Bộ sưu tập bao gồm những giáo án môn Vật lý lớp 6 bài 30 Tổng kết chương II Nhiệt học có nội dung bám sát trọng tâm bài học, giúp thầy và trò đạt được mục tiêu chương trình dạy đề ra. Qua đây học sinh ôn lại kiến thức cơ bản đã học, có kỹ năng vận dụng kiến thức đã học để giải thích một số hiện tượng thực tế. Hãy cùng tham khảo và mang về những hiệu quả tốt nhất các bạn nhé!
Bài 30: TỔNG KẾT CHƯƠNG II - NHIỆT HỌC I MỤC TIÊU BÀI Kiến thức - Ôn lại kiến thức học Kỹ - Vận dụng kiến thức học để giải thích số tượng thực tế Thái độ: u thích mơn học II CHUẨN BỊ: Đồ dùng dạy học: - GV: Giáo án, SGK - HS: Xem Phương pháp dạy học: - Hợp tác theo nhóm III TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC Ổn định: kiểm tra sỉ số Kiểm tra cũ: - GV kiểm tra chuẩn bị soạn em Giáo dục em không soạn trước nhà Bài HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HĐ1: Trả lời câu hỏi: GV yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi phần: trả lời câu hỏi GV: Nhận xét chung HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG Trả lời câu hỏi: Thể tích hầu hết Thể tích hầu hết chất chất lỏng tăng nhiệt độ lỏng tăng nhiệt độ tăng, tăng, giảm nhiệt độ giảm nhiệt độ giảm giảm Chất khí nở nhiệt nhiều Chất khí nở nhiệt nhiều nhất, chất rắn nở nhiệt nhất, chất rắn nở nhiệt nhất HS: tự tìm ví dụ Nhiệt kế hoạt động dựa HS: tự tìm ví dụ tượng dãn nở nhiệt chất Nhiệt kế hoạt động dựa Tuỳ vào HS tượng dãn nở nhiệt (1) nóng cháy chất (2) bay Tuỳ vào HS (3) Đông đặc (1) nóng cháy (4) ngưng tụ (2) bay Mỗi chất nóng chảy (3) Đơng đặc động đặc nhiệt độ Nhiệt độ gọi nhiệt độ nóng chảy Nhiệt độ nóng chát chất khác không giống thời gian nóng chảy nhiệt độ chất rắn khơng thay đổi, dù vận tiếp tục đun không Chất lỏng bay nhiệt độ Tốc độ bay chất lỏng phụ thuộc vào nhiệt độ, gió diện tích mặt thống chất lỏng Ở nhiệt độ sôi Ở nhiệt độ chất lỏng bay lòng chất lỏng lẫn mặt thoáng chất lỏng HĐ2: Vận dụng GV yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi phần: vận dung C C GV: Nhận xét chung Để có nóng chạy qua ống, ống nở dài mà không bị ngăn cản Tuỳ vào HS, GV nhận xét chung Bình Chỉ cần để lửa nhỏ đủ cho nồi khoai tiếp tục sơi trì nhiệt độ nồi khoai nhiệt độ sôi nước a) - Đoạn BE ứng với q trình nóng chảy Phần trị chơi chữ - Đoạn DE ứng với q cịn thời gian tổ chức trình sơi cho HS trả lời (NHIỆT b) – đoạn AB ứng với ĐỘ) nước tồn thể rắn - Trong đoạn CD ứng với nước tồn thể lỏng thể (4) ngưng tụ Mỗi chất nóng chảy động đặc nhiệt độ Nhiệt độ gọi nhiệt độ nóng chảy Nhiệt độ nóng chát chất khác khơng giống thời gian nóng chảy nhiệt độ chất rắn không thay đổi, dù vận tiếp tục đun không Chất lỏng bay nhiệt độ Tốc độ bay chất lỏng phụ thuộc vào nhiệt độ, gió diện tích mặt thống chất lỏng Ở nhiệt độ sôi Ở nhiệt độ chất lỏng bay lòng chất lỏng lẫn mặt thoáng chất lỏng Vận dụng C C Để có nóng chạy qua ống, ống nở dài mà không bị ngăn cản Tuỳ vào HS, GV nhận xét chung Bình Chỉ cần để lửa nhỏ đủ cho nồi khoai tiếp tục sôi trì nhiệt độ nồi khoai nhiệt độ sôi nước a) - Đoạn BE ứng với q trình nóng chảy - Đoạn DE ứng với q trình sơi b) – đoạn AB ứng với nước tồn thể rắn - Trong đoạn CD ứng với nước tồn thể lỏng thể 4 Kết luận toàn bài: - Củng cố lại kiến thức trọng tâm Hoạt động nối tiếp: - Về nhà học Xem lại học từ HKII, chuẩn bị thi học kì II ... ứng với nước tồn thể lỏng thể 4 Kết luận toàn bài: - Củng cố lại kiến thức trọng tâm Hoạt động nối tiếp: - Về nhà học Xem lại học từ HKII, chuẩn bị thi học kì II ... động đặc nhiệt độ Nhiệt độ gọi nhiệt độ nóng chảy Nhiệt độ nóng chát chất khác khơng giống thời gian nóng chảy nhiệt độ chất rắn không thay đổi, dù vận tiếp tục đun không Chất lỏng bay nhiệt độ...động đặc nhiệt độ Nhiệt độ gọi nhiệt độ nóng chảy Nhiệt độ nóng chát chất khác không giống thời gian nóng chảy nhiệt độ chất rắn khơng thay đổi, dù vận tiếp tục đun không Chất lỏng bay nhiệt độ