chuyendephanloaibaitapsongcosongamvatli12

 trên phương AB, giao thoa tương tự sóng dừng, trong hiện tượng giao thoa các điểm thuộc trung trực của AB ứng với k=0 trong đó có O dao động với biên độ cực đại (xem như bụng sóng), đi[r]

***********************

I- TẦM QUAN TRỌNG:

Chương trình vật lí 12 chuẩn có chương Trong chương “SĨNG CƠ VÀ SĨNG ÂM” chương tương đối “ngắn” so với số chương chương “DAO ĐỘNG CƠ HỌC” hay chương “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU” kiến thức đa dạng phong phú Học sinh thường cảm thấy mơ hồ số khái niệm thiếu tính trực quan sóng âm chẳng hạn Nếu giáo viên giảng dạy chung chung sách giáo khoa mà không khắc sâu kiến thức không phân loại dạng tập, phương pháp giải cụ thể cho dạng tập làm cho học sinh có cảm giác chung chung, rối rắm học thiếu hiệu quả…

Tôi viết chuyên đề với mục đích phân loại cụ thể cho dạng tập chương đồng thời đưa phương pháp giải cụ thể cho dạng tập góp phần giúp cho giáo viên đạt hiệu q trình giảng dạy Ngồi ra, sau dạng tập hướng dẫn giải, tơi có soạn thêm số tập dạng để cung cấp cho học sinh tự giải để củng cố thêm kiến thức

Viết chun đề này, thân tơi muốn trao đổi, học hỏi rút kinh nghiệm với q đồng nghiệp nhằm hồn thiện chun đề giúp nâng cao hiệu giáo dục Đây mục đích chung tất chúng ta…

II- CHUẨN BỊ:

- Đọc kĩ kiến thức chương “SÓNG CƠ VÀ SÓNG ÂM” chuẩn kiến thức kĩ chương trình vật lí 12 chuẩn để nắm mục tiêu chương trình đặt

- Đọc tài liệu sách tham khảo Đặc biệt sách nhà xuất giáo dục phát hành

- Tham khảo chuyên đề loại sách trang web giáo dục như: trang giáo án Bạch kim, vatli.net…

- Trao đổi, học hỏi quí đồng nghiệp số vấn đề có liên quan

- Tổng kết lại kinh nghiệm giảng dạy năm qua Chú trọng khó khăn học sinh đơn vị kiến thức mà học sinh hay nhằm

III- NỘi DUNG:

A DẠNG I: ĐẠI CƯƠNG VỀ SĨNG CƠ

Sóng sóng ngang, sóng dọc, chu kì, tần số, vận tốc truyền sóng, biên độ sóng, lượng sóng. Sóng học dao động học lan truyền theo thời gian mơi trường vật chất

Sóng ngang

Sóng dọc sóng có phương dao động phần tử môi trường trùng với phương truyền sóng Chu kì sóng chu kì dao động chung phần tử vật chất sóng truyền qua Kí hiệu: T (Số chu kì đơn vị thời gian tần số f )

Bước sóng khoảng cách điểm gần dao động pha phương truyền sóng (Quãng đường sóng truyền chu kì sóng)

* Kí hiệu 

Biên độ sóng điểm sóng truyền qua biên độ dao động phần tử vật chất điểm Kí hiệu A

 Tốc độ truyền sóng tốc độ lan truyền dao động môi trường: v f T 



 

Từ biểu thức tốc độ sóng suy ra:  = vT =v/f, ta có định nghĩa khác bước sóng: “Bước sóng quảng đường sóng truyền chu kì”

Q trình truyền sóng q trình truyền lượng (cũng truyền pha dao động)

 Biên độ sóng = biên độ dđ phần tử vật chất (có thay đổi truyền), chu kì-tần số sóng =chu kì tần số

 

A

dđ(không đổi truyền), vận tốc sóng khác với vận tốc dao động phần tử vật chất  Phương sóng hình sin truyền theo trục x

+ Nguồn sóng O có pt : t

T A t A

u0  cos  cos2

+ Pt sóng điểm M cách O đoạn x là: M cos ( ) cos ( )

x t x

u A t A

v T

 



   

Hay:           t x A

uM cos

uM li độ M có tọa độ x vào thời im t

* Cõu : Chọn câu trả lêi sai:

A Sóng học dao động truyền theo thời gian không gian

B Sóng học dao động học lan truyền theo thời gian môi trờng vật chất C Phơng trình sóng hàm biến thiên tuần hồn theo thời gian với chu kì T

D Phơng trình sóng hàm biến thiên tuần hoàn không gian với chu kì

* H ướng dẫn : Sóng học dao động học lan truyền theo thời gian môi trường vật chất => Chọn câu A

* Câu 2: Công thức liên hệ vận tốc truyền sóng v, bước sóng , chu kì sóng T tần số sóng f là:

A vf

T v

 

 B T vf C

f v vT    D f T v 

* Hướng dẫn: Từ công thức v f T 



  => Chọn C

* Câu 3: Một sóng truyền mặt biển có bước sóng =2m Khoảng cách hai điểm gần phương truyền sóng dao động pha là:

A 0,5 m B m C 1,5 m D m

* Hướng dẫn: Bước sóng khoảng cách điểm gần dao động pha phương truyền sóng => Chọn câu D.

* Câu 4: Một sóng học có tần số 420 Hz lan truyền khơng khí với tốc độ 336m/s Độ lệch pha sóng hai điểm A, B mơi trường truyền sóng cách nguồn âm 4,2m 4,4m là:

A  rad B 

rad C



rad D

4 3

rad * Hướng dẫn: Bước sóng  vf = 0,8 m.

Độ lệch pha A, B nằm mơi trường truyền sóng:

2

2 

 

   

 AB A A

d d

rad

* Câu 5: Một sóng âm có tần số 425 Hz lan truyền khơng khí với vận tốc 340 m/s Độ lệch pha hai điểm M, N cách 0,4m phương truyền sóng là:

A  rad B 

rad C



rad D

4 3

rad * Hướng dẫn: Bước sóng  vf = 0,8 m.

Độ lệch pha M, N nằm phương truyền sóng:    MN MN 2

 rad

BÀI TẬP CÙNG DẠNG Cõu 1: Quá trình truyền sóng trình truyền

A pha dao động B truyền lợng

C truyền trạng thái dao động D A,B,C

Cõu 2: sóng học truyền từ khơng khí vào nớc đại lợng sau khơng thay đổi:

A TÇn sè B VËn tốc C Năng lợng D Bớc sóng

Cừu 3: Chọn định nghĩa bớc sóng

B Bớc sóng khoảng cách ngắn hai điểm có dao động pha phong truyền sóng

C Bớc sóng đại lợng đặc trng cho phơng truyền sóng D A B

Cõu Một ngời quan sát mặt biển thấy phao nhô lên cao 10 lần 36 s đo đợc khoảng cách hai đỉnh lân cận 10m Tính vận tốc truyền sóng mặt biển

A 2,5 m/s B 5m/s C 10m/s D 1,25m/s

Câu 5: Tìm vận tốc sóng âm biểu thị phương trình: u = 28cos(20x - 2000t)

A 334m/s B 331m/s C 314m/s D 100m/s

Cõu 6: Một nguồn sóng dao động điều hồ theo phơng trình         10 cos t  A

x Kho¶ng

cách hai điểm gần phơng truyền sóng mà dao động phần tử môi trờng lệch pha

2 

lµ (m) H·y tÝnh vËn tèc trun sãng

A 150m/s B 120m/s C 100m/s D 200m/s

Câu 7: Thực thí nghiệm giao thoa sóng mặt chất lỏng với hai nguồn sóng kết hợp Những điểm dao động có biên độ lớn nhất, khi:

A ; 0,1,2,

2

1  d n n

d  B ; 0,1,2,

2

1 d n n

d 

C d1  d2 n;n0,1,2, D d1 d2 n;n 0,1,2,

Câu 8: Trong thí nghiệm tạo vân giao thoa sóng mặt nước, ngườI ta nguồn dao động có tần số 100 Hz đo khoảng cách hai gợn sóng liên tiếp nằm đường nối hai tâm dao động mm Vận tốc sóng truyền mặt nước

A v = 0,2 m/s B v = 0,4 m/s C v = 0,6 m/s D v = 0,8 m/s Câu 9: Chọn kiện kiện sau điền vào chổ trống bên dưới:

Sóng học q trình truyền… môi trường vật chất theo thời gian

A dao động B phần tử vật chất C lượng D A C Câu 10: Điều sau nói phương dao động phần tử tham gia sóng ngang?

A Nằm theo phương ngang B Vng góc với phương truyền sóng C Nằm theo phương thẳng đứng D Trùng với phương truyền sóng Câu 11: Điều sau nói phương dao động phần tử tham gia sóng dọc?

A Nằm theo phương ngang B Vng góc với phương truyền sóng C Nằm theo phương thẳng đứng D Trùng với phương truyền sóng Câu 12: Sóng ngang truyền môi trường :

A rắn, lỏng khí B rắn mặt mơi trường lỏng C lỏng khí D khí rắn Câu 13: 12: Sóng dọc truyền môi trường :

A rắn, lỏng khí B rắn mặt mơi trường lỏng C lỏng khí D khí rắn Câu 14: Tại nguồn O pt dao động sóng u = a cos



t pt sau pt dao động sóng M cách O khoảng OM = d?

A cos( )

  t d a

uM  M  B cos( )

v d t a

uM  M   

C cos( )

  t d a

uM  M  D cos ( )

   t d a

uM  M 

Câu 15: Hai điểm M1 , M2 phương truyền sóng, cách khoảng d Sóng truyền từ M1

đến M2 Độ lệch pha sóng M2 so với M1  Hãy chọn kết đúng:

A

   2 d

 B

    d

 C

d   2

 C

d    

Câu 16: Tại điểm O mặt nước yên tĩnh, có nguồn sóng d đ đ htheo phương thẳng đứng với chu kì 0,5 s.Từ O có gợn sóng trịn lan rộng Xung quanh Khoảng cách hai gợn sóng liên tiếp 20cm Vận tốc truyền sóng mặt nước là:

Câu 17: Phương trình truyền sóng mơi trường từ nguồn O đến điểm M cách nguồn khoảng d (tính theo m) là: u 5cos(6 t d) cm Vận tốc truyền sóng v mơi trường là:

A v = m/s B v = m/s C v = m/s D v = m/s

Câu 18 : Cho sóng ngang có phương trình sóng    

 

 

50 , cos

8 t x

u  mm, x tính cm,

t tính giây Vận tốc truyền sóng v môi trường là:

A v = 500 m/s B v = 50 m/s C v = m/s D v = m/s

Câu 19: Trong yếu tố sau đây, vận tốc truyền sóng khơng phụ thuộc vào yếu tố nào? A Biên độ sóng B Chu kì sóng C Bản chất mơi trường D Biên độ sóng chu kì sóng

Câu 20 Tại điểm S mặt chất lỏng có tâm sóng dao động với tần sô120 Hz, S tạo mặt chất lỏng sóng mà phương truyền sóng khoảng cách gợn lồi liên tiếp cm Vận tốc truyền sóng mặt chất lỏng là:

A 120 cm/s B 100 cm/s C 30 cm/s D 60 cm/s

Câu 21: Một người quan sát thấy cánh hoa mặt hồ nước nhô lên 10 lần khoảng thời gian 36 s Khoảng cách hai đỉnh sóng 12 m Tính vận tốc truyền sóng nước mặt hồ?

A m/s B 3,32 m/s C 3,76 m/s D m/s

Câu 22: Nguồn phát sóng S mặt nước dao động với tần sơ100 Hzgay6 sóng có biên độ A khơng đổi Biết khoảng cách gợn lồi liên tiếp phương truyền sóng cm Vận tốc truyền sóng mặt nước là:

A 25 cm/s B 50 cm/s C 100 cm/s D 150 cm/s

Câu 23: Một người quan sát phao mặt biển thấy nhơ lên cao 10 lần 18 s, khoảng cách sóng kề m Vận tốc truyền sóng mặt biển là:

A v = m/s B v = m/s C v = m/s D v = m/s

Câu 24: Một sóng truyền sợi dây đàn hồi dài với tần số 500 Hz, người ta thấy khoảng cách hai điểm gần dao động pha 80 cm Vận tốc truyền sóng dây là:

A v = 400 cm/s B v = 16 m/s C v = 6,25 m/s D v = 400 m/s

Sóng âm- Tốc độ âm

Sóng âm sóng học (dọc) lan truyền mơi trường vật chất, gây cảm giác âm tai người động vật có thính giác

Người có thính lực bình thường nghe âm có tần số từ khoảng 16Hz đến 20KHz Tức chu kì sóng âm s

T s

20000 16

1

 

Sóng có tần số nhỏ 16Hz gọi hạ âm lớn 20KHz gọi siêu âm ; tai người không nghe âm số loài động vật chó, dơi nghe

 Tốc độ âm tốc độ lan truyền sóng âm môi trường

 Tốc độ âm phụ thuộc vào tính đàn hồi mật độ vật chất mơi trường: nói chung vận tốc âm chất rắn lớn chất lỏng, vận tốc âm chất khí nhỏ nhất, sóng âm khơng truyền chân khơng Những vật liệu có tính đàn hồi bông, xốp truyền âm nên dùng làm vật liệu cách âm (chân không cách âm tốt khơng cho sóng học truyền qua)

Tốc độ âm cịn phụ thuộc vào nhiệt độ mơi trường * Câu : So sánh sóng âm, hạ âm siêu âm :

A Bản chất sóng âm, hạ âm siêu âm giống nhau, sóng học dọc lan truyền m.trường v.chất B Chu kì sóng âm lớn chu kì hạ âm

C Chu kì sóng âm nhỏ chu kì hạ âm D Cả A, B, C

* Hướng dẫn : So sánh sóng âm, hạ âm siêu âm chất sóng học dọc, lan truyền mơi trường vật chất => Chọn A

Câu 3: Một sóng học có tần số f = 1000 Hz lan truyền khơng khí Sóng gọi là:

A Tần số âm B Biên độ âm C Vận tốc truyền âm D Năng lợng âm

Câu 5: Khi âm truyền từ khơng khí vào nước ,bước sóng tần số âm thay đổi không? A.Tần số thay đổi bước sóng khơng; B.Cả hai đại lượng không thay đổi; C.Cả hai đại lượng thay đổi; D.Bước sóng thay đổi tần số khơng Câu 6: Chọn phát biểu đúng.

A Sóng âm truyền vật rắn cứng đá, thép… B Vận tốc truyền âm không phụ thuộc nhiệt độ

C Sóng âm truyền nước với vận tốc lớn khơng khí D Sóng âm truyền khơng khí với vận tốc lớn chân không

Câu 7: Vận tốc truyền âm khơng khí 340 m/s, khoảng cách hai điểm gần phương truyền sóng dao động ngược pha 0,85 m Tần số âm

A f = 85 Hz B f = 170 Hz C f = 200 Hz D f = 255 Hz

Câu 8: Sóng học lan truyền khơng khí với cường độ đủ lớn, tai ta cảm thụ sóng học sau đây?

A Sóng học có tần số 10 Hz B Sóng học có tần số 30 kHz B Sóng học có chu kì 2,0 s . D Sóng học có chu kì 2,0 ms.

Câu 9: Vận tốc truyền âm khơng khí 340m/s, khoảng cách hai điểm gần phương truyền sóng dao động ngược pha 0,85m Tần số âm

A f = 85 Hz B f = 170 Hz C f = 200 Hz D f = 255 Hz

Câu 10: Một sóng học có tần số f = 1000 Hz lan truyền khơng khí Sóng gọi là

A Sóng siêu âm B Sóng âm C Sóng hạ âm D Chưa đủ điều kiện kết luận Câu 11 : Sóng lan truyền môi trờng tốt nhÊt

A Kh«ng khÝ B xèp C thÐp D níc

Cường độ âm mức cường độ âm

Cường độ âm (kí hiệu I) lượng âm sóng âm truyền đơn vị thời gian qua đơn vị diện tích đặt vng góc với phương truyền âm Đơn vị cường độ âm W/m2 Cường độ âm không

dùng để đo độ to âm âm cường độ khác tần số cho cảm giác to nhỏ khác Mức cường độ âm đại lượng đặc trưng cho độ to âm( cảm giác nghe to hay nhỏ) có giá trị bằng logarit thập phân tỉ số cường độ âm cần xác định độ to I với cường độ âm chọn làm chuẩn I0 (thường chọn I0 =10-12W/m2 ứng với tần số 1000Hz-5000Hz âm nhỏ mà tai người bình thường nghe

được) Vậy độ to phụ thuộc đại lượng vật lí cường độ tần số âm + Kí hiệu mức cường độ âm L Công thức :

0

lg I

L I

 .

+ Đơn vị mức cđộ âm Ben (B) ; thường sử dụng ước số đề xi ben (dB) : 1B =10dB + VD âm có độ to 90dB (9B) có cường độ lớn gấp 109 lần âm chuẩn

Câu 1: Hãy chọn câu đúng:

Khi cường độ âm tăng gấp 100 lần mức cường độ âm tăng

A 100 dB B 20 dB C 30 dB D 40 dB

Câu 2: Chỉ phát biểu sai.

A Tần số thấp âm trầm

B Âm sắc đặc tính sinh lí âm dựa tần số biên độ C Cường độ âm lớn tai nghe thấy âm to

D Mức cường độ âm đặc trưng cho độ to âm tính theo cơng thức:

0 lg 10 ) (

I I dB

L 

Câu Cường độ âm chuẩn I0 = 10-12W/m2 Cường độ âm điểm môi trường truyền âm

10-5W/m2 Mức cường độ âm điểm là:

A 50dB B 60dB C 70dB D 80dB Tần số âm ảnh hưởng đến tính chất âm, độ cao âm âm sắc.

A

B l

d1 M

d2

có tần số xác định tiếng ồn chơi, đường phố gây mệt mỏi, khó chịu gọi tạp âm. Độ cao âm đặc trưng sinh lí âm phụ thuộc vào tần số :

+ Âm có tần số cao gây cảm giác thanh, dễ nghe + Âm có tần số thấp gây cảm giác trầm, khó nghe

Do phát viên thường chọn nữ nam có giọng cao.

Âm sắc đặc trưng sinh lí âm phụ vào nhiều yếu tố quan trọng biên độ tần số Âm sắc giúp ta phân biệt tiếng đàn tiếng kèn, giọng nói người người khác Khi nguồn âm phát âm có tần số f0 (gọi âm bản) đồng thời phát âm có tần số 2f0, 3f0, 4f0 gọi

họa âm Sự tổng hợp âm họa âm sóng âm tổng hợp biến thiên tuần hoàn với tần số f0

nhưng đồ thị đường cong có biên độ thay đổi phức tạp, tạo nên sắc thái riêng nguồn âm gọi âm sắc

Câu 1: Phát biểu sau KHÔNG ĐÚNG?

A Nhạc âm nhiều nhạc cụ phát B Tạp âm âm có tần số khơng xác định C Độ cao âm đặc tính âm D Âm sắc đặc tính âm

Câu Âm hai nhạc cụ khác phát luôn khác về

A độ cao B độ to C âm sắc D độ cao, độ to lẫn âm sắc Câu 3: Độ cao âm đặc trưng sinh lí tương ứng với đặc trưng vật lí duới âm? A Tần số B Cường độ âm C Mức cường độ âm D Đồ thị dao động âm

Hiện tượng sóng - Giao thoa Nếu nguồn phát sóng dao động với PT

2 t =Acos

T

S S

u u  điểm M phương truyền sóng, cách nguồn khoảng d1, d2 dao động với PT1 1

d d

2 t

cos (t- ) cos ( - )

v T

M

u A A

T 

 

  ;

PT2: 2

d d

2 t

cos (t- ) cos ( - )

v T

M

u A A

T 

 

 

trong v tốc độ truyền sóng hay tốc độ truyền pha (không phải tốc độ dao động nguồn!), dv thời gian để sóng truyền từ nguồn tới M

(kí hiệu d kí hiệu bất kì)

Điều kiện xảy giao thoa sóng dừng: sóng gặp phải sóng kết hợp (cùng tần số, pha độ lệch pha không đổi)

1

1

2 1

cos ( ) cos ( )

( )

2 cos cos ( )

2

M M M

M

d d

t t

u u u A

T T

d d t d d

u A T                        

Biên độ tổng hợp 2 cos ( 1)

M

d d

A A 

 

 phụ thuộc vào độ lệch pha

* Điều kiện để có cực đại giao thoa: d2 d1 k (k   1; 2; )

(Hiệu đường truyền số nguyên lần bước sóng) * Điều kiện để có cực tiểu giao thoa:

1

( )

2

d  d  k  ; (k   1; 2; ) (Hiệu đường truyền số bán nửa ;lần bước sóng)

* Tại điểm khác biên độ dao động có giá trị trung gian 1 Điều sau nói giao thoa sóng:

A Giao thoa tổng hợp hai hay nhiều sóng kết hợp

B Điều kiện để có giao thoa sóng sóng phải sóng kết hợp (cùng tần số hiệu pha không đổi theo thời gian)

D Cả ba phương án 2.Hai nguồn kết hợp hai nguồn có:

A.cùng tần số B.cùng biên độ C.cùng pha ban đầu D.cùng tần số hiệu pha không đổi theo thời gian

3 Một sóng học có bước sóng  truyền theo đường thẳng từ điểm M đến điểm N Biết MN = d Độ lệch pha  dao động hai điểm M N

A

d   

 B

   

 d C

d 2  

 D

   

 d

4 Ngời ta tạo đợc nguồn sóng âm tần số 612 Hz nớc, vận tốc âm nớc 1530 m/s Khoảng cách điểm gần dao động ngợc pha bằng:

A 1,25m B 2m C 3m D 2,5m

5 VËn tốc sóng phụ thuộc:

A Bản chất môi trờng truyền sóng B Năng lợng sóng

C Tần số sóng D Hình dạng sóng

6 Hai sãng cïng pha khi:

A Δφ = 2kπ ( k = 0; 1; ) B Δφ = ( 2k + )π ( k = 0; 1; ) C Δφ = ( k +

2

)π ( k = 0; 1; ) D Δφ = ( 2k - )π ( k = 0; 1; ) 7 Hai sãng ngược pha khi:

A Δφ = 2kπ ( k = 0; 1; ) B Δφ = ( 2k + )π ( k = 0; 1; ) C Δφ = ( k +

2

)π ( k = 0; 1; ) D Δφ = ( 2k - )π ( k = 0; 1; )

8.Trong tượng giao thoa mặt nước nằm ngang hai sóng học truyền từ hai nguồn A và B khoảng cách hai điểm gần đoạn AB dao động với biên độ cực đại

A /4 B /2 C bội số /2 D 

9 Khi sóng học truyền từ khơng khí vào nước đại lượng sau khơng đổi.

A.Tốc độ sóng B.Tần số C.Bước sóng D.Năng lượng

10 Tại điểm M cách tâm sóng khoảng x có phương trình dao động uM = 4cos(200 t x)

  

 cm Tần số

của sóng

A f = 200 Hz B f = 100 Hz C f = 100 s D f = 0,01 11 Cho sóng ngang có phương trình sóng u = 8cos )

50 x ,

t (

2  mm, x tính cm, t tính

bằng giây Chu kì sóng

A T = 0,1 s B T = 50 s C T = s D T = s 12 Cho sóng ngang có phương trình sóng u = 8cos )

50 x ,

t (

2  mm,trong x tính cm, t tính

bằng giây Bước sóng

A 0,1m B  50cm C 8mm D 1m

13 Một sóng truyền sợi dây đàn hồi dài với tần số 500 Hz, người ta thấy khoảng cách hai điểm gần dao động pha 80cm Vận tốc truyền sóng dây

A v = 400 cm/s B v = 16 m/s C v = 6,25 m/s D v = 400 m/s 14 Cho sóng ngang có phương trình sóng u = 5cos )

2 x ,

t

( 

 mm, x tính cm, t tính

bằng giây Vị trí phần tử sóng M cách gốc toạ độ 3m thời điểm t = 2s

A uM = mm B uM = mm C uM = cm D uM = 2,5 cm

15 Một sóng học lan truyền với vận tốc 320m/s, bước sóng 3,2m Chu kì sóng là A T = 0,01 s B T = 0,1 s C T = 50 s D T = 100 s

* Khi sóng dừng xảy sợi dây, ta quan sát thấy hình ảnh “bó” sóng; có điểm dao động với biên độ cực đại (gọi bụng), điểm đứng yên gọi nút

* Khoảng cách hai nút bụng liên tiếp nửa bước sóng Điều kiện để có sóng dừng dây dài l:

- Hai đầu dây cố định :

l k  λ bước sóng, k (số bụng hay số bó sóng) - Một đầu dây cố định :

2

l k =

2 )

(k  với k ( số bó sóng)

* Chú ý: + Khi giải tập sóng dừng ta thường kết hợp với công thức  = vT =v/f + Số bụng sóng = số nút - 1

Cõu Sợi dây có sóng dừng, vận tốc truyền sóng dây 200 cm/s, tần số dao động 50 Hz Khoảng cách bụng nút kế cận là:

A cm B cm C cm D.40 cm

Cõu Dây AB nằm ngang dài 1,5m, đầu B cố định đầu A đợc cho dao động với tần số 40 Hz(A,B hai nỳt) Vận tốc truyền sóng dây 20 m/s Trên dây có sóng dừng Số bụng sóng dây là:

A B C D

Câu Sóng dừng xảy dây AB=11cm với đầu B tự do, bước sóng 4cm Trên dây có A bụng, nút B bụng, nút C bụng, nút D bụng, nút Câu 4.Chọn câu đúng.Sóng phản xạ

A.ln ngược pha với sóng tới điểm phản xạ B.ln pha với sóng tới điểm phản xạ

C.ngược pha với sóng tới điểm phản xạ vật cản cố định D.ngược pha với sóng tới điểm phản xa vật cản tự Câu 5.Sóng dừng sóng:

A.khơng lan truyền bị vật cản

B.sóng tạo thành hai điểm cố định mơi trường

C.sóng tạo thành giao thoa hai sóng tới sóng phản xạ D.sóng sợi dây mà có hai đầu cố định

Câu Trong hệ sóng dừng mà hai đầu giữ cố định bước sóng bằng? A.khoảng cách hai nút hay hai bụng B.độ dài dây

C.hai lần độ dài dây D.hai lần khoảng cách hai nút hay hai bụng Câu Điều kiện để có sóng dừng sợi dây có hai đầu cố định

A

l k  B

4

l k  C (2 1)

4

l k  D ( 1)

2 l k 

Câu Một sợi dây AB dài 1,25m, đầu B cố định, đầu A dao động với tần số f Người ta đếm dây có nút sóng, kể hai nút hai đầu dây Biết tốc độ truyền sóng dây 20m/s Tần số sóng là:

A.8Hz B.12Hz C.16Hz D.24Hz

Câu Trong hệ sóng dừng dây, khoảng cách hai nút liên tiếp bằng:

A.một bước sóng B.nửa bước sóng C.một phần tư bước sóng D.hai lần bước sóng Câu 10 Một sợi dây có độ dài L,hai đầu dây cố định, sóng dừng dây có bước sóng dài là:

A.2L B.L/4 C.L D.L/2

Câu 11 Một sợi dây dài 1,05m đầu cố định, đầu dao động với tần số 100Hz, thấy co bụng sóng.

Vận tốc truyền sóng A.30m/s B.25m/s C.36m/s D.15m/s

Câu 12 Một dây dài 90cm đầu cố định, đầu cịn lại kích dao động có tần số 200Hz Tính số bụng sóng dây Biết hai đầu dây cố định tốc độ truyền sóng 40m/s

A.6 B.7 C.8 D.9

Câu 13 Sóng dừng xảy rên dây AB dài 11 cm, với đầu B tự do, bước sóng 4cm Trên dây có:

Câu 14.Quan sát sóng dừng sợi dây, người ta thấy khoảng cách nút sóng liên tiếp 100cm Biết tần số sóng dây 100Hz, tốc độ truyền sóng dây là:

A.25m/s B.100m/s C.50m/s D.75m/s

B CÁC DẠNG BÀI TẬP

Qui ước kí hiệu: ví dụ (VD) - giải vắn tắt (kí hiệu) tập tương tự (kí hiệu ): Dạng 1: Tìm tốc độ truyền sóng, tần số bước sóng giao thoa sóng dừng VD1: Người quan sát sóng biển thấy phao mặt biển nhô cao 10 lần phút đỉnh sóng cách 12m Tính tốc độ truyền sóng

 lần thấy sóng nhơ cao chu kì T =60s/10=6s; khoảng cách đỉnh sóng liên tiếp nửa bước sóng=24m; vận tốc truyền sóng v=/T=…

trong tượng giao thoa sóng nước tạo âm thoa có tần số 100Hz đếm 29 gợn lồi cố định khoảng cách hai gợn lồi đo 2,8cm Tính vận tốc truyền sóng

VD2: dây dẽo dài 1,2m hai đầu cố định kích thích dao động tạo sóng dừng thấy có nút sóng Biết tần số sóng 100Hz Tính tốc độ truyền sóng

 nút sóng ứng với bó sóng, áp dụng cơng thức điều kiện xảy sóng dừng hai đầu dây cố định l k 2 (k=6) suy =0,4m; vận tốc truyền sóng v=f=40m/s

l=1m; có nút; f=50Hz bụng sóng rộng 1dm Tính tốc độ truyền sóng vận tốc dao động cực đại điểm dây

VD3: Trong thí nghiệm giao thoa sóng nước, hai nguồn kết hợp A B dao động với tần số 16Hz Tại M cách A khoảng 30cm cách B khoảng 25,5cm sóng có biên độ cực đại, M đường trung trực AB có hai dãy cực đại khác Tính tốc độ truyền sóng

 */

sađường trung trực dãy cực đại ứng với n=0 suy M thuộc dãy cực đại ứng với n =3: d =3 = =1,5cm tốcđộ v =f =24cm/s

MA=20cm; MB=28cm phương trình dao động nguồn: x = 0,4cos40t (cm) M trung trực AB có cực đại khác

VD4: Khi âm truyền từ nước khơng khí, bước sóng tăng hay giảm lần? Biết vận tốc âm nước 1500m/s không khí 340m/s

 truyền từ mơi trường sang mơi trường khác, tần số (chu kì sóng khơng đổi) bước sóng thay đổi (do vận tốc thay đổi):v1 =1f; v2 =2f; lập tỉ số suy kết quả

so sánh bước sóng âm phát từ nguồn âm truyền nước thép biết vận tốc âm 1500m/s; 5200m/s

Ghi nhớ:

Chu kì tần số dđ phần tử vật chất sóng truyền qua với chu kì tần số nguồn phát sóng

Vận tốc dao động phần tử vật chất sóng truyền qua vận tốc dao động điều hòa, khác với tốc độ truyền sóng vận tốc thẳng.

Trong tượng sóng dừng, khoảng cách nút bụng liên tiếp nửa bước sóng Trong tượng giao thoa, hình ảnh giao thoa quan sát hệ đường hypebol xen kẽ Các dãy cực đại gồm đường trung trực AB (n = 0) đường hypebol ứng với n =1,2,3…

C CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VÀ GỢI Ý CHỌN (KÍ HIỆU) :

Câu Âm phát từ nguồn truyền vào môi trường khác nước, khơng khí và thép Bước sóng ba môi trường xếp theo thứ tự:

Câu 2.Một âm có độ to 80dB có cường độ âm lớn gấp:

A 80 lần so với ngưỡng nghe B 100 triệu lần so với cường độ âm chuẩn C 80% so với ngưỡng đau D lần so với cường độ âm chuẩn

 dựa vào biểu thức tính mức cường độ âm:

0

lg I 80dB 8B I 10

I    I 

Câu 3.Khi sóng ngang truyền qua mơi trường vật chất đàn hồi, phần tử vật chất môi trường:

A chuyển động theo phương truyền sóng với vận tốc vận tốc sóng

B dao động theo phương truyền sóng với vận tốc vận tốc dao động nguồn sóng

C dao động theo phương vng góc phương truyền sóng với tần số tần số dao động nguồn sóng D chuyển động theo phương vng góc phương truyền sóng với vận tốc vận tốc sóng

 Biên độ sóng = biên độ dđ phần tử vật chất, chu kì-tần số sóng = chu kì tần số dđ, tốc độ sóng khác với vận tốc dao động phần tử vật chất, lưu ý thêm sóng ngang

Câu 4.Khi sóng âm truyền qua môi trường vật chất đàn hồi, phần tử vật chất môi trường: A dao động theo phương truyền sóng với vận tốc vận tốc sóng

B dao động theo phương truyền sóng với tần số tần số dao động nguồn sóng

C dao động theo phương vng góc phương truyền sóng với tần số tần số dao động nguồn sóng D chuyển động theo phương truyền sóng với vận tốc vận tốc sóng

 sóng âm sóng dọc

Câu 5.Khi sóng học truyền môi trường vật chất đàn hồi:

A Các phần tử vật chất dao động xung quanh vị trí cân bằng, pha dao động truyền theo phương truyền sóng, xa nguồn, lượng dao động phần tử vật chất nói chung giảm

B Các phần tử vật chất chuyển động theo phương truyền sóng, pha dao động phần tử vật chất khác nhau, xa nguồn, lượng dao động phần tử vật chất nói chung giảm

C Các phần tử vật chất dao động xung quanh vị trí cân bằng; lượng truyền theo phương truyền sóng; xa nguồn, pha dao động phần tử vật chất nói chung giảm

D Các phần tử vật chất chuyển động theo phương truyền sóng, pha dao động phần tử vật chất khác truyền theo phương truyền sóng, xa nguồn, lượng dao động phần tử vật chất nói chung giảm

 q trình truyền sóng đồng thời trình truyền lượng truyền pha dao động (các phần tử vật chất dao động chỗ), xa nguồn, số phần tử đơng ma sát nên nói chung lượng mà mỗi phần tử vật chất nhận nhỏ dần biên độ dao động (cũng biên độ sóng) giảm dần

Câu Độ to âm gắn liền với:

A Mức cường độ âm B Cường độ âm C Năng lượng âm D Tần số âm  độ to âm có đơn vị thông dụng dB

Câu Âm thứ có tần số 100Hz cường độ 10-9W/m2, âm thứ hai có tần số 10000Hz cường độ

10-11W/m2; người có thính lực bình thường:

A Âm thứ nghe to âm thứ hai có cường độ lớn B Âm thứ hai nghe to âm thứ có tần số lớn

C Hai âm có độ to tần số âm thứ hai gấp 100 lần âm thứ cường độ âm thứ gấp 100 lần âm thứ hai

D Khơng thể so sánh độ to hai âm có tần số khác

 để so sánh độ to thường chọn âm có tần số xác định làm âm chuẩn

Câu 8.Các phát viên thường chọn nữ nam có giọng cao vì: A Âm họ phát có lượng cao nên dễ nghe

B Âm họ phát có tần số cao nên gây cảm giác C Âm họ phát có tần số cao nên có độ to lớn dễ nghe D Âm họ phát có lượng cao nên gây cảm giác  độ cao âm phụ thuộc vào tần số

Câu 9.Trong thí nghiệm giao thoa sóng nước, sóng hai nguồn A B phát có bước sóng 2cm Điểm M cách A 30cm cách B 23cm Điểm N cách A 22,5cm cách B 36,5cm:

C Điểm N đứng yên M dao động với biên độ cực đại D Cả hai điểm đứng yên

 tính hiệu đường điểm, so sánh với bước sóng nửa bước sóng

Câu 10.Trong thí nghiệm giao thoa sóng nước, sóng hai nguồn kết hợp pha A B phát có bước sóng λ Một điểm M cách A khoảng d1 B khoảng d2 dao động với biên độ cực tiểu

(k=0, ±1,±2 ) :

A d1- d2 =0 B d1 - d2= (2k+1)λ C d1 - d2 = 0,5(2k+1)λ D (2 1) k d d  

 Gợi ý: biên độ dao động M phụ thuộc vào hiệu đường đi Câu 11 Đặc điểm sau với nhạc âm?

A Đồ thị âm đường cong tuần hồn có tần số sát định B có đường đồ thị ln hình sin

C Tần số biến thiên tuần hoàn theo thời gian D Biên độ dao động âm không đổi theo thời gian đặc điểm nhạc âm……

Câu 12 Tốc độ truyền sóng mơi trường : A Tốc độ dao động phần tử vật chất B Tốc độ lan truyền dao động môi trường.

C Tốc độ pha dao động tốc độ dao động phần tử vật chất vị trí. D Tốc độ dao động pha dao động.

Câu 13.Hai sóng từ hai nguồn khác phát gọi sóng kết hợp chúng có: A tần số biên độ B chu kì độ lệch pha không đổi C biên độ chu kỳ D biên độ pha ban đầu

 sóng kết hợp chúng tần số, pha độ lệch pha không đổi

Câu 14.Trong giao thoa sóng nước, bước sóng đo 2cm; khoảng cách ngắn từ trung điểm O nguồn kết hợp AB đến điểm dao động với biên độ cực đại đoạn AB :

A 3cm B 0,5cm C 1cm D 1,5cm

 phương AB, giao thoa tương tự sóng dừng, tượng giao thoa điểm thuộc trung trực của AB ứng với k=0 có O dao động với biên độ cực đại (xem bụng sóng), điểm gần O dao động với biên độ cực đại bụng, khoảng cách bụng liên tiếp nửa bước sóng

Câu 15.Để có sóng dừng xảy sợi dây đàn hồi với hai đầu dây nút sóng

A bước sóng chiều dài dây B chiều dài dây phần tư bước sóng C chiều dài dây số nguyên lần nửa bước sóng D bước sóng số lẻ lần chiều dài dây  Gợi ý:dựa vào điều kiện xảy sóng dừng dây đàn hồi hai đầu dây cố định

Câu 16.Để có sóng dừng xảy sợi dây đàn hồi dài l với đầu dây cố định A bước sóng λ chiều dài dây B bước sóng số lẻ lần chiều dài dây C chiều dài dây l k 42 D chiều dài dây

2

l k 

 dựa vào điều kiện xảy sóng dừng dây đàn hồi đầu dây cố định

Câu 17.Một sóng ngang truyền sợi dây đàn hồi dài với tốc độ sóng v=0,2m/s, chu kỳ dao động T=10s Khoảng cách hai điểm gần dây dao động ngược pha là

A 1m B 1,5m C 2m D 0,5m

 khoảng cách hai điểm gần dao động ngược pha pha nửa bước sóng Câu 18.Một sóng học truyền theo phương ox có phương trình u =28cos(20x-2000t) (cm), x là toạ độ tính m, t thời gian tính s Vận tốc sóng là:

A 331m/s B 334m/s C 314m/s D 100m/s

 PT có dạng M cos ( ) cos ( )

x t x

u A t A

v T

 



    so sánh với PT rút ω ω/v

Câu 19.Một dây đàn có chiều dài L, sóng dừng dây có bước sóng dài là:

A L/2 B L/4 C 2L D L

 dựa vào đk xảy sóng dừng dây đàn hồi đầu dây cố định

Câu 20.Một dây dẽo dài l=1m hai đầu cố định kích thích với tần số 50Hz để tạo sóng dừng thấy xuất bó sóng biên độ sóng đo 4cm Vận tốc truyền sóng v vận tốc dao động cực đại của điểm thuộc bụng sóng vmax là:

A v = 20m/s vmax=4πm/s B v =20m/s vmax = 400πm/s

C v = 2m/s vmax= 40πm/s D v=4πm/s vmax=20m/s

 cần phân biệt vận tốc truyền sóng v = λf tốc độ dao động cực đại v = ωA

Câu 21.Cùng nốt La phát từ đàn ghi ta đàn violon nghe khác do: A chúng có độ cao khác B chúng có độ to khác

C chúng có lượng khác D chúng có âm sắc khác

 nguồn âm phát âm thường tổng hợp âm hoạ âm nên dao động tuần hồn có tần số xác định li độ dạng sin mà đường phức tạp tạo nên sắc thái riêng cho nguồn âm

Câu 22 Tại điểm phản xạ sóng phản xạ có pha dao động so với sóng tới? A ln ngược pha với sóng tới B ngược pha với sóng tới vật cản cố định C ngược pha với sóng tới vật cản tự D pha với sóng tới vật cản cố định Câu 23 Hiện tượng sóng dừng âm cột khí, thực chất kết của:

A trình lan truyền lượng âm

B giao thoa sóng âm truyền tới sóng phản xạ C q trình tăng mức cướng độ âm đến giá trị lớn

D trình dao động mạch phân tử khí

Câu 24 Hai nguồn sóng kết hợp giao thoa với nhau, tạo điểm có biên độ sóng cực đại những vị trí?

A nằm đoạn thẳng nói hai nguồn

B nằm đường trung trực đoạn thẳng nói hai nguồn C có hiệu số đường số bán nguyên lần bước sóng D có hiệu số đường số nguyên lần bước sóng.

 có biên độ sóng tổng hợp cực đại, phụ thuộc vào hiệu đường ……

Câu 25 Hai nguồn sóng kết hợp giao thoa với nhau, tạo điểm có biên độ sóng cực tiểu những vị trí?

A nằm đoạn thẳng nói hai nguồn

B nằm đường trung trực đoạn thẳng nói hai nguồn C có hiệu số đường số bán nguyên lần bước sóng D có hiệu số đường số nguyên lần bước sóng

 có biên độ sóng tổng hợp cực tiểu, phụ thuộc vào hiệu đường ……

Câu 26/ Khi sóng truyền sợi dây có đầu cố định, sóng tới sóng phản xạ khơng đại lượng sau đây?

A tần số B bước sóng C tốc độ truyền sóng D pha  Phản xạ cùa sóng vật cản cố định ln ngược pha với sóng tới, vật cản tự pha… Câu 27 Trong tượng sóng dừng sợi dây, điều sau đúng?

A Điểm nút hai điểm đầu cuối sợi dây B Điểm bụng điểm dao động có tần số cực đại C Những điểm nút bụng ln hốn vị cho D Những điểm nút bụng xen kẽ, cách  xem khái niệm sóng dừng

Câu 28 Trên phương truyền sóng, hai điểm dao động pha với với gần cách khoảng bằng?

IV- RUT KINH NGHIỆM:

- Qua nhiều năm giảng dạy, thấy với cách giảng dạy học sinh dễ dàng hệ thống hóa kiến thức chưong đồng thời học tập hiệu hơn, rèn luyện kĩ giải tập cho học sinh Bản thân giảng dạy nhẹ nhàng hơn, hiệu

-Dù cố gắng chắn chun đề khơng tránh khỏi thiếu sót Kính mong trao đổi, đóng góp ý kiến q thấy Xin chân thành cảm ơn q thầy

THPT Cần Thạnh, ngày 20 tháng 10 năm 2010