Thông tin tài liệu
ĐỀ: cảm nhận anh chị hai đoạn thơ sau: “Ta muốn ôm Cả sống bắt đầu mơn mởn; ta muốn riết mây đưa gió lượn, ta muốn say cánh bướm với tình yêu, ta muốn thâu hôn nhiều non nước, cây, cỏ rạng, cho chếnh choáng mùi thơm cho đầy ánh sáng cho no nê sắc thời tươi - Hỡi xuân hồng ta muốn cắn vào ngươi!” (VỘI VÀNG -XUÂN DIỆU ) “Làm tan thành trăm sóng nhỏ biển lớn tình u để ngàn năm cịn vỗ” (Sóng -xn quỳnh) GỢI Ý LÀM BÀI Bước 1: Vài nét giới thiệu tác giả, tác phẩm Bước 2: Cảm nhận đoạn thơ thơ Vội vàng Cảm nhận đoạn thơ Xuân Diệu - ND: đoạn thơ thể ham sống, muốn tận hưởng đời, nhà thơ thể thái độ sống mãnh liệt, ông ý thức đc hữu hạn cđời ''mau chiều chưa ngả chiều hôm'' ông muốn tận hưởng sống mức độ cao ''chếnh choáng'', đầy '' no nê'', tươi đẹp ''mùi thơm'', ''ánh sáng '', ''thời tươi''… - Xuất phát từ quan niệm mang tính triết học thời gian nên tác giả nhận thức hữu hạn vẻ đẹp người dòng chảy thời gian - Quan niệm nhân sinh ;phải biết tận hưởng tối đa mà sống ban tặng phải biết cảm nhận vạn vật xung quanh, cảm nhận hương vị ngào sống tất giác quan - Nhận xét: quan niệm tích cực ln vội vàng gấp gáp - Nghệ thuật: thể thơ tự do, thi pháp mẻ, từ ngữ trường cảm xúc mãnh liệt, sử dụng điệp từ,điệp ngữ, tính từ mạnh Đoạn thơ thể nhịp sống hối hả, sôi nổi, cuồng nhiệt gấp gáp, cuống quýt tác giả, đồng thời thể cách dùng từ táo bạo đầy sáng tạo Xuân Diệu Bước 3: Cảm nhận đoạn thơ Sóng Nội dung : đoạn thơ thể khát vọng cao người phụ nữ u, muốn hịa tơi nhỏ bé vào chung rộng lớn (điều thể muốn tình yêu trở nên bất tử) - Xuất phát từ nhận thức lo lắng trước hữu hạn đời ngườivà vô hạn thời gian ''cuộc đời dài mây bay xa '' - Quan niệm nhân sinh : + Bình tĩnh ứng xử dâng hiến để hóa tình u, có chiến thắng hữu hạn + Quan niệm tình u ; tình u ko đón nhận mà dâng hiến - Nhận xét : quan niệm đẹp, cách ứng xử tích Nghệ thuật: thể thơ chữ với câu thơ ngắn gọn, sử dụng thành cơng biện pháp ẩn dụ, xây dựng hình tượng thơ , tạo âm điệu Hai hình tượng Sóng Em hai mà một, nhà thơ sử dụng hình ảnh sóng nhẹ nhàng đầy nữ tính để thể khát vọng mãnh liệt tình yêu Bước 4: So sánh tương đồng khác biệt hai khổ thơ: * Tương đồng: - Đều quan niệm nhân sinh mẻ, tích cực, dựa nhận thức đắn thời gian quan niệm thể qua giới hình ảnh, ngơn từ độc đáo - Hai nhà thơ chung khát vọng hịa tơi vào đời, hai đọan bộc lộ suy ngẫm trước đời, nhà thơ có phong cách riêng để lại ấn tượng khác lòng độc giả (cách sử dụng biện pháp nghệ thuật thể thơ) * Khác biệt - Quan niệm Xuân Diệu : hưởng thụ sống, đồng thời thể lạ thơ Xuân Diệu - Quan niệm Xuân Quỳnh: hướng tới cống hiến cho đời thể cách cắt nghĩa đầy nữ tính - Đứng trước dịng chảy thời gian, Xuân Diệu chọn cho cách sống gấp gáp, cuống quýt Xuân Quỳnh lại thể khát vọng muốn hịa tình u nhỏ bé vào tình yêu chung đời để tình yêu bà ln cịn ...- Xuất phát từ nhận thức lo lắng trước hữu hạn đời ngườivà vô hạn thời gian ''cuộc đời dài mây bay xa '' - Quan niệm nhân sinh : +... dâng hiến để hóa tình u, có chiến thắng hữu hạn + Quan niệm tình yêu ; tình yêu ko đón nhận mà cịn dâng hiến - Nhận xét : quan niệm đẹp, cách ứng xử tích Nghệ thuật: thể thơ chữ với câu thơ ngắn... công biện pháp ẩn dụ, xây dựng hình tượng thơ , tạo âm điệu Hai hình tượng Sóng Em hai mà một, nhà thơ sử dụng hình ảnh sóng nhẹ nhàng đầy nữ tính để thể khát vọng mãnh liệt tình yêu Bước 4: So
Ngày đăng: 02/05/2021, 01:37
Xem thêm:
