Địa lý lớp 9 - THỰC HÀNH : PHÂN TÍCH MỘT SỐ NGÀNH CÔNG NGHIỆP TRỌNG ĐIỂM Ở ĐÔNG NAM BỘ

Bài 34: THỰC HÀNH : PHÂN TÍCH MỘT SỐ NGÀNH CÔNG NGHIỆP TRỌNG ĐIỂM Ở ĐÔNG NAM BỘ I Mục tiêu Kiến thức: - Củng cố kiến thức học điều kiện thuận lợi, khó khăn trình phát triển KTXH vùng, làm phong phú khái niệm vai trò vùng kinh tế trọng điểm phía Nam Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ xử lí phân tích số liệu thống kê số ngành công nghiệp trọng điểm - Có kĩ lựa chọn loại biểu đồ thích hợp, tổng hợp kiến thức theo câu hỏi hướng dẫn - Hồn thiện phương pháp kết hợp kênh hình với kênh chữ liên hệ với thực tiễn II Đồ dùng dạy học: Lược đồ tự nhiên - kinh tế vùng Đông Nam Bộ III Hoạt động dạy học ổn định Bài cũ: - Kể xác định trung tâm kinh tế vùng kinh tế trọng điểm phía Nam Vai trị ? - Nhờ điều kiện thuận lợi mà ĐNB trở thành vùng có hoạt động dịch vụ phát triển nước ? Bài mới: GV giới thiệu vào Hoạt động 1: Bài tập I/Bài tập 1: GV hướng dẫn HS nghiên cứu bảng số liệu 34.1 GV yêu cầu HS đọc tên bảng, số liệu bảng, ý số liệu có tính tương đối, tính % Yêu cầu HS nhận xét trực quan nhằm phát ngành có tỉ trọng lớn ( khai thác nhiên liệu, khí - điện tử hố chất ), ngành có tỉ trọng nhỏ ( vật liệu xây dựng ) - Với số liệu nên vẽ biểu đồ gì.? - Phương pháp thủ cơng truyền thống  phương pháp thủ công truyền thống vẽ biểu đồ hình cột vẽ biểu đồ hình cột GV gọi em HS có học lực trở lên, đồng thời yêu cầu lớp làm việc theo - GV vẽ: hướng dẫn giáo viên bới bước sau: - Vẽ hệ trục toạ độ tâm - Trục tung chia thành 10 đoạn tương ứng với 10% đoạn, tổng cộng trục tung 100%, đầu mút trục tung ghi % - Trục hồnh có độ dài hợp lí, chia đoạn, đánh dấu điểm cuối đoạn làm đáy để vẽ cột lượng - Cũng tương tự đánh dấu đáy cột ngành công nghiệp trọng điểm - Độ cao cột có số phần trăm bảng thống kê, tương ứng trị số trục tung - Trên đầu cột nên ghi trị số bảng 34.1 * Chú ý: GV hướng dẫn HS vẽ biểu đồ ngang làm ngược lại - Lấy kết HS vẽ bảng làm mốc thời gian chung cho lớp GV cho HS nhận xét bổ sung kết * Chú ý : nhắc nhở ghi đề tên biểu đồ, ghi đánh màu để phân HS bảng ngành công nghiệp * ý : nhắc nhở HS ghi đề tên biểu - GV hướng dẫn HS vẽ biểu đồ đồ, ghi đánh màu để phân ngang làm ngược lại ngành cơng nghiệp GV nhận xét đến kết luận cuối Hoạt động 2: Bài tập GV gọi HS đọc nội dung tập số II/Bài tập 2: có tính hướng dẫn Chia HS thành nhóm lớn để thảo luận nhóm GV phân : câu hỏi nên có nhóm độc lập dành cho phút để thảo luận GV gợi ý cho HS nhớ lại nội dung A  khai thác nhiên liệu, điện, dệt học liên quan đến câu hỏi may, hoá chất Sau thời gian phút đại diện B  dệt may nhóm lên trình bày kết C  khai thác nhiên liệu nhóm khác bổ sung thêm kiến D  chiếm tỉ trọng cao thức cầu GDP so với vùng khác Tuỳ lớp mà GV đặt câu hỏi cơng nghiệp, tác động đến vùng lân phù hợp với thực tế địa phương Cuối gv nhận xét đưa kết luận a khai thác nhiên liệu, điện, dệt may, hoá chất b dệt may c khai thác nhiên liệu d chiếm tỉ trọng cao cận vùng kinh tế cầu GDP so với vùng khác công nghiệp, tác động đến vùng lân cận vùng kinh tế Củng cố: - Nêu tên ngành công nghiệp trọng điểm Đơng Nam Bộ - Vai trị vùng Đơng Nam Bộ phát triển công nghiệp nước Dặn dị: - Hồn thành tập tập đồ - Nghiên cứu trước 35 vùng đồng sơng Cửu Long vị trí, đặc điểm tự nhiêntài nguyên thiên nhiên dân cư xã hội Rút kinh nghiệm: ... tỉ trọng cao cận vùng kinh tế cầu GDP so với vùng khác công nghiệp, tác động đến vùng lân cận vùng kinh tế Củng c? ?: - Nêu tên ngành công nghiệp trọng điểm Đông Nam Bộ - Vai trị vùng Đơng Nam Bộ. .. lượng - Cũng tương tự đánh dấu đáy cột ngành công nghiệp trọng điểm - Độ cao cột có số phần trăm bảng thống kê, tương ứng trị số trục tung - Trên đầu cột nên ghi trị số bảng 34.1 * Chú ? ?: GV... lại - Lấy kết HS vẽ bảng làm mốc thời gian chung cho lớp GV cho HS nhận xét bổ sung kết * Chú ý : nhắc nhở ghi đề tên biểu đồ, ghi đánh màu để phân HS bảng ngành công nghiệp * ý : nhắc nhở HS