Lich su 9 hay Chi viec in

* Giới thiệu bài mới: Năm 1925 hội VN cách mạng thanh niên ra đời, phong trào cách mạng trong nước cũng phát triển với sự ra đời của nhiều tổ chức cách mạng căn cứ vào chủ trương hoạt độ[r]

(1)

Ngày soạn: Ngày giảng:

PHẦN I: LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY CHƯƠNG I: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU

TỪ SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI

Tiết LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XX

A Mục tiêu 1 Kiến thức

Giúp học sinh nắm

- Những nét cơng khôi phục kinh tế Liên Xô sau chiến tranh giới thứ hai từ năm 1945 đến năm 1950

- Những thành tựu to lớn hạn chế, thiếu sót, sai lầm cơng xây dựng CNXH Liên Xô từ năm 1950 đến nửa đầu năm 70 kỉ XX

- Tích hợp giáo dục mơi trường 2 Tư tưởng

- Tự hào thành tựu xây dựng CNXH Liên Xơ, thấy tính ưu việt CNXH vai trò lãnh đạo to lớn Đảng cộng sản nhà nước Xô Viết

3 Kĩ năng

- Biết khai thác tư liệu lịch sử, tranh ảnh để hiểu thêm vấn đề kinh tế xã hội Liên Xô nước Đông Âu

B Chuẩn bị

1 Giáo viên: Tranh ảnh mô tả công xây dựng CNXH Liên Xô 1945 - năm 70

2 Học sinh: Sưu tầm tài liệu phục vụ cho học C Tiến trình lên lớp

1 Ổn định trật tự: 2 Kiểm tra

- Kiểm tra sách giáo khoa ghi học sinh 3 Bài :

Hoạt động Thầy Trò Nội dung

Hoạt động 1

?Em có nhận xét thiệt hại Liên Xơ chiến tranh giới thứ hai

- GV nêu nhấn mạnh nhiệm vụ to lớn nhân dân Liên Xô khôi phục kinh tế

?Nhân dân Liên Xơ khắc phục khó khăn bắt tay vào cơng khôi phục kinh tế

I- Liên Xô

1/ Công khôi phục kinh tế sau chiến tranh giới thứ hai (1945-1950)

a- Hồn cảnh

- Liên Xơ chịu tổn thất nặng nề chiến tranh giới thứ hai b- Khôi phục kinh tế

(2)

?Em có nhận xét tốc độ tăng trưởng kinh tế Liên Xơ thời kì khơi phục kinh tế, ngun nhân phát triển

?Trong giai đoạn Liên Xô thực kế hoạch

?Phương hướng giai đoạn

?Nêu thành tựu mà nhân dân Liên Xơ đạt

?Em có nhận xét thành tựu nhà nước Xô Viết đạt sau chiến tranh giới thứ hai

4 Củng cố

?Em tóm tắt công khôi phục kinh tế xây dựng Chủ nghĩa xã hội nhân dân Liên Xô từ sau chiến tranh giới thứ hai đến năm 70

5 Dặn dò

- Học sinh tìm hiểu tiếp

* Kết quả:

- Công nghiệp: năm 1950, sản xuất công nghiệp tăng 73% so với trước chiến tranh, 6200 xí nghiệp phục hồi

- Nông nghiệp: bước đầu khôi phục, số ngành phát triển - Khoa học - kĩ thuật: chế tạo thành công bom nguyên tử (1949), phá vỡ độc quyền Mĩ 2/ Liên Xô tiếp tục xây dựng cơ sở vật chất kĩ thuật CNXH (từ năm 1950 đến nửa đầu những năm 70 kỉ XX) - Thực kế hoạch dài hạn - Phương hướng chính:

+ Ưu tiên phát triển công nghiệp nặng

+ Thâm canh SX nông nghiệp

+ Đẩy mạnh tiến KHKT

+ Tăng cường sức mạnh quốc phịng

- Thành tựu

+ Liên Xơ cường quốc công nghiệp đứng thứ hai giới (sau Mĩ), số ngành vượt Mĩ

+1957 phóng thành công vệ tinh nhân tạo

(3)

Ngày soạn: Ngày dạy:

Tiết 2: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XX (Tiếp) A Mục tiêu

1 Kiến thức

- Nắm nét việc thành lập nhà nước dân chủ nhân dân Đông Âu , công xây dựng CNXH nước Đông Âu thành tựu (từ 1950 đến nửa đầu năm 70 kỉ XX)

- Nắm nét hệ thống nước XHCN - Tích hợp giáo dục mơi trường

2.Tư tưởng

-Biết ơn giúp đỡ nhân dân nước Đông Âu nghiệp cách mạng nước ta

-Giáo dục tinh thần đoàn kết quốc tế cho học sinh 3 Kĩ năng

- Biết sử dụng đồ giới để xác định vị trí nước Đơng âu B.Chuẩn bị

1 Giáo viên: Tranh ảnh nước Đông âu, Bản đồ nước Đông âu Học sinh: Sưu tầm tài liệu phục vụ cho học

C Tiến trình lên lớp

1 Ổn định trật tự 2 Kiểm tra

? Nêu thành tựu phát triển kinh tế – khoa học kĩ thuật Liên Xô từ năm 1950 đến năm 70 kỉ XX?

3 Bài mới

Hoạt động

?Các nước dân chủ nhân dân Đông Âu đời hoàn cảnh nào?

Học sinh đọc SGK đoạn đời Nhà nước dân chủ nhân dân Đơng Âu

?Hồn cảnh nước Đức sau chiến tranh có đặc biệt

II Đơng Âu

1 Sự đời nước dân chủ nhân dân Đơng âu.

* Hồn cảnh

- Hồng qn Liên Xơ truy kích tiêu diệt qn đội phát xít Nhân dân lực lượng vũ trang dậy giành quyền thành lập quyền dân chủ nhân dân

- Hàng loạt nước dân chủ nhân dân Đông âu đời: Cộng hoà Ba Lan (7/1944), Cộng hoà Ru -ma-ni (8/1944)…

(4)

?Để hoàn thành nhiệm vụ cách mạng dân chủ nhân dân nước Đông Âu cần tiến hành cơng việc gì?

?Nêu nhiệm vụ cách mạng nước Đông Âu giai đoạn

?Được Liên Xô giúp đỡ nhân dân Đông Âu đạt thành tựu cơng xây dựng chủ nghĩa xã hội

?Hệ thống xã hội chủ nghĩa đời hoàn cảnh

?Hệ thống xã hội chủ nghĩa hình thành

?Em biết giúp đỡ hệ thống xã hội chủ nghĩa cách mạng nước ta

4 Củng cố

?Nêu thành tựu nhân dân Đông Âu công xây dựng chủ nghĩa xã hội ?Trình bày đời hệ thống xã hội chủ nghĩa

5 Dặn dị

Học sinh tìm hiểu

nước

- Xây dựng quyền dân chủ nhân dân

- Cải cách ruộng đất, quốc hữu hố xí nghiệp lớn tư - Ban hành quyền tự dân chủ

2/ Tiến hành xây dựng CNXH (từ năm 1950 đến nửa đầu những năm 70 kỉ XX) * Nhiệm vụ

- Xóa bỏ bóc lột tư sản - Xây dựng hợp tác xã - Tiến hành cơng nghiệp hóa * Thành tựu

- Các nước Đông Âu trở thành nước công – nông nghiệp phát triển, có văn hố gd phát triển

III- Sự hình thành hệ thống xã hội chủ nghĩa

* Hoàn cảnh

-> Yêu cầu hợp tác mức độ cao, đa dạng Liên Xô Đông Âu * Hệ thống xã hội chủ nghĩa - Ngày 8/1/1949 Hội đồng tương trợ kinh tế (gọi tắt SEV) đời - Ngày 14/5/1955 tổ chức Hiệp ước Vác -xa-va thành lập

=> Hệ thống xã hội chủ nghĩa hình thành

(5)

Ngày soạn: Ngày dạy:

Tiết Bài 2: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ GIỮA NHỮNG NĂM 70 ĐẾN ĐẦU NHỮNG NĂM 90 CỦA THẾ KỈ XX

I.

Mục tiêu 1 Kiến thức

- Nắm nét khủng hoảng tan rã Liên bang Xô viết (từ nửa sau năm70 đến 1991) nước XHCN Đông Âu

- Nguyên nhân khủng hoảng sụp đổ Liên bang Xô viết nước XHCN Đông Âu

-Biết đánh giá thành tựu đạt số sai lầm, hạn chế Liên Xô nước XHCN Đông Âu

2 Tư tưởng

- Cần nhận thức tan rã Liên Xô nước XHCN Đông sụp đổ mô hình khơng phù hợp khơng phải sụp đổ lí tưởng XHCN

- Phê phán chủ nghĩa hội M.Gooc -ba-chốp số người lãnh đạo cao Đảng cộng sản Nhà nước Liên Xô nước XHCN Đông âu

3 Kĩ năng

- Rèn kĩ nhận biết biến đổi lịch sử từ tiến sang phản động bảo thủ, từ chân sang phản bội quyền lợi giai cấp công nhân nhân dân lao động cá nhân giữ trọng trách lịch sử

- Biết cách khai thác tư liệu lịch sử để nắm biến đổi lịch sử II Chuẩn bị

1.GV: Tranh ảnh tan rã Liên Xô nước XHCN Đông Âu Tranh ảnh số nhà lãnh đạo Liên Xô nước Đông Âu

2.HS: Đọc trước nhà III Tiến trình lên lớp 1 Ổn định trật tự 2 Kiểm tra cũ

Câu hỏi 1: Để hoàn thành nhiệm vụ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân nước Đông Âu cần phải tiến hành cơng việc gì?

ĐA: - Xây dựng quyền dân chủ nhân dân

- Cải cách ruộng đất, quốc hữu hố xí nghiệp lớn tư - Ban hành quyền tự dân chủ

3 Bài mới:

* Giới thiệu

(6)

như nào? Quá trình khủng hoảng tan rã tìm hiểu nội dung bài học hơm để lí giải vấn đề trên.”

? Tình hình Liên Xơ năm70 đến 1985 có điểm cộm?

? Tình hình kinh tế? Chính trị xã hội?

- Khủng hoảng dầu mỏ giới năm 1973 tác động đến nhiều mặt Liên Xô, kinh tế

? Hãy cho biết mục đích nội dung công cải tổ?

- So sánh lời nói việc làm M.Goóc -ba-chốp, lí thuyết thực tiễn cơng cải tổ để thấy rõ thực chất công cải tổ M.Goóc -ba-chốp làm cho kinh tế lún sâu vào khủng hoảng

Giáo viên giới thiệu số tranh, ảnh hình 3, SGK

? Hậu công cải tổ

? Trước tình hình ĐCS có hành động Giáo viên nhận xét, bổ sung hồn thiện nội dung kiến thức Đồng thời nhấn mạnh đảo 19 -8-1991 thất bại đưa đến việc Đảng Cộng Sản Liên Xô phải ngừng hoạt động tan rã, đất nước lâm vào tình trạng khơng có người lãnh đạo Hoạt động 2

? Tình hình nước Đông âu cuối năm 70 đầu năm 80?

? Hãy cho biết diễn biến sụp đổ chế độ XHCN nước Đông âu?

I Sự khủng hoảng tan rã của Liên bang Xô viết

- Kinh tế Liên Xô lâm vào khủng hoảng: Cơng nghiệp trì trệ, hàng tiêu dùng khan hiếm; nơng nghiệp sa sút

- Chính trị xã hội ổn định, đời sống nhân dân khó khăn, niềm tin vào Đảng Nhà nước

- Năm 1985 Goóc -ba-chốp tiến hành cải tổ

- Ngày 21/8/1991, 11nước cộng hòa li khai Liên bang Xô Viết tan rã

- Ngày 25/12/1991 cờ búa liềm Krem -li bị hạ, chấm dứt chế độ XHCN Liên Xô

2/ Cuộc khủng hoảng tan rã của chế độ XHCN nước Đông âu

- Kinh tế khủng hoảng gay gắt - Chính trị ổn định Các nhà lãnh đạo đất nước quan liêu, bảo thủ, tham nhũng, nhân dân bất bình

- Sự sụp đổ nước XHCN Đông nhanh chóng

(7)

? Nguyên nhân đổ nước XHCN Đông âu?

+ Kinh tế lâm vào khủng hoảng sâu sắc

+ Rập khuôn mơ hình Liên Xơ, chủ quan ý chí chậm sửa đổi + Sự chống phá lực nước

+ Nhân dân bất bình với nhà lãnh đạo địi hỏi phải thay đổi 4 Củng cố

- Do nguyên nhân khách quan chủ quan sụp đổ Liên Xô nước Đông không tránh khỏi

- Cuộc cải tổ M.Goóc -ba-chốp với hậu tan rã chế độ XHCN Liên Xơ

5 Dặn dị

- Học cũ, đọc trước - Trả lời câu hỏi cuối SGK

Ngày soạn : Ngày giảng:

Chương II: CÁC NƯỚC Á, PHI, MĨ LA- TINH TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY

Tiết Bài 3: QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA PHONG TRÀO GIẢI PHÓNG DÂN TỘC VÀ SỰ TAN RÃ CỦA HỆ THỐNG THUỘC ĐỊA

I Mục tiêu 1.Kiến thức

- Biết vấn đề chủ yếu tình hình chung nước Á, Phi, Mĩ La-tinh: trình đấu tranh giành độc lập phát triển, hợp tác sau giành độc lập

- Những thắng lợi to lớn khó khăn cơng xây dựng đất nước nước

2 Tư tưởng

-Thấy rõ đấu tranh anh dũng gian khổ ND nước Á, Phi, Mĩ La- tinh nghiệp giải phóng độc lập dân tộc

-Tăng cường tình đồn kết hữu ngị với nước Châu á, Phi, Mĩ La- tinh

-Nâng cao lòng tự hào dân tộc nhân dân giàng thắng lợi to lớn đấu tranh giải phóng dân tộc…

3 Kĩ

-Rèn luyện phương pháp tư duy, khái quát, tổng hợp, kĩ sử dụng đồ … II Chuẩn bị

1.GV: Tranh ảnh nước á, Phi, Mĩ La tinh Bản đồ Thế giới lược đồ giải phóng dân tộc nước Á, Phi, Mĩ La- tinh

2.HS: Chuẩn bị trước nhà III Tiến trình lên lớp

(8)

2 Kiểm tra cũ

? Nội dung cải cách L xơ? Nhận xét?

? Q trình khủng hoảng, sụp đổ nước Đông âu? 3.Bài mới

Hoạt động Thầy Trò Nội dung Hoạt động 1

? Sau CTTG II nước Á - Phi , Mỹ La- tinh ntn? ? Phong trào tiêu biểu nước nào?

Gv: Sử dụng đồ TG xác định vị trí nước

? Phong trào đấu tranh nước Nam Bắc Phi ntn?

? Năm châu Phi năm nào? Tại gọi năm Châu Phi?

Hs: Lên bảng xác định vị trí quốc tuyên bố giành độc lập TG

Gv: Cho đến giai đọan CNĐQ tồn hai hình thức

+ Các nước thuộc địa bồ Đào Nha

+ Chế độ phân biệt chủng tộ Apacthai phần lớn miền nam Châu Phi

- Gv sử dụng lược đồ giới để hướng dẫn

Hs: dựa vào lược đồ xác định vị trí nước: Ăng-gơ-la, Mơ-dăm-bích, Ghi-nê-Bi-txao

? Trình bày phong trào giải phóng dân tộc nước trên?

Gv: Sự tan rã hệ thống thuộc địa BĐN thắng lợi quan trọng phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc

? Thế chế độ phân biệt chủng tộc A-pac- thai? GV củng cố: Là sách phân biệt cực đoan tàn bạo Đảng quốc dân Đảng người da trắng cầm quyền Nam Phi thực 1948 Họ tước đọat quyền lợi người da đen người Châu đến định cư đặt biệt người da đỏ Họ ban bố 70 đạo luật ghi vào Hiến Pháp

Hs: Xác định nước: Nam Phi, Nam-m-ibi-a, Dim-ba-bu-ê đồ giới

1 Giai đọan từ năm 1945 đến năm 60 thế kỉ XX

- Các nước ĐNÁ tuyên bố độc lập:

+ Inđônêxia 17.8.1945 + việt Nam 2.9.1945 + Lào 12.10.1945 -Nam có Ấn Độ 1946 - Bắc Phi có Ai Cập 1952

- Năm 1960 có 17 quốc gia tuyên bố giành độc lập

- Mĩ la tinh Cách mạng Cuba giành thắng lợi 1.1.1959

=> cuối năm 60 kỉ XX hệ thống thuộc địa CNĐQ sụp đổ

2 Giai đọan từ những năm 60 đến năm 70 kỉ XX.

- Đầu năm 60 số nước Châu Phi giành độc lập thoát khỏi ách thống trị Bồ Đào Nha như:

+ Ghi-nê-Bit-xao : 9.1974 + Mơ-dăm-bích : 6.1975 + Ăng-gô-la : 11.1975

3 Giai đọan từ những năm 70 đến năm 90 kỉ XX.

- Người da đen giành thắng lợi thông qua bầu cử thành lập quyền như:

(9)

Gv: Cuộc đấu tranh người dân Châu Phi chống chế độ A-pac-thai diễn ntn?

Gv củng cố: 11.1993 trí 23 đảng hiến pháp CHNPhi thơng qua chấm dứt 341 năm tồn chế độ Apacthai

- 4.1991 Nenxơn Manđêla trở thành tổng thống CHNPhi

Gv: Em biết tiểu sử vị tổng thống này?

Gv : Sau CNĐQ sụp đổ nhiệm vụ nước Á, Phi, Mĩ La-tinh gì?

=> Củng cố độc lập, xây dựng phát triển đất nước, khắc phục nghèo nàn lạc hậu…

+ Nam –mi-bi-a:1990

- Thắng lợi có ý nghĩa lịch sử to lớn: xóa bỏ chế độ phân biệt chủng tộc Nam phi

4 Củng cố:

-P trào giải phóng dân tộc ĐNA? Kể tên?

-P trào giải phóng dân tộc Châu Phi diễn ntn? 5 Dặn dò: Học cũ, soạn mới

_ Ngày soạn: Ngày giảng:

Tiết CÁC NƯỚC CHÂU Á I.Mục tiêu:

1 Kiến thức

- Nắm khái quát tình hình nước Châu Á sau chiến tranh giới thứ II - Sự đời nước CHND Trung Hoa

- Các giai đoạn phát triển nước CHND Trung Hoa từ 1949 đến năm 2000 2 Tư tuởng :

- GD tinh thần quốc tế, đoàn kết với nước khu vực giới, xây dựng xã hội công giàu đẹp văn minh

3 Kĩ năng:

- Rèn luyện kĩ tổng hợp, phân tích, biết sử dụng đồ giới đồ Châu Á II Chuẩn bị

1 GV : Tranh ảnh cá nước Châu Trung Quốc,bản đồ Châu đồ TQ HS : Sưu tầm tranh ảnh nước Châu Á Trung Quốc

III Tiến trình dạy học 1 ỉ n định tổ chức

2.Kiểm tra cũ:

? Phong trào giải phóng dân tộc ĐNA? Kể tên?

? Phong trào giải phóng dân tộc Châu Phi diễn ntn? 3 Bài mới

(10)

? Nêu khái quát diện tích, dân số Châu á?

? Nêu ý nước Châu từ 1945 đến nay?

? Nét bật Châu nay?

? Khái quát Ấn Độ Hoạt động 2

- GV giới thiệu nước Trung Hoa Trên đồ ? Trình bày đời nước CHND Trung Hoa ? CHND Trung Hoa đời có ý nghĩa lịch sử với Trung Quốc giới

? Trình bày nhiệm vụ nhân dân Trung Hoa thời kì (1945-1959)

? Trình bày thành tựu KH năm L1

(1953-1957) ND Trung Quốc?

? Chính sách đối ngoại Trung Quốc thời kì

? Trình bày tình hình đất nước Trung Quốc thời kì (1959-1978)

- GV giải thích thêm

? Nêu hậu đường lối “Ba cờ hồng”, “Đại cách mạng VH VS”?

? Trung quốc đề đường lối cải cách mở từ bao giờ? Nội dung đường lối cải cách ? Nêu thành tựu kinh tế mà Trung Quốc đạt trình đổi

? Vị trí Trung Quốc trường quốc tế nay?

-Trước chiến tranh giới thứ II thuộc địa tư phương Tây -Sau chiến tranh hầu giành độc lập

- Nửa sau kỉ XX tình hình Châu lại khơng ổn định (ĐNA, Trung Đơng): Bị xâm lược, tranh chấp biên giới, phong trào li khai …

-Trong thập niên gần nước Châu giành độc lập, bước XD, phát triển kinh tế tiêu biểu: Thái Lan, Nhật Bản, Hàn Quốc, Trung Quốc

II.Trung Quốc

1 Sự đời nước CHND Trung Hoa

-1949 nội chiến Trung Quốc kết thúc

-1/10/1949 nước CHND Trung Hoa tuyên bố đời Quảng trường Thiên An Môn

-Kết thúc 1000 năm đô hộ đế quốc, hàng nghìn năm chế độ P kiến 2.Mười năm XD chế độ

-Từ 1950 Trung quốc tiến hành tiến hành khôi phục K tế, cải tạo ruộng đất, cải tạo công -thương nghiệp, P triển VH -GD …

-1953 Trung Quốc thực kế hoạch năm (1953-1957)

-Đối ngoại: Thi hành C sách tích cực hồ bình, đẩy mạnh CM giới Đất nước thời kì biến động (1959-1978)

-Là thời kì khủng hoảng C trị, K.tế qua đường lồi “Ban cờ hồng”, “Đại CM VH vô sản”

-Đời sống ND cực khổ

4 Cộng cải cách mở cửa (1978-nay)

-Là thời kì cải cách kinh tế: lấy phát triển kinh tế làm trung tâm, thực cải cáchvà mở cửa, HĐH … -Đối ngoại: mang lại kết tốt, địa vị trường quốc tế củng cố

Củng cố :

(11)

-Nêu giai đoạn, nội dung Trung Quốc từ 1945 đến nay?

Dặn dò : Học cũ, soạn

_

Ngày soạn: Ngày giảng:

Tiết CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á I.

Mục tiêu : 1 kiến thức :

- Cuộc đấu tranh giành độc lập - Tình hình ĐNA sau chiến tranh

- Sự đời tổ chức ASEAN, vai trị khu vực 2 Tư tưởng :

- Tự hào thành tựu nhân dân ta nhân dân nước ĐNA nay, củng Cố tình đồn kết hợp tác nước khu vực

3 Kĩ :

- Biết sử dụng đồ ĐNA, Châu á, giới II Chuẩn bị

1 GV: Bản đồ ĐNA giới , số tài liệu nước ĐNA ASEAN HS: sưu tầm tài liệu tranh ảnh nước ĐNA ASEAN

III Tiến trình dạy học Ổ n định tổ chức

2 Kiểm tra cũ :

? Tóm tắt nét bật Châu từ 1945 đến nay?

? Nêu giai đoạn, nội dung Trung Quốc từ 1945 đến nay? B ài :

Hoạt động Thầy Trò Nội dung Hoạt động 1

Gv: dùng lược đồ Châu giới thiệu chung nước ĐNá

- Diện tích: 4,5 tr km2 - Dân số: 536 tr người - Gồm 11 nước

- Văn hoá…

? Trước CTTG II nước ĐNÁ ntn?

? Sau năm 1945 tình hình chung nước ĐNÁ ntn?

? Trong năm 50 tình hình chung nước ĐNÁ có diễn biến xảy ra?

Gv: Nói thêm ảnh hưởng chiến tranh lạnh đời khối quân SEATO thuộc

I Tình hình nước ĐNÁ trước sau năm 1945.

- Trước chiến tranh thuộc địa nước Phương Tây( trừ Thái Lan)

- Sau chiến tranh đa số giành độc lập: In-đô-nê-xi-a, Việt Nam, Lào…

(12)

khu vực Châu Thái Bình Dương Hoạt động 2

? Tổ chức ASEAN đời hồn cảnh nào? có thành viên? trụ sở đặt đâu?

? Mục tiêu?

? Nguyên tắc hoạt động ASEAN gì?

Hs: quan sát hình 10 SGK trả lời câu hỏi ? Theo em quan hệ VN ASEAN ntn? => 1975 -1978 thân thiện, bình thường

=> 1979 căng thẳng vấn đề Cam-pu-chia có lúc dẫn đến đối đầu

=> Cuối 1980 chuyển từ đối đầu sang đối thoại ? Cuối năm 70 kỉ XX kinh tế nước ASEAN ntn?

Hs: Dựa vào phần tư liệu SGk trình bày Hoạt động 3

? Tổ chức ASEAN phát triển ntn?

=> Có gia nhập nhiều thành thành viên khu vực vào tổ chức như:

- 1.1984 Bru-nây thành viên thứ - 7.1997 Việt Nam thành viên thứ

- 9.1997 Lào, My-an-ma thành viên thứ 8,9 - 4.1999 Cam-pu-chia thành viên thứ 10 => Hiện Đông Timo thành viên thứ 11 ? Hoạt động chủ yếu tổ chức gì?

? Theo em xu phát triển tổ chức ASEAN kỉ XX -XXI gì?

- Biến khu vực ĐNÁ thành khu vực mậu dịch tự kinh tế chung gọi tắt APTA 1992

- 1994 thành lập diễn đàn khu vực ARF với tham gia 23 quốc gia khu vực - Tiến hành họp hội nghị thường niên

Hs: Xem hình 11 SGK Tr 25

II Sự đời tổ chức ASEAN. - Ngày 8.8.1967 ASEAN đời gồm có nước thành viên: In-đô-nê-xi-a, Thái Lan, Ma-lai-xi-a, Phi-li-pin, xin-ga-po

* Mục tiêu: Phát triển kinh tế văn hoá thông qua nổ lực hợp tác chung nước thành viên

* Nguyên tắt: Tôn trọng chủ quyền, tồn vẹn lãnh thổ khơng can thiệp công việc nội Giải tranh chấp vấn đề phương pháp hồ bình Hợp tác phát triển

III Từ ASEAN phát triển thành ASEAN 10.

- Từ năm 90 lần lược nước khu vực tham gia tổ chức này: Bru-nây, Việt Nam, My-an-ma, Cam-pu-chia Từ nước thành viên ban đầu trở thành 10 nước thành viên

- Hoạt động chủ yếu kinh tế, hồ bình ổn định phát triển

4

Củng cố :

-Vẽ lược đồ ĐNA & điền tên thủ đô nước?

-Tại nói: “một chương mở L sử nước ĐNA”?

(13)

Ngày giảng: Tiết CÁC NƯỚC CHÂU PHI I Mục tiêu :

1.Kiến thức :

-Tình hình chung nước Châu Phi sau chiến tranh giới thứ II -Cuộc đấu tranh xoá bỏ chế độ phân biệt chủng tộc CH Nam Phi 2 Tư tưởng:

- GD HS tinh thần đoàn kết, tương trợ, giúp đỡ, ủng hộ nhân dân Châu Phi đấu tranh giải phóng dân tộc, chống đói nghèo

3 Kĩ năng:

- Biết sử dụng đồ Châu Phi, giới, biết khai thác tư liệu tranh ảnh II Chuẩn bị

GV: Bản đồ châu phi đồ giới, tài liệu tranh ảnh Châu Phi HS : Chuẩn bị trươc nhà, sưu tầm tư liệu tranh ảnh Châu Phi III Tiến trình dạy học

æ n định tổ chức Kiểm tra cũ:

? Vẽ lược đồ ĐNA & điền tên thủ đô nước?

? Tại nói: “Một chương mở lịch sử nước ĐNA”? B

ài :

? Em biết lục địa Châu Phi?

Gv: dùng lược đồ châu Phi giới thiệu sơ lược châu lục

- Diện tích: 30,3 tr km2 - Dân số: 839 tr người

- Phong trào đấu tranh nước Châu Phi… ? Sau CTTG II tình hình nước Châu Phi ntn? => phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc diễn sơi nổi…

? Nêu nét đấu tranh giải phóng dân tộc nhân dân Châu Phi?

=> Phong trào diễn sớm Bắc Phi trình độ nhận thức người dân cao nơi khác

=> binh biến Ai Câp 7.1952 – 18.6.1953 nước CH Ai Cập đời

=> Angiêri 1954.1962

? Năm 1960 Châu Phi có kiện bật? => có 17 quốc gia giành độc lập thời gian Gv: Đây nguyên nhân làm cho hệ thống thuộc địa Châu Phi tan rã bọn thực dân xâm lược ? Em nêu nét bật nước Châu Phi sau giành độc lập

I Tình hình chung

(14)

T -Tập trung phát triển kinh tế thu nhiều kết q khả quan chưa đưa đất nước khỏi tì tình trạng khó khăn

? Nêu đặc điểm chung tình hình trị, kinh tế, xã hội nước Châu Phi giai đoạn gì?

Chính trị: bất ổn, xung đột, nội chiến diễn Kinh tế: nợ nầng chồng chất, đói nghèo Xung đột sắc tộc,…

Gv: Hiện châu phi xem lục địa nghèo giới Nhờ giúp đỡ cộng đồng giới châu phi khắc phục tình trạng tiến tới thành lập khu vực tương trợ chung hay gọi liên minh Châu Phi gọi tắt AU Hoạt động 2

? Em biết đất nước Nam Phi?

Gv: Dùng lược đồ Châu Phi xác định đất nước Nam Phi

- Diện tích : 1,2 tr km2 - Dân số: 43,6 tr người -Khí hậu, điều kiện tự nhiên

- Phong trào đấu tranh nước Nam Phi…

? Nước ccộng hoà Nam Phi đời hoàn cảnh nào?

? Cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc diễn ntn?

=> Đây đấu tranh người da đen người da trắng người da trắng cai trị thông qua khỏang trân 70 đạo luật người da đen khơng có quyền tự dân chủ, sống khu biệt lập với người da trắng đặt lãnh đạo tổ chức Đại hội dân tộc phi ANC Được ủng hộ cộng đồng quốc tế lên án chống lại chế độ chủ nghĩa A-pac- thai găy gắt

? Em biết vị tổng thống da đen Nam phi?

Gv: 1918 ơng tham gia hoạt động trị Nam Phi 1944 gia nhập Đại hội Châu Phi giữ chức tổng thư ký bị nhà cầm quyền Châu Phi bắt giam kết án tù chung thân Sau 27 năm giam cầm trước áp lực đấu tranh nhân dân tiến nước 11.2.1990 quyền buộc phải trả tự cho ơng Sau tù bầu làm phó chủ tịch ANC 5.7.1991 hội nghị tồn quốc ANC bầu ơng làm tổng thống nước CHNP ông rời khỏi chức vụ 1999 ông tặng giải Nôben hồ bình 1993 ơng nhân dân ngưỡng mộ người anh hùng chống chế độ

- Từ cuối năm 80 tình hình nước Châu Phi diễn khó khăn, khơng ổn định trị, nội chiến, xung đột, đói nghèo diễn liên tục kéo dài …

II Cộng hoà Nam Phi

- 1961 Cộng hoà Nam Phi tuyên bố độc lập

- Xố bỏ quyền thực dân da trắng với sách phân biệt chủng tộ ( A-pac-thai ) tàn bạo 1993

(15)

phân biệt chủng tộc A-pac- thai

Gv: Nen-xơn-man-đê-la trở thành tổng thống kiện có ý nghĩa gì?

=> Chế độ phân biệt chủng tộc xoá bỏ sau ba kỉ tồn 341 năm

Gv: Hiện đất nước Nam Phi phát triển ntn?

Gv: Nam Phi xem quốc gia giàu tài nguyên Châu Phi

- Hiện quyền Cộng hồ Nam Phi đề chiến lược phát triển kinh tế tế đất nước theo hướng vĩ mô nhằm giải việc làm phân phối lại sản phẩm

4.Củng cố:

-Tóm tắt tình hình chung Châu Phi? -Diễn biến Đ tranh CH Nam Phi?

Tiết 8 CÁC NƯỚC MĨ LA- TINH

Mục tiêu : 1 Kiến thức:

- Biết khái quát Mĩ La- tinh sau chiến tranh giới thứ II - Những nét chung xây dựng phát triển đất nước

-Thấy đấu tranh kiên cường nhân dân Cu Ba, thành tựu đạt Cu Ba, biết yêu kính trọng nhân dân Cu Ba

Tư tưởng :

-Thắt chặt tình hữu nghị, đoàn kết, tương trợ, giúp đỡ hai nước Việt Nam –Cu Ba 3 Kĩ :

-Biết sử dụng đồ Mĩ La- tinh Xác định nước Mĩ La-tinh đồ giới II Chuẩn bị

1 GV : Bản đồ giới lược đồ Mĩ La- tinh Những tài liệu Mĩ La –tinh HS : Chuẩn bị nhà tài liệu Mĩ La- tinh

III Tiến trình dạy học

Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra cũ :

-Tóm tắt tình hình chung Châu Phi? -Diễn biến đấu tranh CH Nam Phi? B ài :

Gv: Dùng lược đồ châu Mỹ giới thiệu Gv: Em biết châu lục Nam Mỹ này? => 23 nước trải dài từ Mêhicô

=> Diện tích khoảng trẹn 20 triệu Km2 với số

(16)

dân 509 triệu người bao gồm trung Nam Châu Mỹ

=> Ngơn ngữ tiếng la tinh chịu ảnh hưởng văn hoá TBN -Pháp- Hàlan- BĐN thuộc địa quốc gia

? Em nêu vị trí địa lý nước Châu Mỹ La tinh?

=> Khu vực bao bộc hai đại dương lớn Đại Tây Dương Thái Bình Dương kênh đào Pa-na-ma xuyên qua

=> giàu tài nguyên khoáng sản, điều kiện tự nhiên thuận lợi có vị trí chiến lược vơ thuận lợi miếng mồi ngon cho chủ nghĩa thực dân săn lùng

? Trước CTTG II đặc điểm trị nước ntn?

=> Phong trào đấu tranh giành độc lập diễn sôi nhằm thoát khỏi thống trị TBN lại rơi vào lệ thuộc Mỹ trở thành sân sau Mỹ

Gv: Em hiểu ntn sân sau?

=> Là chiêu gậy lớn củ cà rốt Mỹ nơi để bành trướng lực, bàn đạp, chỗ dựa Mỹ để bành trướng lực xâm lược giới

Gv: Sau CTTG II tình hình nước châu Mĩ La- tinh ntn?

? Em có nhận xét phong trào đấu tranh Mĩ La- tinh với Á, Phi có điểm giống khác nhau?

=> Giống: Đấu tranh giành độc lập thoát khỏi thống trị chủ nghĩa thực dân

=> Khác: Mĩ La-tinh đấu tranh khỏi lệ thuộc Mỹ cịn Á, Phi đấu tranh khỏi thống trị chủ nghĩa tư Phương Tây ? Hãy nêu số phong trào đấu tranh tiêu biểu?

=> Bãi công Chilê

=> Cuộc dậy nhân dân Mê-hi-cô, Pê-ru => Khởi nghĩa vũ trang Pa-na-ma

=> Đấu tranh nghị viện thông qua tổng tuyển cử Ac-hen-ti-na, Goa-tê-ma-la

=> Cách mạng Cuba

Gv: Em có nhận xét đấu tranh này?

=> Diễn nhiều hình thức, sơi mạnh mẽ trở thành sóng rộng khắp, với nhiều nước => Lục địa núi lửa

- Mỹ La -tinh có vị trí chiến lược quan trọng

- Trước chiến tranh thuộc địa sân sau nước TBCN kiểu - Từ 1945-1959 phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc nổ nhiều nơi

(17)

+ Bô-li-vi-a, Vê-nuê-xuê-la, Cô-lôm-bi-a, Pê-ru, Ni-ca-ra-goa, En-xan-va-đo tiêu biểu Chi-lê Ni-ca-ra-goa

- Chi-lê: tổng thống A-gien-đê lãnh đạo cải cách đất nước

- Ni-ca-ra-goa mặt trận Xan-đi-nô lãnh đạo lật đổ chế độ độc tài thân Mỹ

? Tại nói phong trào đấu tranh châu Mĩ La- tinh lại trở thành Đại lục núi lửa?

=> Phong trào đấu tranh làm thành bão táp làm thay đổi cục diện trị nhiều nước, giác ngộ cách mạng dân tộc làm cho cách mạng phát triển, làm cho nhân dân tỉnh ngộ ý thức tinh thần dân tộc, làm cho phong trào đấu tranh ngày mạnh mẽ lan rộng nhiều nước trở thành sóng nhấn chìm âm mưu đen tối Mỹ

? Từ cuối 1980 nước châu Mĩ La- tinh đạt kết thành tựu gì?

=> Khơi phục chủ quyền thống lãnh thổ

=> Bước lên vũ đài trị giới

=> Một số nước trở thành nước có cơng nghiệp phát triển cao như: Bra-xin, Ac-hen-ti-na… (trở thành rồng kinh tế ) Gv: Nhưng đến năm 90 lại rơi vào tình trạng khơng ổn định như: kinh tế suy giảm, trị bất ổn định chí có lúc căng thẳng Hoạt động 2

Hs: quan sát lược đồ đất nước Cuba ? Em biết đất nước Cu- ba?

=> Là đảo nhỏ thuộc vùng biển Ca-ri-bê, có hình dáng cá sấu vươn dài vùng biển, có vị lãnh tự tài ba Phiđen , người bạn lớn nhân dân Việt Nam, cách mạng Cuba có nét tương đồng với cách mạng Việt Nam

=> Diện tích khoảng 111.000 Km2, dân số

khoảng 11, triệu người

Gv: Hãy nêu phong trào cách mạng Cuba từ 1945 ntn?

? Sự kiện ngày 26 7.1953 kiện gì?

Gv: giới thiệu chân dung người anh hùng Phiđen…

? Em biết vị lãnh tụ này?

 Ông sinh năm 1927 thị trấn Mai-a-ri

- Từ 1980 nước Mĩ La- tinh sức phát triển kinh tế văn hố

II Cuba-hịn đảo anh hùng

(18)

bắc tỉnh Ô-ri-en-tê, xuất thân gia đình điền chủ 1945 học đại học luật La-ha-ba-na, tham gia phong trào chống Mỹ Cô-lôm-bi-a 1948 -1950 nước đỗ tiến sĩ luật học Ngày 26.7.1953 đứng đầu nhóm chiến sĩ cơng trại lính Mơcada thất bại bị quyền Ba-tix-ta, bị bắt giam 15.5.1955 sau trả tự lại sang Mê-hi-cơ tập hợp người yêu nước luyện tập quân mua vũ khí chuẩn bị nước chống lại chế độ Ba-tix-ta 12.1956 ông 81 chiến sĩ đáp tàu Gran-ma đổ vào tỉnh Ơ-ri-en-tê sau lên vùng núi Xi-e-ra-ma-ex-tơ-ra xây dựng phát động chiến tXi-e-ra-ma-ex-tơ-ranh du kích 1.1.1959 Chế độ độc tài Ba-tix-ta bị lật đổ ơng trở thành người lãnh đạo phủ cách mạng Cuba, tổng bí thư Đảng cộng sản Cuba, chủ tịch hội đồng nhà nước, chủ tịch hội đồng trưởng Cuba

Gv: Bổ sung đổ Phiđen 81 chiến sĩ người bạn Chie cánh đồng lúa mì…

? Em có nhận xét ơng người bạn ơng qua chiến đầu này?

- Đó chiến không cân sức ? Giai đoạn 1956-1959 giai đoạn ntn?

? Em nêu nét tiêu biểu ngày 1.1.1959 ? Cách mạng Cuba thành cơng có ý nghĩa lịch sử ntn Cuba nước Châu Mĩ La-tinh?

? Sau giành độc lập Cuba phát triển đất nước ntn?

- Tiêu diệt tàn dư nước, phát ển triển đất nước theo hướng XHCN

Gv: Cuba gặp khó khăn sau đất nước thống nhất?

- Mỹ bao vây cấm vận mặt

- Từ 1956-1958 xây dựng phát triển lực lượng cách mạng

- 1.1.1959 quyền Batixta bị lật đổ

* Ý nghĩa: Mở kỉ nguyên độc lập dân tộc gắn liền CNXH cờ đầu phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc, cắm mốc CNXH Tây bán cầu

- Mặc dầu bị Mỹ bao vây cấm vận từ 1959 Cuba thực nhiều cải cách phát triển đất nước theo hướng

4

Củng cố :

-Tình hình chung Mĩ La-tinh? Diễn biến đấu tranh giải phóng dân tộc Cu Ba?

5

(19)

Tiết 9 KIỂM TRA VIẾT TIẾT I.Mục tiêu:

1 Kiến thức :

-Kiểm tra kiến thức học HS, mức độ tiếp thu HS 2 Tư tưởng :

- Khẳng định thành tựu to lớn Liên Xô nước Đông Âu, nước ¸, Phi, Mĩ La-tinh từ sau chiến tranh giới thứ II đến

3 Kĩ :

-học sinh viết 45 phút gồm phần trắc nghiệm tự luận II Chuẩn bị

1.GV: Nội dung kiểm tra 2.HS: Chuẩn bị giấy bút III Tiến trình dạy học 1.Ổn định tổ chức

2.Kiểm tra cũ 3.Bài mới

A PHẦN TRẮC NGHIỆM (3®)

I (1đ) Hãy khoanh tròn chữ đầu câu mà em cho đúng.

C©u1: Níc thứ giới chế tạo thành công bom Nguyên tử nớc nào? A n Độ B Trung Quốc

C Liên xô D Anh

Câu 2: Liên xô nớc phóng thành công vệ tinh nhân tạo lên vũ trụ vào thời gian nào?

A 1949 B 1950 C 1957 D 1961

Câu 3: Hội đồng tương trợ kinh tế(SEV) thành lập vào thời gian nào?

A 6/1/1949 B 8/1/1969 C 4/1/1949 D 8/1/1949

Câu : Những năm 50 60 kỉ XX sản xuất công nghiệp Liên Xô đứng hàng thứ giới?

A Thø B Thø C Thø D Thø

II (0,5đ) Hãy điền chữ Đ vào ô trống trả lời đúng, chữ S vào ô trống trả lời sai

Câu1: Trong năm1949-1959, Trung Quốc đề đờng lối “Ba cờ hồng” Câu2: Tháng 12 năm 1978, Trung Quốc thực công cải cách, mở cửa III (0,5đ) Tại gọi năm 1960 “Năm Châu Phi” ?

……… IV (1đ) Hãy nối mốc thời gian sau với kiện phong trào cách mạng Cu Ba cho

Thêi gian Sù kiÖn

(20)

2

25.11.1955 b Tấn công pháo đài Môn-ca-đa

3 26.7.1953 c Mĩ thiết lập quyền độc tài Ba-ti-xta

4 1.1.1959 d Cách mạng Cu Ba thành c«ng

B/ PHẦN TỰ LUN (7đ) Câu : (3đ)

Công khôi phục kinh tế hàn gắn vết thơng chiến tranh Liên Xô (1945-1950) diễn nh nào?

Câu : (4đ)

Trỡnh by hoàn cảnh đời, mục tiêu hoạt động ASEAN, mối quan hệ Việt Nam ASEAN ( Cỏc giai đoạn)?

ĐÁP ÁN A/PhÇn trắc nghiệm:(3đ):

I.(1) lm ỳng mi cõu cho 0,25

C©u1: C C©u2: C C©u3: D C©u4: A

II.(0,5đ): Làm câu cho 0,25đ Câu1: S

C©u2: §

III.(0,5đ): Vì năm1960 có 17 nước Châu phi giành độc lập IV.(1đ): Nối cột cho 0,5đ

1 c a b d B/ PhÇn tù luËn:(7®)

GV dựa vào nội dung ghi học sinh mà cho điểm : Câu :

- Đề kế hoạch khôi phục kinh tế năm

- Hoàn thành kế hoạch năm 1945-1950 trước thời hạn

- Từ năm 1950 sản xuất cơng nghiệp tăng 73%, 6000 nhà máy khơi phục xây dựng Một số ngành nơng nghiệp vươt mức trước chiến tranh Đời sống nhân dân dược cải thiện rõ rệt Chế tạo thành công bom nguyên tử vào năm 1949, phá vỡ độc quyền Mĩ

- Tốc độ phát triển nhanh chóng Thống tư tưởng CT, KT, XH, tinh thần tự lập tự cường chịu đựng gian khổ, cần cù lao động qn

C©u :

Hoàn cảnh đời ASEAN :

- Ngày 8.8.1967 ASEAN đời gồm có nước thành viên : Inđônêxia, Thái Lan, Malaixia, Philipin, xingapo

Mục tiêu: Phát triển kinh tế văn hố thơng qua nổ lực hợp tác chung nước thành viên

Quan hệ ASEAN với Việt Nam : => 1975 -1978 thân thiện, bình thường

(21)

=> Cuối 1980 chuyển từ đối đầu sang đối thoại 4 C

ủng cố

- GV thu - Nhận xét dạy 5 Dặn dò

- Học sinh nhà học chuẩn bị sau “Nước Mĩ”

Ngày soạn:

Ngày giảng:

CHƯƠNG II: MĨ, NHẬT BẢN, TÂY ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY Tiết 10 NƯỚC MĨ

I.

Mục tiêu : 1 Kiến thức :

- Những nét lớn tình hình kinh tế, khoa học, kĩ thuật, văn hóa, trị, xã hội Mĩ

-Sau chiến tranh Mĩ vươn lên đứng thứ I giới

-Thấy sách đối nội, đối ngoại phản động Mĩ 2 Tư tưởng :

-Nhận thức rõ mối quan hệ Việt- Mĩ nhằm thúc đẩy cho nghiệp CNH- HĐH, mặt khác kiên phản đối mưu đồ “ diễn biến hòa bình” bá chủ giới Mĩ 3 Kĩ :

-Rèn luyện phương pháp tư duy, phân tích II Chuẩn bị

1 Giáo viên : - Bản đồ giới đồ nước Mĩ

- Những tài liệu nói kinh tế trị đối ngoại Mĩ từ năm 1945 đến

Học sinh: Đọc trước bài, sưu tầm tài liệu, phục vụ học III Tiến trình lên lớp

Ổn định,

Kiểm tra cũ:

Giới thiệu sơ lược nước Mĩ Bài mới:

Gv: dùng lược đồ châu Mỹ giới thiệu nước Mỹ ? Em biết nước Mỹ? diện tích, dân số? - Diện tích khoảng 159450 Km2

- Dân số 280562489 triệu người tính đến năm 2002

? Nguyên nhân làm cho kinh tế Mỹ phát

(22)

triển nhanh chóng? - Nhờ bn bán vũ khí - Đất nước xa chiến trường

? Nêu thành tựu kinh tế Mỹ sau chiến tranh?

- Công nghiệp? - Quân sự?

Hs : dựa vào SGK trả lời phần

Gv: Tuy nhiên năm trở lại kinh tế Mỹ có chững lại nhiều nguyên nhân khách quan chủ quan

? Nguyên nhân làm cho kinh tế Mỹ giảm sút?

- Sự vươn lên mạnh mẽ Nhật Eu

- Kinh tế nước không ổn định, đồng tiền nước giá, chi phí quân lớn, chênh lệch giàu nghèo lớn lòng xã hội Mỹ, phân biệt chủng tộc người da đen người da trắng…

Gv: Theo cơng bố quốc phịng Mỹ cơng bố vào năm 1973 tổng chi phí qn Mỹ hàng năm 352 tỉ USD

- GV cho học sinh hoạt động nhóm

- Nhóm 1: Tại nói nước Mỹ nơi khởi đầu cách mạng KHKT lần II

- Có kinh tế phát triển có điều kiện đầu tư vào phát triển KHKT

- Có chính sách thu hút nhà khoa học thế giới chạy sang nghiên cứu

- Đất nước không bị chiến tranh tàn phá…

- Nhóm 2: Hãy nêu thành tựu đạt của Mỹ lĩnh vực KHKT?

- 2.1946 sáng chế máy tính điện tử, máy tự động, tìm nhiều nguồn lượng (nguyên tử, mặt trời …)

- Chế tạo nhiều vật liệu tổng hợp, cách mạng xanh nông nghiệp

- Chinh phục vũ trụ 7.1969 đưa người lên mặt trăng

Hs : quan sát hình 16 SGK

- Sản xuất hàng loạt loại vũ khí đại: Boom nguyên tử, tên lửa, máy bay loại vũ khí khác …

- Sau CTTG II kinh tế phát triển nhanh chóng

- Đạt nhiều thành tựu kinh tế: Công nghiệp quân sự…

- Từ sau 1973 trở lại kinh tế Mỹ suy giảm

* Nguyên nhân: phát triển mạnh Nhật EU Kinh tế nước không ổn định Chi phí quân lớn Chênh lệch lớn giàu nghèo xã hội Mỹ

2 Sự phát triển KH-KT của Mỹ sau chiến tranh

- Mỹ nước khởi đầu cách mạng KHKT lần II

(23)

? Nêu nét sách đối nội Mỹ?

- Đạo luật Táp -hác-lây (chống phong trào cơng đồn đình cơng ) Mác-ca-ren (chống cộng sản) - Đàn áp phong trào công nhân, thực phân biệt chủng tộc…

? Thái độ nhân dân Mỹ sách Mỹ ntn?

- Phản ứng găy gắt, phong trào chống đối mạnh mẽ từ năm 1963-1969-1975 đặt biệt phong trào phản đối chiến tranh Việt Nam

? Chính sách đối ngoại Mỹ ntn?

- Mở rộng bành trướng xâm lược giới, chống phá nước XHCN viện trợ lôi kéo khống chế nước phụ thuộc Thành lập khối quân ( NATO ) thiết lập giới đơn cực

Gv: Nhiều năm trở lại Mỹ tiến hành nhiều sách nhằm xác lập trật tự giới Mỹ dẫn đầu tham vọng thực tế khoảng cách xa

? Theo em từ sau CTTG II Mỹ gây chiến với quốc gia nào?

- Nhật 1945, Trung Quốc 1945-1960, Triều Tiên 1950-1953, Cuba 1959-1960, Việt Nam 1961-1975, Nam Tư 1999-2000, Ap-ga-xix-tan 2001 nay, Irắc 2003 đến …

3 Chính sách đối nội đối ngoại Mỹ sau chiến tranh. a Đối nội : Đảng Dân chủ và Cộng hoà thay cầm quyền nước Mỹ Ban hành loạt đạo luật phản động

b Đối ngoại : Đề chiến lược toàn cầu nhằm thống trị giới

4 Củng cố:

-Vì Mĩ nước ghiàu mạnh nhất?

-Nêu mặt trái P triển Kh -KT? 5 Dặn dò : Học cũ, soạn mới

Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 11 NHẬT BẢN

I Mục tiêu: 1 Kiến thức :

- - Từ nước bại trận, Nhật Bản vươn lên trở thành siêu cường kinh tế, đứng thứ II giới

(24)

- Nắm nguyên nhân làm cho kinh tế Nhật Bản phát triển 2.Tư tưởng:

- Mối quan hệ Việt Nhật từ năm 90 đến 3 kĩ :

- Rèn luyện phương pháptư duy, phân tích, so sánh, liên tưởng II Chuẩn bị

1 GV :

- Bản đồ Nhật Bản (Bản đồ Châu )

- Một số tranh ảnh tài liệu Nhật Bản HS : Đọc trước bài, sưu tầm tài liệu II Tiến trình lên lớp:

1 Ổn định

Kiểm tra cũ:

-Vì Mĩ nước giàu mạnh nhất?

-Nêu mặt trái P triển KH -KT? Bài mới:

- Gv dùng lược đồ châu Á giới thiệu nước Nhật Bản

? Em biết đất nước này? - Diện tích?

- Dân số

- Điều kiện tự nhiên

? Em cho biết tình hình nước Nhật sau CTTG II?

=> 13 triệu người thất nghiệp

=> Sản lượng lúa đạt 2/3 trung bình năm => Sản xuất cơng nghiệp 10% năm ẳ => Lạm phát tăng

=> chủ quyền đất nước đảo: hóc-cai-đơ, kiu-xiu, xi-cơ-cư, Hơn-xin

- Gv: Mỹ chiếm đóng Nhật Bản trì chế độ thiên hồng, quyền tiến hành cải cách dân chủ dẫn đến chuyển biến sâu sắc: Chuyển từ chế độ chuyên chế sang dân chủ nguyên nhân tạo nên nhân tố thần kì khơi phục phát triển kinh tế

? Hãy nêu cải cách Nhật sau chiến tranh? - Chính trị?

- Kinh tế? - Quân sự?

? Ý nghĩa cải cách đó?

1 Tình hình Nhật Bản sau chiến tranh

- Là nước bại trận, hết thuộc địa, đất nước bị chiến tranh tàn phá nặng nề, thất nghiệp thiếu lương thực …

- Đất nước bị qn đội nước ngồi chiếm đóng

- Sau chiến tranh Nhật tiến hành hàng loạt cải cách dân chủ: 1946 ban hành Hiến Pháp mới, 1946-1949 cải cách ruộng đất, xoá bỏ chủ nghĩa quân phiệt, trừng trị tội phạm chiến tranh, giải giáp lực lượng vũ trang, thyanh lộc phủ, ban hành quyền tự dân chủ, giải thể công ty độc quyền

(25)

? Từ năm 50-70 kỉ XX kinh tế Nhật phát triển ntn?

=> Tổng sản phẩm quốc dân từ 1950-1968-1973-1989 đạt từ 20 tỉ USD lên 183 tỉ 402 tỉ 2828 tỉ USD vươn lên đứng thứ II TG sau Mỹ => 1990 thu nhập bình quân đầu người đạt 23796 USD năm vượt mỹ đứng thứ II Tg sau Thuỵ Sĩ

=> Hiện Nhật có tiềm lực kinh tế đứng thứ II TG sau Mỹ, đứng đầu Tg tàu biển, ôtô, đường sắt, thép, xe máy, hàng điện tử trở thành trung tâm kinh tế lớn TG Dự trữ vàng ngoại tệ vượt Mỹ, hàng hố Nhật có mặt khắp nước TG…

? Nguyên nhân dẫn đến phát triển thần kì kinh tế Nhật?

Hs: xem hình 18-19 SGK trả lời

- Gv: Tuy nhiên phát triển gặp số khó khăn định

? Theo em khó khăn gì?

- Gv: Đến năm 90 Nhật lại rơi vào trào lưu suy thoái kinh tế như: tốc độ tăng trưởng KT chậm lại, nhiều công ti lớn phá sản, thâm hụt ngân sách …

? Chính sách đối nội Nhật ntn?

? Chính sách đối ngoại Nhật ntn?

=> Kí hiệp ước an ninh Mỹ + Nhật: cho phép quân đội Mỹ đóng qn đất Nhật

=> Thi hành sách mềm mỏng, trao đổi, buôn bán viện trợ kinh tế cho nước dăng phát triển Việt Nam qua nguồn quỹ ODA

nước từ chế độ chuyên chế sang chế độ dân chủ tạo nên phát triển thần kì kinh tế

2 Nhật Bản khôi phục phát triển kinh tế sau chiến tranh a Thuận lợi : Kinh tế tăng trưởng nhanh chóng nhờ đơn đặc hàng Mỹ chiến tranh Triều Tiên Việt Nam Đến năm 70 trở thành ba trung tâm kinh tế tài cũa Thế giới

b.Nguyên nhân : Nhờ truyền thống văn hoá giáo dục lâu đời Hệ thống quản lý nhà nước có hiệu Nhà nước đề chiến lược phát triển động có hiệu Người lao động đào tạo chu đáo cần cù, tiết kiệm …

c Khó khăn : đất nước nghèo tài nguyên, thiếu lương thực, bị Mỹ phương Tây cạnh tranh gây gắt Đầu năm 90 suy thối kéo dài

3 Chính sách đối nội đối ngoại Nhật Bản sau chiến tranh a Đối nội : Chuyển từ chế độ chuyên chế sang chế độ tự dân chủ Các Đảng hoạt động công khai

b Đối ngoại : hồn tồn lệ thuộc vào Mỹ 8.9.1951 kí hiệp ước an ninh Mỹ + Nhật Thi hành sách đối ngoại mềm mỏng, tập trung phát triển kinh tế

4 Củng cố :

(26)

-Những nguyên nhân làm cho kinh tế Nhật phát triển? Dặn dò : Học cũ, soạn mới

Tiết 12 CÁC NƯỚC TÂY ÂU I Mục tiêu:

1 Kiến thức :

- Tình hình chung với nét bật nước Tây Âu sau chiến tranh - Xu liên kết khu vực ngày phổ biến giới nước Tây Âu đầu - Nhận thức mối quan hệ, nguyên nhân đưa đến kiên kết khu vực Tây Âu quan hệ nước Tây Âu Mĩ từ sau C.tranh giới thứ II

2 Tư tưởng :

- Quan hệ Việt Nam với Tây Âu thiết lập ngày P.triển từ năm 1990 - Biết sử dụng đồ, quan sát xác định phạm vi lãnh thổ liên minh Châu Âu 3 Kĩ :

- Rèn luyện phương pháp tư duy, phân tích tổng hợp II Chuẩn bị

1 GV: - Lược đồ nước liên minh Châu Âu - Tài liệu EU

2 HS: Đọc trước bài, trả lời câu hỏi SGK III Tiến trình lên lớp

Ổ n định K.tra cũ:

-Nêu ý nghĩa cải cách Nhật Bản sau C tranh giới thứ II? -Nguyên nhân dẫn đến P.triển thần kì Nhật Bản?

Bài :

- Gv dùng đồ TG giới thiệu nước Tây Âu ? Tình hình nước Tây Âu sau CTTG II ntn? ? Nêu số liệu chứng minh?

- Pháp? - Italia ?

Hs: dựa vào SGk trả lời

Gv: để khôi phục kinh tế nước Tây Âu làm

? Kế hoạch Mac- san thực ntn? ? Mac-san người ntn?

=> viên tướng năm nước Mỹ 1880.1959 lúc giữ chức ngoại trưởng Mỹ

? Sau nhận viện trợ quan hệ Tây Âu Mỹ ntn?

? Chính sách đối ngoại Tây Âu sau CTTG II ntn?

1 Tình hình chung

- Sau CTTG II bị chiến tranh tàn phá nặng nề

(27)

=> Hà lan: In-đô 11.1945 => Pháp: Đông Dương 9.1945 => Anh : Mã Lai 9.1945 => Nhưng tất thất bại

? Tình hình nước Đức sau chiến tranh ntn?

? Nguyên nhân đưa đến nước Đức thống nhất?

? Từ năm 50 kỉ XX xu hướng Tây Âu gì?

? Sự liên kết diễn ntn?

Gv: cung cấp thêm phần tư liệu trình thành lập liên minh Châu Âu mốc hình thành đồng tiền chung EURO SGV Tr 48.49

Gv: Kết hợp lược đồ hình 21 SGK minh hoạ ? Mục tiêu cộng đồng kinh tế Châu Âu gì? => Thốt khỏi ảnh hưởng Mỹ

* Đối ngoại: tiến hành xâm lược lại thống trị nước thuộc địa, tham gia khối quân chung gọi tắt NA-TO 4.1949, tiến hành chạy đua vũ trang…

- Sau chiến tranh nước Đức chia làm hai miền: CHLB Đức (Tây Đức 9.1949) CHDC Đức (Đông Đức 10.1949)

- Kinh tế Tây Đức phát triển nhanh chóng

-Ngày 3.10.1990 nước Đức tái thiết thống gọi tắc CHLB Đức

2 Sự liên kết khu vực

- Xu hướng Tây Âu thời kì liên kết kinh tế nước khu vực

- 4.1951 cộng đồng than thép Châu Âu đời ( TV )

- 3.1957 cộng đồng lượng nguyên tử thành lập ( TV )

- 25.3.1957 cộng đồng kinh tế Châu Âu đời (gọi tắt EEC) - 7.1957 cộng đồng Châu Âu EC đời đến tháng 12.1991 đổi tên thành liên minh Châu Âu, 1.1.1999 đồng EURO phát hành

* Mục tiêu : Hình thành thị trường chung, xoá bỏ hàng rào thuế quan, tự lưu thông buôn bán

4 Củng cố:

- Cho biết mốc thời gian thành lập tổ chức liên kết K tế Châu Âu? - Vì nước Tây Âu có xu hướng liên kết với nhau?

5 Dặn dò: Học cũ, soạn mới

Ngày soạn: Ngày giảng:

CHƯƠNG IV: QUAN HỆ QUỐC TẾ TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY Tiết 13 TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH

(28)

- Sự hình thành trật tự giới hai cực sau chiến tranh giới thứ hệ đời tổ chức Liên hợp quốc, tình trạng “C tranh lạnh”đối đầu hai phe - Tình hình sau C tranh lạnh: tượng xu P.triển giới

2.Tư tưởng :

- Hs biết khái quát toàn cảnh giới nửa sau kỉ XX với diễn biến phức tạp Đ.tranh gay gắt mục tiêu: Hồ bình giới, độc lập dân tộc hợp tác P.triển

3 Kĩ năng:

-Có thói quen quan sát sử dụng đố giới, rèn luyện phương pháp tư duy, khái quát L.sử

II Chuẩn bị

GV: - Bản đồ giới

- Tranh ảnh tài liệu nói thời kì chiến tranh lạnh liên hợp quốc HS: Đọc trước bài, trả lời câu hỏi SGK

III Tiến trình lên lớp Ổn định

2 K.tra cũ:

-Hãy cho biết mốc thời gian thành lập tổ chức liên kết Tây âu? -Nguyên nhân hình thành khối liên kết?

Bài mới

? Trình bày hồn cảnh triệu tập hội nghị?

- Liên Xô: Xta- lin: Chủ tịch hội đồng trưởng - Anh: Thủ tướng Sơc- xin

- Mĩ: Tổng thống Ru-dơ-ven - I-an-ta địa danh họp hội nghị - GV giới thiệu hình 22 hội nghị

? Em trình bày nội dung chủ yếu hội nghị I-an-ta?

? Em cho biết hệ hội nghị I-an-ta? Hoạt động 2

? Liên hợp quốc đời hoàn cảnh nào? ? Nhiệm vụ Liên hợp quốc gì? GV giới thiệu thêm Liên hợp quốc

? Từ đời đến vai trò to lớn Liên hợp quốc gì?

- GV giới thiệu Việt Nam gia nhập Liên hợp quốc vào 7-1977 thành viên thứ 149

? Em nêu việc làm Liên hợp quốc giúp đỡ Việt Nam mà em biết?

- Giúp đỡ hàng trăm triệu đô la để phát triển kinh tế, văn hóa

? Hoàn cảnh Mĩ đề chiến tranh lạnh?

I Sự hình thành trật tự giới mới

* Hoàn cảnh: - Chiến tranh giới thứ hai kết thúc

- Hội nghị triệu tập Liên Xô gồm nguyên thủ quốc gia: Liên Xô, Anh, Mĩ

* Nội dung: Thông qua quyế định quan trọng khu vực ảnh hưởng Liên Xô Mĩ

II Sự thành lập Liên hợp quốc - Thành lập hội nghị I-an-ta - Nhiệm vụ: Duy trì hịa bình an ninh giới

III Chiến tranh lạnh

(29)

? Em hiểu “chiến tranh lạnh”? ? Chiến tranh lạnh Mĩ thực nào?

GV giải thích thêm

? Trong tình hình Mĩ thực “ chiến tranh lạnh” Liên Xô nước XHCN làm gì? ? Chiến tranh lạnh để lại hậu gì?

? Hãy nêu xu hướng biến chuyển giới thời kì sau “ chiến tranh lạnh”

- GV giải thích thêm tình hình giới sau Liên Xơ sụp đổ

? Nhìn chung tình hình giới gì?

* Thực hiện:

- Chạy đua vũ trang

- Thành lập khối quân

-Thực bao vây cấm vận kinh tế

* Hậu quả: Thế giới ln tình trạng căng thẳng

IV Thế giới sau chiến tranh lạnh - Hịa hỗn hịa dịu quốc tế

- Thế giới tiến tới xác lập giới đa cực

- Các nước lấy phát triển kinh tế làm trọng điểm

- Từ đầu năm 90 nhiều khu vực xảy xung đột quân

4 Củng cố:

-Nêu xu việc P.triển giới nay? -Nhiệm vụ to lớn ND Việt Nam gì? 5 Dặn dị : Học cũ, soạn mới

Ngày soạn:……… Ngày giảng:………

CHƯƠNG V: CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC KỸ THUẬT TỪ 1945 ĐẾN NAY Tiết 14 Bài 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA

CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC KỸ THUẬT I Mục tiêu:

1- Kiến thức : -Nắm: nguồn gốc, thành tựu chủ yếu, ý nghĩa lịch sử tác động cách mạng KHKT từ sau chiến tranh giới thứ II

-Biết vươn lên không ngừng, cố gắng không mệt mỏi, P.triển khơng giới hạn trí tuệ người nhằm phục sống ngày cộng đòi hỏi cao người

2- Tư tưởng : -Có ý thức chăm học tập, có ý trí, hồi bão vươn lên nhằm tạo nên nguốn nhân lực thiết thực đáp ứng CNH -HĐH đất nước

3- Kĩ : -Rèn luyện tư duy, phân tích liên hệ so sánh II Chuẩn bị

GV: Một số tranh ảnh tài liệu nói vị thành tựu khoa học kĩ thuật lần II HS: Đọc trước bài, trả lời câu hỏi SGK

III Tiến trình lên lớp Ổn định

2 K.tra cũ:

(30)

Hoạt động thầy trũ Nội dung Hot ng 1

?Em hÃy nêu thành tựu chủ yếu khoa học cách mạng khoa học - kỹ thuật lần thứ hai loài ngời?

? Em cho biết thành tựu công cụ sản xuất?

Gv: Các nh khoa hc ó nghiên cu ch to Rôbt ngi máy m bo nhng cụng vic m ngi không th m nhn c nh: ln sâu xung áy bin 6-7 km, hoc lm vic cac nh máy nguyên tử hạt nh©n

? Em cho biết nguồn lợng ngời tạo để phụ vụ đời sống sống cách mạng khoa học kỹ thật lần hai?

?Theo em nguồn lượng lượng mới?

?Quan sát hình 25 SGK

?Con ngi ó to vật liệu nào?

?Thế cách mạng xanh?

?Nªu thành tựu mà người đạt lĩnh vực GTVT TTLL?

?Em biết g× thành tựu lĩnh vực chinh phục vũ trụ nh©n loại?

? Nªu ý nghĩa cách mng KHKT ln th II?

I Những thành tựu chủ yếu của cách mạng khoa học

* Khoa học bản:

- Cú nhng phỏt minh to lớn, đánh dấu bớc nhảy vọt Toán học, Lý học, Hóa học, Sinh học

- Những thành tựu ứng dụng vào kỹ thuật sản xuất - Tạo cừu phơng pháp vơ tính

* Công cụ sản xuất:

-Nhng phỏt minh cơng cụ sản xuất có tầm quan trọng bậc nhất: máy tính điện tử, máy tự động h thng mỏy t ng

* Năng lợng mới:

Năng lợng nhiên liệu ngày cạn kiệt, ngời tìm nguồn lợng phong phú nh: lợng nguyên tử, mặt trời, gió, thủy triều

* VËt liƯu míi:

Chất dẻo P«lime: nhẹ, bền, chịu nhiệt dùng chế tạo v xe tng, ng c tên la, máy bay siêu ©m Titan kim loại dùng lĩnh vực hng không v tr?

* Cách mạng xanh:

Tạo giống lúa mới, giống suất cao giảng đợc vấn đề lơng thực cho nhiều quốc gia

* Giao th«ng vËn tải thông tin liên lạc:

- Con ngi đạt đợc thành tựu thần kỳ

* Chinh phụ vũ trụ:

Năm 1957, phóng thành công vệ tinh nhân tạo

1961 ngời bay vào vũ trụ 1969 bay vào mặt trăng

II ý nghĩa tác động của cách mạng khoa học - kỹ thuật.

* ý nghÜa:

- Đó mốc đánh dấu lịch sử tiến hóa văn minh nhân loại

(31)

? Em h·y nêu hậu cách mạng khoa học kü thuËt lÇn thø hai?

động, cấu dân c thay đổi * Hậu quả:

- ChÕ t¹o vũ khí phơng tiện quân có sức tàn pha hủy diệt sống

- Ô nhiếm môi trờng nặng nề, xuất bệnh hiểm nghÌo

4 Củng cố:

- Em nêu thành tựu to lớn cách mạng khoa học kỹ thuật lần hai loài người?

- Ý nghĩa hậu cách mạng này? 5 Dặn dò :

- Học cũ

- Hay nêu tiến khoa học kỹ thuật hạn chế việc áp dungjnhwngx tiến koa học kỹ thuật vào sản xuất( ô nhiễm môi trường, tai nạn lao động, tai nạn giao thông, bệnh hiểm ngheog, vũ khí hủy diệt)?

Ngày soạn: Ngày giảng:

Tiết 15.Bài 13: TỔNG KẾT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TỪ SAU NĂM 1945 ĐẾN NAY

I Mục tiêu 1 Kiến thức :

- Giúp HS củng cố kiến thức học lịch sử giới đại từ 1945 đến (2000) - Nắm nét bật nội dung chủ yếu chi phối tình hình

giới từ 1945 đến

-Thấy xu phát triển giới 2 Tư tưởng :

- Nhận thức đấu tranh gay gắt với diễn biến phức tạp lực lượng XHCN, độc lập dân tộc, dân chủ tiến CN ĐQ lực phản động - Sự quan hệ Việt Nam trường quốc tế

(32)

- Biết rèn luyện phương pháp tư duy, phân tích tổng hợp chương -bài mà HS học; Tập dượt phân tích kiện theo trình lịch sử: Bối cảnh xuất hiện, diễn biến, kết nguyên nhân chúng

II Chuẩn bị

- Bản đồ giới số tranh ảnh, tài liệu phục vụ giảng III Tiến trình dạy học

1 Ổn định

Kiểm tra cũ:

- Thành tựu CM KHKT?

- Nêu mặt phải, trái CM KHKT Bài mới:

HS tóm tắt nội dung học theo gợi ý sau:

? Dựa vào kiến thức học, nội dung học (bài 13) Hãy tóm tắt ngắn gọn mục 13

-Mục 1: phải nêu ý -Mục 2: phải nêu ý

Nhận xét:

- Lớp nhận xét nội dung bạn trình bày - G viên nhận xét, rút kết luận - Mở rộng kiến thức (nếu có)

- Việc giới chia thành hai phe đặc trưng bao trùm giai đoạn L sử từ 1945-1991, chi phối tác động mạnh mẽ, sâu sắc đến tình hình đời sống K.tế, C trị giới quan hệ quốc tế

-Sự hình thành trật tự giới trình hình thành

-HS phải lấy VD minh hoạ qua học

1 Những ND lịch sử thế giới từ 1945 đến nay

- Sự hình thành, phát triển, sụp đổ CNXH

- Q trình đấu tranh giải phóng dân tộc, xây dựng phát triển đất nước Á, Phi, Mĩ La tinh

-Sự phát triển kinh tế Mĩ , nước Tây âu hình thành trung tâm kinh tế , tài giới TBCN

- Sự hình thành, tan rã trật tự giới hai cực

- Thành tựu CMKHKT kỉ XX

2 Các xu phát triển giới ngày nay

- Sự hình thành trật tự giới đa cực

- Xu hồ hỗn, thảo hiệp nước lớn

- Các nước lấy việc phát triển kinh tế làm trọng điểm

- Nguy biến thành xung đột, nội chiến, đe doạ nghiêm trọng hồ bình nhiều khu vực

4 Củng cố:

(33)

5 Dặn dò : Học cũ, soạn mới

Phần hai: LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1919 ĐẾN NAY CHƯƠNG I: VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1919-1930

TIếT 16 : Bài 14 VIỆT NAM SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT I Mục tiêu

1 Kiến thức:

- HS nắm nguyên nhân, nội dung, đặc điểm sách khai thác thuộc địa lần II thực dân Pháp Việt Nam

- Những thủ đoạn thực dân Pháp KT- CT -VH - GD, dẫn đến phân hoá giai cấp sâu sắc

2 Tư tưởng :

- Giáo dục HS lòng căm thù với thực dân Pháp

- Đồng cảm vất vả, cực nhọc nhân dân ta chế độ phong kiến thực dân 3 Kĩ năng:

- Rèn cho HS kĩ quan sát lược đồ, đánh giá nhận định kiện lịch sử II Chuẩn bị

1.GV: Một số tài liệu đời sống nhân dân, SGK, SGV, giáo án 2 HS: Đọc trước nội dung bài

III Tiến trình dạy học 1.Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra cũ: -Hãy cho biết nội dung chủ yếu lịch sư giới đại từ năm 1945 đến Xu thế giới ngày

3 Bài mới

Hoạt động Thầy Trò Hoạt động

? Tình hình nước Pháp sau chiến tranh giới thứ I? ? Thục dân Pháp tiến hành chương trình khai thác lần II nước ta hoàn cảnh nào?

? Với hoàn cảnh thực dân Pháp nhằm mục đích

- Giáo viên minh hoạ: Sau chiến tranh giới I chiến tranh năm 1920 Pháp nợ Mĩ 300 tỉ Phơ-răng, sau cách mạng tháng 10 Nga, Pháp bị thuộc địa Châu Âu Nga

? Nội dung cđa chương trình khai thác thuộc địa lần II thực dân Pháp gì? ? Dựa vào lược đồ h.27 , rút nhận xét thực dân Pháp tập trung vào

Nội dung

I Chương trình khai thác lần II thực dân Pháp

* Hồn cảnh mục đích - Hồn cảnh:

+ Sau chiến tranh giứi thứ thực dân Pháp bị thiệt hại nặng nề

- Mục đích:

+ Vơ vét bóc lột thuộc địa, bù đắp chiến tranh

* Nội dung:

- Tăng vốn đầu tư cho nông nghiệp - Khai thác mỏ : Than

(34)

nguồn lợi nào?

Hoạt động

? Trong chương trình khai thác lần II thực dân Pháp thực sách cai trị nước ta?

? Những sách vị VH - GD thực dân

Hoạt động

? Trình bày phân hố giai cấp XH Việt Nam từ sau chiến tranh giới thứ I thái độ tri giai cấp?

-Hoạt động nhóm:

* Giai cấp phong kiến

* Giai cấp tư sản

* Tầng lớp tiểu tư sản

* Giai cấp ND

*Giai cấp CN

nhẹ

- GTVT : Đầu tư vào đường sắt

- Ngân hàng (mạch huyết kinh tê) - Chính sách thuế : vơ vét, đánh thuế nặng rượu, thuốc phiện, ruộng đất

II Các sách trị, văn hố giáo dục

* Chính trị: - Quyền hành tập trung tay người Pháp - Thẳng tay đàn áp phong trào cách mạng - Thực sách chia để trị

* Văn hố giáo dục:

- Thi hành sách văn hố nơ dịch ngu dân

- Cơng khai sách khai hố Pháp - Trình bày phân hố giai cấp XH III Xã hội Việt Nam phân hoá

1 Giai cấp địa chủ phong kiến - Cấu kết chặt chẽ với thực dân Pháp

- Chiếm đoạt ruộng đát cđa nông dân - Tăng cường bóc lột

2 Giai cấp tư sản

- Ra đời sau chiến tranh giới thứ - TS mại có quyền lợi gắn chặt chẽ với thực dân

- TS dân tộc kinh doanh độc lập thái độ không kiên định dễ thỏa hiệp Tầng lớp tiểu tư sản - Bị thực dân Pháp bạc đãi chèn ép - Một phận hăng hái CM

4 Giai cấp ND

- Chiếm 90% dân số bị TDP PK bóc lột -Bị bần hố, khơng lối

- Là lực lưỵng CM hùng hậu Giai cấp CN

- Phát triĩn nhanh vị số lưỵng

- Chịu tầng áp bức, bóc lột (ĐQ,PK, TS) - Có khả lãnh đạo CM thành cơng

IV – Cđng cố

1 Nội dung chương trình khai thác lần II cđa TDP Mơc đích, thđ đoạn cđa TDP

(35)

V- Dỉn dò

1 Học bài, trả lời câu hỏi SGK Đọc trưíc 15

Tiết 17 Bài 15 : PHONG TRàO CáCH MạNG VIệT NAM SAU CHIếN TRANH THế GIớI THứ NHấT (1918– 1926 )

Ngày soạn: 12/12/2009 Ngày giảng:

I/ MụC TIêU BàI HọC:

1 Kiến Thức : giúp hs hiểu rõ

- Cách mạng tháng mười nga phong trào cách mạng chiến tranh giới thứ ảnh hưởng thuận lợi đến phong trào giải phóng dân tộc nước việt nam

- Nắm nét phong trào đấu tranh tư sản dân tộc, tiểu tư sản công nhân từ năm 1919 – 1925

1 Tư Tưởng:

Qua kiện lịch sử cụ thể bồi dưỡng cho hs, lịng u nước , kính u khâm phục bậc tiền bối

Kỹ Năng:

Rèn luyện cho hs kỹ trình bầy kiện lịch sử cụ thể tiêu biểu tập đánh giá kiện

II/ THIếT Bị TàI LIệU:

-Chân dung nhân vật lịch sư tiêu biĩu: PhanBội Châu, Phan Châu Trinh, Tôn Đức Thắng, Phạm Hồng Thái

III/ TIếN TRìNH DạY Và HọC 1 Ôn Định Và Tổ Chức

Kiểm Tra Bài Cừ: trình bầy khai phá thuộc địa pháp?

Giới Thiệu Bài Mới: lúc XHVN phân hóa sâu sắc ảnh hưởng tình hình khai thác lần thứ hai thực dân pháp, tình hình giới sau CTTG có thuận lợi đến cách mạng việt nam phong trào VN phát triển sao?

HOạT ĐộNG CủA – THầY TRò NộI DUNG

Hoạt động 1: lớp

CH: tình hình giới sau chiến tranh giới thứ ảnh hưởng đến CMVN nào?

HS: dựa vào phần I trả lời GV: nhận xét, mở rộng chốt ý

Hoạt động 2: cá nhân

CH: phong trào phát triển

I/ ảNH HưởNG CủA CáCH MạNG THáNG MườI NGA Và PHONG TRàO CáCH MạNG THế GIớI.

-Dưới ảnh hưởng cách mạng tháng mười Nga, cách mạng giới phân vào thành lập Quốc Tế Cộng Sản (3/1919 ) Đảng Cộng sản Pháp (1920 ) Đảng Cộng Sản Trung Quốc (1921 ) tạo điề kiện thuận lợi cho việc truyền bá Mác -Lênin Việt Nam

II/ PHONG TRàO DâN TộC, DâN CHủ CôNG KHAI (1919 – 1925 )

(36)

nào?

HS: Dựa vào đoạn trả lời GV: Chốt Yự

Hoạt động 3: nhóm

CH: lập bảng mục tiêu, tính chất hình thức mặt tich cực hạn chế hai phong trào tư sản dân tộc tiểu tư sản trí thức? GV: chia nhóm thảo luận, trình bày

GV: giới thiệu khái niệm “ dân tộc, dân chủ công khai”

Hoạt động : cá nhân

CH: nguyên nhân thúc đẩy phong trào phát triển?

HS: dựa vào sgk trả lời GV : chốt ý

CH: trình bày phong trào đấu tranh?

HS: trình bày GV: chốt ý

phong phú

* Giai cấp tư sản dân tộc muố vươn lên dành vị trí kinh tế phát động phong trào chấn hưng nội hóa, trừ ngoại hóa, nhằm địi tự cho dân chủ Tuy nhiên họ dễ dàng thỏa hiệp có số quyền lợi

* Các tầng lớp tiểu tư sản kí thức dược tập hợp tổ chức như: Việt Nam Nghĩa Đoàn, Hội Phục Việt Đảng niên xt …….bản chí đói tự dân chủ Phong trào cổ vũ thúc đẩy phong trào dân tộc dân chủ phat triển ấu kĩ chưa có tổ chức

III/ PHONG TRàO CơNG NHâN 1919 – 1925. - Sau chiến tranh ý thức giai cấp phát triển làm sở cho tổ chức phong trào trị

- Mở đầu phong trào công nhân viên chức Bắc Kì 1922

- 1924 nhiều bãi cơng nhà máy Nam Định, Hà Nội diễn

- 1925 công nhân xưởng ba son bãi công, bãi công đánh dấu bước tiếp công nhân Việt Nam Từ họ vào đấu tranh có tổ chức mục đích trị rõ ràng

IV/ CủNG Cố:

Phong trào đấu tranh dân tộc, dân chủ công nhân diễn nào? V/ DặN Dò:

(37)

Tiết 18: KIĩM TRA HọC Kì I (1tiết) Ngày soạn:

Ngày giảng:

I- MơC TIÊU BàI HọC 1.Kiến thức

4 Cđng cố kiến thức LS giíi từ năm 1945 đến LS Viưt Nam từ sau chiến tranh TG I

2 Tư tưởng:- Nhận thức đưỵc thành tựu KH – KT cđa loài người

5 Giáo dơc lịng căm thù TDP, đồng cảm víi vất vả cực nhọc cđa nhân dân ta kĩ năng: Rìn kĩ tỉng hỵp lơgic, tỉng hỵp, đánhgiá, tìm kiưn đĩng

II –CHUẩN Bị : đị photo III- TIếN TRìNH DạY Và HọC ỉn định

2 Kiĩm tra: Sự chuẩn bị Bài míi

A, Phần trắc nghiưm (tìm phương án trả lời đĩng t) Sự đờicđa tỉ chức ASEAN (1 đ1)

a 7/7/1966 c, 10/8/1968 b 8/7/1977 d, 8/8/1967

2.Nguyên tắc quan hư ASEAN (1 đ1)

a, Tôn trọng chđ quyịn, tồn vĐn lãnh thỉ khơng can thiưp nội cđa b, Giải tranh chấp phương pháp hồ bình

c, Hỵp tác phát triĩn d, Cả địu đĩng

Tháng 3/2002 cỗ máy tính lín TG đưỵc sư dơng giải đưỵc 35.000 tỉ phép tính /giây nưíc nào? (1 đ1)

a, Liên Xô b, Mĩ c, Nhật d, Đức

4 ĐIịn kiưn LS TG tương ứng víi thời gian sau (1đ 1)

a, 1957 - Vư tinh nhân tạo tráI đất phóng vào vị trơ b,1961 - Con người bay vào vị trơ

c, 1969 - Con người đỉt chân lên mỉt trăng B, Phần tự luận

1 XHVN sau chiến tranh TG I phân hố nào? TháI độ trị cđa giai cấp

C, Đáp án chấm

*Phần tự luận đạt đưỵc nội dung sau: GCPK (1đ 1)

7 GCTS (1 đ 1) GCTTS (1 đ 1) GCCN ( 1, đ) 10.GCND ( 1, đ )

(38)

IV –CđNG Cố: - Thu bài, nhận xét bàikiĩm tra

V –DỉN Dị : - Tiếp tơc ơn tập LSTG từ năm 1945 đến

Tiết 19 BàI 16 HOạT ĐộNG CủA NGUYễN áI QUốC NướC NGOàI Ngày soạn: TRONG NHữNG NăM 1919 – 1925

Ngày dạy

I MụC TIêU BàI HọC 1 Kiến thức

- Những hoạt động cụ thể cũa Nguyễn Quốc sau CTTGII Pháp, Liên Xơ Trung Quốc Qua hoạt động đó, Nguyễn Quốc tìm đường cứu nước đắn cho dân tộc tích cực chuẩn bị tư tưởng, tổ chức cho việc thành lập đảng vô sản Việt Nam

- Nắm chủ trương hoạt động Hội Việt Nam cách mạng Thanh niên Trọng tâm: hoạt động Nguyễn Quốc

2 Về tư tưởng, tình cảm, thái độ:

- Giáo dục cho HS lòng khâm phục, kính yêu chủ tịch Hồ Chí Minh chiến sĩ cách mạng

3 Kĩ năng:

- Rèn luyện cho HS kĩ quan sát tranh ảnh lược đồ

- Tập cho HS biết cách phân tích so sánh đánh giá kiện lịch sử II THIếT Bị DạY HọC

- ảnh Nguyễn Quốc đại hội Tua

- Lược đồ hành trình Nguyễn Quốc nước ngồi III TIếN TRìNH Tổ CHứC DạY Và HọC

1/ ổn định tổ chức: kiểm tra sỉ số 2/ Kiểm tra cũ: Không kiểm tra 3/ Bài mới:

* Giới thiệu

(39)

*Dạy học

HOạT ĐộNG CủA THầY Và TRò NộI DUNG KIếN THứC CầN ĐạT

Hoạt động 1: Cả lớp

Giáo viên giới thiệu sơ lược lại hành trình NAQ từ 1911 – 1917

Giáo viên giới thiệu: sau chiến tranh thề giới thứ nước thắng trận tổ chức hội nghị Véc – xai để chia lại giới

Giáo viên nêu câu hỏi: hội diễn NAQ có hoạt động gì? ý nghĩa hoạt động đó?

HS dựa vào SGK trình bày HS khác nhận xét bổ sung GV nhận xét bổ sung hoàn thiện kiến thức

Hoạt động 2: Cả lớp /cá nhân Giáo viên nêu câu hỏi: “Hãy nêu hoạt động khác NAQ Pháp?”

Học sinh dựa vào nội dung SGK trả lời câu hỏi

Giáo viên nhận xét bổ sung hoàn thiện nội dung học sinh trả lời

Giáo viên giới thiệu hình ảnh NAQ đại hội Đảng Xã hội Pháp Tua

Hoạt động 3: Nhóm

Giáo viên nêu câu hỏi thảo luận: đường cứu nước NAQ có khác với lớp người trước?

HS chia nhóm thảo luận trình bày

GV chuẩn xác: hoạt động bậc tiền bối: Phan Bội Châu (dựa vào Nhật Bản), Phan Châu Trinh (canh tân đất nước) thất bại Con đường NAQ lựa chọn cách mạng vô sản – đường hoàn toàn lần người Việt Nam tiếp nhận

Giáo viên nêu CH: hoạt động NAQ Liên Xơ?

HS: dựa vào sgk trình bày

GV: chốt ý nhấn mạnh trị tư tưởng cho thành lập đảng vơ sản

I/ Nguyễn Quốc Pháp (1917 – 1923) - 18/6/1919 NAQ gửi đến hội nghị Véc – xai “Bản yêu sách nhân dân An Nam” đòi Pháp thừa nhận quyền tự do, dân chủ, quyền bình đẳng tự dân tộc

- 7/1920 Người đọc “Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa” Lê nin

- 12/1920 gia nhập Quốc tế III tham gia sáng lập Đảng công sản Pháp

- 1921 sáng lập Hội Liên hiệp thuộc địa - Người viết cho báo: Người khổ, Nhân đạo, Đời sống công nhân Đặc biệt tác phẩm án chế độ thực dân Pháp (các tác phẩm bí mật truyền bá Việt Nam)

II/ Nguyễn Aựi Quốc Liên Xô ( 1923 -1924)

- 6/ 1923 người rời pháp sang liên xô dự hội nghị quốc tế nông dân bầu vào ban chấp hành

- ơỷ liên xô người làm nhiều việc: nghiên cứu, học tập, viết cho báo thật, tạp chí thư tín quốc tế

(40)

ở Việt Nam NAQ

CH: Hoàn cảnh thành lập hội VN cách mạng niên?

HS: suy nghĩ trả lời

GV: chốt ý, trình bày hoạt động hội GV: khẳng định chuẩn bị ổ chức cho thành lập đảng vô sản sau

cách mạng thuộc địa

III / Nguyễn Aựi Quốc Trung Quốc 1924 -1925

- Cuối năm 1924 NAQ Quảng Châu ( TQ)

- Tháng 6/1925 thành lập Hội Việt Nam Cách Mạng Thanh Niên

- Năm 1928 Hội chủ trương “ vơ sản hóa” sống cơng nhân để rèn luyện truyền bá chủ nghĩa Mác -Lênin tổ chức lãnh đạo công nhân đấu tranh IV –CđNG Cố

Hoạt động nguyễn quốc pháp? V – DỉN Dò

- Lập niên biểu họat động nguyễn quốc từ 1911 -1925? - Học cũ, đọc trước

- Trả lời câu hỏi cuối SGK

Tiết 20 BàI 17 MạNG VIệT NAM TRướC KHI ĐảNG CộNG SảN VIệT NAM RA ĐờI

Ngày soạn: Ngày dạy:

I/ MụC TIêU BàI HọC 1/ Kiến thức : giúp HS:

- Hoàn cảnh lịch sử dẫn đến đời tổ chức cách mạng nước - Chủ trương hoạt động tổ chức cách mạng thành lập nước, khác tổ chức với hội việt nam cách mạng niên

- Sự phát triển phong trào dân tộc dân chủ nước ta đặc biệt phong trào công nông dẫn tới đời tổ chứccộng sản Sự thành lập tổ chức thể bước phát triển cách mạng việt nam

2/ Tư tưởng, tình cảm, thái độ

Giáo dục HS lịng kính u khâm phục bậc tiền bối 3/ Kỹ : rèn luyện cho HS.

- Biết sử dụng đồ để trình bày diễn biến khởi nghĩa, sử dụng tranh ảnh lịch sử

- Biết hình dung hồi tưởng lại kiện lịch sử biết so sánh chủ trương hoạt động tổ chức cách mạng, đánh giá nguyên nhân thất bại khởi nghĩa yên bái, ý nghĩa đời ba tổ chức cộng sản

II/ THIếT Bị – Đồ DùNG DạY HọC

(41)

- Chân dung: Ngô Gia Tự, Nguyễn Đức Cảnh, Nguyễn Thái Học, Phạm Tuấn Tài, Nguyễn Khắc Nhu, Phó Đức Chính

- Các tài liệu liên quan

III/ TIếN TRìNH Tổ CHứC DạY Và HọC 1/ ổn định tổ chức: kiểm tra sỉ số

2/ Kiểm tra cũ: trình bầy hoạt động Nguyễn Aựi Quốc Pháp? 3/ Bài

* Giới thiệu mới: Năm 1925 hội VN cách mạng niên đời, phong trào cách mạng nước phát triển với đời nhiều tổ chức cách mạng vào chủ trương hoạt động Tân Việt cách mạng Đảng nên khác tổ chức có Hội Việt Nam cách mạng niên tổ chức cộng sản lại đời vào năm 1929 ý nghia kiện này?

* Dạy học mới:

HOạT ĐộNG CủA THầY – TRò NộI DUNG

Hoạt Động 1: Cả Lớp

CH: Bối cảnh dẫn tới đời tổ chức cách mạng?

HS: Dựa vào sgk trả lời GV: Gợi ý để học sinh trình bầy, giáo viên chốt ý

CH: Nét phong trào? HS: dựa vào sgk trả lời

GV: chốt ý

Hoạt động : Cá nhân. CH: Hoàn cảnh đời hội TVCM Đảng?

HS: Dựa vào sgk trả lời GV: Nhận xét chốt ự

GV: Nội phân việt phân hóa Trong hoạt động? Và kết quả?

HS: Chia nhóm thảo luận trình bầy GV: Nhận xét chốt ý

I/ BướC PHáT TRIểN MớI CủA PHONG TRàO VIệT NAM 1926 -1927

- Phong trào công nhân phát triển mạnh với nhiều bãi công khắp nước Phong trào mang tinh thống trình độ giác ngộ nâng lên rõ rệt Giai cấp công nhân đãtrở thành lực lượng trị độc lập

-Phong trào nông dân, tiểu tư sản tầng lớp nhân dân yêu nước kết thành sóng cách mạng dân tộc dân chủ khắp nước

II/ TâN VIệT CáCH MạNG ĐảNG 7/ 1928 -7/1955 hội Phục Việt thành lập đến 7/1928 lấy tên Tân Việt cách mạng Đảng

-Đảng Tân Việt tập hợp chí thức trẻ niên tư sản yêu nước

-Trong hoạt động nội phân hóa tư sản vơ sản số đảng viên tiên tiến chuyển sang hội VNCMTN chuẩn bị tiến tới thành lập đảng kiểu theo chủ nghĩa Mac -Lênin

IV/ Củng cố:

- Nhận xét tổ chức tân việt so với Hội VNCMTN? V/ Hướng dẫn học nhà :

- Trả lời câu hỏi thời gian ngắn tổ chức cộng sản nối tiếp đời?

Tiết 21 BàI 17 CáCH MạNG VIệT NAM TRướC KHI ĐảNG CộNG SảN VIệT NAM RA ĐờI (TIếT 2)

(42)

I/ MụC TIêU BàI HọC 1/ Kiến thức : giúp HS:

- Hoàn cảnh lịch sử dẫn đến đời tổ chức cách mạng nước - Chủ trương hoạt động tổ chức cách mạng thành lập nước, khác tổ chức với hội việt nam cách mạng niên

- Sự phát triển phong trào dân tộc dân chủ nước ta đặc biệt phong trào công nông dẫn tới đời tổ chứccộng sản Sự thành lập tổ chức thể bước phát triển cách mạng việt nam

Giáo dục HS lịng kính u khâm phục bậc tiền bối 3/ Kỹ : rèn luyện cho HS.

- Biết sử dụng đồ để trình bày diễn biến khởi nghĩa, sử dụng tranh ảnh lịch sử

- Biết hình dung hồi tưởng lại kiện lịch sử biết so sánh chủ trương hoạt động tổ chức cách mạng, đánh giá nguyên nhân thất bại khởi nghĩa yên bái, ý nghĩa đời ba tổ chức cộng sản

- Lược đồ khởi nghĩa yên bái 1930 ảnh sở chi cộng sản nhà số 5đ phố Hàm Long Hà Nội

- Chân dung: Ngô Gia Tự, Nguyễn Đức Cảnh, Nguyễn Thái Học, Phạm Tuấn Tài, Nguyễn Khắc Nhu, Phó Đức Chính

- Các tài liệu liên quan

III/ TIếN TRìNH Tổ CHứC DạY Và HọC 1/ ổn định tổ chức : kiểm tra sỉ số

2/ Kiểm tra cũ :

- Nét phong trào cách mạng? Sự thành lập hoạt động tân việt? ĐA: - Phong trào công nhân phát triển mạnh ………

-Phong trào nông dân, tiểu tư sản tầng lớp nhân dân yêu nước kết thành sóng cách mạng dân tộc dân chủ khắp nước

3/ Bài

* Giới thiệu mới:

- Với phân hóa tân việt, phận chuyển sang HVNCMTN Cũng thời điểm tổ chức cách mạng đời hoạt động mạnh cổ vũ lòng yêu nước nhân dân ta Cùng với tổ chức cách mạng đời

HOạT ĐộNG CủA THầY - TRò NộI DUNG

CH: Hồn cảnh, thành lập, tư tưởng, hình thức, thành phần đấu tranh việt nam quốc dân đảng?

HS: Chia nhóm thảo luận trình bày GV: Nhận xét chốt ý

Hoạt động : Cả lớp

CH: Diễn biến khởi nghĩa yên bái HS: Dựa vào sgk trả lời GV nhận xét chốt ý

Hoạt động : Nhóm.

III/ VIệT NAM QUốC DâN ĐảNG (1927) Và CUộC KHởI NGHĩA YêN BáI (1930).

-25/12/1927 Việt Nam quốc dân Đảng thành lập đấu tranh theo khuynh hướng dân chủ tư sản

- Mục tiêu: đánh đuổi giặc pháp, thiết lập dân quyền

- Đảng viên gồm: Sinh viên, học sinh, công chức, tư sản lớp dưới, … hoạt động thiên ám sát

(43)

CH: Nguyên nhân thất bại ý nghĩa khởi nghĩa yên bái

HS: Chia nhóm thảo luận trình bày GV: Nhận xét chốt ý

Cuộc khởi nghĩa thất bại pháp mạnh quân dân đảng cịn yếu khơng vững vàng tổ chức lãnh đạo, nhiên cổ vũ lòng yêu nước ý chí căm thù giặc

Hoạt động : Cả lớp.

CH: Nêu yêu cầu phong trào cách mạng năm 1928 - 1929?

HS: Lần lượt trả lời GV: Nhận xét chốt ý

Hoạt động : Cá nhân / lớp. CH: Nêu thành lập tổ chức cộng sản? HS: Dựa vào sgk trình bày

GV: Nhận xét chốt ý

Giáo viên nhấn mạnh tổ chức Cộng Sản đời đánh dấu phát triển mạnh mẽ cách mạng nước ta đặc biệt phong trào công nơng theo đương cách mạng Vơ Sản đ hỏi cấp thiết phải có Cộng Sản để tổ chức lãnh đạo phong trào

đêm 9/2/1930 khởi nghĩa Yên Bái nổ

-Nghĩa quân chiếm lược trại lính giết làm bị thương số quân pháp Pháp phản công khởi nghĩa thất bại

III/ BA CộNG SảN NốI TIếP NHAU RA ĐờI TRONG NăM 1929.

- Từ cuối năm 1928-1929 với phát triển mạnh mẽ phong trào dân tộc dân chủ đặc biệt phong trào cơng nhân địi hỏi phải thành lập đảng cộng sản đế tổ chức lãnh đạo phong trào

+ 3-1929 Chi Cộng Sản Đảng đời Bắc Kỳ

+ 17-6-1929 đông Dương Cộng Sản Đảng thành lập

+ 9-1929 Đơng Dương Cộng Sản liên đồn + 8-1929 An Nam Cộng Sản Đảng thành lập

Iv – CđNG Cố:

Hoàn cảnh đời tổ chức cộng sản đảng V – DỉN Dò

Làm tập sgk

CHươNG II : VIệT NAM TRONG NHữNG NăM 1930- 1939. TIếT 22 BàI 18: ĐảNG CộNG SảN VIệT NAM RA ĐờI Ngày soạn:

Ngày dạy:

I/ MụC TIêU BàI HọC: 1/

Kiến thức : giúp học sinh nắm được.

-Bối cảnh lịch sử nội dung hội nghị thành lập đảng - Nội dung luận cương trị 1930

- Yự nghĩa việc thành lập đảng 2/

Tư Tưởng , tình cảm, thái độ

(44)

3 / Kỹ Năng:

- Rèn luyện cho hs khả sử dụng tranh ảnh lịch sử

- Lập niên biểu kiện hoạt động lãnh tụ NAQ từ năm 1920-1930

- Biết phân tích đánh giá ý nghĩa lịch sử việc thành lập đảng II/ THIếT Bị Đồ DùNG DạY HọC

-Tranh ảnh lịch sử nhà số 5đ Hàm Long – Hà Nội chân dung NAQ 1930 chân dung đại biểu dự hội nghị thành lập Đảng ngày 3-2-1939

-Chân dung Trần Phú 1930 -Tài liệu liên quan

III/ TIếN TRìNH Tổ CHứC DạY Và HọC 1/ ổn định tổ chức : kiểm tra sỉ số

2/ Kiểm tra cũ :

CH: Tại thời gian ngắn, ba tổ chức cộng sản nối tiếp đời việt nam? 3/ Bài Mới:

* Giới Thiệu Bài Mới: “ việc tổ chức cộng sản nối tiếp đời thời gian ngắn để đánh dấu bước phát triển phong trào cách mạng việt nam Tuy nhiên thực tế cách mạng đòi hỏi phải thống tổ chức thành đảng để lãnh đạo CMVN vấn đề đặt người đủ uy tín để thống tổ chức cộng sản? Nội dung hội nghị diễn nào? Đảng đời có ý nghĩa lịch sử nào? Bài học trả lời

HOạT ĐộNG Củ THầY - TRò NộI DUNG

Hoạt động : Cá nhân / nhóm CH: đời tổ chức cộng sản có ưu điểm hạn chế gì?

HS: dựa vào SGK trả lời

GV: nhận xét bổ sung kết luận CH: “ Yêu cầu cấp bách cách mạng lúc phải làm gì?” HS: Chia nhóm thảo luận trình bầy, HS nhóm khác nhận xét GV: Kết luận

Hoạt động 2: Cả lớp / cá nhân GV: Miêu tả chân dung NAQ đại biểu dự hội nghi 3-2-1930 kết hợp với tường thuật diễn biến hội nghị

CH: Yự nghĩa hội nghị?

HS: Suy nghĩ dựa vào sgk trả lời GV: Chốt ý

CH: Vai trò NAQ việc thành lập Đảng?

GV: Gợi ý: Hội nghị thành cơng nhờ yếu tố nào? Vì có NAQ nới thống nhất?

I

/ HộI NGHị THàNH LậP ĐảNG CộNG SảN VIệT NAM 3-2-1930

-Ba tổ chức cộng sản đời thúc đẩy phong trào CMDTDC nước ta phat triển mạnh mẽ

-Song lại hoạt động riêng rẽ tranh giành ảnh hưởng với

-Yêu cầu cấp bách CMVN lúc phải có đảng cộng sản thống

- Từ 3/2 – 7/2/1930 NAQ chủ trì hội nghị hợp tổ chức cộng sản

- Hội nghị hợp tổ chức cộng sản thành lập đảng ĐCSVN, thơng qua cương, lược vắn tắt điều lệ tóm tắt Đảng NAQ soạn thảo

- Hội nghị có ý nghĩa đại hội nghị thành lập Đảng thống ba tổ chức thành lập đảng thống

(45)

GV: Hướng dẫn học sinh hệ thống kiến thức NAQ chuẩn bị cho việc thành lập đảng từ 1920 đến đảng đời

Hoạt động 3: Nhóm / cá nhân GV: Giới thiệu hoàn cảnh

CH: “ Hội nghị định nội dung gì?”

HS: Dựa vào sgk thảo luận trình bầy

GV: Kết luận giới thiệu chân dung trần phú

CH: Nội dung luận cương trần phú khác giống với cương lĩnh đầu tiên?

GV: Kết luận

Hoạt động : cá nhân CH: Yự nghĩa?

HS: Dựavào SGK trình bầy GV: Chốt ý

II/ LUậN CươNG CHíNH TRị (10 – 1930) - 10-1930 hội nghị lần thứ BCHTW lâm thời họp Hương Cảng (trung quốct) đinh:

- Đổi tên đảng thành ĐCSĐD

- Bầu BCH TW thức Trần Phú làm tổng bí thư

- Thơng qua trị Trần Phú soạn thảo - Nội dung: CMVN trỉa qua giai đoạn CMTSDC CMXHCN lực lượng chủ yếu công nhân nông dân đảng lãnh đạo

III/ ý NGHĩA LịCH Sử CủA VIệC THàNH LậP ĐảNG:

-Là bước ngặt lịch sử GCCNvà CMVN chấm dứt thời kỳ khủng hoảng vai trò lãnh đạo CMVN Từ đảng cách mạng VN

- CMVN phận cách mạng giới IV/ Sơ kết học:

NAQ với việc thành lập đảngN?

V/ Hướng dẫn học nhà: Lập niên biểu kiện NAQ từ 1920-1930

TIếT 23: BàI 19: PHONG TRàO CáCH MạNG TRONG NHữNG NăM 1930 – 1935

I / MụC TIêU BàI HọC

Kiến thức : giúp hs nắm

- Nguyên nhân diễn biến ý nghĩa phong trà cách mạng 1930 -1931 với đỉnh cao Xô Viết Nghệ - Tĩnh

- Quá trình phục hồi cách mang 1931-1935

- Các khái niệm “ khủng hoảng kinh tế” Xô Viết Nghệ Tĩnh 2.

Tư Tưởng , tình cảm, thái đo ọ

Giáo dục cho hs kính yêu, khâm phục tinh thần đấu tranh anh dũng quần chúng công nông chiến sĩ cộng sản

3/ Kỹ Năng :

- Sử dụng lược đồ phong trào xô viết nghệ tĩnh (1930- 1931) để trình bầy diễn biến phong trão xô viết nghệ tĩnh

II/ THIếT Bị – TàI LIệU:

(46)

- Tranh ảnh phong trào xô viết nghệ tĩnh

- Những tài liệu thơ ca viết phong trào đấu tranh đặc biệt nghệ tĩnh III/ TIếN TRìNH Tổ CHứC DạY Và HọC:

1 Oồn Định Và Tổ Chức:

2 Kiểm Tra Bài Cũ: Trình bầy hồn cảnh nội dung hội nghị thành lập đảng? vai trò NAQ?

3 Giới Thiệu Bài Mới: Tình hình việt nam trước ảnh hưởng khủng hoảng kinh tế giới nào? Nguyên nhân diễn biến, kết ý nghĩa phong trào cách mạng năm 1930- 1935 sao? Chúng ta cần tìm hiểu học hôm

4 Bài mới:

GV nêu câu hỏi: khái quát lại hậu KHKTTG 1929- 1933

CH: “ khủng hoảng kinh tế 1929-1933 tác động đến KTXHVN nào?”

điều kiện tự nhiên sao? Pháp làm gì?

GV nêu câu hỏi: nhân xét tình hình việt nam?”

GV nêu câu hỏi: hậu hồn cảnh đó”

HS: dựa vào nội dung sgk, suy nghĩ trình bày

GV: hướng dẫn nhóm nhận xét, kết luận

Hoạt động 2: nhóm / cá nhân CH : Nguyên nhân phong trào? GV : Treo lược đồ: “ ptcm…”

CH : Phong trào chia làm đợt? tường thuật tóm tắt đợt? HS : Dựa vào sgk trình bày

GV : Bổ sung chốt ý

HS : đọc chữ in nghiêng pt từ năm 1929 đến 1/5/1930

GV : giớia thiệu lược đồ, gọi hs nơi diễn

CH: em có nhận xét phong trào? So sánh giai đoạn?

CH : đỉnh cao đâu ? sao?

CH : nghệ tĩnh mà nơi khác

GV ; tường thuật pt lược đồ,

GV nêu câu hỏi: em nhận xét quyền xơ viết?

I/ VIệT NAM TRONG THờI Kỳ KHủNG HOảNG KINH Tế THế GIớI 1929 -1933.

- Công nông nghiệp suy sụp, xuất nhập đình đốn hàng hóa khan

- Đời sống tầng lớp giai cấp bị ảnh hưởng

- Thêm vào đó, hạn hán, lú lụt triền miên Pháp tăng thuế, đẩy mạnh đàn áp, …

 Dân tộc Việt Nam mâu thuẫn với thực dân Pháp gay gắt, tinh thần cách mạng lên cao

II / PHONG TRàO CáCH MạNG 1930-1931 VớI ĐỉNH CAO Là PHONG TRàO Xô VIếT NGHệ TĩNH

* Nguyên Nhân :

- Tác động khủng hoảng, đời sống nhân dân khổ cực

- Đảng đời kịp thời lãnh đạo phong trào * Diễn Biến

- Từ năm 1929 đến trước 1/5/1930 phong trào phát triển khắp bắc trung nam

- Từ 1/5/30 đến 9/10/30 phong trào phát triển mạnh mẽ liệt,

- Đỉnh cao Xô Viết Nghệ Tĩnh * Kết Quả :

- Chính quyền đế quốc, phong kiến tan rã nhiều nơi

- Chính quyền xơ viết thành lập - Từ 1931 PT tạm lắng xuống * Yự Nghĩa :

(47)

GV : nêu đàn áp điên cuồng thực dân pháp?

GV : nêu ý nghĩa, vai trò đảng, liên hệ

CH: “ tìm dẫn chứng chứng tỏ lực lượng cm phục hồi”?

HS: nhóm thảo luận trình bày GV : kết luận trao đáp án bảng

cm tháng thành công sau

III/ LựC LượNG CáCH MạNG ĐượC PHụC HồI.

- Cuối 1934 đầu 1935: hệ thống đảng khơi phục xứ ủy, đồn thể thành lập lại

- Tháng 3/ 1935 đại hội lần thứ đảng họp MA CAO (trung quốc chuẩn bị cho cao trào mới.t

IV/ Sơ kết học:

Lập GV hệ thống lại kiến thức trọng tâm.L

V/ Hướng dẫn học nhà: Trả lời câu hỏi SGK 20

TIếT 24: BàI 20 : CUộC VậN ĐộNG DâN CHủ TRONG NHữNG NăM 1936 – 1939

I/ MụC TIêU BàI HọC

Kiến Thức : giúp hs hiểu được.

- Những nét tình hình giới nước có ảnh hưởng đến cách mạng việt nam năm 1936 -1939

- Chủ trương đảng phong trào đấu tranh năm 1936 -1939, ý nghĩa phong trào

2 Tư tưởng, tình cảm, thái độ

Giáo dục cho hs lòng tin vào lãnh đạo đảng 3/

Kỹ Năng

- Tập dược cho hs so sánh hình thức tổ chức đấu tranh năm 1930 -1931 với 1936 -1939 để thấy rõ chuyển hướng pt đấu tranh

- Biết sử dụng tranh ảnh lịch sử II / THIếT Bị Đồ DùNG DạY HọC

- Aỷnh mít tinh ở đấu xảo (Hà NộiH), hình thức đấu tranh thời kỳ 1936 -1939

- Bản đồ Việt Nam

III/ TIếN TRìNH Tổ CHứC DạY Và HọC 1/ ổn định tổ chức: kiểm tra sỉ số

2/ Kiểm tra cũ : Nêu tinh hình việt nam thời kỳ khủng hoảng kinh tế giới? - Công nông nghiệp suy sụp, xuất nhập đình đốn hàng hóa khan - Đời sống tầng lớp giai cấp bị ảnh hưởng

- Thêm vào đó, hạn hán, lú lụt triền miên Pháp tăng thuế, đẩy mạnh đàn áp,…  Dân tộc Việt Nam mâu thuẫn với thực dân Pháp gay gắt, tinh thần cách mạng lên cao

3/ Bài

(48)

Hoạt động 1: cá nhân / lớp. CH : tình hình giới nước ảnh hưởng tới cm việt nam nào.?

HS : dựa vào sgk trả lời

GV: nhận xét bổ sung, giới thiệu nguy phát xít tình hình pháp đơng dương

GV : chốt ý, khẳng định thay đổi chủ trương phù hợp

Hoạt động : cá nhân / nhóm. CH: vào đâu đảng đề chủ trương

CH: chủ trương đảng? Hình thức đấu tranh?

HS: chia nhóm thảo luận trình bày GV: cho hs nhận xét, bổ sung GV: chốt ý

Hoạt động : cá nhân / lớp CH: kiện tiêu biểu cao trào?

HS: dựa vào sgk trình bày

GV: nhận xét, giới thiệu thêm đấu tranh

GV : chốt ý

Hoạt động 1: cá nhân CH: ý nghĩa pt?

HS ; dựa vào sgk trình bày GV : gọi hs bổ sung

GV : chốt ý khẳng định tổng diễn tập thứ

I/ TìNH HìNH THế GIớI Và TRONG NướC. - Chủ nghĩa phát xít xuất số nước - Tháng 7/ 1935 quốc tế cộng sản chủ trương thành lập mặt trận nhân dân nước

- 1936 mặt trận nhân dân pháp thành lập ban bố nhiều sách tiến (cả thuộc địa)

- Trong nước khủng hoảng làm cho đời sống nhân dân đói khổ Lực lượng CM phục hồi

II/ MặT TRậN DâN CHủ ĐơNG DươNG Và PHONG TRàO ĐấU TRANH ĐịI Tự DO DâN CHủ

- Đảng định nhiệm vụ trước mắt là: “ chống phát xít, chống chiến tranh đế quốc, chống bọn phản động thuộc địa tay sai đòi tự do, dân chủ, cơm áo hịa bình”

- Đảng thành lập mặt trận nhân dân phản đế đông dương ( 1936) đến tháng / 1938 đổi thành mặt trận dân chủ đông dương, tiến hành đấu tranh hợp pháp nửa hợp pháp, công khai nửa công khai

- Giữa năm 1936 vận động đông dương đại hội thu nhập dân nguyện tiến hành nhằm đòi tự dân chủ

- Đầu năm 1937 nhiều mít tinh biểu tình diễn

- Nhiều sách báo lưu hành rộng rãi - / 1939 phong trào chấm dứt

III/ ý NGHĩA PHONG TRàO

- Là cao trào dân tộc dân chủ rộng lớn, đường lối sách đảng phổ biến công tác cán đảng viên nâng cao

- Uy tín đảng ngày nâng lên, tổ chức đảng củng cố phát triển

- Đây tổng diễn tập lần thứ chuẩn bị cho CM tháng

Tình hình giới nước?

V/ Hướng dẫn học nhà: Lập niên biểu phong trào 1936 -1939.

(49)

TIếT 25: BàI 21: VIệT NAM TRONG NHữNG NăM 1939 -1945 Ngày soạn:

Ngày dạy:

Kiến Thức : giúp hs nắm được

- Sự câu kết pháp nhật áp bóc lột dân ta, làm cho đời sống tầng lớp, giai cấp vô cực khổ!

- Những nét dậy Khởi nghĩa bắc sơn, khởi nghĩa nam kỳ binh biến đô lương ý nghĩa

2.

Tư Tưởng, tình cảm, thái độ

- Giáo dục cho hs lịng căm thù đế quốc phát xít nhật lịng kính u khâm phục tinh thần dũng cảm nhân dân ta

3.

Kỹ Năng

- Tập dược cho hs biến phân tích thủ đoạn thâm độc pháp, biết đánh giá ý nghĩa dậy, biết sử dụng đồ

- Tài liệu ách áp pháp nhật nhân dân ta dậy - Lược đồ dậy, chân dung số nhân vật lịch sử

III/ TIếN HàNH Tổ CHứC DạY Và HọC 1/ ổn định tổ chức

2/ Kiểm tra cũ : Yự nghĩa pt 1936 -1939?

- Là cao trào dân tộc dân chủ rộng lớn, đường lối sách đảng phổ biến công tác cán đảng viên nâng cao

- Uy tín đảng ngày nâng lên, tổ chức đảng củng cố phát triển Đây tổng diễn tập lần thứ chuẩn bị cho CM tháng

3/ Bài

* Giới Thiệu Bài Mới: Tình hình giới nước sau 1939 nào? nổi dậy sao? Nguyên nhân thất bại ý nghĩa dậy nội dung học * Dạy học

Hoạt động 1: lớp / nhóm. GV : nhắc lại CTTG thứ bùng nổ

CH: tình hình giới đơng dương ntn? Tại Nhật, Pháp câu kết với nhau? HS : chia nhóm thảo luận trình bày GV : gọi Hs đọc đoạn chữ nhỏ

GV : giới thiệu thủ đoạn Pháp, Nhật theo Nd Sgk

CH : đời sống nhân dân? HS : dựa vào Sgk trình bày GV : chốt ý

Hoạt động : lớp / cá nhân GV : giới thiệu nguyên nhân diễn biến khởi nghĩa lược đồ

GV : gọi hs trình bày diễn biến lược đồ

I / TìNH HìNH THế GIớI Và ĐôNG DươNG

- CTTG II bùng nổ Pháp đầu hàng Đức - ơỷ Đông Dương nhật lăm le hất cẳng pháp 9/ 1940 pháp đầu hàng câu kết với nhật áp Đông Dương

- Dưới tầng áp pháp – Nhật nhân dân ta vô khổ cực điêu đứng

II / NHữNG CUộC NổI DậY ĐầU TIêN. 1/ Khởi Nghĩa Bắc Sơn ( 27/9/1940). - Nhật đánh Lạng Sơn Đảng lãnh đạo nhân dân dậy khởi nghĩa

(50)

HS : nhận xét

GV : nhận xét chốt ý nhấn mạnh đời đội du kích BắC SơN

Hoạt động 2: nhóm /cá nhân

CH : Nguyên nhân khởi nghĩa? Diễn biến tình hình lược đồ?

HS : dựa vào sgk, lược đồ thảo luận trình bày

GV : nhận xét giới thiệu thêm khởi nghĩa

Hoạt động : cá nhân / lớp CH : nguyên nhân khởi nghĩa, diễn biễn CH : trình bày diễn biễn lược đồ GV : nhận xét bổ sung, chốt ý

Hoạt động H: nhóm

CH : ý nghĩa khởi nghĩa? HS : thỏa luận trình bày

GV : nhận xét chốt ý

dân ta

- Cuộc đấu tranh diễn liệt nhân dân tham gia cách mạng đông

- Đội du kích Bắc Sơn đời 2/ Khởi Nghĩa Nam Kỳ

-Pháp bắt binh lính người Việt làm bia đỡ đạn cho chúng

- Khởi nghĩa diễn từ 22 rạng sáng 23/11/1940 thành lập quyền nhiều nơi

3 / Binh biến Đơ Lương 13/1/1941

- Bất bình sách pháp binh lính người việt quân đội pháp dậy - 13/1/1941 nguyễn văn Cung huy binh lính đồn chợ rạng chiếm lương sau kéo sang vinh

- Pháp phản cơng khởi nghĩa thất bại

* Các khởi nghĩa binh biến thất bại học bổ ích khởi nghĩa vũ trang, xây dựng lực lượng vũ trang chiến tranh du kích chuẩn bị cho CMT8

Bài tập trắc nghiệm khởi nghĩa V/ Hướng dẫn học nhà:

Học cũ, xem trước

TIếT 26: BàI 22 : CAO TRàO CáCH MạNG TIếN TớI TổNG KHởI NGHĩA THáNG 8 NăM 1945

1/ Kiến THứC: giúp hs nắm được:

- Hoàn cảnh dẫn đến chủ trương thành lập mặt trận việt minh phát triển lực lượng cách mạng sau việt minh thành lập

- Những chủ trương đảng sau nhật đảo pháp diễn biến cao trào kháng nhật, cứu nước, tiến tới tổng khởi nghĩa tháng năm 1945

- Giáo dục cho hs lịng kính u chủ tịch hồ chí minh, lòng tin vào lãnh đạo sáng suốt đảng, đứng đầu chủ tịch hồ chí minh

3/ Kỹ

- Rèn luyện cho hs sử dụng tranh ảnh, lợc đồ, phân tích đánh giá kiện lịch sử II/ THIếT Bị Đồ DùNG DạY HọC

(51)

- Các tài liệu, tư liệu liên quan

III / TIếN TRìNH Tổ CHứC DạY Và HọC 1/ Oồn định tổ chức: kiểm tra sỉ số

2/ Kểm tra cũ : Nguyên nhân thất bại ý nghĩa khởi nghĩa binh biến đô lương?

- Do chưa có tổ chức, lực lượng yếu…………

* Các khởi nghĩa binh biến thất bại học bổ ích khởi nghĩa vũ trang, xây dựng lực lượng vũ trang chiến tranh du kích chuẩn bị cho CMT8

3/ Bài

* Giới thiệu : 1941 Đảng ta lại chủ động thành lập mặt trận việt minh. Sự phát triển lực lượng cách mạng mặt trận đời? Đảng ta để thúc đẩy cao trào cách mạng phát triển? Đó câu hỏi học trả lời

4/ Dạy học

HOạT ĐộNG CủA THầY Và TRò

NộI DUNG

Hoạt động 1: cá nhân / nhóm. CH: tình hình giới năm 1941 nhận xét đấu tranh việt nam?

HS : dựa vào sgk trả lời GV : chốt ý

GV : giới thiệu hành trình nước nguyễn quốc kiện lập hội nghị Pắcbó

Hoạt động 2: cá nhân / lớp. CH: chủ trương đảng qua hội nghị?

HS : dựa vào sgk trình bày GV: chốt ý

Hoạt động : lớp / cá nhân. GV : trình bày hoạt động mặt trận việt minh theo nội dung sgk

CH : năm 1944 tình hình giới chuyển biến ntn? Chủ trương đảng?

HS : dựa vào sgk trả lời

GV : nhận xét bổ sung giới thiệu tình hình giới lúc việc nắm thời việt nam GV: giới thiệu đôị việt nam tuyên truyền giải phóng quân

CH : chiến công đội việt nam tuyên tryền giải phóng qn

HS : dựa vào sgk trình bày GV : chốt ý

I/ MặT TRậN VIệT MINH RA ĐờI 15/5/1941: 1. Tình Hình Thế Giới Và Trong Nước

- Năm 1941 giới phân thành trận tuyến: dân chủ phát xít đấu tranh việt nam lực lượng dân chủ

- 28/ 1915 triệu tập hội nghị tw đảng bắc bó (Cao Bằng)

2 Chủ Trương Của Đảng.

- Đặt nhiệm vụ giải phóng dân tộc đánh đuổi nhật pháp lên hàng đầu

- Tạm gác hiệu “ đánh đổ địa chủ, chia ruộng cho dân cày”

- Thành lập Việt Nam độc lập đồng minh 3 Hoạt động mặt trận Việt Minh.

-Từ việt mỉnh đời lực lượng cách mạng ngày cáng phát triển, đoàn thể cứu quốc xây dựng khắp nước đẩy mạnh hoạt động - Năm 1944 tình hình giới có nhiều chuyển biến có lợi cho ta 5/1944 tổng Việt Minh thị “ sắm vũ khí đuổi thù chung”

-22/12/1944 đội VNTTGPQ hoạt động tháng đánh thắng trận

-Phát huy thắng lợi sởcách mạng ngày mở rộng quân địch nhiều nơi lo sợ số việt gian đầu hàng

(52)

GV : giới thiệu mử rộng hình thành CAO –BắC –LạNG IV/ Củng cố:

- Hoàn cảnh đời mặt trận Việt Minh V/ Hướng dẫn học nhà

- Tìm hiểu chủ trương đảng - Sau nhập đảo pháp

TIếT 27: BàI 22: CAO TRàO CáCH MạNG TIếN TớI TổNG KHởI NGHĩA THáNG TáM 1945 (T2 )

I/ MụC TIêU BàI HọC: 1/ Kiến Thức:

- Những chủ trương đảng sau Nhật đảo pháp diễn biến cao trào kháng Nhật, cứu nước, tiến tới tổng khởi nghĩa tháng tám năm 1945

- Giáo dục cho hs lòng yêu chủ tịch HCM, lòng tin vào lãnh đạo đảng đứng đầu lãnh tụ HCM

3/ Kỹ năng:

- Sử dụng hình ảnh lược đồ lich sử - Phân tích đánh giá kiện lịch sử II/ THIếT Bị TàI LIệU :

1/ Oồn định tổ chức: kiểm tra sỉ số

2/ Kiểm tra cũ: hoàn cảnh đời mặt trận Việt Minh?

- Năm 1941 giới phân thành trận tuyến: dân chủ phát xít đấu tranh việt nam lực lượng dân chủ

- 28/ 1915 triệu tập hội nghị tw đảng bắc bó (Cao Bằng) 3/ Bài

* Giới thiệu mới: MTVM đời CMVN lại thêm bước phát triển mới, từ năm 1945 tình hình giới nước có chuyển biến tích cực có lợi cho ta cách mạng việt nam đẩy mạnh hoạt động chuẩn bị tiến tới tổng khởi nghĩa tháng tám 1945 * Dạy học

HOạT ĐộNG CủA THầY TRò NộI DUNG

Hoạt động 1: cá nhân / lớp CH: nhật đảo pháp HS: dựa vào sgk trả lời

GV: nhận xét giới thiệu thêm tình hình giới nước

CH: sau đảo Nhật làm HS: chia nhóm thảo luận trình bầy GV: giới thiệu thêm sách Nhật

Hoạt động 1: cá nhân /nhóm

I/ CAO TRàO KHáNG NHậT CứU NướC TIếN TớI TổNG KHởI NGHĩA THáNG TáM NăM 1945.

1 Nhật Đảo Chính Pháp 9/3/1945

- Năm 1945 CTTG II bước vào giai đoạn kết thúc, Pháp giải phóng

- ơỷ Đơng Dương Nhật khốn đốn Pháp giáo giết hoạt động chờ quân đồng minh

(53)

CH: chủ trương đảng ta sau Nhật tiến hành đảo chính? HS: Dựa vào sgk trình bày GV: nhận xét bổ sung chốt ý

CH: “ Đảmg lại định cao trào Pháp Nhật cứu nước” HS: dựa vào sgk phân tích thảo luận trình bầy

GV: nhận xét bổ sung khẳng định tình hình giới nước

CH : công tác chuẩn bị tiến tới khởi nghĩa nào?

HS: dựa vào sgk trình bầy

GV: nhận xét chốt ý (có lược đồ) GV: giới thiệu sách VM

2 Tiến Tới Tổng Khởi Nghĩa Tháng Tám Năm 1945.

- Khi nhật vừa đảo chính, đảng họp hội nghị có chủ trương

+ Xác định kẻ thù chính, cụ thể trước mắt bị phát xít nhật

+ Ra thị “ nhật pháp đánh hành động chúng ta”

+ Phát động cao trào “ kháng Nhật cứu nước” - 15/4 thống lưc lượng vũ trang thànhVNGPQ

- UB quân cách mạng bắc kỳ dược thành lập khu giải phong Việt Bắc đời

- Phong trào “ phá kho thóc giải nạm đói” nhiều mít tinh biểu tình diễn khắp nơi - Năm 1945 bầu khơng khí tiến tới tổng khởi nghĩa bao trùm nước

IV/ Củng cố

- Năm 1945 bầu khơng khí tiến tới tổng khởi nghĩa bao trùm khắp nước V/ Hướng dẫn học nhà

- Vẽ lược đồ khu giải phóng Việt Bắc

TIếT 28: BàI 23: TổNG KHởI NGHĩA THáNG TáM NăM 1945 Và Sự THàNH LậP NướC VIệT NAM DâN CHủ CộNG HòA.

I/ MụC TIêU BàI HọC

1 Kiến Thức: giúp hs nắm

- Khi tình hình giới diễn vơ thiận lợi cho cách mạng nước ta đảng ta đứng đầu Chủ Tịch HCM định phát động tổng khởi nghĩa tồn quốc Khởi nghĩa diễn nhanh chóng giành thắng lợi thủ đô hà nội thăng địa phương nước nước việt nam dân chủ cộng hòa đời

- Yự nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi cách mạng tháng tám năm 1945 Tư Tưởng:

- Giáo dục Hs lịng kính u đảng, lãnh tụ HCM Niềm tin vào thắng lợi Đảng niềm tin tự hào Dân Tộc

3 Kỹ năng:

- Sử dụng tranh ảnh lịch sử, tường thuật diễn biến cách mạng tháng tám rèn luyện kỹ phân tích, đánh giá kiện lịch sử

II/ THIếT Bị TàI LIệU :

- Lược đồ tổng khởi nghĩa tháng tám năm 1945

(54)

III/ TIếN TRìNH Tổ CHứC DạY - HọC 1 ổn Định Và Tổ Chức:

2 Kiểm Tra Bài Cũ: ngun nhân q trình nhật đảo pháp?

3 Giới Thiệu Bài Mới: năm 1945 thời cách mạng dẫn đảng ta tiến hành tổng khởi nghĩa nhanh chóng giành thắng lợi đén nước việt nam dân chủ cộng hòa đời Yự nghĩa lịch sử nguyên nhân thành công cách mạng tháng tám nội dung học 4 Bài mới:

HOạT ĐộNG THầY TRò NộI DUNG

Hoạt động 1: cá nhân / lớp CH: đảng định khởi nghĩa?

HS: dựa vào sgk phân tích trình bầy

GV: nhận xét phân tích thời GV: trình bầy cơng tác chuẩn bị khởi nghĩa

GV: giới thiệu công thái nguyên

Hoạt động 2: lơp / cá nhân GV: giới thiệu khơng khí cách mạng Hà Nội trước quân cách mạng giải phóng Hà Nội?

CH: diễn biến “ cơng” giành quyền hà nội

HS: dựa vào SGK trình bầy

GV: nhận xét bổ sung, chốt ý (có hình SGK)

CH: lập niên biểu cách mạng tháng tám từ 14/8- 2/9

HS: chia nhóm thảo luận trình bầy bảng

GV: nhận xét chốt ý

CH: giới thiệu hình SGK, nội dung tuyên truyền

CH: ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thành công cách mạng tháng tám

HS: dựa vào SGK trình bầy GV: nhận xét bổ sung, phân tích GV: kết luận

I/ LệNH TổNG KHởI NGHĩA ĐượC BAN Bố: - 13 – 15/8 hội nghị đảng tân trào quuyết định phát động khởi nghĩa

- 13/8 UB khởi nghĩa toàn quốc thành lập quân lệnh số UB dân tộc giải phóng Việt Nam thành lập

- 16/8 quân giải phóng đánh Thái Nguyên mở đường Hà Nội

II/ GIàNH CHíNH QUYềN Hà NộI:

- 19/8 có Hà Nội tràn khí cách mạng nhiều mít tinh biểu tình diễn

- ơỷ nhà Hát Lớn mặt trận Việt Nam kêu gọi khởi nghĩa

- Trước khí quần chúng, Nhật đầu hàng khởi nghĩa tồn thắng

III/ GIàNH CHíNH QUYềN TRONG Cả NướC. - Từ 14- 18/8 Bắc Giang, Hải Dương, Hà Tĩnh Quảng Nam, giải phóng

- 23/25 Huế Sài Gịn giải phóng - 30/8 vua địa thoái vị

- 2/9 quảng trường Ba Đình, CTHCM đọc tun ngơn độc lập khai sinh nước cộng hòa DCCH

IV/ ý NGHĩA LịCH Sử Và NGUYêN NHâN THàNH CôNG CủA CáCH MạNG THáNG TáM:

1. Yự nghĩa:

- Là kiện vĩ đại lịch sử dân tộc, phá tan tâng xuồng xích nơ lệ, lật đổ chế độ qn chủ chuyên để VN độc lập, nhân dân làm chủ đất nươc nhà.mở kỷ nguyên độc lập tự

- Là thắng lợi nước, nhược tiểu cổ vũ phong trào CMTG

2 Nguyên Nhân:

(55)

- Đường lối đắn đảng lãnh đạo - Khổ liên minh cơng nơng vững - Q trình chuẩn bị lâu dài

- Hoàn cảnh quốc tế thuận lợi IV/ Củng cố

- Làm trắc nghiệm kiểm tra cách mạng tháng tám V/ Hướng dẫn học nhà

Lập liên biểu cách mạng tháng tám

CHươNG IV: VIệT NAM Từ SAU CáCH MạNG THáNG TáM ĐếN TOàN QUốC KHáNG CHIếN

TIếT 29: BàI 24: CUộC ĐấU TRANH BảO Vệ Và XâY DựNG CHíNH QUYềN DâN CHủ NHâN DâN (1945 – 1946 )

I/ MụC TIêU BàI HọC: Kiến ThứcK:

- Thuận lợi khó khăn nước ta năm đầu nước Việt Nam Dân Chủ

- Sự lãnh đạo đảng hồ chí minh phát huy thuận lợi.khắc phục khó khăn, thực chủ trương biện pháp xây dựng quyền

- Sách lược chống ngoại xâm nội phản bảo vệ quyền cách mạng Tư Tưởng:

- Bồi dưỡng cho hs lòng yêu nước, tinh thần cách mạng, niềm tin lãnh đạo đảng, niềm tự hào dân tộc

Kỹ Năng:

- Phân tích nhận định đánh giá tình hình đát nước sau cmt nhiệm vụ cấp bách trước mắt năm đầu nước vndcch

II/ THIếT Bị – TàI LIệU: 1. ổn Định Và Tổ Chức:

2. Kiểm Tra Bài Cũ: ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi cmt8?

3. Giới Thiệu Bài Mới: sau thắng lợi ta xây dựng nước việt nam DCCH trong tình ngàn cân treo sợi tóc

4. Bài Mới:

HOạT ĐộNG CủA THầY TRò NộI DUNG

Hoạt động1 : nhóm

Ch: nói việt nam sau cmt8 bước vào tình “ ngàn cân treo sợi tóc”

Hs: dựa vào sgk thảo luận trình bầy

Gv: chốt ý

I/ TìNH HìNH NướC TA SAU CáCH MạNG THáNG 8.

1 Khó Khăn :

- Bắc vĩ tuyến 16, 20 vạn quân tưởng vào giải giáp quân nhật (theo chân việt quốc, việt cách)

(56)

Hoạt động2: cá nhân ch: thuận lợi?

hs: dựa vào sgk trình bầy gv: chốt ý

Hoạt Động 1: cá nhân / lớp ch: việc xây dựng quyền? Hs: dựa vào sgk trình bầy

Gv: chốt ý giới thiệu thêm tổng tuyển cử

Hoạt động 1: nhóm/ lớp Ch: biện pháp giải khó khăn kinh tế văn hóa xã hội Hs: dựa vào sgk trả lời

Gv: nhận xét, chốt ý

Gv: giới thiệu thêm biện pháp

- Kinh tế nghèo nàn lạc hậu, đình đốn, bị chiến tranh thiên tai tàn phá, ngân khố chống rỗng - 90% dân số mù chữ, tệ nạn xã hội tràn lan 2 Thuận Lợi:

- Nhân dân làm chủ tích cự bảo vệ xây quyền cách mạng

- Sự cổ vũ liên xô lực lượng dân chủ II/ BướC ĐầU XâY DựNG CHế Độ MớI:

- 6/1945 tiến hành tổng tuyển cử nước với 90% cử tri bầu cử

- 29/ 5/ 1946 hội liên hiệp quốc dân việt nam thành lập

III/ DIệT GIặC ĐóI, GIặC DốT Và GIảI QUYếT KHó KHăN Về TàI CHíNH.

- Phong trào lập hũ gạo cứu đói, “ ngày đồng tâm” nhân dân tích cực hưởng ứng

- Có nước tích cực tăng gia sản xuất, quyền tịch thu ruộng đế quốc, việt gian chia cho dân nghèo, giảm tô thuế

- 8/9/45 tổ chức bình dân học vụ, tồn dân tham gi xóa mù chữ

- Phong trào: “ quý độc lập”, “ tuần lễ vàng” phát động có hiệu

- 31/1/46 phát hành đến 23/11 lưu hành tiền việt nam nước

IV / Củng cố

- Khó khăn thuận lợi Việt Nam Dân Chủ Cộng Hòa V/ Hướng dẫn học nhà ứ

- Tìm hiểu đảng ta ký hiệp định sơ 6/3 tạm ước 14/9

……… ………

TIếT 30: BàI 24: CUộC ĐấU TRANH XâY DựNG Và BảO Vệ CHíNH QUYềN DâNCHủ NHâN DâN (1945-146 )

I/ MụC TIêU BàI HọC: Kiến ThứcK:

- Thuận lợi khó khăn nước ta năm đầu nước Việt Nam Dân Chủ

- Sự lãnh đạo đảng hồ chí minh phát huy thuận lợi.khắc phục khó khăn, thực chủ trương biện pháp xây dựng quyền

(57)

- Bồi dưỡng cho hs lòng yêu nước, tinh thần cách mạng, niềm tin lãnh đạo đảng, niềm tự hào dân tộc

Kỹ Năng:

- Phân tích nhận định đánh giá tình hình đát nước sau cmt nhiệm vụ cấp bách trước mắt năm đầu nước vndcch

II/ THIếT Bị – TàI LIệU: 1 ổn Định Và Tổ Chức:

2 Kiểm Tra Bài Cũ: ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi cmt8?

3 Giới Thiệu Bài Mới: sau thắng lợi ta xây dựng nước việt nam DCCH trong tình ngàn cân treo sợi tóc

4 Bài Mới:

HOạT ĐộNG CủA THàY – TRò

NộI DUNG Hoạt động : cá nhân / lớp

CH: thái độ quần chúng nhân dân HS: dựa vào sgk trình bày

GV: chốt ý giới thiệu thêm diễn biến, liên hệ thực tế

CH: đấu tranh chống Tưởng bọn phản động sao?

HS: dựa vào sgk trình bày GV: nhận xét, chốt ự

Hoạt động 1: cá nhân CH: nội dung hiệp định 6/3 HS: dựa vào sgk trình bày GV: chốt ý

Hoạt Động 2: nhóm:

CH: ta lại ký hợp định sơ tạm ước?

HS: thảo luận trình bày GV: chốt ý phân tích

IV/ NHâN DâN NAM Bộ KHáNG CHIếN CHốNG THựC DâN PHáP TRở LạI XâM LượC.

- Đêm 22 rạng sáng 23/9/45 pháp trở lại sâm lược nước ta Nhân dân anh dũng đánh trả hình thức vũ khí

- Mở đầu Sài Gòn Chợ Lớn Nam Bộ Nam Trung Bộ

- Chính phủ Chủ Tịch Hồ Chí Minh phất động phong trào ủng hộ Nam Bộ kháng chiến

- II/ ĐấU TRANH CHốNG QUâN

CHủNG Và BọN PHảN CáCH MạNG.

- - Quân Tưởng bọn phản dộng đẩy mạnh chống phá đòi ta đáp ứng nhiều yêu sách kinh tế trị chúng

- - Ta chủ trương hịa hỗn, nhân lượng (tạm thời) số quyền lợi kinh tế trị cho chúng

VI/ HIệP ĐịNH Sơ Bộ 6/3 Và TạM ướC VIệT PHáP 14/9

- - 28/2/46 Tưởng Pháp bắt tay hiệp ước Hoa - Pháp

- - 6/3/46 phủ kí hiệp định sơ - - Pháp đẩy mạnh mưu đồ sam lược - -14/9 CTHCM ký tạm ước nhượng cho pháp số quyền lợi kinh tế

(58)

……… ………

CHươNGV: VIệT NAM Từ CUốI NăM 1946- 1954.

TIếT 31: BàI 25: NHữNG NăM ĐầU CủA CUộC KHáNG CHIếN TOàN QUốC CHốNG THựC DâN PHáP (1946- 1950) (2T )

I/ MụC TIêU BàI HọC:

1. Kiến Thức: hs hiểu biết và

- Nguyên nhân dẫn tới bùng nổ chiến tranh việt nam lúc đầu nửa nước sau phạm vi nước Quyết định kịp thời phát động kháng chiến toàn quốc

- Đường lối kháng chiến sáng tạo đảng ct đường lối chiến tranh nhân dân, kháng chiến toàn dân, toàn diện trường kỳ Lực lượng cánh sinh tranh thủ ủng hộ quốc tế, vừa kháng chiến vừa kiến quốc

- Những thắng lợi mở đầu có ý nghĩa chiến lược quân dân ta mặt trận trị, quân kinh tế ngoại giao, văn hóa giáo dục, âm mưu thủ đoạn thực dân pháp năm đầu kháng chiến ( 1946 -1950 )

2. Tư Tưởng :

- Bồi dưỡng cho Hs lòng yêu nước, tinh thần CM, niềm tin vào lãnh đạo Đảng, niềm tự hào Dân tộc

3. Kỹ năng:

- Rèn luyện cho HS kỹ phân tích nhận định đánh giá hoạt động địch ta giai đoạn đầu kháng chiến

- Rèn luyện cho HS kỹ sử dụng tranh ảnh, phân tích đồ chiến dịch trận đánh

II / THIếT Bị – TàI LIệU

- Tranh ảnh lược đồ Sgk

- Bản đồ “ chiến dịch Việt Bắc thu đông 1947” III/ TIếN TRìNH Tổ CHứC DạY – HọC

1. ổn Định Và Tổ Chức.

2. Kiểm Tra Bài Cũ : Tại ta lại ký hiệp định sơ ngày 6/3 tạm ước 14/9/46

3. Giới Thiệu Bài Mới : sau ký hiệp định tạm ước ta có số thuận lợi lên phân tích cực chuẩn bị kháng chiến lâu dài Như dự đóan 12/46 kháng chiến tồn quốc chống thực dân Pháp bùng nổ Cuộc chiến diễn liệt bước đầu ta có số thắng lợi

4. Bài mới:

NộI DUNG

Hoạt động 1: lớp / nhóm

I / CUộC KHáNG CHIếN TOàN QUốC CHốNG THựC DâN PHáP XâM LượC BùNG Nổ 19/12/1946

(59)

CH : Những hành động phá hoại pháp?

HS : Dựa vào SGK trả lời GV: chốt ý

CH : Hoàn cảnh nội dung kêu gọi tồn quốc kháng chiến?

HS : Chia nhóm thảo luận trình bày

GV : Nhận xét chốt ý

Hoạt động : Cả lớp / nhóm. GV: Giới thiệu đờng lối kháng chiến

CH : Phân tích đường lối kháng chiến?

HS : chia nhóm thảo luận trình bày

Hoạt động : cá nhân

CH : chiến hà nội diễn nào? kết chiến hà nội đô thị?

HS : dựa vào sgk trình bày GV: nhân xét, bổ sung, chốt ý GV : giứi thiệu phối hợp quân dân miền nam

Hoạt động : lớp.

CH : biểu công tác chuẩn bị kháng chiến lâu dài ta?

Pháp Xâm Lược Bùng Nổ?

- Mặc dù hiệp định tạm ước pháp tìm cách phá hoại nhằm xâm lược nước ta

- 18/12/46 gửi tới hậu thư buộc phủ giải tán lực lượng tự vệ hà nội

- 19/2/46 Chủ Tịch Hồ Chí Minh “lời kêu gọi tồn quốc kháng chiến”

2.ĐườNG LốI KHáNG CHIếN CHốNG THựC DâN PHáP CủA TA

- Đường lối thể “ lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến thị toàn dân kháng chiến tác phẩm kháng chiến định thắng lợi

- Cuộc kháng chiến ta là: toàn dân, toàn diện, trường kỳ, tự lực cánh sinh tranh thủ ủng hộ quốc tế

II/ CUộC CHIếN ĐấU CáC Đô THị PHíA BắC Vĩ TUYếN 16

- Mở đầu ta đánh giam chân địch hà nội thị xã, thành phố

- CáC kho tàngC, công sở phủ việt bắc

- Quân dân phía nam tích cực phối hợp chiến đấu

III/ TíCH CựC Dự CUộC CHIếN ĐấU LâU DàI - - Ngay từ ngày đầu ta di chuyển thiết bị vật liệu hàng hóa…… Cơ quan đảng nhà nước lên việt bắc

- - Ta tiến hành “ kháng chiến” ổn định tân dân cư Bắt tay xây dựng lực lượng mặt trị, quân sự, kinh tế giáo dục

IV/ CủNG Cố:

Nguyên nhân kháng chiến toàn quốc? V/ DặN Dò:

Vẽ Lược Đồ

TIếT 32: BàI 25: NHữNG NăM ĐầU CủA CUộC KHáNG CHIếN TOàN QUốC CHốNG THựC DâN PHáP (1946- 1959) (T2 )

(60)

I/ MụC TIêU BàI HọC:

4. Kiến Thức: hs hiểu biết và

- Nguyên nhân dẫn tới bùng nổ chiến tranh việt nam lúc đầu nửa nước sau phạm vi nước Quyết định kịp thời phát động kháng chiến toàn quốc

- Đường lối kháng chiến sáng tạo đảng ct đường lối chiến tranh nhân dân, kháng chiến toàn dân, toàn diện trường kỳ Lực lượng cánh sinh tranh thủ ủng hộ quốc tế, vừa kháng chiến vừa kiến quốc

- Những thắng lợi mở đầu có ý nghĩa chiến lược quân dân ta mặt trận trị, quân kinh tế ngoại giao, văn hóa giáo dục, âm mưu thủ đoạn thực dân pháp năm đầu kháng chiến ( 1946 -1950 )

5. Tư Tưởng :

- Bồi dưỡng cho Hs lòng yêu nước, tinh thần CM, niềm tin vào lãnh đạo Đảng, niềm tự hào Dân tộc

6. Kỹ năng:

- Rèn luyện cho HS kỹ phân tích nhận định đánh giá hoạt động địch ta giai đoạn đầu kháng chiến

- Rèn luyện cho HS kỹ sử dụng tranh ảnh, phân tích đồ chiến dịch trận đánh

II / THIếT Bị – TàI LIệU

- Tranh ảnh lược đồ Sgk

- Bản đồ “ chiến dịch Việt Bắc thu đông 1947” III/ TIếN TRìNH Tổ CHứC DạY – HọC

1 ổn Định Và Tổ Chức.

2 Kiểm Tra Bài Cũ : Tại ta lại ký hiệp định sơ ngày 6/3 tạm ước 14/9/46

3 Giới Thiệu Bài Mới : sau ký hiệp định tạm ước ta có số thuận lợi lên phân tích cực chuẩn bị kháng chiến lâu dài Như dự đóan 12/46 kháng chiến tồn quốc chống thực dân Pháp bùng nổ Cuộc chiến diễn liệt bước đầu ta có số thắng lợi

4 Bài mới:

NộI DUNG Họat động 1: lớp / cá nhân.

GV : Treo lược đồ giới thiệu đường công pháp

CH : Aõm mưu pháp tiến hành Việt Bắc?

HS : Dựa vào SGK trình bày GV : Chốt ý

Hoạt động 2: Nhóm / lớp. CH : Xác định trận đánh lớn vào thời gian lược đồ?

II/ CHIếN DịCH VIệT BắC THU ĐôNG NăM 1947

1.Thực Dân Pháp Tấn Công Vào Căn Cứ Địa, Kháng Chiến Việt Bắc.

- Nhằm thực âm mưu “ đánh nhanh thắng nhanh” ta cử sang làm cao thủ pháp Động Dương

- 10.1947 pháp huy động 1200 quân chia làm cánh công việt bắc nhằm:

(61)

HS : Chia nhóm thảo luận trình bày

GV : Giới thiệu sơ lược trận thắng lớn

CH : Kết chiến HS : Dựa vào sgk trả lời GV : Chốt ý

Hoạt động 1: lớp / cá nhân. CH : Aõm mưu pháp sau chiến dịch Việt Bắc

HS : Dựa vào sgk trả lời GV : Nhận xét chốt ý

CH : Phương trâm ta việc đối phó với pháp?

HS : Dựa vào sgk trình bày

- +) Phá hậu phương nguồ tiếp tế kháng chiến

- +) Nhanh chóng kết thúc thắng lợi chiến tranh

- 2 Quân Dân Ta Bảo Vệ Căn Cứ Địa Việt Bắc.

- - 15/10 TW Đảng thị phải phá tan công mù đông giặc Pháp

- - Cuộc chiến diễn từ 7/10-21/12/1947 ta giành nhiều trận thắng lớn Đèo Bông Lau

(30/10 ) Đoan Hùng (24/10 ) Khe Lau, Sông Cầu - - Kết thúc 75 ngày dân chiến đấu, Việt Bắc trở thành “ mồ chơn giặc Pháp” Quan đầu não bảo tồn quân chủ lực ngày hình thành Đẩy mạnh kháng chiến toàn dân toàn diện

- - Sau thất bại Việt Bắc, Pháp âm mưu “ dùng người Việt đánh người Việt” “ lấy chiến tranh nuôi chiến tranh”

- - Ta chủ trương “ đánh lâu dài” tăng cường sức mạnh quyền, quân sự, đảy mạnh kháng chiến toàn dân, toàn diện,

- Những chủ trương quân sự, kinh tế trị ngoại giao, văn hóa giáo dục tích cực thực đạt hiệu

-IV.CủNG Cố:

Xác định vị trí thời điểm thuận lợi trận đánh lớn lược đồ.X V DặN Dò: vẽ lược đồ hình 45.

……… ………

TIếT 33: BàI 26: BướC PHáT TRIểN MớI CủA CUộC KHáNG CHIếN TOàN QUốC CHốNG THựC DâN PHáP (1950- 1953 )

I/ MụC TIêU BàI HọC: Kiến Thức: HS hiểu

(62)

giành thắng lợi tồn diện trị ngoại giao, Kinh Đơ – Tài Chính Văn Hóa – Giáo Dục

- Đế quốc Mỹ can thiệp sâu vào chiến tranh đông dương Pháp Mỹ âm mưu giành lại quyền, chủ động chiến lược

2 Tư Tưởng:

Bồi dưỡng lòng yêu nước, tinh thần cách mạng, tình đồn kết dân tộc, Đơng Dương, quốc tế, niềm tin vào lãnh đạo đảng, niềm tự hầo dân tộc

3.Kỹ Năng:

Rèn luyện kỹ phân tích đánh giá âm mưu thủ đoạn Pháp, Mỹ Bước phát triển thắng lợi toàn diện kháng chiến chống thực dân Pháp

- Kỹ sử dụng đồ chiến dịch biên giới Thu Đông năm 1950, cá chiến dịch Mỹ đồng bằng, hướng núi (sau biên giới đến trước ĐôNG Xuâns)

III/ THIếT Bị – TàI LIệU:

Bản đồ chiến dịch “ chiến dịch Thu – Đông năm 1950” tranh ảnh, lược đồ sgk III/ TIếN TRìNH Tổ CHứC DạY – HọC:

1. Oồn Định Và Tổ Chức:

2. Kiểm Tra Bài Cuừ: Trình bầy sơ lược diễn biến chiến dịch Việt Bắc 1947

Giới Thiệu Bài Mới: KCTQ chống thực dân pháp từ chiến thắng biên giới Thu Đơng 1950 chuyển từ phía phịng ngự ssang tiến công phản nông, tiền tuyến hậu phương kháng chiến đẩy mạnh, giành thăng lợi toàn diện, chuẩn bị cho chiến dịch định Điện Biên Phủ

4 Bài Mới:

HOạT ĐộNG THàY TRò NộI DUNG

Hoạt động 1: lớp / nhóm CH: hồn cảnh quốc tế nước ?

HS: dựa vào sgk trả lời GV: nhận xét chốt ý

CH: âm mưu Pháp Mỹ? HS: chia nhóm thảo luận GV: nhận xét chốt ý

Hoạt động 2: lớp /nhóm CH: mục đích kế hoạch Lơ Ve? HS: dựa vào sgk trả lời

GV: chốt ý

CH: nguyên nhân ta mở chiến dịch?

HS: dựa vào sgk trả lời GV: chốt ý

CH: dựa vào nội dung lược đồ trình bầy diễn biến, trả lời lược đồ HS: dựa nhóm thảo luận trình bày GV: nhận xet chốt ý

GV: nêu ý nghĩa

Hoạt động2: cá nhân

I/ CHIếN DịCH BIêN GIớI THU - ĐôNG 1950 Hoàn Cảnh Lịch Sử Mới

- 1/10/49/ CMTQ thắng lợi

- 1/1950 Liên Xô, Trung Quốc sau nước dân chủ tiến đặt quan hệ ngoại giao với Việt Nam

- - Pháp thất bại tiếp, ngày lệ thuộc vào mỹ Mỹ can thiệp sâu “ dính líu trực tiếp” vào Đông Dương

- 2 Quân Ta Tiến Cơng Địch ơỷ Biên Giới Phía Bắc

- - Với viện trợ mỹ pháp thực kế hoạch Lơ – Ve nhằm khóa “ cửa biên giới Việt Trung” địa Việt Bắc cô lập công

- - 6/ 1950 ta định mở chiến dịch biên giới địa việt bắc nhằm:

- +) Tiêu diệt phận sinh lực - +) Khai thông liên lạc quốc tế

- +) Mở rộng Việt Bắc tạo điều kiện đẩy mạnh kháng chiến toàn diện

(63)

GV: âm mưu Pháp Mỹ sau thất bại chiến dịch biên giới?

HS: dựa vào sgk trình bày GV: nhận xét bổ sung chốt ý

- - 23/10 Pháp nui khỏi đường số

- - Sau tháng ( 16/9- 28/10 ) ta giải phón biên giới Việt Trung lay đơng tây bị chọc thủng Kế hoạch Lơ Ve thất bại

III/ âM MưU ĐẩY MạNH CHIếN TRANH XâM LượC ĐôNG D =ơNG CủA THựC DâN PHáP: - - Thất bại chiến dịch biên giới, Pháp thực âm mưu giành quyền chủ động (dựa vào Mỹ d)

- - Mỹ âm mưu thay chân Pháp ngày rõ - -12/1950 kế hoạch

- Xây dựng lực lượng - Bình định vầy tạm chiến

- Phản công công cách mạng

IV CủNG Cố:

Trình bầy diễn biến chiến dịch biên giới bày lược đồ V DăN Dò:

Vẽ lược đồ hình 47

……… ………

TIếT 34: BàI 26: BướC PHAT TRIểN CủA CUộC KHáNG CHIếN TOàN QUốC CHốNG THựC DâN PHáP (1950- 1953 ) T2

I/ MụC TIêU BàI HọC: Kiến Thức: HS hiểu

- Giai đoạn phát triển KCTQ từ chiến thắng biên giới Thu – đông 1950 sau chiến dịch biên giới, kháng chiến ta đẩy mạnh từ tuyến đến hậu phương giành thắng lợi tồn diện trị ngoại giao, Kinh Đơ – Tài Chính Văn Hóa – Giáo Dục

- Đế quốc Mỹ can thiệp sâu vào chiến tranh đông dương Pháp Mỹ âm mưu giành lại quyền, chủ động chiến lược

2 Tư Tưởng:

Bồi dưỡng lòng u nước, tinh thần cách mạng, tình đồn kết dân tộc, Đông Dương, quốc tế, niềm tin vào lãnh đạo đảng, niềm tự hầo dân tộc

3.Kỹ Năng:

(64)

- Kỹ sử dụng đồ chiến dịch biên giới Thu Đông năm 1950, cá chiến dịch Mỹ đồng bằng, hướng núi (sau biên giới đến trước ĐôNG Xuâns)

II/ THIếT Bị – TàI LIệU:

Bản đồ chiến dịch “ chiến dịch Thu – Đông năm 1950” tranh ảnh, lược đồ sgk III/ TIếN TRìNH Tổ CHứC DạY – HọC:

1 ổn Định Và Tổ Chức:

2 Kiểm Tra Bài Cuừ: Trình bầy sơ lược diễn biến chiến dịch Việt Bắc 1947

3 Giới Thiệu Bài Mới: KCTQ chống thực dân pháp từ chiến thắng biên giới Thu Đơng 1950 chuyển từ phía phịng ngự ssang tiến công phản nông, tiền tuyến hậu phương kháng chiến đẩy mạnh, giành thăng lợi toàn diện, chuẩn bị cho chiến dịch định Điện Biên Phủ

4 Bài Mới:

HOạT ĐộNG THàY TRò NộI DUNG

Hoạt Động1: Cá Nhân / Lớp CH: nội dung chủ yếu đại hội? HS: dựa vào sgk trình bầy

GV: nhận xét, chốt ý

GV: giới thiệu thêm đại hội GV: Khẳng định phân tích đảng đại hội kháng chiến thắng lợi Hoạt động1: Nhóm

CH: Sự phát triển cá mặc trị? Kinh tế? Văn hóa

Giáo dục diễn nào? HS: Chia nhóm thảo luận trình bầy GV: Nhận xét, chốt ý

GV: Giới thiệu thêm đại hội chiến sĩ thi đua

Hoạt động 1: Cá nhân

CH: ơỷ trung du - đồng ta chiến dịch nào? Kết quả? HS: Dựa vào sgk trình bầy GV: Nhận xét, bổ sung, chốt ý Hoạt động 2: Cả lớp

CH: Chiến dịch rừng núi chiến dịch nào? Kết HS: Dựa vào sgk trình bày GV: Nhận xét chốt ự

GV: Tổng kết lại kết chiếnn dịch tầm quan trọng

III/ ĐHĐB TOàN ưUốC LầN THứ CủA ĐảNG THáNG2 NăM 1951

- ĐH Chiêm Hóa - Tuyên Quang đề sách bản, nhiệm vụ cách mang - Tăng cường sức mạnh quân đội

- mở rộng mặt trận đoàn kết dân tộc, Đông dương, quốc tế

- Phát triển kinh tế tài chính, vă hóa giáo dục

- Đh định đưa hoạt động công khai, lập tên đảng lao động việt nam

- Đh bầu ban huy chủ trương trị IV/ PHáT TRIểN HậU PHươNG KHáNG CHIếN Về MọIMặT.

*chính trị:

- Ngày 3/3/1951 thống Việt Minh hội Liên Việt thành mặt trận Liên Việt

- Ngày 1/3/1951 thành lập liên minh Việt - Miên- Lào

* Kinh tế:

- Tăng gia sản xuất, giảm tơ, chấn chỉnh thuế khóa

- Tháng 12/1953 thông qua luật cải cách ruộng đất

* văn hóa - giá dục: thực hiện3 phương châm: phụcvụ sản xuất - kháng chiến - dân sinh

- ngày 1/5/1952 ĐH anh hùng CSTĐ bần anh hùng

V GIữ VữNG QUYềN CHủ DộNG ĐáNH ĐịCH TRêN CHIếN TRUờNG

(65)

núi

- Chiến dich Trung du Đồng (chiến dich trung duc -đường số18, Hà nam Ninh) chiến trường khơng có lợi cho ta nên hiệu suất không lớn

-Chiến dịch rừng núi (Hịa BìnhH, Tây Bắc, Thượng Lào) có lợi cho ta nên chiến thắng có ý nghĩa chiến lược

- Củng cố việt bắc - Nối liền với lào

IV. CủNG Cố: Hậu phương phát triển để phục vụ kháng chiế?

V. DặN Dò: Lập niên biểu chiến dịch?

……… ………

TIếT 35: BàI 27: CUộC KHáNG CHIếN TOàN QUốC CHốNG THựC DâN PHáP XâM LượC KếT THúC (1953 – 1954)

I/MụC TIêU BàI HọC :

1 Kiến Thức: Hs hiểu biết về

- Aõm mưu Pháp Mỹ Đông Dương kế hoạt Na Va ( 5/ 1953) nhằm giành thắng lợi định “ kết thúc chiến tranh danh dự”

- Chủ trương, kế hoạch tác chiến Đông Xuân 1953 -1954 ta nhằm phá kế hoạch Na Va Pháp, Mỹ tiến công chiến lược Đông Xuân 1953 -1954 chiến dịch ĐBP ( 1954) giành tháng lợi quân định

2. Tư Tưởng

- Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước tinh thần cách mạng lịng đồn kết dân tộc, đồn kết với nhân dân Đơng Dương, đồn kết quốc tế, niềm tin vào lãnh đạo Đảng vào niềm tự hào dân tộc

3. Kỹ Năng

- Rèn luyện cho Hs kỹ phân tích, nhận định đánh giá âm mưu, thủ đoạn chiến tranh Pháp, Mỹ, chủ trương kế hoạch chiến đấu ta, kỹ sử dụng đồ công chiến lược đông xuân 1953 -1954 chiến dịch Đông Bắc

II / THIếT Bị TàI LIệU

- Tranh ảnh, lược đồ sgk chiến dịch điện biên phủ, tài liệu tham khảo sgk

III / TIếN TRìNH DạY Và HọC Oồn định tổ chức

2 Giới thiệu kiểm tra cũ: ND đại hội tháng 2/ 1951

(66)

hiệp định GIơNEVơ đánh dấu kết thúc kháng chiến chống thực dân Pháp nhân dân ta

4 mới:

HOạT ĐộNG THAY TRò NộI DUNG

Hoạt Động 1: lớp / cá nhân Gv: Giới thiệu lại tình hình pháp sau Thu Đơng 1950 việc Na Va sang Đông Dương

CH: nội dung kế hoạch Na Va? HS: dựa vào sgk trả lời

GV: nhận xết chốt ý

GV: cho HS đọc chữ nhỏ sgk giới thiệu kế hoạch Na Va

Hoạt Động 1: cá nhân /cả lớp Ch: chủ trương ta

Hs: dựa vào sgk trả lời Gv: chốt ý

Gv: giới thiệu việc phân tán lực lượng địch

HS: suy nghĩ so sánh trình bày GV; nhân xét bổ sung chốt ý

Hoạt Động 2: lớp / nhóm GV: giới thiệu vị trầp âm mưu Pháp

CH: dựa vào sgk lược đồ trình bày diễn biến lược đồ

HS: chia nhóm thảo luận trìh bày GV: nhận xét bổ sung

CH: củng cố lại diễn biến GV: giới thiệu ý nghĩa

I/ Kế HOạCH NA VA CủA PHáP Mỹ

- 7/5/1953 Na Va sang làm tổng huy quân đoọi pháp Đông Dương kế hoạch Na Va nhằm nhanh chóng “kết thúc chiến tranh danh dự”

- NộI DUNGN:

+) Bước 1: giữ phịng ngự chiến lược Miền Bắc, tiến cơng chiến lược Miền Trung Nam +) Bước 2: tiến công chiến lược MIềN Bắc giành thắng lợi quân định “ kết thúc chiến tranh”

II/ CUộC CHIếN CôNG CHIếN LượC ĐôNG XUâN 1953- 1954 Và CHIếN DịCH LịCH Sử ĐIệN BIêN PHủ 1954.

1.Cuộc chiến công chiến lược Đông Xuân 1953C-1954

- theo kế hoạch hội nghị trị

Ta công địch Tây BắcT, Trung Lào, Thượng Lào, Tây Nguyên

- Ta đánh phân tán lực lượng địch điều quân khỏi đồng đến nơi rừng núi hiểm trở lại Điện Biên Phủ,

2 Chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ - 12/1953 ta định mở chiến dịch

- Đợt 2: 13/3 – 26/4 công tiêu diệt phía đơng phân khu trung cư

- Đợt 3: 1/5- 7/5 công tiêu diệt lại 7/5 địch đầu hàng IV.CủNG Cố: ch: nội dung kế hoạch Na Va?

V DặN Dò: làm tập 1,2 sgk

BàI 27B: CUộC KHáNG CHIếN TOàN QUốC CHốNG THựC DâN PHáP XâM LượC KếT THúC ( 1953 – 1954 ) (T1)

I/MụC TIêU BàI HọC :

4 Kiến Thức: Hs hiểu biết về

(67)

- Chủ trương, kế hoạch tác chiến Đông Xuân 1953 -1954 ta nhằm phá kế hoạch Na Va Pháp, Mỹ tiến công chiến lược Đông Xuân 1953 -1954 chiến dịch ĐBP ( 1954) giành tháng lợi quân định

5. Tư Tưởng

- Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước tinh thần cách mạng lịng đồn kết dân tộc, đồn kết với nhân dân Đơng Dương, đồn kết quốc tế, niềm tin vào lãnh đạo Đảng vào niềm tự hào dân tộc

6. Kỹ Năng

- Rèn luyện cho Hs kỹ phân tích, nhận định đánh giá âm mưu, thủ đoạn chiến tranh Pháp, Mỹ, chủ trương kế hoạch chiến đấu ta, kỹ sử dụng đồ công chiến lược đông xuân 1953 -1954 chiến dịch Đông Bắc

II / THIếT Bị TàI LIệU

- Tranh ảnh, lược đồ sgk chiến dịch điện biên phủ, tài liệu tham khảo sgk

III / TIếN TRìNH DạY Và HọC ổn định tổ chức

2 Giới thiệu kiểm tra cũ: ND đại hội tháng 2/ 1951

3 Giới thiệu mới: kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp nhân dân ta từ tiến công chiến lược Đông Xuân 1953 -1954 chuyển sang giai đoạn kết thúc Chiến thắng ĐBP ngày 7/5/54 định kết thúc chiến tranh quân việc ký hiệp định GIơNEVơ đánh dấu kết thúc kháng chiến chống thực dân Pháp nhân dân ta

4 mới:

HOạT ĐộNG CủA THàY TRò NộI DUNG

Hoạt động1 : lớp CH: diễn biến hội nghị? HS: dựa vào sgk trình bày GV: bổ sung chốt ý

Hoạt động2: cá nhân / nhóm CH: nội dung hiệp định? HS: dựa vào sgk trình bày GV: nhận xét chốt ý CH: ý nghĩa hiệp định?

HS: chia nhóm thảo luận trình bày GV: nhận xét bổ sung chốt ý

Hoạt động1: nhóm

CH: ý nghĩa dân tộc giới HS: chia nhóm thảo luận trình bày GV: nhận xét chốt ý

GV: giới thiệu cổ vũ phong trào cách mạng giới

Hoạt động2: nhóm

III/ HIệP ĐịNH GIơ -NE-Vơ Về CHấM DứT CHIếN TRANHở ĐôNG DươNG 1945.

- 21/7/1945 hiệp định giơ - ne –vơ *) Nội Dung:

- Công nhân độc lập thống toàn vẹn lãnh thổ nước đông dương

- Hai bên tham chiến ngừng bắn theo giới tuyến quân vĩ tuyến 17

- 20/7/1956 tổ chức tổng tuyển cử thống Vn IV/ ý NGHĩA LịCH Sử Và NGUYêN NHâN THắNG LợI CủA CUộC KHáNG CHIếN CHốNG PHáP (1945 -1954)

*) Yự Nghĩa Lịch Sử:

- chấm dứt chiến tranh xâm lược ách thống trị gần kỷ nước ta

- phần bắc giải phóng chuyển sang cách mạng xhcn tạo sở giải phóng miền nam

- Giáng địn nặng nề tham vọng xâm lược chủ nghĩa đế quốc làm tan giã hệ thống thuộc địa

(68)

CH: nguyên nhân thắng lợi? HS: dựa vào sgk trrình bày GV: bổ sung chốt ý

2 Nguyên Nhân Thắng Lợi:

- Sự lãnh đạo đảng (đứng đầu CTHCM ñ) với đường lối kháng chiến đắn

- Có quyền dân chủ nhân dân mặt trận dân tộc thống nhất, lực lượng vũ trang quân

IV CủNG Cố

……… ………

V DãN Dò

CHươNG VI VIệT NAM Từ NăM 1954- 1975

BàI 28: XâY DựNG CHủ NGHĩA Xã HộI MIềN BắCĐấU TRANH CHốNG Đế QUốC Mỹ Và CHíNH QUYềN SàI GịN MIềN NAM 1954- 1965

I/ MụC TIêU BàI HọC:

1 Kiến Thức: cung cấp cho hs hiểu biết về;

- Của việc đổi nước ta bị chia cắt làm miền với chế độ trị xã hội khác

- Nhiệm vụ cũa cách mạng việt bắc, nam giai đoạn 1954- 1965 Miền Bắc thực nhiệm vụ lại cách mạng ĐTCND vừa bắt đầu thực nhiệm vụ CMXHCN Miền Nam thực cmdcnd vừa bắt đầu thực nhiệm vụ CMCNXH miền nam thực hiên CMĐTCND tiến hành chống đế Quốc Mĩ xâm lược quyền Sài Gịn

- Trong việc thực nhiệm vụ nhân dân ta miền đạt thành tựu to lớn, có nhiều ưu điểm Nhưng gặp khơng khó khăn yếu kém, sai lầm, khuyết điểm lĩnh vực quản lý KT - XH miền Bắc

Tư Tưởng:

Bồi dưỡng cho hs lòng yêu nước gắn với chủ nghĩa xã hội, tình cảm ruột thịt bắc nam niềm tin vào lãnh đạo đảng tiến đồ cách mạng

Kỹ Năng

(69)

II/ THIếT Bị Đồ DùNG HọC DạY HọC - Tranh ảnh, lược đồ

III/ TIếN TRìNH Tổ CHứC DạY - HọC: 1. Oồn Định Và Tổ Chức:

2. Kiểm Tra Bài Cũ;

3. Giới Thiệu Bài Mới: sau hịa bình thành lập lại miền Bắc năm 1954 nước ta tạm thời bị chia cắt làm miền: miền Bắc bắt đầu hiệm vụ cách mạng thời kỳ độ lên CMXH Miền Nam tiếp tục cách mạng ĐTCND đấu tranh chống đế quốc Mỹ xâm lược quyền Sài Gòn

4. Bài Mới:

NộI DUNG

Hoạt động 1: cá nhân / lớp CH : tình hình nước ta sau HĐ? HS : dựa vào sgk trình bày GV: nhận xét, chốt ý GV : giới thiệu h 51

Hoạt động 1: nhóm / lớp.

CH : cải cách ruộng đất nào?

HS: thảo luận trình bày GV : chốt ý

CH : thời gian tiến hành? Kết quả? HS : dựa vào sgk trình bày

GV : nhận xét chốt ý

Hoạt động : nhóm / cá nhân. Nhóm 1: thành tựu nơng nghiệp? Nhóm 2: thnàh tựu cơng nghiệp? Nhóm3: thành tựu thủ cơng nghiệp, thương nghiệp?

Nhóm 4: thành tựu giao thơng vận tải?

GV : chốt ý, nhận xét bổ sung CH : ý nghĩa thành tựu

HS : tổng hợp trình bày GV : nhận xét chốt ý

Hoạt động 3: lớp / cá nhân. CH : kinh tế văn hóa miền bắc đạt thành tựu gì?

I/ TìNH HìNH NướC TA SAU HIệP ĐịNH GIONEVơ Về ĐôNG DươNG.

- Sau hiệp định giơnevơ, tháng 5/55 pháp rút khỏi miền bắc, miền bắc hịan tồn giải phóng - ơỷ miền nam mỹ dựng lên quyền ngơ đình diệm, biến miền nam thành thuộc địa kiểu mới, quân mỹ

II/ MIêN BắC HOàN TOàN CảI CáCH RUộNG ĐấT, KHôI PHụC KINH Tế, CảI TạO QUAN Hệ SảN XUấT 1954 -1960.

1 Hoàn Thành Cải Cách Ruộng Đất.

- cách mạng nông dân cho giai cấp công nhân lãnh đạo đánh đổ chế độ bóc lột địa chủ phong kiến thực người cày có ruộng - Cải cách tiến hành đợt (1953-1956)

- Sau cải cách nông thôn thay đổi bản, giai cấp địa chủ bị đánh đổ, khối liên minh cơng nơng củng cố góp phần tích cực hàn gắn vết thương chiến tranh

2 Khôi Phục Kinh Tế, Hàn Gắn Vết Thương Chiến Tranh.

- Nông nghiệp: sản lượng vượt mức trước chiến tranh, nạn đói đẩy lùi

- Cơng nghiệp: khơi phục xây dựng với nhiều xí nghiệp nhà máy

- thủ cơng nghiệp: hàng hóa nhiều, thợ thủ công mang

- thương nghiệp: hệ thống mậu dịch quốc dân mởỷ rộng htx mua bán

- giao thông vận tải: khôi phục học kèm làm

* kinh tế phục hồi tạo điều kiện phát triển, đời sống nhân dân nâng cao Miền bắc củng cố cổ vũ miền nam

(70)

HS: dựa vào sgk trình bày CH : hạn chế?

HS : dựa vào sgk trình bày

GV : nhận xét giới thiệu thêm chốt ý

Triển Kinh Tế Văn Hóa.

- từ năm 1958 – 1960 tiến hành tập thểhóa thành phần kinh tế với khâu hợp tác xã nông nghiệp

- nhiều nhà máy xí nghiệp nơng trường xây dựng

- cuối năm 1960 xóa mù chữ miền xi Hệ thống giáo dục đươc hoàn chỉnh Cơ sở y tế tăng - kinh tế bước đầu phát triển va đạt thành tựu đáng kể

5/ CủNG Cố:

- Nhận xét tình hình đổi 6/ DặN Dò: