Đang tải... (xem toàn văn)
- Là diễn đàn quốc tế, vừa hợp tác vừa đấu tranh nhằm duy trì hòa bình và an ninh thế giới; giữ vai trò quan trọng trong việc giải quyết các tranh chấp, xung đột trên thế giới và khu vự[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHÂU THÀNH
BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ MÔN LỊCH SỬ NĂM HỌC 2019-2020 Đề 1:
Phần I PHẦN TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Năm 1969, quốc gia đưa người lên Mặt Trăng
A Mĩ B. Liên Xô C. Trung Quốc D. Nhật Bản
Câu 2: Quốc gia giành thắng lợi sớm phong trào giải phóng dân tộc khu vực Mĩ La-tinh sau Chiến tranh giới thứ hai
A Chi-lê B Cu-ba C Bra-xin D Ác-hen-ti-na Câu 3: Hiện nay, số nước thành viên Hiệp hội nước Đông Nam Á (ASEAN) A 5 nước. B 8 nước C. 10 nước. D 11 nước
Câu 4: Nội dung không sách đối ngoại Mĩ sau Chiến tranh giới thứ hai? A Đề “Chiến lược tồn cầu”
B “Viện trợ” để lơi kéo, khống chế nước C Xác lập trật tự giới “đơn cực”
D Tích cực đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân
Câu 5: Biến đổi lớn nước châu Phi sau Chiến tranh giới thứ hai A. nước giành độc lập
B. thành lập Liên minh châu Phi (AU)
C. hầu hết trở thành nước cơng nghiệp D. xóa bỏ “chế độ A-pác-thai kinh tế”
Câu 6: Theo thỏa thuận cường quốc Hội nghị I-an-ta (2/1945), nước châu Á trì độc lập?
A. Việt Nam B. Thái Lan C. Triều Tiên D. Mông Cổ Phần II PHẦN TỰ LUẬN
Câu 7: Khu vực Đông Nam Á có nước? Hãy kể tên nước đó? Tổ chức ASEAN đời hoàn cảnh nào? Mục tiêu hoạt động ASEAN gì?
Câu 8: Nêu xu thế giới sau “Chiến tranh lạnh” Với xu phát triển giới đặt cho Việt Nam thời thách thức gì?
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
1.A 2 B 3 C 4 D 5 A 6 D
Phần I PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu 1.
Phương pháp: Xem lại Sự phát triển khoa học - kĩ thuật Mĩ sau chiến tranh, sgk trang 34 Cách giải:
(2)Câu 2.
Phương pháp: Xem lại đấu tranh nhân dân Cu-ba, sgk trang 32 Cách giải:
Ngày 1-1-1959, chế độ độc tài Ba-ti-xta bị lật đổ Cuộc cách mạng nhân dân Cu-ba giành thắng lợi
Chọn: B Câu 3.
Phương pháp: Xem lại mục III Từ “ASEAN 6” phát triển thành “ASEAN 10”, sgk trang 24 Cách giải:
Tổ chức ASEAN thành lập ngày - - 1967, ngày có tất 10 thành viên quan sát viên (Đông Timor Papua New Guinea)
ASEAN từ nước thành viên sáng lập ban đầu là: In-đô-nê-xi-a, Ma-lai-xi-a, Phi-lip-pin, Xin-ga-po Thái Lan Sau đó, quốc gia gia nhập ASEAN là: Bru-nây (1984), Việt Nam (1995), Lào, Mi-an-ma (1997), Campuchia (1999)
Chọn: C Câu 4.
Phương pháp: Xem lại sách đối ngoại Mĩ sau Chiến tranh giới thứ hai, sgk trang 35, loại trừ
Cách giải:
Chính sách đối ngoại Mĩ sau Chiến tranh giới thứ hai, là:
- Đề “Chiến lược toàn cầu" nhằm chống phá nước XHCN, đẩy lùi phong trào giải phóng dân tộc thiết lập thống trị toàn giới
- Tiến hành viện trợ để lôi kéo, khống chế nước đồng minh - Lập khối quân sự, gây nhiều chiến tranh xâm lược,…
- Nhưng Mĩ vấp phải nhiều thất bại nặng nề việc can thiệp vào Trung Quốc (1945-1946), Cu Ba (1959-1960), Chiến tranh xâm lược Việt Nam (1954-1975)
Chọn: D Câu 5.
Phương pháp: Xem lại tình hình chung nước châu Phi sau Chiến tranh giới thứ hai, sgk trang 26, suy luận
Cách giải:
Biến đổi lớn nước châu Phi sau Chiến tranh giới thứ hai nước giành độc lập
Trước chiến tranh giới thứ hai, nước châu Phi bị nước đế quốc thực dân Âu – Mĩ xâm lược Sau chiến tranh giới thứ hai, phong trào đấu tranh giành độc lập dân tộc châu Phi phát triển mạnh mẽ giành thắng lợi
- Nước Cộng hòa Ai Cập thành lập năm 1953
- Tiếp thắng lợi nhân dân An-giê-ri lật đổ ách thống trị thực dân Pháp (1962) - Năm 1960, 17 nước châu Phi tuyên bố độc lập
(3)Việc giành độc lập tạo điều kiện cho nước châu Phi bước vào xây dựng phát triển đất nước thực liên kết khu vực (AU) Đây biến đổi đầu tiên, lớn nhất, có tính chất bước ngoặt làm tảng cho biến đổi tiếp sau
Chọn: A Câu 6.
Phương pháp: Xem lại nội dung Hội nghị Ianta, sgk trang 45 Lời giải:
Nội dung Hội nghị Ianta, quy định: Ở châu Á: Do việc Liên Xô tham chiến đánh Nhật, nên Mĩ Anh chấp nhận điều kiện Liên Xơ trì ngun trạng Mông Cổ (tức tôn trọng độc lập Mơng Cổ), trả lại cho Liên Xơ phía Nam đảo Xa-kha-lin;…
Chọn D.
Phần II PHẦN TỰ LUẬN Câu 7
Phương pháp: Xem lại đời tổ chức ASEAN, sgk trang 23 Cách giải:
- Khu vực Đông Nam Á có 11 nước Đó là: In-đơ-nê-xi-a, Ma-lai-xi-a, Phi-lip-pin, Xin-ga-po, Thái Lan, Bru-nây, Việt Nam, Lào, Campuchia, Mi-an-ma Đông Timo
- Hoàn cảnh đời tổ chức ASEAN:
+ Sau Chiến tranh giới thứ hai, nước Đông Nam Á giành độc lập, số nước có nhu cầu hợp tác để phát triển kinh tế
+ Hạn chế ảnh hưởng cường quốc bên khu vực
+ Trong bối cảnh tổ chức khu vực hoạt động có hiệu quả, tiêu biểu EEC
=> Ngày - - 1967, Hiệp hội quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) thành lập Băng Cốc (Thái Lan) với tham gia nước: In-đơ-nê-xi-a, Ma-lai-xi-a, Phi-líp-pin, Xin-ga-po Thái Lan
- Mục tiêu hoạt động ASEAN: phát triển kinh tế văn hóa thơng qua nỗ lực hợp tác chung
giữa nước thành viên, tinh thần trì hịa bình ổn định khu vực Câu 8
Phương pháp: Xem lại giới sau Chiến tranh lạnh, sgk trang 47 Phân tích, liên hệ Cách giải:
* Các xu phát triển giới sau Chiến tranh lạnh: - Xu hịa hỗn hoà dịu quan hệ quốc tế
- Sự tan rã cùa trật tự hai cực I-an-ta giới tiến tới xác lập trật tự giới mới, đa cực, nhiều trung tâm
- Từ sau “Chiến tranh lạnh” tác động to lớn cách mạng khoa học - kĩ thuật, hầu hết mrớc sức điều chỉnh chiến lược phát triển lấy kinh tế làm trọng điểm
- Tuy hồ bình củng cố từ đầu năm 90 ki XX, nhiều khu vực lại xảy vụ xung đột quân nội chiến phe phái (Liên bang Nam Tư cũ, Châu Phi số nước Trung Á,…)
* Thời thách thức Việt Nam:
- Thời cơ:
(4)giao công nghệ => rút ngắn khoảng cách với nước giới
+ Có hội tiếp cận, giao lưu với văn hóa, giáo dục quốc gia tiên tiến;
+ Chung tay giải vấn đề mang tính tồn cầu, đảm bảo ổn định trị quốc gia, khu vực
- Thách thức:
+ Mở cửa gia nhập thị trường giới, Việt Nam phải đối mặt với cạnh tranh liệt kinh tế lớn giới Mĩ, EU, Nhật Bản, Trung Quốc, NICs…
+ Sự giao lưu văn hóa tiềm ẩn nguy đánh sắc dân tộc
+ Quan hệ nước lớn luôn ẩn chứa mâu thuẫn bất đồng Thách thức đặt cho Việt Nam phải giải hài hòa mối quan hệ với nước lớn để đảm bảo tối đa lợi ích quốc gia dân tộc => Nếu không nắm thời cơ, vượt qua thách thức Việt Nam bị tụt hậu xa so với giới Đề số 2:
Câu 1: (3 điểm)
a) Vì nói Cu-ba hịn đảo anh hùng?
b) Nêu hiểu biết em mối quan hệ hữu nghị Việt Nam Cu-ba Câu 2: (2 điểm)
Em trình bày phát triển “thần kì” kinh tế Nhật Bản thập niên 60 70 kỉ XX Những nguyên nhân dẫn đến phát triển “thần kì” đó?
Câu 3: (3 điểm)
a) Em cho biết từ thành lập nay, tổ chức Liên hợp quốc có nhiệm vụ vai trị gì? Việt Nam gia nhập Liên hợp quốc vào thời gian nào?
b) Em nêu hoạt động Liên hợp quốc làm để giúp đỡ Việt Nam? Câu 4: (2 điểm)
a) Tại nói: cách mạng khoa học - kĩ thuật vừa có ý nghĩa tích cực vừa mang lại tác động tiêu cực đời sống người?
b) Theo em, học sinh em cần làm để hạn chế tác động tiêu cực đó?
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Câu 1:
Phương pháp: Xem lại Cu-ba - đảo anh hùng, sgk trang 31, suy luận, liên hệ Lời giải:
a) Nói Cu-ba hịn đảo anh hùng, vì:
* Trong chiến đấu chống chế độ độc tài Ba-ti-xta (1953 - 1959)
- Sau Chiến tranh giới thứ hai, chế độ độc tài quân thiết lập Cu-ba (tháng - 1952) Không cam chịu chế độ độc tài tàn bạo, tầng lớp nhân dân Cu-ba bền bỉ tiến hành đấu tranh giành quyền (từ năm 1953 đến 1959)
- Dưới lãnh đạo Phi-đen Cát- xtơ-rô, phong trào diễn ra:
+ Ngày 26 - - 1953, Phi-đen Cát- xtơ-rô lãnh đạo 135 niên công pháo đài Mơn-ca-đa, mở đầu thời kì đấu tranh vũ trang
(5)cứ cách mạng vùng rừng núi phía Tây Cu-ba Dưới ủng hộ nhân dân, lực lượng cách mạng lớn mạnh, phong trào đấu tranh lan rộng nước
+ Ngày - - 1959, chế độ độc tài Batixta bị lật đổ Cách mạng giành thắng lợi, chấm dứt ách thống trị quyền tay sai Cu-ba trở thành cờ đầu phong trào giải phóng dân tộc Mĩ La-tinh * Trong xây dựng bảo vệ tổ quốc (1959 - nay)
- Từ 1959 - 1961, Cu Ba tiến hành cải cách dân chủ Là nước Tây bán cầu tuyên bố tiến lên chủ nghĩa xã hội (1961) vòng vây Mĩ
- Từ 1961 đến nay, công xây dựng chủ nghĩa xã hội đạt nhiều thành tựu Mặc dù bị Mĩ bao vây cấm vận, chủ nghĩa xã hội Liên Xô Đông Âu sụp đổ Cu-ba kiên trì đường chủ nghĩa xã hội
=> Như vậy, thành tựu chiến đấu xây dựng bảo vệ tổ quốc chứng minh Cu-ba “hòn đảo anh hùng”
b) Mối quan hệ hữu nghị Việt Nam Cu-ba:
- Ngày - 12 - 1960, thiết lập quan hệ ngoại giao Việt Nam - Cu-ba, từ đến quan hệ hữu nghị hợp tác giúp đỡ nhiều mặt ngày thiết lập chặt chẽ
- Trong kháng chiến chống Mĩ, cứu nước nhân dân Việt Nam, Cu-ba giúp đỡ nhiều mặt vật chất tinh thần
- Các nhà lãnh đạo Cu-ba Việt Nam nhiều lần thăm viếng lẫn (Chủ tịch Phi-đen Cát-xtơ-rô nhiều lần thăm Việt Nam), khẳng định mối quan hệ đoàn kết, hữu nghị hai nước từ ngày thiết lập quan hệ ngoại giao đến ngày tốt đẹp
- Phi-đen Cát-xtơ-rô coi trọng ưu tiên phát triển mối quan hệ với Việt Nam, coi Việt Nam người anh em vô thân thiết Cũng câu nói bất hủ ơng: “Vì Việt Nam, Cuba sẵn sàng hiến dâng máu mình” chứng minh vào lịch sử mối quan hệ hai nước
Câu 2:
Phương pháp: Xem lại Nhật Bản khôi phục phát triển kinh tế sau chiến tranh, sgk trang 37 Lời giải:
* Sự phát triển “thần kì” kinh tế Nhật Bản thập niên 60 70 kỉ XX: - Trong năm 1960 - 1973, kinh tế Nhật Bản phát triển “thần kì”, trở thành ba trung tâm kinh tế - tài giới
+ Về tổng sản phẩm quốc dân: năm 1950 chi đạt 20 ti USD, đến năm 1968 đạt tới 183 tỉ USD
+ Về công nghiệp, năm 1950 - 1960, tốc độ tăng trưởng bình quân hàng năm 15%, năm 1961 - 1970 13,5%
+ Về nông nghiệp: nhờ áp dụng thành tựu khoa học - kỹ thuật đại, cung cấp 80% nhu cầu lương thực nước, 2/3 nhu cầu thịt sữa, nghề đánh cá phát triển
* Những nguyên nhân dẫn đến phát triển “thần kì” đó: - Khách quan:
+ Sự phát triển chung kinh tế giới
+ Những thành tựu cách mạng khoa học - kĩ thuật
(6)- Chủ quan:
+ Vai trò cùa Nhà nước: đề chiến lược phát triển kinh tế vĩ mô, biết sử dụng, tận dụng hợp lí khoản vốn vay, vốn đầu tư nước ngồi Chi phí cho qn
+ Con người Nhật Bản: cần cù, chịu khó, ham học hỏi, có trách nhiệm, biết tiết kiệm, lo xa Đây nhân tố hàng đầu, quan phát triển kinh tế Vì người vốn quý nhất, công nghệ cao coi nguyên nhân quan trọng định phát triển kinh tế Nhật Bản
+ Truyền thống văn hóa, giáo dục lâu đời Nhật, sẵn sàng tiếp thu giá trị tiến giới giữ sắc văn hóa dân tộc
Câu 3:
Phương pháp: Xem lại Sự thành lập Liên hợp quốc, sgk trang 45, liên hệ Lời giải:
a)
- Nhiệm vụ Liên hợp quốc là: + Duy trì hịa bình an ninh giới;
+ Phát triển mối quan hệ hữu nghị dân tộc sở tôn trọng độc lập, chủ quyền dân tộc;
+ Thực hợp tác quốc tế kinh tế, văn hóa, xã hội nhân đạo,…
- Vai trò: nửa kỉ qua, Liên hợp quốc có vai trị quan trọng việc:
+ Duy trì hịa bình an ninh giới;
+ Đấu tranh xóa bỏ chủ nghĩa thực dân chủ nghĩa phân biệt chủng tộc;
+ Giúp đỡ nước phát triển kinh tế, văn hóa, nước Á, Phi, Mĩ Latinh - Việt Nam gia nhập Liên hợp quốc từ tháng - 1977.
b) Những hoạt động Liên hợp quốc làm để giúp đỡ Việt Nam:
- Từ Việt Nam tham gia tổ chức Liên hợp quốc (9 - 1977), quan hệ Việt Nam Liên hợp quốc ngày phát triển
- Liên hợp quốc có nhiều việc làm thiết thực để giúp đỡ nhân dân Việt Nam nhiều mặt: kinh tế, giáo dục, môi trường, nhân đạo thông qua tổ chức Liên hợp quốc có mặt Việt Nam: FAO (Tổ chức nông - lương thực), UNICEF (Quỹ nhi đồng Liên hợp quốc)…
- Hiện nay, có nhiều quan chun mơn Liên hợp quốc hoạt động có hiệu Việt Nam như: Chương trình Phát triển Liên hợp quốc (UNDP), Tổ chức Văn hóa Khoa học Giáo dục (UNESCO), Ngân hàng giới (WB), Quỹ tiền tệ Quốc tế (IMF), Tổ chức y tế giới (WHO),…
Câu 4:
Phương pháp: Xem lại ý nghĩa tác động cách mạng khoa học - kĩ thuật, sgk trang 51, liên hệ thân
Lời giải:
a) Cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật vừa có ý nghĩa tích cực vừa mang lại tác động tiêu cực đời sống người.
* Tích cực:
- Mang đến tiến phi thường, thành tựu kì diệu làm nâng cao đời sống vật chất tinh thần người
(7)- Thay đổi cấu dân cư lao động với xu hướng tỉ lệ dân cư lao động nông nghiệp công nghiệp giảm dần, tỉ lệ dân cư ngành dịch vụ tăng dần
- Đưa loài người sang văn minh thứ ba, văn minh sau thời kì cơng nghiệp hoá - Làm cho giao lưu kinh tế, văn hóa khoa học kĩ thuật ngày quốc tế hoá cao * Tiêu cực:
- Chế tạo loại vũ khí phương tiện quân có sức tàn phá hủy diệt sống hàng loạt - Nạn nhiễm mơi trường (ơ nhiễm khí quyển, đại dương, sơng hồ )
- Nhiễm phóng xạ nguyên tử, tai nạn lao động, tai nạn giao thông gắn liền với kĩ thuật mới, dịch bệnh tệ nạn xã hội
b) Để hạn chế tác động tiêu cực trên, học sinh, thân em cần:
- Học tập, rèn luyện, nâng cao ý thức bảo vệ môi trường trường, lớp, gia đình ngồi xã hội
- Tun truyền, nâng cao ý thức thân người xung quanh bảo vệ môi trường, bảo vệ an ninh hịa bình, an tồn giao thơng, an tồn lao động,…
- Chung tay hành động việc làm thiết thực hàng ngày như: phân loại rác, vứt rác nơi quy định, không sử dụng túi nilon, chai nhựa,… chấp hành luật an toàn giao thông,…
Đề số 3:
Câu 1: (1,5 điểm)
Công cải tổ Liên Xô từ năm 1985 đến năm 1991 để lại hậu nào? Câu 2: (3 điểm)
Hãy nêu tên văn kiện quan trọng thời kì đầu thành lập ASEAN? Vì từ năm 1950 kỉ XX, nước Đơng Nam Á có phân hóa đường lối đối ngoại?
Câu 3: (3 điểm)
Tình hình Nhật Bản sau chiến tranh giới thứ hai nào? Cho biết nội dung ý nghĩa cải cách dân chủ Nhật Bản sau chiến tranh giới thứ hai?
Câu 4: (2 điểm)
Hãy cho biết biểu chiến tranh lạnh? Em có nhận xét suy nghĩ chiến tranh lạnh? ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
Câu 1:
Phương pháp: Xem lại khủng hoảng tan rã Liên bang Xô viết, sgk trang 10 Lời giải:
* Hậu quả:
- Đất nước lún sâu vào khủng hoảng rối loạn
- Nhiều bãi công diễn ra, mâu thuẫn sắc tộc bùng nổ, nhiều nước cộng hòa đòi li khai, tệ nạn xã hội gia tăng, lực chống đối riết kích động quần chúng,…
- Một số người lãnh đạo Đảng Nhà nước Xô viết tiến hành đảo chính, lật đổ Tổng thống Gc-ba-chốp Nhưng đảo nhanh chóng thất bại dẫn tới hậu nghiêm trọng
(8)- Ngày 25- 12- 1991, Goóc-ba-chốp tuyên bố từ chức tổng thống Lá cờ Liên bang Xơ viết điện Crem-li bị hạ xuống, đánh dấu chấm dứt chế độ xã hội chủ nghĩa Liên bang Xô viết
Câu 2:
Phương pháp: Xem lại nội dung nước Đông Nam Á, sgk trang 21, 22, 23, suy luận Lời giải:
* Hai văn kiện quan trọng thời kì đầu thành lập ASEAN:
- Thứ nhất, Tuyên ngôn thành lập ASEAN (sau gọi Tuyên ngôn Băng Cốc): xác định
mục tiêu ASEAN phát triển kinh tế văn hóa thơng qua nỗ lực hợp tác chung nước thành viên, tinh thần trì hịa bình ổn định khu vực
- Thứ hai, Hiệp ước thân thiện hợp tác Đông Nam Á (Hiệp ước Bali): xác định nguyên tắc
cơ quan hệ nước thành viên
* Từ năm 1950 kỉ XX, nước Đơng Nam Á có phân hóa đường lối đối ngoại Vì:
- Thế giới diễn “Chiến tranh lạnh”, bối cảnh đó, tình hình Đơng Nam Á ngày trở nên căng thẳng sách can thiệp Mĩ vào khu vực
+ Tháng 9/1954, Mĩ Anh, Pháp thành lập khối quân Đông Nam Á (SEATO), nhằm ngăn chặn ảnh hưởng CNXH đẩy lùi phong trào giải phóng dân tộc Thái Lan Philipin tham gia vào khối quân SEATO
+ Việt Nam, Lào, Campuchia tiến hành kháng chiến chống Mĩ cứu nước + Inđônêxia Myanma thực đường lối hịa bình trung lập
Câu 3:
Phương pháp: Xem lại tình hình Nhật Bản sau chiến tranh, sgk trang 36, suy luận Lời giải:
* Tình hình Nhật Bản sau chiến tranh giới thứ hai:
- Nhật Bản nước bại trận, hết thuộc địa bị quân đội Mĩ chiếm đóng - Nền kinh tế bị tàn phá nặng nề
- Những khó khăn bao trùm đất nước như: thất nghiệp trầm trọng; thiếu thốn lương thực, thực phẩm hàng hóa tiêu dùng; lạm phát nặng nề,…
* Nội dung ý nghĩa cải cách dân chủ Nhật Bản sau chiến tranh giới thứ hai:
- Nội dung: Dưới chế độ quân quản Mĩ, loạt cải cách dân chủ tiến hành như:
+ Ban hành Hiến pháp (1946) có nhiều nội dung tiến bộ; + Thực cải cách ruộng đất;
+ Xóa bỏ chủ nghĩa quân phiệt trừng trị tội phạm chiến tranh; + Giải giáp lực lượng vũ trang;
+ Giải thể công ti độc quyền lớn;
+ Thanh lọc phần tử phát xít khỏi quan nhà nước;
+ Ban hành quyền tự dân chủ (luật Cơng đồn, đề cao địa vị phụ nữ, trường học tách khỏi ảnh hưởng tôn giáo,…)
- Ý nghĩa:
+ Nước Nhật có chuyển biến lớn sâu sắc, từ chế độ chuyên chế sang chế độ dân chủ
(9)(1952-1973) Câu 4:
Phương pháp: Xem lại ý nghĩa tác động cách mạng khoa học - kĩ thuật, sgk trang 51, liên hệ thân
Lời giải:
* Biểu chiến tranh lạnh: - Về phía Mĩ nước đế quốc:
+ Ráo riết chạy đua vũ trang, chuẩn bị “Chiến tranh tổng lực” nhằm tiêu diệt Liên Xô nước XHCN
+ Tăng cường ngân sách quân sự, thành lập khối quân sự, quân bao quanh Liên Xô nước xã hội chủ nghĩa (NATO, SEATO, CENTO, AUZUS, Khối quân Tây bán cầu, Liên minh Mĩ - Nhật, )
+ Bao vây kinh tế, lập trị Liên Xô nước XHCN, tạo căng thẳng, phức tạp mối quan hệ quốc tế
+ Liên tiếp gây chiến tranh xâm lược, đàn áp phong trào giải phóng dân tộc giới
- Về phía Liên Xô nước xã hội chủ nghĩa: tăng ngân sách quốc phòng, củng cố khả phòng
thủ
* Nhận xét suy nghĩ em chiến tranh lạnh:
- Chiến tranh lạnh để lại hậu nặng nề, giới ln tình trạng căng thẳng, chí có lúc đứng trước nguy bùng nổ chiến tranh giới
- Các cường quốc khối lượng lớn cải, vật chất cho chạy đua vũ trang, sản xuất loại vũ khí hủy diệt, xây dựng hàng nghìn qn
- Trong đó, lồi người chống trọi với cảnh đói nghèo, dịch bệnh, thiên tai,… nước châu Á châu Phi
=> Các quốc gia giới cần có cạnh tranh để phát triển Nhưng cạnh tranh “Chiến tranh lạnh” hoàn toàn phi nghĩa
Đề số 4:
Câu 1: (3 điểm) Đọc đoạn thông tin:
Ngày - - 1967, Hiệp hội nước Đông Nam Á thành lập (ASEAN) Băng Cốc (Thái Lan) với sự tham gia nước: In-đô-nê-xi-a, Ma-lai-xi-a, Phi-lip-pin, Xin-ga-po, Thái Lan Hội nghị bản Tuyên ngôn thành lập ASEAN, sau gọi tuyên bố Băng Cốc, xác định mục tiêu ASEAN phát triển kinh tế, văn hóa thơng qua nỗ lực hợp tác chung thành viên, tinh thần trì hịa bình ổn định khu vực.
a Mục tiêu hoạt động ASEAN gì?
b Việt Nam gia nhập ASEAN tạo thời thách thức gì? Câu 2: (3 điểm)
(10)Thời gian Sự kiện 1960
1993 - 1994 - 1994
Câu 3: (2 điểm) Đọc nội dung sau: + Duy trì hịa bình an ninh giới
+ Đấu tranh xóa bỏ chủ nghĩa thực dân chủ nghĩa phân biệt chủng tộc + Phát triển mối quan hệ quốc gia, dân tộc
+ Thực hợp tác quốc tế kinh tế, văn hóa, xã hội + Giúp đỡ nước phát triển kinh tế, xã hội
a Em xác định nhiệm vụ vai trò Liên hợp quốc? b Em có suy nghĩ vai trò tổ chức Liên hợp quốc nay?
Câu 4: (2 điểm)Cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật có ý nghĩa vơ to lớn cột mốc chói lọi trong lịch sử tiến hóa văn minh lồi người, mang lại tiến phi thường, thành tựu kì diệu thay đổi to lớn sống người Nhưng mặt khác, cách mạng khoa học kĩ thuật mang lại hậu tiêu cực…
a Em nêu mặt tiêu cực cách mạng khoa học - kĩ thuật với đời sống mà em biết? b Em có suy nghĩ tình trạng nhiễm mơi trường nơi em ở? Là học sinh em làm trước tình trạng đó?
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Câu 1: (3 điểm)
Phương pháp: Xem lại đời tổ chức ASEAN, sgk trang 23, phân tích, liên hệ Lời giải:
a) Mục tiêu hoạt động ASEAN là:phát triển kinh tế, văn hóa thơng qua nỗ lực hợp tác chung thành viên, tinh thần trì hịa bình ổn định khu vực
b) Việt Nam gia nhập ASEAN tạo thời thách thức: * Thời cơ:
- Nền kinh tế Việt Nam hội nhập với kinh tế nước khu vực, hội để nước ta vươn giới
- Tạo điều kiện rút ngắn khoảng cách phát triển nước ta với nước khu vực
- Có điều kiện để tiếp thu thành tựu khoa học - kĩ thuật tiên tiến giới, học hỏi kinh nghiệm quản lí nước khu vực
- Đảm bảo an ninh quốc phòng sở an ninh chung khu vực * Thách thức:
- Nếu không tận dụng hội để phát triển kinh tế Việt Nam có nguy tụt hậu - Cạnh tranh kinh tế, việc làm liệt nước
(11)- Việt Nam cần bình tĩnh, không bỏ lỡ hội, sức học tập, nắm vững khoa học - kĩ thuật Câu 2: (3 điểm)
Phương pháp: Xem lại tình hình chung nước châu Phi, sgk trang 26, suy luận Lời giải:
- Từ sau chiến tranh giới thứ hai, phong trào giải phóng dân tộc châu Phi phát triển mạnh mẽ Châu Phi mệnh danh “Lục địa trỗi dậy”
Thời gian Sự kiện
1960 17 nước châu Phi tuyên bố độc lập, lịch sử gọi “Năm châu Phi”
1993 Chính quyền người da trắng Nam Phi tuyên bố xóa bỏ chế độ A-pác-thai - 1994 Cuộc bầu cử đa chủng tộc Nam Phi
5 - 1994 Nen-xơn Man-đê-la trở thành Tổng thống da màu nước Cộng hòa Nam Phi - Ý nghĩa lịch sử:
+ Chế độ phân biệt chủng tộc vĩnh viễn bị xoá bỏ sào huyệt cuối sau ba kỉ tồn
+ Nhân dân Nam Phi bắt tay vào công xây dựng đất nước
+ Đánh dấu sụp đổ hoàn toàn hệ thống chủ nghĩa thực dân cũ giới Câu 3: (2 điểm)
Phương pháp: Xem lại thành lập Liên hợp quốc, sgk trang 45, liên hệ Lời giải:
a) Nhiệm vụ vai trò Liên hợp quốc: - Nhiệm vụ:
+ Duy trì hịa bình an ninh giới
+ Phát triển mối quan hệ quốc gia, dân tộc + Thực hợp tác quốc tế kinh tế, văn hóa, xã hội - Vai trị:
+ Đấu tranh xóa bỏ chủ nghĩa thực dân chủ nghĩa phân biệt chủng tộc + Giúp đỡ nước phát triển kinh tế, xã hội
b) Suy nghĩ vai trò tổ chức Liên hợp quốc nay:
- Trải qua 70 năm phát triển, Liên hợp quốc trở thành tổ chức toàn cầu rộng rãi với tham gia toàn quốc gia giới
- Liên hợp quốc ngày khẳng định vai trị việc trì hịa bình an ninh giới; thực hợp tác quốc tế nhiều lĩnh vực
- Tuy nhiên, hoạt động Liên hợp quốc chưa thực có hiệu khi: xung đột sắc tộc, tơn giáo, khủng bố, li khai,… cịn diễn nhiều nơi giới
- Ngày nay, Liên hợp quốc đứng trước thách thức to lớn việc giải vấn đề mang tính tồn cầu như: ô nhiễm môi trường, dịch bệnh, chiến tranh thương mại,…
Câu 4: (2 điểm)
(12)bản thân Lời giải:
a) Những mặt tiêu cực cách mạng khoa học - kĩ thuật:
- Chế tạo loại vũ khí phương tiện quân có sức tàn phá hủy diệt sống hàng loạt - Nạn ô nhiễm môi trường (ơ nhiễm khí quyển, đại dương, sơng hồ )
- Nhiễm phóng xạ nguyên tử, tai nạn lao động, tai nạn giao thông gắn liền với kĩ thuật mới, dịch bệnh tệ nạn xã hội
b) Liên hệ thân nơi em sinh sống:
* Tình trạng nhiễm mơi trường Hà Nội:
- Những năm gần đây, ô nhiễm môi trường Hà Nội tăng nhanh đến mức báo động Đó nhiễm mơi trường nước, nhiễm bầu khơng khí, nhiễm mơi trường từ chất thải rắn, ô nhiễm tiếng ồn,…
- Nguyên nhân: chủ yếu từ phương tiện giao thơng, cơng trình xây dựng, rác thải sinh hoạt,…
* Là học sinh em cần:
- Học tập, rèn luyện, nâng cao ý thức cá nhân bảo vệ môi trường, tầm quan trọng bảo vệ mội trường
- Tham gia trực tiếp vào công tác tuyên truyền, giáo dục ô nhiễm môi trường, bảo vệ môi trường trường, lớp, gia đình ngồi xã hội
- Tìm tịi, học hỏi, khám phá để tìm giải pháp thiết thực, giúp giải hạn chế tình trạng nhiễm mơi trường
Đề số 5:
Câu 1: (3 điểm)
a) Trình bày mục tiêu tổ chức ASEAN?
b) Việt Nam gia nhập ASEAN tạo thời thách thức gì? Câu 2: (3 điểm)
a) Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc châu lục mệnh danh “Lục địa trỗi dậy” từ sau chiến tranh giới thứ hai đến diễn nào?
b) Ý nghĩa lịch sử to lớn chiến tranh chống phân biệt chủng tộc Apácthai? Câu 3: (2 điểm)
a) Vai trò Liên hợp quốc nay?
b) Em có suy nghĩ vai trị tổ chức Liên hợp quốc nay? Câu 4: (2 điểm)
a) Cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật có tác động tiêu cực đời sống người?
b) Em có suy nghĩ tình trạng nhiễm mơi trường nơi em ở? Là học sinh em phải làm để hạn chế tình trạng nhiễm mơi trường?
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Câu 1: (3 điểm)
Phương pháp: Xem lại đời tổ chức ASEAN, sgk trang 23, phân tích, liên hệ Lời giải:
(13)chung thành viên, tinh thần trì hịa bình ổn định khu vực b) Việt Nam gia nhập ASEAN tạo thời thách thức:
* Thời cơ:
- Nền kinh tế Việt Nam hội nhập với kinh tế nước khu vực, hội để nước ta vươn giới
- Tạo điều kiện rút ngắn khoảng cách phát triển nước ta với nước khu vực
- Có điều kiện để tiếp thu thành tựu khoa học - kĩ thuật tiên tiến giới, học hỏi kinh nghiệm quản lí nước khu vực
- Đảm bảo an ninh quốc phòng sở an ninh chung khu vực * Thách thức:
- Nếu không tận dụng hội để phát triển kinh tế Việt Nam có nguy tụt hậu - Cạnh tranh kinh tế, việc làm liệt nước
- Hội nhập dễ bị hòa tan, đánh sắc truyền thống văn hóa dân tộc - Việt Nam cần bình tĩnh, không bỏ lỡ hội, sức học tập, nắm vững khoa học - kĩ thuật Câu 2: (3 điểm)
Phương pháp: Xem lại tình hình chung nước châu Phi, sgk trang 26, suy luận Lời giải:
a)
- Từ sau chiến tranh giới thứ hai, phong trào giải phóng dân tộc châu Phi phát triển mạnh mẽ Châu Phi mệnh danh “Lục địa trỗi dậy”
- Phong trào giải phóng dân tộc châu Phi diễn sau:
Thời gian Sự kiện
1952 - 1953 Mở đầu binh biến Ai Cập, lật đổ vương triều Pha-rúc Năm 1953, nước Cộng hòa Ai Cập đời
1954 - 1962 Cuộc dấu tranh vũ trang kéo dài năm nhân dân An-giê-ri
1954 - 1960 Phong trào đấu tranh giành độc lập nhân dân khắp châu Phi chống lại thống trị nước đế quốc: Tuynidi, Ma-rốc, Xu-đăng,…
1960 17 nước châu Phi tuyên bố độc lập, lịch sử gọi “Năm châu Phi”
1975 Hệ thống thuộc địa cùa Bồ Đào Nha tan rã, đời quốc gia độc lập: Ăng-gơ-la, Mơ-dăm-bích => Mốc đánh dấu sụp đổ chủ nghĩa thực dân cũ châu Phi 1975 - 1993 Cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc A-pác-thai Nam Phi Tháng 11 -
1993, Hiến pháp ban hành, chế độ phân biệt chủng tộc A-pác-thai bị xóa bỏ => Mốc đánh dấu sụp đổ hoàn toàn chủ nghĩa thực dân cũ châu Phi
b) Ý nghĩa lịch sử:
+ Chế độ phân biệt chủng tộc vĩnh viễn bị xoá bỏ sào huyệt cuối sau ba kỉ tồn
(14)+ Đánh dấu sụp đổ hoàn toàn hệ thống chủ nghĩa thực dân cũ giới Câu 3: (2 điểm)
Phương pháp: Xem lại thành lập Liên hợp quốc, sgk trang 45, liên hệ Lời giải:
a) Vai trò Liên hợp quốc nay:
- Là diễn đàn quốc tế, vừa hợp tác vừa đấu tranh nhằm trì hịa bình an ninh giới; giữ vai trò quan trọng việc giải tranh chấp, xung đột giới khu vực
- Thúc đẩy mối quan hệ hữu nghị hợp tác quốc tế kinh tế, văn hóa, giáo dục, y tế,… quốc gia thành viên
- Giúp đỡ dân tộc kinh tế, văn hóa, y tế, nhân đạo, giáo dục Đấu tranh xóa bỏ chủ nghĩa thực dân chủ nghĩa phân biệt chủng tộc
b) Suy nghĩ vai trò tổ chức Liên hợp quốc nay:
- Trải qua 70 năm phát triển, Liên hợp quốc trở thành tổ chức toàn cầu rộng rãi với tham gia toàn quốc gia giới
- Liên hợp quốc ngày khẳng định vai trò việc trì hịa bình an ninh giới; thực hợp tác quốc tế nhiều lĩnh vực
- Tuy nhiên, hoạt động Liên hợp quốc chưa thực có hiệu khi: xung đột sắc tộc, tôn giáo, khủng bố, li khai,… diễn nhiều nơi giới
- Ngày nay, Liên hợp quốc đứng trước thách thức to lớn việc giải vấn đề mang tính tồn cầu như: nhiễm mơi trường, dịch bệnh, chiến tranh thương mại,…
Câu 4: (2 điểm)
Phương pháp: Xem lại ý nghĩa tác động cách mạng khoa học - kĩ thuật, sgk trang 51, liên hệ thân
Lời giải:
a) Những tác động tiêu cực cách mạng khoa học - kĩ thuật nay:
- Chế tạo loại vũ khí phương tiện quân có sức tàn phá hủy diệt sống hàng loạt - Nạn ô nhiễm môi trường (ơ nhiễm khí quyển, đại dương, sơng hồ )
- Nhiễm phóng xạ nguyên tử, tai nạn lao động, tai nạn giao thông gắn liền với kĩ thuật mới, dịch bệnh tệ nạn xã hội
b) Liên hệ tình trạng nhiễm mơi trường nơi em ở:
* Tình trạng nhiễm mơi trường Hà Nội:
- Những năm gần đây, ô nhiễm môi trường Hà Nội tăng nhanh đến mức báo động Đó nhiễm mơi trường nước, nhiễm bầu khơng khí, nhiễm mơi trường từ chất thải rắn, ô nhiễm tiếng ồn,… - Nguyên nhân: chủ yếu từ phương tiện giao thơng, cơng trình xây dựng, rác thải sinh hoạt,… - Giải pháp: sử dụng phương tiện giao thông công cộng, phân loại xử lý rác thải sinh hoạt, hạn chế sử dụng chất thải nhựa, túi nilong,…
* Là học sinh em cần:
- Học tập, rèn luyện, nâng cao ý thức cá nhân bảo vệ môi trường, tầm quan trọng bảo vệ môi trường
(15)(16)Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I. Luyện Thi Online
-Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học
-Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn
II. Khoá Học Nâng Cao HSG
-Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho em HS THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
-Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng phân môn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III. Kênh học tập miễn phí
-HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
-HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia
- - - - -