- Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại một số nội dung chính đã được ôn tập trong tiết học.. GV: Luư Xuân Thảo 2..[r]
(1)Ngày soạn:1/11/2010 Ngày giảng:6/11/2010
TIẾT 23-ÔN TẬP I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Học sinh nắm toàn kiến thức học từ đầu năm học đến 2 Kĩ năng
- Rèn luyên kĩ nhận xét, phân tích toán
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Chuẩn bị giáo viên
- Máy chiếu qua đầu, bìa trong, sách giáo khoa 2 Chuẩn bị học sinh
- Sách giáo khoa, số chương trình tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
1 Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thức cũ học.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Đặt câu hỏi gợi ý để học sinh tự nhắc lại kiến thức học
- Em hiểu lập trình ngơn ngữ lập trình?
- Các loại chương trình dịch?
- Các thành phần ngôn ngữ lập trình?
- Các khái niệm ngơn ngữ lập trình? - Cấu trúc chung chương trình TP? - Nêu tên kiểu liệu chuẩn? - Nêu nhóm phép tốn học? - Các loại biểu thức?
- Chức thực lệnh gán? - Nêu tên chức số hàm số học?
- Tổ chức vào/ra
Chú ý, theo dõi để trả lời câu hỏi
- Lập trình q trình diễn đạt thuật tốn ngơn ngữ lập trình
- Biên dịch thông dịch
- Bảng chữ cái, cú pháp ngữ nghĩa - Khái niệm tên, biến, thích - Gồm phần: Phần khai báo phần thân - Số nguyên, số thực, ký tự, logic
- Phép toán số học, phép toán quan hệ, phép toán logic
- Biểu thức số học, biểu thức quan hệ biểu thức logic
- Dùng để tính tốn biểu thức gán giá trị cho biến
- Hàm bình phương, hàm bậc hai, hàm giá trị tuyệt đối, hàm sin, hàm cos
(2)- Tổ chức rẽ nhánh - Tổ chức lặp
- Kiểu mảng
- Lệnh Read()/readln(); - Lệnh write()/writeln();
- If <BTĐK> then <lệnh 1> else <lệnh 2>;
For tiến For lùi While <> - Array 2 Hoạt động 2: Rèn luyện kĩ năng.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Xác định toán
- Chiếu nội dung đề lên bảng - Chia lớp làm hai nhóm
Nhóm 1: Nêu câu hỏi phân tích
Nhóm 2: Trả lời câu hỏi phân tích nhóm
- Giáo viên góp ý bổ sung cho hai nhóm
2 Rèn luyện kỹ lập trình - Chia lớp thành nhóm
- u cầu: Viết chương trình hồn thiện lên bìa
- Thu phiếu học tập, chiếu kết lên bảng Gọi học sinh nhóm khác nhận xét đánh giá bổ sung
3 Chuẩn hóa kiến thức chương trình mẫu giáo viên Thực chương trình, nhập liệu để học sinh thấy kết chương trình
1 Quan sát, theo dõi đề định hướng giáo viên để xác định tốn
- Nhóm 1:
+ Dữ liệu vào + Dữ liệu
+ Các nhiệm vụ phải thực tốn
- Nhóm 2:
+ Số N N số nguyên
+ Số lượng số chẵn C số lẽ L + 1- Nhập liệu
2- Đếm số lượng số chẵn, số lẽ 3- Đưa kết hình Làm việc theo nhóm
- Thảo luận theo nhóm để viết chương trình - Báo cáo kết
- Nhận xét, đánh giá bổ sung thiếu sót nhóm khác
3 Theo dõi ghi nhớ
IV ĐÁNH GIÁ CUỐI BÀI
1 Những nội dung học
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại số nội dung ơn tập tiết học
(3)2 Câu hỏi tập nhà
- Chuẩn bị kiến thức cho tiết sau kiểm tra học kỳ 1: Xem lại tồn kiến thức ơn tập, đặc biệt trọng cấu trúc lặp rẽ nhánh, kiểu mảng