1. Trang chủ
  2. » Công Nghệ Thông Tin

Bài giảng Học máy (IT 4862): Chương 3 - Nguyễn Nhật Quang

41 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Chương 3 - Các phương pháp học dựa trên xác suất. Chương này trình bày những nội dung chính sau: Các khái niệm cơ bản về xác xuất, biểu diễn xác suất, các biến ngẫu nhiên hai giá trị, các biến ngẫu nhiên đa trị, xác suất có điều kiện, các biến độc lập vè xác suất,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Học Máy (IT 4862) Nguyễn ễ Nhật hậ Quang quangnn-fit@mail.hut.edu.vn Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội Viện Công nghệ thông tin truyền thông Năm học 2011-2012 Nội dung d môn ô học: h „ Giới thiệu chung g „ Đánh giá hiệu hệ thống học máy „ Cá phương Các h pháp há học h dựa d t ê xác suất ất „ Các phương pháp học có giám sát „ Các phương pháp học không giám sát „ Lọc cộng tác „ Học tăng cường Học Máy – IT 4862 Các phương pháp học dựa xác suất „ Các phương pháp thống kê cho toán phân loại „ Phâ lloạii d Phân dựa t ê ột mơ hì hình h xác suất ất sở „ Việc phân loại dựa khả xảy (probabilities) phân lớp „ Các chủ đề chính: • Giới thiệu xác suất • Định lý Bayes g cực đại (Maximum ( a posteriori) p ) • Xác suất hậu nghiệm • Đánh giá khả (Maximum likelihood estimation) • Phân loại Nạve Bayes • Cực đại hóa kỳ vọng (Expectation maximization) Học Máy – IT 4862 Các khái niệm xác suất „ Giả sử có thí nghiệm (ví dụ: đổ quân xúc sắc) mà kết mang tính ngẫu nhiên (phụ thuộc vào khả xảy ra) „ Khơng gian khả S Tập hợp tất kết xảy Ví dụ: S= S {1 {1,2,3,4,5,6} 6} thí nghiệm đổ quân xúc sắc „ Sự kiện E Một tập khơng gian khả Ví dụ: E= {1}: kết quân súc xắc đổ Ví dụ: d E= {1,3,5}: kết ả quân â súc ú xắc ắ đổ ột số ố lẻ „ Không gian kiện W Không gian (thế giới) mà kết kiện xảy Ví dụ: W bao gồm tất ấ lần ầ đổ ổ súc xắc ắ „ Biến ngẫu nhiên A Một biến ngẫu nhiên biểu diễn (diễn đạt) kiện, có mức độ khả xảy kiện Học Máy – IT 4862 Biểu diễn xác suất P(A): “Phần khơng gian (thế giới) mà A đúng” Không gian kiện ((không g ggian tất giá trị xảy A) Khơng gian mà A Khơng gian mà A sai [http://www cs cmu edu/~awm/tutorials] [http://www.cs.cmu.edu/~awm/tutorials] Học Máy – IT 4862 Các biến ngẫu g nhiên ggiá trị „ Một biến ngẫu nhiên giá trị (nhị phân) nhận giá trị (true) sai (false) „ Các tiên đề • ≤ P(A) ≤ • P(true)= P(false)= • P(false) • P(A V B)= P(A) + P(B) - P(A ∧ B) „ Các hệ • P(not A)≡ P(~A)= - P(A) P(A)= P(A ∧ B) + P(A ∧ ~B) B) • P(A) Học Máy – IT 4862 Các biến ngẫu g nhiên đa trị Một biến ngẫu nhiên nhiều giá trị nhận số k ((>2) 2) giá trị {v1,v2,…,vk} P ( A = vi ∧ A = v j ) = if i ≠ j P(A=v1 V A=v2 V V A=vk) = i P( A = v1 ∨ A = v2 ∨ ∨ A = vi ) = ∑ P( A = v j ) k ∑ P( A = v ) = j =1 j =1 j i P(B ∧ [A = v1 ∨ A = v2 ∨ ∨ A = vi ]) = ∑ P( B ∧ A = v j ) [http://www.cs.cmu.edu/~awm/tutorials] Học Máy – IT 4862 j =1 Xác suất có điều kiện (1) „ P(A|B) phần khơng gian (thế giới) mà A đúng, với điều ề kiện (đã biết) ế B „ Ví dụ • A: Tơi đá bóng vào ngày mai • B: Trời khơng mưa vào ngày mai • P(A|B): Xác suất việc tơi đá bóng vào ngày mai (đã biết rằng) trời không mưa (vào ngày mai) Học Máy – IT 4862 Xác suất có điều kiện (2) Định nghĩa: P( A | B) = P( A, B) P( B) Các hệ ệq quả: P(A,B)=P(A|B).P(B) P(A|B)+P(~A|B)=1 k ∑ P( A = v | B) = i =1 Khơng gian mà B đú Khơng gian mà g A g i Học Máy – IT 4862 Các biến độc lập p xác suất (1) „ Hai kiện A B gọi độc lập xác suất xác suất kiện A trường hợp: • Khi kiện B xảy ra, • Khi kiện kiệ B khơng khơ xảy ả ra, h ặ • Khơng có thơng tin (khơng biết gì) việc xảy kiện B „ Ví dụ d •A: Tơi đá bóng vào ngày mai B: Tuấn tham gia trận đá bóng ngày mai •B: •P(A|B) = P(A) → “Dù Tuấn có tham gia trận đá bóng ngày mai hay không không ảnh hưởng tới ế định tơi ề việc đá bóng ngày mai.” Học Máy – IT 4862 10 Phân lớp Naïve Bayes – Ví dụ (3) „ Tính tốn xác suất xảy (likelihood) ví dụ z phân lớp • Đối ố với phân lớp c1 P(z|c1) = P(Age=Young|c1).P(Income=Medium|c1).P(Student=Yes|c1) P(Credit_Rating=Fair|c1) = (2/9).(4/9).(6/9).(6/9) = 0.044 • Đối với phân lớp c2 P(z|c2) = P(Age=Young|c2).P(Income=Medium|c2).P(Student=Yes|c2) P(Credit_Rating=Fair|c2) = (3/5).(2/5).(1/5).(2/5) = 0.019 „ Xác định phân lớp (the most probable class) • Đối với phân lớp c1 P(c1).P(z|c ) P(z|c1) = (9/14) (9/14).(0.044) (0 044) = 0.028 028 • Đối với phân lớp c2 P(c2).P(z|c2) = (5/14).(0.019) = 0.007 → Kết luận: Anh ta (z) mua máy tính! Học Máy – IT 4862 27 Phân lớp Naïve Bayes – Vấn đề (1) „ Nếu khơng có ví dụ gắn với phân lớp ci có giá trị thuộc tính xj… n P(x ( j| |ci) )=0 , vậy: ậy P (ci ) ) ∏ P ( x j | ci ) = j =1 „ Giải pháp: Sử dụng phương pháp Bayes để ước lượng P(xj|ci) P ( x j | ci ) = n(ci , x j ) + mp n(ci ) + m • n(c ( i) ): số lượng ợ g ví dụ ụ học ọ g gắn với p phân lớp p ci • n(ci,xj): số lượng ví dụ học gắn với phân lớp ci có giá trị thuộc tính xj • p: ước lượng giá trị xác suất P(xj|ci) → Các ước lượng đồng mức: p=1/k, với thuộc tính fj có k giá trị • m: hệ số (trọng số) → Để bổ sung cho n(ci) ví dụ thực quan sát với thêm m mẫu ví dụ với ước lượng p Học Máy – IT 4862 28 Phân lớp Naïve Bayes – Vấn đề (2) „ Giới hạn độ xác tính tốn máy tính • P( j|c P(x | i)

Ngày đăng: 08/05/2021, 18:58

Xem thêm: