BiÕt viÕt hoa ch÷ ®Çu c©u vµ dÊu chÊm cuèi c©u, tr×nh bµy ®óng mÉuvµ dÊu ngoÆc kÐp lêi cña mÑ.. Giíi thiÖu bµi.[r]
(1)ChÝnh t¶ ( TËp chÐp)
TiÕt 1: Có công mài sắt, có ngày nên kim
I Mục tiêu
- Rèn kỹ viết tả
- HS viết lại xác đoạn trích
- Biết trình bày văn, chữ cần phải viết hoa
II Chuẩn bị :
- Bảng phụ
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu : A.Kiểm tra cũ: (4')
- KiÓm tra sù chuẩn bị HS
B Bài mới:
Giíi thiƯu bµi: (1') Trùc tiÕp. 2.HD HS tập chép: (20')
a ghi nhớ ND đoạn chÐp.
- GV đọc đoạn chép cho HS nắm đợc ND bài.
- Bµi nµy chÐp từ đoạn nào?
- Đoạn chép lời nói ai? - Bà cụ nói gì?
b.HD cách trình bày.
- Đoạn văn có câu? - Cuối câu có dấu gì?
- Chữ đầu đoạn, đầu câu viết nh nào?
c HD viết tõ khã.
- GV đọc cho HS viết từ khó vào bảng d Chép bài.
- Theo dâi, chØnh sưa cho HS.
e So¸t lỗi.
-GV c cho HS soỏt li.
g ChÊm bµi.
- GV thu 7-10 bµi chÊm - NhËn xÐt
HD làm BT: (8')
*Bà 2: Điền vào chỗ trống c/k.
- Y/c HS đọc đề - HS tự làm
- Khi nµo viÕt k? - Khi nµo viết c?
* Bài 3: Điền chữ vào bảng.
- HD HS cáh làm
-Y/C HS đọc viết lại chữ - GVxóa dần bảng choHS học thuộc
C Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét học
- VN học thuộc bảng chữ
- HS kiÓm tra lÉn - HS nghe
- HS đọc thầm - 2,3 HS đọc lại
+ Mỗi ngày màithành tài + Lời nói bà cụ
+Bà cụ giảng giải cho cậu bé kiên trì nhẫn nại làm việc thành công
- Đoạn văn có câu
- Cuối đoạn có dấu chấm - Viết hoa chữ - HS viết : mài, sắt, ngày, cháu -HS nhìn bảng, chép
-HS i chộo v soát lỗi Viết số lỗi lề
- HS lên bảng làm ,cả lớp làm VBT
- HS NX, so s¸nh kq
( Kim…, cậu …, kiên …,… cụ.) - Viết k đứng sau nguyên âm e,ê,i Viết c trớc nguyên âm lại
- HS đọc y/c đè
- 2->3 HS lên bảng làm Cả lớp làm bảng a, á, ớ,bê, xê, dê, đê, e, ê
(2)
Chính tả ( Nghe viết)
Tiết 2: Ngày hôm qua đâu rồi?
I Mục tiêu
- Rèn kỹ viết tả cho HS.
- Biết cách trình bày thơ chữ.Viết vần âm dễ lẫn( l/n ) Tiếp tục học bảng chữ cái, điền chữ cáI vào ô trống Học thuộc 10 chữ tiếp
II §å dïng
- GV: Bảng phụ,bút ,phiếu BT - HS : B¶ng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu A Kiểm tra cũ: (4')
-Y/c HS lên bảng
- Đọc cho HS viÕt: Nªn kim, nªn ngêi, lªn nói,
đứng lên.
B.Bµi míi:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe- viÕt: (20')
a HD HS chuẩn bị. - GV đọc 1lần khổ thơ * Giúp HS tìm hiu ND bi:
-2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhận xét
(3)- Khổ thơ lời cđa nãi víi ai? - Bè nãi víi điều gì?
* Giúp HS nhận xét: - Khổ thơ có dòng?
- Chữ đầu dòng thơ viết n t n?
- Nên viết dòng thơ từ ô vào vở?
b Đọc cho HS viết:
- GVđọc cho HS viết
- GV đọc lại cho HS soát lỗ
C Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bài.
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi 2,3 : HD HS làm chấm chữa
C.Củng cố dặn dò:
- Nhận xét , tuyên dơng
- Xem trớc : Phần thởng - Hoµn thµnh BT3
- Lêi bè nãi víi
- Con học hành chăm thời gian không
- Cú ũng - Vit hoa
- Khổ thơ có chữ.Viết từ « thø tÝnh tõ nỊ vë
-ViÕt b¶ng con: qua, råi, xoa. - HS viÕt bµi
- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS lm vic cỏ nhõn
- HS chữa nhận xét
Chính tả ( Tập chép) Tiết 3: Phần thëng
I Mơc tiªu:
- HS chép lại xác đoạn, tóm tắt ND " Phần thởng" Viết tiếng khó có âm s,x
- Điền 10 chữ cái: p, q, r ,s, t, u, , v, x, y theo tên chữ, thuộc toàn bảng chữ
II §å dïng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (4')
-Y/c HS lên bảng
-Đọc cho HS viết: nàng tiên, làng xóm, nhẫn
nại, lo l¾ng.
- em đọc thuộc viết bảng chữ học.
B.Bµi míi:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD tËp chÐp:
a HD HS chuÈn bÞ.(7') - GV treo b¶ng phơ
- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép - Đoạn chép có câu? - Cuối câu có dấu gì?
- Những chữ đợc viết hoa? - HD viết từ khó: Na, phần thởng, đặc biệt, ln ln, giúp.
b HD HS viÕt bµi.( 15')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết
-2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhận xét
- 2-3 HS c đoạn chép Cả lớp đọc thầm
- Cã c©u
- Dïng dÊu chÊm
- Chữ cuối, đây,đứng đầu câu Chữ Na: tên riêng
- HS viÕt b¶ng
(4)- GV đọc lại cho HS soát lỗi
C Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bài.
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi 2,3 : HD HS làm chấm chữa
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Chuẩn bị : Làm việc thật vui “
- Hoµn thµnh BT3 vµ häc thuộc 29 chữ
- HS i v chộo sửa lỗi cho - HS làm việc cá nhân
- HS chữa nhận xét
Chính tả ( Nghe viÕt)
TiÕt 4: Lµm viƯc thËt lµ vui.
I Mục tiêu:
- Rèn kĩ viết tả: nghe, viết đoạn cuối bài" Làm việc thật vui" - Củng cố quy tắc viết: g/gh
- Thuộc lòng bảng chữ Biết xếp tên ngời theo thứ tự bảng chữ
II Đồ dùng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra c: (5')
-Y/c HS lên bảng viết từ khó: nhặt rau, bận
rộn, lúc nào.
- em đọc thuộc viết bảng chữ học.
B.Bµi míi:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:
a HD HS chuÈn bÞ.(7') - GV treo b¶ng phơ
- GV đọc tồn đoạn viết
- Đoạn trích từ tập đọc nào? - Bé làm việc gì?
- BÐ thÊy làm việc ntn? - Bài tả có câu?
- Câu có nhiều dấu phẩy nhất? - Y/c HS đọc câu thứ 2, đọc dấu phẩy - HD viết từ khó: quét nhà, nhặt rau, bận rộn.
b HD HS viÕt bµi.( 15')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc cho HS chép
- Đọc lại cho HS soát lỗi
C Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bµi.
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi 2,3 : HD HS làm chấm chữa
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem tríc : “ B¹n cđa Nai Nhá ”
- Hoµn thµnh BT3 vµ học thuộc 29 chữ
- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhËn xÐt
- 2-3 HS đọc đoạn lại Cả lớp đọc thầm
- " Lµm viƯc thËt lµ vui" - Chơi với em, quét nhà, - Làm việc thật vui - Có câu
- Câu
- HS viÕt b¶ng
- HS viÕt bµi
- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cá nhân
(5)ChÝnh t¶ ( TËp chÐp)
TiÕt 5: Bạn Nai Nhỏ.
I Mục tiêu:
- HS chép lại xác đoạn, tóm tắt ND bài: " Bạn Nai Nhỏ" Biết viết hoa chữ đầu câu dấu chấm cuối câu, trình bày đuúng mẫu
- Củng cố quy tắ tả ng/ ngh Làm tập phân biệt phụ âm đầu :tr/ch dấu dễ lẫn
II §å dïng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (4')
-Y/c HS lên bảng
-Đọc cho HS viết: nàng tiên, làng xóm, nhẫn
nại, lo lắng.
- em c thuc viết bảng chữ học.
B.Bµi míi:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD tËp chÐp:
a HD HS chuÈn bị.(7') - GV treo bảng phụ
- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép - Đoạn chép có câu? - Cuối câu có dấu gì?
- Những chữ đợc viết hoa? - HD viết từ khó: Na, phần thởng, đặc biệt, ln ln, giúp.
b HD HS viÕt bµi.( 15')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc lại cho HS soỏt li
C Chấm chữa bài. - GV chÊm 5-7 bµi.
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi 2,3 : HD HS lµm chÊm vµ chữa
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem trớc : Gọi bạn
- Hoàn thành BT3 học thuộc 29 chữ
-2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa vµ nhËn xÐt
- 2-3 HS đọc đoạn chép Cả lớp đọc thầm
- Cã c©u
- Dïng dÊu chÊm
- Chữ cuối, đây,đứng đầu câu Chữ Na: tên riêng
- HS viÕt b¶ng - HS viÕt bµi
- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cá nhõn
- HS chữa nhận xét
Chính tả ( Nghe viết)
Tiết 6: Gọi bạn
I Mục tiêu:
- Rèn kĩ viết tả: nghe, viết trính bày khổ thơ cuối ch÷
- Tiếp tục củng cố quy tắc viết tả ng/ ngh Làm BT phân biệt âm đầu dễ lẫn ch/tr
II §å dïng
(6)III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')
-Y/c HS lên bảng viết từ khó: Nghe ngóng, nghỉ ngơi, tre, mái che
B.Bài mới:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:
a HD HS chuÈn bị.(5') - GV treo bảng phụ
- GV c toàn khổ thơ
+BV DT gặp phải hồn cảnh khó khăn ntn? +Thấy BV khơng trở DT làm gì?
+ Bài tả có khổ thơ? + Chữ cần đợc viết hoa?
+ Tiếng gọi DT đợc ghi lại dấu câu gì? - HD viết từ khó: Suối cạn, ni, lang thang,
nỴo
b HD HS viÕt bµi.( 14')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc cho HS chép
- Đọc lại cho HS soát lỗi
C Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bài.
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi 2,3 : HD HS làm chấm chữa
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem trớc : Bím tóc đuôi sam - Hoàn thành BT3
- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhËn xÐt
- 2-3 HS đọc lại Cả lớp đọc thầm - Trời hạn hán, suối cạn hết nớc Chạy khắp nơi để tìm bạn - Có khổ th
- Chữ đầu dòng cần viÕt hoa
- "Bê! Bê! Câu đặc biệt - HS viết bảng
- HS viÕt bµi
- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS lm vic cỏ nhõn
- HS chữa nhËn xÐt
ChÝnh t¶ ( TËp chÐp)
TiÕt 7: Bím tóc đuôi sam
I Mục tiêu:
- HS chép lại xác trìnhbày đoạn đối thoại "Bím tóc sam ". ( thời gian 20' ) Biết viết hoa chữ đầu câu dấu chấm cuối câu, trình bày mẫu - Củng cố quy tắ tả iê/yê (iên/ yên) Làm tập phân biệt phụ âm đầu : r/
d/ gi dấu dễ lẫn. II Đồ dùng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (4')
-Y/c HS lên bảng
- §äc cho HS viÕt: nghi ngê, nghe ngãng,
nghiêng ngả
B.Bài mới:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD tËp chÐp:
a HD HS chuÈn bÞ.(5')
-2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
(7)- GV treo b¶ng phơ
- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép
- Đoạn văn nói trò chuyện già với ai? - Vì Hà không khóc nữa?
- Cuối câu có dấu gì?
- Nhng chữ đợc viết hoa? - HD viết từ khó: Thầy giáo, xinh xinh, khn mặt
b HD HS viÕt bµi.( 15')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc lại cho HS sốt lỗi
C ChÊm ch÷a bµi (5') - GV chÊm 5-7 bµi
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi 2,3 : HD HS lµm chấm chữa
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem trớc : Trên bè - Hoàn thµnh BT3
- 2-3 HS đọc đoạn chép C lp c thm
- Giữa thầy Hà
- Vì Hà đợc thầy giáo khen có bím tóc đẹp
- Dïng dÊu chÊm
- Chữ cuối, đây,đứng đầu câu Chữ Hà: tên riêng
- HS viết bảng - HS viết
- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS lm vic cỏ nhõn
- HS chữa nhận xÐt
ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt)
TiÕt 8: Trªn chiÕc bÌ
I Mơc tiªu:
- RÌn kĩ nghe viết xác đoạn văn bài: "Trên bè"
- Biết trình bày Viết hoa chữ đầu bài, đầu câu đầu đoạn, tên nhân vật, xuống dòng hết đoạn
- Củng cố quy tắc viết tả với iê/ yê (iên/ yên), làm tập phân biệt cách viết phụ âm đầu vần dễ lẫn
II Đồ dùng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra c: (5')
-Y/c HS lên bảng viết từ khó: Viên phấn, niên học, bình yên
B.Bài míi:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:
a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu đoạn viết
+ Dế mèn Dế trũi rủ đâu? + Đôi bạn cách nào?
- HD viÕt tõ khã: DÕ Trịi, DÕ MÌn, ngao du, say
ngắm, bèo sen.
b HD HS viết bài.( 14')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc cho HS chép bi
- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhận xét
- 2-3 HS đọc lại Cả lớp đọc thầm + Đi ngao du thiên hạ dạo chơi + Ghép 3, bèo sen làm thành bè
(8)- Đọc lại cho HS soát lỗi
C Chấm chữa bài. - GV chÊm 5-7 bµi.
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi (a) : HD HS làm chấm chữa
* Bµi (a): GV lµm mÉu,
Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem tríc : “ ChiÕc bót mùc ” - Hoµn thµnh BT3
- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xột
- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xét
Chính tả ( Tập chép)
TiÕt 9: ChiÕc bót mùc
I Mơc tiªu:
- HS chép lại xác trình bày đoạn "Chiếc bút mực" Biết viết hoa chữ đầu câu dấu chấm cuối câu, trình bày mẫu
- Củng cố quy tắc tả ia / ya.Làm tập phân biệt phụ âm đầu dấu dễ lẫn:l / n (hoặc vần en / eng)
II §å dïng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : Bảng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (4')
-Y/c HS lên bảng
- Đọc cho HS viết: Dỗ em, ăn giỗ, dòng sông, ròng rÃ, dân làng, dâng lên.
B.Bài mới:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD tËp chÐp:
a HD HS chuÈn bÞ.(5') - GV treo b¶ng phơ
- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép - Cuối câu có dấu gì?
- Những chữ đợc viết hoa? - HD viết từ khó: Bút mực, lấy, quyên mợn, lớp.
b HD HS viÕt bµi.( 15')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc lại cho HS soát lỗi
C Chấm chữa (5') - GV chấm 5-7
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi 2:HD HS lµm bµi
* Bµi3 : HD HS lµm chÊm chữa - GV nhận xét
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem tríc : “ C¸i trèng trêng em ” - Hoµn thµnh BT3
-2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhận xét
- 2-3 HS c on chép Cả lớp đọc thầm
- Dïng dÊu chÊm
- Chữ cuối, đây,đứng đầu câu, tên riêng
- HS viết bảng - HS viết
- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cá nhân
(9)ChÝnh tả ( Nghe viết)
Tiết 10: Cái trống trờng em
I Mục tiêu:
- Rèn kĩ nghe viết xác khổ thơ : "Cái trống trờng em".
- Biết trình bày Viết hoa chữ đầu bài, đầu dòng Biết cáchmột dòng hết khổ thơ
- Lm ỳn cỏc tập có âm vần dễ lẫn: l / n
II Đồ dùng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : Bảng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')
-Y/c HS lªn bảng viết từ khó: ia, ya, chia quà,
ờm khuya, tia nắng, mía.
B.Bµi míi:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:
a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu đoạn viết + Hai khổ thơ nói gì?
+ Hai khỉ th¬ cã mÊy dÊu câu?Là dấu câu gì?
+ Có chữ phải viết hoa? Vì phải viết hoa?
- HD viÕt tõ khã: Trèng, nghØ, ngÉm nghÜ, tiÕng
buån.
b HD HS viÕt bµi.( 14')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc cho HS chép
- Đọc lại cho HS soát lỗi
C Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bµi.
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi (a) : HD HS làm chấm chữa
* Bµi (a): GV lµm mÉu,
Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem tríc : “ MÈu giÊy vơn ” - Hoµn thµnh BT3
- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhận xét
- 2-3HS đọc lại Cả lớp đọc thầm + Nói trống lúc bạn nghỉ hè
+ Có dấu câu, dấu chấm dấu hỏi
+ Có chữ, chữ đầu chữ đầu dòng thơ
- HS viết bảng - HS viÕt bµi
- HS đổi chéo sửa lỗi cho
- HS làm việc cặp ụi, cha, nhn xột
- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xét
Chính tả ( TËp chÐp)
TiÕt 11: MÈu giÊy vôn
I Mơc tiªu:
- HS chép lại xác trình bày đoạn "Mẩu giấy vụn" Biết viết hoa chữ đầu câu dấu chấm cuối câu, trình bày mẫu
- Củng cố quy tắc tả ai/ay / Làm tập phân biệt phụ âm đầu dấu dễ lẫn s / x , thanh?/ ~
II §å dïng
(10)- HS : B¶ng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (4')
-Y/c HS lªn bảng
- Đọc cho HS viết: Tìm kiÕm, mØm cêi, hiÕu
häc, long lanh, non níc, nớng bánh.
B.Bài mới:
Giới thiệu bµi (1') Trùc tiÕp. HD tËp chÐp:
a HD HS chuẩn bị.(5') - GV treo bảng phô
- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép
- Câu tả có dấu phẩy?
- Tìm thêm dấu khác tả? - HD viết từ khó: Bỗng, mẩu giấy, nhặt lên, sọt
rác,
b HD HS viÕt bµi.( 15')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc li cho HS soỏt li
C Chấm chữa (5') - GV chÊm 5-7 bµi
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi 2:HD HS lµm bµi
* Bài3 : HD HS làm chấm chữa - GV nhận xét
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem tríc : “ Ng«i trêng míi ” - Hoàn thành BT3
-2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhận xét
- 2-3HS đọc đoạn chép Cả lớp đọc thầm
- đấu phẩy
- ChÊm, hai chÊm, gạch ngang, ngoặc kép, chấm than
- HS viết bảng - HS viết
- HS i chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cỏ nhõn
- HS chữa nhận xét
Chính tả ( Nghe viết)
Tiết 12: Ngôi trờng mới
I Mục tiêu:
- Rèn kĩ nghe viết xác đoạn : "NGôi trờng mới". - Biết trình bày Viết hoa chữ đầu bài, đầu dòng
- Lm ỳng cỏc bi tập có âm vần dễ lẫn: / ay, s/x, ?/ ~
II §å dïng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : Bảng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')
-Y/c HS lên bảng viết từ khó: chia quà, đêm
khuya, tia nắng, mía.
B.Bài mới:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:
a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu đoạn viết
+ Dới mái trờng bạn HS cảm thấy có
- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhận xét
(11)míi?
+ Có dấu câu đợc dùng tả?
- HD viết từ khó: Mái trờng, rung động trang
nghiªm, thân thơng,
b HD HS viết bài.( 14')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc cho HS chép
- Đọc lại cho HS soát lỗi
C Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bµi.
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi (a) : HD HS làm chấm chữa
* Bµi (a): GV lµm mÉu,
Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem trớc : Ngời thầy cũ - Hoàn thành BT3
giáo….tiếng đọc bài….thân th-ơng, …đáng yêu
+ DÊu phÈy, dÊu chÊm than, dÊu chÊm
- HS viết bảng - HS viết
- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xét
- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xét
ChÝnh t¶ ( TËp chÐp)
TiÕt 13: Ngêi thầy cũ
I Mục tiêu:
- HS chộp lại xác trình bày đoạn "Thầy giáo cũ" Biết viết hoa chữ đầu câu dấu chấm cuối câu, trình bày mẫu
- Cđng cố quy tắc tả ui / ung , tr/ ch iên/ iêng.
II Đồ dùng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (4')
-Y/c HS lên bảng
- §äc cho HS viÕt: Bµi, hay, trai, tray… B.Bµi míi:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD tËp chÐp:
a HD HS chuÈn bị.(5') - GV treo bảng phụ
- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép + Bố Dũng nghĩ về?
+ Bµi viÕt cã mÊy câu?
+ Chữ đầu câu viết ntn?
- HD viết từ khó: Xúc động, cổng trng, ca s,
mắc lỗi.
b HD HS viết bài.( 15')
-2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhận xét
- 2-3 HS đọc đoạn chép Cả lớp đọc thầm
+ Bố có lần mắc lỗi, thầy khơng phạt, nhng bố nhận hình phạt nhớ mãi, để khơng mắc lại
+ Ba c©u + ViÕt hoa
(12)- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc lại cho HS sốt lỗi
C ChÊm ch÷a bµi (5') - GV chÊm 5-7 bµi
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi 2:HD HS lµm bµi
* Bài3 : HD HS làm chấm chữa - GV nhận xét
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem trớc : Cô giáo lớp em ” - Hoµn thµnh BT3
- HS viÕt bµi
- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cá nhân
- HS chữa nhận xét
Chính tả ( Nghe viết)
Tiết 14: Cô giáo lớp em
I Mục tiêu:
- Rèn kĩ nghe viết xác khổ thơ 2,3 "Cô giáo lớp em". - Biết trình bày Viết hoa chữ đầu bài, đầu dòng
- Làm tập có âm vần dễ lẫn ui/ uy, ch/ tr vần iên/ iêng.
II Đồ dùng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : Bảng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')
-Y/c HS lªn bảng viết từ khó: huy hiệu, vui
vẻ, trăn, chăn.
B.Bài mới:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:
a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu khổ thơ cuối
+Khi nghe cô giáo dạy viết gió nắng ntn? + Mỗi dòng thơ có chữ?
+ Chữ đầu câu viết ntn?
- HD viết từ khó: Líp lêi, gi¶ng gi¶i trang…
b HD HS viÕt bµi.( 14')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc cho HS chộp bi
- Đọc lại cho HS soát lỗi
C Chấm chữa bài. - GV chÊm 5-7 bµi.
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi (a) : HD HS lµm chÊm chữa
* Bài (a): GV làm mẫu,
Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem tríc : “ Ngêi mĐ hiỊn ” - Hoàn thành BT3
- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhËn xÐt
- 2-3 HS đọc lại Cả lớp đọc thầm + Gió đa thoảng hơng nhài, nắng nghé vào cửa lớp xem chúng em học
+5 chữ
+ Viết hoa, cách nề ô - HS viết bảng
- HS viết
- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xét
(13)ChÝnh t¶ ( TËp chÐp)
TiÕt15: Ngêi mĐ hiỊn
I Mơc tiªu:
- HS chép lại xác trình bày đoạn "Ngời mẹ hiền" Biết viết hoa chữ đầu câu dấu chấm cuối câu, trình bày mẫu
- Củng cố quy tắc tả : ao/ au, r/d/gi uôn / uông
II Đồ dùng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (4')
-Y/c HS lên bảng
- Đọc cho HS viết:Nguy hiểm, ngắn ngủi, cúi
đầu, quý báu, lũy tre
B.Bài mới:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD tËp chÐp:
a HD HS chuÈn bÞ.(5') - GV treo b¶ng phơ
- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép + Vì Nam khóc?
+ Cô giáo nghiêm giọng hỏi hai bạn nào? + Bài viiết có dấu câu nào?
+ Câu nói cô giáocó dấu câu đầu, dấu câu cuối?
- HD viết từ khó: Xấu hổ bật khóc,xoa đầu thập
thò cửa lớp nghiêm giọng, trốn học xin nỗi
b HD HS viÕt bµi.( 15')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc li cho HS soỏt li
C Chấm chữa (5') - GV chÊm 5-7 bµi
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi 2:HD HS lµm bµi
* Bài3 : HD HS làm chấm chữa - GV nhận xét
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem trớc : Bàn tay dịu dàng - Hoàn thành BT3
-2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhận xÐt
- 2-3 HS đọc đoạn chép Cả lớp c thm
+Vì đau xấu hổ
+Từ em có trốn học chơi không?
+DÊu phÈy , dÊu chÊm, dÊu g¹ch ngang, dÊu hai chấm
+ Dấu gạch ngang đầu câu, dấu chấm hỏi cuối câu
- HS viết bảng - HS viÕt bµi
- HS đổi chéo sa li cho
- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xét
Chính tả ( Nghe viết)
Tiết 16: Bàn tay dịu dàng
I Mục tiêu:
- Rèn kĩ nghe viết xác tả "Bàn tay dịu dàng".
- Biết trình bày Viết hoa chữ đầu bài, đầu dòng, Tên riêng ngời - Làm tập có âm vần dễ lẫn ao/ au, r/ d/ gi n/ ng.
II §å dïng
(14)- HS : B¶ng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')
-Y/c HS lên bảng viết từ khó: hiệu, vui vẻ,
cửa sổ, chăn, chăn.
B.Bài mới:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:
a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả + An buồn bã nói với thành điều gì?
+ Khi biết an cha làm tập thầy giáo cú thỏi ntn?
+ Bài tả có chữ phải viết hoa? - HD viết từ khó: Vào lớp, làm, thào, trìu
mÕn.
b HD HS viÕt bµi.( 14')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc cho HS chép
- Đọc lại cho HS soát lỗi
c Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bµi.
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi (a) : HD HS làm chấm chữa * Bài (a): GV làm mẫu,
Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem trớc : Ngµy lƠ ” - Hoµn thµnh BT3
- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhận xét
- 2-3 HS c lại,lớp đọc thầm + Tha thầy hôm em cha lm bi
+ Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An với bàn tay dịu dàng, đầy trìu mến, thơng yêu
+ Chữ đầu dòng, Đầu câu, tên bạn An
- HS viết bảng
- HS viÕt bµi
- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đơi, chữa, nhận xét
- HS lµm viƯc cá nhân - HS chữa nhận xét
Chính tả ( Tập chép)
Tiết 19 : Ngày lễ.
I Mục tiêu:
- Rèn kĩ nghe viết xác tả Ngày lễ "
- Biết trình bày Viết hoa chữ đầu bài, đầu dòng, Tên riêng ngời - Làm tập có âm vần dễ lẫn l/n,thanhhỏi, ngã
II §å dïng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : Bảng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')
-Y/c HS lên bảng viết từ khó: hiệu, vui vẻ,
cửa sổ, chăn, chăn.
B.Bài míi:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD tËp chÐp :
a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết chớnh t
- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhận xét
(15)+ Những từ tên ngày lễ đợc viết hoa ?
- HD viÕt tõ khã: Qc tÕ , Phơ n÷ , thiÕu
nhi ,
b HD HS viÕt bµi.( 14')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc cho HS chộp bi
- Đọc lại cho HS soát lỗi
C Chấm chữa bài. - GV chÊm 5-7 bµi.
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bài : HD HS làm chấm chữa * Bµi (a): GV lµm mÉu,
Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem trớc : Ông cháu - Hoàn thành BT3
+ Chữ đầu phận
( Ngày Quốc tế Phụ nữ , Ngày Quốc tế Lao động , Ngày Quốc tế Thiếu nhi , Ngày Quốc tế Ngời cao tuổi ) - HS viết bảng
- HS viÕt bµi
- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xét
(16)Chính tả ( Nghe viết)
Tiết 20: Ông cháu.
I Mục tiêu:
- Rèn kĩ nghe viết xác tả Ông ch¸u”
- Biết trình bày Viết hoa chữ đầu bài, đầu dòng, Tên riêng ngời - Làm tập có âm vần dễ lẫn l/n,thanhhỏi, ngã
II §å dïng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')
-Y/c HS lên bảng viết từ khó: Quốc tế , Phơ
n÷ , ThiÕu nhi , …
B.Bµi míi:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:
a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả
+ Có cậu bé thơ thắng đợc ơng khơng?
+ Tìm dấu hai chấm ngoặc kép bµi ? - HD viÕt tõ khã: VËt , keo , thua , hoan h« ,
chiỊu
b HD HS viÕt bµi.( 14')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc cho HS chép
- Đọc lại cho HS soát lỗi
C Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bài.
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi (a) : HD HS làm chấm chữa * Bài (a): GV làm mẫu,
Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem trớc : Bà cháu - Hoàn thành BT3
- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhËn xÐt
- 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm
+ Ông nhờng cháu , giả vờ thua cho cháu vui
+ Trong có hai dấu hai chấm hai dấu ngoặc kép trớc câu nói ông cháu
- HS viết bảng
- HS viÕt bµi
- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đơi, chữa, nhận xét
- HS lµm viƯc cá nhân - HS chữa nhận xét
Chính tả ( Tập chép)
Tiết 21: Bà cháu.
I Mục tiêu:
- Rèn kĩ viết xác tả Bà cháu
- Bit trỡnh bày Viết hoa chữ đầu bài, đầu dòng, Tên riêng ngời - Làm tập phân biệt g/gh , s/x , ơn/ơng
II §å dïng
(17)III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')
-Y/c HS lên bảng viết từ khã: vËt , keo , thua ,
hoan hô , chiều
B.Bài mới:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD tËp chÐp:
a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả
+ Tìm lời nói hai anh em tả ? + Lời nói đợc viết với dấu câu ?
- HD viÕt tõ khã: Mµu nhiƯm , ruéng vên , mãm
mÐm , dang tay
b HD HS viÕt bµi.( 14')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc cho HS chép
- Đọc lại cho HS soát lỗi
C Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bµi.
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi (a) : HD HS làm chấm chữa * Bµi (a): GV lµm mÉu,
Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem trớc : Cây xoài ông em - Hoàn thành BT3
- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhận xét
- 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm + Chúng cháu cần bà sống lại
+ Lời nói đợc đặt ngoặc kép sau dấu hai chấm
- HS viÕt b¶ng
- HS viÕt bµi
- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xột
- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xét
Chính tả (Nghe viết)
Tiết 22:Cây xoài ông em.
I Mục tiêu:
- Rèn kĩ nghe viết xác tả “Cây xồi ơng em” - Biết trình bày Viết hoa chữ đầu bài, đầu dòng, Tên riêng ngời - Làm tập phân biệt g/gh , s/x
II §å dïng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')
-Y/c HS lên bảng viết hai tiếng bắt đầu g/gh , s/x , ơn/ơng
B.Bµi míi:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:
a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả + Cây xồi cát có đẹp ?
- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhận xét
(18)- HD viết từ khó: xoài , trồng , xoài cát , lẫm
chẫm , cuối
b HD HS viÕt bµi.( 14')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc cho HS chép
- Đọc lại cho HS soát lỗi
C Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bµi.
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi : HD HS làm chấm chữa * Bài (a): GV làm mẫu,
Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem tríc : “ Sù tÝch vú sữa - Hoàn thành BT3
lØu
- HS viÕt b¶ng
- HS viÕt bµi
- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhn xột
- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xét
Chính tả (Nghe viết)
Tiết 23:Sự tích vú sữa.
I Mục tiêu:
- Rèn kĩ nghe viết xác tả Sự tích vú sữa
- Biết trình bày Viết hoa chữ đầu bài, đầu dòng, Tên riêng ngời - Làm tập có âm vần dễ lẫn ng/ngh , tr/ch ac/at
II §å dïng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : Bảng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')
-Y/c HS lên bảng viết tiếng có âm đầu g/gh , tiếng có âm đầu s/x
B.Bài míi:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:
a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả
+ Từ cành , đài hoa xuất nh ?
+ Qu¶ xuất ? + Bài tả có câu ?
+ Nhng cõu có dấu phẩy ? đọc câu - HD viết từ khó: Cành , đài hoa , trổ , n
trắng , xuất , căng mịn , óng ánh ,
b HD HS viÕt bµi.( 14')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc cho HS chộp bi
- Đọc lại cho HS soát lỗi
C Chấm chữa bài.
- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhận xét
- 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm + Trổ bé tí , nở trắng nh mây + Lớn nhanh , da căng mịn , xanh óng ánh , chín
+ Cã c©u
+HS trả lời đọc - HS viết bảng
(19)- GV chÊm 5-7 bµi.
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi : HD HS lµm chấm chữa * Bài (a): GV làm mẫu,
Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem tríc : “ MĐ ” - Hoµn thµnh BT3
- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xột
- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xét
Chính tả (Tập chép)
TiÕt 24: MĐ.
I Mơc tiªu:
- RÌn kĩ nghe viết xác tả Mẹ
- Biết trình bày Viết hoa chữ đầu bài, đầu dòng, Tên riêng ngời - Làm tập có âm vần dễ lẫn iê/yê/ya , gi/r
II §å dïng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : Bảng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')
-Y/c HS lên bảng viết từ khó: nghé , ngêi
cha , suy nghÜ , trai , chai
B.Bài mới:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:
a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả
+ Ngời mẹ đợc so sánh với hình ảnh nào? + Đếm nhận xét số chữ dòng thơ bi chớnh t ?
+ Nêu cách viết chữ đầu dòng thơ ? - HD viết từ khó: Lời ru, quạt , , con
ngủ , giấc tròn , suốt đời
b HD HS viÕt bµi.( 14')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc cho HS chép
- Đọc lại cho HS soát lỗi
C Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bài.
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi (a) : HD HS làm chấm chữa * Bài (a): GV làm mẫu,
Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem tríc : “ B«ng hoa niỊm vui ” - Hoµn thµnh BT3
- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhận xét
- 2-3 HS c lại,lớp đọc thầm + Những bầu trời , gió mát
+ Bài thơ viết theo thể lục – bát , câu đến câu
+ ViÕt hoa ch÷ đầu.Chữ bắt đầu dòng lùi ô so với dòng - HS viết bảng
- HS viÕt bµi
- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xét
(20)ChÝnh t¶ ( TËp chÐp)
TiÕt 25: B«ng hoa NiỊm Vui
I Mơc tiªu:
- HS chép lại xác trình bày đoạn "Bơng hoa Niềm Vui" Biết viết hoa chữ đầu câu dấu chấm cuối câu, trình bày mẫu
- Cđng cè quy tắc tả : iê/ yê , r/d , hái , ng·.
II §å dïng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (4')
-Y/c HS lên bảng
- Đọc cho HS viết:Lặng yên, tiếng nói,đêm
khuya, ngän giã , lêi ru
B.Bµi míi:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD tËp chÐp:
a HD HS chuÈn bÞ.(5') - GV treo b¶ng phơ
- Y/c 2-3 HS c on chộp
+Cô giáo cho phép Chi hái thêm hai hoa sao?
+ Chữ tả đợc viết hoa?? - HD viết từ khó: Hãy hái, nữa, trái tim, nhõn
hậu, dạy dỗ, hiếu thảo.
b HD HS viÕt bµi.( 15')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc lại cho HS soỏt li
C Chấm chữa (5') - GV chÊm 5-7 bµi
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi 2:HD HS lµm bµi
* Bµi3 : HD HS làm chấm chữa - GV nhận xét
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem tríc : “ Quµ cđa bè ” - Hoµn thµnh BT3
-2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhận xét
- 2-3 HS đọc đoạn chép Cả lớp đọc thầm
+Vì cảm động trớc lịng hiếu thảo em
+ Viết chữ đầu câu, têng riêng nhân vật , tên riêng hoa
- HS viết bảng - HS viết
- HS i chéo sửa lỗi cho
- HS lµm việc cá nhân - HS chữa nhận xét
ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt)
Tiết 26 : Quà bố
I Mục tiêu:
- Rèn kĩ nghe viết xác tả "Quà bố".
- Bit trỡnh by Viết hoa chữ đầu bài, đầu dòng, Tên riêng ngời - Làm tập có âm vần dễ lẫn : iê/ yê, d/ gi , hỏi, ngã.
II §å dïng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : Bảng
(21)A Kiểm tra cũ: (5')
-Y/c 2HS lên bảng , dới lớp viết bảng B.Bài mới:
Giới thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:
a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả +Quà bố mang gì? + Bài tả có câu?
+ Những chữ đầu viết nh nào? + Câu có dấu hai chấm?
- HD viết từ khó: Lần nào, cà cuống, niềng
niễng, nhộn nhạo, toả hơng, thơm lừng quẫy toé nớc, thao náo.
b HD HS viÕt bµi.( 14')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc cho HS chép
- Đọc lại cho HS soát lỗi
C Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bài.
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi : HD HS làm chấm chữa * Bài (a): GV làm mẫu,
Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem trớc : “ Câu chuyện bó đũa ” - Hoàn thành BT3
- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhận xét
- 2-3 HS c li,lp đọc thầm + Cà cuống ,niềng niễng, hoa sen, nhị sen , cá sộp ,cá chuối
+ Cã c©u + ViÕt hoa
+C©u2: “ Më thóng giới dới nớc: bò nhộn nhạo
- HS viÕt b¶ng
- HS viÕt bµi
- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xét
- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xét
Chính tả ( Nghe viết)
Tiết27: Câu chuyện bó đũa
I Mơc tiªu:
- Rèn kĩ nghe viết xác tả " Câu chuyện bó đũa" - Làm tập có âm vần dễ lẫn : L /n, i/ iê, ăt / ăc.
II §å dïng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')
-Y/c 2HS lên bảng , dới lớp viết b¶ng tiÕng cã r/d/gi, tiÕng cã hái ,thanh ng·
B.Bµi míi:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:
a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả +Tìm lời ngời cha tả? + Lời ngời cha đợc ghi sau nhng du gỡ?
- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhận xÐt
(22)- HD viÕt tõ khã: LiỊn, r»n, lỴ, søc, lÉn.
b HD HS viÕt bµi.( 14')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc cho HS chộp bi
- Đọc lại cho HS soát lỗi
C Chấm chữa bài. - GV chÊm 5-7 bµi.
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bài : HD HS làm chấm chữa * Bµi (a): GV lµm mÉu,
Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem trớc : Tiếng võng kêu - Hoàn thành BT3
+ Lời ngời cha đợc ghi sau dấu hai chấm đấu gạch ngang đầu dòng
- HS viết bảng - HS viết
- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xét
(23)ChÝnh t¶ ( TËp chÐp)
TiÕt 28: TiÕng kªu
I Mơc tiªu:
- HS chép lại xác trình bày đoạn "Tiếng võng kêu" - Củng cố quy tắc tả : l/n, i/ iê, ăt/ ăc.
II Đồ dùng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra c: (4')
-Y/c HS lên bảng
- §äc cho HS viÕt: Êm no, lo lắng, mảI miết, chim sẻ , điểm 10
B.Bµi míi:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD tËp chÐp:
a HD HS chuẩn bị.(5') - GV treo bảng phụ
- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép
+ Chữ đầu dòng thơ viết nh nào?
- HD viÕt tõ khã: KÏo cµ , kÏo kĐt, nơ cêi.
b HD HS viÕt bµi.( 15')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc lại cho HS soát lỗi
C ChÊm chữa (5') - GV chấm 5-7
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi 2:HD HS lµm bµi
* Bµi3 : HD HS lµm chÊm vµ chữa - GV nhận xét
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem tríc : “ Hai anh em - Hoàn thành BT3
-2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhËn xÐt
- 2-3 HS đọc đoạn chép Cả lp c thm
+Viết hoa, lùi vào ô cách lề - HS viết bảng
- HS viÕt bµi
- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cá nhân
(24)ChÝnh t¶ ( TËp chÐp)
TiÕt 29: Hai anh em
I Mơc tiªu:
- HS chép lại xác trình bày đoạn "Hai anh emi" Biết viết hoa chữ đầu câu dấu chấm cuối câu, trình bày mẫu
- Củng cố quy tắc tả : ai/ ay, s/x , ât /âc.
II Đồ dùng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (4')
-Y/c HS lên bảng
- Đọc cho HS viết:Lấp lánh, nặng nề, lanh lợi,
nóng nảy
B.Bài mới:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD tËp chÐp:
a HD HS chuÈn bÞ.(5') - GV treo b¶ng phơ
- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép
+Tìm câu nói lên suy nghĩ ngời em? +suy nghĩ ngời em đợc nghi với dấu câu nào?
- HD viÕt từ khó: Nuôi vợ, lấy lúa,nghĩ vậy.
b HD HS viÕt bµi.( 15')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc lại cho HS soỏt li
C Chấm chữa (5') - GV chÊm 5-7 bµi
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi 2:HD HS lµm bµi
* Bµi3 : HD HS làm chấm chữa - GV nhận xét
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem tríc : “ BÐ Hoa ” - Hoµn thµnh BT3
-2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhận xét
- 2-3 HS đọc đoạn chép Cả lớp đọc thầm
+Anh phải nuôi vợ công
+ Suy nghĩ ngời em đợc đặt ngoặc kép, nghi sau dấu hai chấm
- HS viÕt b¶ng - HS viÕt bµi
- HS đổi chéo sửa lỗi cho
(25)ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt)
TiÕt 30 : BÐ Hoa.
I Mơc tiªu:
- Rèn kĩ nghe viết xác đoạn tả"Bé Hoa” - Làm tập có âm vần dễ lẫn : Ai/ ay, s/x ‘ăt / ăc.’
II Đồ dùng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra c: (5')
-Y/c 2HS lên bảng : dẻo dai, hái trái, máy bay,
rau đay.
B.Bµi míi:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:
a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả +Em Nụ đáng yêu nh nào?
+ Đoạn viết có chữ cần viết hoa? - HD viết từ khó: Lớn lên,hơn trớc, đen láy, ®a
vâng ru em ngñ.
b HD HS viÕt bµi.( 14')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc cho HS vit bi
- Đọc lại cho HS soát lỗi
C Chấm chữa bài. - GV chÊm 5-7 bµi.
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi : HD HS lµm chÊm chữa * Bài (a): GV làm mẫu,
Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem tríc : “ Con chã nhµ hµng xãm ” - Hoàn thành BT3
- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhËn xÐt
- 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm + Em Nụ mơi đỏ hồng, mắt mở to trịn v en lỏy
+ Chữ đầu dòng , sau dÊu chÊm, danh tõ riªng( Hoa, Nơ.)
- HS viết bảng
- HS viết
- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xét
(26)ChÝnh t¶ ( TËp chÐp)
TiÕt 31: Con chó nhà hàng xóm
I Mục tiêu:
- HS chép lại xác trình bày đoạn "Con chó nhà hàng xóm" Biết viết hoa chữ đầu câu dấu chấm cuối câu, trình bày ỳng mu
- Củng cố quy tắc tả : ui/ uy, ch/ tr , dÊu hái / dÊu ngÃ.
II Đồ dùng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : Bảng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (4')
-Y/c HS lên bảng
- Đọc cho HS viết:Sắp xếp, sáng sủa, xôn xao,
giấc ngủ
B.Bµi míi:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD tËp chÐp:
a HD HS chuẩn bị.(5') - GV treo bảng phụ
- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép
+Vì (Bé) phải viết hoa?
+Trong hai từ béở câu Bé cô bé yêu loài vật Từ tên riêng?
- HD viết từ khó: Quấn quýt, bị thơng mau lµnh.
b HD HS viÕt bµi.( 15')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc lại cho HS soát lỗi
C ChÊm chữa (5') - GV chấm 5-7
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi 2:HD HS lµm bµi
* Bµi3 : HD HS lµm chÊm vµ chữa - GV nhận xét
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem trớc : Trâu - Hoàn thành BT3
-2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhận xÐt
- 2-3 HS đọc đoạn chép Cả lớp đọc thầm
+ Tõ BÐ ph¶i viÕt hoa tên riêng
+ Từ Bé thứ tên riêng - HS viết bảng
- HS viÕt bµi
- HS đổi chéo sửa li cho
- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xét
Chính tả ( Nghe viết)
Tiết 32 : Trâu !
I Mục tiêu:
- Rèn kĩ nghe viết ca dao 42 tiếng thuộc thể thơ lục bát Từ đoạn viết, củng cố cách trình bày thơ lục bát
- Lm ỳng cỏc tập có âm vần dễ lẫn : tr/ ch, ao/ au, ? , ngã.
II §å dùng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng
(27)A Kiểm tra cũ: (5')
-Y/c 2HS lên bảng : múi bởi, tàu thuỷ, núi,
cái chăn, chăn , chong chóng, nhà.
B.Bµi míi:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:
a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả + Bài ca dao lời nói với ai?
+ Bµi ca dao cho ta thấy tình cảm ngời dân với trâu ntn?
+ Chữ đầu dòng thơ viết ntn? + Bài thơ ca dao viết theo thể thơ nào? + Nên bắt đấu từ ô vở?
- HD viết từ khó: Trâu này, ruộng, nghiệp
nông gia.
b HD HS viết bài.( 14')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc cho HS viết
- Đọc lại cho HS soát lỗi
C Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bài.
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi : HD HS làm chấm chữa * Bài (a): GV làm mẫu,
Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem tríc : “ T×m ngäc ” - Hoàn thành BT3
- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhËn xÐt
- 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm + Ngời nông với trâu
+ Ngêi nông yêu quý trâu trò chuyện, TTngời bạn)
+ Viết hoa
+ Thơ lục bát, dòng 6, dòng + Dồng lùi vào ô, d.8: 2ô - HS viết bảng
- HS viết bµi
- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xét
- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xét
Chính tả ( Nghe viết)
Tiết 33 : Tìm ngọc
I Mục tiêu:
- Rèn kĩ nghe viết xác đoạn văn tón tắt nội dung truyện “ Tìm ngọc” - Làm tập có âm vần dễ lẫn : ui/ uy, r/d gi et/ec.
II §å dïng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')
-Y/c 2HS lên bảng :Trâu ruộng, nối nghiệp, nông gia, lúa.
B.Bài mới:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:
a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả + Chữ đầu đoạn viết nh nào?
+ Tìm chữ tả dễ viết sai? - HD viết từ khó: Long Vơng, mu mẹo, tình nghÜa.
b HD HS viÕt bµi.( 14')
- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhận xét
- 2-3 HS c lại,lớp đọc thầm + Viết hoa, lùi vào 1ô
+ Long Vơng, mu mẹo, tình nghĩa
(28)- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc cho HS viết
- Đọc lại cho HS soát lỗi
C Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bài.
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi : HD HS làm chấm chữa * Bài (a): GV làm mẫu,
Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem trớc : Bím tóc đuôi sam ” - Hoµn thµnh BT3
- HS viÕt bµi
- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xét
(29)ChÝnh t¶ ( TËp chÐp)
Tiết 34: Gà Tỉ tê với gà.
I Mơc tiªu:
- HS chép lại xác trình bày đoạn bài: “ Gà “ Tỉ tê ” với gà" Biết viết hoa chữ đầu câu dấu chấm cuối câu, trình bày mẫuvà dấu ngoặc kép lời mẹ - Củng cố quy tắc tả : au/ ao, r/d/gi ec/et.
II Đồ dùng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : Bảng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (4')
-Y/c HS lªn bảng
- Đọc cho HS viết:Thuỷ cung ngäc q, ngËm
ngïi, an đi, rõng nói, dõng lại, rang tôm
B.Bài mới:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD tËp chÐp:
a HD HS chuÈn bÞ.(5') - GV treo b¶ng phơ
- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép +Đoạn văn nói điều gì?
+Trong đoạn văn câu gà mẹ nói với gµ con?
+ Cần dùng dấu câu để ghi lời mẹ?
- HD viÕt tõ khã: kiÕm måi, vá trøng,nguy hiÓm.
b HD HS viÕt bµi.( 15')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc lại cho HS soát li
c Chấm chữa (5') - GV chÊm 5-7 bµi
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi 2:HD HS lµm bµi
* Bµi3 : HD HS làm chấm chữa - GV nhận xét
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem trớc : Bím tóc đuôi sam - Hoàn thành BT3
-2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhận xét
- 2-3 HS đọc đoạn chép Cả lớp đọc thầm
+ Cách gà mẹ báo tin cho gà biết : nguy hiểm , Lại mau mồi ngon lắm!
+ Cúc , cúc, cúc
+Hai chấm ngoặc kép - HS viết bảng
- HS viết
- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS lm vic cỏ nhõn
- HS chữa nhận xÐt
ChÝnh t¶
Ôn tập học kì 1.(T.4)
I Mục tiªu
- Tiếp tục kiểm tra lấy điển tập đọc - Ơn tập luyện tập tả
II Đồ dùng
- Bảng phụ , VBT
(30)A.KiĨm tra bµi cị: (5')
- kiểm tra chuẩn bị HS
B Ôn tập:
Kin tra c.
- GV ghi phiếu tập đọc Y/C HS đọc theo trang , theo đoạn nh ghi phiếu - GV đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc
- GV cho ®iĨm
2.ViÕt chÝnh t¶.
- GV đọc cân voi giaỉ nghĩa từ: Sứ thần , Trung Hoa, Lơng Thế Vinh
+ ND câu chuyện ca ngợi ai? - Gv đọc cho HS viết - GV chấm chữa s bi
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem trớc : Ôn tập ( )
- HS kiÓm tra lÉn - HS nhËn xÐt, bæ sung
- HS đọc
- HS nx bạn đọc hay - 2,3 HS đọc lại + Ca ngợi Lơng Thế Vinh - HS tự viết từ khó tên riêng - HS vit bi
- HS tự chữa HS kiểm tra lẫn - HS báo cáo kết - HS nhËn xÐt bæ sung
Chính tả
Ôn tập học kì 1.(T.8)
I Mục tiêu
- Tip tục kiểm tra lấy điểm HTL - Ôn luyện cách tra mục lục sách - Ơn luyện cách nói mời, nhờ, đề nghị
II §å dïng
- B¶ng phơ , VBT
III Hoạt động dạy- học A.Kiểm tra cũ: (5')
- kiÓm tra chuẩn bị HS
B Ôn tËp:
Kiển tra đọc.
- GV ghi phiếu tập đọc Y/C HS đọc theo trang , theo đoạn nh ghi phiếu - GV đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc
- GV cho điểm
2.Tìm hiểu học tuần mục lục sách.
- Gv giúp HS hiĨu Y/C cđa bµi
- HS kiĨm tra lÉn - HS nhËn xÐt, bæ sung
- HS đọc
(31)- HD HS làm việc theo cặp - GV nhận xét
3.Nói lời, mời, nhờ đề nghị.
GV HD HS hiểu y/c đề - Y/C HS đọc lần
- GV nhËn xÐt
C.Cñng cè dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem tríc : “ Chun mïa ”
- HS làm việc theo cặp đôi - HS báo cáo kết
(32)ChÝnh t¶ ( TËp chÐp)
TiÕt 37: Chun mïa
I Mơc tiªu:
- HS chép lại xác trình bày đoạn "Chuyện bốn mùa” Biết viết hoa chữ đầu câu dấu chấm cuối câu viết tên riêng ,trình bày mu
- Củng cố quy tắc tả : n / l, dÊu hái / dÊu ng·.
II Đồ dùng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiÕu BT - HS : B¶ng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra bi c: (4')
-Y/c HS lên bảng
- Đọc cho HS viết:Sắp xếp, sáng sủa, xôn xao,
giấc ngủ
B.Bài mới:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD tËp chÐp:
a HD HS chuÈn bị.(5') - GV treo bảng phụ
- Y/c 2-3 HS c on chộp
+Đoạn chép ghi lêi cđa chun mïa?
+ B t núi gỡ?
+ Đoạn chép có tên riêng nào? + Những tên riêng phải viÕt ntn? - HD viÕt tõ khã: Tùu trêng , Êp đ…
b HD HS viÕt bµi.( 15')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc lại cho HS soát lỗi
c Chấm chữa (5') - GV chấm 5-7
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi 2:HD HS lµm bµi
* Bµi3 : HD HS lµm chÊm chữa - GV nhận xét
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem tríc : “ Th Trung thu - Hoàn thành BT3
-2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa vµ nhËn xÐt
- 2-3 HS đọc đoạn chép C lp c thm
+ Lời bà Đất
+ Bà Đất khen nàng tiên ngời vẻ có ích Đều đáng u
+ Xuân, Hạ, Thu, Đông + Viết hoa chữ đầu - HS viết bảng - HS viết
- HS đổi chéo sửa lỗi cho
- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhËn xÐt
ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt)
TiÕt 38 : Th Trung thu
I Mơc tiªu:
- Rèn kĩ nghe viết 12 dòng th Th Trung thu Theo cách trình bày thơ chữ
- Lm ỳng cỏc bi tập có âm vần dễ lẫn : l / n, hỏi , ngã.
II §å dïng
(33)III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')
-Y/c 2HS lên bảng : Xuân , Hạ , Thu, Đông
Tựu trờng, ấp ủ.
B.Bài mới:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:
a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả + Nội dung thơ nói gì?
+ Bµi thơ Bác Hồ có từ xng hô nào? + Những chữ phải viết hoa? sao? - HD viÕt tõ khã:Ngoan ngo·n, ti, t, gi÷
gìn
b HD HS viết bài.( 14')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc cho HS viết
- Đọc lại cho HS soát lỗi
C Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bµi.
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi : HD HS làm chấm chữa * Bài (a): GV làm mẫu,
Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem tríc : “ Giã ” - Hoàn thành BT3
- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhËn xÐt
- 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm + Bác Hồ yêu thiếu nhi Bác mong cháu học hành…xứng đáng cháu Bác Hồ
+ Bác,các cháu
+ Các chữ đầu dòngdanh từ riêng
- HS viết bảng - HS viÕt bµi
- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xột
- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xét
Chính tả ( Nghe viết)
TiÕt 39 : Giã
I Mơc tiªu:
- Rèn kĩ nghe viết xác thơ Gió Theo cách trình bày thơ 7chữ với hai khỉ th¬
- Làm tập có âm vần dễ lẫn : x /s
II Đồ dùng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra c: (5')
-Y/c 2HS lên bảng : Nặng nề, lặng lẽ, lo lắng, no
nê, la hét, lê la.
B.Bài mới:
Giới thiệu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:
a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả + Nội dung thơ núi gỡ?
- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhận xét
(34)+ Bµi viÕt cã mÊy khỉ thơ, khổ có câu, câu có chữ?
+ Những chữ r, gi, d? + Những chữ có dấu hỏi,dấu ngÃ? - HD viÕt tõ khã: rđ, giã , diỊu…
b HD HS viÕt bµi.( 14')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc cho HS vit bi
- Đọc lại cho HS soát lỗi
c Chấm chữa bài. - GV chÊm 5-7 bµi.
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi : HD HS lµm chÊm vµ chữa * Bài (a): GV làm mẫu,
Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem trớc : Ma bóng mây - Hoàn thành BT3
+ Bài viết có khổ thơ, khổ có câu, câu có chữ
+ giã, rÊt, rđ,ru, diỊu
+ ë, khÏ, rđ, bÈy,ngđ, qu¶, bëi - HS viÕt b¶ng
- HS viÕt bµi
- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xét
(35)ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt)
TiÕt 40 : Ma bãng m©y
I Mục tiêu:
- Rèn kĩ nghe viết xác thơ Ma bóng mây Theo cách trình bày thơ 5 chữ
- Làm tập có âm vần dễ lẫn : x / l , hỏi , ngã.
II Đồ dùng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : Bảng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra bi c: (5')
-Y/c 2HS lên bảng : Hoa sen, xoan, sáo, giọt sơng.
B.Bµi míi:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:
a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu vit chớnh t
+ Bài thơ tả tợng thiên nhiên? + Ma bóng mây có điều lạ?
+ Ma bóng mây có điều làm bạn nhỏ thích thú? - HD viết từ khó: Thoáng cời,tay dung dăng.
b HD HS viết bµi.( 14')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc cho HS viết
- Đọc lại cho HS soát lỗi
C Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bµi.
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi : HD HS làm chấm chữa * Bài (a): GV làm mẫu,
Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên d¬ng
- Xem tríc : “ Chim Sơn ca cúc trắng - Hoàn thành BT3
- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhận xét
- 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm + Ma bóng mõy
+ Thoáng qua tạnh không ớt tãc
+ Ma dung dăng đùa vui với bạn Ma giống nh bé làm nũng mẹ, vừa khóc xong cời
- HS viết bảng
- HS viết
- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xét
- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xét
ChÝnh t¶ ( TËp chÐp)
TiÕt 41: Chim sơn ca cúc trắng
I Mục tiêu:
- HS chép lại xác trình bày đoạn "Chim sơn ca cúc
trăng ” Biết viết hoa chữ đầu câu dấu chấm cuối câu viết tên riêng ,trình bày
đúng mẫu
- Cđng cè quy t¾c tả : ch / tr , uôt / uôc.
II §å dïng
(36)III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (4')
-Y/c HS lªn bảng
- Đọc cho HS viết:Sắp xếp, sáng sủa, xôn xao,
giấc ngủ. B.Bài mới:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD tËp chÐp:
a HD HS chuÈn bị.(5') - GV treo bảng phụ
- Y/c 2-3 HS c on chộp
+ đoạn cho em biết điều cúc sơn ca. +Đoạn chép có dấu câu nào?
- HD viÕt tõ khã: sung síng, vÐo von, xanh
th¼m , sµ xuèng , …
b HD HS viÕt bµi.( 15')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc lại cho HS soát li
C Chấm chữa (5') - GV chÊm 5-7 bµi
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi 2:HD HS lµm bµi
* Bµi3 : HD HS làm chấm chữa - GV nhận xét
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem trớc : Sân chim - Hoàn thành BT3
-2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhận xét
- 2-3 HS c đoạn chép Cả lớp đọc thầm
+ Cóc sơn ca sống vui vẻ , hạnh phúc
+ DÊu phÈy,dÊu chÊm, dÊu hai chÊm
- HS viết bảng
- HS viết
- HS đổi chéo sửa lỗi cho
- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhËn xÐt
ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt)
TiÕt 42 : Sân chim
I Mục tiêu:
- Rèn kĩ nghe viết xác tả : (Sân chim ” - Làm tập có âm vần dễ lẫn : tr/ ch , uụt/uụt.
II Đồ dùng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : Bảng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')
-Y/c 2HS lên bảng : Luỹ tre, chích choè, trâu , chim trÜ.
B.Bµi míi:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:
a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả + Bài sân chim tả gỡ?
+ Những chữ bát đầu b»ng tr/ s? - HD viÕt tõ khã: xiÕt , thuyền trắng xoá sát
- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhận xÐt
(37)s«ng.
b HD HS viÕt bµi.( 14')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc cho HS viết bi
- Đọc lại cho HS soát lỗi
C Chấm chữa bài. - GV chÊm 5-7 bµi.
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi : HD HS làm chấm chữa * Bài (a): GV làm mẫu,
Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem trớc : Một trí khôn trăm trí khôn - Hoàn thành BT3
- HS viết bảng
- HS viÕt bµi
- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đơi, chữa, nhận xét
(38)ChÝnh t¶ ( Nghe viết)
Tiết43: Một trí khôn trăm trí khôn
I Mục tiêu:
- Rèn kĩ nghe viết xác đoan : “Một trí khơn trăm trí khơn” - Làm tập có âm vần dễ lẫn : r/d/gi/ dấu hỏi , dấu ngã.
II §å dùng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')
-Y/c 2HS lên bảng : Luỹ tre, chích choè, trâu , chim trĩ, chó, chuột,
B.Bài míi:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:
a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết t
+ Sự việc sảy ravới Gà Rừng Chồn lúc rạo chơi?
+ Tỡm câu nói ngời thợ săn? + Câu nói đợc đặt dấu gì?
- HD viÕt tõ khó: Buổi sáng, cuống quýt, reo lên.
b HD HS viÕt bµi.( 14')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc cho HS vit bi
- Đọc lại cho HS soát lỗi
c Chấm chữa bài. - GV chÊm 5-7 bµi.
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bài : HD HS làm chấm chữa * Bµi (a): GV lµm mÉu,
Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem trớc : Cò Cuốc - Hoàn thành BT3
- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhận xét
- 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm + Chúng gặp ngời săn cuống quýt nấp vào hang Ngời thợ săn phấn khởi phát chúng +Có mà trốn trời
+ Câu nói đợc đặt dấu ngoặc kép sau dấu hai chấm - HS viết bảng
- HS viÕt bµi
- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xét
(39)ChÝnh tả ( Nghe viết)
Tiết 44 : Cò Cc .
I Mơc tiªu:
- Rèn kĩ nghe viết xác đoan : ( Cò Cuốc ” - Làm tập có âm vần dễ lẫn : r/d/gi/ dấu hỏi , dấu ngã.
II §å dïng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')
-Y/c 2HS lên bảng : Reo hò, giữ gìn, bánh dẻo B.Bài mới:
Giới thiệu (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:
a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả + Đoạn viết nói chuyện gì?
+ Bài tả có câu hỏi Cị, câu hỏi Cuốc đợc đặt sau dấu cõu no?
+ Cuối câu trả lời cã dÊu g×?
- HD viÕt tõ khã: Léi rng, bơi rËm, tr¾ng
sao
b HD HS viÕt bµi.( 14')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc cho HS vit bi
- Đọc lại cho HS soát lỗi
C Chấm chữa bài. - GV chÊm 5-7 bµi.
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bài : HD HS làm chấm chữa * Bµi (a): GV lµm mÉu,
Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem trớc : Bác sĩ Sói - Hoàn thành BT3
- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhận xét
- 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm + Cuốc thấy cò lội ruộng, hỏi Cị có thấy bẩn khơng
+ Đợc đặt sau dấu hai chấm gạch đầu dòng
+ Ci c©u hái cđa Cc cã dÊu chÊm hỏi.Câu trả lời cò câu hỏi lại nên ci c©u cịng cã dÊu chÊm hái
- HS viết bảng
- HS viết
- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xét
- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xÐt
ChÝnh t¶ ( TËp chÐp)
TiÕt 45 : Bác sĩ Sói
I Mục tiêu:
- HS chép lại xác trình bày đoạn “ Bác sĩ Sói ” Biết viết hoa chữ đầu câu dấu chấm cuối câu viết tên riêng ,trình bày mẫu
- Cđng cố quy tắc tả : l / n , ¬c / ¬t.
II §å dïng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : Bảng
(40)A Kiểm tra cũ: (4')
-Y/c HS lên bảng
- Đọc cho HS viết:Sắp xếp, sáng sủa, xôn xao,
giấc ngủ, dao thái thịt. B.Bài míi:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD tËp chÐp:
a HD HS chuẩn bị.(5') - GV treo bảng phụ
- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép + Tìm tên riêng đoạn chép? + Lời nói sói đợc đặt trớc dấu gì? - HD viết từ khó: chữa , giúp, trời giáng.
b HD HS viÕt bµi.( 15')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc lại cho HS soát lỗi
c Chấm chữa (5') - GV chấm 5-7 bµi
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi 2:HD HS lµm bµi
* Bµi3 : HD HS lµm chấm chữa - GV nhận xét
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem trớc : Ngày hội đua voi Tây Nguyên - Hoàn thành BT3
-2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhận xét
- 2-3 HS đọc đoạn chép Cả lớp đọc thầm
+ Ngùa vµ Sãi
+ Đợc đặt dấu ngoặc kép, sau dấu hai chấm
- HS viết bảng
- HS viết
- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS lm vic cỏ nhõn
- HS chữa nhận xÐt
ChÝnh t¶ ( Nghe viết)
Tiết 46 : Ngày hội đua voi Tây Nguyên
I Mục tiêu:
- Rốn k nghe viết xác tả : “ Ngày hội đua voi Tây Nguyên ” - Làm tập có âm vần dễ lẫn : l/ n , ơc/ơt.
II §å dïng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')
-Y/c 2HS lên bảng : củi lửa, lung linh, nung nấu, nêu gơng.
B.Bài mới:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:
a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả
+ Đồng bào Tây Nguyên mở hội đua voi vào mùa nào?
- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhận xét
(41)+ Tìm câu tả đàn voi vào hội?
+ Những chữ tả đợc viết hoa? Vì sao?
- HD viÕt từ khó: Tây Nguyên, nờm nợp.
b HD HS viÕt bµi.( 14')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc cho HS viết bi
- Đọc lại cho HS soát lỗi
c Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bµi.
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi : HD HS làm chấm chữa * Bài (a): GV làm mẫu,
Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem trớc : Quả tim khØ ” - Hoµn thµnh BT3
+Hàng trăm voi nục nịch kéo đến
+ Tây Nguyên, Ê-đê, Mơ- nông - HS viết bảng
- HS viÕt bµi
- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, cha, nhn xột
- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xét
Chính tả ( Nghe viÕt)
TiÕt 47 : Qu¶ tim khØ.
I Mơc tiªu:
- Rèn kĩ nghe viết xác đoan : “ Quả tim khỉ ” - Làm tập có âm vần dễ lẫn : s / x, ut/ uc.
II Đồ dùng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : Bảng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')
-Y/c 2HS lên bảng : Tây Nguyên,Ê-đê, Mơ- nông. B.Bài mới:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:
a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả
+ Những chữ phải viết hoa? Vì sao?
+ Tìm lời Khỉ Cá Sấu Những lời viết ntn?
- HD viÕt tõ khã: C¸ SÊu, KhØ, khãc , v× sao…
b HD HS viÕt bµi.( 14')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc cho HS viết
- Đọc lại cho HS soát lỗi
C Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bµi.
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi : HD HS làm chấm chữa
- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhận xét
- 2-3 HS c li,lp đọc thầm + Viết hoa danh từ riêng + Dấu hai chấm gạch đầu dòng
- HS viết bảng
- HS viết
(42)* Bµi (a): GV làm mẫu,
Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem trớc : Ngày hội đua voi Tây Nguyên - Hoàn thành BT3
(43)ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt)
TiÕt 48 : Voi nhà
I Mục tiêu:
- Rèn kĩ nghe viết xác đoan : “Voi nhà” - Làm tập có âm vần dễ lẫn : s/x, uc/ ut.
II Đồ dùng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : Bảng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')
-Y/c 2HS lên bảng : Reo hò, giữ gìn, bánh dẻo B.Bài míi:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:
a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết t
+ Câu tả có dấu gạch gang, câu có dấu chấm than?
- HD viết từ khó: huơ, quặp.
b HD HS viÕt bµi.( 14')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc cho HS vit bi
- Đọc lại cho HS soát lỗi
C Chấm chữa bài. - GV chÊm 5-7 bµi.
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bài : HD HS làm chấm chữa * Bµi (a): GV lµm mÉu,
Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem trớc : Sơn Tinh , Thủy Tinh - Hoàn thành BT3
- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhận xét
- 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm + Câu:- Nó đập tan xe + Câu: Phải bắn thôi! - HS viết bảng - HS viết
- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xét
- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xét
ChÝnh t¶ ( TËp chÐp)
TiÕt 49 : Sơn Tinh, Thuỷ Tinh
I Mục tiêu:
- HS chép lại xác trình bày đoạn “ Sơn Tinh, Thuỷ Tinh ”. Biết viết hoa chữ đầu câu dấu chấm cuối câu viết tên riêng trình bày mẫu
- Củng cố quy tắc tả : ch/tr , Thanh hái/ ng·.
II §å dïng
(44)- HS : B¶ng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra bi c: (4')
-Y/c HS lên bảng
- Đọc cho HS viết:Sản xuất, chim sẻ, xẻ gỗ, sung
sớng, xung phong.
B.Bài míi:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD tËp chÐp:
a HD HS chuẩn bị.(5') - GV treo bảng phụ
- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép + Tìm tên riêng đoạn chép?
- HD viÕt tõ khã: TuyÖt trần, kén, ngời chồng,
giỏi, chàng trai.
b HD HS viÕt bµi.( 15')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc lại cho HS soỏt li
c Chấm chữa (5') - GV chÊm 5-7 bµi
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi 2:HD HS lµm bµi
* Bài3 : HD HS làm chấm chữa - GV nhận xét
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem trớc : Bé nhìn biển - Hoàn thành BT3
-2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhận xét
- 2-3 HS đọc đoạn chép Cả lớp đọc thm
+ Hùng Vơng, Mị Nơng - HS viết bảng
- HS viết
- HS đổi chéo sửa lỗi cho
- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xét
ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt)
TiÕt 50 : BÐ nh×n biĨn
I Mơc tiªu:
- Rèn kĩ nghe viết xác tả : “ Bé nhìn biển” viết khổ thơ đầu - Làm tập có âm vần dễ lẫn : ch/ tr, hỏi/ ngã.
II §å dïng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : Bảng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')
-Y/c 2HS lên bảng : rơm trùm, bé nín khóc. B.Bài míi:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:
a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết t
+ Bài tả cho em biết bạn nhỏ thấy biển nh nào?
+ Mỗi dòng thơ có tiếng?
- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhËn xÐt
- 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm + Biển to lớn có hành động giống nh ngi
(45)+ Nên bắt đầu viết dòng thơ từ ô nảôtng vở? - HD viÕt tõ khã: réng tr«ng nh, b·i gi»ng, trß
kÐo co.
b HD HS viÕt bµi.( 14')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc cho HS viết
- Đọc lại cho HS soát lỗi
C Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bµi.
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi : HD HS làm chấm chữa * Bài (a): GV làm mẫu,
Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem trớc : Vì cá bơi - Hoàn thành BT3
+ Nên bắt đâu viết từ ô thứ hay « thø tÝnh tõ nỊ vë
- HS viÕt b¶ng
- HS viÕt bµi
- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xét
(46)ChÝnh t¶ ( TËp chÐp)
Tiết 51 : Vì cá nói?
I Mơc tiªu:
- HS chép lại xác trình bày truyện vui: “ Vì cá khơng biết nói ?” Biết viết hoa chữ đầu câu dấu chấm cuối câu viết tên riêng trình bày mẫu
- Viết số tiếng có phụ âm đầu d/r vần c/ ứt.
II Đồ dùng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : Bảng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (4')
-Y/c HS lªn bảng
- Đọc cho HS viết:Con trăn, cá trê, nớc trà. B.Bài mới:
Giới thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD tËp chÐp:
a HD HS chuÈn bÞ.(5') - GV treo b¶ng phơ
- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép + Việt hỏi anh điều gì?
+ Trả lời câu Lân có đáng buồn cời? - HD viết từ khó: Lân, biết nói, ngậm nớc.
b HD HS viÕt bµi.( 15')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc li cho HS soỏt li
c Chấm chữa (5') - GV chÊm 5-7 bµi
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi 2:HD HS lµm bµi
* Bài3 : HD HS làm chấm chữa - GV nhận xét
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem trớc : Sông Hơng - Hoàn thành BT3
-2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhận xét
- 2-3 HS đọc đoạn chép Cả lớp đọc thm
+ Vì cá nói?
+ Lân chê em hỏi ngớ ngẩn, nhng Lân míi tr¶ lêi ngí ngÈn… - HS viÕt b¶ng
- HS viÕt bµi
- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cá nhõn
- HS chữa nhận xét
(47)ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt)
TiÕt 52 : Sông Hơng
I Mục tiêu:
- Rốn kĩ nghe viết xác tả : “ Sông Hơng” - Làm tập có âm vần dễ lẫn : r/d/gi vần t, c.
II Đồ dùng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : Bảng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')
-Y/c 2HS lªn bảng : rổ rá, giằng co, da thịt B.Bài mới:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:
a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả + Đoạn trích tả cảnh gì?
- HD viết từ khó: Phợng vĩ, đỏ rực, Hơng Giang,
dải lụa, lung linh
b HD HS viết bài.( 14')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc cho HS viết
- Đọc lại cho HS soát lỗi
C Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bµi.
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi : HD HS làm chấm chữa * Bài (a): GV làm mẫu,
Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem tríc : “ Kho b¸u - Hoàn thành BT3
- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa vµ nhËn xÐt
- 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm + Sự đổi màu Sông Hơng mùa hè đêm trăng
- HS viÕt bảng
- HS viết
- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xét
(48)ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt)
TiÕt 55 : Kho báu
I Mục tiêu:
- Rốn k nng nghe viết xác tả : “ Kho báu” - Làm tập có âm vần dễ lẫn : l/n, ên/ ênh ,ua/uơ
II Đồ dùng
- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra c: (5')
-Y/c 2HS lên bảng : rổ rá, giằng co, da thịt B.Bài mới:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:
a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả + Nêu nội dung tả?
- HD viÕt tõ khã: Quanh năm, sơng,
lặn.
b HD HS viết bµi.( 14')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc cho HS viết
- Đọc lại cho HS soát lỗi
C Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bµi.
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi : HD HS làm chấm chữa * Bài (a): GV làm mẫu,
Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem trớc : Cây dõa ” - Hoµn thµnh BT3
- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhận xét
- 2-3 HS c li,lp đọc thầm +Đức tính chăm làm lụng hai vợ chồng ngời nông dân
- HS viÕt bảng
- HS viết
- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đơi, chữa, nhận xét
- HS lµm việc cá nhân - HS chữa nhận xét
Chính tả ( Nghe viết)
Tiết 56 : Cây dõa
I Mơc tiªu:
- Rèn kĩ nghe viết xác dịng thơ : “ Cây dừa” - Làm tập có âm vần dễ lẫn : s/x , in/ inh.
- Viết danh từ riêng.
II §å dïng
(49)III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')
-Y/c 2HS lên bảng : Búa liềm , thuở bé quở
trách.
B.Bài mới:
Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:
a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả + Nêu nội dung đoạn trích? - HD viết từ khó: dang tay, hũ rợu.
b HD HS viÕt bµi.( 14')
- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc cho HS viết
- Đọc lại cho HS soát lỗi
c Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bµi.
- NhËn xÐt
HD HS lµm BT (8')
*Bµi : HD HS làm chấm chữa * Bài (a): GV làm mẫu,
Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa
C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng
- Xem trớc : Ôn tËp KiĨm tra HKII ” - Hoµn thµnh BT3
- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng
- Chữa nhận xét
- 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm
+ T¶ bé phËn ,lá ngọn, thân , quả dừa.
- HS viết bảng
- HS viết
- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xét