Cơ sở hình thành : từ nghĩa gốc là vật có bề mặt rộng , dẹt mỏng, từ đó người ta chuyển nghĩa thành những vật có hình dạng tương tự, theo cấu lúc “LÁ + X” để biểu thị nhiều sự vật khác[r]
(1)Tiếng Việt
Lớp : 11/3
(2)Ôn lại kiến thức cũ
Khái niệm nghĩa
từ :-mà từ biểu thị Là nội dung (sự vật, tính chất, trạng thái, hoạt động…) - Từ cĩ thể cĩ hay nhiều, nghĩa đĩ cĩ mối quan hệ với
Xuất phát từ
Hiện tượng chuyển nghĩa từ
Hiện tượng chuyển nghĩa từ thiết lập cách phát triển nghĩa từ sở nghĩa gốc chúng.
(3)Quy luËt 1: Èn dụ
Nghĩa từ phát triển dựa vào giống vật t ợng mà từ chuyển tên gọi
- Nghĩa phát triển dựa vào giống hình thức, vị trí các vật, t ợng.
Ví dơ: Mịi (1): Mịi ng êi Mịi (2): Mịi dao
- Nghĩa từ phát triển dựa vào giống chức vật, t ợng.
Ví dụ: Nối (1): Nối dây
Nèi (2): Nèi l¹i quan hƯ
- NghÜa cđa vật phát triển dựa giống kết quả Ví dụ: Đau (1): Ngà đau
(4)Quy lt 2: Ho¸n dơ
NghÜa cđa từ phát triển dựa quan hệ gắn bó có thực vật, t ợng Th ờng cã ba d¹ng:
- D¹ng 1: NghÜa cđa tõ phát triển từ chỗ gọi tên phận sang toàn thể.
Ví dụ: Miệng (1): Miệng ng ời
Miệng (2): Miệng ăn
- Dạng 2: Nghĩa từ phát triển dựa quan hệ chứa, bao với đ ợc chứa, đ ợc bao bên trong.
Ví dụ: Nhà (1): Nhµ ë
Nhà (2): Ng ời đứng đầu gia đình (chủ nhà, gia đình)
- D¹ng 3: NghÜa từ phát triển dựa quan hệ nguyên liệu, chất liệu với sản phẩm đ ợc làm từ nguyên liệu.
(5)n d
ã Dựa liên tưởng giống (liên tưởng tương đồng) hai đối tượng so sánh
• Thường có chuyển trường nghĩa • Hình ảnh sinh động, nội dung sâu
sắc
Hoán dụ
• Dựa liên tưởng gần gũi (liên tưởng kế cận ) hai đối tượng đơợc so sánh
• Cùng trường nghĩa
(6)Bài tập 1
a) Trong câu thơ:
Lá vàng trước gió khẽ đưa vèo
(Nguyễn Khuyến)
- Từ lá dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?
- Hãy xác định nghĩa đó. Một b phận giúp quang hợp thóat nước.ộ Thường cành cây, thường có màu xanh Thường có hình dáng mỏng, có bề mặt rộng
Từ laù : + được sử dụng theo
(7)B Trong tiếng Việt, từ “lá” dùng theo chiều nghĩa khác trường hợp sau :
- gan, phổi, lách,…
- thư, đơn, thiếp, phiếu, bài,… - cờ, buồm, …
- cót, chiếu, thuyền,… - tôn, đồng, vàng,…
Hãy xác định nghĩa từ “lá” trường hợp kể trên, cho viết sở phương thức chuyển nghĩa từ lá.
(8)Bài tập : b) Từ lá dùng trường hợp khác:
Lá dùng với từ phận thể người (động vật) giống như chi c l ế
lá : gan, phổi, lách…
Lá dùng với từ nh ng vật giấy, ữ cĩ hình dạng giống dùng để ghi vẽ nội dung đĩ : lá thư, đơn, thiếp, bài, …
Lá dùng với từ vật vải, rộng, bay giĩ, cĩ hình giống lớn : lá cờ, buồm,…
Lá dùng với từ nh ng vật ữ làm tre, nứa, gỗ, cĩi, … cĩ hình dạng : lá cĩt, chiếu, buồm,…
Lá dùng với từ vật kim loại dát mỏng, cĩ hình dạng : lá tơn, đồng, vàng, …
Nghóa chuyển
(9)TỪ
Nghóa gốc
Nghóa chuyển
(10)Bài tập 2
Ví dụ: Tay
- Bạc tình tiếng lầu xanh,
Một tay chôn cành phuø dung.
(Nguy n Du – Truy n Ki u ễ ệ ề
)
- Đó tay bóng bàn cừ khơi lớp tơi.
(11)- Đặt câu với từ “Đầu”
Đầu xanh tội tình gì.
( Truyện Kiều )
- Đặt câu với từ “Chân”
Anh có chân trong ban giám đốc.
- Đặt câu với từ “Tay”
Tay tên giang hồ khét tiếng.
- Đặt câu với từ “Miệng”
Miệng nam mô, bụng bồ dao găm.
- Đặt câu với từ “Tim”
Sống cát, chết vùi cát
Những trái tim ngọc sáng ngời !
(12)Những ví dụ tiêu biểu thơ ca văn học
Những ví dụ tiêu biểu thơ ca văn học
- Thân lươn bao quản lấm đầu, - Mặt dày gió dạn sương,
Tấm lòng trinh bạch từ sau xin chừa! Thân bướm chán ong chường thân
- Ăn nết hay, - Đầu xanh có tội tình gì?
Nói điều ràng buộc tay già Má hồng đến nửa chưa thôi.
- Bấy lâu nghe tiếng má đào,
Mắt xanh chẳng để vào, có khơng!
(13)Bài tập 3
Ví dụ:
Ng t ọ Nói ngọt lọt đến xương. ng
Đắ Tơi xem phim “Vị đắng tình u”.
Tìm từ có nghĩa gốc vị giác có khả
(14)Gợi ý
Gợi ý
Mặn Tình cảm nhân dân dành cho cán xuôi thật mặn nồng,
tha thiết
Ngọt Lời nói thật ngào Chua Câu nói chua chát làm sao!
(15)Ôn lại kiến thức cũ
Khái niệm từ đồng
nghĩa-Từ đồng nghĩa từ khác ngữ âm, giống nghĩa, chúng biểu thị sắc thái khác khái niệm
Quan hệ từ đồng nghĩa
- chỳng đồng với v ngề ữ nghĩa, khỏc mức độ ,
khác sắc thái biểu cảm
Có hai loại từ đồng nghĩa
Từ đồng nghĩa hồn tồn từ đồng nghĩa khơng hồn tồn.
(16)Bài tập :
Tìm từ đồng nghĩa với từ “cậy”, từ chịu câu thơ :
Cậy em em có chịu lời,
Ngồi lên cho chị lạy thưa.
(Nguyễn Du, Truyện Kiều)
(17)Bài tập 4
Cậy Nhờ, nh v , nh c y tin, mang ơnờ ả ờ ậ
Chòu Nhận lời, lòng, chấp nhận
= =
Đây từ đồng nghĩa sắc thái biểu cảm lại khác Nếu thay từ gốc từ đồng nghĩa khác sắc thái ý nghĩa câu thơ
hoàn toàn thay đổi “Cậy” không đơn “nhờ vả” mà cho thấy
khẩn cầu, gửi gắm lòng Thúy Kiều Thúy Vân “Chịu” khơng
chỉ “nhận” mà cịn hàm ý khơng cịn lựa chọn khác Nếu dùng từ đồng nghĩa khác mang nghĩa chối từ câu nói Kiều, Kiều đặt Vân vào buộc phải chấp nhận, hết Kiều hiểu chấp nhận
Vân lúc hy sinh Từ “chịu”,”cậy” thể tinh tế Kiều,
(18)Bài tập 5
Chọn từ thích hợp để dùng vào vị trí bỏ trống trong câu sau giải thích lí lựa chọn
a) Nhật kí tù / …/ lịng nhớ nước.
phản ánh canh cánh thể hiện biểu lộ bộc lộ biểu hiện
b) Anh khơng / …/ đến việc này.
dính dấp liên hệ quan hệ liên can can dự liên lụy
c) Việt Nam muốn làm / …/ với tất nước giới.
(19)A Từ “canh cánh” : mang nét nghĩa tất từ hơn hết, giúp người đọc hình dung trạng thái liên tục, ám ảnh, thường trực tình cảm nhớ nước trái tim Bác Các từ khác thể nội dung tập thơ, từ
“canh cánh” vừa thể tình cảm bao trùm “Nhật kí trong tù”, vừa thể tình cảm Bác.
A Từ “liên can” : có tính trung hịa sắc thái tình cảm
những từ lại Các từ khác có chung nét nghĩa tuơng tự nhau việc tạo rắc rối, không phù hợp với đối tượng đề cập.
(20)TừTừ
Đúng nghĩa
Tình cảm, thái độ phù hợp
Lưu ý sử dụng từ
(21)Credit : Bình Hanson