Hãy tham khảo Bộ đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 năm 2019-2020 có đáp án để giúp các em biết thêm cấu trúc đề thi học kì 2 như thế nào, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi học kì sắp tới đạt điểm tốt hơn.
BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ MƠN TIẾNG VIỆT LỚP NĂM 2019-2020 CÓ ĐÁP ÁN MỤC LỤC Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường Tiểu học Trần Hưng Đạo Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường Tiểu học Lê Q Đơn Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường Tiểu học Đại Đồng Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường Tiểu học Bình Thắng A Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường TH&THCS Thị Trấn Trạm Tấu Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2019-2020 có đáp án - Trường TH&THCS Cam Thủy Trường Tiểu học Trần Hưng Đạo ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Lớp: MƠN TIẾNG VIỆT (ĐỌC HIỂU) LỚP Họ tên: Năm học: 2019 - 2020 Thời gian: 30’ (không kể phát đề) Điểm …………… Nhận xét giáo viên ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… I Phần I: Đọc hiểu: Đọc thầm làm tập: (5 điểm) Đọc thầm “Phong cảnh đền Hùng” (SGK Tiếng Việt 5, tập II, trang 68, 69) Dựa vào nội dung đọc, khoanh vào chữ trước ý với câu sau: Đền Hùng nằm núi nào? A Nghĩa Lĩnh B Ba Vì C Tam Đảo 2.Tìm từ ngữ miêu tả vẻ đẹp thiên nhiên nơi đền Hùng? A Trước đền, khóm hải đường đâm rực đỏ, cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn múa quạt xòe hoa B Dãy Tam Đảo tường xanh sừng sững chắn ngang bên phải đỡ lấy mây trời cuồn cuộn C Cả hai câu Em hiểu câu ca dao sau nào? “Dù ngược xuôi Nhớ ngày giổ Tổ mồng mười tháng ba” A Mọi người dù đâu, đâu nhớ quê cha đất tổ B Mùng mười tháng ba ngày giỗ vua Hùng C Cả hai ý Các câu văn “Đền thượng nằm chót vót đỉnh núi Nghĩa Lĩnh Trước đền khóm hải đường đâm bơng rực đỏ, cách bướm nhiều màu sắc bay dập dờn múa quạt xòe hoa” liên kết cách nào? A Bằng cách thay từ ngữ B Bằng cách lặp từ ngữ C Bằng hai cách Câu văn “Dãy Tam Đảo tường xanh sừng sững chắn ngang bên phải đỡ lấy mây trời cuồn cuộn” có sử dụng biện pháp tu từ nghệ thuật nào? A Nhân hóa B So sánh C Ẩn dụ Câu ghép “Trước đền, khóm hải đường đâm rực đỏ,những cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn múa quạt xịe hoa” có vế câu nối với cách nào? A Bằng cách sử dụng quan hệ từ B Bằng cách sử dụng cặp từ hô ứng C Bằng cách nối trực tiếp, khơng cần từ nối Dịng chứa từ láy có văn? A Dập dờn, chót vót, vịi vọi, sừng sững, cuồn cuộn, xa xa B Dập dờn, chót vót, xanh xanh, xa xa C Dập dờn, chót vót, xanh xanh, xa xa, thăm thẳm Dấu phẩy câu “Trong đền, dòng chữ Nam quốc sơn hà uy nghiêm đề hoành phi treo giữa” có ý nghĩa nào? A Ngăn cách thành phần câu B Ngăn cách trạng ngữ với thành phần câu C Kết thúc câu Từ đồng nghĩa với từ vòi vọi ? A Vun vút B Vời vợi C Xa xa 10 Dòng nêu nội dung văn? A Ca ngợi niềm thành kính thiêng liêng người tổ tiên B Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ đền Hùng vùng đất Tổ C Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ đền Hùng vùng đất Tổ, đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng người tổ tiên Trường Tiểu học Trần Hưng Đạo Lớp: Họ tên: Điểm …………… ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MƠN TIẾNG VIỆT ( VIẾT) LỚP Năm học: 2019 - 2020 Thời gian: 40’ (không kể phát đề) Nhận xét giáo viên ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… I Chính tả: (5 điểm) Nghe – viết: Bài Tranh làng Hồ (SGK Tiếng Việt – Tập – Trang 88) GV đọc cho HS viết đoạn Từ ngày cịn tuổi… đến hóm hỉnh tươi vui II Tập làm văn : Hãy tả cảnh trường em vào thời điểm mà em thích HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM A/ Kiểm tra đọc: (10 điểm) I/ Đọc thầm: (5 điểm) Giáo viên yêu cầu học sinh đọc kĩ văn khoanh vào trước ý với câu Câu 1,2, 3, 4, 6, 8, 9, 10 khoanh vào trước ý với câu trả lời đúng: 0,5 điểm Câu 5,7khoanh vào trước ý trả lời đúng: Mỗi điểm Câu 1: A Nghĩa Lĩnh Câu 2: C Cả hai câu Câu 3: C Cả hai ý Câu 4: B Bằng cách lặp từ ngữ Câu 5: B So sánh Câu 6: C Bằng cách nối trực tiếp,không cần từ nối Câu 7: A Dập dờn, chót vót, vịi vọi, sừng sững, cuồn cuộn, xa xa Câu 8: B Ngăn cách trạng ngữ với thành phần câu Câu 9: B Vời vợi Câu 10: C Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ đền Hùng vùng đất Tổ, đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng người tổ tiên B/ Kiểm tra viết: (10 điểm) I/ Chính tả: (5 điểm) - Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đọan văn điểm - Mỗi lỗi tả viết (sai lẫn phụ âm đầu vần, dấu thanh; không viết hoa quy định), trừ 0,5 điểm * Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn, bị trừ điểm tồn II- Tập làm văn (5đ) - Đảm bảo yêu cầu sau điểm: + Viết văn miêu tả cảnh trường đủ phần theo yêu cầu học; độ dài khoảng 15 câu + Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi tả + Chữ viết rõ ràng, trình bày - Tuỳ theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết PHÒNG GD&ĐT TP NAM ĐỊNH TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÊ QUÝ ĐÔN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC NĂM NĂM HỌC 2019 - 2020 MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP Mức TT Mức Mức Chủ đề Tổng TN Mức Đọc thành Số câu tiếng: - Đọc đoạn thuộc chủ điểm: +“Người công dân” +“Vì sống Số bình” điểm + “Nhớ nguồn” + “Nam nữ” +“Những chủ nhân tương lai” Đọc hiểu văn bản: - Bài đọc Số câu thuộc chủ điểm: “người công dân” - Xác định chi tiết, hình Câu số ảnh bài, nội dung đọc - Biết liên Số hệ với điểm thực tế Kiến thức Số câu tiếng Việt: - Biết cách xác định Câu số câu ghép, nối vế câu ghép Số quan điểm hệ từ TL TN TL TN TL TN TL 1 3,0 3,0 2 1 1; 4; 10 1,0 1,0 1,0 1,5 6,7 1,0 1,0 0,5 4,5 2,5 - Sử dụng dấu câu - Liên kết câu thay từ ngữ Viết tả: Số câu - Viết chủ điểm "nhớ nguồn” - Viết Số tả, điểm khơng q lỗi Một khoảng 90 chữ Tập làm Số câu văn - Viết Số văn tả điểm người 1 3,0 3,0 1 7,0 7,0 Số câu 13 Số điểm 2,0 6,0 2,0 0,5 8,0 1,5 20,0 Tổng PHÒNG GD&ĐT TP NAM ĐỊNH TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÊ QUÝ ĐÔN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC NĂM NĂM HỌC 2019 - 2020 Môn: Tiếng Việt - Lớp Họ tên: Lớp: Điểm Nhận xét giáo viên Điểm số: ………………………………………….… 1……………………………………… …………………………………………… 2……………………………………… …………………………………………… Giáo viên chấm (ký, ghi rõ họ tên) …………………………………………… 1……………………………………… Điểm chữ: Giáo viên coi (ký, ghi rõ họ tên) 2……………………………………… A Kiểm tra đọc Kiểm tra đọc thành tiếng Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng việt Đọc câu chuyện sau trả lời câu hỏi ĐƯỜNG ĐUA CỦA NIỀM TIN Thủ đô Mê-xi-cô buổi tối mùa đông năm 1968 Đồng hồ bảy mười phút Vận động viên Giôn Xti-phen Ác-va-ri, người Tan-da-ni-a tập tễnh kết thúc mét cuối đường đua Thế vận hội Ơ-lim-píc với chân bị băng bó Anh người cuối đích thi Ma-ra-tông năm Những người chiến thắng thi nhận huy chương lễ trao giải kết thúc Vì sân vận động vắng ngắt Ác-va-ri, với vết thương chân rớm máu, cố gắng chạy vịng cuối để đích Chỉ có Búc Grin-xpan, nhà làm phim tài liệu tiếng cịn đó, ngạc nhiên nhìn anh từ xa chạy tới Sau đó, khơng giấu tò mò, Grin-xpan bước tới chỗ Ác-va-ri thở dốc hỏi anh lại cố vất vả chạy đích đua kết thúc từ lâu chẳng khán giả sân Giơn Xti-phen Ác-va-ri trả lời giọng nói hụt hơi: “Tơi hạnh phúc hồn thành chặng đua với cố gắng Tơi đất nước gửi chín ngàn dặm đến khơng phải để bắt đầu đua – mà để hoàn thành đua.” Theo Bích Thủy Khoanh vào chữ trước câu trả lời Câu Vận động viên Giôn Xti-phen Ác-va-ri người đất nước nào? A Ác-hen-ti-na B Tan-da-ni-a C Mê-xi-cô Câu Khi Ác-va-ri cố gắng chạy vịng cuối để đích khung cảnh sân vận động lúc nào? A Sân vận động rộn ràng tiếng hò reo B Sân vận động cịn đơng khán giả C Sân vận động vắng ngắt Câu Điền cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ tương phản vào câu ghép sau: ……… người đích cuối ……………… Ác-va-ri hạnh phúc Câu Vận động viên Giơn Xti-phen Ác-va-ri đích tình đặc biệt nào? A Anh người đích cuối B Anh bị đau chân C Anh tiếp tục chạy đích thi kết thúc từ lâu Câu Tại anh phải hồn thành đua ? A Vì quy định thi, phải hoàn thành thi dù hồn cảnh B Vì anh muốn làm tròn trách nhiệm vận động viên với đất nước C Vì anh muốn gây ấn tượng với người Câu 6: Trong câu đây, câu câu ghép? A Những người chiến thắng thi nhận huy chương lễ trao giải kết thúc B Anh người cuối đích thi ma-ra-tơng năm C Tơi hạnh phúc hồn thành chặng đua với cố gắng Câu 7: Điền dấu câu thích hợp vào chỗ trống câu sau: Phóng viên hỏi kết thúc “Tại anh lại cố vất vả chạy đích đua ” Câu Gạch chân cụm từ dùng để thay cho từ in đậm câu sau đặt câu với cụm từ đó: Dù cuối tơi hồn thành chặng đua mình, tơi tự hào điều …………………………………………………………………………………… Câu Nội dung câu chuyện ? Câu 10 Nếu khán giả chứng kiến phần thi hôm vận động viên Giôn Xti-phen Ác-va-ri em nói điều với Ác-va-ri? Là người học sinh bước vào bậc THCS em thấy có trách nhiệm với q hương, đất nước? Đề 8: Công việc ( TV5 - tập - trang 126) Đọc đoạn: " Nhận công việc vinh dự ….chạy rầm rầm " Câu hỏi: Chị Út nghĩ cách để rải hết truyền đơn? Đề 9: Út Vịnh ( TV5 - tập - trang 136 ) Đọc đoạn: " Một buổi chiều đẹp trời …khơng nói lên lời" Câu hỏi: Em học tập Út Vịnh điều gì? Đề 10: Lớp học đường ( TV5 - tập - trang 153) Đọc đoạn: " Cụ Vi - ta - li nhặt đường …mà thầy đọc lên" Câu hỏi: Lớp học Rê- mi có ngỗ nghĩnh? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA CUỐI NĂM NĂM HỌC 2019 - 2020 MÔN TIẾNG VIỆT – Lớp A- Phần kiểm tra đọc: ( 10 điểm) 1- Đọc thành tiếng: ( điểm) – Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu cảm: điểm – Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa; đọc tiếng, từ (không đọc sai tiếng): điểm – Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc: điểm Đề 1: Một vụ đắm tàu (TV5 - tập - trang 108) Đọc đoạn: " Trên tàu thủy….băng cho bạn " Câu hỏi: Giu - li- ét - ta chăm sóc bạn bạn bị thương? Trả lời: Giu - li- ét – ta hoảng hốt chạy lại Cô quỳ xuống bên Ma – ri – ô lau máu trán bạn dịu dàng gỡ khăn đỏ mái tóc băng cho bạn Đề 2: Con gái (TV5 - tập - trang 112 ) Đọc đoạn: " Mẹ sinh em bé… Tức ghê ! " Câu hỏi: Những chi tiết cho thấy làng quê Mơ tư tưởng xem thường gái? Trả lời: Thấy mẹ sinh em gái, dì Hạnh bảo: “ Lại vịt trời nữa” bố mẹ buồn buồn Đề 3: Tà áo dài Việt Nam ( TV5 - tập - trang 122) Đọc đoạn: " Từ Phụ nữ Việt Nam… xanh hồ thủy " Câu hỏi: Chiếc áo dài có vai trị trong trang phục người phụ nữ Việt Nam xưa? Trả lời: Chiếc áo dài giúp cho người phụ nữ Việt Nam xưa tế nhị, kín đáo Đề 4: Công việc ( TV5 - tập - trang 126) Đọc đoạn: " Một hôm….không biết giấy gì" Câu hỏi: Cơng việc anh Ba giao cho chị Út gì? Trả lời: Cơng việc anh Ba giao cho chị Út rải truyền đơn Đề 5: Một vụ đắm tàu (TV5 - tập - trang 108) Đọc đoạn: " Chiếc xuồng cuối cùng….Vĩnh biệt Ma-ri-ô " Câu hỏi: Quyết định nhường bạn xuống xuồng cứu nạn Ma- ri –ơ nói lên điều cậu bé? Trả lời: Cậu bé người cao thượng, dũng cảm hi sinh bạn Đề 6: Con gái (TV5 - tập - trang 112 ) Đọc đoạn: " Mẹ phải nghỉ nhà… Thật hú vía ! " Câu hỏi: Những chi tiết chứng tỏ Mơ khơng thua bạn trai? Trả lời: - Tan học, bạn trai mải đá bóng mơ cặm cụi tưới rau chẻ củi, nấu cơm giúp mẹ Mẹ phải nghỉ nhà, bố công tác xa, Mơ làm hết việc nhà giúp mẹ - Mơ cứu thằng Hoan lớp 3C khỏi chết đuối Đề 7: Út Vịnh ( TV5 - tập - trang 136 ) Đọc đoạn: " Nhà Út Vịnh bên …không chơi dại " Câu hỏi: Út Vịnh làm để thực nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường sắt? Trả lời: Vịnh tham gia phong trào Em yêu đường sắt quê em nhà trường phát động tích cực Vịnh cịn nhận cơng việc khó thuyết phục Sơn – bạn nghịch hay chạy đường tàu thả diều thuyết phục Sơn Đề 8: Công việc ( TV5 - tập - trang 126) Đọc đoạn: " Nhận công việc vinh dự ….chạy rầm rầm " Câu hỏi: Chị Út nghĩ cách để rải hết truyền đơn? Trả lời: Chị giả bán cá hơm Tay bê rổ cá cịn bó truyền đơn giắt lưng quần Chị rảo bước truyền đơn từ từ rơi xuống đất Đề 9: Út Vịnh ( TV5 - tập - trang 136 ) Đọc đoạn: " Một buổi chiều đẹp trời …khơng nói lên lời" Câu hỏi: Em học tập Út Vịnh điều gì? Trả lời: Út Vịnh có ý thức giữ gìn an tồn đường sắt dũng cảm cứu em nhỏ Đề 10: Lớp học đường ( TV5 - tập - trang 153) Đọc đoạn: " Cụ Vi - ta - li nhặt đường …mà thầy đọc lên" Câu hỏi: Lớp học Rê- mi có ngỗ nghĩnh? Trả lời: Lớp học đường Học sinh Rê- mi chó Ca-pi Đồ dùng học tập mảnh gỗ nhỏ 2- Phần đọc thầm làm tập: ( điểm) Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu A B A Nghĩa C B C 0,5 0,5 điểm điểm chuyển 0,5 0,5 0,5 điểm điểm điểm 0,5 điểm điểm Câu : (1 điểm ) Em học bạn nhỏ câu chuyện đức tính quý như: Yêu thương mẹ; dũng cảm vượt qua khó khăn Câu : (1 điểm ) Tìm từ: 0,5 điểm Đặt câu đúng: 0,5 điểm Câu 10: (1 điểm ) Đặt câu yêu cầu, chủ đề B- Phần kiểm tra viết: 10 điểm 1- Chính tả : điểm – Tốc độ đạt yêu cầu; chữ viết rõ ràng, viết kiểủ chữ, cỡ chữ; trình bày quy định, viết sạch, đẹp: điểm – Viết tả (khơng mắc q lỗi): điểm 2- Tập làm văn : điểm Mở (1 điểm) Thân (4 điểm) - Nội dung (1,5 điểm) - Kĩ (1,5 điểm) - Cảm xúc (1 điểm) Kết (1 điểm) Chữ viết, tả (0,5 điểm) Dùng từ, đặt câu (0,5 điểm) Sáng tạo (1 điểm) -Hết TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH THẮNG A BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KỲ II MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP Năm học: 2019 - 2020 (Thời gian làm bài: 40 phút ) Họ tên:…………………………………………………………… Lớp :…….… Điểm Nhận xét giáo viên ……………………………………………………………………… ………………………………………………………… Em đọc thầm văn “Công việc đầu tiên” SGK TV trang 126 thực yêu cầu cho Câu 1: (0,5 điểm) Viết vào chỗ chấm: Tên công việc anh Ba giao cho chị Út gì? Khoanh vào chữ trước câu trả lời Câu 2: (0,5 điểm)Chị Út có nhận công việc không? A Sẵn sàng nhận công việc B Không dám nhận công việc C Chưa dám nhận công việc D Sợ hãi giao việc Câu 3: (0,5 điểm) Những chi tiết cho thấy chị Út hồi hộp nhận công việc ? A Chị bồn chồn, thấp thỏm, ngủ không yên, nửa đêm dậy ngồi nghĩ cách giấu truyền đơn B Chị dậy từ nửa đêm để nghĩ cách giấu truyền đơn C Đêm chị ngủ yên D Chị dậy từ sáng để mua cá chợ bán Câu 4: (0,5 điểm) Chị Út nghĩ cách để rải hết truyền đơn ? A Đêm đó, tơi ngủ khơng n, lục đục dậy từ nửa đêm, ngồi nghĩ cách giấu truyền đơn B Giả bán cá hôm Tay bê rổ cá bó truyền đơn giắt lưng quần, rảo bước truyền đơn từ từ rơi xuống đất C Chị vừa vừa quảng cáo thuốc D Giả bán cá hôm Tay bê rổ cá bó truyền đơn giấu mũ, rảo bước truyền đơn từ từ rơi xuống đất Câu 5: (0,5 điểm)Tên thật chị Út ? A Nguyễn Thị Út B Nguyễn Thị Tịch C Nguyễn Thị Định D Nguyễn Thị Út Tịch Câu 6: (0,5 điểm)Vì chị Út muốn li ? A Vì chị út thích làm đội B Vì chị út yêu nước, ham hoạt động, muốn làm thật nhiều việc cho cách mạng C Vì chị Út khơng thích nhà D Vì chị Út thích với anh Ba Chẩn Câu 7: (1 điểm) Em nêu nội dung văn? Câu 8: (1 điểm) Câu “Út có dám rải truyền đơn khơng?” A Câu hỏi B Câu cầu khiến C Câu cảm D Câu kể Câu 9: (1 điểm) Dấu phẩy câu: “Độ tám giờ, nhân dân xì xầm ầm lên.” có tác dụng gì? A Ngăn cách phận chức vụ câu B Ngăn cách vế câu ghép C Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ D Ngăn cách vế câu đơn Câu 10: (1điểm) Viết câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ : Nếu….thì… Kiểm tra viết: (10 điểm) Chính tả nghe – viết: (2 điểm) (15 phút) Giáo viên đọc cho học sinh viết bài: Tà áo dài Việt Nam (từ Áo dài phụ nữ có hai loại…… áo dài tân thời) (SGK Tiếng việt 5, tập 2, trang 122) Tập làm văn: (8 điểm) (25 phút) Em tả người mà em yêu quý ĐÁP ÁN A – Kiểm tra đọc: (10 điểm) Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm) Đánh giá, cho điểm Giáo viên đánh giá, cho điểm dựa vào yêu cầu sau: a Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu (không phút): 0,5 điểm (Đọc từ phút – phút: 0,25 điểm; đọc phút: điểm) b Đọc tiếng, từ, trôi chảy, lưu loát: điểm (Đọc sai từ đến tiếng: 0,5 điểm; đọc sai tiếng trở lên: điểm) c Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa: 0,5 điểm (Ngắt nghỉ không từ – chỗ: 0,25 điểm; ngắt nghỉ không từ chỗ trở lên: điểm) d Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc: 1điểm (Trả lời chưa đầy đủ diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm; trả lời sai không trả lời được: điểm) * Lưu ý: Đối với tập đọc thuộc thể thơ có yêu cầu học thuộc lòng, giáo viên cho học sinh đọc thuộc lòng theo yêu cầu Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng việt: (7 điểm) Học sinh dựa vào nội dung đọc, chọn câu trả lời hoàn thành tập đạt số điểm sau: Câu ý A A B C B D A Điểm 0,5 điểm 0,5 điểm điểm 0,5 điểm điểm điểm 0,5 điểm Câu 1: Rải truyền đơn (0,5 điểm) Câu 10: Đặt mẫu câu 1điểm B – Kiểm tra viết: (10 điểm) Chính tả nghe – viết: (2 điểm) (15 phút) GV đọc cho HS viết, thời gian HS viết khoảng 15 phút Đánh giá, cho điểm: Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày theo đoạn văn (thơ) điểm Học sinh viết mắc từ lỗi tả viết (sai – lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa quy định): trừ 0,5 điểm Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn,…bị trừ điểm tồn Tập làm văn: (8 điểm) (25 phút) Đánh giá, cho điểm Đảm bảo yêu cầu sau, điểm: + Học sinh viết văn thể loại theo yêu cầu đề (có mở bài, than bài, kết bài) cách mạch lạc, có nội dung phù hợp theo yêu cầu đề + Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi tả + Chữ viết rõ ràng, trình bày viết đẹp Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết cho mức điểm phù hợp với thực tế viết Bài đạt điểm học sinh có sử dụng từ đến biện pháp nghệ thuật tả người Lưu ý : Học sinh viết tùy theo mức độ mà GV cho điểm theo làm học sinh C 0,5đ TRƯỜNG TH&THCS THỊ TRẤN TRẠM TẤU Lớp: Họ tên: ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2019-2020 MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP ( Thời gian làm : 60 phút ) I – Kiểm tra đọc: (10 điểm) Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm) 2.Đọc thầm trả lời câu hỏi ( điểm) Con gái Mẹ sinh em bé Cả nhà mong, Mơ háo hức Thế mẹ sinh em gái Dì Hạnh bảo : “Lại vịt trời nữa.” Cả bố mẹ buồn buồn Đêm, Mơ trằn trọc khơng ngủ Em khơng hiểu người lại khơng vui mẹ sinh em gái Mơ trai ? Ở lớp, em học sinh giỏi Tan học, bạn trai cịn phải đá bóng Mơ cặm cụi tưới rau chẻ củi, nấu cơm giúp mẹ Thế mà đám trai dám trêu Mơ Các bạn nói gái chẳng tích Tức ghê ! Mẹ phải nghỉ nhà, bố công tác xa, Mơ làm hết việc nhà giúp mẹ Tối, mẹ ôm Mơ vào lòng, thủ thỉ: “Đừng vất vả thế, để sức mà lo học, !”Mơ nép vào ngực mẹ, thào : “ Mẹ ơi, cố gắng thay đứa trai nhà, mẹ !” Mẹ ôm chặt Mơ, trào nước mắt Chiều nay, thằng Hoan học lớp 3C mải đuổi theo cào cào, trượt chân sa xuống ngịi nước Nó chới với, chới với Mơ vội vàng lao xuống Cả hai đứa ngụp lên, ngụp xuống, uống man nước May mà người đến kịp Thật hú vía ! Tối đó, bố Bố ơm Mơ chặt đến ngợp thở Cả bố mẹ rơm rớm nước mắt Chỉ có em bé nằm nơi cười tươi Chắc em khen chị Mơ giỏi Dì Hạnh nói giọng đầy tự hào : “Biết cháu tơi chưa ? Con gái trăm đứa trai không bằng.” Theo ĐỖ THỊ THU HIÊN *Dựa vào nội dung đọc, em khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để ý đúng: Em khơng hiểu người lại ……………………… mẹ sinh em gái Chi tiết chứng tỏ Mơ chẳng thua trai ?( Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng) A Mơ tưới rau, chẻ củi, nấu cơm B Mơ học sinh giỏi C Mơ dũng cảm lao xuống ngòi nước để cứu Hoan D Làm hết mội việc giúp mẹ Theo em, lớp Mơ học sinh ? Viết câu trả lời em: Khi bố công tác xa Mơ làm giúp mẹ ?( Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng) A Mơ tưới rau, chẻ củi, nấu cơm B Mơ làm hết việc nhà C Mơ tưới rau, chẻ củi, nấu cơm làm hết việc nhà D Khơng làm Em hiểu hai câu sau ? “Trai mà chi, gái mà chi Sinh có nghĩa có nghì hơn” Viết câu trả lời em: Trong câu “Con gái trăm đứa trai không bằng” dùng biện pháp tu từ ? A Nhân hóa B So sánh C Lặp từ ngữ D Thay từ ngữ Tìm từ thay từ vội vàng câu: “Mơ vội vàng lao xuống.” Viết câu trả lời em: Dấu phẩy câu “Mơ tưới rau, chẻ củi, nấu cơm” có tác dụng ? A Ngăn cách vế câu câu ghép B Ngăn cách phận chức vụ câu C Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ - vị ngữ D Nối vế câu ghép Câu “ Tức ghê ! ” kiểu câu: A Câu hỏi B Câu kể C Câu cảm D Câu khiến 10 Đặt câu ghép thể mối quan hệ tương phản II KIỂM TRA VIẾT : ( 10đ ) Chính tả :Nghe viết : ( 2đ ) Bài viết: Công việc đàu tiên ( SGK lớp 5, tập 2, trang126 -127) (Viết đoạn: Từ Nhận công việc đến chạy rầm rầm Tập làm văn :( 8đ ) Hãy tả cảnh đẹp mà em yêu thích ĐÁP ÁN TIẾNG VIỆT I / KIỂM TRA ĐỌC : Đọc thành tiếng : - Học sinh đọc đoạn văn đọc trả lời câu hỏi nội dung - Cách cho điểm: + Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, tốc độ đọc đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu cảm 1đ + Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ, rõ nghĩa, đọc tiếng, từ ( không đọc sai từ ) 1đ + Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc đ Đọc thầm trả lời câu hỏi :Mỗi câu 0.5đ 1/ Không vui 2/ Mơ dũng cảm lao xuống ngòi nước để cứu Hoan 3/ Ở lớp Mơ học sinh giỏi 4/ C Mơ tưới rau, chẻ củi, nấu cơm làm hết việc nhà Sinh trai hay gái không quan trọng, điều quan trọng người phải ngoan ngoãn, hiếu thảo với cha mẹ B So sánh Vội vã B Ngăn cách phận chức vụ câu C câu cảm 10 Đặt câu yêu cầu (1 điểm) Chính tả ( 2đ ) - Tốc độ đạt yêu cầu, chữ viết rõ ràng, viết kiểu chữ, cỡ chữ, trình bày quy định, viết sạch, đẹp ( điểm) - Viết tả ( khơng mắc lỗi ) điểm Tập làm văn : ( 8đ ) Yêu cầu: Viết văn đủ phần: mở bài, thân bài, kết theo yêu cầu học; độ dài khoảng 15 câu trở lên Viết ngữ pháp, dùng từ đúng, khơng sai lỗi tả; trình bày đẹp MA TRẬN NỘI DUNG KIỂM TRA ĐỌC HIỂU VÀ KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT CUỐI HỌC KÌ II – LỚP 5A NĂM HỌC: 2019 - 2020 TT CHỦ ĐỀ Số câu, câu số, điểm Số câu Câu số Điểm Số câu Câu số Điểm Số câu Điểm Mức Mức TN TL TN TN TL Mức TN TL ĐIỂM 1 3-4 1đ 1đ 1đ 1 Kiến thức 10 Tiếng việt 0,5đ 1đ 1đ 2 Tổng 1,5đ 2đ 2đ (Hình thức khác) Số câu đoạn a) Chính tả Số điểm 3,0 2,0 Số câu b) TLV Số điểm 7,0 8,0 Nghe - nói (kết hợp đọc viết tả) Riêng phần đọc thành tiếng GV cho học sinh đọc đoạn trả lời câu hỏi đoạn Đọc hiểu văn 1-2 1đ 0,5đ 1,5đ TL Mức PHÒNG GD & ĐT CAM LỘ TRƯỜNG TH & THCS CAM THỦY Lớp 5A Họ & tên:…………………………………… Điểm BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Năm học: 2019-2020 Mơn: Tiếng Việt (Thời gian làm bài: 80 phút) Lời nhận xét giáo viên I Kiểm tra đọc: (10 điểm) 1) Đọc thành tiếng: (3 điểm) 2) Đọc hiểu: (7 điểm) NGƯỜI CHẠY CUỐI CÙNG Cuộc thi chạy hàng năm thành phố thường diễn vào mùa hè Nhiệm vụ ngồi xe cứu thương, theo sau vận động viên, phịng có cần chăm sóc y tế Khi đồn người tăng tốc, nhóm chạy vượt lên trước Chính lúc hình ảnh người phụ nữ đập vào mắt Tôi biết vừa nhận diện “người chạy cuối cùng” Bàn chân chị chụm vào mà đầu gối đưa Đôi chân tật nguyền chị tưởng chừng bước được, đừng nói chạy Nhìn chị chật vật đặt bàn chân lên trước bàn chân mà lịng tơi tự dưng thở dùm cho chị , reo hò cổ động cho chị tiến lên Người phụ nữ kiên trì tiến tới, vượt qua mét đường cuối cùng.Vạch đích ra, tiếng người la ó ầm ĩ hai bên đường Chị chầm chậm tiến tới, băng qua, giật đứt hai đầu sợi dây cho bay phấp phới sau lưng tựa đôi cánh Kể từ hơm đó, gặp phải tình q khó khăn tưởng làm được, lại nghĩ đến “người chạy cuối cùng” Liền sau việc trở nên nhẹ nhàng (Sưu tầm) Học sinh đọc thầm “Người chạy cuối cùng” sau khoanh tròn vào chữ trước ý cho câu hỏi Câu Nhiệm vụ nhân vật “tôi” là: a Đi thi chạy c Đi diễu hành b Đi cổ vũ d Chăm sóc y tế cho vận động viên Câu 2: “Người chạy cuối cùng” đua có đặc điểm gì? a Là em bé b Là cụ già c Là người phụ nữ có đơi chân tật nguyền d Là người đàn ông mập mạp Câu 3: Nội dung câu chuyện là: a Ca ngợi người phụ nữ vượt qua khó khăn vất vả giành chiến thắng thi b Ca ngợi người phụ nữ có đơi chân tật nguyền có nghị lực ý chí giành chiến thắng thi chạy c Ca ngợi tinh thần chịu thương, chịu khó người phụ nữ d Ca ngợi ý chí kiên cường người phụ nữ Câu 4: Qua câu chuyện em rút học cho thân? …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… Câu 5: Từ trái nghĩa với từ “kiên trì”? a Nhẫn nại b chán nản b Dũng cảm d Hậu đậu Câu 6: Từ “băng” từ “băng giá, băng bó, băng qua” có quan hệ với nào? a Đó từ nhiều nghĩa c Đó từ trái nghĩa b Đó từ đồng nghĩa d Đó từ đồng âm Câu 7: Viết thêm vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép quan hệ tương phản: Mặc dù trời mưa to ……………………………………………………………… II Kiểm tra viết: (10 điểm) 1) Chính tả (2 điểm) Nghe - viết: “Tà áo dài Việt Nam” SGK Tiếng Việt tập trang 122 (Từ Áo dài phụ nữ đến áo dài tân thời) Tập làm văn: Tả người bạn thân em Bài làm: HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5A Năm học : 2019 - 2020 A.Phần đọc thầm: (7 điểm) Mỗi câu ghi điểm Câu 1- d Câu 2- c Câu 3- b Câu 4- HS trả lời theo ý hiểu Câu 5- b Câu 6- d Câu 7- HS tự điền vế câu thích hợp B Phần viết (10 điểm) II.Phần viết: Chính tả: Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, đẹp, trình bày đoạn văn : (2 điểm ) - Mỗi lỗi tả viết(sai- lẫn phụ âm đầu, vần, thanh, không viết hoa quy định) trừ 0,25 điểm - Bài viết bẩn, chữ viết sai độ cao, khoảng cách,… trừ 0,5 điểm toàn Tập làm văn (8 điểm) Nội dung, kết cấu đảm bảo đủ phần, trình tự miêu tả hợp lí - Mở bài: Giới thiệu người định tả - Thân bài: + Tả hình dáng: + Tả hoạt động: - Kết bài: Nêu tình cảm, cảm nghĩ thân người định tả Hình thức diễn đạt: Viết câu ngữ pháp, dùng từ xác, khơng sai tả Diễn đạt trơi chảy, lời văn tự nhiên, tình cảm chân thật * Tuỳ theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết, cho mức điểm – 7,5 – 7.0 - 6,5 – 6, – 2,0, ... LỤC Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 20 19 -20 20 có đáp án - Trường Tiểu học Trần Hưng Đạo Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 20 19 -20 20 có đáp án - Trường Tiểu học Lê Quý Đôn Đề thi học kì. .. mơn Tiếng Việt lớp năm 20 19 -20 20 có đáp án - Trường Tiểu học Đại Đồng Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 20 19 -20 20 có đáp án - Trường Tiểu học Bình Thắng A Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm. .. năm 20 19 -20 20 có đáp án - Trường TH&THCS Thị Trấn Trạm Tấu Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 20 19 -20 20 có đáp án - Trường TH&THCS Cam Thủy Trường Tiểu học Trần Hưng Đạo ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ