Đang tải... (xem toàn văn)
- Trẻ biết mét sè đặc điểm thành phần quả cam (Vỏ cam, múi cam, hạt cam).. (Quả cam, quả cam màu xanh, vỏ cam không ăn được, múi cam, múi cam ăn ngon, hạt cam, hạt cam không ăn được).[r]
(1)Giáo án Năm học: 2009-2010 Trường Mầm Non Minh Cường
===***===
KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC
Chủ đề: Quả quanh bé
Hoạt động: Nhận biết
Đề tài: Quả cam
Lớp : Trẻ (24-36 tháng) Thời gian: 15’-17’
Ngày dạy:
(2)Giáo án Năm học: 2009-2010
I Mục đích- Yêu cầu: 1 Kiến thức:
- Trẻ nhận biết gọi tên cam Biết màu sắc cam: màu xanh
- Trẻ biết mét sè đặc điểm thành phần cam (Vỏ cam, múi cam, hạt cam)
2 Kỹ năng:
- Rèn khả phát âm chớnh xỏc, rừ ràng, khả nói trọn câu cho trỴ (Quả cam, cam màu xanh, vỏ cam khơng ăn được, múi cam, múi cam ăn ngon, hạt cam, hạt cam không ăn được)
- Trẻ hát múa thể động tác theo cô
- Rèn khả quan sát, tập trung ý cho trẻ thói quen nề nếp học tập
3 Giáo dục:
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh sẽ, biết rửa tay cỏc loi trớc ăn, bỏ vỏ ht vào sọt rác
- Giáo dục dinh dỡng qu cam: qu cam loại qu nhiu cht dinh dng, giu vitamin giỳp cho thể khoẻ mạnh Mở rộng cho trẻ qu cam cú th vt lấy nước uống rấtngon
II. ChuÈn bÞ:
- Rổ đựng, thật: cam màu xanh - Cỏc mỳi cam cắt sẵn
- Vườn quả: Cây cam, táo, na, quýt - Đàn organ v nhc v bi Qu cam
III.Ph ơng pháp: - Quan sát - Đàm thoại IV Tích hợp: - Âm nhạc
- Trũ chi
V. TiÕn hµnh:
(3)Giáo án Năm học: 2009-2010
Nội dung
hoạt động
Hoạt động cụ Hoạt động trẻ
Dự kiến tình huống * Hoạt động 1: * Hoạt động 2:
* Nhận biết bên ngoài quả cam.
- Cơ tạo tình đưa lẳng thu hút trẻ
- Cơ trị chuyện với trẻ lẳng - C« đưa cam cho tất trẻ sờ Cô gợi ý hỏi trẻ:
+ Quả con?
+ Quả cam cã mµu g×?
+ Đây gì?( Hỏi cuống lá) Lá có màu gì?
+ Trước ăn nhớ phải làm gì?
- Cho lớp đọc theo - Mời cá nhân trẻ nhận biết
- Cụ giới thiệu khái quát lại đặc điểm cam
- Cô cho lớp hát múa cô hát: “Quả cam”
- Trò chuyện hát
* Tiếp tục cô cho trẻ khám phá bên
trong cam.
- Cơ bóc v qu cam hỏi trẻ: + Cái õy con? Có màu gì? + Các xem cã g× bên trong?
- Cơ đưa múi cam cho trẻ xem hỏi trẻ: + Múi cam có ăn khơng nào? + Bên múi cam cịn có gì?
+ Cái con? (nhiều tép cam, hạt cam)
+ Vỏ hạt cam có ăn khơng nào?
+ Khơng n c thỡ vo õu? - Mời cá nhân trỴ nhËn biÕt
- Cơ cho trẻ ăn cam, gợi ý hỏi trẻ: Ăn
- Trò chuyện với cô - Trẻ sờ cam Chú ý trả lời cô
+ Quả cam
+ Quả cam màu xanh + Cái cuống, lá, có màu xanh
+ Trước ăn nhớ phải rửa tay, rửa
- Cả lớp đọc
- Cá nhân nhận biết - Lắng nghe nói
- Hát múa cô hát: Quả cam
- Trị chuyện - Chú ý xem làm trả lời cô
+ Vỏ cam, vỏ cam màu xanh
+ Có múi cam + Múi cam ăn + Có nhiều tép nhỏ + Hạt cam
+ Vỏ hạt không ăn
+ Để vào sọt rác - Cá nhân nhận biết
- Cô gợi ý cho trẻ - Nếu trẻ đoán cha cô gợi ý cho trẻ - Cô gợi ý cho trỴ
(4)Giáo án Năm học: 2009-2010
* Hoạt động 3:
cam cỏc thấy cam nào? - Cô ý khái quát lại đặc điểm cam, mở rộng thêm cho trẻ biết cam cũn dựng để vắt lấy nước uống ngon
- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh tay rửa trớc ăn, giáo dục cho trẻ biÕt vá sau gät xong lµ bá vµo sät rác Nhắc trẻ ăn nhiều hoa chớn ú cú qu cam chúng cung cấp cho nhiều vitamin bổ dỡng, giúp cho khoẻ mạnh
- Cô cho trẻ chơi: Uống nước cam cô
* Chơi: Hái quả.
- Cô giới thiệu trị chơi + Cơ phổ biến cách chơi + Cho trỴ chơi hái
- NhËn xÐt khen trỴ
- Trẻ ăn cam + Cam
- Lắng nghe nói
- Vâng
- Trẻ chơi cô - Chú ý nghe nói - Trẻ chơi hái - Vỗ tay