HD GDNGLL thang 111212

- BiÕt vËn dông kiÕn thøc ®· häc vµo cuéc sèng.. II..[r]

(1)

Th¸ng 11:

Chủ điểm:

tơn s trng o.

Ngày soạn: 7/ 11/ 2008 Lên lớp: 8/ 11/ 2008

Tuần - Hoạt động 1:

Lễ đăng kí Tuần học tốt, tháng học tốt.

I Mục tiêu giáo dục:

- HS nhn thc đợc ý nghĩa tuần học tốt, tháng học tốt để lập thành tích chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11

- TÝch cùc hëng øng kễ đăng kí thi đua

- on kt, giỳp đỡ thực tốt kế hoạch thi đua

II Chuẩn bị hoạt động: 1 Phơng tiện:

Chơng trình hành động cá nhân, tổ, lớp

2 Tæ chøc:

- GV định hớng xây dựng kế hoạch thi đua dựa đặc điểm, khả năng, điều kiện cụ thể lớp

- HS: + Họp cán lớp để xây dựng kế hoạch thi đua lớp + Các tổ thảo luận kế hoạch tổ dựa kế hoạch lớp

+ Từng cá nhân dựa kế hoạch tổ khả thân, xây dựng kế hoạch cá nhân

+ Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ

+ Phân công ngời điều khiển chơng trình, th kí, trang trÝ líp

III Nội dung hình thức hoạt ng: 1 Ni dung:

- Các tiêu học tập rèn luyện cá nhân, tổ, lớp - Kế hoạch thi đua

- Biện pháp thực

2 Hình thức: Trao đổi, thảo luận

IV Tiến hành hoạt động:

Nội dung: Hoạt động ngời dẫn chơng trình: Hoạt động của HS: Hoạt động 1:

Khởi động - Bắt nhịp hát tập thể.- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu - Giới thiệu chơng trình

- Giíi thiƯu th kÝ, ngêi điều khiển chơng trình

- Hát + vỗ tay - Vỗ tay

Hot ng 2: Tho lun ni dung đăng kí thi đua

- Ngời dẫn chơng trình đa câu hỏi thảo luận: (?) Bạn làm để lập thành tích chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11?

- Mời đại diện tổ lên trình bày dự kiến kế hoạch thi ua ca t

- Lớp trởng trình bày dự kiến kế hoạch thi đua lớp

- Cả lớp thảo luận để bổ sung cho kế hoạch thi đua phù hợp với khả thực tế lớp, tổ

- LÊy ý kiÕn bổ sung - Lấy biểu - Văn nghệ xen kÏ

- Nghe vµ suy nghÜ

- Nghe - Nghe - Thảo luận - Phát biểu - Giơ tay biĨu qut

Hoạt động 3: Hồn thiện ng kớ

- Ngời điều khiển chơng trình thông qua biên thống kế hoạch thi đua lớp

- Tổ cá nhân hoàn thiện đăng kí

(2)

thi đua - Văn nghệ xen kẽ

Hot ng 4: Kt thỳc hoạt động

- Lời hứa tâm học tập tu dỡng theo tiêu đặt

- GV nhận xét hoạt động - Lời cảm ơn + lời chúc

- Høa

- L¾ng nghe + vỗ tay

Ngày soạn: Lên lớp:

Hoạt động 2:

Thảo luận chủ đề truyền thống

“ Tôn s trọng đạo”.

I Môc tiêu giáo dục:

- HS hiu bit v truyn thống “ Tôn s trọng đạo” dân tộc Việt Nam - Trân trọng, tự hào với truyền thống

- Kính trọng, biết ơn thầy giáo, giáo Phát huy truyền thống “Tôn s trọng đạo” dân tộc

II Chuẩn bị hoạt động: 1 Phơng tiện:

- Những t liệu su tầm đợc truyền thống “Tôn s trọng đạo” dân tộc Việt Nam - Câu hỏi gợi ý để trao đổi, thảo luận

- B¸o c¸o cđa HS

- Phơng tiện để trang trí

2 Tổ chức hoạt động:

(3)

- HS: + Häp tæ chia nhóm, phân công su tầm, xếp t liệu + Viết báo cáo thu hoạch

+ Tập hợp báo cáo t liệu thành tập san lớp truyền thống “Tôn s trọng đạo”

+ Chn bÞ mét sè tiÕt mơc văn nghệ

+ Phân công ngời điều khiển chơng trình, trang trí, trng bày t liệu

III Nội dung hình thức hoạt động: 1 Nội dung:

- Truyền thống “Tôn s trọng đạo” lịch sử dân tộc Việt Nam - Những dẫn chứng minh hoạ truyền thống “Tôn s trọng đạo” xa

2 H×nh thøc:

- Trao đổi, thảo luận - Biểu diễn văn nghệ

Nội dung: Hoạt động ngời dẫn chơng trình: Hoạt động HS: Hoạt động 1:

Khởi động - Bắt nhịp hát tập thể.- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

- Giới thiệu chơng trình ngời điều khiển ch-ơng trình

- Hát + vỗ tay - Nghe + vỗ tay - Nghe

Hoạt động 2: Trao đổi tho lun

- Ngời điều khiển chơng trình tuyên bố lí nội dung thảo luận chính:

(?)1 Nội dung ý nghĩa truyền thống “Tôn s trọng đạo” dân tộc Việt Nam?

(?)2 Trình bày việc, hình ảnh đẹp truyền thống “Tôn s đạo” dân tộc Việt Nam xa nay?

(?)3 Những biểu trái với truyền thống “ Tôn s trọng đạo” dân tộc cần phê phán? - Các tổ trao đổi v tho lun

- Đại diện tổ trình bày

- Tổng kết nội dung buổi thảo luận

- Nghe suy nghĩ trả lêi

- Thực trao đổi thảo luận

Hoạt động 3:

Văn nghệ - Mời ngời phụ trách văn nghệ lên điều khiểnchơng trình - Các tổ lên thể tiết mục văn nghệ ca ngợi công ơn thầy, cô giáo (đã chuẩn b trc)

- Nghe + vỗ tay - Thể hiÖn

Hoạt động 4: Kết thúc hoạt động

- GV nhận xét hoạt động - Lời cảm ơn

(4)

Ngày soạn: 21/ 11/ 2008 Lên líp: 22/ 11/ 2008

Tuần - Hoạt động 3:

Tổ chức lễ kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam

20 11.

I. Mục tiêu giáo dơc:

- HS n©ng cao nhËn thøc vỊ ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20 11 - Trân trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo

- Biết ứng xử có văn hoá với thầy, cô giáo

II. Chun b hot ng: 1 Phng tiện HĐ:

- Lời chúc mừng tập thể thầy, giáo - Vật liệu để trang trí

2 T chc hot ng:

- GVCN: + Thông báo nội dung, kế hoạch tổ chức HĐ kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20 11

+ Gợi ý cho HS nội dung H§ - HS: + Häp tỉ, chia nhãm thùc hiƯn công việc cụ thể

+ Phân công ngời điều khiển chơng trình, viết lời chúc mừng + Phân công nhóm trang trí lớp

+ Mời BGH, thầy cô giáo i din Ban PHHS

III. Nội dung hình thức HĐ: 1 Nội dung:

- Vai trò công ơn thầy, cô giáo

- Những kỉ niệm sâu sắc GV HS qua năm học cấp THCS

2 Hình thức:

- Chúc mừng thầy, cô giáo - Liên hoan văn nghệ

IV. Tiến hành hoạt động:

Nội dung: Hoạt động ngời dẫn chơng trình: Hoạt động HS: Hot ng 1:

Khi ng

- Bắt nhịp h¸t tËp thĨ

- Tun bố lí do, giới thiệu đại biểu - Giới thiệu chơng trình

- Giới thiệu ngời điều khiển chơng trình

- Hát + vỗ tay - Vỗ tay

Hot ng 2:

Chúc mừng thầy, cô giáo

- i diện lớp đọc lời chúc mừng ngày Nhà giáo Việt Nam; Chúc mừng tập thể thầy giáo, cô giáo dạy lớp năm vừa qua - HS tng hoa cỏc thy, cụ giỏo

- Đại diện Ban Phơ huynh ph¸t biĨu ý kiÕn

(5)

chúc mừng thầy, cô giáo

- Các thầy, cô giáo phát biểu ý kiến - Lắng nghe

Văn nghệ - Ngời điều khiển văn nghệ lần lợt giới thiệu tiết mục văn nghệ tổ chuẩn bị sẵn

- HS phát biểu cảm tởng kỉ niệm với thầy, giáo năm qua - Ngời điều khiển chơng trình đại diện cho lớp phát biểu ý kiến

- BiÓu diễn văn nghệ - Phát biểu

Hot ng 4:

Kết thúc HĐ - Nhận xét hoạt động.- Lời cm n

- Lời chúc - Nghe + vỗ tay

Tháng 12.

Chủ điểm:

uống nớc nhớ nguồn.

Lên lớp: 6/ 12/ 2008

TuÇn

Thảo luận chủ đề “Thanh niên phát huy

truyền thống cách mạng dân tộc”.

I Mục tiêu giáo dc:

- Học sinh hiểu truyền thống cách mạng vẻ vang dân tộc

- T ho v tự xác định trách nhiệm phải học tập tốt để phát huy truyền thống

II Chuẩn bị hoạt động: 1 Phơng tiện hoạt động:

- T liệu su tầm truyền thống cách mạng quân dân ta - Các hát, thơ ca ngợi ngời, quê hơng, đất nớc - Một số câu hỏi, câu đố chủ đề

2 Tæ chức HĐ:

- Cán lớp: + Phân công tổ tìm hiểu truyền thống cách mạng thuộc giai đoạn lịch sử cụ thể

+ Xây dựng chơng trình hoạt động

+ Phân công ngời điều khiển chơng trình + Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ

- GVCN gãp ý kiÕn víi c¸n bé líp vỊ c¸c công việc nói

III Nội dung hình thøc H§: 1 Néi dung:

- Truyền thống cách mạng kiên cờng quân dân ta để giành độc lập, tự - Các gơng chiến đấu tiêu biểu

- Nhiệm vụ HS lớp truyền thống cách mạng dân tộc

2 H×nh thøc:

- Giíi thiƯu - KĨ chun - Th¶o luËn

(6)

Khởi động - Bắt nhịp hát tập thể.- Tuyên bố lí

- Giới thiệu chơng trình ngời điều khiển ch-ơng trình

- Hát + vỗ tay - Nghe

Hot động 2: Giới thiệu truyền thống cách mạng

- Đại diện tổ lần lợt lên giới thiệu kết tìm hiểu tổ truyền thống cách mạng dân tộc

- Cả lớp góp ý, bổ sung

- Ngời điều khiển chơng trình tóm tắt kết su tầm tìm hiểu lớp

- Trình bày kết - Góp ý

- Nghe

Hoạt động 3: Thảo luận lớp

- Ngời điều khiển chơng trình nêu câu hỏi:

(?) Học sinh lớp cần làm làm ntn để phát huy truyền thống cách mạng cha anh?

- Ngời điều khiển chơng trình tóm tắt lết qu¶ th¶o luËn

- Häc sinh tr¶ lêi vµ tranh luËn

Hoạt động 4: Văn nghệ

- Ngời phụ trách văn nghệ lần lợt giới thiệu tiết mục văn nghệ: hát, ngâm thơ, kể chuyện, đố vui

- Mời đại diện tổ, cá nhân lên trình diễn - Cả lớp bình chọn tiết mục hay

- Tr×nh diƠn

- B×nh chän

Hoạt động 5: Kết thúc HĐ

- Nhận xét hoạt động - Lời cảm ơn

- Lời chúc

- Nghe - Vỗ tay

Ngày soạn: 19/ 12/ 2008 Lên lớp: 20/ 12/ 2008

TuÇn

Héi vui häc tập.

I Mục tiêu giáo dục:

- HS nắm vững kiến thức môn học

- Hứng thú, vợt khó , tâm học tập để đạt kết cao - Biết vận dụng kiến thức học vào sống

II Chuẩn bị hoạt động: 1 Phơng tiện hoạt động:

- Một số câu hỏi, BT, câu đố vui môn học đáp án - Giấy bút, bảng, dụng c

- Một số tiết mục văn nghệ - PhÇn thëng

2 Tổ chức hoạt động:

- Lớp thảo luận, thống chọn môn học cần tổ chức hội vui (Toán, Văn, Sử, Ngoại ngữ, GDCD )

(7)

- Mỗi tổ cử ngêi dù thi m«n

- Phân cơng ngời điều khiển CT, BGK, th kí, mời đại biểu, trang trớ lp

III Nội dung hình thøc H§: 1 Néi dung:

- Kiến thức số môn học - Vận dụng kiến thức học vào sống

2 H×nh thøc:

- Thi hỏi - đáp

Nội dung Hoạt động ngời dẫn chơng trình Hoạt động HS Hoạt động 1:

Khi ng

- Bắt nhịp hát tập thể

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

- Giới thiệu chơng trình, ngời điều khiển chơng trình

- Giíi thiƯu BGK, th kÝ

- H¸t + vỗ tay - Nghe

Hot ng 2: Thi hỏi - đáp

- Mêi BGK, th kÝ vµo vÞ trÝ

- Giíi thiƯu thÝ sinh dù thi tổ - Đại diện dự thi tổ bắt thăm

- Ngi iu khin chng trỡnh c nội dung câu hỏi để nhóm bắt đợc câu hỏi trả lời Nhóm khác cổ động viên có quyền xin trả lời nhóm khơng trả lời đợc Trong trờng hợp khơng có trả lời ngời điều khiển (hoặc cố vấn) nêu đáp án

- BGK cho điểm công khai

- Theo dâi - Cỉ vị

Hoạt động 3: Thi trả lời nhanh

- Ngời điều khiển chơng trình lần lợt nêu câu hỏi, câu đố

- Cổ động viên xung phong trả lời - BGK công bố kết thi

- Trao phÇn thëng

+ Văn nghệ xen kẽ phần chơi

- Tham gia thi

- Thùc hiÖn

Kết thúc HĐ - BGK công bố kết đội thắng trao phần th-ởng - GVCN nhận xột hot ng

- Lời cảm ơn; lời chúc

(8)

Th¸ng 1, 2

Chủ điểm:

mng ng mng xuõn

Ngày soạn: 9/ 01/ 2009 Lªn líp: 10/ 01/ 2009

Tuần 1

Tìm hiểu đổi

và phát triển đất nớc.

- HS hiểu quyền đợc tiếp nhận thông tin, t liệu đổi phát triển đất nớc - Tự hào Đảng

- Kh«ng ngõng häc tËp vµ rÌn lun

II Chuẩn bị hoạt động: 1 Phơng tiện hoạt động.

- T liệu, sách báo liên quan đến đổi phát triển đất nớc - Thực tiễn đời sống, văn hoá, XH ca t nc

- Các thơ, hát ca ngợi Đảng

- Điều 12,13, 17 Công ớc Liên hợp quốc Quyền trẻ em

2 Tỉ chøc H§.

- u cầu HS su tầm, tìm hiểu t liệu, viết phản ánh đổi đất nớc lĩnh vực kinh tế, XH, VH

- Mời GV môn GDCD cán tuyên truyền địa phơng làm cố vấn cho HS trao đổi, thảo luận

III Nội dung hình thức hoạt động: 1 Nội dung:

- Những nét đổi đất nớc số lĩnh vực đời sống kinh tế, VH, XH từ 1986 đến

2 H×nh thøc:

- Trao đổi, thảo luận - Văn nghệ

IV Tiến hành hoạt động.

Nội dung: Hoạt động ngời dẫn chơng trình: Hoạt động HS: Hoạt động 1:

Khởi động Bắt nhịp hát tập thể.Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu - Giới thiệu chơng trình, ngời dẫn chơng

(9)

tr×nh

Hoạt động 2: Thảo luận, trao đổi

- Ngời điều khiển chơng trình lần lợt đa câu hỏi vấn đề

Yêu cầu lớp suy nghĩ, phát biểu ý kiến, trao đổi, thảo luận

(?)1 Sự đổi phát triển đất nớc Đảng lãnh đạo năm nào?

(?)2 Bạn kể nét đổi kinh tế nớc ta nay?

(?)3 B¹n h·y kĨ tên thành phần kinh tế nớc ta nay?

(?)4 Bạn có quyền đợc biết thơng tin đổi phát triển đất nớc không? Tại sao?

- Các thành viên lớp trao đổi, thảo luận nêu thắc mắc số vấn đề để lớp trao đổi

- Vấn đề cha rõ xin ý kiến cố vấn

- Ngời điều khiển chơng trình chốt lại kết trao đổi, thảo luận

- L¾ng nghe

- Trao đổi, thảo luận, trả lời

- Nghe

Hot ng 3:

Văn nghệ - Lần lợt giới thiệu tiết mục văn nghệ tổ lên trình diễn - Nghe, vỗ tay hởng ứng

Hot động 4:

Kết thúc HĐ Nhận xét, tổng kết hoạt động.Lời cảm ơn, lời chúc Lng nghe.V tay

Ngày soạn: 20/ 02/ 2009 Lên líp: 21/ 02/ 2009

Tn 3

Sinh hoạt văn nghệ

mừng Đảng, mừng xuân.

- HS cng thêm tin yêu Đảng, tự hào Đảng ta mang lại mùa xuân tơi đẹp cho quê hơng, t nc

- Rèn luyện kĩ năng, phong cách biểu diễn văn nghệ, làm phong phú khả văn nghệ lớp

II Chun b hot ng. 1 Phng tin hot ng.

- Những hát, thơ, tiểu phẩm - Một số nhạc cụ (nếu cã)

2 Tổ chức hoạt động.

- Mi HS chuẩn bị tiết mục văn nghệ để tham gia - Cá nhân nhóm, tổ đăng kí tit mc ngh

- Chuẩn bị trò chơi văn nghệ nh: hát nối, kể tên hát,

III Nội dung hình thức hoạt động. 1 Nội dung:

(10)

2 H×nh thøc:

- Trình diễn văn nghệ - Trò chơi văn nghÖ

Nội dung Hoạt động ngời dẫn chơng trình Hoạt động HS Hoạt động 1:

Khởi động Bắt nhịp hát tập thể.Tuyên bố lí

- Giíi thiệu ngời dẫn chơng trình - Giới thiệu chơng trình

- Hát + vỗ tay - Nghe

- Nghe

Ca hát - Ngời điều khiển chơng trình lần lợt giới thiệu tiết mục văn nghệ đăng kí lên trình diễn

- (Hoặc) cá nhân xung phong lên trình diễn

Nghe - Tham gia

tr×nh diƠn

Hoạt động 3: Trò chơi văn nghệ

- Ngêi điều khiển chơng trình nêu thể lệ chơi

- Dẫn tiết mục chơi Nghe.Tham gia trò ch¬i