1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề kiểm tra học kỳ 2 lần 2 môn Vật lý lớp 11 năm 2013-2014 - THPT Cần Thạnh

2 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG THPT CẦN THẠNH ĐỀ KIỂM TRA TẬP TRUNG HK II - NH: 2013-2014 Mơn: Vật lí Khối: 11 Ban: chuẩn Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian phát đề) ILý thuyết 4,5 điểm Câu (1,5 điểm ) Thế phản xạ toàn phần? Nêu điều kiện để xảy tượng phản xạ tồn phần Câu (1 điểm ) Dịng điện Fu-cơ gì? Nêu cơng dụng dịng điện Fu-cơ Câu ( điểm ) Định nghĩa tượng tự cảm? suất điện động cảm ứng gì? Câu ( 1điểm ) Làm để tiết kiệm điện cách sử dụng ánh sáng mặt trời để hạn chế biến biến đổi khí hậu IIBài tập 5,5 điểm Bài ( điểm ) Khung dây dẫn điện có diện tích 200cm2 đặt từ trường B = 0,75T mặt phẳng khung dây vng góc với véc tơ cảm ứng từ B Tính: a) Từ thơng qua khung dây b) Suất điện động cảm ứng xuất khung từ trường thay đổi từ 0,75T đến 0,25T thời gian 1/1000 giây Bài ( 1,5 điểm ) Một cuộn cảm có độ tự cảm L = 15mH Khi cho dòng điện chạy qua tăng từ 0,25A đến ia thời gian 0,05 giây suất điện động tự cảm có độ lớn 0,5V Tính cường độ dịng điện ia Bài ( điểm ) Chiếu chùm tia tới từ khơng khí đến bề mặt nước với góc tới 300 chùm tia khúc xạ hợp với tia phản xạ góc bao nhiêu? Bài (1 điểm ) Chùm tia sáng từ bên thủy tinh với góc tới 500 đến mặt phân cách thủy tinh khơng khí Hiện tượng xảy tia sáng đến bề mặt phân cách hai mơi trường Biết thủy tinh có chiết suất , khơng khí có chiết suất ********************************************************************** Đáp án thang điểm: Câu Bài Phần lý thuyết Nội dung Thang điểm Phản xạ toàn phần … Điều kiện để xảy tượng phản xạ toàn phần ( thiếu 0,25 đ ) Dòng điện Fu-co … Cơng dụng : nêu cơng dụng Định nghĩa tượng tự cảm Suất điện động tự cảm Các cách sử dụng ánh sáng mặt trời để tiết kiệm điện năng: … ( hs phải nêu ý ) Phần tập Nội dung a)   BS cos  Xác định α = Tính  0,015Wb ec   etc  L i  t  ia 1,5 A  B  S 10V t t 0,02 ia  0,25 2x0,5 0,75 0,05 0,75 0,5 0,25  sin r  0,375  r  22,020 S’IR =180-(i+r) =127,98 sin igh  n n1 Thang điểm 0,25 0,25 0,5 sin i n2  sin r n1 2x0,5 0,5 2x0,25 0,5 0,5 2x0,5 0,25  igh  450 2x0,25 2x0,25 Vì i>igh có tượng phản xạ toàn phần KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TỰ LUẬN BAN CƠ BẢN Cấp độ Cấp độ Nhớ Chủ đề Chương V Cảm ứng điện từ Chương VI Khúc xạ ánh sáng Tổng Tổng Vận dụng Vận dụng Vận dụng cấp độ cấp độ Thông hiểu Câu2,3 Số điểm: Câu1 Số điểm: 1,5 Số câu: Số điểm: câu: 33 Số Số điểm: 30% 30% Bài 1,2 Số điểm: 3,5 Câu4 Số điểm: Số câu: Số điểm:2 câu: Số Số 20% điểm:2 20% Số câu: Số điểm:2 20% Cộng Số câu: Số điểm 5,5 Bài 3,4 Số câu: Số điểm: Số điểm 4,5 Số câu: Số điểm:2 câu: Số Số 20% điểm:2 20% Số câu: Sốđiểm: câu: 910 Số Số điểm: 10 ... 0, 02 ia  0 ,25 2x0,5 0,75 0,05 0,75 0,5 0 ,25  sin r  0,375  r  22 , 020 S’IR =18 0-( i+r) = 127 ,98 sin igh  n n1 Thang điểm 0 ,25 0 ,25 0,5 sin i n2  sin r n1 2x0,5 0,5 2x0 ,25 0,5 0,5 2x0,5 0 ,25 ... 2x0 ,25 0,5 0,5 2x0,5 0 ,25  igh  450 2x0 ,25 2x0 ,25 Vì i>igh có tượng phản xạ tồn phần KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TỰ LUẬN BAN CƠ BẢN Cấp độ Cấp độ Nhớ Chủ đề Chương V Cảm ứng điện từ Chương VI... Thông hiểu Câu2,3 Số điểm: Câu1 Số điểm: 1,5 Số câu: Số điểm: câu: 33 Số Số điểm: 30% 30% Bài 1 ,2 Số điểm: 3,5 Câu4 Số điểm: Số câu: Số điểm :2 câu: Số Số 20 % điểm :2 20% Số câu: Số điểm :2 20% Cộng

Ngày đăng: 02/05/2021, 16:16

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w