1. Trang chủ
  2. » Đề thi

Đề cương ôn tập HK2 năm 2020 môn GDCD lớp 11 Trường THPT Lương Thế Vinh

13 27 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Để bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa trong giai đoạn hiện nay thì tiềm lực phát triển kinh tế của đất nước, sức mạnh của chế độ chính trị, sức mạnh của khối đại đoàn kết dân tộc,[r]

(1)

TRƯỜNG THPT LƯƠNG THẾ VINH ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ MƠN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 11

NĂM HỌC 2019-2020 I Nội dung ơn tập

Bài 12: Chính sách tài nguyên bảo vệ môi trường

2 Mục tiêu, phương hướng sách tài nguyên bảo vệ môi trường Trách nhiệm cơng dân sách tài ngun bảo vệ mơi trường Bài 13: Chính sách giáo dục đào tạo, khoa học cơng nghệ, văn hóa Chính sách giáo dục đào tạo

2 Chính sách khoa học cơng nghệ Chính sách văn hóa

4 Trách nhiệm cơng dân sách giáo dục đào tạo, khoa học cơng nghệ, văn hóa Bài 14: Chính sách quốc phòng an ninh

2 Những phương hướng nhằm tăng cường quốc phòng an ninh Trách nhiệm cơng dân sách quốc phịng an ninh Bài 15: Chính sách đối ngoại

1 Vai trị, nhiệm vụ sách đối ngoại Nguyên tắc sách đối ngoại

3 Phương hướng để thực sách đối ngoại Trách nhiệm cơng dân sách đối ngoại II Một số câu trắc nghiệm:

Câu 1: Một phương hướng khoa học cơng nghệ gì? A Cung cấp luận khoa học

B Xây dựng tiềm lực khoa học công nghệ C Giải đáp kịp thời vấn đè lí luận thực tiễn D Cả a, b, c

Câu 2: Đặc điểm dân chủ XHCN gì?

A Phát triển cao lịch sử B Rộng rãi triệt để lịch sử C Tuyệt đối lịch sử D Hoàn bị lịch sử

Câu 3: Nền dân chủ XHCN dựa sở kinh tế nào?

A Kinh tế nhiều thành phần B Kinh tế xã hội chủ nghĩa

C Chế độ công hữu TLSX D Chế độ tư hữu TLSX

Câu 4: Nhà nước xuất đại diện cho ai?

A Nông dân B Giai cấp thống trị

C Nhân dân lao động D Trí thức

Câu 5: Nền văn hóa đậm đà sắc dân tộc văn hóa nào? A Nền văn hóa tạo sức sống dân tộc

B Nền văn hóa thể lĩnh dân tộc C Nền văn hóa kế thừa truyền thống.

(2)

Câu 6: Nước ta muốn thoát khỏi tình trạng phát triển, hội nhập có hiệu giáo dục đào tạo cần phải thực nhiệm vụ nào?

A Cần có nhân tài, chuyên gia lĩnh vực khoa học

B Cần có nhân tài, chuyên gia lĩnh vực khoa học công nghệ C Đào tạo nhiều nhân tài lĩnh vực giáo dục

D Đào tạo nhiều nhân tài, chuyên gia tất lĩnh vực

Câu 7: Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa thực lĩnh vực nào? A Kinh tế, trị, văn hóa, xã hội B Kinh tế, trị, văn hóa C Kinh tế, trị, văn hóa, tinh thần D Chính trị, văn hóa, xã hội Câu 8: Một mục tiêu sách giải việc nước ta gì? A Tập trung giải việc làm thành thị nông thôn

B Tập trung giải việc nông thôn C Tập trung giải việc thành thị

D Khuyến khích người lao động làm giàu hợp pháp

Câu 9: Một mục tiêu sách dân số nước ta gì?

A Tiếp tục giảm tốc độ gia tăng dân số B Tiếp tục giảm quy mô dân số C Tiếp tục giảm cấu dân cư D Tiếp tục tăng chất lượng dân số

Câu 10: Một nguyên tắc để xây dựng nhà nước dân, dân, dân gì?

A Nhân dân làm chủ B Nhà nước quản lí mặt xã hội

C Quyền lực tập trung tay nhà nước D Quyền lực thuộc nhân dân Câu 11: Nguyên nhân dẫn đến thay đổi chế độ xã hội

A Sự phát triển văn hóa B Sự tiến lồi người

C Sự phát triển kinh tế D Sự tiến khoa học

Câu 12: Một mục tiêu sách dân số nước ta gì? A Nâng cao hiệu sách dân số để phát triển nguồn nhân lực B Nâng cao chất lượng dân số để phát triển nguồn nhân lực

C Nâng cao chất lượng sống để phát triển nguồn nhân lực D Nâng cao đời sống nhân dân để phát triển nguồn nhân lực

Câu 13: Mọi tài nguyên đưa vào sử dụng phải nộp thuế trả tiền th nhằm mục đích gì? A Hạn chế việc sử dụng phát triển bền vững

B Sử dụng hợp lí tài nguyên, ngăn chặn khai thác bừa bãi dẫn đến hủy hoại, chống xu hướng chạy theo lợi ích trước mắt

C Ngăn chặn tình trạng hủy hoại diễn nghiêm trọng D Sử dụng tiết kiệm tài nguyên

Câu 14: Bản chất nhà nước gì? A Vì lợi ích tất GC XH B Vì lợi ích giai cấp áp đảo số lượng C Mang chất GC thống trị

D Mang chất GC chủ yếu xã hội

(3)

B Ngăn chặn tình trạng hủy hoại diễn nghiêm trọng

C Cải thiện môi trường, tránh xu hướng chạy theo lợi ích trước mắt để gây hại cho mơi trường D Sử dụng hợp lí tài ngun, bảo vệ môi trường, bảo tồn đa dạng sinh học, bước nâng cao chất lượng mơi trường, góp phần phất triển kinh tế - xã hội bền vững

Câu 16: Nội dung dân chủ lĩnh vực kinh tế Việt Nam gì? A Mọi cơng dân bình đẳng trước pháp luật

B Mọi cơng dân dều bình đẳng tự kinh doanh khuôn khổ pháp luật

C Mọi cơng dân dều bình đẳng tự kinh doanh thực nghĩa vụ đóng thuế theo quy định pháp luật

D Mọi cơng dân bình đẳng trước pháp luật tự lựa chọn ngành nghề

Câu 17: Bản chất nhà nước Việt Nam nay: Bản chất nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam thể tính ……… nhà nước, “…nhà nước………… Tất quyền lực nhà nước thuộc nhân dân mà tảng ……… giai cấp công nhân với giai cấp nông dân và……… ”

A của dân, dân dân - liên minh - tầng lớp trí thức - nhân dân B nhân dân - dân, dân dân - liên minh - tầng lớp trí thức C liên minh - dân, dân dân - tầng lớp trí thức - nhân dân D tầng lớp trí thức - liên minh - dân, dân dân - nhân dân

Câu 18: Một phương hướng để xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc gì?

A Đổi chế quản lí văn hóa

B Tập trung vào nhiệm vụ xây dựng văn hóa C Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại D Tạo mơi trường cho văn hóa phát triển

Câu 19: Phương án sau nói nhiệm vụ khoa học công nghệ? A Xây dựng sở hạ tầng kỉ thuật phục vụ cho nghiệp CNH – HĐH

B Cung cấp luận khoa học cho việc hoạch định chủ trương, đường lối, sách Đảng nhà nước

C Tạo phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất D Tiền đề để phát triển đất nước

Câu 20: Một mục tiêu sách dân số nước ta gì?

A Tiếp tục giảm tốc độ gia tăng dân số B Tiếp tục giảm quy mô dân số C Tiếp tục tăng chất lượng dân số D Tiếp tục giảm cấu dân cư Câu 21: Mục tiêu sách tài nguyên bảo vệ môi trường nước ta gì? a Khai thác nhanh, nhiều tài nguyên để đẩy mạnh phát triển kinh tế

b Ngăn chặn tình trạng hủy hoại diễn nghiêm trọng

c Cải thiện môi trường, tránh xu hướng chạy theo lợi ích trước mắt để gây hại cho mơi trường d Sử dụng hợp lí tài ngun, bảo vệ môi trường, bảo tồn đa dạng sinh học, bước nâng cao chất lượng mơi trường, góp phần phất triển kinh tế - xã hội bền vững

(4)

b Không khai thác sử dụng tài nguyên; làm cho môi trường tốt c Nghiêm cấm tất ngành sản xuất ảnh hưởng xấu đến môi trường

d Sử dụng hợp lí tài ngun, cải thiện mơi trường, ngăn chặn tình trạng hủy hoại diễn nghiêm trọng

Câu 23: Để thực mục tiêu sách tài ngun bảo vệ mơi trường cần có biện pháp nào?

a Quy định quyền sở hữu, trách nhiệm sử dụng tài nguyên b Gắn lợi ích quyền

c Gắn trách nhiệm nghĩa vụ d Xử lí kịp thời

Câu 24: Để thực mục tiêu sách tài nguyên bảo vệ mơi trường cần có biện pháp nào?

a Gắn lợi ích quyền

b Tài nguyên đưa vào sử dụng phải nộp thuế trả tiền thuê c Gắn trách nhiệm nghĩa vụ

d Xử lí kịp thời

Câu 25: Mọi tài nguyên đưa vào sử dụng phải nộp thuế trả tiền th nhằm mục đích gì? a Ngăn chặn tình trạng hủy hoại diễn nghiêm trọng

b Sử dụng tiết kiệm tài nguyên

c Hạn chế việc sử dụng phát triển bền vững

d Sử dụng hợp lí tài nguyên, ngăn chặn khai thác bừa bãi dẫn đến hủy hoại, chống xu hướng chạy theo lợi ích trước mắt

Câu 26: Đối với tài nguyên phục hồi, sách Đảng nhà nước gì? a Khai thác tối đa

b Khai thác đôi với bảo vệ

c Khai thác, sử dụng hợp lí, tiết kiệm, kết hợp với bảo vệ, tái tạo phải nộp thuế trả tiền thuê đầy đủ

d Khai thác theo nhu cầu, nộp thuế trả tiền thuê đầy đủ

Câu 27: Vì nghiệp giáo dục – đào taọ nước ta coi quốc sách hàng đầu? a Có vai trị quan trọng việc giữ gìn, truyền bá văn minh

b Là điều kiện để phát huy nguồn lực

c Là động lực quan trọng thúc đẩy CNH – HĐH d Là điều kiện quan tronhj để phát triển đất nước

Câu 31: Nước ta muốn khỏi tình trạng phát triển, hội nhập có hiệu giáo dục đào tạo cần phải thực nhiệm vụ nào?

a Đào tạo nhiều nhân tài, chuyên gia tất lĩnh vực b Đào tạo nhiều nhân tài lĩnh vực giáo dục

c Cần có nhân tài, chuyên gia lĩnh vực khoa học

d Cần có nhân tài, chuyên gia lĩnh vực khoa học công nghệ

(5)

a Động lực thúc đẩy nghiệp phát triển đất nước b Điều kiện để phát triển đất nước

c Tiền đề để xây dựng đất nước d Mục tiêu phát triển đất nước

Câu 33: Một nững nhiệm vụ khoa học cơng nghệ gì? a Bảo vệ Tổ quốc

b Phát triển nguồn nhân lực

c Giải đáp kịp thời vấn đề lí luận thực tiễn sống đăt d Phát triển khoa học

Câu 34: Phương án sau nói nhiệm vụ khoa học công nghệ?

a Cung cấp luận khoa học cho việc hoạch định chủ trương, đường lối, sách Đảng nhà nước

b Xây dựng sở hạ tầng kỉ thuật phục vụ cho nghiệp CNH – HĐH c Tạo phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất

d Tiền đề để phát triển đất nước

Câu 35: Nhà nước đổi chế quản lí khoa học cơng nghệ nhằm mục đích gì? a Khai thác tiềm sáng tạo nghiên cứu khoa học công nghệ

b Tạo thị trường cạnh tranh bình đẳng

c.Nâng cao số lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học d Nâng cao chất lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học

Câu 36: Nhà nước đổi chế quản lí khoa học cơng nghệ nào? a Tạo thị trường cạnh tranh bình đẳng

b Nhà nước đầu tư ngân sách vào chương trình nghiên cứu quốc gia đạt trình độ khu vực giới c.Nâng cao số lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học

d Nâng cao chất lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học

Câu 37: Để có thị trường khoa học cơng nghệ nước ta cần phải có sách nào? a Tạo thị trường cạnh tranh lành mạnh, thúc đẩy việc áp dụng tiến khoa học công nghệ b Khai thác tiềm sáng tạo nghiên cứu khoa học công nghệ

c Nhà nước đầu tư ngân sách vào chương trình nghiên cứu quốc gia đạt trình độ khu vực giới d Huy động nguồn lực để nhanh vào số lĩnh vực sử dụng công nghệ cao công nghệ tiên tiến

Câu 38: Để có thị trường khoa học cơng nghệ nước ta cần phải có sách nào? a Khai thác tiềm sáng tạo nghiên cứu khoa học công nghệ

b Nhà nước đầu tư ngân sách vào chương trình nghiên cứu quốc gia đạt trình độ khu vực giới c Hoàn thiện sở pháp lí nâng cao hiệu lực thi hành pháp luật sở hữu trí tuệ, trọng dụng nhân tài d Huy động nguồn lực để nhanh vào số lĩnh vực sử dụng công nghệ cao công nghệ tiên tiến

Câu 39: Để nâng cao tiềm lực khoa học cơng nghệ nước ta cần phải có biện pháp nào? a Nâng cao chất lượng, tăng thêm số lượng đội ngũ cán khoa học

b Khai thác tiềm sáng tạo nghiên cứu khoa học công nghệ

(6)

d Huy động nguồn lực để nhanh vào số lĩnh vực sử dụng công nghệ cao công nghệ tiên tiến

Câu 40: Để nâng cao tiềm lực khoa học công nghệ nước ta cần phải có biện pháp nào? a Khai thác tiềm sáng tạo nghiên cứu khoa học công nghệ

b Tăng cường sở vật chất kỉ thuật c Tạo thị trường cạnh tranh bình đẳng

d.Nâng cao số lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học

Câu 41: Để nâng cao tiềm lực khoa học cơng nghệ nước ta cần phải có biện pháp nào? a Khai thác tiềm sáng tạo nghiên cứu khoa học công nghệ

b Tạo thị trường cạnh tranh bình đẳng c Đẩy mạnh hợp tác quốc tế

d.Nâng cao số lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học

Câu 42: Nền văn hóa tiên tiến văn hóa nào? a Thể tinh thần yêu nước

b Tiến

c Thể tinh thần đại đoàn kết

d Thể tinh thần yêu nước đại đoàn kết

Câu 43: Một phương hướng để xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc gì?

a Làm cho chủ nghĩa Mác- Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh Giữ vai trò chủ đạo đời sống tinh thần nhân dân

b Đổi chế quản lí văn hóa

c Tập trung vào nhiệm vụ xxaay dựng văn hóa d Tạo mơi trường cho văn hóa phát triển

Câu 44: Một phương hướng để xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc gì?

a Đổi chế quản lí văn hóa

b Kế thừa, phát huy di sản truyền thống văn hóa dân tộc c Tập trung vào nhiệm vụ xây dựng văn hóa

d Tạo mơi trường cho văn hóa phát triển

Câu 45: Một phương hướng để xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc gì?

a Đổi chế quản lí văn hóa b Tập trung vào nhiệm vụ xây dựng văn hóa c Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại d Tạo mơi trường cho văn hóa phát triển

Câu 46: Một phương hướng để xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc gì?

a Đổi chế quản lí văn hóa b Tập trung vào nhiệm vụ xây dựng văn hóa c Tạo mơi trường cho văn hóa phát triển

d Nâng cao hiểu biết mức hưởng thụ văn hóa, phát huy tiềm sáng tạo văn hóa nhân dân Câu 47: Nền văn hóa đậm đà sắc dân tộc văn hóa nào?

(7)

c Nền văn hóa chứa đựng yếu tố tạo sức sống, lĩnh dân tộc d Nền văn hóa kế thừa truyền thống

Câu 48: Làm để kế thừa phát huy di sản, truyền thống văn hóa dân tộc?

a Kế thừa, phát huy giá trị tinh thần, đạo đức, thẩm mỹ, văn hóa, phong mỹ tục dân tộc b Bảo tồn, tơn tạo di tích lịch sử, di sản văn hóa danh lam thắng cảnh đất nước

c Kế thừa, phát huy giá trị tinh thần, đạo đức, thẩm mỹ, văn hóa, phong mỹ tục dân tộc, bảo tồn, tôn tạo di tích lịch sử, di sản văn hóa danh lam thắng cảnh đất nước

d Kế thừa, phát huy giá trị tinh thần, đạo đức, bảo tồn, tơn tạo di tích lịch sử, di sản văn hóa danh lam thắng cảnh đất nước

Câu 49 Sau xem thông tin bắt cóc trẻ em khơng rõ nguồn face book, M lo lắng nhà có em trai tuổi M chia sẻ cho H H lại chia sẻ cho G G chia sẻ cho U U đọc khơng bình luận, khơng chia sẻ cho Trong trường hợp việc làm không nên?

A Bạn M U B Bạn M, H G C Bạn M, H U D Bạn H, G U

Câu 50 Vì bực tức chuyện tình cảm riêng tư với G nên H lên face book chửi bới G K bạn H vội chia sẻ chuyện cho Y bình luận thiếu thiện cảm G Y lại chia sẻ cho M N Trong trường hợp việc làm không nên?

A Bạn G K B Bạn K H C Bạn K, H Y D Bạn K, H, Y, M N Câu Trách nhiệm cơng dân sách quốc phòng an ninh thể việc A Thường xuyên nêu cao tinh thần cảnh giác trước âm mưu, thủ đoạn tinh vi kẻ thù B khơng cần cảnh giác tiềm lực quốc phịng nước ta hùng mạnh

C cảnh giác với lực bên thấy cần thiết

D cảnh giác với lực bên ngồi có đe dọa trực tiếp vũ lực vào nước ta Câu Trách nhiệm công dân sách quốc phịng an ninh thể việc A chấp hành pháp luật dân đủ với công dân đội

B chấp hành pháp luật quốc phịng an ninh, giữ gìn trật tự, an ninh quốc gia

C nhà nước nhắc nhở chấp hành sách quốc phịng an ninh D cảnh giác với lực bên ngồi có đe dọa trực tiếp vũ lực vào nước ta Câu Trách nhiệm cơng dân sách quốc phịng an ninh thể việc A không cần thực nghĩa vụ qn khơng có chiến tranh

B thực nghĩa vụ quân bị bắt buộc C sẵn sàng thực nghĩa vụ quân

D nghĩa vụ quân nhà nước

Câu Trách nhiệm cơng dân sách quốc phịng an ninh thể việc A hoạt động lĩnh vực quốc phòng an ninh nhà nước nên không quan tâm B tham gia hoạt động lĩnh vực quốc phòng an ninh bị bắt buộc

C tích cực tham gia hoạt động lĩnh vực quốc phòng an ninh nơi cư trú D không cần tham gia hoạt động lĩnh vực quốc phòng an ninh

Câu Trách nhiệm công dân sách quốc phịng an ninh thể việc A tin tưởng vào sách quốc phịng an ninh Đảng Nhà nước

B tin tưởng vào viện trợ cho quốc phòng từ bên

(8)

D cần tin tưởng vào quốc phòng đủ

Câu Bảo vệ vững độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc, bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân chế độ xã hội chủ nghĩa nhiệm vụ quan trọng

A quyền cấp B quốc phòng an ninh

C tất công dân D quân đội nhân dân

Câu Để bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa giai đoạn tiềm lực phát triển kinh tế đất nước, sức mạnh chế độ trị, sức mạnh khối đại đồn kết dân tộc, sức mạnh bên nhân tố

A định B quan trọng C chủ yếu D

Câu Bảo vệ Tổ quốc nhiệm vụ tồn Đảng, Nhà nước nhân dân, Qn đội nhân dân Công an nhân dân lực lượng

A chủ yếu B định C quan trọng D nòng cốt

Câu Những hành vi xâm phạm độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, xâm phạm Hiến pháp, chế độ trị, chế độ kinh tế, văn hố, quốc phịng, an ninh, đối ngoại Việt Nam coi hoạt động

A xâm phạm an ninh quốc gia B can thiệp từ bên

C chống phá Nhà nước D lực phản động

Câu 10 Để thực tốt nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc, phải kết hợp sức mạnh dt với sức mạnh A quốc phòng an ninh B quốc tế C khoa học công nghệ D thời đại

Thông hiểu

Câu Nội dung nhiệm vụ quốc phòng an ninh? A Phát huy sức mạnh tổng hợp khối đại đoàn kết toàn dân tộc

B Bảo vệ vững độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ tổ quốc C Kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại

D Kết hợp quốc phòng với an ninh

Câu Nội dung nhiệm vụ quốc phòng an ninh? A Bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân chế độ XHCN

B Phát huy sức mạnh tổng hợp khối đại đoàn kết toàn dân tộc C Kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại

D Kết hợp quốc phòng với an ninh

Câu Nội dung nhiệm vụ quốc phòng an ninh? A Kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại

B Kết hợp kinh tế xã hội với quốc phòng an ninh

C Bảo vệ an ninh trị, an ninh kinh tế, an ninh văn hoá - tư tưởng D Kết hợp quốc phòng với an ninh

Câu Nội dung phương hướng để xây dựng quốc phịng an ninh? A Duy trì trật tự kỉ cương, an toàn xã hội

B Bảo vệ an ninh trị, an ninh kinh tế, an ninh văn hoá - tư tưởng C Bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân chế độ XHCN

D Kết hợp quốc phòng với an ninh

(9)

A Duy trì trật tự kỉ cương, an tồn xã hội

B Bảo vệ an ninh trị, an ninh kinh tế, an ninh văn hoá - tư tưởng C Kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại

D Bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân chế độ XHCN

Câu Nội dung phương hướng để xây dựng quốc phịng an ninh? A Duy trì trật tự kỉ cương, an toàn xã hội

B Phát huy sức mạnh tổng hợp khối đại đoàn kết tồn dân tộc C Bảo vệ an ninh trị, an ninh kinh tế, an ninh văn hoá - tư tưởng D Bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân chế độ XHCN

Câu Nội dung phương hướng để xây dựng quốc phòng an ninh? A Kết hợp kinh tế xã hội với quốc phòng an ninh

B Duy trì trật tự kỉ cương, an tồn xã hội

C Bảo vệ an ninh trị, an ninh kinh tế, an ninh văn hoá - tư tưởng D Bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân chế độ XHCN

Vận dụng

Câu A 20 tuổi, có tên danh sách gọi nhập ngũ địa phương năm 2017 Bố mẹ A không muốn cho trai thực nghĩa vụ A làm cho công ty B với thu nhập cao nên “xin” cho A dược miễn nhập ngũ Trong trường hợp này, việc làm bố mẹ A

A cản trở chủ trương địa phương B thể quyền tự do, bình đẳng cơng dân C bảo vệ quyền lao động đáng D vi phạm sách quốc phòng an ninh Câu Thấy người lạ vào xóm phát tài liệu tun truyền tơn giáo lạ, K báo cho quyền đại phương Việc làm K

A Không cần thiết khơng liên quan đến

B Khơng cần thiết khơng biết người lạ có vi phạm hay khơng C Cần thiết để góp phần bảo vệ an ninh thơn xóm

D Cần thiết để chứng tỏ lĩnh

Câu Phát K bắt trộm chó nhà nên V rủ thêm H G đến hỗ trợ đánh K, trói lại tra khảo Việc làm K

A Cần thiết trộm chó nhà nên có quyền đánh

B Cần thiết để chống trộm chó nhà hàng xóm xung quanh C Cần thiết muốn dọa cho tên trộm sợ mà không trộm chó

D Khơng nên đánh trói người vi phạm làm nguy hiểm đến tính mạng người khác

Câu Bạn K, 17 tuổi học lớp 11 tham gia khám tuyển nghĩa vụ quân địa phương Việc làm K

A Cần thiết theo quy định luật nghĩa vụ quân B Cần thiết để kiểm tra sức khỏe thân

C Cần thiết khơng bị phạt D Khơng cần thiết học sinh Vận dụng cao

(10)

những vi phạm sách quốc phịng an ninh Đảng Nhà nước ta? A Bố Q, mẹ Q Q B.Bố mẹ Q, ông P, ông T

C Bố mẹ Q ông P D Bố Q, mẹ Q ông T

Câu Phát K bắt trộm chó nhà nên V rủ thêm H G đến hỗ trợ đánh K, trói lại tra khảo L biết chuyện lớn tiếng hơ hốn cho xóm biết có trộm chó bị trói nhà V Trong trường hợp này, việc làm khơng nên vừa vi phạm pháp luật lại làm cho tình hình an ninh phức tạp thêm?

A Anh V, H G B Anh V, H, G K, L C Mình anh L D Anh V L

Câu Thấy S từ nơi khác đến thăm nhà cô V nên T rủ Y, X Z đến nhà V để tìm cách gây đánh S có X Y theo T Trong trường hợp này, việc làm không nên

A Mình anh T B Anh T X, Y, Z C Anh T, X Y D Anh T Z

Câu Thấy S từ nơi khác đến thăm nhà cô V nên T rủ Y, X Z đến nhà V để tìm cách gây đánh S có X theo T L biết chuyện ngăn cản X T không nên gây với S Trong trường hợp này, việc làm cần thiết

A Anh Y Z B Anh Y, Z L C Anh L D Anh X T

Câu Cùng với việc đẩy mạnh công Đổi đất nước, lĩnh vực đối ngoại, Đảng Nhà nước ta thực việc làm để sớm đưa nước ta khỏi tình trạng phát triển, thực thắng lợi nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước?

A Phát triển đối ngoại nhân dân B Chủ động tích cực hội nhập kinh tế quốc tế C Đổi chế quản lí kinh tế – xã hội D Đổi hệ thống luật pháp

Câu Để phát huy nội lực, nâng cao hiệu hợp tác quốc tế, thực thắng lợi nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước, phương hướng để thực sách đối ngoại nước ta đẩy mạnh hoạt động

A đầu tư nước B kinh tế đối ngoại C xuất nhập D thương mại với bên ngồi Câu Vai trị sách đối ngoại chủ động tạo mối quan hệ quốc tế thuận lợi để đưa nước ta hội nhập với giới; góp phần tạo điều kiện thuận lợi để phát triển đất nước

A nâng cao vị nước ta trường quốc tế B giữ nguyên vị nước ta trường quốc tế C vị nước ta trường quốc tế D nước ta giữ vị độc tôn trường quốc tế Câu Trách nhiệm công dân sách đối ngoại thể việc

A tin tưởng chấp hành sách đối ngoại Nhà nước B người làm công tác đối ngoại cần thực C người có trách nhiệm thực

D việc Nhà nước

Câu Một phương hướng sách đối ngoại

A ln quan tâm đến tình hình giới B đẩy mạnh hoạt động kinh tế đối ngoại

C tơn trọng lẫn nhau, bình đẳng có lợi D chủ động tạo mối quan hệ quốc tế thuận lợi Câu Một nội dung nói vai trị đối ngoại

A chủ động tạo mối quan hệ quốc tế thuận lợi để đưa nước ta hội nhập với giới B giữ vững mơi trường hồ bình, tạo điều kiện thuận lợi cho cơng đổi

C đẩy mạnh phát triển kinh tế xã hội, cơng nghiệp hố – đại hố đất nước

(11)

chủ tiến xã hội

Câu Một nội dung nói nhiệm vụ đối ngoại

A chủ động tạo mối quan hệ quốc tế thuận lợi để đưa nước ta hội nhập với giới B góp phần tạo điều kiện thuận lợi để phát triển đất nước

C nâng cao vị nước ta trường quốc tế

D góp phần tích cực vào đấu tranh chung nhân dân giới hồ bình, độc lập dân tộc ,dân chủ tiến xã hội

Câu Một phương hướng sách đối ngoại A chủ động tham gia giao lưu với nước khu vực

B chủ động tham gia vào diễn dàn hợp tác

C chủ động tham gia vào cộc dấu tranh chung quyền người D chủ động tạo mối quan hệ quốc tế thuận lợi

Câu Một phương hướng sách đối ngoại

A củng cố tăng cường quan hệ với đảng cộng sản B tơn trọng lẫn nhau, bình đẳng có lợi

C chủ động tham gia hợp tác với nước láng giềng D chủ động tạo mối quan hệ quốc tế thuận lợi

Câu 10 Một phương hướng sách đối ngoại A phát triển công tác đối ngoại nhân dân B phát triển kinh tế đất nước

C phát triển nguồn nhân lực ngoại giao D phát triển nguồn nhân lực trình độ cao Thơng hiểu

Câu Tơn trọng độc lập chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ, không can thiệp vào công việc nội nhau; tơn trọng, bình đẳng có lợi, nói đến nội dung sách đối ngoại nước ta? A Vai trò B Nhiệm vụ C Nguyên tắc D Ý nghĩa

Câu Góp phần tích cực vào đấu tranh chung nhân dân giới hồ bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội nói đến nội dung sách đối ngoại nước ta?

A Vai trò B Nhiệm vụ C Nguyên tắc D Ý nghĩa

Câu Trong quan hệ quốc tế nay, xu coi trội tác động sâu sắc đến đường lối, sách đối ngoại nước ta?

A Xu cạnh tranh gay gắt nước B Xu hồ bình, hợp tác phát triển C Bất đồng nước ngày gia tăng

D Tranh chấp lãnh thổ, xung đột sắc tộc, tôn giáo ngày gia tăng

Câu Bên cạnh nguyên tắc tơn trọng độc lập, chủ quyền tồn vẹn lãnh thổ, không can thiệp vào công việc nội nhau, sách đối ngoại Đảng Nhà nước ta thực theo nguyên tắc đây?

A Tơn trọng lẫn nhau, bình đẳng có lợi B Phát triển cơng tác đối ngoại nhân dân

C Đẩy mạnh hoạt động kinh tế đối ngoại D Củng cố tăng cường quan hệ với nước xã hội chủ nghĩa

(12)

C Phần đóng góp phải D Tự nguyện chấp nhận thua thiệt

Câu Tơn trọng độc lập, chủ quyền tồn vẹn lãnh thổ, không can thiệp vào công việc nội nói đến nội dung sách đối ngoại nước ta?

A Vai trò B Nhiệm vụ C Nguyên tắc D Ý nghĩa

Câu Tơn trọng lẫn nhau, bình đẳng có lợi nói đến nội dung sách đối ngoại nước ta?

A Vai trò B Nhiệm vụ C Nguyên tắc D Ý nghĩa Vận dụng

Câu Việt nam trở thành thành viên Hiệp hội quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) vào thời gian ?

A Ngày 28 – – 1995 B Ngày 27 – – 1995 C Ngày 15 – – 1997 D Ngày 18 – – 1998

Câu Việt Nam thành viên tham gia sáng lập tổ chức sau đây?

A ASEAN B APEC C ASEM D WTO

Câu Việt Nam gia nhập Diễn đàn Châu Á – Thái Bình Dương (APEC) vào thời gian sau đây? A Tháng – 2006 B Tháng 11 – 1998 C Tháng 11 – 1997 D Tháng – 1997 Câu Việt Nam hoàn thành trọng trách Ủy viên không thường trực Hội đồng Bảo an Liên hợp quốc thời gian sau đây?

(13)

Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng

I.Luyện Thi Online

-Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng

xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học

-Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán

trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.

II.Khoá Học Nâng Cao HSG

-Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho em HS

THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG

-Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ Hợp dành

cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia

III.Kênh học tập miễn phí

-HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất

các môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động

-HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi

miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh

Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai

Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%

Học Toán Online Chuyên Gia

- - - - -

Ngày đăng: 04/05/2021, 23:23

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w