1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi học kì 2 môn Vật lí lớp 7 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Tri Phương

5 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 526,41 KB

Nội dung

Tham khảo Đề thi học kì 2 môn Vật lí lớp 7 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Tri Phương dành cho các bạn học sinh lớp 10 và quý thầy cô tham khảo, để hệ thống lại kiến thức học tập để chuẩn bị cho kì thi sắp tới, cũng như trau dồi kinh nghiệm ra đề kiểm tra cho quý thầy cô. Hi vọng với đề thi này làm tài liệu ôn tập sẽ giúp các bạn đạt kết quả tốt trong kì thi.

KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019 – 2020 TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRI PHƯƠNG  Mơn: VẬT LÍ – LỚP 7  Thời gian làm bài: 45 phút SỞ GD&ĐT THỪA THIÊN HUẾ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA NỘI DUNG CHỦ ĐỀ Chương  III: Điện  học MỨC ĐỘ Nhận biết ­   Nhận   biết    vật   có  thể   bị   nhiễm  Bài   17:  điện bằng cách  Nhiễm   điện  cọ xát do cọ xát ­   Nêu   được  biểu     của  Bài   18:   Hai  vật   bị   nhiễm  loại điện tích điện 1. Điện tích Điểm 2. Nguồn  điện. Dòng  điện Bài   19:   Dòng  điện,   nguồn  điện Bài   20:   Chất  dẫn   điện,  chất   cách  điện Bải   21:   Sơ  đồ   mạch  điện   Chiều  dòng điện ­ Nêu được qui  ước   chiều  dịng   điện,  chiều   chuyển  động có hướng  của các e tự do  trong kim loại ­   Định   nghĩa  chiều   dòng  điện ­ Nêu được tác  dụng   chung    nguồn  điện  và kể   tên  các nguồn điện  thông dụng ­   Nhận   biết    vật   liệu  dẫn   điện   và  vật   liệu   cách  điện ­   Nêu   được  dòng   điện  trong kim loại Thông hiểu ­   Nêu   sơ   lược  cấu tạo nguyên  tử ­   Mô   tả   được    vài   hiện  tượng chứng tỏ  vật   bị   nhiễm  điện do cọ xát ­ Sự  tương tác    vật   nhiễm  điện ­ So sánh được  chiều   dòng  điện     chiều  chuyển   động  có   hướng   của    e   tự   do  trong kim loại ­   Kể   tên   được  một số vật liệu  dẫn   điện   và  vật   liệu   cách  điện   thường  dùng Vận dụng 1 Vận dụng 2 TỔNG  SỐ ­ Dựa vào biểu  ­   Giải   thích   1  hiện của vật bị  số     tượng  nhiễm điện để  liên quan giải   thích   hiện  tượng liên quan  tới     nhiễm  điện do cọ xát 0,5 ­   Nêu   phương  án   thí   nghiệm  để   xác   nhận  vật   dẫn   điện  hay cách điện ­   Giải   thích   1  số     tượng  liên quan 0,5 ­   Vẽ     sơ  đồ   mạch   điện.  Chỉ được chiều  dịng điện trong  mạch đó Điểm 3. Các tác  dụng của  dòng điện 1,0 Điểm 3. Cường độ  dòng điện.  Hiệu điện  Bài   24:  cường   độ  dòng điện Bài   25:   Hiệu  điện thế Bài   26:   HĐT      đầu  dụng cụ điện Bài 27: TH đo  U, I mạch nối  tiếp Điểm TỔNG SỐ   ­   Nêu   được  định   nghĩa   về  cường độ  dịng  điện,   kí   hiệu,  đơn vị ­ Nêu được khi  có   hiệu   điện      hai  đầu   bóng   đèn    có   dịng  điện   chạy   qua  bóng đèn ­   Nêu   được    hai   cực    nguồn  điện   có   hiệu  điện thế ­ Nêu được: khi  mạch   hở,   hiệu  điện     giữa  hai cực của pin  hay  acquy (còn  mới)   có   giá   trị    số   vôn  ghi trên vỏ mỗi  nguồn   điện  ­   Nêu   được  đơn vị  đo hiệu  điện thế ­ Tác dụng của  ampe   kế,   vôn  kế 0,5 ­ Kể tên các tác  dụng   nhiệt,  quang,   từ,   hố,  sinh lí của dịng  điện     nêu  được biểu hiện      tác  dụng này   ­   Lấy   ví   dụ  minh họa 1,5 ­  Hiểu     ý  nghĩa của hiệu  điện định mức ­   Xác   định  GHĐ,   ĐCNN  của dụng cụ ­   Vẽ     sơ  đồ   mạch   điện  có   mắc   ampe  kế, vơn kế 0,5 ­ Dựa tác dụng    dịng   điện  để   vận   dụng  thực tế 0,5 3,5 0,5 2,5 0,5 ­   Vận   dụng  ­  Giải bài  toán  hiệu   điện   thế  tính I, U định   mức   để  giải   thích   hiện  tượng ­   Các   cách   sử  dụng ampe kế,  vôn kế ­   Xác   định  được mối quan  hệ       I,    U   trong  mạch nối tiếp 1,0 2,5 2,5 10   SỞ GD&ĐT THỪA THIÊN HUẾ                KIỂM TRA HỌC KÌ II ­ NĂM HỌC 2019­2020 TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRI PHƯƠNG                         MƠN: VẬT LÍ 7               Thời gian: 45 phút (Khơng kể thời gian phát đề)  Câu 1: (2,5đ)    1.1 Có những loại điện tích nào? Các điện tích tương tác với nhau như thế nào ?    1.2 Có hai quả cầu nhơm nhẹ A và B được treo bởi hai sợi tơ mảnh tại  cùng một điểm, quả cầu A nhiễm điện (+) và chúng đẩy nhau như hình vẽ 1.    a.  Quả cầu B có nhiễm điện khơng ? Nếu có thì nhiễm điện loại gì ? Vì sao ?   b.  Nếu dùng tay chạm vào quả cầu A thì có hiện tượng gì xảy ra tiếp theo? Câu 2: (2,5đ)  Hình 1 2.1 Chất dẫn điện là gì? Chất cách điện là gì?  Cho 2 ví dụ với mỗi loại ?  2.2 Hãy giải thích vì sao bất cứ dụng cụ điện nào cũng gồm các bộ phận dẫn điện và các bộ  phận cách điện? Nêu tên một dụng cụ điện mà em biết và chỉ rõ bộ phận dẫn điện và cách điện  của dụng cụ đó? Câu 3: (2,5đ)  3.1 Số vơn ghi trên mỗi nguồn điện có ý nghĩa gì ? Làm thế nào để kiểm  tra điều đó?  3.2. Cho hình vẽ như hình 2: a) Đây là mặt số của dụng cụ đo nào ? Vì sao em biết ?  b) Hãy cho biết GHĐ và ĐCNN của dụng cụ đo này ? Vì sao ? c) Ghi giá trị đo của dụng cụ đo này ứng với 2 vị trí của kim  Hình 2 chỉ thị trên hình ?  Câu 4 : (2,5đ) Mạch điện gồm: nguồn điện 2 pin, khóa K, 2 bóng đèn Đ1 và Đ2  mắc nối tiếp, 1  ampe kế mắc vào mạch để đo cường độ dịng điện qua mạch, vơn kế đo hiệu điện thế hai đầu  đèn 1 4.1 Vẽ sơ đồ mạch điện khi khóa K đóng và có vẽ  chiều dịng điện chạy trong mạch, các chốt   dương và âm của vơn kế và ampe kế 4.2 Ampe kế chỉ 300mA. Hỏi cường độ dịng điện qua các bóng đèn bao nhiêu Ampe? 4.3 Hiệu điện thế giữa 2 đầu bóng đèn Đ1 và Đ2 là 6V. Vơn kế chỉ 4,2V. Tính hiệu điện thế giữa   2 đầu bóng đèn Đ2.  4.4 Khi bóng đèn 1 cháy thì đèn 2 có sáng khơng? Khi đó vơn kế và ampe kế chỉ bao nhiêu ?    ……………………………………….Hết…………………………………………………………  SỞ GD&ĐT THỪA THIÊN HUẾ              KIỂM TRA HỌC KÌ II ­ NĂM HỌC 2019­2020 TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRI PHƯƠNG                                MƠN: VẬT LÍ 7               Thời gian: 45 phút (Khơng kể thời gian phát đề) HƯỚNG DẪN CHẤM CÂU  Ý NỘI DUNG ĐIỂ GH M I  CH Ú 1.1 Có 2 loại điện tích : dương và âm 0.5 (2,5 1đ  Tương tác: cùng dấu thì đẩy, trái dấu thì hút 0,5 điểm ) 1.2 B nhiễm điện dương 0,5 1đ Vì hai vật nhiễm điện cùng loại thì đẩy nhau 0,5 Dùng tay chạm vào quả cầu A thì A sẽ trung hịa điện do e từ tay  0,25 truyền qua  Hai quả cầu sẽ khơng đẩy nhau nữa 0,25 2.1 0,5 ­ Chất dẫn điện là chất cho dịng điện đi qua. Ví dụ: đồng, nhơm,  (2,5 0,5 sắt điểm ­ Chất cách điện là chất khơng cho dịng điện đi qua. Ví dụ: sứ, cao  ) su, thủy tinh 2.2 0,5 Bộ phận dẫn điện để cho dịng điện đi qua đưa dịng điện đến các  0,5 thiết bị, dụng cụ điện 0,5 Bộ phận cách điện để đảm bảo an tồn cho người dùng Ví dụ : bóng đèn (2,5 điểm 3.1 1đ Số vơn ghi trên mỗi nguồn điện cho biết hiệu điện thế giữa hai cực  của mỗi nguồn khi chưa mắc vào mạch Dùng vơn kế kiểm tra 0,50 0,50 ) 3.2 1,5đ a) Vơn kế Trên mặt dụng cụ có chữ V b)GHĐ 90V. ĐCNN 2V c) giá trị 1 là 6V, giá trị 2 54V Vẽ sơ đồ mạch điện, vẽ chiều dịng điện 0,25 0,25 0,50 0,50 4.1 4.2 Trong đoạn mạch mắc nối tiếp cường độ dịng điện có giá trị như  nhau tại mọi điểm  I1= I2= 0,3A  0,5 4.3 Đoạn mạch mắc nối tiếp U= U1+ U2     suy ra U2= U­ U1= 1,8V Đèn 2 không sáng  Ampe kế chỉ 0 0,25 0,25 0,25 0,25 4.4  1,00 ... mạch nối tiếp 1,0 2, 5 2, 5 10   SỞ GD&ĐT THỪA? ?THI? ?N HUẾ                KIỂM TRA HỌC KÌ II ­ NĂM HỌC? ?20 19? ?20 20 TRƯỜNG? ?THCS? ?NGUYỄN? ?TRI? ?PHƯƠNG                         MƠN: VẬT LÍ? ?7               Thời gian: 45 phút (Khơng kể thời gian phát? ?đề) ... ……………………………………….Hết…………………………………………………………  SỞ GD&ĐT THỪA? ?THI? ?N HUẾ              KIỂM TRA HỌC KÌ II ­ NĂM HỌC? ?20 19? ?20 20 TRƯỜNG? ?THCS? ?NGUYỄN? ?TRI? ?PHƯƠNG                                MƠN: VẬT LÍ? ?7               Thời gian: 45 phút (Khơng kể thời gian phát? ?đề) ... Trong đoạn mạch mắc nối tiếp cường độ dịng điện? ?có? ?giá trị như  nhau tại mọi điểm  I1= I2= 0,3A  0,5 4.3 Đoạn mạch mắc nối tiếp U= U1+ U2     suy ra U2= U­ U1= 1,8V Đèn? ?2? ?không sáng  Ampe kế chỉ 0 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 4.4  1,00

Ngày đăng: 08/05/2021, 21:52

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN