1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

khi nao goc xoy goc yoz xoz

6 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 128,5 KB

Nội dung

Gọi 2 HS lên bảng dùng thước đo góc để tìm số đo của các góc ở hai hình a và b.. Biết vận dụng khi giải bài tập[r]

(1)

Tiết 18:

Khi xOy + yOz = xOz ?  

I Mục tiêu Kiến thức

- Nắm xOy yOz xOz    

- Biết định nghĩa hai góc kề nhau, phụ nhau, bù nhau, hai góc kề bù Kỹ

- Nhận biết hai góc phụ nhau, bù nhau, kề nhau, hai góc kề bù

- Biết cộng số đo hai góc kề có cạnh chung nằm hai cạnh cịn lại - Vẽ góc, đo góc

3 Thái độ

- Cận thận, xác tính tốn đo đạc góc II Chuẩn bị

GV: SGK, thước thẳng, thước đo góc, êke, bảng phụ, máy chiếu, bút HS: SGK, thước thẳng, thước đo góc, êke

III Tiến trình giảng

HĐ GV HĐ HS Ghi bảng

Hoạt động 1: Kiểm tra cũ (7’)

Mục đích: + Giúp HS nhớ lại cách đo góc, so sánh góc thơng qua số đo

chúng

+ Tạo động dẫn dắt vào

Yêu cầu: HS lên bảng thực hành cách đo góc, so sánh số đo góc.

- Treo bảng phụ Gọi HS lên bảng dùng thước đo góc để tìm số đo góc hai hình a b Hãy so sánh

xOy yOz   với xOz ?

- Yêu cầu HS lên bảng kiểm tra lại kết

- Lên bảng làm tập

- HS lên bảng kiểm tra

(2)

bạn

- GV kiểm tra, nhận xét cho điểm

- Qua kết so sánh bạn, ta thấyxOy yOz xOz     - Vậy

?

xOy yOz   xOz Bài học

hôm tìm hiểu điều

Hoạt động 2: Khi tổng số đo hai góc xOy yOz số đo góc xOz ?

(18’)

Mục đích: Giúp HS biết xOy yOz xOz     qua tính số đo

góc biết số đo hai góc

Yêu cầu: Nhận dạng thể đẳng thức xOy yOz xOz    

- Ghi đầu bảng

HĐTP1: Tiếp cận

- Gọi HS đọc đề ?1

- Yêu cầu ?1 nội dung kiểm tra cũ Hãy nhận xét vị trí tia Oy so với tia Ox, Oz?

- Quan sát hình vẽ bảng em cho biết

?

xOy  yOz xOz  

- Ngược lại, có

-Đọc ?1

- HS nêu nhận xét

- HS nêu nhận xét

- Nêu nhận xét

Tiết 18:

Khi thì xOy + yOz = xOz ?   1 Khi tổng số đo hai góc xOy yOz số đo góc xOz ?

?1

(3)

xOy yOz xOz     Hãy

nhận xét vị trí tia Ox, Oy, Oz ?

- Đó nội dung nhận xét SGK/ tr81

- Một em đọc lại nhận xét

HĐTP2: Nhận dạng thể hiện.

- Chia lớp thành nhóm - Phát phiếu học tập cho nhóm Yêu cầu nhóm làm 7’

- Tiến hành chấm chéo phiếu học tập nhóm

- u cầu nhóm trình bày lời giải trước lớp Nhận xét công bố nhóm thắng

Như vậy, xOy  yOz xOz    tia Oy nằm hai tia Ox Oz Các góc xOy ,

yOz có mối quan hệ nào? Người ta gọi tên góc gì? Để trả lời câu hỏi tìm hiểu phần

- Ghi nội dung nhận xét vào

- Hoạt động nhóm

- Các nhóm trình bày nhận xét

Bảng phụ 2:

Bài 1: Cho hình a

Đẳng thức sau hay sai? Vì sao?

xOy yOz xOz    

Bài 2: Cho tia OA nằm hai tia OC OB

a, Cho BOA = 45 0, AOC 320

 

Tính BOC ?

b Cho BOC = 60 0, BOA = BOC1

4

 

Tính AOC ?

(4)

Mục đích: Giúp HS nắm khái niệm hai góc kề nhau, phụ nhau, bù nhau, kề

Yêu cầu: + Hiểu khái niệm hai góc kề nhau, phụ nhau, bù nhau, kề bù.

+ Nhận biết vận dụng khái niệm giải tập

HĐTP1: Khái niệm hai góc kề nhau.

- Quan sát hình vẽ cho biết vị trí tương đối cạnh góc xOy , yOz ? - Hai góc xOy , yOz gọi hai góc kề Vậy hai góc kề nhau?

- Hãy đọc khái niệm hai góc kề SGK/ tr81

HĐTP2: Khái niệm hai góc phụ nhau.

- Nếu cô dịch chuyển cạnh Oz tới vị trí hình vẽ Hãy tìm số đo góc xOz ?

- Hai góc gọi hai góc phụ Vậy hai góc phụ nhau? - Đọc định nghĩa SGK/ tr81

HĐTP3:Khái niệm hai góc bù nhau, kề bù.

- Quan sát nêu nhận xét

- Trả lời theo ý hiểu

- Đọc khái niệm cho VD

- HS suy nghĩ trả lời

-HS trả lời

- Đọc cho VD

2 Hai góc kề nhau, phụ nhau, bù nhau, kề bù.

xOyyOz hai góc kề - Khái niệm hai góc kề nhau: (SGK/tr81)

Hai góc xOyyOz hai góc phụ

(5)

- Tiếp theo, dịch chuyển cạnh Oz tới vị trí hình vẽ Hãy tìm số đo góc xOz ?

- Hai góc gọi hai góc bù Vậy hai góc bù nhau? - Đọc định nghĩa SGK/ tr81

- Trong hình bên, hai góc

xOy , yOz hai góc gì? - Và người ta gọi hai góc vừa kề nhau, vừa bù hai góc kề bù Tìm tổng số đo hai góc kề bù?

GV nhắc lại khái niệm góc

HĐTP4: Nhận dạng thể hiện.

- Đo góc xOt, tOy, xOz ?   Hãy viết tên cặp góc phụ nhau, bù có hình - Kiểm tra kết bổ sung cần

- Hãy lên bảng lấy ví dụ

- HS suy nghĩ trả lời

-HS trả lời

- Đọc cho VD

- HS trả lời - Quan sát hình vẽ trả lời

- Suy nghĩ trả lời

- Lên bảng lấy

Hai góc xOyyOz hai góc bù

- Khái niệm hai góc bù nhau: (SGK/tr81)

- Khái niệm hai góc kề bù: (SGK/tr81)

?2 Hai góc kề bù có tổng số đo bao nhiêu?

(6)

bằng hình vẽ hai góc kề nhau, bù nhau, phụ nhau, hai góc kề bù?

ví dụ

Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà (5’) Mục đích: + Giúp HS hình dung lại toàn nội dung học.

+ Giao nhiệm vụ nhà

Yêu cầu: Lắng nghe nội dung học, nắm nhiệm vụ nhà

(Chiếu hướng dẫn nhà) - Qua học hôm nay, em cần:

+ Hiểu thuộc nhận xét :khi thìxOy  yOz xOz

Biết vận dụng giải tập

+ Nhận biết phân biệt hai góc kề nhau, phụ nhau, bù nhau, hai góc kề bù Từ vận dụng tìm số đo góc - Làm tập: 19, 20, 21, 22, 23 SGK tr82, 83 - Hướng dẫn HS làm 83 SGK tr83

- Lắng nghe ghi BTVN

Ngày đăng: 07/05/2021, 02:59

w