Bài tập 1: Giải thích công dụng của dấu ngoặc đơn trong Giải thích công dụng của dấu ngoặc đơn trong các đoạn trích sau:. các đoạn trích sau:[r]
(1)(2)CÁC LOẠI DẤU CÂU ĐÃ HỌC
LỚP Nội dung
6 Dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than, dấu phẩy
7 Dấu chấm lửng, dấu chấm phẩy, dấu gạch ngang
(3)(4)a.Đùng cái, họ (những người xứ) phong cho cái danh hiệu tối cao “chiến sĩ bảo vệ công lý tự do”
(Nguyễn Ái Quốc, Thuế máu)
b Gọi kênh Ba Khía hai bên bờ tập trung tồn những ba khía, chúng bám đặc sệt quanh gốc
(ba khía loại cịng biển lai cua, càng sắc tím đỏ, làm mắm xé trộn tỏi ớt ăn ngon).
(Theo Đoàn Giỏi, Đất rừng phương Nam)
c Lí Bạch (701-762), nhà thơ tiếng Trung Quốc đời Đường, tự Thái Bạch, hiệu
Thanh Liên cư sĩ, quê Cam Túc; lúc tuổi, gia đình về định cư làng Thanh Liên, huyện Xương Long thuộc Miên Châu (Tứ Xuyên) (Ngữ văn 7, tập 1)
(5)a Đùng cái, họ
được phong cho danh hiệu tối cao “chiến
sĩ bảo vệ công lý tự do”
(
những người xứ
)
1 Ví dụ :
(6)b Gọi kênh Ba Khía hai bên bờ tập trung tồn ba khía, chúng bám đặc sệt quanh gốc
(Theo Đoàn Giỏi, Đất rừng phương Nam)
(ba khía loại cịng biển lai cua, sắc tím đỏ, làm mắm xé trộn tỏi ớt ăn ngon).
(7)c Lí Bạch , nhà thơ
tiếng Trung Quốc đời Đường,
tự Thái Bạch, hiệu Thanh Liên cư
sĩ, quê Cam Túc; lúc tuổi,
gia đình định cư làng Thanh
Liên, huyện Xương Long thuộc
Miên Châu
(Ngữ văn 7, tập 1)
(
701-762
)
(
Tứ Xuyên
)
Bổ sung thêm thông tin năm sinh năm nhà thơ
(8)1.Ví dụ:
a Đùng cái, họ (những người xứ) phong cho
danh hiệu tối cao “chiến sĩ bảo vệ công lý tự do”
(Nguyễn Ái Quốc, Thuế máu)
b.Gọi kênh Ba Khía hai bên bờ tập trung tồn
con ba khía, chúng bám đặc sệt quanh gốc (ba khía
loại cịng biển lai cua, sắc tím đỏ, làm mắm xé trộn tỏi ớt ăn ngon) (Theo Đoàn Giỏi, Đất rừng phương Nam)
c Lí Bạch (701-762), nhà thơ tiếng Trung Quốc đời
Đường, tự Thái Bạch, hiệu Thanh Liên cư sĩ, quê Cam Túc; lúc mới năm tuổi, gia đình định cư làng Thanh Liên, huyện
Xương Long thuộc Miên Châu (Tứ Xuyên)
(9)
Ghi nhí
Dấu ngoặc đơn dùng để đánh
dấu phần thích (giải thích,
(10)Bài tập nhanh:
Phần câu đây
có thể
cho vào dấu ngoặc đơn? Tại sao?
a Nam, líp tr ëng 9A1 häc rÊt giỏi.
b Mùa xuân, mùa năm mùa
cây cối đâm chồi nảy lộc.
c Bộ phim, Ma Làng Việt Nam sản xuÊt rÊt
hay.
( )
( )
(11)Bài tập nhanh
a Đánh dấu phần bổ sung thêm b Đánh dấu phần thuyết minh c Đánh dấu phần giải thích d Đánh dấu lời dẫn trực tiếp
Nêu công dụng dấu ngoặc đơn câu sau:
Cấm hút thuốc tất nơi công cộng, phạt nặng người vi phạm ( Bỉ, từ năm 1987, vi phạm lần thứ phạt 40 đơla, tái phạm phạt 500 đơla)
(Ơn dịch, thuốc lá)
(12)Bµi tËp nhanh
:
Dấu ngoặc đơn câu sau
đây có cơng dụng gì?
-
Nguyễn Du ( tác giả truyện Kiều)
đại thi hào dân tộc.
A Đánh dấu phần giải thích B Đánh dấu phần thuyết minh C Đánh dấu lời dẫn trực tiếp
D Đánh dấu phần bổ sung thêm thông tin
(13)Lưu ý:
1 Nam Cao sinh năm 1915(?)-1951 có tài liệu ghi năm
sinh ông 1917.
2 Một kỉ văn minh khai hóa (!) thực dân không làm
ra được tấc sắt.Tre vất vả với người
( Thép Mới- Cây Tre Việt Nam).
3 Trong tất cố gắng nhà khai hoá nhằm bồi
dưỡng cho dân tộc Việt Nam dìu dắt họ đường tiến
bộ (?) phải kể việc bán rượu ti cưỡng bức(! )
( Nguyễn Ái Quốc)
Tỏ ý nghi ngờ.
Tỏ ý mỉa mai.
(14)a.Rồi Dế Choắt loanh quanh, băn khoăn Tôi phải bảo:
- Được, nói thẳng thừng nào. Dế Choắt nhìn tơi mà rằng:
-Anh nghĩ thương em anh đào giúp
cho em ngách sang bên nhà anh, phòng tắt lửa tối đèn có đứa đến bắt nạt em chạy sang
(Tơ Hồi, Dế Mèn phiêu lưu kí)
b Như tre mọc thẳng, người khơng chịu khuất Người
xưa có câu: “Trúc cháy, đốt thẳng” Tre
thẳng thắn, bất khuất ! (Thép Mới, Cây tre Việt Nam)
c Con đường quen lại lần, lần tự nhiên thấy lạ Cảnh vật chung quanh thay đổi,
chính lịng tơi có thay đổi lớn: hơm tơi học
(Thanh Tịnh, Tôi học)
1 Ví dụ : DÊu hai chÊm
Đánh dấu lời đối thoại Dế Mèn Dế Choắt
Đánh dấu lời dẫn trực tiếp.
(15)1.Ví dụ:
a Rồi Dế Choắt loanh quanh, băn khoăn Tôi phải bảo : - Được, nói thẳng thừng
Dế Choắt nhìn tơi mà :
- Anh nghĩ thương em anh đào giúp cho em ngách sang bên nhà anh, phịng tắt lửa tối đèn có đứa đến bắt nạt em chạy sang
(Tơ Hồi, Dế Mèn phiêu lưu kí)
b.Như tre mọc thẳng, người không chịu khuất Người xưa có câu: “Trúc cháy, đốt thẳng” Tre thẳng thắn, bất khuất ! (Thép Mới, Cây tre Việt Nam)
(16)Dấu hai chấm dùng để:
-
Đánh dấu (báo trước) phần giải thích,
thuyết minh cho phần trước đó.
-
Đánh dấu (báo trước) lời dẫn trực tiếp
(17)Bài tập nhanh
Đoạn văn sau cịn thiếu dấu gì? Em đặt dấu vào vị trí thích hợp?
Trong thư gửi học sinh nhân ngày khai trường, Bác viết
“Non sơng Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay khơng, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các
cường quốc năm châu hay khơng, nhờ một phần lớn công học tập em”.
:
(18)Bài tập nhanh
Nêu công dụng dấu hai chấm câu sau:
- Rồi ngày m a rào M a giăng giăng bốn
phía Có qng nắng xun xuống biển, óng
ánh đủ màu: Xanh mạ, tím phớt, hồng,
xanh biếc,
…
(Vũ Tú Nam – Biển đẹp)
A Đánh dấu phần bổ sung cho phần tr ớc B Đánh dấu phần giải thích cho phần tr ớc C Đánh dấu lời đối thoại
(19)Bài tập 1:
Bài tập 1: Giải thích cơng dụng dấu ngoặc đơn Giải thích cơng dụng dấu ngoặc đơn các đoạn trích sau:
các đoạn trích sau:
a) Qua cụm từ “tiệt nhiên” (rõ ràng, dứt khoát
a) Qua cụm từ “tiệt nhiên” (rõ ràng, dứt khoát
thế, khác), “định phận thiên thư” (định
thế, khác), “định phận thiên thư” (định
phận sách trời), “hành khan thủ bại hư” (chắc chắn
phận sách trời), “hành khan thủ bại hư” (chắc chắn
nhận lấy thất bại), nhận xét giọng điệu thơ
nhận lấy thất bại), nhận xét giọng điệu thơ
(Ngữ văn 7, tập 1)(Ngữ văn 7, tập 1)
b) Chiều dài cầu 2290 m (kể phần cầu với chín nhịp dài mười nhịp ngắn)
(Thúy Lan, Cầu Long Biên – chứng nhân lịch sử)
=> Đánh dấu phần giải thích ý nghĩa cụm từ dấu ngoặc kép.
(20)Bài tập 2:
Bài tập 2: Giải thích cơng dụng dấu hai chấm Giải thích công dụng dấu hai chấm những đoạn trích sau:
những đoạn trích sau:
a) Nhưng họ thách nặng : nguyên tiền mặt phải
a) Nhưng họ thách nặng : nguyên tiền mặt phải
một trăm đồng bạc, lại cau, rượu… cưới
một trăm đồng bạc, lại cau, rượu… cưới
thì đến cứng hai trăm bạc.
thì đến cứng hai trăm bạc ( Nam Cao, Lão Hạc)
( Nam Cao, Lão Hạc)
b) Tôi không ngờ Dế Choắt nói với tơi câu này:
- Thôi, ốm yếu rồi, chết Nhưng trước khi nhắm mắt, khuyên anh: đời mà có thói hăng bậy bạ, có óc mà khơng biết nghĩ, sớm muộn cũng mang họa vào đấy.
(Tơ Hồi, Dế Mèn phiêu lưu kí)
=> Đánh dấu phần giải thích cho ý họ thách cưới nặng quá.
(21)BT4/SGK/137.
Phong Nha gồm có hai phận: Động khơ Động nước.
( Trần Hoàng, Động Phong Nha)
C2: Phong Nha gồm: Động khô Động nước.
=>Không thể thay dấu hai chấm dấu ngoặc đơn Vì vế Động
C1: Phong Nha gồm có hai phận (Động khơ Động nước).
(22)BT5:
- Sau đọc xong mươi tên viết sẵn
- Sau đọc xong mươi tên viết sẵn
mảnh giấy lớn, ơng đốc nhìn chúng tơi nói sẽ:
mảnh giấy lớn, ơng đốc nhìn chúng tơi nói sẽ:
-
Thế em vào lớp năm Các em phải
Thế em vào lớp năm Các em phải
gắng học để thầy mẹ vui lòng để thầy dạy
gắng học để thầy mẹ vui lòng để thầy dạy
các em sung sướng Các em nghe chưa?
các em sung sướng Các em nghe chưa?
(Các em nghe không em dám trả
(Các em nghe không em dám trả
lời Cũng may có tiếng ran phụ
lời Cũng may có tiếng ran phụ
huynh đáp lại.
huynh đáp lại.
(23)
Nội dung học:
Dấu ngoc n- ánh dấu phần thích: + Gi¶i thÝch
+ Thut minh + Bỉ sung thêm
Không thuộc phần nghĩa Cung cấp thông tin kèm theo
Dấu hai chấm - Báo tr ớc:
+Phần gi¶i thÝch, thuyÕt minh + Lêi dÉn trùc tiÕp
+ Lời đối thoại
(24)