1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Chinh ta

49 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 49
Dung lượng 376 KB

Nội dung

BiÕt viÕt hoa ch÷ ®Çu c©u vµ dÊu chÊm cuèi c©u, tr×nh bµy ®óng mÉuvµ dÊu ngoÆc kÐp lêi cña mÑ.. Giíi thiÖu bµi.[r]

(1)

ChÝnh t¶ ( TËp chÐp)

TiÕt 1: Có công mài sắt, có ngày nên kim

I Mục tiêu

- Rèn kỹ viết tả

- HS viết lại xác đoạn trích

- Biết trình bày văn, chữ cần phải viết hoa

II Chuẩn bị :

- Bảng phụ

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu : A.Kiểm tra cũ: (4')

- KiÓm tra sù chuẩn bị HS

B Bài mới:

Giíi thiƯu bµi: (1') Trùc tiÕp. 2.HD HS tập chép: (20')

a ghi nhớ ND đoạn chÐp.

- GV đọc đoạn chép cho HS nắm đợc ND bài.

- Bµi nµy chÐp từ đoạn nào?

- Đoạn chép lời nói ai? - Bà cụ nói gì?

b.HD cách trình bày.

- Đoạn văn có câu? - Cuối câu có dấu gì?

- Chữ đầu đoạn, đầu câu viết nh nào?

c HD viết tõ khã.

- GV đọc cho HS viết từ khó vào bảng d Chép bài.

- Theo dâi, chØnh sưa cho HS.

e So¸t lỗi.

-GV c cho HS soỏt li.

g ChÊm bµi.

- GV thu 7-10 bµi chÊm - NhËn xÐt

HD làm BT: (8')

*Bà 2: Điền vào chỗ trống c/k.

- Y/c HS đọc đề - HS tự làm

- Khi nµo viÕt k? - Khi nµo viết c?

* Bài 3: Điền chữ vào bảng.

- HD HS cáh làm

-Y/C HS đọc viết lại chữ - GVxóa dần bảng choHS học thuộc

C Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét học

- VN học thuộc bảng chữ

- HS kiÓm tra lÉn - HS nghe

- HS đọc thầm - 2,3 HS đọc lại

+ Mỗi ngày màithành tài + Lời nói bà cụ

+Bà cụ giảng giải cho cậu bé kiên trì nhẫn nại làm việc thành công

- Đoạn văn có câu

- Cuối đoạn có dấu chấm - Viết hoa chữ - HS viết : mài, sắt, ngày, cháu -HS nhìn bảng, chép

-HS i chộo v soát lỗi Viết số lỗi lề

- HS lên bảng làm ,cả lớp làm VBT

- HS NX, so s¸nh kq

( Kim…, cậu …, kiên …,… cụ.) - Viết k đứng sau nguyên âm e,ê,i Viết c trớc nguyên âm lại

- HS đọc y/c đè

- 2->3 HS lên bảng làm Cả lớp làm bảng a, á, ớ,bê, xê, dê, đê, e, ê

(2)

Chính tả ( Nghe viết)

Tiết 2: Ngày hôm qua đâu rồi?

I Mục tiêu

- Rèn kỹ viết tả cho HS.

- Biết cách trình bày thơ chữ.Viết vần âm dễ lẫn( l/n ) Tiếp tục học bảng chữ cái, điền chữ cáI vào ô trống Học thuộc 10 chữ tiếp

II §å dïng

- GV: Bảng phụ,bút ,phiếu BT - HS : B¶ng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu A Kiểm tra cũ: (4')

-Y/c HS lên bảng

- Đọc cho HS viÕt: Nªn kim, nªn ngêi, lªn nói,

đứng lên.

B.Bµi míi:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe- viÕt: (20')

a HD HS chuẩn bị. - GV đọc 1lần khổ thơ * Giúp HS tìm hiu ND bi:

-2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhận xét

(3)

- Khổ thơ lời cđa nãi víi ai? - Bè nãi víi điều gì?

* Giúp HS nhận xét: - Khổ thơ có dòng?

- Chữ đầu dòng thơ viết n t n?

- Nên viết dòng thơ từ ô vào vở?

b Đọc cho HS viết:

- GVđọc cho HS viết

- GV đọc lại cho HS soát lỗ

C Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bài.

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi 2,3 : HD HS làm chấm chữa

C.Củng cố dặn dò:

- Nhận xét , tuyên dơng

- Xem trớc : Phần thởng - Hoµn thµnh BT3

- Lêi bè nãi víi

- Con học hành chăm thời gian không

- Cú ũng - Vit hoa

- Khổ thơ có chữ.Viết từ « thø tÝnh tõ nỊ vë

-ViÕt b¶ng con: qua, råi, xoa. - HS viÕt bµi

- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS lm vic cỏ nhõn

- HS chữa nhận xét

Chính tả ( Tập chép) Tiết 3: Phần thëng

I Mơc tiªu:

- HS chép lại xác đoạn, tóm tắt ND " Phần thởng" Viết tiếng khó có âm s,x

- Điền 10 chữ cái: p, q, r ,s, t, u, , v, x, y theo tên chữ, thuộc toàn bảng chữ

II §å dïng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (4')

-Y/c HS lên bảng

-Đọc cho HS viết: nàng tiên, làng xóm, nhẫn

nại, lo l¾ng.

- em đọc thuộc viết bảng chữ học.

B.Bµi míi:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD tËp chÐp:

a HD HS chuÈn bÞ.(7') - GV treo b¶ng phơ

- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép - Đoạn chép có câu? - Cuối câu có dấu gì?

- Những chữ đợc viết hoa? - HD viết từ khó: Na, phần thởng, đặc biệt, ln ln, giúp.

b HD HS viÕt bµi.( 15')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết

-2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhận xét

- 2-3 HS c đoạn chép Cả lớp đọc thầm

- Cã c©u

- Dïng dÊu chÊm

- Chữ cuối, đây,đứng đầu câu Chữ Na: tên riêng

- HS viÕt b¶ng

(4)

- GV đọc lại cho HS soát lỗi

C Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bài.

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi 2,3 : HD HS làm chấm chữa

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Chuẩn bị : Làm việc thật vui “

- Hoµn thµnh BT3 vµ häc thuộc 29 chữ

- HS i v chộo sửa lỗi cho - HS làm việc cá nhân

- HS chữa nhận xét

Chính tả ( Nghe viÕt)

TiÕt 4: Lµm viƯc thËt lµ vui.

I Mục tiêu:

- Rèn kĩ viết tả: nghe, viết đoạn cuối bài" Làm việc thật vui" - Củng cố quy tắc viết: g/gh

- Thuộc lòng bảng chữ Biết xếp tên ngời theo thứ tự bảng chữ

II Đồ dùng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra c: (5')

-Y/c HS lên bảng viết từ khó: nhặt rau, bận

rộn, lúc nào.

- em đọc thuộc viết bảng chữ học.

B.Bµi míi:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:

a HD HS chuÈn bÞ.(7') - GV treo b¶ng phơ

- GV đọc tồn đoạn viết

- Đoạn trích từ tập đọc nào? - Bé làm việc gì?

- BÐ thÊy làm việc ntn? - Bài tả có câu?

- Câu có nhiều dấu phẩy nhất? - Y/c HS đọc câu thứ 2, đọc dấu phẩy - HD viết từ khó: quét nhà, nhặt rau, bận rộn.

b HD HS viÕt bµi.( 15')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc cho HS chép

- Đọc lại cho HS soát lỗi

C Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bµi.

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi 2,3 : HD HS làm chấm chữa

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem tríc : “ B¹n cđa Nai Nhá ”

- Hoµn thµnh BT3 vµ học thuộc 29 chữ

- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhËn xÐt

- 2-3 HS đọc đoạn lại Cả lớp đọc thầm

- " Lµm viƯc thËt lµ vui" - Chơi với em, quét nhà, - Làm việc thật vui - Có câu

- Câu

- HS viÕt b¶ng

- HS viÕt bµi

- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cá nhân

(5)

ChÝnh t¶ ( TËp chÐp)

TiÕt 5: Bạn Nai Nhỏ.

I Mục tiêu:

- HS chép lại xác đoạn, tóm tắt ND bài: " Bạn Nai Nhỏ" Biết viết hoa chữ đầu câu dấu chấm cuối câu, trình bày đuúng mẫu

- Củng cố quy tắ tả ng/ ngh Làm tập phân biệt phụ âm đầu :tr/ch dấu dễ lẫn

II §å dïng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (4')

-Y/c HS lên bảng

-Đọc cho HS viết: nàng tiên, làng xóm, nhẫn

nại, lo lắng.

- em c thuc viết bảng chữ học.

B.Bµi míi:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD tËp chÐp:

a HD HS chuÈn bị.(7') - GV treo bảng phụ

- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép - Đoạn chép có câu? - Cuối câu có dấu gì?

- Những chữ đợc viết hoa? - HD viết từ khó: Na, phần thởng, đặc biệt, ln ln, giúp.

b HD HS viÕt bµi.( 15')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc lại cho HS soỏt li

C Chấm chữa bài. - GV chÊm 5-7 bµi.

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi 2,3 : HD HS lµm chÊm vµ chữa

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem trớc : Gọi bạn

- Hoàn thành BT3 học thuộc 29 chữ

-2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa vµ nhËn xÐt

- 2-3 HS đọc đoạn chép Cả lớp đọc thầm

- Cã c©u

- Dïng dÊu chÊm

- Chữ cuối, đây,đứng đầu câu Chữ Na: tên riêng

- HS viÕt b¶ng - HS viÕt bµi

- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cá nhõn

- HS chữa nhận xét

Chính tả ( Nghe viết)

Tiết 6: Gọi bạn

I Mục tiêu:

- Rèn kĩ viết tả: nghe, viết trính bày khổ thơ cuối ch÷

- Tiếp tục củng cố quy tắc viết tả ng/ ngh Làm BT phân biệt âm đầu dễ lẫn ch/tr

II §å dïng

(6)

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')

-Y/c HS lên bảng viết từ khó: Nghe ngóng, nghỉ ngơi, tre, mái che

B.Bài mới:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:

a HD HS chuÈn bị.(5') - GV treo bảng phụ

- GV c toàn khổ thơ

+BV DT gặp phải hồn cảnh khó khăn ntn? +Thấy BV khơng trở DT làm gì?

+ Bài tả có khổ thơ? + Chữ cần đợc viết hoa?

+ Tiếng gọi DT đợc ghi lại dấu câu gì? - HD viết từ khó: Suối cạn, ni, lang thang,

nỴo

b HD HS viÕt bµi.( 14')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc cho HS chép

- Đọc lại cho HS soát lỗi

C Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bài.

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi 2,3 : HD HS làm chấm chữa

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem trớc : Bím tóc đuôi sam - Hoàn thành BT3

- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhËn xÐt

- 2-3 HS đọc lại Cả lớp đọc thầm - Trời hạn hán, suối cạn hết nớc Chạy khắp nơi để tìm bạn - Có khổ th

- Chữ đầu dòng cần viÕt hoa

- "Bê! Bê! Câu đặc biệt - HS viết bảng

- HS viÕt bµi

- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS lm vic cỏ nhõn

- HS chữa nhËn xÐt

ChÝnh t¶ ( TËp chÐp)

TiÕt 7: Bím tóc đuôi sam

I Mục tiêu:

- HS chép lại xác trìnhbày đoạn đối thoại "Bím tóc sam ". ( thời gian 20' ) Biết viết hoa chữ đầu câu dấu chấm cuối câu, trình bày mẫu - Củng cố quy tắ tả iê/yê (iên/ yên) Làm tập phân biệt phụ âm đầu : r/

d/ gi dấu dễ lẫn. II Đồ dùng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (4')

-Y/c HS lên bảng

- §äc cho HS viÕt: nghi ngê, nghe ngãng,

nghiêng ngả

B.Bài mới:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD tËp chÐp:

a HD HS chuÈn bÞ.(5')

-2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

(7)

- GV treo b¶ng phơ

- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép

- Đoạn văn nói trò chuyện già với ai? - Vì Hà không khóc nữa?

- Cuối câu có dấu gì?

- Nhng chữ đợc viết hoa? - HD viết từ khó: Thầy giáo, xinh xinh, khn mặt

b HD HS viÕt bµi.( 15')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc lại cho HS sốt lỗi

C ChÊm ch÷a bµi (5') - GV chÊm 5-7 bµi

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi 2,3 : HD HS lµm chấm chữa

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem trớc : Trên bè - Hoàn thµnh BT3

- 2-3 HS đọc đoạn chép C lp c thm

- Giữa thầy Hà

- Vì Hà đợc thầy giáo khen có bím tóc đẹp

- Dïng dÊu chÊm

- Chữ cuối, đây,đứng đầu câu Chữ Hà: tên riêng

- HS viết bảng - HS viết

- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS lm vic cỏ nhõn

- HS chữa nhận xÐt

ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt)

TiÕt 8: Trªn chiÕc bÌ

I Mơc tiªu:

- RÌn kĩ nghe viết xác đoạn văn bài: "Trên bè"

- Biết trình bày Viết hoa chữ đầu bài, đầu câu đầu đoạn, tên nhân vật, xuống dòng hết đoạn

- Củng cố quy tắc viết tả với iê/ yê (iên/ yên), làm tập phân biệt cách viết phụ âm đầu vần dễ lẫn

II Đồ dùng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra c: (5')

-Y/c HS lên bảng viết từ khó: Viên phấn, niên học, bình yên

B.Bài míi:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:

a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu đoạn viết

+ Dế mèn Dế trũi rủ đâu? + Đôi bạn cách nào?

- HD viÕt tõ khã: DÕ Trịi, DÕ MÌn, ngao du, say

ngắm, bèo sen.

b HD HS viết bài.( 14')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc cho HS chép bi

- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhận xét

- 2-3 HS đọc lại Cả lớp đọc thầm + Đi ngao du thiên hạ dạo chơi + Ghép 3, bèo sen làm thành bè

(8)

- Đọc lại cho HS soát lỗi

C Chấm chữa bài. - GV chÊm 5-7 bµi.

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi (a) : HD HS làm chấm chữa

* Bµi (a): GV lµm mÉu,

Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem tríc : “ ChiÕc bót mùc ” - Hoµn thµnh BT3

- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xột

- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xét

Chính tả ( Tập chép)

TiÕt 9: ChiÕc bót mùc

I Mơc tiªu:

- HS chép lại xác trình bày đoạn "Chiếc bút mực" Biết viết hoa chữ đầu câu dấu chấm cuối câu, trình bày mẫu

- Củng cố quy tắc tả ia / ya.Làm tập phân biệt phụ âm đầu dấu dễ lẫn:l / n (hoặc vần en / eng)

II §å dïng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : Bảng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (4')

-Y/c HS lên bảng

- Đọc cho HS viết: Dỗ em, ăn giỗ, dòng sông, ròng rÃ, dân làng, dâng lên.

B.Bài mới:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD tËp chÐp:

a HD HS chuÈn bÞ.(5') - GV treo b¶ng phơ

- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép - Cuối câu có dấu gì?

- Những chữ đợc viết hoa? - HD viết từ khó: Bút mực, lấy, quyên mợn, lớp.

b HD HS viÕt bµi.( 15')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc lại cho HS soát lỗi

C Chấm chữa (5') - GV chấm 5-7

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi 2:HD HS lµm bµi

* Bµi3 : HD HS lµm chÊm chữa - GV nhận xét

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem tríc : “ C¸i trèng trêng em ” - Hoµn thµnh BT3

-2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhận xét

- 2-3 HS c on chép Cả lớp đọc thầm

- Dïng dÊu chÊm

- Chữ cuối, đây,đứng đầu câu, tên riêng

- HS viết bảng - HS viết

- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cá nhân

(9)

ChÝnh tả ( Nghe viết)

Tiết 10: Cái trống trờng em

I Mục tiêu:

- Rèn kĩ nghe viết xác khổ thơ : "Cái trống trờng em".

- Biết trình bày Viết hoa chữ đầu bài, đầu dòng Biết cáchmột dòng hết khổ thơ

- Lm ỳn cỏc tập có âm vần dễ lẫn: l / n

II Đồ dùng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : Bảng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')

-Y/c HS lªn bảng viết từ khó: ia, ya, chia quà,

ờm khuya, tia nắng, mía.

B.Bµi míi:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:

a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu đoạn viết + Hai khổ thơ nói gì?

+ Hai khỉ th¬ cã mÊy dÊu câu?Là dấu câu gì?

+ Có chữ phải viết hoa? Vì phải viết hoa?

- HD viÕt tõ khã: Trèng, nghØ, ngÉm nghÜ, tiÕng

buån.

b HD HS viÕt bµi.( 14')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc cho HS chép

- Đọc lại cho HS soát lỗi

C Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bµi.

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi (a) : HD HS làm chấm chữa

* Bµi (a): GV lµm mÉu,

Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem tríc : “ MÈu giÊy vơn ” - Hoµn thµnh BT3

- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhận xét

- 2-3HS đọc lại Cả lớp đọc thầm + Nói trống lúc bạn nghỉ hè

+ Có dấu câu, dấu chấm dấu hỏi

+ Có chữ, chữ đầu chữ đầu dòng thơ

- HS viết bảng - HS viÕt bµi

- HS đổi chéo sửa lỗi cho

- HS làm việc cặp ụi, cha, nhn xột

- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xét

Chính tả ( TËp chÐp)

TiÕt 11: MÈu giÊy vôn

I Mơc tiªu:

- HS chép lại xác trình bày đoạn "Mẩu giấy vụn" Biết viết hoa chữ đầu câu dấu chấm cuối câu, trình bày mẫu

- Củng cố quy tắc tả ai/ay / Làm tập phân biệt phụ âm đầu dấu dễ lẫn s / x , thanh?/ ~

II §å dïng

(10)

- HS : B¶ng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (4')

-Y/c HS lªn bảng

- Đọc cho HS viết: Tìm kiÕm, mØm cêi, hiÕu

häc, long lanh, non níc, nớng bánh.

B.Bài mới:

Giới thiệu bµi (1') Trùc tiÕp. HD tËp chÐp:

a HD HS chuẩn bị.(5') - GV treo bảng phô

- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép

- Câu tả có dấu phẩy?

- Tìm thêm dấu khác tả? - HD viết từ khó: Bỗng, mẩu giấy, nhặt lên, sọt

rác,

b HD HS viÕt bµi.( 15')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc li cho HS soỏt li

C Chấm chữa (5') - GV chÊm 5-7 bµi

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi 2:HD HS lµm bµi

* Bài3 : HD HS làm chấm chữa - GV nhận xét

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem tríc : “ Ng«i trêng míi ” - Hoàn thành BT3

-2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhận xét

- 2-3HS đọc đoạn chép Cả lớp đọc thầm

- đấu phẩy

- ChÊm, hai chÊm, gạch ngang, ngoặc kép, chấm than

- HS viết bảng - HS viết

- HS i chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cỏ nhõn

- HS chữa nhận xét

Chính tả ( Nghe viết)

Tiết 12: Ngôi trờng mới

I Mục tiêu:

- Rèn kĩ nghe viết xác đoạn : "NGôi trờng mới". - Biết trình bày Viết hoa chữ đầu bài, đầu dòng

- Lm ỳng cỏc bi tập có âm vần dễ lẫn: / ay, s/x, ?/ ~

II §å dïng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : Bảng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')

-Y/c HS lên bảng viết từ khó: chia quà, đêm

khuya, tia nắng, mía.

B.Bài mới:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:

a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu đoạn viết

+ Dới mái trờng bạn HS cảm thấy có

- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhận xét

(11)

míi?

+ Có dấu câu đợc dùng tả?

- HD viết từ khó: Mái trờng, rung động trang

nghiªm, thân thơng,

b HD HS viết bài.( 14')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc cho HS chép

- Đọc lại cho HS soát lỗi

C Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bµi.

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi (a) : HD HS làm chấm chữa

* Bµi (a): GV lµm mÉu,

Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem trớc : Ngời thầy cũ - Hoàn thành BT3

giáo….tiếng đọc bài….thân th-ơng, …đáng yêu

+ DÊu phÈy, dÊu chÊm than, dÊu chÊm

- HS viết bảng - HS viết

- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xét

- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xét

ChÝnh t¶ ( TËp chÐp)

TiÕt 13: Ngêi thầy cũ

I Mục tiêu:

- HS chộp lại xác trình bày đoạn "Thầy giáo cũ" Biết viết hoa chữ đầu câu dấu chấm cuối câu, trình bày mẫu

- Cđng cố quy tắc tả ui / ung , tr/ ch iên/ iêng.

II Đồ dùng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (4')

-Y/c HS lên bảng

- §äc cho HS viÕt: Bµi, hay, trai, tray… B.Bµi míi:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD tËp chÐp:

a HD HS chuÈn bị.(5') - GV treo bảng phụ

- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép + Bố Dũng nghĩ về?

+ Bµi viÕt cã mÊy câu?

+ Chữ đầu câu viết ntn?

- HD viết từ khó: Xúc động, cổng trng, ca s,

mắc lỗi.

b HD HS viết bài.( 15')

-2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhận xét

- 2-3 HS đọc đoạn chép Cả lớp đọc thầm

+ Bố có lần mắc lỗi, thầy khơng phạt, nhng bố nhận hình phạt nhớ mãi, để khơng mắc lại

+ Ba c©u + ViÕt hoa

(12)

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc lại cho HS sốt lỗi

C ChÊm ch÷a bµi (5') - GV chÊm 5-7 bµi

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi 2:HD HS lµm bµi

* Bài3 : HD HS làm chấm chữa - GV nhận xét

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem trớc : Cô giáo lớp em ” - Hoµn thµnh BT3

- HS viÕt bµi

- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cá nhân

- HS chữa nhận xét

Chính tả ( Nghe viết)

Tiết 14: Cô giáo lớp em

I Mục tiêu:

- Rèn kĩ nghe viết xác khổ thơ 2,3 "Cô giáo lớp em". - Biết trình bày Viết hoa chữ đầu bài, đầu dòng

- Làm tập có âm vần dễ lẫn ui/ uy, ch/ tr vần iên/ iêng.

II Đồ dùng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : Bảng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')

-Y/c HS lªn bảng viết từ khó: huy hiệu, vui

vẻ, trăn, chăn.

B.Bài mới:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:

a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu khổ thơ cuối

+Khi nghe cô giáo dạy viết gió nắng ntn? + Mỗi dòng thơ có chữ?

+ Chữ đầu câu viết ntn?

- HD viết từ khó: Líp lêi, gi¶ng gi¶i trang…

b HD HS viÕt bµi.( 14')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc cho HS chộp bi

- Đọc lại cho HS soát lỗi

C Chấm chữa bài. - GV chÊm 5-7 bµi.

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi (a) : HD HS lµm chÊm chữa

* Bài (a): GV làm mẫu,

Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem tríc : “ Ngêi mĐ hiỊn ” - Hoàn thành BT3

- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhËn xÐt

- 2-3 HS đọc lại Cả lớp đọc thầm + Gió đa thoảng hơng nhài, nắng nghé vào cửa lớp xem chúng em học

+5 chữ

+ Viết hoa, cách nề ô - HS viết bảng

- HS viết

- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xét

(13)

ChÝnh t¶ ( TËp chÐp)

TiÕt15: Ngêi mĐ hiỊn

I Mơc tiªu:

- HS chép lại xác trình bày đoạn "Ngời mẹ hiền" Biết viết hoa chữ đầu câu dấu chấm cuối câu, trình bày mẫu

- Củng cố quy tắc tả : ao/ au, r/d/gi uôn / uông

II Đồ dùng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (4')

-Y/c HS lên bảng

- Đọc cho HS viết:Nguy hiểm, ngắn ngủi, cúi

đầu, quý báu, lũy tre

B.Bài mới:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD tËp chÐp:

a HD HS chuÈn bÞ.(5') - GV treo b¶ng phơ

- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép + Vì Nam khóc?

+ Cô giáo nghiêm giọng hỏi hai bạn nào? + Bài viiết có dấu câu nào?

+ Câu nói cô giáocó dấu câu đầu, dấu câu cuối?

- HD viết từ khó: Xấu hổ bật khóc,xoa đầu thập

thò cửa lớp nghiêm giọng, trốn học xin nỗi

b HD HS viÕt bµi.( 15')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc li cho HS soỏt li

C Chấm chữa (5') - GV chÊm 5-7 bµi

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi 2:HD HS lµm bµi

* Bài3 : HD HS làm chấm chữa - GV nhận xét

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem trớc : Bàn tay dịu dàng - Hoàn thành BT3

-2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhận xÐt

- 2-3 HS đọc đoạn chép Cả lớp c thm

+Vì đau xấu hổ

+Từ em có trốn học chơi không?

+DÊu phÈy , dÊu chÊm, dÊu g¹ch ngang, dÊu hai chấm

+ Dấu gạch ngang đầu câu, dấu chấm hỏi cuối câu

- HS viết bảng - HS viÕt bµi

- HS đổi chéo sa li cho

- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xét

Chính tả ( Nghe viết)

Tiết 16: Bàn tay dịu dàng

I Mục tiêu:

- Rèn kĩ nghe viết xác tả "Bàn tay dịu dàng".

- Biết trình bày Viết hoa chữ đầu bài, đầu dòng, Tên riêng ngời - Làm tập có âm vần dễ lẫn ao/ au, r/ d/ gi n/ ng.

II §å dïng

(14)

- HS : B¶ng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')

-Y/c HS lên bảng viết từ khó: hiệu, vui vẻ,

cửa sổ, chăn, chăn.

B.Bài mới:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:

a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả + An buồn bã nói với thành điều gì?

+ Khi biết an cha làm tập thầy giáo cú thỏi ntn?

+ Bài tả có chữ phải viết hoa? - HD viết từ khó: Vào lớp, làm, thào, trìu

mÕn.

b HD HS viÕt bµi.( 14')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc cho HS chép

- Đọc lại cho HS soát lỗi

c Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bµi.

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi (a) : HD HS làm chấm chữa * Bài (a): GV làm mẫu,

Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem trớc : Ngµy lƠ ” - Hoµn thµnh BT3

- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhận xét

- 2-3 HS c lại,lớp đọc thầm + Tha thầy hôm em cha lm bi

+ Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An với bàn tay dịu dàng, đầy trìu mến, thơng yêu

+ Chữ đầu dòng, Đầu câu, tên bạn An

- HS viết bảng

- HS viÕt bµi

- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đơi, chữa, nhận xét

- HS lµm viƯc cá nhân - HS chữa nhận xét

Chính tả ( Tập chép)

Tiết 19 : Ngày lễ.

I Mục tiêu:

- Rèn kĩ nghe viết xác tả Ngày lễ "

- Biết trình bày Viết hoa chữ đầu bài, đầu dòng, Tên riêng ngời - Làm tập có âm vần dễ lẫn l/n,thanhhỏi, ngã

II §å dïng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : Bảng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')

-Y/c HS lên bảng viết từ khó: hiệu, vui vẻ,

cửa sổ, chăn, chăn.

B.Bài míi:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD tËp chÐp :

a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết chớnh t

- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhận xét

(15)

+ Những từ tên ngày lễ đợc viết hoa ?

- HD viÕt tõ khã: Qc tÕ , Phơ n÷ , thiÕu

nhi ,

b HD HS viÕt bµi.( 14')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc cho HS chộp bi

- Đọc lại cho HS soát lỗi

C Chấm chữa bài. - GV chÊm 5-7 bµi.

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bài : HD HS làm chấm chữa * Bµi (a): GV lµm mÉu,

Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem trớc : Ông cháu - Hoàn thành BT3

+ Chữ đầu phận

( Ngày Quốc tế Phụ nữ , Ngày Quốc tế Lao động , Ngày Quốc tế Thiếu nhi , Ngày Quốc tế Ngời cao tuổi ) - HS viết bảng

- HS viÕt bµi

- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xét

(16)

Chính tả ( Nghe viết)

Tiết 20: Ông cháu.

I Mục tiêu:

- Rèn kĩ nghe viết xác tả Ông ch¸u”

- Biết trình bày Viết hoa chữ đầu bài, đầu dòng, Tên riêng ngời - Làm tập có âm vần dễ lẫn l/n,thanhhỏi, ngã

II §å dïng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')

-Y/c HS lên bảng viết từ khó: Quốc tế , Phơ

n÷ , ThiÕu nhi , …

B.Bµi míi:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:

a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả

+ Có cậu bé thơ thắng đợc ơng khơng?

+ Tìm dấu hai chấm ngoặc kép bµi ? - HD viÕt tõ khã: VËt , keo , thua , hoan h« ,

chiỊu

b HD HS viÕt bµi.( 14')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc cho HS chép

- Đọc lại cho HS soát lỗi

C Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bài.

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi (a) : HD HS làm chấm chữa * Bài (a): GV làm mẫu,

Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem trớc : Bà cháu - Hoàn thành BT3

- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhËn xÐt

- 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm

+ Ông nhờng cháu , giả vờ thua cho cháu vui

+ Trong có hai dấu hai chấm hai dấu ngoặc kép trớc câu nói ông cháu

- HS viết bảng

- HS viÕt bµi

- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đơi, chữa, nhận xét

- HS lµm viƯc cá nhân - HS chữa nhận xét

Chính tả ( Tập chép)

Tiết 21: Bà cháu.

I Mục tiêu:

- Rèn kĩ viết xác tả Bà cháu

- Bit trỡnh bày Viết hoa chữ đầu bài, đầu dòng, Tên riêng ngời - Làm tập phân biệt g/gh , s/x , ơn/ơng

II §å dïng

(17)

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')

-Y/c HS lên bảng viết từ khã: vËt , keo , thua ,

hoan hô , chiều

B.Bài mới:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD tËp chÐp:

a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả

+ Tìm lời nói hai anh em tả ? + Lời nói đợc viết với dấu câu ?

- HD viÕt tõ khã: Mµu nhiƯm , ruéng vên , mãm

mÐm , dang tay

b HD HS viÕt bµi.( 14')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc cho HS chép

- Đọc lại cho HS soát lỗi

C Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bµi.

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi (a) : HD HS làm chấm chữa * Bµi (a): GV lµm mÉu,

Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem trớc : Cây xoài ông em - Hoàn thành BT3

- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhận xét

- 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm + Chúng cháu cần bà sống lại

+ Lời nói đợc đặt ngoặc kép sau dấu hai chấm

- HS viÕt b¶ng

- HS viÕt bµi

- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xột

- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xét

Chính tả (Nghe viết)

Tiết 22:Cây xoài ông em.

I Mục tiêu:

- Rèn kĩ nghe viết xác tả “Cây xồi ơng em” - Biết trình bày Viết hoa chữ đầu bài, đầu dòng, Tên riêng ngời - Làm tập phân biệt g/gh , s/x

II §å dïng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')

-Y/c HS lên bảng viết hai tiếng bắt đầu g/gh , s/x , ơn/ơng

B.Bµi míi:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:

a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả + Cây xồi cát có đẹp ?

- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhận xét

(18)

- HD viết từ khó: xoài , trồng , xoài cát , lẫm

chẫm , cuối

b HD HS viÕt bµi.( 14')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc cho HS chép

- Đọc lại cho HS soát lỗi

C Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bµi.

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi : HD HS làm chấm chữa * Bài (a): GV làm mẫu,

Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem tríc : “ Sù tÝch vú sữa - Hoàn thành BT3

lØu

- HS viÕt b¶ng

- HS viÕt bµi

- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhn xột

- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xét

Chính tả (Nghe viết)

Tiết 23:Sự tích vú sữa.

I Mục tiêu:

- Rèn kĩ nghe viết xác tả Sự tích vú sữa

- Biết trình bày Viết hoa chữ đầu bài, đầu dòng, Tên riêng ngời - Làm tập có âm vần dễ lẫn ng/ngh , tr/ch ac/at

II §å dïng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : Bảng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')

-Y/c HS lên bảng viết tiếng có âm đầu g/gh , tiếng có âm đầu s/x

B.Bài míi:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:

a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả

+ Từ cành , đài hoa xuất nh ?

+ Qu¶ xuất ? + Bài tả có câu ?

+ Nhng cõu có dấu phẩy ? đọc câu - HD viết từ khó: Cành , đài hoa , trổ , n

trắng , xuất , căng mịn , óng ánh ,

b HD HS viÕt bµi.( 14')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc cho HS chộp bi

- Đọc lại cho HS soát lỗi

C Chấm chữa bài.

- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhận xét

- 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm + Trổ bé tí , nở trắng nh mây + Lớn nhanh , da căng mịn , xanh óng ánh , chín

+ Cã c©u

+HS trả lời đọc - HS viết bảng

(19)

- GV chÊm 5-7 bµi.

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi : HD HS lµm chấm chữa * Bài (a): GV làm mẫu,

Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem tríc : “ MĐ ” - Hoµn thµnh BT3

- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xột

- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xét

Chính tả (Tập chép)

TiÕt 24: MĐ.

I Mơc tiªu:

- RÌn kĩ nghe viết xác tả Mẹ

- Biết trình bày Viết hoa chữ đầu bài, đầu dòng, Tên riêng ngời - Làm tập có âm vần dễ lẫn iê/yê/ya , gi/r

II §å dïng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : Bảng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')

-Y/c HS lên bảng viết từ khó: nghé , ngêi

cha , suy nghÜ , trai , chai

B.Bài mới:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:

a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả

+ Ngời mẹ đợc so sánh với hình ảnh nào? + Đếm nhận xét số chữ dòng thơ bi chớnh t ?

+ Nêu cách viết chữ đầu dòng thơ ? - HD viết từ khó: Lời ru, quạt , , con

ngủ , giấc tròn , suốt đời

b HD HS viÕt bµi.( 14')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc cho HS chép

- Đọc lại cho HS soát lỗi

C Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bài.

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi (a) : HD HS làm chấm chữa * Bài (a): GV làm mẫu,

Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem tríc : “ B«ng hoa niỊm vui ” - Hoµn thµnh BT3

- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhận xét

- 2-3 HS c lại,lớp đọc thầm + Những bầu trời , gió mát

+ Bài thơ viết theo thể lục – bát , câu đến câu

+ ViÕt hoa ch÷ đầu.Chữ bắt đầu dòng lùi ô so với dòng - HS viết bảng

- HS viÕt bµi

- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xét

(20)

ChÝnh t¶ ( TËp chÐp)

TiÕt 25: B«ng hoa NiỊm Vui

I Mơc tiªu:

- HS chép lại xác trình bày đoạn "Bơng hoa Niềm Vui" Biết viết hoa chữ đầu câu dấu chấm cuối câu, trình bày mẫu

- Cđng cè quy tắc tả : iê/ yê , r/d , hái , ng·.

II §å dïng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (4')

-Y/c HS lên bảng

- Đọc cho HS viết:Lặng yên, tiếng nói,đêm

khuya, ngän giã , lêi ru

B.Bµi míi:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD tËp chÐp:

a HD HS chuÈn bÞ.(5') - GV treo b¶ng phơ

- Y/c 2-3 HS c on chộp

+Cô giáo cho phép Chi hái thêm hai hoa sao?

+ Chữ tả đợc viết hoa?? - HD viết từ khó: Hãy hái, nữa, trái tim, nhõn

hậu, dạy dỗ, hiếu thảo.

b HD HS viÕt bµi.( 15')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc lại cho HS soỏt li

C Chấm chữa (5') - GV chÊm 5-7 bµi

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi 2:HD HS lµm bµi

* Bµi3 : HD HS làm chấm chữa - GV nhận xét

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem tríc : “ Quµ cđa bè ” - Hoµn thµnh BT3

-2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhận xét

- 2-3 HS đọc đoạn chép Cả lớp đọc thầm

+Vì cảm động trớc lịng hiếu thảo em

+ Viết chữ đầu câu, têng riêng nhân vật , tên riêng hoa

- HS viết bảng - HS viết

- HS i chéo sửa lỗi cho

- HS lµm việc cá nhân - HS chữa nhận xét

ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt)

Tiết 26 : Quà bố

I Mục tiêu:

- Rèn kĩ nghe viết xác tả "Quà bố".

- Bit trỡnh by Viết hoa chữ đầu bài, đầu dòng, Tên riêng ngời - Làm tập có âm vần dễ lẫn : iê/ yê, d/ gi , hỏi, ngã.

II §å dïng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : Bảng

(21)

A Kiểm tra cũ: (5')

-Y/c 2HS lên bảng , dới lớp viết bảng B.Bài mới:

Giới thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:

a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả +Quà bố mang gì? + Bài tả có câu?

+ Những chữ đầu viết nh nào? + Câu có dấu hai chấm?

- HD viết từ khó: Lần nào, cà cuống, niềng

niễng, nhộn nhạo, toả hơng, thơm lừng quẫy toé nớc, thao náo.

b HD HS viÕt bµi.( 14')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc cho HS chép

- Đọc lại cho HS soát lỗi

C Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bài.

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi : HD HS làm chấm chữa * Bài (a): GV làm mẫu,

Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem trớc : “ Câu chuyện bó đũa ” - Hoàn thành BT3

- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhận xét

- 2-3 HS c li,lp đọc thầm + Cà cuống ,niềng niễng, hoa sen, nhị sen , cá sộp ,cá chuối

+ Cã c©u + ViÕt hoa

+C©u2: “ Më thóng giới dới nớc: bò nhộn nhạo

- HS viÕt b¶ng

- HS viÕt bµi

- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xét

- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xét

Chính tả ( Nghe viết)

Tiết27: Câu chuyện bó đũa

I Mơc tiªu:

- Rèn kĩ nghe viết xác tả " Câu chuyện bó đũa" - Làm tập có âm vần dễ lẫn : L /n, i/ iê, ăt / ăc.

II §å dïng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')

-Y/c 2HS lên bảng , dới lớp viết b¶ng tiÕng cã r/d/gi, tiÕng cã hái ,thanh ng·

B.Bµi míi:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:

a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả +Tìm lời ngời cha tả? + Lời ngời cha đợc ghi sau nhng du gỡ?

- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhận xÐt

(22)

- HD viÕt tõ khã: LiỊn, r»n, lỴ, søc, lÉn.

b HD HS viÕt bµi.( 14')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc cho HS chộp bi

- Đọc lại cho HS soát lỗi

C Chấm chữa bài. - GV chÊm 5-7 bµi.

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bài : HD HS làm chấm chữa * Bµi (a): GV lµm mÉu,

Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem trớc : Tiếng võng kêu - Hoàn thành BT3

+ Lời ngời cha đợc ghi sau dấu hai chấm đấu gạch ngang đầu dòng

- HS viết bảng - HS viết

- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xét

(23)

ChÝnh t¶ ( TËp chÐp)

TiÕt 28: TiÕng kªu

I Mơc tiªu:

- HS chép lại xác trình bày đoạn "Tiếng võng kêu" - Củng cố quy tắc tả : l/n, i/ iê, ăt/ ăc.

II Đồ dùng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra c: (4')

-Y/c HS lên bảng

- §äc cho HS viÕt: Êm no, lo lắng, mảI miết, chim sẻ , điểm 10

B.Bµi míi:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD tËp chÐp:

a HD HS chuẩn bị.(5') - GV treo bảng phụ

- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép

+ Chữ đầu dòng thơ viết nh nào?

- HD viÕt tõ khã: KÏo cµ , kÏo kĐt, nơ cêi.

b HD HS viÕt bµi.( 15')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc lại cho HS soát lỗi

C ChÊm chữa (5') - GV chấm 5-7

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi 2:HD HS lµm bµi

* Bµi3 : HD HS lµm chÊm vµ chữa - GV nhận xét

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem tríc : “ Hai anh em - Hoàn thành BT3

-2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhËn xÐt

- 2-3 HS đọc đoạn chép Cả lp c thm

+Viết hoa, lùi vào ô cách lề - HS viết bảng

- HS viÕt bµi

- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cá nhân

(24)

ChÝnh t¶ ( TËp chÐp)

TiÕt 29: Hai anh em

I Mơc tiªu:

- HS chép lại xác trình bày đoạn "Hai anh emi" Biết viết hoa chữ đầu câu dấu chấm cuối câu, trình bày mẫu

- Củng cố quy tắc tả : ai/ ay, s/x , ât /âc.

II Đồ dùng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (4')

-Y/c HS lên bảng

- Đọc cho HS viết:Lấp lánh, nặng nề, lanh lợi,

nóng nảy

B.Bài mới:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD tËp chÐp:

a HD HS chuÈn bÞ.(5') - GV treo b¶ng phơ

- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép

+Tìm câu nói lên suy nghĩ ngời em? +suy nghĩ ngời em đợc nghi với dấu câu nào?

- HD viÕt từ khó: Nuôi vợ, lấy lúa,nghĩ vậy.

b HD HS viÕt bµi.( 15')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc lại cho HS soỏt li

C Chấm chữa (5') - GV chÊm 5-7 bµi

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi 2:HD HS lµm bµi

* Bµi3 : HD HS làm chấm chữa - GV nhận xét

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem tríc : “ BÐ Hoa ” - Hoµn thµnh BT3

-2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhận xét

- 2-3 HS đọc đoạn chép Cả lớp đọc thầm

+Anh phải nuôi vợ công

+ Suy nghĩ ngời em đợc đặt ngoặc kép, nghi sau dấu hai chấm

- HS viÕt b¶ng - HS viÕt bµi

- HS đổi chéo sửa lỗi cho

(25)

ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt)

TiÕt 30 : BÐ Hoa.

I Mơc tiªu:

- Rèn kĩ nghe viết xác đoạn tả"Bé Hoa” - Làm tập có âm vần dễ lẫn : Ai/ ay, s/x ‘ăt / ăc.’

II Đồ dùng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra c: (5')

-Y/c 2HS lên bảng : dẻo dai, hái trái, máy bay,

rau đay.

B.Bµi míi:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:

a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả +Em Nụ đáng yêu nh nào?

+ Đoạn viết có chữ cần viết hoa? - HD viết từ khó: Lớn lên,hơn trớc, đen láy, ®a

vâng ru em ngñ.

b HD HS viÕt bµi.( 14')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút viết - GV đọc cho HS vit bi

- Đọc lại cho HS soát lỗi

C Chấm chữa bài. - GV chÊm 5-7 bµi.

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi : HD HS lµm chÊm chữa * Bài (a): GV làm mẫu,

Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem tríc : “ Con chã nhµ hµng xãm ” - Hoàn thành BT3

- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhËn xÐt

- 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm + Em Nụ mơi đỏ hồng, mắt mở to trịn v en lỏy

+ Chữ đầu dòng , sau dÊu chÊm, danh tõ riªng( Hoa, Nơ.)

- HS viết bảng

- HS viết

- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xét

(26)

ChÝnh t¶ ( TËp chÐp)

TiÕt 31: Con chó nhà hàng xóm

I Mục tiêu:

- HS chép lại xác trình bày đoạn "Con chó nhà hàng xóm" Biết viết hoa chữ đầu câu dấu chấm cuối câu, trình bày ỳng mu

- Củng cố quy tắc tả : ui/ uy, ch/ tr , dÊu hái / dÊu ngÃ.

II Đồ dùng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : Bảng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (4')

-Y/c HS lên bảng

- Đọc cho HS viết:Sắp xếp, sáng sủa, xôn xao,

giấc ngủ

B.Bµi míi:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD tËp chÐp:

a HD HS chuẩn bị.(5') - GV treo bảng phụ

- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép

+Vì (Bé) phải viết hoa?

+Trong hai từ béở câu Bé cô bé yêu loài vật Từ tên riêng?

- HD viết từ khó: Quấn quýt, bị thơng mau lµnh.

b HD HS viÕt bµi.( 15')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc lại cho HS soát lỗi

C ChÊm chữa (5') - GV chấm 5-7

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi 2:HD HS lµm bµi

* Bµi3 : HD HS lµm chÊm vµ chữa - GV nhận xét

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem trớc : Trâu - Hoàn thành BT3

-2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhận xÐt

- 2-3 HS đọc đoạn chép Cả lớp đọc thầm

+ Tõ BÐ ph¶i viÕt hoa tên riêng

+ Từ Bé thứ tên riêng - HS viết bảng

- HS viÕt bµi

- HS đổi chéo sửa li cho

- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xét

Chính tả ( Nghe viết)

Tiết 32 : Trâu !

I Mục tiêu:

- Rèn kĩ nghe viết ca dao 42 tiếng thuộc thể thơ lục bát Từ đoạn viết, củng cố cách trình bày thơ lục bát

- Lm ỳng cỏc tập có âm vần dễ lẫn : tr/ ch, ao/ au, ? , ngã.

II §å dùng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng

(27)

A Kiểm tra cũ: (5')

-Y/c 2HS lên bảng : múi bởi, tàu thuỷ, núi,

cái chăn, chăn , chong chóng, nhà.

B.Bµi míi:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:

a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả + Bài ca dao lời nói với ai?

+ Bµi ca dao cho ta thấy tình cảm ngời dân với trâu ntn?

+ Chữ đầu dòng thơ viết ntn? + Bài thơ ca dao viết theo thể thơ nào? + Nên bắt đấu từ ô vở?

- HD viết từ khó: Trâu này, ruộng, nghiệp

nông gia.

b HD HS viết bài.( 14')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc cho HS viết

- Đọc lại cho HS soát lỗi

C Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bài.

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi : HD HS làm chấm chữa * Bài (a): GV làm mẫu,

Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem tríc : “ T×m ngäc ” - Hoàn thành BT3

- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhËn xÐt

- 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm + Ngời nông với trâu

+ Ngêi nông yêu quý trâu trò chuyện, TTngời bạn)

+ Viết hoa

+ Thơ lục bát, dòng 6, dòng + Dồng lùi vào ô, d.8: 2ô - HS viết bảng

- HS viết bµi

- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xét

- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xét

Chính tả ( Nghe viết)

Tiết 33 : Tìm ngọc

I Mục tiêu:

- Rèn kĩ nghe viết xác đoạn văn tón tắt nội dung truyện “ Tìm ngọc” - Làm tập có âm vần dễ lẫn : ui/ uy, r/d gi et/ec.

II §å dïng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')

-Y/c 2HS lên bảng :Trâu ruộng, nối nghiệp, nông gia, lúa.

B.Bài mới:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:

a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả + Chữ đầu đoạn viết nh nào?

+ Tìm chữ tả dễ viết sai? - HD viết từ khó: Long Vơng, mu mẹo, tình nghÜa.

b HD HS viÕt bµi.( 14')

- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhận xét

- 2-3 HS c lại,lớp đọc thầm + Viết hoa, lùi vào 1ô

+ Long Vơng, mu mẹo, tình nghĩa

(28)

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc cho HS viết

- Đọc lại cho HS soát lỗi

C Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bài.

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi : HD HS làm chấm chữa * Bài (a): GV làm mẫu,

Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem trớc : Bím tóc đuôi sam ” - Hoµn thµnh BT3

- HS viÕt bµi

- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xét

(29)

ChÝnh t¶ ( TËp chÐp)

Tiết 34: Gà Tỉ tê với gà.

I Mơc tiªu:

- HS chép lại xác trình bày đoạn bài: “ Gà “ Tỉ tê ” với gà" Biết viết hoa chữ đầu câu dấu chấm cuối câu, trình bày mẫuvà dấu ngoặc kép lời mẹ - Củng cố quy tắc tả : au/ ao, r/d/gi ec/et.

II Đồ dùng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : Bảng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (4')

-Y/c HS lªn bảng

- Đọc cho HS viết:Thuỷ cung ngäc q, ngËm

ngïi, an đi, rõng nói, dõng lại, rang tôm

B.Bài mới:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD tËp chÐp:

a HD HS chuÈn bÞ.(5') - GV treo b¶ng phơ

- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép +Đoạn văn nói điều gì?

+Trong đoạn văn câu gà mẹ nói với gµ con?

+ Cần dùng dấu câu để ghi lời mẹ?

- HD viÕt tõ khã: kiÕm måi, vá trøng,nguy hiÓm.

b HD HS viÕt bµi.( 15')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc lại cho HS soát li

c Chấm chữa (5') - GV chÊm 5-7 bµi

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi 2:HD HS lµm bµi

* Bµi3 : HD HS làm chấm chữa - GV nhận xét

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem trớc : Bím tóc đuôi sam - Hoàn thành BT3

-2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhận xét

- 2-3 HS đọc đoạn chép Cả lớp đọc thầm

+ Cách gà mẹ báo tin cho gà biết : nguy hiểm , Lại mau mồi ngon lắm!

+ Cúc , cúc, cúc

+Hai chấm ngoặc kép - HS viết bảng

- HS viết

- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS lm vic cỏ nhõn

- HS chữa nhận xÐt

ChÝnh t¶

Ôn tập học kì 1.(T.4)

I Mục tiªu

- Tiếp tục kiểm tra lấy điển tập đọc - Ơn tập luyện tập tả

II Đồ dùng

- Bảng phụ , VBT

(30)

A.KiĨm tra bµi cị: (5')

- kiểm tra chuẩn bị HS

B Ôn tập:

Kin tra c.

- GV ghi phiếu tập đọc Y/C HS đọc theo trang , theo đoạn nh ghi phiếu - GV đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc

- GV cho ®iĨm

2.ViÕt chÝnh t¶.

- GV đọc cân voi giaỉ nghĩa từ: Sứ thần , Trung Hoa, Lơng Thế Vinh

+ ND câu chuyện ca ngợi ai? - Gv đọc cho HS viết - GV chấm chữa s bi

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem trớc : Ôn tập ( )

- HS kiÓm tra lÉn - HS nhËn xÐt, bæ sung

- HS đọc

- HS nx bạn đọc hay - 2,3 HS đọc lại + Ca ngợi Lơng Thế Vinh - HS tự viết từ khó tên riêng - HS vit bi

- HS tự chữa HS kiểm tra lẫn - HS báo cáo kết - HS nhËn xÐt bæ sung

Chính tả

Ôn tập học kì 1.(T.8)

I Mục tiêu

- Tip tục kiểm tra lấy điểm HTL - Ôn luyện cách tra mục lục sách - Ơn luyện cách nói mời, nhờ, đề nghị

II §å dïng

- B¶ng phơ , VBT

III Hoạt động dạy- học A.Kiểm tra cũ: (5')

- kiÓm tra chuẩn bị HS

B Ôn tËp:

Kiển tra đọc.

- GV ghi phiếu tập đọc Y/C HS đọc theo trang , theo đoạn nh ghi phiếu - GV đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc

- GV cho điểm

2.Tìm hiểu học tuần mục lục sách.

- Gv giúp HS hiĨu Y/C cđa bµi

- HS kiĨm tra lÉn - HS nhËn xÐt, bæ sung

- HS đọc

(31)

- HD HS làm việc theo cặp - GV nhận xét

3.Nói lời, mời, nhờ đề nghị.

GV HD HS hiểu y/c đề - Y/C HS đọc lần

- GV nhËn xÐt

C.Cñng cè dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem tríc : “ Chun mïa ”

- HS làm việc theo cặp đôi - HS báo cáo kết

(32)

ChÝnh t¶ ( TËp chÐp)

TiÕt 37: Chun mïa

I Mơc tiªu:

- HS chép lại xác trình bày đoạn "Chuyện bốn mùa” Biết viết hoa chữ đầu câu dấu chấm cuối câu viết tên riêng ,trình bày mu

- Củng cố quy tắc tả : n / l, dÊu hái / dÊu ng·.

II Đồ dùng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiÕu BT - HS : B¶ng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra bi c: (4')

-Y/c HS lên bảng

- Đọc cho HS viết:Sắp xếp, sáng sủa, xôn xao,

giấc ngủ

B.Bài mới:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD tËp chÐp:

a HD HS chuÈn bị.(5') - GV treo bảng phụ

- Y/c 2-3 HS c on chộp

+Đoạn chép ghi lêi cđa chun mïa?

+ B t núi gỡ?

+ Đoạn chép có tên riêng nào? + Những tên riêng phải viÕt ntn? - HD viÕt tõ khã: Tùu trêng , Êp đ…

b HD HS viÕt bµi.( 15')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc lại cho HS soát lỗi

c Chấm chữa (5') - GV chấm 5-7

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi 2:HD HS lµm bµi

* Bµi3 : HD HS lµm chÊm chữa - GV nhận xét

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem tríc : “ Th Trung thu - Hoàn thành BT3

-2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa vµ nhËn xÐt

- 2-3 HS đọc đoạn chép C lp c thm

+ Lời bà Đất

+ Bà Đất khen nàng tiên ngời vẻ có ích Đều đáng u

+ Xuân, Hạ, Thu, Đông + Viết hoa chữ đầu - HS viết bảng - HS viết

- HS đổi chéo sửa lỗi cho

- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhËn xÐt

ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt)

TiÕt 38 : Th Trung thu

I Mơc tiªu:

- Rèn kĩ nghe viết 12 dòng th Th Trung thu Theo cách trình bày thơ chữ

- Lm ỳng cỏc bi tập có âm vần dễ lẫn : l / n, hỏi , ngã.

II §å dïng

(33)

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')

-Y/c 2HS lên bảng : Xuân , Hạ , Thu, Đông

Tựu trờng, ấp ủ.

B.Bài mới:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:

a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả + Nội dung thơ nói gì?

+ Bµi thơ Bác Hồ có từ xng hô nào? + Những chữ phải viết hoa? sao? - HD viÕt tõ khã:Ngoan ngo·n, ti, t, gi÷

gìn

b HD HS viết bài.( 14')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc cho HS viết

- Đọc lại cho HS soát lỗi

C Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bµi.

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi : HD HS làm chấm chữa * Bài (a): GV làm mẫu,

Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem tríc : “ Giã ” - Hoàn thành BT3

- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhËn xÐt

- 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm + Bác Hồ yêu thiếu nhi Bác mong cháu học hành…xứng đáng cháu Bác Hồ

+ Bác,các cháu

+ Các chữ đầu dòngdanh từ riêng

- HS viết bảng - HS viÕt bµi

- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xột

- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xét

Chính tả ( Nghe viết)

TiÕt 39 : Giã

I Mơc tiªu:

- Rèn kĩ nghe viết xác thơ Gió Theo cách trình bày thơ 7chữ với hai khỉ th¬

- Làm tập có âm vần dễ lẫn : x /s

II Đồ dùng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra c: (5')

-Y/c 2HS lên bảng : Nặng nề, lặng lẽ, lo lắng, no

nê, la hét, lê la.

B.Bài mới:

Giới thiệu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:

a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả + Nội dung thơ núi gỡ?

- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhận xét

(34)

+ Bµi viÕt cã mÊy khỉ thơ, khổ có câu, câu có chữ?

+ Những chữ r, gi, d? + Những chữ có dấu hỏi,dấu ngÃ? - HD viÕt tõ khã: rđ, giã , diỊu…

b HD HS viÕt bµi.( 14')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc cho HS vit bi

- Đọc lại cho HS soát lỗi

c Chấm chữa bài. - GV chÊm 5-7 bµi.

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi : HD HS lµm chÊm vµ chữa * Bài (a): GV làm mẫu,

Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem trớc : Ma bóng mây - Hoàn thành BT3

+ Bài viết có khổ thơ, khổ có câu, câu có chữ

+ giã, rÊt, rđ,ru, diỊu

+ ë, khÏ, rđ, bÈy,ngđ, qu¶, bëi - HS viÕt b¶ng

- HS viÕt bµi

- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xét

(35)

ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt)

TiÕt 40 : Ma bãng m©y

I Mục tiêu:

- Rèn kĩ nghe viết xác thơ Ma bóng mây Theo cách trình bày thơ 5 chữ

- Làm tập có âm vần dễ lẫn : x / l , hỏi , ngã.

II Đồ dùng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : Bảng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra bi c: (5')

-Y/c 2HS lên bảng : Hoa sen, xoan, sáo, giọt sơng.

B.Bµi míi:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:

a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu vit chớnh t

+ Bài thơ tả tợng thiên nhiên? + Ma bóng mây có điều lạ?

+ Ma bóng mây có điều làm bạn nhỏ thích thú? - HD viết từ khó: Thoáng cời,tay dung dăng.

b HD HS viết bµi.( 14')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc cho HS viết

- Đọc lại cho HS soát lỗi

C Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bµi.

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi : HD HS làm chấm chữa * Bài (a): GV làm mẫu,

Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên d¬ng

- Xem tríc : “ Chim Sơn ca cúc trắng - Hoàn thành BT3

- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhận xét

- 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm + Ma bóng mõy

+ Thoáng qua tạnh không ớt tãc

+ Ma dung dăng đùa vui với bạn Ma giống nh bé làm nũng mẹ, vừa khóc xong cời

- HS viết bảng

- HS viết

- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xét

- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xét

ChÝnh t¶ ( TËp chÐp)

TiÕt 41: Chim sơn ca cúc trắng

I Mục tiêu:

- HS chép lại xác trình bày đoạn "Chim sơn ca cúc

trăng ” Biết viết hoa chữ đầu câu dấu chấm cuối câu viết tên riêng ,trình bày

đúng mẫu

- Cđng cè quy t¾c tả : ch / tr , uôt / uôc.

II §å dïng

(36)

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (4')

-Y/c HS lªn bảng

- Đọc cho HS viết:Sắp xếp, sáng sủa, xôn xao,

giấc ngủ. B.Bài mới:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD tËp chÐp:

a HD HS chuÈn bị.(5') - GV treo bảng phụ

- Y/c 2-3 HS c on chộp

+ đoạn cho em biết điều cúc sơn ca. +Đoạn chép có dấu câu nào?

- HD viÕt tõ khã: sung síng, vÐo von, xanh

th¼m , sµ xuèng , …

b HD HS viÕt bµi.( 15')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc lại cho HS soát li

C Chấm chữa (5') - GV chÊm 5-7 bµi

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi 2:HD HS lµm bµi

* Bµi3 : HD HS làm chấm chữa - GV nhận xét

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem trớc : Sân chim - Hoàn thành BT3

-2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhận xét

- 2-3 HS c đoạn chép Cả lớp đọc thầm

+ Cóc sơn ca sống vui vẻ , hạnh phúc

+ DÊu phÈy,dÊu chÊm, dÊu hai chÊm

- HS viết bảng

- HS viết

- HS đổi chéo sửa lỗi cho

- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhËn xÐt

ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt)

TiÕt 42 : Sân chim

I Mục tiêu:

- Rèn kĩ nghe viết xác tả : (Sân chim ” - Làm tập có âm vần dễ lẫn : tr/ ch , uụt/uụt.

II Đồ dùng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : Bảng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')

-Y/c 2HS lên bảng : Luỹ tre, chích choè, trâu , chim trÜ.

B.Bµi míi:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:

a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả + Bài sân chim tả gỡ?

+ Những chữ bát đầu b»ng tr/ s? - HD viÕt tõ khã: xiÕt , thuyền trắng xoá sát

- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhận xÐt

(37)

s«ng.

b HD HS viÕt bµi.( 14')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc cho HS viết bi

- Đọc lại cho HS soát lỗi

C Chấm chữa bài. - GV chÊm 5-7 bµi.

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi : HD HS làm chấm chữa * Bài (a): GV làm mẫu,

Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem trớc : Một trí khôn trăm trí khôn - Hoàn thành BT3

- HS viết bảng

- HS viÕt bµi

- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đơi, chữa, nhận xét

(38)

ChÝnh t¶ ( Nghe viết)

Tiết43: Một trí khôn trăm trí khôn

I Mục tiêu:

- Rèn kĩ nghe viết xác đoan : “Một trí khơn trăm trí khơn” - Làm tập có âm vần dễ lẫn : r/d/gi/ dấu hỏi , dấu ngã.

II §å dùng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')

-Y/c 2HS lên bảng : Luỹ tre, chích choè, trâu , chim trĩ, chó, chuột,

B.Bài míi:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:

a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết t

+ Sự việc sảy ravới Gà Rừng Chồn lúc rạo chơi?

+ Tỡm câu nói ngời thợ săn? + Câu nói đợc đặt dấu gì?

- HD viÕt tõ khó: Buổi sáng, cuống quýt, reo lên.

b HD HS viÕt bµi.( 14')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc cho HS vit bi

- Đọc lại cho HS soát lỗi

c Chấm chữa bài. - GV chÊm 5-7 bµi.

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bài : HD HS làm chấm chữa * Bµi (a): GV lµm mÉu,

Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem trớc : Cò Cuốc - Hoàn thành BT3

- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhận xét

- 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm + Chúng gặp ngời săn cuống quýt nấp vào hang Ngời thợ săn phấn khởi phát chúng +Có mà trốn trời

+ Câu nói đợc đặt dấu ngoặc kép sau dấu hai chấm - HS viết bảng

- HS viÕt bµi

- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xét

(39)

ChÝnh tả ( Nghe viết)

Tiết 44 : Cò Cc .

I Mơc tiªu:

- Rèn kĩ nghe viết xác đoan : ( Cò Cuốc - Làm tập có âm vần dễ lẫn : r/d/gi/ dấu hỏi , dấu ngã.

II §å dïng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')

-Y/c 2HS lên bảng : Reo hò, giữ gìn, bánh dẻo B.Bài mới:

Giới thiệu (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:

a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả + Đoạn viết nói chuyện gì?

+ Bài tả có câu hỏi Cị, câu hỏi Cuốc đợc đặt sau dấu cõu no?

+ Cuối câu trả lời cã dÊu g×?

- HD viÕt tõ khã: Léi rng, bơi rËm, tr¾ng

sao

b HD HS viÕt bµi.( 14')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc cho HS vit bi

- Đọc lại cho HS soát lỗi

C Chấm chữa bài. - GV chÊm 5-7 bµi.

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bài : HD HS làm chấm chữa * Bµi (a): GV lµm mÉu,

Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem trớc : Bác sĩ Sói - Hoàn thành BT3

- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhận xét

- 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm + Cuốc thấy cò lội ruộng, hỏi Cị có thấy bẩn khơng

+ Đợc đặt sau dấu hai chấm gạch đầu dòng

+ Ci c©u hái cđa Cc cã dÊu chÊm hỏi.Câu trả lời cò câu hỏi lại nên ci c©u cịng cã dÊu chÊm hái

- HS viết bảng

- HS viết

- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xét

- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xÐt

ChÝnh t¶ ( TËp chÐp)

TiÕt 45 : Bác sĩ Sói

I Mục tiêu:

- HS chép lại xác trình bày đoạn “ Bác sĩ Sói ” Biết viết hoa chữ đầu câu dấu chấm cuối câu viết tên riêng ,trình bày mẫu

- Cđng cố quy tắc tả : l / n , ¬c / ¬t.

II §å dïng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : Bảng

(40)

A Kiểm tra cũ: (4')

-Y/c HS lên bảng

- Đọc cho HS viết:Sắp xếp, sáng sủa, xôn xao,

giấc ngủ, dao thái thịt. B.Bài míi:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD tËp chÐp:

a HD HS chuẩn bị.(5') - GV treo bảng phụ

- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép + Tìm tên riêng đoạn chép? + Lời nói sói đợc đặt trớc dấu gì? - HD viết từ khó: chữa , giúp, trời giáng.

b HD HS viÕt bµi.( 15')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc lại cho HS soát lỗi

c Chấm chữa (5') - GV chấm 5-7 bµi

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi 2:HD HS lµm bµi

* Bµi3 : HD HS lµm chấm chữa - GV nhận xét

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem trớc : Ngày hội đua voi Tây Nguyên - Hoàn thành BT3

-2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhận xét

- 2-3 HS đọc đoạn chép Cả lớp đọc thầm

+ Ngùa vµ Sãi

+ Đợc đặt dấu ngoặc kép, sau dấu hai chấm

- HS viết bảng

- HS viết

- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS lm vic cỏ nhõn

- HS chữa nhận xÐt

ChÝnh t¶ ( Nghe viết)

Tiết 46 : Ngày hội đua voi Tây Nguyên

I Mục tiêu:

- Rốn k nghe viết xác tả : “ Ngày hội đua voi Tây Nguyên ” - Làm tập có âm vần dễ lẫn : l/ n , ơc/ơt.

II §å dïng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')

-Y/c 2HS lên bảng : củi lửa, lung linh, nung nấu, nêu gơng.

B.Bài mới:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:

a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả

+ Đồng bào Tây Nguyên mở hội đua voi vào mùa nào?

- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhận xét

(41)

+ Tìm câu tả đàn voi vào hội?

+ Những chữ tả đợc viết hoa? Vì sao?

- HD viÕt từ khó: Tây Nguyên, nờm nợp.

b HD HS viÕt bµi.( 14')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc cho HS viết bi

- Đọc lại cho HS soát lỗi

c Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bµi.

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi : HD HS làm chấm chữa * Bài (a): GV làm mẫu,

Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem trớc : Quả tim khØ ” - Hoµn thµnh BT3

+Hàng trăm voi nục nịch kéo đến

+ Tây Nguyên, Ê-đê, Mơ- nông - HS viết bảng

- HS viÕt bµi

- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, cha, nhn xột

- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xét

Chính tả ( Nghe viÕt)

TiÕt 47 : Qu¶ tim khØ.

I Mơc tiªu:

- Rèn kĩ nghe viết xác đoan : “ Quả tim khỉ - Làm tập có âm vần dễ lẫn : s / x, ut/ uc.

II Đồ dùng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : Bảng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')

-Y/c 2HS lên bảng : Tây Nguyên,Ê-đê, Mơ- nông. B.Bài mới:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:

a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả

+ Những chữ phải viết hoa? Vì sao?

+ Tìm lời Khỉ Cá Sấu Những lời viết ntn?

- HD viÕt tõ khã: C¸ SÊu, KhØ, khãc , v× sao…

b HD HS viÕt bµi.( 14')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc cho HS viết

- Đọc lại cho HS soát lỗi

C Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bµi.

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi : HD HS làm chấm chữa

- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhận xét

- 2-3 HS c li,lp đọc thầm + Viết hoa danh từ riêng + Dấu hai chấm gạch đầu dòng

- HS viết bảng

- HS viết

(42)

* Bµi (a): GV làm mẫu,

Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem trớc : Ngày hội đua voi Tây Nguyên - Hoàn thành BT3

(43)

ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt)

TiÕt 48 : Voi nhà

I Mục tiêu:

- Rèn kĩ nghe viết xác đoan : “Voi nhà” - Làm tập có âm vần dễ lẫn : s/x, uc/ ut.

II Đồ dùng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : Bảng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')

-Y/c 2HS lên bảng : Reo hò, giữ gìn, bánh dẻo B.Bài míi:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:

a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết t

+ Câu tả có dấu gạch gang, câu có dấu chấm than?

- HD viết từ khó: huơ, quặp.

b HD HS viÕt bµi.( 14')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc cho HS vit bi

- Đọc lại cho HS soát lỗi

C Chấm chữa bài. - GV chÊm 5-7 bµi.

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bài : HD HS làm chấm chữa * Bµi (a): GV lµm mÉu,

Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem trớc : Sơn Tinh , Thủy Tinh - Hoàn thành BT3

- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhận xét

- 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm + Câu:- Nó đập tan xe + Câu: Phải bắn thôi! - HS viết bảng - HS viết

- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xét

- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xét

ChÝnh t¶ ( TËp chÐp)

TiÕt 49 : Sơn Tinh, Thuỷ Tinh

I Mục tiêu:

- HS chép lại xác trình bày đoạn “ Sơn Tinh, Thuỷ Tinh ”. Biết viết hoa chữ đầu câu dấu chấm cuối câu viết tên riêng trình bày mẫu

- Củng cố quy tắc tả : ch/tr , Thanh hái/ ng·.

II §å dïng

(44)

- HS : B¶ng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra bi c: (4')

-Y/c HS lên bảng

- Đọc cho HS viết:Sản xuất, chim sẻ, xẻ gỗ, sung

sớng, xung phong.

B.Bài míi:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD tËp chÐp:

a HD HS chuẩn bị.(5') - GV treo bảng phụ

- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép + Tìm tên riêng đoạn chép?

- HD viÕt tõ khã: TuyÖt trần, kén, ngời chồng,

giỏi, chàng trai.

b HD HS viÕt bµi.( 15')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc lại cho HS soỏt li

c Chấm chữa (5') - GV chÊm 5-7 bµi

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi 2:HD HS lµm bµi

* Bài3 : HD HS làm chấm chữa - GV nhận xét

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem trớc : Bé nhìn biển - Hoàn thành BT3

-2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhận xét

- 2-3 HS đọc đoạn chép Cả lớp đọc thm

+ Hùng Vơng, Mị Nơng - HS viết bảng

- HS viết

- HS đổi chéo sửa lỗi cho

- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xét

ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt)

TiÕt 50 : BÐ nh×n biĨn

I Mơc tiªu:

- Rèn kĩ nghe viết xác tả : “ Bé nhìn biển” viết khổ thơ đầu - Làm tập có âm vần dễ lẫn : ch/ tr, hỏi/ ngã.

II §å dïng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : Bảng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')

-Y/c 2HS lên bảng : rơm trùm, bé nín khóc. B.Bài míi:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:

a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết t

+ Bài tả cho em biết bạn nhỏ thấy biển nh nào?

+ Mỗi dòng thơ có tiếng?

- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhËn xÐt

- 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm + Biển to lớn có hành động giống nh ngi

(45)

+ Nên bắt đầu viết dòng thơ từ ô nảôtng vở? - HD viÕt tõ khã: réng tr«ng nh, b·i gi»ng, trß

kÐo co.

b HD HS viÕt bµi.( 14')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc cho HS viết

- Đọc lại cho HS soát lỗi

C Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bµi.

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi : HD HS làm chấm chữa * Bài (a): GV làm mẫu,

Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem trớc : Vì cá bơi - Hoàn thành BT3

+ Nên bắt đâu viết từ ô thứ hay « thø tÝnh tõ nỊ vë

- HS viÕt b¶ng

- HS viÕt bµi

- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xét

(46)

ChÝnh t¶ ( TËp chÐp)

Tiết 51 : Vì cá nói?

I Mơc tiªu:

- HS chép lại xác trình bày truyện vui: “ Vì cá khơng biết nói ?” Biết viết hoa chữ đầu câu dấu chấm cuối câu viết tên riêng trình bày mẫu

- Viết số tiếng có phụ âm đầu d/r vần c/ ứt.

II Đồ dùng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : Bảng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (4')

-Y/c HS lªn bảng

- Đọc cho HS viết:Con trăn, cá trê, nớc trà. B.Bài mới:

Giới thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD tËp chÐp:

a HD HS chuÈn bÞ.(5') - GV treo b¶ng phơ

- Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép + Việt hỏi anh điều gì?

+ Trả lời câu Lân có đáng buồn cời? - HD viết từ khó: Lân, biết nói, ngậm nớc.

b HD HS viÕt bµi.( 15')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc li cho HS soỏt li

c Chấm chữa (5') - GV chÊm 5-7 bµi

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi 2:HD HS lµm bµi

* Bài3 : HD HS làm chấm chữa - GV nhận xét

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem trớc : Sông Hơng - Hoàn thành BT3

-2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhận xét

- 2-3 HS đọc đoạn chép Cả lớp đọc thm

+ Vì cá nói?

+ Lân chê em hỏi ngớ ngẩn, nhng Lân míi tr¶ lêi ngí ngÈn… - HS viÕt b¶ng

- HS viÕt bµi

- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cá nhõn

- HS chữa nhận xét

(47)

ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt)

TiÕt 52 : Sông Hơng

I Mục tiêu:

- Rốn kĩ nghe viết xác tả : “ Sông Hơng” - Làm tập có âm vần dễ lẫn : r/d/gi vần t, c.

II Đồ dùng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : Bảng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')

-Y/c 2HS lªn bảng : rổ rá, giằng co, da thịt B.Bài mới:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:

a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả + Đoạn trích tả cảnh gì?

- HD viết từ khó: Phợng vĩ, đỏ rực, Hơng Giang,

dải lụa, lung linh

b HD HS viết bài.( 14')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc cho HS viết

- Đọc lại cho HS soát lỗi

C Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bµi.

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi : HD HS làm chấm chữa * Bài (a): GV làm mẫu,

Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem tríc : “ Kho b¸u - Hoàn thành BT3

- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa vµ nhËn xÐt

- 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm + Sự đổi màu Sông Hơng mùa hè đêm trăng

- HS viÕt bảng

- HS viết

- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xét

(48)

ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt)

TiÕt 55 : Kho báu

I Mục tiêu:

- Rốn k nng nghe viết xác tả : “ Kho báu” - Làm tập có âm vần dễ lẫn : l/n, ên/ ênh ,ua/uơ

II Đồ dùng

- GV: Bảng phụ, bút dạ, phiếu BT - HS : B¶ng

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra c: (5')

-Y/c 2HS lên bảng : rổ rá, giằng co, da thịt B.Bài mới:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:

a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả + Nêu nội dung tả?

- HD viÕt tõ khã: Quanh năm, sơng,

lặn.

b HD HS viết bµi.( 14')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc cho HS viết

- Đọc lại cho HS soát lỗi

C Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bµi.

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi : HD HS làm chấm chữa * Bài (a): GV làm mẫu,

Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem trớc : Cây dõa ” - Hoµn thµnh BT3

- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhận xét

- 2-3 HS c li,lp đọc thầm +Đức tính chăm làm lụng hai vợ chồng ngời nông dân

- HS viÕt bảng

- HS viết

- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đơi, chữa, nhận xét

- HS lµm việc cá nhân - HS chữa nhận xét

Chính tả ( Nghe viết)

Tiết 56 : Cây dõa

I Mơc tiªu:

- Rèn kĩ nghe viết xác dịng thơ : “ Cây dừa” - Làm tập có âm vần dễ lẫn : s/x , in/ inh.

- Viết danh từ riêng.

II §å dïng

(49)

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Kiểm tra cũ: (5')

-Y/c 2HS lên bảng : Búa liềm , thuở bé quở

trách.

B.Bài mới:

Giíi thiƯu bµi (1') Trùc tiÕp. HD nghe viÕt:

a HD HS chuẩn bị (5') - GV đọc mẫu viết tả + Nêu nội dung đoạn trích? - HD viết từ khó: dang tay, hũ rợu.

b HD HS viÕt bµi.( 14')

- GVnhắc nhở t ngồi, cách cầm bút - GV đọc cho HS viết

- Đọc lại cho HS soát lỗi

c Chấm chữa bài. - GV chấm 5-7 bµi.

- NhËn xÐt

HD HS lµm BT (8')

*Bµi : HD HS làm chấm chữa * Bài (a): GV làm mẫu,

Yêu cầu HS làm vào vở, chấm chữa

C.Củng cố dặn dò: (2') - Nhận xét , tuyên dơng

- Xem trớc : Ôn tËp KiĨm tra HKII ” - Hoµn thµnh BT3

- 2HS lên bảng viết, lớp viết bảng

- Chữa nhận xét

- 2-3 HS đọc lại,lớp đọc thầm

+ T¶ bé phËn ,lá ngọn, thân , quả dừa.

- HS viết bảng

- HS viết

- HS đổi chéo sửa lỗi cho - HS làm việc cặp đôi, chữa, nhận xét

Ngày đăng: 05/05/2021, 18:10

w