de thi hs gioi lop 5

Bëi ë ®ã sÏ ngËp trµn niÒm vui, h¹nh phóc víi nh÷ng tr¸i ngon vµ kÑo bi trßn.[r]

(1)

Phòng gd&ĐT phù ninh (Đề

chẵn)

bài thi chọn học sinh khiếu lớp 5 Môn Tiếng Việt

Thời gian làm bài: 90 phút - Ngày thi: Ngày 26 tháng năm 2008 Giám khảo: 1:

2:

Điểm thi

Bằng số: Bằng chữ:

Số phách

A Phần thi trắc nghiệm:

Bài (1điểm): Khoanh vào chữ đứng trớc từ khơng đồng nghĩa với:

a) Tỉ qc “ ”

A §Êt níc B Qc gia C Quèc ca D Giang s¬n

b) Màu đỏ“ ”

A Đỏ thắm B Đỏ đen C §á hång D §á t¬i

c) H¹nh “ ”

A Sung síng B Vui mõng C M·n nguyÖn D Bất hạnh

Bài (1 điểm): Khoanh tròn vào cặp từ hô ứng câu ghép dới đây:

a Ngy cha tt hẳn, trăng lên

b Chiếc xe ngựa vừa đậu lại, nghe tiếng ông từ nh vng

c Trời nắng gắt, hoa giấy hồng lên rực rỡ

B PhÇn thi tù luËn:

Bài (1,5 điểm): Viết đoạn văn ngắn gồm câu, có từ đồng

âm (4 từ trở lên) chủ đề Gia đình – Gạch chân từ đồng âm đoạn văn đó.

……… …

………

…

……… …

………

Đờng cắt phách

Họ tên HS: Trờng THSố BD: Giám thị 1:

(2)

Bài (1,5 điểm): Nghĩ ngời bà yêu quý mình, nhà thơ Nguyễn Thuỵ Kha

viết: Tóc bà trắng tựa mây hồng

Chuyện bà nh giếng cạn xong lại đầy.

Hãy cho biết: phép so sánh đợc sử dụng hai dịng thơ giúp em thấy rõ hình ảnh ngời bà nh nào?

……… …

Bµi (5 ®iĨm):

Lớp em có nhiều bạn vừa ngoan ngoãn lại vừa học giỏi Em tả lại ngời bạn gần gũi thân thiết với em số ngời bạn

( Lu ý: Trong văn thí sinh khơng đợc nêu tên lớp, trờng học) Bài làm

……… …

(3)

………… §êng cắt phách

Không viết vào đây

……… …

(4)

……… …

Phòng GD&ĐT Phù Ninh.

Hớng dẫn chấm (đề chẵn)

Bài thi chọn học sinh khiếu cấp huyện Môn Tiếng Việt lớp năm học 2007 2008.

Bài 1: (1điểm) Khoanh đúng: a) C b) B c) D

cho ®iĨm ( Sai 01 tõ trõ 0,5 ®iĨm; 02 tõ trõ 0,75 ®iÓm)

Bài 2: (1điểm) Khoanh đúng: a) cha - đã b) vừa - đã c) càng - cng

cho điểm ( Sai từ trừ 0,25 điểm)

Bài 3: (1,5 điểm):

Yêu cầu viết đợc đoạn văn ngắn tả, ngữ pháp (đủ câu), câu gắn kết logic với nói chủ đề Gia đình Trong có từ đồng âm trở lên

Không đủ câu: trừ 0,5 điểm; Các câu rời rạc khơng ăn nhập với thành đoạn văn có ý nghĩa: trừ 0,5 điểm; Thiếu từ đồng âm trừ 0,25 điểm; Khơng chủ đề gia đình trừ 0,5 điểm; Câu khơng ngữ pháp, sai lỗi tả trừ từ 0,25 đến điểm

Bài 4: (1,5 điểm): - Mái tóc trắng bà đợc so sánh với hình ảnh đám “mây bơng”

trên trời cho thấy: bà đẹp hiền từ, cao quý đáng kính trọng ( 0,75 điểm)

- Chuyện bà kể (cho cháu nghe) đợc so sánh với hình ảnh giếng thân thuộc làng quê VN cạn xong lại đầy, ý nói: “kho” chuyện bà nhiều, khơng hết, câu chuyện dành kể cho cháu nghe với tình cảm yêu thơng đẹp đẽ ( 0,75 im)

Bài 5: (5 điểm)

(5)

Thân bài: (4 điểm)

- Tả ngoại hình: Đặc điểm bật tầm vóc, cách ăn mặc, khuôn mặt (miệng, hàm răng, cặp mắt, môi ), nớc da, mái tóc, chân, tay

- Tả tính tình, hoạt động (lời nói, cử chỉ, thói quen, cách c xử với ngời khác )

- Tả hoạt động học: ý thức học tập, phong thái, phơng pháp học, giúp đỡ bạn học yếu, kết học tập, rèn luyện…

- Bài viết rõ ràng, mạch lạc; biết sử dụng biện pháp so sánh, nhân hóa, liên kết câu làm văn sinh động, hấp dẫn ngời đọc

KÕt ln: ( 0,5 ®iĨm)

Nêu đợc tình cảm em ngời đợc tả

 Toàn chữ xấu, trình bày cẩu thả, tẩy xóa nhiều, viết sai tả trừ từ 0,5 đến điểm.

Phòng gd&ĐT phù ninh (Đề lẻ)

bài thi chọn học sinh khiếu lớp 5 Môn Tiếng ViƯt

Thêi gian lµm bµi: 90 - Ngày thi: Ngày 26 tháng năm 2008 Giám khảo: 1:

2:

Điểm thi

Bằng số: Bằng chữ:

Số phách

A Phần thi trắc nghiệm:

Bi (1im): Khoanh vào chữ đứng trớc từ không đồng nghĩa với:

a) Quê h ơng

A Quờ mẹ B Quê mùa C Quê cha đất tổ D Nơi chôn rau cắt rốn

b) Hòa bình

A Lặng yên B Bình yên C Thái bình D Thanh bình

c) Màu xanh ”

A Xanh thÉm B Xanh ng¾t C Xanh chÝn D Xanh lơ

Bài 2.(1điểm): Khoanh tròn vào cặp từ hô ứng câu ghép dới đây:

a Trời ma to, gió thổi mạnh

b Nam cha kịp ăn cơm, Toàn rối rít gọi đá bóng

c Tơi vừa bớc chân vào lớp, bạn nhóm xúm lại nhờ tơi giải hộ tốn

B PhÇn thi tù luËn:

Bài (1điểm): Viết đoạn văn ngắn gồm câu, có từ đồng âm

(6)

……… …

………

…

……… …

§

ờng cắt phách

Họ tên HS: Trờng THSố BD: Giám thị 1:

Giám thị 2:

Số phách

Bài (1,5 điểm): Trong thơ Con cò, nhà thơ Chế Lan Viên có viết: Con dù lớn lµ cđa mĐ,

Đi hết đời, lịng mẹ theo con.

Hai dòng thơ giúp em cảm nhận đợc điều đẹp đẽ sâu sắc?

……… …

………

Bài (5 điểm):

(7)

( Lu ý: Trong văn thí sinh khơng đợc nêu tên lớp, trờng học) Bài làm

……… …

§

……… êng cắt phách

Không viết vào đây

…

……… …

(8)

……… …

Phòng GD&ĐT Phù Ninh.

Hớng dẫn chấm ( l)

Bài thi chọn học sinh khiếu cấp huyện Môn Tiếng Việt lớp năm học 2007 – 2008.

Bài 1: Khoanh đúng: a) B b) A c) C

cho ®iĨm ( Sai 01 tõ trõ 0,5 ®iĨm; 02 tõ trõ 0,75 ®iĨm)

Bài 2: Khoanh đúng: a) càng - càng b) cha - đã c) vừa - đã cho điểm ( Sai mi t tr 0,25 im)

Bài 3: (1,5 điểm):

(9)

Không đủ câu: trừ 0,5 điểm; Các câu rời rạc không ăn nhập với thành đoạn văn có ý nghĩa: trừ 0,5 điểm; Thiếu từ đồng âm trừ 0,25 điểm; Không chủ đề gia đình trừ 0,5 điểm; Câu khơng ngữ pháp, sai lỗi tả trừ từ 0,25 đến im

Bài 4: (1,5 điểm):

Cm nhn đợc điều đẹp đẽ sâu sắc: Tình cảm yêu thơng mẹ dành cho thật to lớn không vơi cạn Dù khôn lớn, dù có “đi hết đời” (Sống trọn đời ), tình thơng mẹ nh sống mãi, “vẫn theo con” để quan tâm, lo lắng, giúp đỡ con, tiếp cho thêm sức mạnh - tình thơng

Bài 5: (5 điểm)

Mở bài: (0,5 điểm): Giới thiệu ngời bạn thân em nh t

Thân bài: (4 điểm)

- Tả ngoại hình: Đặc điểm bật tầm vóc, cách ăn mặc, khuôn mặt (miệng, hàm răng, cặp mắt, môi ), nớc da, mái tóc, chân, tay…

- Tả tính tình, hoạt động (lời nói, cử chỉ, thói quen, cách c xử với ngời khác )

- Tả hoạt động học: ý thức học tập, phong thái, phơng pháp học, giúp đỡ bạn học yếu, kết học tập, rèn luyện…

- Bài viết rõ ràng, mạch lạc; biết sử dụng biện pháp so sánh, nhân hóa, liên kết câu làm văn sinh động, hấp dẫn ngời đọc

KÕt ln: ( 0,5 ®iĨm)

Nêu đợc tình cảm em ngời đợc tả

 Tồn chữ xấu, trình bày cẩu thả, tẩy xóa nhiều, viết sai tả trừ từ 0,5 đến im.

Phòng gd&ĐT phù ninh thi học sinh giái líp 4

VËn dơng kiÕn thøc vµo sống Đề thi Môn Tiếng Việt

Thi gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Ngày thi: Ngày 28 tháng 4 năm 2009

C©u 1:(1,5 ®iĨm)

(10)

b, Tìm tên riêng viết cha quy tắc sửa lại cho đúng: Tây - Ban - Nha; Chi - ôm - ca; Philíppin; Tơ - mát Ê - - sơn

Câu 2:(1điểm)

Xỏc nh t loi ca cỏc từ đợc gạch chân câu văn sau:

SÇu riêng thơm mùi thơm mít chín quyện với hơng bởi, béo béo trứng gà, vị mật ong già hạn

Câu 3:(1,5 điểm)

Cho câu sau:

a, Mỡnh ó xem b phim đâu nhỉ?

b, Vµo ngµy hội làng, bà, chị mặc váy thêu rực rỡ c, Con phải cố gắng học tập thËt tèt nhÐ

d, Mọi ngời từ khắp ngả đờng tn vờn hoa Ba Đình - Tìm câu kể câu văn trên?

- Các câu kể vừa tìm đợc thuộc kiểu câu kể nào? Xác định chủ ngữ vị ngữ cõu k ú?

Câu 4:(1điểm)

Nếu có phép lạ Hoá trái bom thành trái ngon Trong ruột không thuốc nổ Chỉ toàn kẹo với bi tròn

(Trích Nếu có phép lạ - Định Hải- Tiếng Việt 4, tập một)

on thơ trên, bạn nhỏ mơ ớc điều gì? Suy nghĩ em ớc mơ đó?

C©u 5:(5điểm)

Vờn nhà em có trồng nhiều ăn HÃy tả lại mà em yêu thích

Hết

(Giám thị coi thi không giải thích thêm) Phòng gd&ĐT phù ninh

thi häc sinh giái líp 4

VËn dơng kiÕn thøc vào sống Đề thi Môn toán

Thi gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Ngày thi: Ngày 28 tháng 4 năm 2009

C©u 1:(2đ)

Tìm x:

a) 975 - ( 1001 : x) = 962 b) 

7

35

x

5

Câu 2:(2đ)

a) Cho số 782, số thay đổi nh nếu: - Viết thêm chữ số vo bờn phi s ú?

- Đổi chỗ chữ số chữ số cho nhau? b) Tính nhanh

( + + + ………+ 97 + 99) x ( 60 x - 60 x - 60)

Câu 3:(2đ)

(11)

1004 1003 ; 1002 1001 ; 1005 1004 ; 1003 1002 Câu 4:(2đ)

Một trờng häc cã

3

sè häc sinh n÷ b»ng

7

số học sinh nam Biết số nữ nhiều số nam 48 em Hỏi trờng có học sinh nam? Bao nhiờu hc sinh n?

Câu 5:(2đ)

Mt tha ruộng hình chữ nhật có chu vi 200 m Nếu giảm chiều dài ruộng 10 m tăng chiều rộng 10 m diện tích ruộng khơng thay đổi Tính số thu hoạch ruộng đó? Biết 1m2 thu hoạch đợc kg thúc?

Hết

(Giám thị coi thi không giải thích thêm)

Phòng gd&ĐT phù ninh

Hớng dẫn chấm đề thi học sinh giỏi Môn toán lớp Vận dụng kiến thức vào sng

Câu 1(2đ)

- Tớnh ỳng phần cho 1đ a, 975 - ( 1001 : x) = 962 ` 1001: x = 975 - 962

1001 : x = 13 ( 0,5®)

x = 1001 : 13

x = 77 (0,5®)

b, + 35 x = 35 25 + 35 x = 35 28 35 25x

=

35 28

(0,5®)

25+ x = 28 ; x = 28 – 25; x = (0,5đ) Câu (2đ)

a, Cho số 782 Số thay đổi nh nếu: - Viết thêm chữ số vào bờn phi s ú?

- Đỗi chỗ chữ số chữ số cho nhau?

a,- Nu viết thêm chữ số vào bên phải số số gấp lên 10 lần

thêm đơn vị (0,5đ)

- Nếu đỗi chỗ chữ số chữ số cho số giảm đi:

782 - 287 = 495( đơn vị) (0,5đ)

b, TÝnh nhanh

b, ( + + + ………+ 97 + 99) x ( 60 x - 60 x - 60)

Đặt ( + + + ………+ 97 + 99) lµ A

Ta cã: ( + + + ………+ 97 + 99) x ( 60 x - 60 x - 60) = A x( 60 x - 60 x - 60) (0,5®)

= A x 60 x ( 3- -1)

= A x 60 x = 0 (0,5®)

(12)

Khơng quy đồng mẫu số tử số, xếp phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn?

1004 1003 ; 1002 1001 ; 1005 1004 ; 1003 1002 Ta thÊy: 1 - 1004 1003 = 1004

; 1 -

1002 1001 = 1002 ; 1 - 1005 1004 = 1005

; -

1003 1002 = 1003 (1®) V× 1005 < 1004

< 10031 <

1002

nên ta xếp phân số theo thứ tự từ nhỏ đến lớn là:

1002 1001 ; 1003 1002 ; 1004 1003 ; 1005 1004 (1®)

Câu 4(2đ) Một trờng học có

3

7

số học sinh nam Biết số nữ nhiều số nam 38 em Hỏi trờng có học sinh nam? Bao nhiêu học sinh nữ?

Ta cã: = ; V×

7

số học sinh nam nên số học sinh nữ đợc chia thành phần số học sinh nam gồm phần nh

Ta có sơ đồ: Số nữ Số nam

Sè häc sinh nam lµ: 48: (9-7) x = 168 (em) Số học sinh nữ là: 168 + 48 = 216 (em)

Đáp số: Học sinh nam: 168 em Häc sinh n÷: 216 em

Câu 5(2đ)

Mt tha rung hỡnh ch nht có chu vi 200 m Nếu giảm chiều dài thửa ruộng 10 m tăng chiều rộng 10 m diện tích ruộng khơng thay đổi Tính số thu hoạch ruộng đó? Biết 1m2 thu hoạch

đợc kg thúc?

Theo ta có hình vẽ sau:

Để diện tích khơng đổi diện tích giảm phải diện tích tăng Mà hai

có chiều rộng 10 m nên chiều dài chúng 10m cũng phải

Do chiều dài chiều rộng 10 m (0,5đ) Nửa chu vi ruộng là:

200 : = 100 (m) ChiỊu réng thưa rng lµ:

(100 - 10) : = 45 (m) (0,25đ) Chiều dài ruộng là:

(13)

55 x 45 = 2475 (m2) (0,5®)

Sè thu hoạch ruộng là: 2475 x = 2475 (kg)

Đáp số: 2475 kg (0,5đ)

Phòng gd&ĐT phù ninh

Hng dn chm thi học sinh giỏi

M«n TiÕng viƯt líp Vận dụng kiến thức vào sống

Câu 1(1,5đ)

a, Viết câu thành ngữ, tục ngữ cho 1đ ( Mỗi câu 0,25đ) VD:

Thơng ngời nh thể thơng thân ; Một ngựa đau tàu bỏ (không ăn)cỏ Nhờng cơm sẻ áo ; Môi hở lạnh

b, (0,5đ) Chỉ sửa từ viết sai ( Mỗi từ cho 0, 25đ) Từ sai: Tây - Ban - Nha; Philớppin

Sửa lại: Tây Ban Nha; Phi - líp- pin

Câu 2(1đ)

Tỡm ỳng loại cho 0,5 đ Sai từ từ trở lên khơng cho điểm Tính từ: thơm, béo, ngọt, già hn ( 0,5)

Danh từ: mùi thơm, béo (0,5 đ)

Câu (1,5đ)

Ch câu kể - câu b, d ( 0, 5đ)

- Câu b câu kể Ai nào; câu d câu kể Ai làm (0,5đ) - Xác định chủ ngữ vị ngữ, cõu cho 0,25

b, Vào ngày hội làng, bà, chị / mặc váy thêu rực rì

CN VN

d, Mäi ng êi tõ khắp ngả đ ờng / tuôn v ờn v ờn hoa Ba Đình

CN VN

(14)

- Viết đợc đoạn văn ngắn khoảng 4- câu, ngữ pháp, khơng sai lỗi tả, liên kết ý chặt chẽ Đoạn viết có cảm xúc tự nhiên, chân thực

Néi dung:

- Các bạn nhỏ ớc mơ đợc chung sống giới hồ bình, khơng cịn đạn bom, chiến tranh, khơng cịn cảnh đầu rơi máu chảy (0,5đ)

- Đó ớc mơ lớn, ớc mơ cao đẹp ngộ nghĩnh, đáng yêu Bởi ngập tràn niềm vui, hạnh phúc với trái ngon v ko bi trũn (0,5)

Bài 5: (5 điểm)

- Bài viết đủ phần

Mở bài: (0,5 điểm): Giới thiệu đợc ăn định tả Thân bài: (4 điểm)

- Tả bao quát ( từ xa, có bật, đến gần… Nhận xét chung cây? - Tả cụ thể phận tiêu biểu ( gốc, rễ, thân, cnhlỏ) (1,5)

- Tả chi tiết (hình dáng, màu sắc, mùi vị) ( 1đ)

( cú thể tả theo thời kỳ phát triển cây) - Tả vài nét ngời cảnh vật liên quan đến (0,5đ)

- Câu văn rõ ràng, ngữ pháp, liên kết ý chặt chẽ, biết sử dụng biện pháp so sánh, nhân hóa, từ gợi tả, gợi cảm, bộc lộ cảm xúc tự nhiên, chân thực.(1đ)

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	181 KB