Cùng tham khảo 4 đề kiểm tra học kì 1 Sinh học 6 năm 2012-2013 - Có đáp án gồm các câu hỏi tự luận trắc nghiệm có đáp án giúp cho các bạn học sinh lớp 6 có thêm tư liệu tham khảo sẽ giúp bạn định hướng kiến thức ôn tập và rèn luyện kỹ năng, tư duy làm bài kiểm tra đạt được kết quả cao nhất.
PHÒNG GD&ĐT HƯƠNG TRÀ TRƯỜNG THCS HƯƠNG VÂN KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2012 – 2013 Mơn: Sinh Học Lớp: Thời gian làm bài: 45 phút Giáo viên biên soạn: Nguyễn Thị Hồng Hải MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MỨC ĐỘ Thông hiểu Vận dụng TL/TN TL/TN Nhận biết TL/TN CHƯƠNG VI: BÀI 31: THỤ C1, HOA VÀ TI NH, KẾT SINH SẢN HẠT VÀ HỮU TÍNH TẠO QUẢ 0.5 BÀI 32: CÁC C2, LOẠI QUẢ 0.5 BÀI 33: HẠT C7 VÀ CÁC BỘ CHƯƠNG PHẬN CỦA VII: QUẢ VÀ HẠT 0.25 HẠT BÀI 36: C13 TỔNG KẾT VỀ CÂY CÓ HOA BÀI 38: RÊU C9 0.25 BÀI 40: HẠT C10 TRẦN –CÂY THƠNG 0.25 BÀI 41: HẠT C11 CHƯƠNG KÍN VÀ VIII: CÁC ĐẶC ĐIỂM NHÓM THỰC CỦA TVHK 0.25 VẬT BÀI 42: LỚP C4, C14 MLM VÀ LỚP HLM 0.5 BÀI 45: C6 NGUỒN GỐC CÂY TRỒNG 0.25 CHƯƠNG IX: BÀI 47, 48: C12 VAI TRÒ VAI TRÒ CỦA THỰC CỦA THỰC VẬT VẬT 0.25 12 Câu Câu TỔNG SỐ NỘI DUNG – CHỦ ĐỀ Vận dụng TL/TN TỔNG SỐ CÂU 0.5 CÂU 2.25 CÂU 1.5 2.5 C15 CÂU 3.25 15 câu 10 Câu Ghi chú: a Đề thiết kế với tỉ lệ 30% nhận biết, 40% thơng hiểu, 30% vận dụng thấp Đề có 30% trắc nghiệm 70% tự luận b Cấu trúc gồm có: 15 câu PHỊNG GD&ĐT HƯƠNG TRÀ TRƯỜNG THCS HƯƠNG VÂN KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn: Sinh Học Lớp: Thời gian làm bài: 45 phút Giáo viên biên soạn: Nguyễn Thị Hồng Hải I Phần trắc nghiệm: (3đ) Khoanh tròn vào chữ đầu câu A, B, C, D trả lời em cho nhất: Câu Sinh sản có kết hợp tế bào sinh dục đực với tế bào sinh dục gọi là: A sinh sản vơ tính B sinh sản sinh dưỡng C sinh sản hữu tính D nhân giống vơ tính ống nghiệm Câu Nhóm gồm tồn khơ là: A cải, đu đủ, cam, cà chua B mơ, chanh, lúa, vải C dừa, đào, gấc, ổi D bơng, là, đậu Hà Lan Câu Quả thịt có đặc điểm: A Khi chín vỏ khơ, cứng, mỏng B Khi chín vỏ dày, cứng C Khi chín vỏ dày, mềm, chứa đầy thịt D Khi chín vỏ khơ, mềm, chứa đầy thịt Câu Nhóm gồm toàn mầm là: A Cây dừa cạn, rẻ quạt B Cây dừa cạn, tre C Cây rẻ quạt, xoài D Cây rẻ quạt, tre Câu Nhóm gồm tồn hai mầm là: A Cây xoài, lúa B Cây lúa, ngơ C Cây mít, xồi D Cây mít, ngơ Câu 6: Cây trồng có nguồn gốc từ: A Cây trồng có nguồn gốc từ dại B Cây trồng đa dạng C Cây trồng có nguồn gốc nhập ngoại D Cây trồng nhiều dại Câu Các phận hạt gồm có: A vỏ, phơi, chất dinh dưỡng dự trữ C vỏ phôi B vỏ chất dinh dưỡng dự trữ D phôi chất dinh dưỡng dự trữ Câu Quả hạt phận hoa tạo thành? A Đài, tràng, nhị, nhuỵ B Bầu nhuỵ noãn sau thụ tinh C Bao phấn, hạt phấn, bầu đầu nhuỵ D Cả A, B, C sai Câu Nhóm thực vật sống cạn, có rễ giả, chưa có hoa, sinh sản bào tử? A Tảo B Dương xỉ C Rêu D Hạt trần Câu 10: Trong đặc điểm sau đây, đặc điểm đặc trưng Hạt trần A Lá đa dạng B Có sinh sản hữu tính C Có hạt hở, chưa có hoa, chưa có D Có rễ, thân, thật; có mạch dẫn Câu 11: Thực vật hạt kín tiến hóa vì: A Có nhiều to sống lâu năm PHÒNG GD&ĐT HƯƠNG TRÀ TRƯỜNG THCS HƯƠNG VÂN KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn: Sinh Học Lớp: Thời gian làm bài: 45 phút Giáo viên biên soạn: Nguyễn Thị Hồng Hải B Có sinh sản hữu tính C Có rễ, thân, thật; có mạch dẫn D Có quan sinh dưỡng quan sinh sản cấu tạo phức tạp, đa dạng; có khả thích nghi với điều kiện sống khác Trái Đất Câu 12 Vai trò chất hữu TV chế tạo: A Cung cấp nguyên liệu cho sản xuất, xây dựng B Cung cấp thức ăn cho động vật người C Cung cấp nguyên liệu làm thuốc D Cả A, B, C II Phần tự luận (7đ): Câu 13 (1,5đ) Vì nói có hoa thể thống nhất? Câu 14 (2,5đ) So sánh điểm khác thuộc lớp mầm thuộc lớp mầm? Cho 2-3 ví dụ thuộc lớp mầm thuộc lớp mầm? Câu 15(3đ) Tại người ta nói “thực vật góp phần chống lũ lụt hạn hán”? Em làm để góp phần bảo vệ mơi trường nơi trường học? HẾT PHÒNG GD&ĐT HƯƠNG TRÀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn: Sinh Học Lớp: Thời gian làm bài: 45 phút TRƯỜNG THCS HƯƠNG VÂN Giáo viên biên soạn: Nguyễn Thị Hồng Hải I TRẮC NGHIỆM (3điểm ) Mỗi câu học sinh khoanh 0,25 điểm : Câu Đáp án C D C D C A A B C 10 D 11 D 12 C II TỰ LUẬN Câu 1: (1,5điểm) * Cây có hoa thể thống vì: + Có phù hợp cấu tạo chức quan + Có thống chức quan → Tác động vào quan ảnh hưởng đến quan khác toàn Câu 2: (2,5 điểm) Đặc điểm Lớp mầm Lớp mầm - Rễ - Rễ chùm - Rễ cọc - Kiểu gân - Gân song song - Gân hình mạng - Thân - Thân cỏ, cột - Thân gỗ, cỏ, leo - Hạt - Phơi có mầm - Phơi có mầm Ví dụ - Lúa, ngơ, tre, hành - Xoài, me, ổi, cam Câu 3:(3điểm) * Thực vật góp phần hạn chế hạn hán, lũ lụt vì: + Hệ rễ rừng hấp thụ nước trì lượng nước ngầm đất Lượng nước sau chảy vào chỗ trũng tạo thành sơng, suối góp phần tránh hạn hán + Ngồi tác dụng giữ nước rễ, che chắn dòng chảy nước mưa rừng góp phần hạn chế lũ lụt * Trồng đơi với bảo vệ, chăm sóc PHÒNG GD&ĐT HƯƠNG TRÀ TRƯỜNG THCS HƯƠNG THỌ ĐỀ THI HỌC KỲ – NĂM HỌC 2012-2013 Môn: Sinh học – LỚP: Thời gian làm bài: 45 phút MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KỲ Tên chủ đề Chương VI: Hoa sinh sản hữu tính Chương VII: Quả hạt Chương VIII: Các nhóm thực vật Chương IX: Vai trò thực vật Chương X: Vi khuẩn, nấm, địa y Tổng Nhận biết Tự luận TNKQ Các mức độ nhận thức Thông hiểu Vận dụng Tự luận TNKQ Tự luận TNKQ Câu (0,5đ) câu (0,5đ) Câu (0,5đ) Câu (0,5đ) Câu 8a (1đ) Câu (0,5đ) Câu (2đ) Câu (0,5đ) câu (5đ) Tổng Câu (0,5đ) câu (0,5đ) Câu (2đ) Câu 8b (2đ) câu (3đ) câu (3,5đ) câu (2,5đ) câu (3đ) câu (2đ) 10 câu (10đ) Đề lập theo ma trận tỷ lệ nhận biết (50%): thông hiểu (30%) : vận dụng(20%) PHÒNG GD&ĐT HƯƠNG TRÀ TRƯỜNG THCS HƯƠNG THỌ ĐỀ THI HỌC KỲ – NĂM HỌC 2012-2013 Môn: Sinh học – LỚP: Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ THI HỌC KỲ I TRẮC NGHIỆM:(3đ) Em khoanh tròn vào câu câu sau:(3đ) Câu Nhóm gồm tồn khơ là: A Quả cải, đu đủ, cam, cà chua B Quả mơ, chanh, lúa, vải C Quả dừa, đào, gấc, ổi D Quả bơng, là, đậu Hà Lan Câu Bộ phận quan sinh dục đực có hoa a Nhị b Nhụy c Hạt phấn d Nỗn Câu Nhóm gồm tồn Một mầm là: A Cây lúa, hành, ngô, đậu tương B Cây tre, lúa mì, tỏi, táo C Cây mía, cà chua, lạc, nhãn D Cây trúc, lúa, ngô, tỏi Câu Điểm đặc trưng hạt trần A Hạt nằm noãn hở, chưa có hoa, chưa có B Sinh sản hữu tính C Lá đa dạng, có hạt nằm D Có rễ, thân, thật; có mạch dẫn Câu Thực vật điều hịa khí hậu cách A Giảm nhiệt độ, tăng độ ẩm, tăng CO2 B Giảm nhiệt độ, tăng độ ẩm, tăng gió mạnh C Giảm nhiệt độ, tăng độ ẩm, tăng O2, giảm gió mạnh D Giảm nhiệt độ, tăng độ ẩm, tăng CO2, giảm gió mạnh Câu Cách dinh dưỡng vi khuẩn A Đa số sống kí sinh B Đa số sống hoại sinh C Đa số sống tự dưỡng D Đa số sống dị dưỡng, số sống tự dưỡng II TỰ LUẬN: (7đ) Câu Đặc điểm giúp hạt kín chiếm ưu giới thực vật?(2đ) Câu 8: a.Trình bày vai trị thực vật người?(1đ) b Chúng ta cần làm để bảo vệ đa dạng thực vật?(2đ) Câu 9: Trình bày ích lợi vi khuẩn (2đ) PHỊNG GD&ĐT HƯƠNG TRÀ TRƯỜNG THCS HƯƠNG THỌ ĐỀ THI HỌC KỲ – NĂM HỌC 2012-2013 Môn: Sinh học – LỚP: Thời gian làm bài: 45 phút ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ I TRẮC NGHIỆM:(3đ) Mỗi ý trả lời 0,5đ Câu Đáp án D A D A C II TỰ LUẬN: (7đ) Câu Ý Nội dung - Có hoa, hạt - Hạt nằm (trước nỗn nằm bầu)nên bảo vệ tốt - Hoa có nhiều dạng khác thích nghi với nhiều dạng phát tán a b - Những có giá trị sử dụng: cung cấp lương thực, thực phẩm, dược phẩm, vật liệu xây dựng, sử dụng công nghiệp,… - Một số có hại cho sức khỏe người: thuốc phiện, thuốc lá, cần sa,… - Ngăn chặn phá rừng - Hạn chế khai thác bừa bãi loài thực vật quý - Xây dựng vườn thực vật, khu bảo tồn,… - Cấm buôn bán, xuất loại thực vật quý - Tuyên truyền, giáo dục nhân dân bảo vệ rừng - Trong thiên nhiên: + Phân hủy xác động vật, cành, thành mùn cho sử dụng + Một số vi khuẩn góp phần tạo than đá, dầu lửa - Trong đời sống người + Nông nghiệp: Vi khuẩn cố định đạm -> bổ sung thêm đạm cho đất + Chế biến thực phẩm: lên men, muối dưa,… + Vai trị cơng nghệ sinh học: tổng hợp pr, vitamin,… D Điểm 1đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,4đ 0,4đ 0,4đ 0,4đ 0,4đ 1đ 1đ PHÒNG GD VÀ ĐT THỊ XÃ HƯƠNG TRÀ TRƯỜNG THCS HƯƠNG CHỮ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC : 2012-2013 MÔN : SINH HỌC LỚP Thời gian :45 phút MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN: SINH HỌC Nội dung chủ đề Thụ tinh, kết hạt, tạo Hạt phận Các loại Nhận biết TN TL Mức độ Thông hiểu TN TL Tổng số câu câu 0,5 điểm 0,5 điểm câu 0,5 điểm câu điểm câu 0,5 điểm Câu câu điểm Phát tán hạt Những điều kiện cần cho hạt nảy mầm Hạt trần Câu thơng 0,5 điểm Vai trị Câu thựcvật 0,5 điểm Bảo vệ đa dạng thực vật Vi khuẩn Vân dụng TN TL Câu 0,5 điểm Câu7 Câu 1,5 điểm Câu câu điểm điểm câu 1.5 điểm Câu 2ý2 điểm câu 1,5 điểm câu 2,5 điểm câu 0,5 điểm câu 1,5 điểm câu 0,5 điểm câu Địa y 0,5 điểm câu = 5,5đ câu = 3,5đ câu = 1đ 0,5 điểm 12 câu 10 điểm - Được thiết kế với tỉ lệ 55% nhận biết, 35% thông hiểu, 10% vận dụng thấp - Có 40% trắc nghiệm 60% tự luận - Cấu trúc gồm 12 câu câu trắc nghiệm, câu tự luận ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II I/ TRẮC NGHIỆM : (4 điểm) Chọn ý trả lời câu hỏi đây: Câu 1: Sau thụ tinh , phận hoa tạo thành quả? a/ Noãn b/ Bầu nhụy c/ Đầu nhụy d/ Nhụy Câu 2: Hạt gồm phận sau đây: a/ Vỏ hạt, mầm, phôi nhũ b/ Thân mầm, mầm, chồi mầm c/ Vỏ hạt, phôi, chất dinh dưỡng dự trữ d/ Vỏ hạt phôi Câu 3: Quả mọng loại có đặc điểm: a/ Quả mềm chín vỏ dày chứa đầy thịt b/ Quả có hạch cứng bọc lấy hạt c/ Vỏ khô chín d/ Quả chứa đầy nước câu 4: Trong nhóm sau nhóm tồn khơ nẻ? a/ Quả lúa, thìa là, cải b/ Quả bơng, đậu hà lan, cải c/ Quả me, thìa là, dâm bụt d/ Quả cóc, me, mùi Câu 5: Đặc điểm sau đặc điểm thông: a/ Thân gỗ b/ Cơ quan sinh sản nón c/ Có hoa, quả, hạt d/ Rễ to khỏe Câu 6: Cây sau có hại cho sức khỏe người? a/ Cây thuốc b/ Cây cần sa c/ Cây thuốc phiện d/ Cả a,b,c Câu 7: Hình thức sống chung Tảo Nấm địa y gọi là: a/ Kí sinh b/ Cộng sinh c/ Hoại sinh d/ Cộng sinh hoại sinh Câu 8: Vi khuẩn sống nhờ thể sống khác a/ Vi khuẩn kí sinh b/ Vi khuẩn cộng sinh c/ Vi khuẩn hoại sinh d/ Vi khuẩn tự dưỡng II/ TỰ LUẬN: (6 điểm) Câu 1: Giữa hạt trần hạt kín có điểm phân biệt? Điểm quan trọng ? ( điểm ) Câu 2: Hạt nảy mầm cần điều kiện ? ( 1.5 điểm ) Câu 3: Cần phải làm để bảo vệ đa dạng thực vật ? ( 1.5 điểm ) Câu 4: Vì người ta phải thu hoạch loại đậu (xanh, đen…) trước chín ? ( điểm ) ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM: I Trắc nghiệm: (mỗi câu 0,5 điểm) Câu 1b, 2c, 3a, 4b, 5c, 6d, 7b, 8a II Tự luận: Câu 1: ( điểm ) Điểm để phân biệt: ( ý 0,25 điểm) Hạt trần - Khơng có hoa, quan sinh sản nón - Hạt nằm lộ nỗn hở - Cơ quan sinh dưỡng: rễ, thân, Hạt kín - Có hoa, quan sinh sản hoa, - Hạt nằm - Cơ quan sinh dưỡng đa dạng * Đặc điểm có hoa, quả, hạt nằm thực vật hạt kín quan trọng bật nhất.(0,5 điểm) Câu 2: ( 1.5 điểm ) Những điều kiện cần cho hạt nảy mầm: - Điều kiện bên trong: Chất lượng hạt tốt ( 0.5 điểm ) - Điều kiện bên ngoài: Nhiệt độ, độ ẩm, ( nước ), khơng khí thích hợp ( điểm ) Câu 3: ( 1.5 điểm ) Bảo vệ đa dạng thực vật: (mỗi ý 0,25 điểm) - Ngăn chặn chặt phá rừng - Bảo vệ môi trường sống thực vật - Hạn chế khai thác bùa bãi loại thực vật quý - Xây dựng vườn thực vật, vườn quốc gia, khu bảo tồn - Cấm bn bán xuất lồi đặc biệt quý - Tuyên truyền giáo dục rộng rãi nhân dân để tham gia bảo vệ thực vật Câu 4: ( điểm ) Vì chín vỏ tự nứt làm hạt rơi ngồi ( điểm) Phịng GD-ĐT Hương Trà Trường THCS Hương An I Ma trận đề Cấp độ Chủ đề Chủ đề 1: Hoa sinh sản hữu tính - Số câu: - Điểm: KIỂM TRA HKII SINH HỌC Năm học: 2012 - 2013 Nhận biết TN TL C1 Thông hiểu TN TL Vận dụng TN TL C1 1 2 Chủ đề 2: c2 c3, C2 Quả hạt c5, c7 C2 Số câu: - Điểm: 0.5 2.5 Cộng 1 Chủ đề 3: Các nhóm thực vật - Số câu: - Điểm: C3 C3 1 1 Chủ đề Vai trò thực vật - Số câu: - Điểm: Tổng số câu: Tổng số điểm 4.5 C4 1 2 1 1.5 II Đề: A Trắc nghiệm : (4 điểm) Hãy khoanh tròn vào đầu câu trả lời : Câu Quả phận hoa phát triển thành : a Hạt phấn b Bầu nhụy c Noãn d Tràng hoa Câu Nhóm gồm tồn hạch : a Đu đủ, cà chua, chanh b Cải, thìa là, chị c Mơ, xồi, cam d Táo ta, xoài, mơ Câu Điểm giống rêu dương xỉ : a Có rễ, thân, thực b Cây mọc từ nguyên tản c Sinh sản bào tử d Trong thân có mạch dẫn Câu Đặc đểm hoa thụ phấn nhờ gió: a Hoa nằm ngọn, bao hoa tiêu giảm b Đầu nhụy có lơng dính c Chỉ nhị dài, hạt phấn nhiều, nhỏ, nhẹ d Cả a,b,c Câu Hạt tạo thành từ: a Noãn thụ tinh b Bầu nhụy c Đài hoa d Hạt phấn Câu Cây sống nơi khơ hạn có đặc điểm: a Rế ăn sâu, lan rộng b Nhiều cành, có lơng sáp c Thân cao d Cả a,b Câu Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống Hạt gồm có vỏ, .và chất dinh dưỡng dự trữ Phôi hạt gồm: rễ mầm, , mầm Chất dinh dưỡng dự trữ hạt chứa phôi nhũ B Tự luận:( điểm) Câu 1: Qúa trình thụ tinh diễn thực vật ? (2 điểm) Câu 2: Quả hạt phát tán cách nào? (1 điểm) Câu : Điểm khác quan sinh dưỡng rêu dương xỉ.(2 điểm) Câu Vai trị thực vật điều hịa khí hậu?(1đ) III Đáp án thang điểm: A :Trắc nghiệm Học sinh trả lời câu cho 0.5 điểm : 1b, 2d, 3c.4d, 5a, 6d Câu điền vị trí chấm 0.25 điểm B : Tự luận ( điểm) Thụ tinh tượng tế bào sinh dục đực hạt phấn kết hợp với tế bào sinh dục có nỗn tạo thành tế bào gọi hợp tử ( điểm) - Phát tán nhờ gió - Phát tán nhờ động vật - Tự phát tán 3.(2 điểm) - Rêu chưa có rễ thức, chưa có mạch dẫn , nhỏ, mỏng, thân ngắn, không phân nhánh - Dương xỉ co rễ thật, có mạch dẫn ; già có cuống dài, non cuộn trịn ; thân hình trụ 4.(1 điểm) Thực vật có vai trị quan trọng điều hịa khí hậu : Nhờ có tác dụng cản bớt ánh sáng tốc độ gió nên TV góp phần điều hịa khí hậu, tăng lượng mưa cho khu vực ... 0 ,4? ? 0 ,4? ? 0 ,4? ? 0 ,4? ? 0 ,4? ? 1? ? 1? ? PHÒNG GD VÀ ĐT THỊ XÃ HƯƠNG TRÀ TRƯỜNG THCS HƯƠNG CHỮ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC : 2 012 -2 013 MÔN : SINH HỌC LỚP Thời gian :45 phút MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM... I Ma trận đề Cấp độ Chủ đề Chủ đề 1: Hoa sinh sản hữu tính - Số câu: - Điểm: KIỂM TRA HKII SINH HỌC Năm học: 2 012 - 2 013 Nhận biết TN TL C1 Thông hiểu TN TL Vận dụng TN TL C1 1 2 Chủ đề 2: c2... câu: - Điểm: 0.5 2.5 Cộng 1 Chủ đề 3: Các nhóm thực vật - Số câu: - Điểm: C3 C3 1 1 Chủ đề Vai trò thực vật - Số câu: - Điểm: Tổng số câu: Tổng số điểm 4. 5 C4 1 2 1 1.5 II Đề: A Trắc nghiệm : (4