Giáo án lớp 3 tuần 10 năm học 2019 2020 (2 cột)

Giáo án lớp - Tuần 10 Thứ hai ngày tháng 11 năm 2019 Sáng: Tiết 1: CHÀO CỜ Chào cờ đầu tuần ……………………………………………… Tiết 2+3: TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN: GIỌNG QUÊ HƯƠNG I MỤC TIÊU:Sau học, HS có khả năng: Kiến thức: Hiểu ý nghĩa: tình cảm thiết tha gắn bó nhân vật câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen; trả lời câu hỏi 1; 2; 3; sách giáo khoa Kĩ năng: Giọng đọc bước đầu bộc lộ tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại câu chuyện Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ Thái độ: u thích mơn học * Lưu ý: Học sinh khá, giỏi trả lời câu hỏi phần Tập đọc; kể câu chuyện phần Kể chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: Bảng phụ Tranh minh hoạ Sách giáo khoa Học sinh: Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động khởi động (5 phút): - Ôn lại kiến thức: Gọi học sinh đọc trả lời 68 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí câu hỏi - Nhận xét, cho điểm - Giới thiệu bài: trực tiếp Các hoạt động chính: a Hoạt động 1: luyện đọc (10 phút) - GV đọc mẫu toàn - GV hướng dẫn HS luyện đọc nối tiếp câu, đoạn kết hợp giải nghĩa từ - Cho HS đọc đồng theo tổ, lớp - HS lắng nghe b Hoạt động 2: Đọc hiểu (15 phút) - HS đọc nối tiếp câu, đoạn v giải - GV cho học sinh đọc thầm đoạn trả lời nghĩa từ câu hỏi: 1, 2, 3, SGK - HS đọc - Gọi HS trả lời câu SGK HS đọc thầm - Nhận xét HS trả lời + Câu chuyện nói lên điều gì? (dùng kĩ thuật Lớp nhận xét khăn trải bàn) - HS thảo luận nhóm - GV nêu ý - HS lắng nghe c Hoạt động 3: luyện đọc lại (10 phút) - Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn - Gọi HS đọc lại - Giáo viên cho HS đọc theo nhóm - Giáo viên cho thi đọc phân vai - HS lắng nghe - HS đọc - HS đọc theo nhóm - Nhận xét d Hoạt động 4: kể chuyện theo tranh (25 phút) - HS thi đọc 69 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - GV cho HS quan sát tranh SGK - HS lắng nghe - Gọi HS nêu nội dung tranh - GV cho HS tập kể đoạn chuyện mà em yêu thích theo tranh minh họa - Gọi HS kể tồn câu chuyện - HS kể - Nhận xét IV,KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ: - Nhắc lại nội dung học? - Nhận xét tiết học V,ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP TIẾP THEO: - Về nhà học chuẩn bị sau: Thư gửi bà ……………………………………………………… TIẾNG ANH Tiết 4: GV mơn TỐN: Tiết 5: THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI I MỤC TIÊU: Sau học, HS có khả năng: Kiến thức: Biết dùng thước bút để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Biết cách đo đọc kết đo độ dài vật gần gũi với học sinh độ dài bút, chiều dài mép bàn, chiều cao bàn học Biết dùng mắt ước lượng độ dài (tương đối xác) Kĩ năng: Thực tốt tập theo chuẩn: Bài 1; Bài 2; Bài (a, b) Thái độ: u thích mơn học Rèn thái độ tích cực, sáng tạo hợp tác II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: Bảng phụ 70 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Học sinh: Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động khởi động (5 phút): - GV gọi HS đọc Bảng đơn vị đo độ dài - Gọi HS thực trn bảng Cả lớp làm bảng Dãy 1: 5cm 2mm = …… mm Dãy 2: 6km 4hm = …… hm Dãy 3: 3dam 2m = …… dm - Nhận xét - Giới thiệu bài: Thực hành đo độ dài (1 phút) Các hoạt động chính: a Hoạt động 1: Vẽ đoạn thẳng (8 phút) Bài 1: Vẽ đoạn thẳng - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV làm mẫu: A B - HS đọc - HS quan sát 7cm - Gọi HS lên bảng làm Cả lớp làm vào - GV cho lớp nhận xét, chốt kết - HS làm 71 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí b Hoạt động 2: Đo độ dài đoạn thẳng (8 phút) - Lớp nhận xét Bài 2: Thực hành - HS đọc - GV gọi HS đọc yêu cầu - HS làm - GV cho HS tự làm - Nối tiếp đọc kết - Lớp nhận xét - Gọi HS tiếp nối đọc kết - GV cho lớp nhận xét c Hoạt động 3: Ước lượng chiều dài (8 phút) Bài (a, b): - HS đọc đề - GV gọi HS đọc đề - Lắng nghe, ghi nhận - GV hướng dẫn HS ước lượng độ dài vật - HS thực hành theo nhóm - Cho HS làm việc theo nhóm: thực hành đo độ dài tường chân tường - Ghi kết lên bảng - Cho đại diện nhóm ghi kết GV nhận xét IV,KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ: - HS lên bảng vẽ đoạn thẳng có số đo - Nhận xét tiết học V,ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP TIẾP THEO: - Về nhà học chuẩn bị sau: Thực hành đo độ dài (Tiếp theo) 72 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ĐẠO ĐỨC Chiều: Tiết 1: CHIA SẺ VUI BUỒN CÙNG BẠN(TIẾT 2) I MỤC TIÊU:sau học, hs có khả năng: Kiến thức: Biết bạn bè cần phải chia sẻ với có chuyện vui buồn Kĩ năng: Nêu vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn bạn Hiểu ý nghĩa việc chia sẻ vui buồn bạn Hành vi: Bước đầu biết cảm thông với đau thương, mát người thân người khác II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: Nội dung tình - Hoạt động, Hoạt động - Tiết Nội dung câu chuyện ”Niềm vui nắng thu vàng - Nguyễn thị Duyên - Lớp 11 Văn PTTH khiếu Hà Tĩnh” Phiếu thảo luận nhóm - Hoạt động Học sinh: Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động khởi động (5 phút): - Ôn lại kiến thức: gọi học sinh làm tập tiết trước - Nhận xét, nhận xét chung - Giới thiệu mới: trực tiếp Các hoạt động chính: a Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến (10 phút) - Chia HS thành nhóm nhỏ, nhóm - Tiến hành thảo luận nhóm, 73 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí khoảng em yêu cầu thảo luận nhóm nhóm nhận phiếu nội dung Nội dung thảo luận SGV trang 51 thảo luận - Nhận xét, đưa ý kiến - Đại diện nhóm đưa ý kiến - Sau đại diện nhóm bày tỏ ý kiến, nhóm khác nhận xét Các nhóm khác nhận xét, bổ sung câu trả lời nhóm bạn b Hoạt động 2: Liên hệ thân (10 phút) - Yêu cầu HS nhớ ghi giấy việc chia - Cá nhân HS ghi giấy vui buồn bạn thân trải qua - đến HS tự nói kinh nghiệm trải qua thân việc - Tuyên dương HS biết chia vui chia sẻ vui buồn bạn buồn bạn Khuyến khích để HS - Nhận xét cơng việc bạn lớp biết làm việc với bạn bè IV,KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ: - Tổ chức trò chơi “Sắp xếp thành đoạn văn” GV phổ biến luật chơi Phát cho nhóm miếng bìa, ghi nội dung Nhiệm vụ sau phút thảo luận, nhóm biết liên kết chi tiết với dựng thành đoạn văn ngắn nói nội dung - Nhận xét tiết học V,ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP TIẾP THEO: Về nhà học chuẩn bị sau: Ôn tập thực hành kĩ học kì 74 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ……………… ………………………………… GIÁO DỤC NẾP SỐNG VĂN MINH Tiết 2: GÓC HỌC TẬP CỦA EM ….………………………………………………… HƯỚNG DẪN HỌC Tiết 3: Tiếng việt LUYỆN ĐỌC: GIỌNG QUÊ HƯƠNG I MỤC TIÊU: Sau học, HS có khả năng: Kiến thức: Hiểu ý nghĩa: tình cảm thiết tha gắn bó nhân vật câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen; trả lời câu hỏi 1; 2; 3; sách giáo khoa Kĩ năng: Giọng đọc bước đầu bộc lộ tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại câu chuyện Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ Thái độ: u thích mơn học II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: Bảng phụ Tranh minh hoạ Sách giáo khoa Học sinh: Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động Ổn định tổ chức: Lớp hát Hoạt động Khám phá: Yêu cầu HS mở SGK đọc luyện đọc - Cả lớp hát Kết nối: - Lớp lắng nghe a Luyện đọc cá nhân 75 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - GV đọc mẫu tồn (giọng thong thả, - Lắng nghe, nắm yêu cầu tiết học nhẹ nhàng, tình cảm) - HS theo dõi SGK * Đọc nối tiếp đoạn trước lớp - HS đọc nối tiếp câu theo hàng ngang - Gọi HS tiếp nối đọc đoạn trước - HS luyện đọc cá nhân, ĐT lớp lớp - 3HSđọc nối tiếp em + Tìm câu dài, đoạn khó đọc bài? đoạn + Xin lỗi // Tôi thật chưa nhớ / anh // (giọng ngạc nhiên kéo dài cuối câu) - Dạ, không ! // biết hai anh // Tôi muốn làm quen.// (Giọng nhẹ nhàng, tha thiết) Mẹ người miền Trung // Bà qua đời / tám năm //(giọng trầm, xúc động) + Treo bảng phụ, hướng dẫn học sinh + HS luyện đọc cá nhân luyện đọc - HS luyện đọc nhóm - Gọi hs đọc nối tiếp đoạn lần - Đại diện nhóm thi đọc - học sinh đọc bài, lớp đọc thầm b Luyện đọc nhóm - Cả lớp đọc thầm - Gọi nhóm đọc trước lớp - HS luyện đọc theo nhóm (Thuyên, - Nhận xét, đánh giá anh niên, người dẫn chuyện) - nhóm thi đọc c Luyện đọc lại diễn cảm - Yêu cầu hs đọc thầm lại toàn - Yêu cầu hs luyện đọc theo vai - Gọi nhóm thi đọc trước lớp - GV nhận xét, đánh giá 76 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí IV, KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ: - Nêu nội dung tập đọc? - Nhận xét học Khen số HS có ý thức học tập tốt V,ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP TIẾP THEO: - - Giao nhà cho HS Thứ ba ngày tháng 11 năm 2019 TOÁN: Sáng:Tiết 1: THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI (TIẾP THEO) I MỤC TIÊU:Sau học, HS có khả năng: Kiến thức: Biết cách đo, cách ghi đọc kết đo độ dài Biết so sánh độ dài Kĩ năng: Thực tốt tập theo chuẩn: Bài 1; Bài Thái độ: Yêu thích mơn học Rèn thái độ tích cực, sáng tạo hợp tác II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: Bảng phụ Học sinh: Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động khởi động (5 phút): - Ôn lại kiến thức: Gọi HS lên làm tập - Nhận xét, cho điểm - Giới thiệu mới: trực tiếp Các hoạt động chính: 77 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo viên: Bảng phụ Học sinh: Bảng con, đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động khởi động (5 phút): - Yêu cầu học sinh viết bảng số từ - Nhận xét, đánh giá chung - Giới thiệu mới: trực tiếp Các họat động chính: a Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe – viết (15 phút) - HS lắng nghe - GV đọc mẫu khổ thơ viết - HS đọc - Gọi HS đọc lại - HS trả lời Lớp nhận xét + Nêu hình ảnh gắn bó với quê hương? Học sinh thảo luận + Những chữ viết hoa? - Yêu cầu HS tìm từ khó (dùng kĩ thuật khăn trải bàn) - Yêu cầu HS viết bảng con: Nghiêng che, diều - HS viết bảng biếc, êm đềm, trăng tỏ, rợp - GV nhắc HS tư ngồi viết - GV đọc cho HS viết vào - GV đọc lại cho HS dò - HS viết vào - HS dò - HS sửa lỗi - HS đổi sửa lỗi 105 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - GV thu số chấm bàivà nhận xét b Hoạt động 2: Thực hành (12 phút) Bài tập 2: Điền vào chỗ trống et hay oet - HS đọc - Gọi HS nêu yêu cầu - HS làm vào - Cho HS làm vào - HS thi đua sửa - Lớp nhận xét - Gọi HS thi đua sửa - GV nhận xét Bài tập a: Giải câu đố - HS nêu - Gọi HS nêu yêu cầu - Phát phiếu học tập cho HS - HS làm - Yêu cầu HS làm vào phiếu học tập - HS sửa - Gọi HS lên sửa bài, GV thu số phiếu - Lớp nhận xét chấm điểm - GV nhận xét IV, KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ: - Yêu cầu HS viết bảng con: Nghiêng che, diều biếc -Nhận xét tiết học V, ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP TIẾP THEO: -Về nhà học xem sau: Tiếng hị sơng Tiết 4: TIN HỌC 106 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí GV mơn MĨ THUẬT Chiều: Tiết 1: GV môn ÂM NHẠC Tiết 2: GV môn ………………………………………………………… HƯỚNG DẪN HỌC Tiết 3: ƠN TỐN I MỤC TIÊU: Sau học, HS có khả năng: Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh góc vng, góc khơng vng; nhận biết góc vng góc khơng vng Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động GV Hoạt động HS 107 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: Hoạt động 1: Ơn luyện Bài Sè ? Có …… góc vng ; Có …… góc vng ; Có …… góc vuông 108 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài Dùng ê ke vẽ góc vng biết đỉnh cạnh cho trước: B C A Bài Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô vuông: N K H I A M B C L Trong hình trên: Góc đỉnh A, cạnh AH, AI góc khơng vng Góc đỉnh B, cạnh BM, BN góc vng Góc đỉnh C, cạnh CK, CL góc khơng vng Bài Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Số góc vng hình bên là: 109 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí A ; B ; C ; D IV, KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ: -Nêu nội dung rèn luyện? -Nhận xét tiết học V,ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP TIẾP THEO: Về nhà học chuẩn bị Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2016 TOÁN: Sáng:Tiết 1: BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH I MỤC TIÊU: Sau học, HS có khả năng: Kiến thức: Bước đầu biết giải trình bày giải tốn hai phép tính Kĩ năng: Thực tốt tập theo chuẩn: Bài 1; Bài 3 Thái độ: u thích mơn học Rèn thái độ tích cực, sáng tạo hợp tác II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: Bảng phụ Học sinh: Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động khởi động (5 phút: - Ôn lại kiến thức: Nhận xét kiểm tra - Nhận xét chung tình hình HKI - Giới thiệu mới: trực tiếp 110 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Các hoạt động chính: a Hoạt động 1: Giới thiệu toán giải hai phép tính (10 phút) Bài tốn 1: - Gv mời Hs đọc đề bài: Hs đọc đề - Gv hỏi: + Hàng có kèn? Có kèn - Mơ tả hình vẽ kèn hình vẽ sơ đồ phần học SGK + Hàng có nhiều hàng kèn? Có nhiều hàng kèn Có +2 = kèn + Hàng có có kèn? + Vậy hai hàng có kèn? Cả hai hàng có +5 = kèn - Gv hướng dẫn Hs trình bày giải phần học SGK Bài toán 2: - GV gọi Hs đọc yêu cầu Hs đọc yêu cầu + Bể thứ có cá? Có cá + Số bể thư hai so với bể một? Nhiều so với bể cá + Hãy nêu cách vẽ sơ đồ để thể số cá Hs nêu bể hai - Gv hướng dẫn Hs trình bày lời giải HS thực b Hoạt động 2: Luyện tập (15 phút) Bài 111 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề Hs đọc yêu cầu đề + Anh có bưu ảnh? Có 15 bưu ảnh + Số bưu ảnh em so với số bưu Ít số bưu ảnh anh ảnh anh? + Bài tốn hỏi gì? Tổng số bưu ảnh hai anh em + Muốn biết tổng số bưu ảnh hai anh em ta Ta lấy số bưu ảnh anh cộng số bưu phải làm sao? ảnh em - Gv yêu cầu lớp làm vào tập Một hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt lại Hs chữa vào Bài - Gv mời Hs đọc yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề - Gv chia lớp thành nhóm Cho nhóm làm thi đua - Yêu cầu: Trong thời gian phút, nhóm làm xong, chiến thắng Hai nhóm thi đua làm - Gv nhận xét, chốt lại: Hs nhận xét IV, KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ: -Nêu nội dung học? -Nhận xét tiết học V,ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP TIẾP THEO: Về nhà học chuẩn bị bài: Bài toán giải hai phép tính (tiếp) 112 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí TẬP LÀM VĂN Tiết 2: TẬP VIẾT THƯ VÀ PHONG BÌ THƯ I MỤC TIÊU: Sau học, HS có khả năng: Kiến thức: Bước đầu có kiến thức viết thư Kĩ năng: Biết viết thư ngắn (nội dung khoảng câu) để thăm hỏi, báo tin cho người thân dựa theo mẫu (Sách giáo khoa); biết cách ghi phong bì thư Thái độ: Yêu thích mơn học II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: Bảng phụ Bì thư Học sinh: Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động khởi động (5 phút): - Ôn lại kiến thức: Gọi HS lên làm tập Nhận xét, cho điểm - Giới thiệu mới: trực tiếp Các hoạt động chính: a Hoạt động 1: Hướng dẫn viết thư (12 phút) - Yêu cầu HS đọc đề - HS đọc Gọi HS đọc gợi ý bảng + Em viết thư gửi cho ai? 113 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + Dịng đầu thư em viết nào? + Em viết lời xưng hô với người nhận thư cho tình cảm, lịch thể kính trọng? + Trong phần hỏi thăm tình hình người nhận thư, em viết gì? + Em thơng báo tình hình gia đình thân cho người thân? + Ở phần cuối thư, em muốn chúc người thân gì? + Em có hứa với người thân điều khơng? + Kết thúc thư, em viết gì? Gọi HS trả lời câu hỏi gợi ý GV nhắc nhở HS ý trước viết thư: - HS trả lời + Trình bày thư thể thức (rõ vị trí dịng ghi - HS lắng nghe ngày tháng, lời xưng hô, lời chào …) + Dùng từ, đặt câu đúng, lời lẽ phù hợp với đối tượng nhận thư (kính trọng người trên, thân với bạn bè) Yêu cầu HS lớp viết thư GV gọi số HS đọc thư trước lớp Nhận xét cho điểm HS - HS viết thư - 2, HS đọc b Hoạt động 2: Viết phong bì thư (12 phút) -Yêu cầu HS đọc phong bì thư minh họa SGK - HS đọc - Hỏi: 114 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + Góc bên trái, phía phong bì ghi gì? - HS trả lời Lớp nhận xét + Góc bên phải, phía phong bì ghi gì? + Cần ghi địa người nhận để thư đến tay người nhận? + Chúng ta dán tem đâu? Yêu cầu HS viết bì thư - Học sinh viết - 1, HS đọc GV cho HS đọc làm Giáo viên nhận xét IV,KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ: -Nêu lưu ý viết thư? -Nhận xét tiết học V, ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP TIẾP THEO: Về nhà học chuẩn bị sau: Nói quê hương Tiết 3: TIN HỌC GV môn 115 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí THỂ DỤC Tiết 4: GV môn NGHỆ THUẬT(MĨ THUẬT) Chiều: Tiết 1: ÔN BÀI: CHÂN DUNG BIỂU CẢM THƯ VIỆN Tiết 2: Đọc sách HƯỚNG DẪN HỌC Tiết 3: ƠN TỐN I MỤC TIÊU: Sau học, HS có khả năng: Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh góc vng, góc khơng vng; đơn vị đo độ dài Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: 116 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động khởi động: - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: Hoạt động :Ôn luyện Bài Điền số thích hợp vào chỗ nhiều -HS làm chấm: Bài Sè ? 4m 2dm = … dm 6dm 8cm = … cm 7m 5cm = … cm 5cm 7mm = …… mm Bài Điền dấu >, 3m 3m 6cm … 4m 3m 6cm < 4m 3m 6cm … 30 6 cm 3m 6cm = 30 6 cm 3m 6cm … 36 0cm 3m 6cm < 36 0cm... hình cờ đỏ vàng, hình bơng hoa cánh, cánh, cánh - Giáo viên tổ chức cho học sinh làm kiểm tra qua thực hành gấp, cắt, dán học - Giáo viên quan sát, uốn nắn cho học sinh gấp, cắt chưa đúng, giúp... vật đoạn thẳng - Nhận xét học V, ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP TIẾP THEO : Về nhà học xem học sau Thứ tư ngày tháng 11 năm 2019 TẬP ĐỌC: Sáng: Tiết 1: THƯ GỬI BÀ I MỤC TIÊU: Sau học, HS có khả năng: Kiến