: Nháy vào nút hàng tiêu đề cột cần lọc chọn giá trị danh sách Các bước để lọc liệu hàng có già trị lớn (nhỏ nhất): + B1: chuẩn bị: nháy chuột chọn ô vùng có liệu cần lọc, chọn Data, Filter +B2: Nháy vào nút hàng tiêu đề cột cần lọc chọn Number Filter chọn Top 10, xuất hộp thoại: Nháy chuột vào ô để chọn Top (Bottom), nháy nút vào ô bên cạnh để chọn số lượng hàng cần hiển thị Một số dạng biểu đồ thông dụng: Biểu đồ dạng cột, biểu đồ dạng đường gấp khúc, biểu đồ dạng hình trịn Biểu đồ dạng cột thích hợp để so sánh liệu có nhiều cột Biểu đồ dạng đường gấp khúc dùng để so sánh liệu, đặc biệt mô tả xu tăng hay giảm liệu Biểu đồ dạng hình trịn thích hợp để mơ tả tỉ lệ giá trị liệu so với tổng thể Phần mềm Geogebra giúp em học toán đại số vẽ hình cách thuận lợi dễ dàng Có thể tính tốn nhanh chóng trực quan giải tốn đại số hình học Tại dịng Nhập lệnh em nhập a=2 (a#0), bấm Enter Sau nhập tiếp y=ax+1, bấm Enter Lúc vùng làm việc xuất đồ thị hàm số y, ta thay đổi giá trị a trược đồ thị hàm số y thay đổi theo Các bước thiết lập kích thước giấy hướng giấy in: + Chọn tab Page Layout, chọn page setup), hộp thoại Page setup: + Chọn lớp Page, chọn khổ giấy in hướng giấy in +Chọn OK để thiết lập thơng số vừa chọn Giải thích thơng số: +Mục Orientation chọn Portrait (hướng dọc) Landscape (hướng ngang) 0.5 0.5 0.5 0.5 1 51 52 53 + Mục Paper size: chọn loại khổ giấy in (A4) Di chuyển ô trỏ đến ô H2: Gõ công thức sau =Rank(G2,$G$2:$G$11,0) Sao chép công thức đến cịn lại cột Chọn tồn vùng liệu cần xếp, chọn Data, Sort, xuất hộp thoại: + Khung Sort by: chọn cột điểm TB, mục Order chọn Smallest to Largest Chọn mục Add Level thêm khung Then by, + Khung Then by: chọn cột điểm Tin, mục Order chọn Smallest to Largest +Chọn OK để xếp +Chọn toàn vùng liệu cần lọc Chọn Data, Filter, xuất nút mũi tên sổ xuống +Kích chọn vào mũi tên cột điểm TB, chọn Number Filter, chọn mục Top 10, xuất hộp thoại + Ô chọn mục Bottom, ô bên cạnh gõ số + Chọn OK để thực 1 ` PHÒNG GD&ĐT MỎ CÀY BẮC TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TƯ Đề kiểm tra học kì II Mơn: Tin học Thời gian 45 phút A MA TRẬN ĐỀ: Cấp độ Tên Chủ đề Nhận biết TN Thơng hiểu TL TN Định dạng trang tính Số câu Số điểm Tỉ lệ % Sắp xếp lọc liệu Biết cách trình bày trang trước in 0.5đ 5% Biết cách lọc xếp liệu Số câu Số điểm Tỉ lệ % 0.75đ 7.5% Trình bày in trang tính Số câu Số điểm Tỉ lệ % Trình bày liệu biểu đồ Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng Số câu Số điểm Tỉ lệ % Nhận biết cách chèn biểu đồ 0.25đ 2.5% 0.25đ 2.5% TL Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TN TL TN TL Biết cách định liệu trang tính 0.5đ 5% Nắm tao tác thay đổi hướng giấy trang 2.0đ 20% 0.25đ 2.5% 1.5đ 15% 1.25đ 12.5% 0.5đ 5% 2.5đ 25% Nắm thao tác xếp, lọc liệu trang tính 5.0đ 50% Biết cách chỉnh sửa biểu đồ 0.25đ 2.5% 0.5đ 5% Cộng 5.75đ 57.5% 0.5đ 5% 0.75đ 7.5% 2.0đ 20% 5.0đ 50% 14 10.0 100% PHÒNG GD & ĐT MỎ CÀY BẮC TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TƯ Họ tên : Lớp : Điểm KIỂM TRA HỌC KÌ II ĐỀ NĂM HỌC MƠN: TIN HỌC Thời gian: 45 phút (khơng kể thời gian phát đề) Lời phê thầy (cô) giáo A Trắc nghiệm: (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời Câu Để gộp nhiều trang tính thành thực canh liệu chọn nút lệnh A B C D Câu Nút lệnh xếp liệu giảm dần A B C Câu Để ngắt trang tính ta sử dụng lệnh nào? A Page Break Preview B Print Preview Câu Nút lệnh có nghĩa là: A Vẽ biểu đồ B Định dạng liệu Câu Muốn đặt lề phải bảng tính ta chọn: A Top B Bottom D C Print D Cả a, b, c sai C Chèn ảnh D Vẽ hình AutoShapes C Left D Right Câu Để thay đổi hướng trang in, em sử dụng lệnh A File/Page Setup/chọn trang Magins B C File/Page Setup/chọn trang Page D Câu Để lọc liệu ta thực lệnh? A Data/Filter/Show All B C Data/Filter/AutoFilter D File/Page Setup/chọn trang Sheet Câu A, B, C Data/Filter/Advanced Filter Data/AutoFillter/Filter Câu Ơ A1 trang tính có số 1.753.Sau chọn ô A1, nháy chuột lần vào nút hiển thị ô A1 là: A 1.753 B 1.75 C 1.76 kết D 1.7530 Câu Để chọn màu phông chữ ta nháy vào nút lệnh nút lệnh sau: A Font color B Fill color C Bold D Center Câu 10 Nút lệnh có chức năng: A Chọn phông chữ B Chọn cỡ chữ C Chọn kiểu chữ D Chọn màu chữ Câu 11 Hãy chọn đáp án SAI, hộp thoại Chart wizard cho phép: A Hiển thị tiêu đề B Hiển thị giải biểu đồ C Hiển thị đường lưới D Thay đổi màu sắc cho thành phần biểu đồ Câu 12 Lệnh: Data Filter Show all dùng để làm ? A Hiển thị kết vừa lọc B Sắp xếp cột vừa lọc theo thứ tự tăng dần C Hiện thị tất liệu bảng vừa lọc D Thoát khỏi chế độ lọc Câu 13: Để in văn bản, em sử dụng nút lệnh: A B C D Câu 14: Lợi ích việc xem trước in? A Kiểm tra trước in B Kiểm tra dấu ngắt trang vị trí C Kiểm tra lỗi tả trước in D Cả phương án Câu 15: Để chèn thêm dòng vào bảng tính ta làm sau: A Insert/Columns B Insert/Rows C Edit/Delete D Tất sai Câu 16: Câu sau đúng: A Lọc liệu chọn hiển thị hàng thoả mãn tiêu chuẩn B Kết lọc liệu không xếp lại liệu C Để lọc liệu em chọn lệnh AutoFilter D Tất câu HƯỚNG DẪN CHẤM TRẮC NGHIỆM: Đề Câu B Câu C Câu A Câu A Câu D Câu 13 C Câu C Câu 14 D Câu C Câu 15 B Câu B Câu A Câu 16 D Câu 10 B Câu 11 Câu 12 D C PHÒNG GD & ĐT BẢO LÂM MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019-2020 TRƯỜNG THCS PÁC MIẦU Môn: Tin học Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) (Ma trận gồm 01 trang) Cấp độ Vận dụng Nhận biết Tên chủ đề Thực tính tốn sử dụng hàm để tính tốn trang tính Số câu Số điểm Tỉ lệ% Định dạng trang tính Số câu Số điểm Tỉ lệ% Thơng hiểu Cấp độ thấp Biết lập trang tính biết sử Hiểu ngun lí dụng cơng thức hoạt động hàm phù hàm hợp để tính tốn, Biết hàm 4/6 1/2 2,0 1,0 20% 10% 1/6 1,0 10% 2,0 20% Sắp xếp lọc liệu Số câu Số điểm Tỉ lệ% Số câu Số điểm Tỉ lệ% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ (%) 1/3 2,0 20% Hiểu chép di chuyển nội dung có cơng thức 2,0 20% Số câu Số điểm Tỉ lệ% Biết bước tạo biểu đồ Tạo biểu đồ 1,0 10% 11/6 4,0 đ 40% 1/6 1,0 10% 1/3 2,0 đ 20% 3/2 3,0 đ 30% Tổng cộng 7/6 3,0 30% Áp dụng định dạng liệu trang tính 1/6 1,0 10% Biết chỉnh sửa liệu trang tính Thao tác với bảng tính Trình bày liệu biểu đồ Cấp độ cao Thực thao tác xếp, lọc liệu 1/3 1,0 10% 1/3 1,0 10% 1/3 1,0 đ 10% 7/6 2,0 20% 10 100% PHÒNG GD & ĐT BẢO LÂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019-2020 TRƯỜNG THCS PÁC MIẦU Môn: Tin học Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) (Đề gồm 02 trang) I Lý thuyết Câu 1: (2 điểm) Em hiểu chép di chuyển nội dung ô có chứa cơng thức? Câu 2: (2 điểm) Nêu số hàm thơng dụng để tính tốn Excel cơng dụng hàm đó? Câu 3: (1 điểm) Để tạo biểu đồ em làm nào? II Thực hành Câu (5 điểm) Lập trang tính thực yêu cầu đây: * Yêu cầu: - Sử dụng cơng thức hàm thích hợp để tính toán cột Tổng cộng (F5 đến F7) hàng Trung bình chung (C8 đến F8) - Kẻ khung cho trang tính - Gộp tiêu đề (A2 đến F2) - Căn liệu ô - Chọn màu chữ: Tiêu đề màu xanh chữ in đậm, hàng số chữ in đậm, khối đến kiểu chữ nghiêng gạch chân, Trung bình chung in nghiêng màu đỏ - Chọn màu nền: Hàng số màu xanh lục nhạt, Hàng Trung bình chung màu hồng, kết tổng cộng khối 6, 7, 8, màu vàng - Định dạng số thập phân số sau dấu phẩy - Từ liệu tạo biểu đồ cột hình sau - Chèn thêm hàng trống vào cột trung bình chung xếp cột Tổng cộng theo thứ tự tăng dần đặt chế độ lọc liệu Hết Xác nhận BGH Giáo viên đề Nguyễn Thị Quỳnh Anh Hồng Trung Tuất PHỊNG GD & ĐT BẢO LÂM TRƯỜNG THCS PÁC MIẦU ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019-2020 Môn: Tin học Thời gian: 45’ (Không kể thời gian giao đề) (Đáp án gồm 01 trang) I Lý thuyết: Câu Nội dung Điểm Sao chép nội dung chứa công Di chuyển nội dung chứa công thức thức - Khi chép có nội dung Khi di chuyển nội dung có công thức chứa địa chỉ, công thức chứa địa địa điều chỉnh để giữ lệnh Cut Paste, địa nguyên vị trí tương đối cơng thức khơng bị điều chứa cơng thức có địa chỉnh; nghĩa công thức công thức chép y nguyên - Hàm SUM: Tính tổng dãy số 0,5 - Hàm AVERAGE: Tính trung bình cộng dãy số 0,5 - Hàm MAX: Xác định giá trị lớn dãy số 0,5 - Hàm MIN: Xác định giá trị nhỏ dãy số 0,5 Để tạo biểu đồ em cần thực sau Bước 1: Chỉ định miền liệu: Nháy chuột để chọn ô miền 0,5 liệu cần tạo biểu đồ Bước 2: Chọn dạng biểu đồ: Nháy chuột chọn nhóm biểu đồ thích hợp 0,5 nhóm charts dải lệnh insert chọn dạng biểu đồ nhóm II Thực hành: Câu Nội dung - Lập trang tính nhập đủ liệu yêu cầu - Dùng cơng thức hàm thích hợp để tính tổng cộng - Dùng cơng thức hàm thích hợp tính trung bình chung - Kẻ khung cho trang tính Gộp tiêu đề Căn liệu ô - Chọn màu chữ, kiểu chữ Chọn màu Định dạng số thập phân - Thay đổi biểu đồ hình cột thành biểu đồ tròn - Sắp xếp cột tổng cộng theo thứ tự giảm dần - Đặt chế độ lọc Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 * Chú ý: Bài làm phần cho điểm phần đó, làm giải cách khác cho điểm tối đa PHỊNG GD & ĐT KRƠNG NĂNG TRƯỜNG THCS PHÚ XUÂN ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019-2020 Mơn: Tin học Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) A TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) Em chọn câu trả lời điền vào bảng sau Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu10 Câu (0.5 điểm) Để thay đổi font chữ trang tính ta nút lệnh ? A B C Câu (0.5 điểm) Để thiết đặt lề trái cho trang in chọn A Bottom; B.Top C Right D D.Left Câu (0.5 điểm) Mở dải lệnh View chọn lệnh Page Break Preview để: A Xem ngắt trang B Xem trước trang in C In trang tính D Thiết đặt lề in Câu (0.5 điểm) Để tạo biểu đồ ta sử dụng nút lệnh ? A B C D Câu 5: Câu sau đúng? A Sắp xếp liệu hốn đổi vị trí hàng với nhau, để liệu xếp theo thứ tự tăng dần hoạc giảm dần B Sắp xếp liệu hốn đổi vị trí cột với nhau, để liệu xếp theo thứ tự tăng dần hoạc giảm dần C Sắp xếp liệu chọn hiển thị hàng thoả mãn tiêu chuẩn định D Sắp xếp liệu chọn hiển thị cột thoả mãn tiêu chuẩn định Câu (0.5 điểm) Để tơ màu ô tính ta sử dụng nút lệnh ? A B C D Câu (0.5 điểm) Để liệu cột xếp giảm dần ta sử dụng nút lệnh đây? A B C D Câu 8: Lợi ích việc xem trước in: A Cho phép kiểm tra trước in B Kiểm tra lỗi tả trước in C Kiểm tra vị trí ngắt trang đâu D Tất ý sai Câu 9: Để so sánh liệu dự đoán xu tăng hay giảm liệu, em sử dụng biểu đồ: A Biểu đồ cột B Biểu đồ hình trịn C Biểu đồ hình gấp khúc D Biểu đồ miền Câu 10 (0.5 điểm) Để chọn hướng giấy đứng ta nháy lựa chọn A.Land scape B Portrait C.Horizontally D.Vertically A B C D II./ TỰ LUẬN: (5 điểm) Câu (2 điểm) Lọc liệu gì? Trình bày bước lọc liệu Excel ? Câu 4: (3 điểm) Mục đích việc trình bày liêu biểu đồ gì? Nêu dạng biểu đồ thường sử dụng công dụng nó? PHỊNG GD & ĐT KRƠNG NĂNG TRƯỜNG THCS PHÚ XUÂN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019-2020 Môn: Tin học Thời gian làm : 45 phút (không kể thời gian giao đề) Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Chủ đề TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Để thay đổi font Chủ đề 6: Định chữ trang tính Định dạng kí tự, tơ dạng trang tính màu Số câu Số điểm Chủ đề 7: Trình bày in trang tính Số câu Số điểm Chủ đề 8: Sắp xếp lọc liệu 1,6 1 Để thiết đặt lề trang tính Xem ngắt trang chọn hướng giấy 2,3,10 1.5 Nhận biết xếp giảm dần 1.5 Sắp xếp lọc liệu Số câu 5,7 Số điểm 2đ Chủ đề 9: Minh họa liệu biểu đồ Số câu Số điểm Nhận biết nút lệnh tạo biểu đồ Vẽ biểu đồ trang tính 4,8,9 1,5 4,5 Tổng số câu 10 1 12 Tổng số điểm 10 PHỊNG GD & ĐT KRƠNG NĂNG TRƯỜNG THCS PHÚ XUÂN HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019-2020 Môn: tin học Thời gian làm : 45 phút (không kể thời gian giao đề) I./ Trắc nghiệm: điểm (10 câu, câu 0.5 điểm) Câu Đáp án 10 D C A D A A C A C B II./ Tự luận: (5 điểm) Câu (0,5 điểm) Lọc liệu chọn hiển thị hàng thõa mãn tiêu chuẩn định Các bước lọc liệu: (1,5 điểm) Bước 1: Chuẩn bị - Nháy chuột chọn vùng có liệu cần lọc -Mở dải lệnh Data chọn lệnh Filter nhóm Sort & Filter Bước 2: Lọc - Nháy mũi tên tiêu đề cột cần loc - Chọn tiêu chuẩn lọc phù hợp Câu 2: Mục đích việc trình bày liệu thành biểu đồ: Biểu đồ cách minh họa liệu trực quan, giúp em dễ so sánh số liệu hơn, dễ dự đoán xu tăng hay giảm số liệu (1điểm) - - Công dụng số biểu dồ phổ biến biến nhất: (2 điểm) - + Biểu đồ cột: Rất thích hợp để so sánh liệu có nhiều cột - + Biểu đồ đường gấp khúc: Dùng để so sánh liệu dự đoán xu tăng hay giảm liệu - + Biểu đồ hình trịn: Thích hợp để mơ tỉ lệ giá trị liệu so với tổng thể Duyệt tổ trưởng Phú xuân, ngày 15 tháng 06 năm 2020 Người dề + đáp án Nguyễn Thị Tuyết ... Tin học lớp năm 20 19 -20 20 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Văn Tư Đề thi học kì mơn Tin học lớp năm 20 19 -20 20 có đáp án - Trường THCS Pác Miầu 10 Đề thi học kì mơn Tin học lớp năm 20 19 -20 20 có đáp. .. mơn Tin học lớp năm 20 19 -20 20 có đáp án - Trường THCS Đức Giang Đề thi học kì mơn Tin học lớp năm 20 19 -20 20 có đáp án - Trường THCS Gia Thụy Đề thi học kì mơn Tin học lớp năm 20 19 -20 20 có đáp án... Đề thi học kì mơn Tin học lớp năm 20 19 -20 20 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Đề thi học kì mơn Tin học lớp năm 20 19 -20 20 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Tri Phương Đề thi học kì mơn Tin