Đang tải... (xem toàn văn)
Gọi 2 HS lên bảng dùng thước đo góc để tìm số đo của các góc ở hai hình a và b.. Biết vận dụng khi giải bài tập[r]
(1)Tiết 18:
Khi xOy + yOz = xOz ?
I Mục tiêu Kiến thức
- Nắm xOy yOz xOz
- Biết định nghĩa hai góc kề nhau, phụ nhau, bù nhau, hai góc kề bù Kỹ
- Nhận biết hai góc phụ nhau, bù nhau, kề nhau, hai góc kề bù
- Biết cộng số đo hai góc kề có cạnh chung nằm hai cạnh cịn lại - Vẽ góc, đo góc
3 Thái độ
- Cận thận, xác tính tốn đo đạc góc II Chuẩn bị
GV: SGK, thước thẳng, thước đo góc, êke, bảng phụ, máy chiếu, bút HS: SGK, thước thẳng, thước đo góc, êke
III Tiến trình giảng
HĐ GV HĐ HS Ghi bảng
Hoạt động 1: Kiểm tra cũ (7’)
Mục đích: + Giúp HS nhớ lại cách đo góc, so sánh góc thơng qua số đo
chúng
+ Tạo động dẫn dắt vào
Yêu cầu: HS lên bảng thực hành cách đo góc, so sánh số đo góc.
- Treo bảng phụ Gọi HS lên bảng dùng thước đo góc để tìm số đo góc hai hình a b Hãy so sánh
xOy yOz với xOz ?
- Yêu cầu HS lên bảng kiểm tra lại kết
- Lên bảng làm tập
- HS lên bảng kiểm tra
(2)bạn
- GV kiểm tra, nhận xét cho điểm
- Qua kết so sánh bạn, ta thấyxOy yOz xOz - Vậy
?
xOy yOz xOz Bài học
hôm tìm hiểu điều
Hoạt động 2: Khi tổng số đo hai góc xOy yOz số đo góc xOz ?
(18’)
Mục đích: Giúp HS biết xOy yOz xOz qua tính số đo
góc biết số đo hai góc
Yêu cầu: Nhận dạng thể đẳng thức xOy yOz xOz
- Ghi đầu bảng
HĐTP1: Tiếp cận
- Gọi HS đọc đề ?1
- Yêu cầu ?1 nội dung kiểm tra cũ Hãy nhận xét vị trí tia Oy so với tia Ox, Oz?
- Quan sát hình vẽ bảng em cho biết
?
xOy yOz xOz
- Ngược lại, có
-Đọc ?1
- HS nêu nhận xét
- HS nêu nhận xét
- Nêu nhận xét
Tiết 18:
Khi thì xOy + yOz = xOz ? 1 Khi tổng số đo hai góc xOy yOz số đo góc xOz ?
?1
(3)xOy yOz xOz Hãy
nhận xét vị trí tia Ox, Oy, Oz ?
- Đó nội dung nhận xét SGK/ tr81
- Một em đọc lại nhận xét
HĐTP2: Nhận dạng thể hiện.
- Chia lớp thành nhóm - Phát phiếu học tập cho nhóm Yêu cầu nhóm làm 7’
- Tiến hành chấm chéo phiếu học tập nhóm
- u cầu nhóm trình bày lời giải trước lớp Nhận xét công bố nhóm thắng
Như vậy, xOy yOz xOz tia Oy nằm hai tia Ox Oz Các góc xOy ,
yOz có mối quan hệ nào? Người ta gọi tên góc gì? Để trả lời câu hỏi tìm hiểu phần
- Ghi nội dung nhận xét vào
- Hoạt động nhóm
- Các nhóm trình bày nhận xét
Bảng phụ 2:
Bài 1: Cho hình a
Đẳng thức sau hay sai? Vì sao?
xOy yOz xOz
Bài 2: Cho tia OA nằm hai tia OC OB
a, Cho BOA = 45 0, AOC 320
Tính BOC ?
b Cho BOC = 60 0, BOA = BOC1
4
Tính AOC ?
(4)Mục đích: Giúp HS nắm khái niệm hai góc kề nhau, phụ nhau, bù nhau, kề
bù
Yêu cầu: + Hiểu khái niệm hai góc kề nhau, phụ nhau, bù nhau, kề bù.
+ Nhận biết vận dụng khái niệm giải tập
HĐTP1: Khái niệm hai góc kề nhau.
- Quan sát hình vẽ cho biết vị trí tương đối cạnh góc xOy , yOz ? - Hai góc xOy , yOz gọi hai góc kề Vậy hai góc kề nhau?
- Hãy đọc khái niệm hai góc kề SGK/ tr81
HĐTP2: Khái niệm hai góc phụ nhau.
- Nếu cô dịch chuyển cạnh Oz tới vị trí hình vẽ Hãy tìm số đo góc xOz ?
- Hai góc gọi hai góc phụ Vậy hai góc phụ nhau? - Đọc định nghĩa SGK/ tr81
HĐTP3:Khái niệm hai góc bù nhau, kề bù.
- Quan sát nêu nhận xét
- Trả lời theo ý hiểu
- Đọc khái niệm cho VD
- HS suy nghĩ trả lời
-HS trả lời
- Đọc cho VD
2 Hai góc kề nhau, phụ nhau, bù nhau, kề bù.
xOy yOz hai góc kề - Khái niệm hai góc kề nhau: (SGK/tr81)
Hai góc xOy yOz hai góc phụ
(5)- Tiếp theo, dịch chuyển cạnh Oz tới vị trí hình vẽ Hãy tìm số đo góc xOz ?
- Hai góc gọi hai góc bù Vậy hai góc bù nhau? - Đọc định nghĩa SGK/ tr81
- Trong hình bên, hai góc
xOy , yOz hai góc gì? - Và người ta gọi hai góc vừa kề nhau, vừa bù hai góc kề bù Tìm tổng số đo hai góc kề bù?
GV nhắc lại khái niệm góc
HĐTP4: Nhận dạng thể hiện.
- Đo góc xOt, tOy, xOz ? Hãy viết tên cặp góc phụ nhau, bù có hình - Kiểm tra kết bổ sung cần
- Hãy lên bảng lấy ví dụ
- HS suy nghĩ trả lời
-HS trả lời
- Đọc cho VD
- HS trả lời - Quan sát hình vẽ trả lời
- Suy nghĩ trả lời
- Lên bảng lấy
Hai góc xOy yOz hai góc bù
- Khái niệm hai góc bù nhau: (SGK/tr81)
- Khái niệm hai góc kề bù: (SGK/tr81)
?2 Hai góc kề bù có tổng số đo bao nhiêu?
(6)bằng hình vẽ hai góc kề nhau, bù nhau, phụ nhau, hai góc kề bù?
ví dụ
Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà (5’) Mục đích: + Giúp HS hình dung lại toàn nội dung học.
+ Giao nhiệm vụ nhà
Yêu cầu: Lắng nghe nội dung học, nắm nhiệm vụ nhà
(Chiếu hướng dẫn nhà) - Qua học hôm nay, em cần:
+ Hiểu thuộc nhận xét :khi thìxOy yOz xOz
Biết vận dụng giải tập
+ Nhận biết phân biệt hai góc kề nhau, phụ nhau, bù nhau, hai góc kề bù Từ vận dụng tìm số đo góc - Làm tập: 19, 20, 21, 22, 23 SGK tr82, 83 - Hướng dẫn HS làm 83 SGK tr83
- Lắng nghe ghi BTVN