Thứ tự thực hiện các câu lệnh trong chương trình là thực hiện từ lần lượt trên xuống dưới.. KIỂM TRA BÀI CŨ.[r]
(1)(2)KIỂM TRA BÀI CŨ
KIỂM TRA BÀI CŨ
1 Nêu bước giải tốn máy tính?
2 Nêu thứ tự thực câu lệnh chương trình?
(3)KIỂM TRA BÀI CŨ
KIỂM TRA BÀI CŨ
Xác nhận thông tin vào (Input).
Xác nhận thơng tin cần tìm (Output).
Tìm cách giải tốn, diễn tả câu lệnh cần phải thực hiện.
Dựa vào mơ tả thuật tốn ta viết chương
Xác nhận thông tin:
Xác nhận thông tin:
Mơ tả thuật tốn: Mơ tả thuật toán:
(4)Thứ tự thực câu lệnh trong chương trình thực từ lần lượt xuống dưới.
KIỂM TRA BÀI CŨ
(5)Tiết 28 - Bài 6
(6)Tiết 28 - Bài CÂU LỆNH ĐIỀU KIỆN
Tiết 28 - Bài CÂU LỆNH ĐIỀU KIỆN
1 Hoạt đông phụ thuộc vào điều kiện:
1 Hoạt đông phụ thuộc vào điều kiện:
2 Tính sai điều kiện: 3 Điều kiện phép so sánh:
(7)1 Hoạt đông phụ thuộc vào điều kiện:
1 Hoạt đông phụ thuộc vào điều kiện:
* VD:
* VD:
“Nếu” em bị ốm, em không tập thể dục
buổi sáng.
“Nếu” trời không mưa vào ngày chủ nhật,
Long đá bóng; ngược lại Long nhà giúp mẹ dọn dẹp nhà cửa.
“Điều kiện”:
“Điều kiện”:
“Em bị ốm”
(8)* VD:
* VD:
Nếu gặp đèn đỏ ta dừng lại
(9)* VD:
* VD:
Thế hoạt động phụ thuộc vào điều kiện? Hãy nêu số ví dụ hoạt động phụ thuộc vào điều kiện?
Có hoạt động chỉ thực
khi điều kiện cụ thể xảy ra.
Điều kiện thường kiện
mô tả sau từ “nếu”.
* Kết luận:
(10)2 Tính sai điều kiện:
2 Tính sai điều kiện:
Điều kiện Kiểm tra Kết quả Hoạt động tiếp theo Trời mưa?
Em bị ớm?
Long nhìn ngồi trời
Long nhìn trời
và
và thấy trời mưathấy trời mưa ĐúngĐúng
Long ở nh
Long ở nhàà
(không đ
(không đá á bóng)bóng)
Buổi sáng thức dậy,
Buổi sáng thức dậy,
em thấy mình hoàn
em thấy mình hoàn
toàn
toàn khoẻkhoẻ mạnh mạnh Sai Sai
Em tập th
Em tập thêể dục buổi ̉ dục buổi sáng thường
sáng thường lệlệ
* Kết luận:
(11)* VD:
* VD:
Nếu nháy nút góc trên, bên phải cửa sổ, (thì) cửa sổ
đóng lại.
Nếu X > 5, (thì hãy) in giá trị X hình.
Nếu (ta) nhấn phím Pause/Break, (thì) chương trình
(12)3 Điều kiện phép so sánh:
3 Điều kiện phép so sánh:
Phép so sánh dùng để biểu diễn điều kiện
Phép so sánh cho kết có nghĩa điều
(13)Điều kiện biểu diễn phép so sánh a > b.
Điều kiện biểu diễn phép so sánh a > b.
* VD1:
* VD1:
Ta muốn chương trình in hình giá trị lớn trong số hai giá trị biến a b Khi giá trị biến a b in phụ thuộc vào phép so sánh a > b là hay sai.
“Nếu a > b, in giá trị biến a hình;
(14)BT2 (SGK - 50): Hãy cho biết các điều kiện biểu
BT2 (SGK - 50): Hãy cho biết các điều kiện biểu
thức sau cho kết hay sai?
thức sau cho kết hay sai?
a) 123 số chia hết cho 3.
a) 123 số chia hết cho 3.
b) Nếu ba cạnh a, b c tam giác thỏa mãn
b) Nếu ba cạnh a, b c tam giác thỏa mãn
c
c22 = a = a22 + b + b22 tam giác có góc vng. tam giác có góc vng.
c) 15
c) 1522 > 200. > 200.
d) x
d) x22 < 1. < 1.
Trả lời:
Trả lời:
a) Đúng
a) Đúng b) Đúngb) Đúng
c) Đúng
c) Đúng d) Sai x >= d) Sai x >=
hoặc x <= -1.
hoặc x <= -1.
* Luyện tập:
(15)Dặn dò:
Dặn dò:
- Xem lại nội dung học lớp.
- Xem lại nội dung học lớp.
- Làm BT: 1, 2, (SGK – 50, 51).
- Làm BT: 1, 2, (SGK – 50, 51).
- Đọc trước phần Cấu trúc rẽ nhánh Đọc trước phần Cấu trúc rẽ nhánh
và Câu lệnh điều kiện.
(16)