HDNGLL9

-Caùn boä lôùp phaân coâng caùc coâng vieäc cuï theå: ñieàu khieån chöông trình, thö kí, môøi ñaïi bieåu, trang trí, vaên ngheä?. IV- TIEÁN HAØNH HOAÏT ÑOÄNG:?[r]

(1)

CHỦ ĐIỂM THÁNG 9

MỤC TIÊU GIÁO DỤC GIÚP HOC SINH:

-Hiểu truyền thống tốt đẹp lớp, trờng, nhiệm vụ quyền học sinh cuối cấp THCS

-Tự hào trân trọng truyền thống lớp trường.

-Biết tự xác định trách nhiệm thân phải học tập tốt để phát huy truyền thống tốt đẹp đó.

CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM

1-Bầu cán lớp

2-Thảo luận nhiệm vụ học sinh cuối cấp THCS. 3-Thảo luận tặng kỉ vật lưu niệm cho trường.

4-Thi viết, vẽ ca ngợi truyền thống nhà trường.

Ngaøy

Hoạt động thứ nhất

BẦU CÁN BỘ LỚP

I-YÊU CẦU GIÁO DỤC:

-Hiểu vai trò quan trọng đội ngũ cán lớp trình học tập rèn luyện lớp

-Biết lựa chọn cán có lực, nhiệt tình, trách nhiệm ý thức -Tơn trọng ủng hộ lớp hoạt động

II-NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung:

-Tổng kết hoạt động lớp năm học trước -Bầu đội ngũ cán lớp

2-Hình thức hoạt động:

-Nghe báo cáo thảo luận

-Bình bầu hình thức biểu

III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1-Phương tiện hoạt động:

-Bản báo cáo kết hoạt động lớp năm học trước -Một số tiết mục văn nghệ

2-Về tổ chức:

(2)

-Đánh giá kết hoạt động lớp năm học qua -Lớp trưởng viết báo cáo, lớp phó văn thể điều kiển -Chuẩn bị tiết mục văn nghệ, phân cơng trang trí

IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

Người thực hiện Nội dung TL

Cả tập thể Lớp phó văn thể Lớp trưởng Lớp phó học tập Cả tập thể Lớp phó văn thể Lơp1 phó văn thể Cả tập thể GVCN

Lớp phó văn thể Cả tập thể Cán lớp

Các tổ GVCN

Lớp phó văn thể

Hoạt động 1

Hát tập thể “Vui bước đến trường”

Nêu lý giới thiệu chương trình hoạt động

Nghe báo cáo thảo luận

Đọc báo cáo tổng kết năm học 2005-2006 Đọc phương hướng năm học 2006-2007 Thảo luận góp ý kiến.

Tóm tắt ý kiến phát biểu.

Hoạt động 3 Tổ chức bầu cán lớp

Nêu thể lệ bầu cử

Cả lớp thảo luận cách thức bầu. Hướng dẫn chọn đội ngũ càn bộ

Chốt lại ý kiến chung lớp GVCN Bầu cán lớp.

Đội ngũ cán lớp mắt, nhận nhiệm vụ hứa tâm thực hiện.

Hoạt động 4 Chương trình văn nghệ

Trình bày tiết mục văn nghệ mà tổ chuẩn bị.

Phát biểu ý kiến, nhận xét tham gia HS Nhận xét kết hoạt động.

2’ 15’

15’

10’ 3’

HỆ THỐNG CÁN BỘ LỚP

LỚP TRƯỞNG

THƯ KÝ ………

THỦ QUỸ ……….

P HỌC TẬP ………

P LAO ĐỘNG ………

(3)

Toå 1 Toå 2õ Tổ 3õ Tổ 4 Ngày

Hoạt động2:

THẢO LUẬN VỀ NHIỆM VỤ CỦA HỌC SINH CUỐI CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ

Giúp học sinh:

-Hiểu nhiệm vụ quyền học sinh cuối cấp THCS

-Tự xác định trách nhiệm thân phải hoàn thành tốt nhiệm vụ

-Biết sử dụng biện pháp hợp lí, có hiệu để hồn thành nhiệm vụ năm học cuối cấp THCS

II-NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung:

-Nhiệm vụ quyền HS cuối cấp THCS

-Tầm quan trọng việc hồn thành tốt nhiệm vụ -Các biện pháp thực

Trao đổi, thảo luận

-Điều 13,28,29,31 Công ước Liên hợp quốc Quyền trẻ em -Giấy khổ lớn bút

-Một số tiết mục văn nghệ

-GV phổ biến nội dung, kế hoạch hoạt động

-Cán lớp phân công cơng việc cụ thể: điều khiển chương trình, thư kí, mời đại biểu, trang trí, văn nghệ

IV- TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG:

Cả lớp

Người điều khiển

Mở đầu

-Hát hát tập thể.

-Nêu lí do, giới thiệu chương trình hoạt động, giới thiệu đại biểu.

Thảo luận theo tổ

-Nêu câu hỏi cho tổ thảo luận:

(4)

Các tổ

Đại diện tổ Thư kí

Tổ 1,2

Cả lớp

Người điều khiển Thư kí

Tổ 3,4 GVCN

mình có quyền gì?

2-Là HS lớp 9, bạn thấy phải thực tốt những nhiệm vụ gì?

-Thảo luận ghi ý kiến tổ vào giấy lớn.

-Trình bày ý kiến tổ Lớp nhận xét bổ sung. -Thư kí ghi ý kiến vào biên bản.

-Trình bày tiết mục văn nghệ tổ mình.

Thảo luận chung lớp

-Nêu câu hỏi để lớp thảo luận:

3-Bạn thấy tầm quan trọng việc thực tốt các nhiệm vụ nào?

4-Để thực tốt nhiệm vụ đó, cần biện pháp gì?

-Cả lớp thảo luận chung. -Chốt lại ý kiến lớp. -Thư kí ghi biên bản.

-Trình bày tiết mục văn nghệ tổ mình.

Kết thúc

-Phát biểu ý kiến, nhắc nhở thêm học sinh. -Nhận xét kết thảo luận lớp tổ.

Ngaøy

Hoạt động3:

THẢO LUẬN VỀ TẶNG KỈ VẬT LƯU NIỆM CHO TRƯỜNG

Giúp học sinh:

(5)

-Có tình cảm lưu luyến, gắn bó với trường, lớp, với thầy cô giáo bạn bè; mong muốn để lại vật kỉ niệm cho trường

-Tích cực học tập để hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học cuối cấp THCS

-Lựa chọn phương án tặng kỉ vật lưu niệm cho trường -Xây dựng kế hoạch thực

-Thảo luận

-Xây dựng kế hoạch tặng kỉ vật lưu niệm cho trường

-Bản dự thảo kế hoạch tặng kỉ vật lưu niệm cho trường -Một số tiết mục văn nghệ

-Cán lớp dự thảo kế hoạch -GVCN góp ý kiến

-Mỗi HS tự dự kiến kế hoạch -Phân cơng người điều kiển chưng trình, thư kí -Chuẩn bị tiết mục văn nghệ, trang trí

IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

Cả lớp

Người điều khiển Người điều khiển

Cả lớp Thư kí

Người điều khiển Tơ3,4

Cả lớp

Mở đầu

-Tun bố lí do, giới thiệu chương trình.

Thảo luận kỉ vật lưu niệm cho trường

-Lần lượt nêu câu hỏi:

1-Theo bạn việc để lại kỉ vật lưu niệm cho nhà trường đối với lớp cuối cấp có cần thiết khơng? Vì sao?

2-Trong tình hình thực tế lớp nhà trường, theo bạn lớp ta cần xây dựng kỉ vật để lại cho nhà trường?

-Suy nghó tham gia phát biểu ý kiến. -Thư kí ghi biên bản.

-Thống kỉ vật lưu niệm. -Trình bày tiết mục văn nghệ.

Xây dựng kế hoạch thực hiện

-Lần lượt nêu câu hỏi:

3-Để có kỉ vật lưu niệm cho nhà trường mà lớp ta chọn, chúng ta cần phải tiến hành cơng việc gì?

4-Theo bạn lớp ta nên có kế hoạch, thời gian chuẩn bị như thế nào?

(6)

Lớp trưởng Cả lớp Lớp trưởng Tố,2 GVCN

-Báo cáo toàn diện phương án xây dựng. -Bổ sung ý kiến lần cuối biểu quyết.

-Phân công công việc tiến hành thực kế hoạch. -Trình bày tiết mục văn nghệ.

Kết thúc

-Phát biểu ý kiến động viên khuyến khích HS. -Nhận xét kết hoạt động

Ngaøy

Hoạt động 4:

Giúp học sinh:

-Hiểu truyền thống lớp, trường

-Tự hào, trân trọng, giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp lớp, trường

Ca ngợi truyền thống lớp, trường

2-Hình thức hoạt động: -Thi viết, vẽ, làm thơ -Trò chơi

-Giấy khổ lớn, bút màu, băng dính

-Gợi ý số chủ điểm để HS lựa chọn +Giúp đỡ bạn có hồn cảnh khó khăn +Cảnh sinh hoạt trường, lớp .

+Chân dung HS giỏi, nghèo vượt khó +Chân dung thầy giáo dạy giỏi -Biểu điểm

-Một số tiết mục văn ngheä

-GVCN nêu chủ đề hoạt động, mục đích, yêu cầu

-Lớp thảo luận thống yêu cầu, kế hoạch, nội dung hoạt động Phân cơng người điều khiển chương trình, thư kí, ban giám khảo, trang trí lớp, mua tặng phẩm, mời đại biểu,chuẩn bị số tiết mục văn nghệ

(7)

Cả lớp

Các tổ

Người điều khiển Đại diện tổ Người điều khiển Các tổ

Các thành viên lại

Người điều khiển Đại diện tổ Các tổ khác Ban giám khảo Các thành viên khác Ban giám khảo GVCN

Cố vấn

Mở đầu

-Tun bố lí giới thiệu chương trình, giới thiệu đại biểu, ban cố vấn, đội thi.

Sáng tác theo chủ đề

-Nhận giấy bút, bút màu để viết vẽ. -Cho đội bốc thăm chủ đề.

-Đọc to chủ đề dự thi đội mình, sau viết chủ đề của đội lên đầu bảng phần bảng đội mình.

-Qui định thời gian sáng tác trình bày vào giấy.Tuyên bố thi bắt đầu.

-Bàn bạc, phân công,khẩn trương xây dựng tác phẩm của đội mình.

-Trong chờ đợi đội trình bày, tổ biểu diễn các tiết mục văn nghệ.

Trưng bày bình luận tác phẩm dự thi

-Yêu cầu đội trưng bày tác phẩm đội lên vị trí qui định.

-Trình bày tác phẩm đội : văn, thơ, tranh vẽ.Nêu lên nội dung, ý nghĩa tác phẩm gắn với chủ đề của đội mình.

-Có ý kiến nhận xét. -Chấm điểm cho đội.

-Biểu diễn tiết mục văn nghệ.

Kết thúc

-Công bố kết thi.

-Phát biểu ý kiến, động viên, khích lệ học sinh. -Trao thưởng cho đội cá nhân.

-Nhận xét kết hoạt động.

ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM THÁNG 9

STT Họ tên XẾP LOẠI Ghi chú

Cá nhân Tổ GVCN

1

(8)