Câu 2: Các ancol tan nhiều trong nước là do nguyên nhân nào sau đây?. Các phân tử ancol tạo liên kết hiđro với nhauA[r]
(1)TRƯỜNG THPT LƯU HỮU PHƯỚC ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT MƠN HĨA HỌC 11 NĂM HỌC 2019-2020 ĐỀ SỐ 1:
I Phần trắc nghiệm (5đ)
Câu 1: Ảnh hưởng gốc C6H5- đến nhóm –OH phân tử phenol thể qua phản ứng phenol với
A dd NaOH B dd NaCl
C nước brom D H2( Ni, nung nóng)
Câu 2: Các ancol tan nhiều nước nguyên nhân sau đây?
A Các phân tử ancol tạo liên kết hiđro với B Ancol nhẹ nước
C Ancol tạo liên kết hiđro với nước D Ancol chất khí cịn nước chất lỏng
Câu 3: C7H8O có số đồng phân thuộc loại phenol
A 2 B 3 C 4 D 5
Câu 4: Stiren khơng có khả tham gia phản ứng với
A brom khan ( Fe, t0) B dd KMnO4 C dd brom D dd AgNO3/NH3
Câu 5: Khi cho phenol vào dd NaOH thấy phenol tan Sục khí CO2 vào dd thu lại thấy phenol tách Điều chứng tỏ:
A phenol axit yếu, yếu axit cacbonic B phenol có tính bazơ mạnh C phenol axit mạnh D phenol loại ancol đặc biệt
Câu 6: Khối lượng tinh bột cần dùng trình lên men để tạo thành 2,5 lít rượu etylic 460 (biết hiệu suất trình 72% khối lượng riêng rượu etylic nguyên chất 0,8 g/ml)
A 2,5 kg B 2,7 kg C 2,25 kg D 3,0 kg
Câu 7: Để phân biệt chất: Toluen, Benzen, Stiren người ta dùng hóa chất sau đây?
A dd AgNO3/NH3 B dd HCl C dd KMnO4 D dd brom
Câu 8: Ancol etylic ancol bậc
A 2 B 1 C 3 D 4
Câu 9: Khả tham gia phản ứng nhân thơm Benzen so với Toluen nào?
A Như B Dễ
C Không so sánh D Khó
Câu 10: Cơng thức phân tử metylbenzen
A C8H8 B C7H8 C C8H10 D C6H6
Câu 11: Cho ancol X có cấu tạo: CH3-CH(CH3)-CH2-CH2-OH Tên gọi X theo danh pháp
A 2-metyl-butan-2-ol B 3-metylbutan-1-ol C 2-metylbut-1-ol D 2-metylbutan-4-ol
Câu 12: Một ancol no, đa chức, mạch hở có n nguyên tử C m nhóm OH Cho 7,6gam ancol tác dụng với Na dư, thu 2,24 lít H2 (đktc) Biểu thức liên hệ n m là:
A 7n + = 11m B 7n + = 12m C 8n + = 11m D 7n + = 11m
(2)A 0,64 B 0,46 C 1,38 D 0,92
Câu 14: Cho chất có cấu tạo sau:
HO-CH2-CH2-OH (X) ; HO-CH2-CH2-CH2-OH (Y) ; HO-CH2-CH(OH)-CH2-OH (Z) CH3CH2-O-CH2-CH3 (R) ; CH3-CH(OH)-CH2OH (T)
Những chất tác dụng với Cu(OH)2 tạo thành dung dịch có màu xanh lam là:
A X, Y, R, T B X, Z, T C Z, R, T D X, Y, Z, T
Câu 15: Phenol không phản ứng với chất sau đây?
A Nước brôm B Na dd NaOH
C dd hỗn hợp HNO3 H2SO4 đặc, đun nóng D dd HBr II Phần tự luận (5đ)
Câu 1(2đ): Hồn thành phương trình hóa học sau: 1) CH3OH + CuO, t0 →
2) C6H5CH3 + Br2 ( có chiếu sáng, mol 1:1) → 3) C6H5OH + KOH →
4) C6H5CH3 + HNO3 ( xt H2SO4 đặc, mol 1:3) →
Câu 2 (3đ) : Cho 2,4g ancol no, đơn chức, mạch hở X tác dụng với Na dư thu 0,448 lít khí H2 (đktc)
a) Tìm công thức phân tử X
b) Trộn lẫn 0,06 mol ancol X với ancol đơn chức Y đun nóng hỗn hợp 1400C( có xúc tác H2SO4 đặc) thu 8,1g hỗn hợp ete 1,26g H2O (hiệu suất phản ứng 100%) Tìm cơng thức phân tử ancol Y
ĐỀ SỐ 2:
I Phần trắc nghiệm (5đ)
Câu 1: C7H8O có số đồng phân thuộc loại phenol
A 4 B 3 C 5 D 2
Câu 2: Cho chất có cấu tạo sau: HO-CH2-CH2-OH (X)
HO-CH2-CH2-CH2-OH (Y) HO-CH2-CH(OH)-CH2-OH (Z) CH3CH2-O-CH2-CH3 (R) CH3-CH(OH)-CH2OH (T)
Những chất tác dụng với Cu(OH)2 tạo thành dung dịch có màu xanh lam là:
A X, Z, T B Z, R, T C X, Y, Z, T D X, Y, R, T
Câu 3: Cho m gam ancol no, đơn chức X qua bình đựng CuO (dư), nung nóng Sau phản ứng hồn tồn, khối lượng chất rắn bình giảm 0,48 gam Hỗn hợp thu có tỉ khối hiđro 15,5 Giá trị m
A 0,64 B 0,46 C 1,38 D 0,92
Câu 4: Các ancol tan nhiều nước nguyên nhân sau đây?
(3)Câu 5: Ảnh hưởng gốc C6H5- đến nhóm –OH phân tử phenol thể qua phản ứng phenol với
A dd NaOH B nước brom C dd NaCl D H2( Ni, nung nóng)
Câu 6: Khả tham gia phản ứng nhân thơm Benzen so với Toluen nào?
A Như B Dễ
C Khơng so sánh D Khó
Câu 7: Để phân biệt chất: Toluen, Benzen, Stiren người ta dùng hóa chất sau đây?
A dd KMnO4 B dd brom C dd AgNO3/NH3 D dd HCl
Câu 8: Stiren khơng có khả tham gia phản ứng với
A dd KMnO4 B brom khan ( Fe, t0) C dd AgNO3/NH3 D dd brom
Câu 9: Khi cho phenol vào dd NaOH thấy phenol tan Sục khí CO2 vào dd thu lại thấy phenol tách Điều chứng tỏ:
A phenol axit mạnh B phenol axit yếu, yếu axit cacbonic
C phenol loại ancol đặc biệt D phenol có tính bazơ mạnh
Câu 10: Khối lượng tinh bột cần dùng trình lên men để tạo thành 2,5 lít rượu etylic 460 (biết hiệu suất trình 72% khối lượng riêng rượu etylic nguyên chất 0,8 g/ml)
A 3,0 kg B 2,5 kg C 2,7 kg D 2,25 kg
Câu 11: Một ancol no, đa chức, mạch hở có n nguyên tử C m nhóm OH Cho 7,6gam ancol tác dụng với Na dư, thu 2,24 lít H2 (đktc) Biểu thức liên hệ n m là:
A 7n + = 11m B 7n + = 12m C 8n + = 11m D 7n + = 11m
Câu 12: Ancol etylic ancol bậc
A 3 B 4 C 1 D 2
Câu 13: Phenol không phản ứng với chất sau đây?
A Nước brôm B Na dd NaOH
C dd hỗn hợp HNO3 H2SO4 đặc, đun nóng D dd HBr
Câu 14: Công thức phân tử metylbenzen
A C8H8 B C8H10 C C7H8 D C6H6
Câu 15: Cho ancol X có cấu tạo: CH3-CH(CH3)-CH2-CH2-OH Tên gọi X theo danh pháp
A 2-metyl-butan-2-ol B 3-metylbutan-1-ol C 2-metylbut-1-ol D 2-metylbutan-4-ol II Phần tự luận (5đ)
Câu 1(2đ): Hoàn thành phương trình hóa học sau : 1) CH3CH(OH)CH3 + CuO, t0 → C6H5NO2 3) C2H5OH + HCl đặc, t0 →
4) C6H5NO2 + Br2 (xt bột Fe, t0, mol 1:1) →
Câu 2 (3đ) : Cho 1,92g ancol no, đơn chức, mạch hở X tác dụng với Na dư thu 0,672 lít khí H2 (đktc)
a) Tìm cơng thức phân tử X
(4)ĐỀ SỐ 3:
I Phần trắc nghiệm (5đ)
Câu 1: Cho m gam ancol no, đơn chức X qua bình đựng CuO (dư), nung nóng Sau phản ứng hồn tồn, khối lượng chất rắn bình giảm 0,48 gam Hỗn hợp thu có tỉ khối hiđro 15,5 Giá trị m
A 0,64 B 0,46 C 1,38 D 0,92
Câu 2: Công thức phân tử metylbenzen
A C8H8 B C7H8 C C8H10 D C6H6
Câu 3: Stiren khơng có khả tham gia phản ứng với
A dd brom B dd KMnO4 C brom khan ( Fe, t0) D dd AgNO3/NH3
Câu 4: Khối lượng tinh bột cần dùng trình lên men để tạo thành 2,5 lít rượu etylic 460 (biết hiệu suất trình 72% khối lượng riêng rượu etylic nguyên chất 0,8 g/ml)
A 2,5 kg B 3,0 kg C 2,7 kg D 2,25 kg
Câu 5: C7H8O có số đồng phân thuộc loại phenol
A 2 B 5 C 4 D 3
Câu 6: Ảnh hưởng gốc C6H5- đến nhóm –OH phân tử phenol thể qua phản ứng phenol với
A dd NaOH B H2( Ni, nung nóng) C nước brom D dd NaCl
Câu 7: Cho chất có cấu tạo sau: HO-CH2-CH2-OH (X) ;
HO-CH2-CH2-CH2-OH (Y) ; HO-CH2-CH(OH)-CH2-OH (Z) CH3CH2-O-CH2-CH3 (R) ; CH3-CH(OH)-CH2OH (T)
Những chất tác dụng với Cu(OH)2 tạo thành dung dịch có màu xanh lam là:
A X, Z, T B X, Y, R, T C X, Y, Z, T D Z, R, T
Câu 8: Các ancol tan nhiều nước nguyên nhân sau đây?
A Ancol chất khí cịn nước chất lỏng B Các phân tử ancol tạo liên kết hiđro với
C Ancol tạo liên kết hiđro với nước D Ancol nhẹ nước
Câu 9: Cho ancol X có cấu tạo: CH3-CH(CH3)-CH2-CH2-OH Tên gọi X theo danh pháp
A 2-metyl-butan-2-ol B 3-metylbutan-1-ol C 2-metylbut-1-ol D 2-metylbutan-4-ol
Câu 10: Một ancol no, đa chức, mạch hở có n nguyên tử C m nhóm OH Cho 7,6gam ancol tác dụng với Na dư, thu 2,24 lít H2 (đktc) Biểu thức liên hệ n m là:
A 7n + = 11m B 7n + = 12m C 8n + = 11m D 7n + = 11m
Câu 11: Ancol etylic ancol bậc
A 3 B 4 C 1 D 2
Câu 12: Phenol không phản ứng với chất sau đây?
A Nước brôm B Na dd NaOH
C dd hỗn hợp HNO3 H2SO4 đặc, đun nóng D dd HBr
(5)Câu 14: Khả tham gia phản ứng nhân thơm Benzen so với Toluen nào?
A Như B Dễ
C Khơng so sánh D Khó
Câu 15: Khi cho phenol vào dd NaOH thấy phenol tan Sục khí CO2 vào dd thu lại thấy phenol tách Điều chứng tỏ:
A phenol loại ancol đặc biệt B phenol axit yếu, yếu axit cacbonic
C phenol axit mạnh D phenol có tính bazơ mạnh
II Phần tự luận (5đ)
Câu 1(2đ): Hoàn thành phương trình hóa học sau : 1) CH3CH2CH2OH (H2SO4 đặc, 1700) →
2) C6H5CH3 + KMnO4 , t0 →
3) C6H5OH + NaOH → 4) C6H5CH3 + Cl2 dư (ánh sáng) →
Câu 2 (3đ) : Cho 3,68g ancol no, đơn chức, mạch hở X tác dụng với Na dư thu 0,896 lít khí H2 (đktc)
a) Tìm cơng thức phân tử X
(6)Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thông minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I.Luyện Thi Online
- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học
- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn
II.Khoá Học Nâng Cao HSG
- Tốn Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Toán Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho em HS THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
- Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III.Kênh học tập miễn phí
- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia
- - - - -