GV: Có thể cho HS liên hệ tới khí hậu Miền Bắc Việt Nam về ảnh hưởng của GMĐB (Trời trở lạnh trong vài ba ngày đến một tuần) để hiểu rõ hơn về gió mùa mùa đông.. *Cá nhân /cặp.[r]
(1)Trường THCS Tân Thành Hướng Hóa Quảng Trị
Ngày soạn:18.9.2010 ,Ngày dạy:20.9.200 Tiết 7: MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI GIÓ MÙA
A/ Mục tiêu học:
Sau học HS cần: 1 kiến thức:
- Xác định đồ vị trí khu vực nhiệt đời gió mùa
- Hiểu trình bày số đặc điểm thiên nhiên nhiệt đới gió mùa
2 kĩ năng:
- Biết phân tích biểu đồ nhiệt độ lượng mưa, tranh ảnh để tìm kiến thức, xác lập mối quan hệ yếu tố tự nhiên , thiên nhiên người
- Có kĩ nhận biết khí hậu nhiệt đới gió mùa qua biểu đồ
3 Thái độ:
- Ý thức cần thiết phải bảo vệ rừng mơi trường sống., khơng đồng tình hành vi phá hoại xanh
B/ Phương pháp:
- Đàm thoại gợi mở - Đặt giải vấn đề - Thảo luận nhóm
C/ Chuẩn bị giáo viên học sinh:
- Bản đồ mơi trường địa lí TG
- Bản đồ khí hậu , tự nhiên châu Á giới
- Tranh ảnh cảnh quan thiên nhiên nhiệt đới gió mùa
D/ Tiến trình lên lớp :
I / Ổn định tổ chức:1p
II/ Kiểm tra cũ: 5p
1/Hãy nêu đặc điểm khí hậu nhiệt đới
2/ Sơng ngịi, đất đai, động thực vật mơi trường nhiệt đới có đặc điểm tiêu biểu nào?
III/ Bài mới:35p
HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS NỘI DUNG
Hoạt động 1: *Cả lớp 5p
- HS tìm hình 5.1-tr 16- SGK vị trí mơi trường nhiệt đói gió mùa
- GV HS BĐ mơi trường địa lí TG vị trí mơi trường nhiệt đới gió mùa
*Cá nhân/ cặp 8P
Bước 1:
- HS dựa vào hình 7.1, 7.2 SGK kiến thức học, trả lời câu hỏi: Gió mùa mùa hạ gió mùa đơng có khác (Hướng gió, nơi xuất phát) ? Vì gió mùa mùa hạ gió mùa mùa Đơng vượt qua xích đạo đổi hướng (Lực cơriơlít) - Nêu nhân xét lượng mưa Nam Á Đông Nam Á mùa hạ mùa Đơng? Giải thích sao? - Vì gió mùa mùa Đơng thường khơ lạnh?
1: Khí hâu:
* Vị trí:
Nam Á ,Đơng Nam Á
* Đặc Điểm Khí Hậu:
(2)Trường THCS Tân Thành Hướng Hóa Quảng Trị
Bước 2: HS trình bày kết quả, đồ treo tường hướng gió
GV: Có thể cho HS liên hệ tới khí hậu Miền Bắc Việt Nam ảnh hưởng GMĐB (Trời trở lạnh vài ba ngày đến tuần) để hiểu rõ gió mùa mùa đơng
*Cá nhân /cặp 7P
Bước1 HS làm việc theo phiếu học tập.
a, Quan sát biểu đồ H 7.3, H7.4 trả lời câu hỏi (TR24-SGK)
b, Dựa vào kết phân tích lược đồ, biểu đồ kênh chử SGK, rút kết luận đặc điểm khí hậu NĐGM
c, Tìm vị trí, điểm Sêrapundi H7.1 (SGK), Đối chiếu với BĐTN Châu Á Thế giới, giải thích nơi có lượng mưa lớn giới
- Gió hai mùa gió hướng ngược nhau, tính chất khác
- Mùa hạ có gió thổi từ đại dương vào nên mưa nhiều
- Mùa đơng có gióp từ lục địa thổi nên mưa
- Khí hâu NĐGM có hai đặc điiểm bản: + Nhiệt độ, lượng mua thay đổi theo mùa gió
+ Thời tiết diển biến thất thường - Sườn đón gió mùa qua biển mưa lớn
Hoạt động 2:Cả lớp 15 p
HS: Dựa vào tranh ảnh, SGK, vốn hiểu biết thảo luận câu hỏi:
- Nhịp điêu mùa có ảnh hưởng ntn tới thiên nhiên NĐGM?
- Nêu thay đổi cảnh sắc thiên nhiên theo khơng gian giải thích ngun nhân?
- Khí hâu NĐGM thuân lợi cho trồng gì? - Tại nơi tập trung đông dân giới? (Nhiều ĐB phù sa màu mỡ, nguồn nước dồi dào, trồng lúa nước-là có suất cao địi hỏi nhiều nhân công)
GV: Yêu câu HS vẻ sơ đô thể mối quan hệ giữa gió với mưa nhiệt độ, tình đa d¹ng của thiên nhiên NĐGM.
2 Các đặc điểm khác môi trường.
- Cảnh sắc thiên nhiên thay đổi theo mùa - Có nhiều thảm thực vật khác tùy theo phân bố mưa
- Cây trồng: Luơng thực, CN - Là nơi đông dân giới
IV/ Cũng cố:3p
1, Nêu vị trí đặc điểm khí hâu nhiệt đới gió mùa?
2, Tại nói: Mơi trường nhiệt đới gió mùa phong phú đa dạng?
3, Vì hoạt động nông nghiệp môi trường NĐGM phải tuân theo tính thời vụ chặt chẻ
V/ Dặn dị- hướng dẫn HS học tập nhà: 1p
- Học cũ
- Về nhà làm BT 7- (Bài tập thưc hành) - Chuẩn bị