4’ + Coù bao nhieâu caëp ñoaïn thaúng vuoâng goùc vôùi nhau. Keå ra ..[r]
(1)Toán: TIẾT 46 : LUYỆN TẬP A MỤC TIÊU : Giúp HS củng cố :
- Nhận biết góc vng, góc nhọn, góc tù, góc bẹt Nhận biết đường cao hình tam giác - Vẽ hình vng, hình chữ nhâït có dộ dài cho trước
- Xác đinh trung điểm đoạn thẳng cho trước B CHUẨN BỊ :
- Thước thẳng có vạch chia xăn-ti-mét ê-ke C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
HĐ-TL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I.KT 4’
- Goïi HS lên bảng, yêu cầu HS vẽ hình vuông ABCD có cạnh dài dm, tính chu vi diện tích hình vuông ABCD
- Chữa bài, nhận xét cho điểm HS
- HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi để nhận xét làm bạn
II.Bài mới. 1.GTB 1’
-Giới thiệu trực tiếp -Ghi đề
- Nghe giới thiệu
2.Luyeän tập 9/
Bài 1: M ục tiêu: Giúp HS nhận dạng
được góc vng, nhọn, tù
-Vẽ lên bảng hai hình a b tập, yêu cầu HS ghi tên góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt có hình
A B
A M
B C D C
H a ) +Góc đỉnh A; cạnh AB, AC là góc vuông
+ Góc đỉnh B; cạnh BA, BM góc nhọn
- Góc đỉnh B; cạnh BC, BM gócnhọn - Góc đỉnh B; cạnh BA, BC góc nhọn - Góc đỉnh C; cạnh CA , CB góc nhọn
- Góc đỉnh M; cạnh MA, MB góc nhọn
+ Góc đỉnh M ; cạnh MB, MC góc tu.ø
+ Góc đỉnh M; cạnh MA , MC góc bẹt
H b)+ Góc đỉnh A; cạnh AB, AD góc vuông
- Góc đỉnh B; cạnh BD, BC góc vuông
- Góc đỉnh D; cạnh DA, DC góc vuông
+ Góc đỉnh D; cạnh DA,DB góc nhọn
(2)nhọn
- Góc đỉnh B; cạnh BA, BD góc nhọn
- Góc đỉnh C; cạnh CB, CD góc nhọn + Góc đỉnh B; cạnh BA, BC góc tù
7/
Baøi 2 : M ục tiêu: Giúp HS biết xác định
đường cao tam giác A - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ
- AH có phải đường B cao tam giác ABC H khơng? Vì ?
- AB có phải đường cao
tam giác ABC khơng? Vì ? - Kết luận : Trong hình tam giác có góc vng hai cạnh góc vng đường cao hình tam giác
- AH khơng đường cao tam giác ABC AH khơng vng góc với cạnh dáy BC
- AB đường cao tam giác ABC AB vng góc với cạnh dáy BC
7/
Baøi 3: M ục tiêu: HS biết vẽ hình vng
có độ dài cho trước
- Yêu cầu HS vẽ hình vng ABCD có cạnh AB = cm
( theo cách vẽ hình vng có cạnh AB = cm cho trước )
- Lớp vẽ hình vào A B
3 3cm
D C
8/
Baøi 4 :
- Yêu cầu HS vẽ hình chữ nhật ABCD có chiều dài AB =6cm, chiều rộng AD = cm ( theo cách vẽ SGK )
- Yêu cầu HS nêu cách xác định trung điểm M cạnh AD, trung điểm N cạnh BC
- Cho HS nêu tên hình chữ nhật có hình vẽ
- Nêu tên cạnh song song với AB
A 6cm B 4cm
M N D C
- Đặt vạch số thước thẳng trùng với điểm A, thước trùng với cạnh AD , chấm vạch số lấy điểm M Xác định điểm N cách tương tự cạnh BC
- Các hình chữ nhật : ABCD, ABNM, MNCD
- Các cạnh song song với AB MN, DC
III.Củng cố dặn dò
-Hướng dẫn tập bồi dưỡng thêm
+ Vè lại hình bên vào cho biết hình có :
(3)