Chính tả - Nghe-viết - CHUỖI NGỌC LAM

Chính tả: Nghe-viết: CHUỖI NGỌC LAM Phân biệt âm đầu tr/ch, âm cuối o/u I Mục tiêu, nhiệm vụ: 1/ Nghe viết tả, trình bày đoạn tập đọc Chuỗi ngọc lam 2/ Làm tập phân biệt tiếng có âm đầu tr/ch âm cuối o/u II Đồ dùng dạy học: - Bút + tờ giấy khổ to cho HS chơi trò chơi Thi tiếp sức - Một vài trang từ điển phô-tô-co-pi liên quan đến học - tờ phiếu khỏ to để HS làm tập III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Kiểm tra: (4’) Hoạt động học sinh Bài mới: a) Giới thiệu (1’) b) Viết tả (20’) Hoạt động 1: Hướng dẫn tả - GV đọc tồn lượt, hỏi HS ý đoạn tả - Niềm hạnh phúc, sung sướng vơ hạn bé Gioan lòng nhân hậu Pi-e - Cho HS luyện viết từ ngữ khó: lúi húi, Gioan, rạng rỡ… Hoạt động 2: Cho HS viết tả GV đọc câu vế câu cho HS viết (đọc lần) Hoạt động 3: Chấm, chữa - GV đọc lại tả lượt - HS tự soát lỗi - GV chấm 5-7 - HS trao đổi vở, chấm chéo lẫn c) Làm tập Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm BT2 (5’) GV chọn câu 2a câu 2b - GV cho HS đọc đề giao việc - Tổ chức chơi trò Thi tiếp sức (28’-30’) - HS chơi theo nhóm, nhóm tìm đúng, nhiều từ ngữ thắng - GV nhận xét chốt lại Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm BT3 (5’) - GV cho HS đọc đề giao việc - Cho HS làm - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào phiếu - GV nhận xét chốt lại - Lớp nhận xét d) Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học, dặn dò HS nhà làm tập chuẩn bị Rút kinh nghiệm : ... a) Giới thiệu (1’) b) Viết tả (20’) Hoạt động 1: Hướng dẫn tả - GV đọc toàn lượt, hỏi HS ý đoạn tả - Niềm hạnh phúc, sung sướng vơ hạn bé Gioan lịng nhân hậu Pi-e - Cho HS luyện viết từ ngữ khó:... Gioan, rạng rỡ… Hoạt động 2: Cho HS viết tả GV đọc câu vế câu cho HS viết (đọc lần) Hoạt động 3: Chấm, chữa - GV đọc lại tả lượt - HS tự soát lỗi - GV chấm 5-7 - HS trao đổi vở, chấm chéo lẫn c) Làm... 2b - GV cho HS đọc đề giao việc - Tổ chức chơi trò Thi tiếp sức (28? ?-3 0’) - HS chơi theo nhóm, nhóm tìm đúng, nhiều từ ngữ thắng - GV nhận xét chốt lại Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm BT3 (5’) -