đề 1 đến 10 THPT 2021 môn sinh học nhóm GV MGB file word có lời giải chi tiết

ĐỀ SỐ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN: SINH HỌC Năm học: 2020-2021 Thời gian làm bài: 50 phút( Không kể thời gian phát đề) Câu Nước bị đẩy từ rể lên thân nhờ yếu tố nào? A Nhờ lực hút B Nhờ lực đẩy rễ gọi áp suất rễ C Nhờ tính liên tục cột nước D Nhờ lực bám phân tử nước Câu Động vật sau có dày đơn? A Bị B Trâu C Ngựa D Cừu Câu Người ta tiến hành tổng hợp ARN nhân tạo với nguyên liệu gồm loại nuclêôtit là: A, U, X với tỉ lệ : : Tỉ lệ xuất ba AUX bao nhiêu? A 0,03 B 0,018 C 0,1 D 0.06 Câu Hình ảnh mơ tả giai đoạn q trình tổng hợp chuỗi pơlipep sinh vật nhân sơ? A Hoạt hóa axit amin B Kéo dài C Mở đầu D Kết thúc Câu Nội dung sau phản ánh ý nghĩa đột biến gen tiến hóa sinh vật? A Đột biến gen làm xuất alen khác cung cấp ngun liệu cho q trình tiến hóa sinh vật B Đột biến gen cung cấp nguyên liệu cho trình tạo giống C Đột biến gen xuất nguồn biến dị tổ hợp cung cấp nguyên liệu cho tiến hóa sinh giới D Đột biến gen làm xuất tính trạng làm nguyên liệu cho tiến hóa Câu Ở hoa loa kèn, màu sắc hoa gen nằm tế bào quy định, hoa vàng trội so với hoa xanh, lấy hạt phấn hoa vàng thụ phấn cho hoa xanh F1 Cho F1 tự thụ phấn tỉ lệ kiểu hình thu F2 là: Trang A 100% hoa màu vàng B 75% hoa vàng : 25% hoa xanh C 100%cây hoa màu xanh D Trên có hoa vàng hoa xanh Câu Cơ thể có kiểu gen AaBb A DE cho tối đa số loại giao tử là: de B 16 C 24 D 32 Câu Đậu Hà Lan ( 2n = 14) , thể ba nhiễm đậu Hà Lan có số NST tế bào sinh dưỡng bao nhiêu? A 16 B 15 C 17 D 18 Câu Trong thực tiễn, liên kết gen hồn tồn có ý nghĩa gì? A Hạn chế xuất đột biến B Góp phần làm nên tính đa dạng sinh giới C Tạo nguồn nguyên liệu thứ cấp cho chọn lọc tiến hóa D Đảm bảo di truyền ổn định nhóm gen quý, nhờ người ta chọn lọc đồng thời nhóm tính trạng có giá trị Câu 10 Ở người bệnh máu khó đơng gen lặn ( h) liên kết với giới tính gây Kiểu gen kiểu hình bố mẹ phải để sinh với tỉ lệ bình thường; máu khó đơng trai: A X H X H × X hY B X H X h × X hY C X H X h × X H Y D X H X H × X H Y Câu 11 Quần thể giao phối có thành phần kiểu gen: 0,35AA : 0,50Aa : 0,15aa Nếu xảy đột biến thuận với tần số 5% tần số tương đối alen A a : A 0,57:0,43 B 0,58:0,42 C 0,62:0,38 D 0,63:0,37 Câu 12 Dung hợp tế bào trần ( lai tế bào sinh dưỡng ) lưỡng bội thuộc loài hạt kín khác tạo tế bào lai Ni cấy tế bào lai môi trường đặc biệt cho chúng phân chia tái sinh thành lai Phát biểu sau đúng? A Cây lai ln có kiểu gen đồng hợp tử tất gen B Cây lai có nhiễm sắc thể tứ bội C Cây lai mang hai nhiễm sắc thể đơn bội hai loài D Cây lai có khả sinh sản hữu tính Câu 13 Các lồi sâu ăn thường có màu xanh lục lẫn với màu xanh lá, nhờ mà khó bị chim ăn sâu phát tiêu diệt Theo thuyết tiến hóa đại, đặc điểm thích nghi hình thành do: A chọn lọc tự nhiên tích lũy đột biến màu xanh lục xuất ngẫu nhiên quần thể sâu B chuyển sang ăn lá, sâu tự biến đổi màu thể để thích nghi với mơi trường C chọn lọc tự nhiên tích lũy biến dị cá thể màu xanh lục qua nhiều hệ Trang D ảnh hưởng trực tiếp thức ăn có màu xanh làm biến đổi màu sắc thể sâu Câu 14 Cơ quan quan tương tự với gai hoàng liên? A Gai xương rồng B Lá nắp ấm C Gai hoa hồng D Tua đậu Hà Lan Câu 15 Kết luận sau khơng đúng: A Cạnh tranh lồi nguyên nhân làm mở rộng ổ sinh thái B Ăn thịt đồng loại làm giảm số lượng cá thể nên làm cho bị suy thoái C Số lượng cá thể quần thể tăng tỉ lệ cạnh tranh loài mạnh D Nguồn thức ăn khan cạnh tranh lồi gay gắt Câu 16 Sinh vật xuất Trái Đất trao đổi chất theo phương thức: A Tự dưỡng hóa tổng hợp B Tự dưỡng quang hợp C Dị dưỡng kí sinh D Dị dưỡng hoại sinh Câu 17 Quá trình hấp thụ nước rễ xảy theo giai đoạn nào? Giai đoạn nước từ đất vào lông hút Giai đoạn nước từ lông hút vào mạch gỗ rễ Giai đoạn nước bị đẩy từ mạch gỗ rễ lên mạch gỗ thân Giai đoạn nước từ mạch gỗ thân lên Tổ hợp là: A 1,2,3 B 1,2,4 C 1,3,4 D 2,3,4 Câu 18 Sự tiến hóa hình thức tiêu hóa diễn theo hướng nào? A Tiêu hóa nội bào → tiêu hóa ngoại bào → tiêu hóa nội bào kết hợp với ngoại bào B Tiêu hóa ngoại bào → tiêu hóa nội bào kết hợp với ngoại bào → tiêu hóa nội bào C Tiêu hóa nội bào → tiêu hóa nội bào kết hợp với ngoại bào → tiêu hóa ngoại bào D Tiêu hóa nội bào kết hợp với ngoại bào → tiêu hóa nội bào → tiêu hóa ngoại bào Câu 19 Hình ảnh minh họa cho kì trình nguyên phân tế bào thực vật? A Kì đầu B Kì C Kì sau D Kì cuối Trang Câu 20 Dưới hình ảnh nhiễm sắc thể bất thường người bệnh Em cho biết nhiễm sắc thể người A mắc hội chứng Tớcnơ B mắc hội chứng Siêu nữ C mắc hội chứng Đao D mắc hội chứng Claiphentơ Câu 21 Cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hoàn toàn Phép lai sau cho đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 3:1 ? A Aabb× aaBB B AaBb× aabb C aaBb× AABb D Aabb× aaBb Câu 22 Cho nhân tố sau đây, có nhân tố vừa làm thay đổi tần số alen vừa làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể? (1) Chọn lọc tự nhiên (4) Các yếu tố ngẫu nhiên (2) Giao phối ngẫu nhiên (5) Đột biến (3) Giao phối không ngẫu nhiên (6) Di – nhập gen A C B D Câu 23 Có loại hình tháp sinh khối đặc trưng cho hệ sinh thái ( thiếu hình tháp sinh thái ) Hình tháp bền vững nhất? Câu 24 Giả sử lưới thức ăn đơn giản ao nuôi cá sau: Biết cá mè hoa đối tượng chủ ao chọn khai thác để tạo hiệu kinh tế Biện pháp tác động sau làm tăng hiệu kinh tế ao nuôi này? A Làm tăng số lượng cá mương ao B Loại bỏ hoàn toàn giáp xác khỏi ao C Hạn chế số lượng thực vật phù du có ao Trang D Thả thêm cá vào ao Câu 25 Trên mạch phân tử AND có tỉ lệ loại nuclêơtit A+ X = 0,5 Tỉ lệ mạch bổ T +G sung phân tử AND nói là: A 0,2 B 2,0 C 0,5 D 5,0 Câu 26 Một gen sinh vật nhân sơ có 1900 liên kết hiđrơ số liên kết hiđrô cặp G, X nhiều số liên kết hiđrô cặp A, T 500 Tổng số nuclêôtit gen là: A 1200 B 1800 C 1500 D 3000 Câu 27 Số alen gen I, II, III 5, Biết gen nằm NST thường khơng nhóm liên kết Số kiểu gen đồng hợp cặp gen dị hợp cặp gen là: A 71 303 B 270 390 C 105 630 D 630 1155 Câu 28 Trong ý sau tượng gen đa hiệu: Gen đa hiệu tượng gen quy định nhiều tính trạng Nguyên nhân tượng gen đa hiệu gen mã hóa nhiều phân tử chuỗi pơlipeptit khác Gen đa hiệu góp phần giải thích sở khoa học ưu lai Người ta thường phân biệt tượng gen đa hiệu liên kết gen hồn tồn phương pháp lai phân tích Gen đa hiệu giúp giải thích tượng biến dị tương quan Số ý là: A B C D Câu 29 Một quần thể sinh vật ngẫu phối chịu tác động chọn lọc tự nhiên, xét gen có hai alen, alen A trội hoàn toàn so với alen a Cấu trúc di truyền hệ sau: Phát biểu sau tác động chọn lọc tự nhiên quần thể này? A Các cá thể mang kiểu hình trội bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần B Chọn lọc tự nhiên loại bỏ kiểu gen đồng hợp giữ lại kiểu gen dị hợp C Chọn lọc tự nhiên loại bỏ kiểu gen dị hợp đồng hợp lặn D Các cá thể mang kiểu hình lặn bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần Trang Câu 30 Hai quần thể chuột đồng ( I II ) có kích thước lớn, sống cách biệt Tần số alen A quy định chiều dài lông quần thể I 0,7 quần thể II 0,4 Một nhóm cá thể từ quần thể I di cư sang quần thể II Sau vài hệ giao phối, người ta khảo sát thấy tần số alen A quần thể II 0,415 Số cá thể di cư quần thể I chiếm % so với quần thể II? A 5,26% B 3,75% C 5,9% D 7,5% Câu 31 Hình ảnh sau diễn tả kiểu phân bố cá thể quần thể Một số nhận xét đưa sau: Hình kiểu phân bố đồng đều, hình kiểu phân bố theo nhóm hình kiểu phân bố ngẫu nhiên Hình kiểu phân bố phổ biến nhất, thường gặp điều kiện sống phân bố không đồng môi trường Cây thông rừng thông hay chim hải âu làm tổ số ví dụ kiểu phân bố nói đến hình Hình kiểu phân bố thường gặp điều kiện sống phân bố cách đồng môi trường có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể Hình kiểu phân bố giúp sinh vật tận dụng nguồn sống tiềm tàng mơi trường Hình kiểu phân bố giúp cá thể hỗ trợ chống lại điều kiện bất lợi mơi trường Nhóm bụi mọc hoang dại đàn trâu rừng số ví dụ kiểu phân bố nói đến hình Hình kiểu phân bố thường gặp điều kiện sống phân bố cách đồng môi trường cá thể quần thể khơng có cạnh tranh gay gắt Cho biết phát biểu sai? A 1,4,8 B 1,2,7 C 3,5,6 D 2,4,7 Câu 32 Khi nói tỉ lệ giới tính quần thể, có phát biểu sau đúng? I Tỉ lệ giới tính đặc trưng quần thể, ln trì ổn định khơng thay đổi theo thời gian II Tất loài sinh vật sống mơi trường có tỉ lệ giới tính giống Trang III Ở tất lồi, giới tính đực thường có tỉ lệ cao so với giới tính IV Tỉ lệ giới tính ảnh hưởng đến tỉ lệ sinh sản quần thể A B C D Câu 33 Trong gia đình, bố mẹ biểu kiểu hình bình thường hai tính trạng, sinh trai bị mù teo Các gái biểu bình thường hai tính trạng Biết gen m gây mù màu, gen d gây teo Các gen trội tương phản quy định kiểu hình bình thường Các gen NST giới tính X Kiểu gen bố mẹ là: A XMDY × XMD Xmd B XMDY × XMD XmD C XMd Y × XmD Xmd D XmDY × XmD Xmd Câu 34 Gen A dài 5100 A có hiệu số tỉ lệ A với loại nuclêôtit khác 10% Gen bị đột biến điểm thành gen a có số liên kết giảm so với gen A Số lượng nuclêôtit loại gen a là: A A = T = 898,G = X = 602 B A = T = 902,G = X = 598 C A = T = 900,G = X = 600 D A = T = 899,G = X = 600 Câu 35 Lai đực cánh dài, mắt đỏ với cánh dài, mắt đỏ, F1 thu tỉ lệ kiểu hình: 14,75% đực mắt đỏ, cánh dài; 18,75% đực mắt hồng, cánh dài; 6,25% đực mắt hồng, cánh cụt; 4% mắt đỏ, cánh cụt; 4% đực mắt trắng, cánh dài; 2,25% đực mắt trắng, cánh cụt; 29,5% mắt đỏ, cánh dài; 8% mắt đỏ, cánh cụt; 8% mắt hồng, cánh dài; 4,5% mắt hồng, cánh cụt Biết kích thước cánh cặp alen quy định ( D, d) , đực có cặp nhiễm sắt thể giới tính XY Kiểu gen P A AB D d AB D X X × X Y ab ab C Aa BD BD × Aa bd bd B AD B b AD B X X × X Y ad ad D Ad B b Ad B X X × X Y aD aD Câu 36 Ở loài động vật, người ta thực phép lai P : AB D d Ab D X X × X Y , thu F1 Biết ab aB gen quy định cặp tính trạng trội lặn hồn tồn, khơng có đột biến xảy xảy hoán vị gen A B với tần số 40% Tính theo lý thuyết, lấy ngẫu nhiên hai cá thể có kiểu hình A − bbD − F1 , xác suất cá thể chủng bao nhiêu? A 9,24% B 18,84% C 37,25% D 25,25% Câu 37 Một gen mạch kép thẳng sinh vật nhân sơ có chiều dài 4080A0 Trên mạch gen có A1 = 260 nuclêôtit, T1 = 220 nuclêôtit Gen thực tự số lần sau kết thúc tạo tất 64 chuỗi pôlinuclêôtit Số nuclêôtit loại mà môi trường nội bào cung cấp cho trình nhân đơi gen nói là: A A = T = 14880;G = X = 22320 B A = T = 29760;G = X = 44640 C A = T = 30240;G = X = 45360 D A = T = 16380;G = X = 13860 Trang Câu 38 Một lồi thực vật, tính trạng màu hoa hai cặp gen A, a B, b quy định Kiểu gen có hai loại alen A B cho kiểu hình hoa đỏ, kiểu gen khác cho kiểu hình hoa trắng Alen D quy định nguyên trội hoàn toàn so với alen d quy định xẻ thùy Phép lai P : AaBbDd× aaBbDd , thu F1 Cho biết không xảy đột biến Theo lý thuyết, phát biểu sau sai? A F1 có loại kiểu gen đồng hợp tử quy định kiểu hình hoa trắng, xẻ thùy B F1 có loại kiểu gen quy định kiểu hình hoa đỏ, xẻ thùy C F1 có 46,875% số hoa trắng, nguyên D F1 có loại kiểu gen quy định kiểu hình hoa đỏ, nguyên Câu 39 Trong quần thể bướm sâu đo khu rừng bạch dương ngoại ô thành phố Manchester ( nước Anh), alen B quy định màu nâu cánh có tần số 0,010, alen b quy định màu trắng có tần số 0,990 Vào thập niên 40 kỷ XIX, thành phố trở thành thành phố cơng nghiệp, khói nhà máy làm ám khói thân Thế hệ sau, chọn lọc làm thay đổi kiểu hình quần thể: bướm cánh nâu cịn lại 20% , bướm cánh trắng lại 10% Nếu chọn lọc tự nhiên tiếp tục tác động lên quần thể sau 40 hệ bướm, người ta ghi đồ thị tần số alen B,b hình bên Cho nhận xét sau có nhận xét đúng: I Tần số alen B b quần thể hệ thứ sau chọn lọc 0,004 0,19998 II Ở đồ thị 1, tần số alen B tăng chậm hệ thứ nhất, sau tăng nhanh hệ cuối tăng chậm đồ thị có hình chữ S III Ở đồ thị 2, tần số alen B giảm từ từ hệ thứ giảm nhanh hệ sau Nếu chọn lọc tự nhiên tiếp tục xảy alen B biến quần thể IV Cá thể bướm cánh màu nâu có nhiều khả sống sót cá thể bướm cánh trắng màu nâu đặc điểm thích nghi màu trắng ám khói A B C D Câu 40 Phả hệ mơ tả hệ nhóm ABO gen gồm alen quy định, I A ,I B đồng trội so với I O gia đình Trang Biết khơng có đột biến phát sinh kiểu gen (1) (6) giống nhau, có nhận định gia đình? Xác suất để cặp vợ chồng (5) (6) sinh hai người có nhóm máu giống ông ngoại (2) 12,5% Xác suất để cặp vợ chồng (3) (4) sinh người mang nhóm máu B 12,5% Có người số người xét mang kiểu gen dị hợp Cặp vợ chồng (3) (4) ln có khả sinh người có nhóm máu giống A B C D Đáp án 1-B 11-A 21-C 31-A 2-C 12-D 22-A 32-B 3-A 13-A 23-D 33-A 4-C 14-C 24-D 34-D 5-A 15-B 25-B 35-B 6-A 16-D 26-C 36-B 7-B 17-A 27-D 37-A 8-B 18-B 28-C 38-A 9-D 19-C 29-A 39-D 10-C 20-D 30-A 40-C LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án B Nước bị đẩy từ rễ lên thân nhờ lực đẩy rễ gọi áp suất rễ Câu 2: Đáp án C Một số động vật có dày đơn ngựa động vật gặm nhắm ( thỏ, chuột) Câu 3: Đáp án A Tỉ lệ loại nuclêôtit là: A :U : X = 0,2:0,3:0,5 → Tỉ lệ xuất va AUX là: 0,2.0,3.0,5 = 0,03 → Chọn A Câu 4: Đáp án C Hãy ảnh mô tả giai đoạn mở đầu q trình tổng hợp chuỗi pơlipeptit sinh vật nhân sơ Câu 5: Đáp án A Câu 6: Đáp án A Gen tế bào chất di truyền theo dòng mẹ , tức sinh có kiểu hình giống mẹ Lấy hạt phấn hoa vàng thụ phấn cho hoa xanh F1 (100%xanh) Trang F1 x F1 : xanh × xanh →100% xanh Câu 7: Đáp án B Cơ thể AaBb DE cho tối đa số loại giao tử tối đa: 2× 2× = 16 ( trường hợp có hốn vị gen de cặp gen Dd, Ee ) Câu 8: Đáp án B Thể bốn nhiểm kép có NST dạng ( 2n+ 1) ; đậu Hà Lan có NST 2n = 14 → số NST tế bào sinh dưỡng thể bốn nhiễm kép đậu Hà Lan là: 2n+ = 14+ 1= 15 Câu 9: Đáp án D Trong thực tiễn, liên kết gen hồn tồn có ý nghĩa đảm bảo di truyền ổn định nhóm gen quý, nhờ người ta chọn lọc đồng thời nhóm tính trạng có giá trị Câu 10: Đáp án C Máu khó đơng trai có kiểu gen X hY → nhận X h từ mẹ → loại A, D Xét B: loại có máu khó đơng trai Câu 11: Đáp án A Tần số alen hệ đầu là: A = 0,35+ 0,5/ = 0,6 → a = 1− 0,6 = 0,4 Đột biến thuận A → a → Tần số alen là: A = 0,6 − 0,6.0,05 = 0,57; a = 1− 0,57 = 0,43 Câu 12: Đáp án D Phát biểu D, có khả sinh sản hữu tính Cây lai có NST 2nA + 2nB A sai Vì dung hợp tế bào trần nên NST tế bào giữ nguyên – nghĩa gen có cặp gen dị hợp tử B sai Cây tứ bội – đột biến đa bội NST có số nguyên lần NST đơn bội loài C sai Cây lai mang NST lưỡng bội loài Câu 13: Đáp án A B sai sâu tự biến đổi màu để thích nghi với môi trường quan điểm Lamac C sai CLTN tích lũy kiểu gen quy định kiểu hình màu xanh lục → làm tăng tần số alen xanh lục qua hệ D sai biến dị xanh lục phát sinh ngẫu nhiên quần thể, không phụ thuộc vào màu sắc thức ăn Câu 14: Đáp án C Cơ quan tương tự có quan có nguồn gốc khác đảm nhiệm chức giống nên có hình thái tương tự Gai hoàng liên, gai xương rồng, tua đậu Hà Lan biến dạng gai hoa hồng lại tạo thành phát triển biểu bì thân → gai hoàng liên gai hoa hồng khác nguồn gốc có hình thái tương tự → quan tương tự Trang 10 A (1), (2), (3), (6), (9) B (3), (4), (7), (8) C (1), (2), (4), (8), (9) D (4), (5), (6) Câu 17 Trong dạng đột biến gen sau có dạng đột biến chắn làm thay đổi trình tự axitamin prơtêin hồn chỉnh? (1) Đột biến thay cặp nuclêôtit thứ nằm gần mở đầu (2) Mất nuclêôtit intron gen (3) Thay cặp nuclêôtit nằm gần kết thúc trình tự mã hóa (4) Đột biến thay cặp nuclêơtit mã hóa cho Tirozin A B C D Câu 18 Khi quan sát trình phân bào bình thường tế bào sinh dưỡng (tế bào A) lồi kính hiển vi, người ta bắt gặp tượng mơ tả hình bên Có kết luận sau khơng đúng? (1) Tế bào A kì đầu trình ngun phân (2) Tế bào A có nhiễm sắc thể 2n = (3) Tế bào A kết thúc trình phân bào tạo tế bào có nhiễm sắc thể 2n = (4) Số tâm động tế bào A giai đoạn (5) Tế bào A tế bào loài thực vật bậc cao A B C D C Bị D Chó Câu 19 Động vật sau có dày ngăn? A Ngựa B Thỏ Câu 20 Cho phép lai (P) tứ bội sau đây: (I) AAaaBBbb × AAAABBBb (III) AaaaBBbb × AAAaBbbb (II) AaaaBBBB × AaaaBBbb (IV) AAaaBbbb × AAaaBBbb Biết tứ bội giảm phân cho loại giao tử lưỡng bội có khả thụ tinh bình thường Nếu cặp gen quy định cặp tính trạng tính trạng trội trội hồn tồn có phát biểu sau kết đời F1 phép lai trên? (1) Có phép lai cho 12 kiểu gen (2) Có phép lai cho kiểu hình (3) Có phép lai khơng xuất kiểu hình lặn hai tính trạng (4) Phép lai cho số loại gen số loại kiểu hình nhiều phép lai A B C D Câu 21 Có trình tự mARN [5’ – AUG GGG UGX UXG UUU – 3’] mã hóa cho đoạn pôlipeptit gồm axit amin Dạng đột biến sau dẫn đến việc chuỗi pơlipeptit hồn chỉnh tổng hợp từ trình tự ARN gen đột biến tổng hợp lại axit amin? A Thay nuclêơtit thứ tính từ đầu 3’ mạch gốc đoạn gen tương ứng Ađênin Trang 151 B Thay nuclêơtit thứ 11 tính từ đầu 5’ mạch gốc đoạn gen tương ứng Timin C Thay nuclêơtit thứ tính từ đầu 3’ mạch gốc đoạn gen tương ứng Timin D Thay nuclêơtit thứ tính từ đầu 3’ mạch gốc đoạn gen tương ứng Timin Câu 22 Trong q trình dịch mã: A tARN vận chuyển nhiều loại axitamin khác B mARN định có ribơxơm hoạt động C loại axit amin vận chuyển loại tARN định D ribơxơm hoạt động loại mARN Câu 23 Bọ xít có vịi chích dịch mướp để sinh sống Bọ xít mướp thuộc mối quan hệ A hợp tác B kí sinh – vật chủ C hội sinh D cộng sinh Câu 24 Cách nhận biết rõ rệt thời điểm cần bón phân là: A vào dấu hiệu bên B vào dấu hiệu bên thân C vào dấu hiệu bên hoa D vào dấu hiệu bên Câu 25 Có sinh vật bị người săn bắt khai thác mức, làm giảm mạnh số lượng cá thể có nguy bị tuyệt chủng Cho cách giải thích sau đây: (1) Khi số lượng cá thể quần thể cịn lại q ít, dễ xảy giao phối khơng ngẫu nhiên dẫn đến làm tăng tần số alen có hại (2) Khi số lượng cá thể quần thể cịn lại q ít, đột biến quần thể dễ xảy ra, làm tăng tần số alen đột biến có hại (3) Khi số lượng cá thể quần thể cịn lại q ít, dễ xảy biến động di truyền, làm nghèo vốn gen làm biến nhiều alen có lợi quần thể (4) Khi số lượng cá thể quần thể giảm mạnh làm giảm di – nhập gen, làm giảm đa dạng di truyền quần thể Có cách giải thích chưa hợp lí A B C D Câu 26 Phát biểu sau khơng nói q trình hình thành quần thể thích nghi? A Mơi trường đóng vai trị quan trọng việc tạo đặc điểm thích quần thể B Chọn lọc tự nhiên đóng vai trò sàng lọc làm tăng số lượng cá thể có kiểu hình thích nghi tồn sẵn quần thể tăng cường mức độ thích nghi đặc điểm cách tích lũy alen tham gia quy định đặc điểm thích nghi C Tốc độ hình thành quần thể thích nghi phụ thuộc vào q trình phát sinh tích lũy gen đột biến loài tốc độ sinh sản loài áp lức CLTN D Các đặc điểm thích nghi mang tính tương đối mơi trường thích nghi mơi trường khác lại khơng thích nghi Trang 152 Câu 27 Trong trình diễn nguyên sinh, quần xã xuất sau so với quần xã xuất trước thường có đặc điểm là: A Độ đa dạng loài tăng lên số lượng cá thể loài giảm xuống B Lưới thức ăn phức tạp chuỗi thức ăn mùn bã hữu ngày quan trọng C Sản lượng sơ cấp tinh dùng làm thức ăn cho sinh vật dị dưỡng ngày tăng D Kích thước tuổi thọ loài giảm Câu 28 Mối quan hệ cường độ ánh sáng nồng độ CO có ảnh hưởng đến trình quang hợp nào? A Trong điều kiện cường độ ánh sáng thấp, tăng nồng độ CO thuận lợi cho quang hợp B Trong điều kiện cường độ ánh sáng thấp, giảm nồng độ CO thuận lợi cho quang hợp C Trong điều kiện cường độ ánh sáng cao, giảm nồng độ CO thuận lợi cho quang hợp D Trong điều kiện cường độ ánh sáng cao, tăng nồng độ CO thuận lợi cho quang hợp Câu 29 Khái niệm pha sáng trình quang hợp đầy đủ nhất? A Pha chuyển hóa lượng ánh sáng diệp lục hấp thụ thành lượng liên kết hóa học ATP B Pha chuyển hóa lượng ánh sáng diệp lục hấp thụ thành lượng liên kết hóa học ATP NADPH C Pha chuyển hóa lượng ánh sáng diệp lục hấp thụ thành lượng liên kết hóa học NADPH D Pha chuyển hóa lượng ánh sáng diệp lục hấp thụ thành lượng liên kết hóa học C6 H12 O6 Câu 30 Xét mối quan hỗ trợ sinh vật quần xã, có mối quan hệ đem lại lợi ích khơng có hại cho lồi khác A B C D Câu 31 Trong kĩ thuật di truyền, việc lựa chọn thể truyền mang gen kháng thuốc kháng sinh nhằm mục đích A Giúp tế bào chứa ADN tái tổ hợp tồn mơi trường có thuốc kháng sinh B Nhận biết dòng tế bào vi khuẩn nhận ADN tái tổ hợp C Tạo chủng vi khuẩn có khả kháng thuốc kháng sinh D Tạo điều kiện cho gen ghép biểu Câu 32 Phát biểu khơng nói động lực dòng mạch gỗ là: A Lực hút thoát nước B Chênh lệch áp suất quan cho quan nhận C Lực liên kết phân tử nước với với thành mạch D Lực đẩy rễ Trang 153 Câu 33 Một quần thể ngẫu phối, hệ xuất phát có thành phần kiểu gen 0,36BB : 0,48Bb : 0,16bb Khi quần thể này, cá thể có kiểu gen dị hợp có sức sống khả sinh sản cao hẳn so với cá thể có kiểu gen đồng hợp xu hướng biến đổi tần số alen là: A Alen trội có xu hướng bị loại bỏ hồn tồn khỏi quần thể B Tần số alen trội tần số alen lặn có xu hướng khơng thay đổi C Tần số alen trội tần số alen lặn có xu hướng D Alen lặn có xu hướng bị loại bỏ hoàn toàn khỏi quần thể Câu 34 Một loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng Cho (P) giao phấn với nhau, thu F1 có tỉ lệ kiểu hình: thân cao, hoa đỏ : thân cao, hoa trắng : thân thấp, hoa đỏ : thân thấp, hoa trắng Biết không xảy đột biến có hốn vị gen tần số hốn vị bé 50% Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I F1 có tối đa kiểu gen II Có thể xảy hoán vị gen giới với tần số 10% III F1 có kiểu gen IV Hai P có kiểu hình giống có kiểu gen khác A B C D Câu 35 Ở loài thú, alen A quy định lơng đen trội hồn tồn so với alen a quy định lơng trắng nằm vùng tương đồng cặp nhiễm sắc thể XY Tiến hành phép lai lông trắng với đực lông đen chủng F1 Cho F1 tạp giao thu F2 có cá thể lông đen lông trắng Nếu cho đực F2 giao phối với lông trắng hệ bố mẹ đời lai thu tỉ lệ: A đực lông đen : đực lông trắng : lông đen B lông đen : lông trắng : đực lông trắng C đực lông đen : đực lông trắng : lông trắng D lông đen : lông trắng : đực lông đen Câu 36 Ở ruồi giấm, người ta thực phép lai (P) thu F1 Trong tổng số cá thể F1 , số cá thể không mang alen lặn gen chiếm tỉ lệ 2,5% Biết không phát sinh đột biến, sức sống cá thể Theo lí thuyết, F1 số cá thể mang alen trội gen chiếm tỉ lệ: A 50% B 77% C 60% D 75% Câu 37 Xét tế bào sinh tinh có kiểu gen AaBbDd Các tế bào thực trình giảm phân tạo giao tử, có tế bào khơng phân li cặp NST mang cặp gen Aa lần giảm phân I, lần giảm phân II xảy bình thường, tế bào cịn lại giảm phân bình thường Theo lí thuyết, số trường hợp phát sinh tỉ lệ giao tử sau đây, trường hợp xảy ra? Trang 154 A 1:1:1:1 B 1:1:1:1:1:1:1:1 C : :1:1 D : :1:1:1:1 Câu 38 Ở loài thực vật, hai cặp gen Aa, Bb liên kết khơng hồn tồn cặp nhiễm sắc thể thường lai hai thể dị hợp hai cặp gen trên, cá thể thu hệ F1 có kiểu gen chiếm 6% Cho biết hai giới xảy hoán vị gen với tần số Phát biểu sau đúng? A Theo tính theo lý thuyết, 1000 tế bào sinh dục chín tham gia giảm phân tạo giao tử có 200 tế bào xảy tượng hoán vị B Theo tính theo lý thuyết, 2000 tế bào sinh dục chín tham gia giảm phân tạo giao tử có 200 tế bào khơng xảy tượng hốn vị C Theo tính theo lý thuyết, 1000 tế bào sinh dục chín tham gia giảm phân tạo giao tử có 200 tế bào khơng xảy tượng hốn vị D Theo tính theo lý thuyết, 2000 tế bào sinh dục chín tham gia giảm phân tạo giao tử có 400 tế bào xảy tượng hoán vị Câu 39 Một lưới thức ăn gồm có lồi mơ tả hình bên Theo lý thuyết, có phát biểu sau đúng? I Có 11 chuỗi thức ăn II Chuỗi thức ăn dài có mắt xích III Lồi H tham gia vào chuỗi thức ăn IV Nếu tăng sinh khối A tổng sinh khối hệ sinh thái tăng lên A B C D Câu 40 Sơ đồ phả hệ mô tả hai bệnh di truyền người, bệnh bạch tạng gen có alen nằm NST thường quy định, bệnh mù màu gen có alen nằm NST X vùng không tương đồng Y quy định Xác suất sinh gái không bị bệnh cặp vợ chồng (13) (14) là: A 7/81 Người số 12 có kiểu gen B 7/9 C 1/72 D 4/9 aB Ab Người số 13 có kiểu gen → I ab ab II Vì người số 10 có kiểu gen Ab AB Ab , người số 11 có kiểu gen ab Ab aB Trang 155 → Cặp 10 - 11 sinh bị bệnh có tượng liên kết gen III Vì người số có kiểu gen AB Ab ; Người số có kiểu gen ab aB → Sinh bị bệnh với xác suất 50% IV Đứa đầu lòng bị bệnh M → Kiểu gen cặp vợ chồng 10 - 11 Ab Ab × ab aB Xác suất để đứa thứ bị bệnh M / × / = / Đáp án 1-A 11-D 21-C 31-B 2-C 12-D 22-D 32-B 3-C 13-B 23-B 33-C 4-A 14-B 24-D 34-D 5-A 15-C 25-A 35-D 6-B 16-A 26-A 36-D 7-C 17-A 27-A 37-A 8-D 18-D 28-D 38-C 9-D 19-C 29-B 39-A 10-C 20-C 30-A 40-D LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án A Hấp thụ ion khoáng theo chế thụ động (cơ chế khuếch tán): Chất tan từ mơi trường có nồng độ cao đến mơi trường có nồng độ chất tan thấp Câu 2: Đáp án C Các nhân tố tiến hóa làm tăng đa dạng di truyền: đột biến (làm phát sinh alen mới), di - nhập gen (nhập cư mang đến quần thể alen làm phong phú vốn gen quần thể di cư làm nghèo vốn gen quần thể) Câu 3: Đáp án C A (đúng) Vì mức phản ứng kiểu gen quy định B (đúng) C (sai) Vì lồi sinh vật vơ tính có kiểu gen hồn tồn giống mẹ, có mức phản ứng giống mẹ D (đúng) Vì giống chủng cá thể có kiểu gen (Ví dụ: giống chủng AA giống chủng aa) nên cá thể có mức phản ứng giống Câu 4: Đáp án A Enzim nitrogenaza tham gia vào trình cố định nitơ tự khơng khí Câu 5: Đáp án A Động vật chưa có quan tiêu hóa động vật đơn bào: trùng roi, trùng giày, amip - Tiêu hóa thức ăn động vật đơn bào diễn bên tế bào gọi tiêu hóa nội bào - Q trình tiêu hóa nội bào gồm giai đoạn: Hình thành khơng bào tiêu hóa → Các enzim từ lizơxơm vào khơng bào tiêu hóa → thức ăn thủy phân thành chất dinh dưỡng đơn giản → chất dinh dưỡng đơn giản hấp thu vào tế bào chất Câu 6: Đáp án B Trang 156 Cơ quan tương tự loại chứng không phản ánh nguồn gốc chung sinh giới - Gai xương rồng tua đậu Hà Lan quan tương đồng - Gai hoa hồng gai hoàng liên quan tương khác nguồn gốc hình thái chức tương tự nhau, gai hoa hồng biến dạng biểu bì thân, cịn gai hồng liên biến dạng - Hai mẩu xương hình vuốt nối với xương chậu hai bên lỗ huyết trăn quan thối hóa - Chuỗi a-hemoglobin gorila khác chuỗi a-hemoglobin người hai axitamin thuộc chứng sinh học phân tử Câu 7: Đáp án C (1), (2), (3), (5) (4) sai điều kiện sống ổn định liên tục qua nhiều hệ hình thức chọn lọc ổn định diễn Câu 8: Đáp án D (1) (sai) Vì đột biến gen làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen không theo hướng xác định (2) (đúng) (3) (sai) Vì đột biến gen thêm không làm alen (4) (đúng) (5) (đúng) Câu 9: Đáp án D Giao phối nhân tố tiến hóa khơng làm thay đổi tần số alen Câu 10: Đáp án C SGK trang 44 Câu 11: Đáp án D - T bazơ nitơ ADN nên có đường đêơxiribơzơ C5 H10 O Phân biệt cấu trúc ADN ARN ADN ARN - Gồm mạch đơn - Gồm mạch đơn - Đơn phân nu - Đơn phân ribonu - loại ribonu: A, T, G, X - loại ribonu: A, U, G, X - Mỗi đơn phân có đường C5 H10 O - Mỗi đơn phân có đường C5 H10 O5 - Có T khơng có U - Có U khơng có T - Có liên kết hiđrơ biểu NTBS Câu 12: Đáp án - Có liên kết hiđrơ biểu NTBS Vai trị q trình nước: + Thốt nước động lực phía để kéo nước, ion khoáng chất tan từ rễ lên đến + Thốt nước làm mở khí không cho CO khuếch tán vào để cung cấp cho q trình quang hợp + Thốt nước làm hạ nhiệt độ lá, tránh cho không bị đốt nóng Trang 157 Câu 13: Đáp án B Vận tốc máu hệ mạch phụ thuộc vào tiết diện mạch chênh lệch huyết áp đoạn mạch: + Tiết diện nhỏ chênh lệch huyết áp lớn, máu chảy nhanh (và ngược lại) + Vận tốc máu biến thiên hệ mạch sau: vận tốc lớn động mạch chủ, giảm dần động mạch nhỏ, tiểu động mạch chậm mao mạch; sau lại tăng dần tiểu tĩnh mạch tĩnh mạch nhỏ tĩnh mạch chủ Câu 14: Đáp án B A (đúng) Vì số bệnh di truyền phát sinh tế bào chất thể đực phát sinh tế bào sinh dưỡng lồi có hình thức sinh sản hữu tính… khơng di truyền cho hệ sau B (sai) Vì số bệnh tật di truyền tự phát sinh đời sống cá thể C (đúng) Vì bệnh tật di truyền bệnh liên quan đến đột biến gen, đột biến NST rối loạn phân bào D (đúng) Vì NST mang lượng lớn gen đột biến số lượng NST làm cân hệ gen lớn, gây chết giảm sức sống cho cá thể Do đó, gặp khơng gặp Câu 15: Đáp án C (2) Sai Vừa khai thác vừa tái tạo tài nguyên tái sinh hạn chế khai thác tài nguyên không tái sinh (3) Sai Đưa tất loài vào khu bảo tồn phương án bất khả thi với nhiều vấn đề… (5) Sai Xây dựng đập thủy điện nguyên nhân giảm đa dạng sinh học hậu khác vùng hạ nguồn vào mùa hạ thiếu nước Ngập úng vào mùa mưa xả lũ… (Các em xem thêm thực trạng sông MeKong Internet) (6) Sai Biện pháp hóa học gây chết nhiều lồi trùng có ích gây nhiễm nguồn đất, nguồn nước… (7) Sai Rừng đầu nguồn có nhiều vai trị quan trọng việc điều hòa nguồn nước, chắn lũ quét… (8) Sai Như ý số Câu 16: Đáp án A (1) Đột biến cấu trúc NST (2) Đột biến gen trội NST thường (3) Đột biến gen lặn NST thường (4) Đột biến lệch bội dạng XXY (2n + 1) (5) Đột biến gen NST giới tính Y khơng có alen tương ứng X (6) Đột biến gen lặn NST giới tính X khơng có alen tương ứng Y (7) Đột biến lệch bội dạng XO (2n − 1) (8) Đột biến lệch bội với NST số 21 ( 2n + 1) (9) Đột biến gen lặn NST giới tính X khơng có alen tương ứng Y Đột biến xảy nam nữ gặp đột biến gen (gen NST thường gen NST giới tính), khác với đột biến lệch bội cặp NST giới tính Câu 17: Đáp án A Trang 158 (1) Đột biến thay cặp nuclêôtit thứ nằm gần mở đầu → làm thay đổi trình tự axitamin prơtêin thay nuclêơtit thứ 100% mã hóa cho axitamin khác (2) Mất nuclêôtit intron gen → không làm thay đổi trình tự axit amin prơtêin đoạn intron khơng mã hóa axit amin, sau gen phiên mã tạo mARN sơ khai đoạn intron bị cắt bỏ tạo thành mARN trưởng thành (3) Thay cặp nuclêơtit nằm gần kết thúc trình tự mã hóa → chưa làm thay đổi trình tự axitamin prơtêin mã di truyền có tính thối hóa (trừ AUG UGG) (4) Đột biến thay cặp nuclêơtit mã hóa cho Tirozin → chưa làm thay đổi trình tự axitamin prơtêin Tirozin UAE UAX mã hóa Câu 18: Đáp án D Đề cho biết tế bào A tế bào sinh dưỡng nên trình nguyên phân (1) sai, tế bào A kì trình nguyên phân (các nhiễm sắc thể kép xếp thành hàng mặt phẳng xích đạo) (2) đúng, tế bào A có NST 2n = (3) sai, tế bào A kết thúc trình nguyên phân tạo tế bào có NST 2n = (4) sai, số tâm động tế bào A giai đoạn (5) sai, tế bào A có tế bào động vật (vì tế bào A có trung tử) *Chú ý: Tóm tắt kết kì phân bào tế bào Câu 19: Đáp án C - Ngựa, thỏ, chuột… ăn thực vật có dày đơn - Trâu, bị, cừu, dê… có dày ngăn Câu 20: Đáp án C - Kết phép lai: + (1) AAaaBBbb × AAAABBBb → ( AAAA, AAAA, AAaa ) ( BBBB, BBBb, BBbb, Bbbb ) → Số KG = × = 12 KG số KH = × = kiểu hình + (II) AaaaBBBB × AaaaBBbb → ( AAaa, Aaaa, aaaa ) ( BBBB, BBBb, BBbb ) → Số KG = × = KG số KH = × = KH + (III) AaaaBBbb × AAAaBbbb → ( AAA, AAaa, Aaaa ) ( BBBb, BBbb, Bbbb, bbbb ) Trang 159 → Số KG = × = 12 KG số KH = × = KH + (IV) AAaaBbbb × AAaaBBbb → ( AAAA, AAAA, AAaa, Aaaa, aaaa ) ( BBBb, BBbb, Bbbb, b bbb ) → Số KG = × = 20 KG số KH = × = KH - Từ kết phép lai, ta thấy: (1) Đúng: (I), (III) (2) Sai: có (III), (IV) (3) Đúng: có phép lai (IV) xuất aaaabbbb tạo giao tử aaaa bbbb tương ứng (4) Đúng: có 20KG 4KH Sơ đồ hình chữ nhật: Cạnh đường chéo giao tử lưỡng bội cần tìm Aaaa → / 2Aa :1 / 2aa AAaa → / 6AA : / 6Aa :1 / 6aa AAAa → / 2AA :1 / 2Aa AAAA → 100%AA aaaa → 100% aa Câu 21: Đáp án C Dạng đột biến dẫn đến việc chuỗi pôlipeptit hồn chỉnh tổng hợp từ trình tự ARN gen đột biến tổng hợp lại axitamin phải làm xuất mã kết thúc ba thứ tính từ đầu 5’ mARN khiến 5’ UXG3’ biến đổi thành 5’UAG3’ [5’-AUG GGG UGX UAG UUU-3’] Mạch gốc gen tương ứng có chiều ngược lại nên tính từ đầu 5’, G vị trí nuclêôtit thứ cần thay đổi T Đột biến vô nghĩa tạo ba kết thúc 5’UAA3’;5’UAG3’;5’UGA3’; làm trình phiên mã dừng lại Câu 22: Đáp án D A (sai) Vì tARN vận chuyển loại axitamin B (sai) Vì mARN định có nhiều ribơxơm hoạt động (hiện tượng pơliribơxơm) C (sai) Vì loại axit amin vận chuyển số loại tARN có ba đối mã khác (số loại tARN nhiều số loại axitamin) Suy D Câu 23: Đáp án B Câu 24: Đáp án D Câu 25: Đáp án A Những loài sinh vật bị người săn bắt khai thác mức, làm giảm mạnh số lượng cá thể dẫn đến kích thước quần thể xuống mức tối thiểu, quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn tới diệt vong Nguyên nhân do: Trang 160 + Số lượng cá thể quần thể ít, hỗ trợ cá thể bị giảm, quần thể khơng có khả chống chọi với thay đổi môi trường + Khả sinh sản suy giảm hội gặp cá thể đực với cá thể + Số lượng cá thể nên giao phối gần thường xảy ra, đe dọa tồn quần thể Ta thấy câu giải thích (1), (2), (4) chưa hợp lý: + (1) (sai) Vì giao phối khơng ngẫu nhiên khơng làm thay đổi tần số alen quần thể + (2) (sai) Vì biến động di truyền làm thay đổi tần số alen cách vơ hướng, khơng thể dự đốn thay đổi tần số alen có lợi hay có hại + (3) + (4) (sai) Vì số lượng cá thể giảm mạnh làm giảm đa dạng di truyền quần thể di - nhập gen Câu 26: Đáp án A A (sai) Vì mơi trường (chọn lọc tự nhiên) đóng vai trò sàng lọc làm tăng số lượng cá thể có kiểu hình thích nghi tồn sẵn quần thể mà khơng tạo đặc điểm thích nghi B (đúng) Vì CLTN đóng vai trị sàng lọc làm tăng số lượng cá thể có kiểu hình thích nghi tồn sẵn quần thể tăng cường mức độ thích nghi đặc điểm cách tích lũy alen tham gia quy định đặc điểm thích nghi C (đúng) Vì tốc độ hình thành quần thể thích nghi phụ thuộc vào: q trình phát sinh tích lũy gen đột biến loài; tốc độ sinh sản loài áp lực CLTN D (đúng) Vì đặc điểm thích nghi mang tính tương đối, mơi trường thích nghi mơi trường khác lại khơng thích nghi Câu 27: Đáp án A Phương án A trình diễn nguyên sinh, độ đa dạng loài tăng lên số lượng cá thể loại giảm xuống Phương án B sai chuỗi thức ăn mùn bã hữu ngày quan trọng Phương án C sai sản lượng sơ cấp tinh dùng làm thức ăn cho sinh vật dị dưỡng ngày giảm Phương án D sai thước tuổi thọ lồi tăng lên Câu 28: Đáp án D Trang 161 Từ sơ đồ ta thấy, điều kiện cường độ ánh sáng cao, tăng nồng độ CO thuận lợi cho quang hợp Câu 29: Đáp án B Điểm phân biệt Điều kiện Nơi diễn Nguyên liệu Sản phẩm Tên gọi Pha sáng Cần ánh sáng Hạt grana H 2O, NADP + , ADP Pha tối Không cần ánh sáng Chất (Strôma) CO ,ATP, NADPH Đường glucôzơ ATP, NADPH,O Pha chuyển hóa lượng ánh sáng mặt trời Pha cố định CO thành lượng hóa Câu 30: Đáp án A Các mối quan hệ là: cộng sinh, hội sinh hợp tác Câu 31: Đáp án B Trong kĩ thuật di truyền, việc lựa chọn thể truyền mang gen kháng thuốc kháng sinh nhằm mục đích nhận biết dịng tế bào vi khuẩn nhận ADN tái tổ hợp dựa vào khả tồn dòng vi khuẩn chứa ADN tái tổ hợp mơi trường có chất kháng sinh Từ đó, nhân dịng vi khuẩn có chứa ADN tái tổ hợp Câu 32: Đáp án B Động lực dòng mạch gỗ + Lực đẩy rễ (áp suất rễ): Do áp suất thẩm thấu rễ tạo + Lực hút thoát nước (động lực chính): Tế bào bị nước hút nước từ tế bào nhu mơ bên cạnh, sau tế bào nhu mơ hút nước từ mạch gỗ → tạo lực kéo nước từ rễ lên + Lực liên kết phân tử nước với với thành mạch gỗ thành dòng nước liên tục (lực trung gian) Câu 33: Đáp án C Quần thể ban đầu: 0,36BB + 0, 48Bb + 0,16bb = có tần số B = 0,6;b = 0,4 Khi cá thể có kiểu gen dị hợp có sức sống khả sinh sản cao hẳn so với cá thể có kiểu gen đồng hợp áp lực chọn lọc tự nhiên lên alen B b → quần thể có xu hướng trở dạng 0, 25BB + 0,5Bb + 0, 25bb = có tần số alen B = 0,5;b = 0,5 → tần số alen B b có xu hướng Câu 34: Đáp án D Có phát biểu đúng, I, III IV → Đáp án D Ở tốn này, đời có tỉ lệ : : :1 → P dị hợp cặp gen Có khả xảy Trường hợp 1: Các cặp gen phân li độc lập, kiểu gen P AaBb × AaBb Trang 162 Trường hợp 2: Các cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể, kiểu gen P ♂ hoán vị gen thể với tần số 25% Khi thể AB Ab × ♀ , có ab aB Ab ab có HVG 25% kiểu hình có tỉ lệ aB ab 0,5 × 0,125 = 0,0625 → Khi kiểu hình A-B- có tỉ lệ = 0,5 + 0, 0625 = 0,5625 ; Kiểu hình A-bb = aaB = 0,25 – 0,0625 = 0,1875 → Tỉ lệ kiểu hình = 0,5625 : 0,1875 : 0,1875 : 0,0625 = : : : I (đúng) Vì cặp gen phân li độc lập F1 có kiểu gen II (sai) Vì có HVG bên đời có kiểu gen IV (đúng) Vì P dị hợp cặp gen nên có kiểu hình giống (thân cao, hoa đỏ) kiểu gen khác Câu 35: Đáp án D Ta có: P : Xn Xn × XA YA F2 :1X A X a :1X a Y a :1X A Y A :1X a Y A → lông đen: lông trắng: đực lông đen Câu 36: Đáp án D Sơ đồ lai: P = Ab D d X X aB × AB d X Y ab  AB = ab = x  D d  Ab = aB = 0,5 − x   X = X = /    Ta có: [ AB = ab = / 2]  X d = Y = /  AB XDY = x.1 / 2.1 / = 0, 025 → x = 0, AB Tỉ lệ cá thể mang alen trội = – (aa,bbDd + Aabb,dd + aaBB,dd +aabbdd) Ab d d aB d d ab  ab  = −  ( X D X d + X DY ) + X X + X dY ) + X X + X dY ) + ( X d X d + X dY )  ( ( ab ab ab  ab  = = ( 0, × 0,5 × 0,5 + 0,3 × 0,5 × 0,5 + 0,3 × 0,5 × 0,5 + 0, × 0,5 × 0,5 ) = 0, 75 Khi lai hai cặp gen dị hợp, hoán vị bên ta sử dụng ba cơng thức đặc biệt để tính nhanh kiểu hình (1) A − B− – aabb = 50% (2) A − bb + aabb = 20% (3) A - B- + A - bb = 75% Câu 37: Đáp án A - Mỗi tế bào sinh tinh giảm phân cho loại giao tử, đó: Trang 163 + Một tế bào giảm phân có cặp Aa khơng phân li giảm phân I cho loại giao tử đột biến với tỉ lệ giao tử 2:2 + Mỗi tế bào cịn lại giảm phân bình thường cho loại giao tử ABD + abd ABd + abD AbD + aBd Abd + aBD với tỉ lệ giao tử 2:2 - A (sai) Vì thể tạo tỉ lệ 1:1 :1:1 phải có tế bào giảm phân đột biến theo cách tế bào giảm phân bình thường theo cách - B (đúng) Vì tế bào giảm phân theo cách khác có tế bào đột biến - C (đúng) Vì tế bào đột biến giảm phân tế bào giảm phân bình thường theo cách - D (đúng) Vì tế bào đột biến giảm phân, tế bào giảm phân theo cách tế bào lại giảm phân theo cách khác Câu 38: Đáp án C Ta có: P : Aa, Bb × Aa, Bb → F1 : ab/ ab = ab×ab = 0, × 0,3 → f = 40% + A (sai) Vì f = + B (sai) Vì f = 200 × 100% = 10% × 1000 ( 2000 − 200 ) × 2000 + C (đúng) Vì f = + D (sai) Vì f = × 100% = 45% ( 1000 − 200 ) × 2000 × 100% = 40% 400 × 100% = 10% × 2000 Câu 39: Đáp án A Có phát biểu đúng, I IV Vì lưới có 11 chuỗi thức ăn loài H tham gia vào chuỗi thức ăn Chuỗi thức ăn dài có mắt xích, là: A → I → K → H → C → D → E Loài A nguồn sống tất lồi cịn lại Do đó, sinh khối A tăng lên sinh khối lồi cịn lại tăng lên → Tổng sinh khối loài tăng lên Câu 40: Đáp án D Tìm kiểu gen người chồng (13): b b B b b B + ( 12 ) aaX X → ( ) AaX X ( ) AaX Y → ( 13) : ( / 3AA32 / 3Aa ) X Y * Tìm kiểu gen người vợ (14): ( 4) A − Xb Y B B b B ( 15 ) aaX X → ( ) AaX X ( 10 ) AaX Y → ( 14 ) : ( / 3AA : / 3Aa ) ( / 2X B X B :1 / 2X B X b ) Trang 164 B B B B b * Ta có: ( 13) : ( / 3AA : / 3Aa ) X Y × ( 14 ) : ( / 3AA − / 3Aa ) ( / 2X X :1 / 2X X ) → Xác suất sinh A − X B X - = ( − aa ) ( X B X B + X B X b ) = ( − / × / ) × / = / Đáp án ĐỀ SỐ 1-B 11-B 21-B 31-B 2-C 12-C 22-A 32-C 3-C 13-B 23-A 33-C 4-B 14-C 24-A 34-A 5-B 15-A 25-D 35-A 6-D 16-C 26-B 36-C 7-A 17-C 27-A 37-B 8-A 18-B 28-B 38-C 9-A 19-C 29-B 39-C 10-A 20-A 30-C 40-C Câu 1: Đáp án B + - NH NO3 dạng nitơ mà thể thực vật hấp thụ để tham gia vào q trình chuyển hóa vật chất - NO NO lại thành phần độc hại thể thực vật Vậy ý Câu 2: Đáp án C Các loài động vật ruột khoang, giun trịn, giun dẹp có hình thức hơ hấp trực tiếp qua bề mặt thể Câu 3: Đáp án C Trang 165 ... 1.   Ta có: Người chồng (11 ): Aa × vợ bình thường (9 /11 AA : 2 /11 Aa), xác suất cặp vợ chồng sinh bị bệnh (aa) = 1/ 2 × 1/ 11 = 1/ 22 ĐỀ SỐ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN: SINH HỌC Năm học: 2020-20 21. .. → gái: 1   21 AA ( Hh + hh ) = × × × ? ?1 − × ÷ = 2 10  11  11 0 ĐỀ SỐ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN: SINH HỌC Năm học: 2020-20 21 Thời gian làm bài: 50 phút( Không kể thời gian phát đề) Câu... có kiểu hình chủng chi? ??m khơng chủng chi? ??m tỉ lệ: 1? ?? 1, 5 = → 14 ,25 19 17 = 19 19 Trang 15 Lấy ngẫu nhiên hai cá thể có kiểu hình A − bbD − F1 , xác suất thu cá thể chủng C 21 17 = 18 ,84% 19 19