Bài giảng Ngữ văn lớp 12: Chiếc thuyền ngoài xa cung cấp những kiến thức bổ ích cho thầy cô trong quá trình giảng dạy cũng như cho các bạn trong quá trình học tập. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm chi tiết nội dung.
Ngữ văn BÀI GIẢNG TRỰC TUYẾN Lớp 12 GV: Trần Tiến Anh Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu I Tìm hiểu chung Tác giả Tác phẩm CẤU TRÚC BÀI II Phân tích Những phát nghệ sĩ Phùng Nhân vật người đàn bà hàng chài HỌC III Giá trị nhân đạo tác phẩm IV Luyện đề Nhà văn Nguyễn Minh Châu Vị Vịtrí trícủa củanhà nhàvăn văn Là bút tiên phong VHVN - Là vị khai quốc công thần triều đại văn học - Người mở đường tinh anh tài Là nhà văn trăn trở số phận Xuất thân gia đình nơng dân Nghệ An Là nhà văn trưởng thành môi trường quân đội Viết đề tài người lính sau chiến tranh người, khao khát tìm kiếm hạt ngọc ẩn dấu tâm hồn người Việt Nam Là nhà văn ý thức trách nhiệm người cầm bút Cuộc đời • Trước 1975 Sự nghiệp sáng tác Các tác phẩm mang đậm màu sắc sử thi Ca ngợi vẻ đẹp chủ nghĩa anh hùng CM • Sau 1975 Chuyển sang cảm hứng đời tư Đặt vấn đề: đạo đức, triết lí, nhân sinh Tìm kiểm khẳng định hạt ngọc ẩn dấu người đời thường Phong cách cách nghệ nghệ thuật thuật trong sáng sáng tác tác của Nguyễn Nguyễn Minh Minh Châu Châu Phong Chất trữ tình giá trị nhân văn: Nguyễn Minh Châu ln có khát khao vơ tận sâu khám phá vẻ đẹp bí ẩn chiều sâu tâm hồn người ; khắc khoải nỗi lo âu trăn trở thường trực cho số phận hạnh phúc người; đồng thời nhà văn thể khát vọng hoàn thiện người sâu miêu tả đấu tranh tốt xấu bên người Thế giới nhân vật phong phú: Nguyễn Minh Châu khám phá ngày sâu sắc người cá nhân quy luật vĩnh đời sống Bút pháp nghệ thuật tinh tế: Văn xuôi Nguyễn Minh Châu giàu chất tạo hình miêu tả, linh hoạt biến hóa, hấp dẫn lối kể chuyện, phong phú, giàu âm sắc cung bậc giọng điệu Ngọc) n yễ M M C u Ng h in Click to add Text â Ch N ễn y gu h in ‘‘nhà văn mở đường tinh anh tài VH VN đại’’ (Nguyên u hâ u hâ Ng u ‘‘NMC người suốt đời tìm kiếm đẹp, thật tha thiết kiếm tìm hạt ngọc ẩn giấu bề sâu tâm hồn người’’ (Trần Ngọc Thiện) M M in ễn h uy C Nhận xét tác giả u hâ Ng C uy h ễn in ‘‘Là nhà văn trăn trở số phận người, khao khát tìm kiếm hạt ngọc ẩn dấu tâm hồn người Việt Nam’’ Nguyễn Minh Châu viết: ‘‘Tôi không tưởng tượng nhà văn mà lại khơng mang nặng lịng tình yêu thương sống yêu thương người…’’ (NMC – Trang giấy trước đèn) Hoàn cảnh đời: V iết năm 1983 Tiêu biểu cho giai đoạn sáng tác thứ NMC Đây thời kỳ: Đất nước sau chiến tranh, người trở với mn mặt đời thường Xã hội nói chung văn học nói riêng có vật vã trở sinh thành NMC vinh dự người mở đường cho mùa sáng tác cho văn học II PHÂN TÍCH VĂN BẢN Những phát người nghệ sĩ nhiếp ảnh Phùng Phát Phát LUYỆN ĐỀ Đề 1: Phân tích tình truyện ngắn thuyền ngồi xa Từ nhận xét cách nhìn mang tính phát đời sống nhà văn Nguyễn Minh Châu Gợi ý Thân bài: Các nhân vật tình - Người đàn ơng hàng trài: Vì gánh nặng mưu sinh, cơm áo gạo tiền đè trĩu vai mà trở thành kẻ vũ phu, bạo lực, đánh vợ cách dã man Đánh vợ cách để người đàn ông giải tỏa áp lực , bí bách sống người chèo chống thuyền biển Lão vừa nạn nhân nghèo, đói, nạn thất học, người vừa đáng thương, vừa đáng trách LUYỆN ĐỀ Đề 1: Phân tích tình truyện ngắn thuyền ngồi xa Từ nhận xét cách nhìn mang tính phát đời sống nhà văn Nguyễn Minh Châu Gợi ý Thân bài: Các nhân vật tình - Người đàn bà hàng chài: Vì thương nên nhẫn nhục chịu đựng ngược đãi chồng mà khơng biết làm tổn thương tâm hồn sáng đứa Thấu hiểu thương chồng, nên không bỏ chồng dù tòa án giải cho ly hôn người chồng vũ phu Chị trải đời sâu sắc lẽ đời: chị hiểu cần thiết người đàn ông thuyền, đặc biệt lúc phong ba bão táp cần người đàn ông để chèo chống, chị hiểu đau khổ đứa bố mẹ ly hôn LUYỆN ĐỀ Đề 1: Phân tích tình truyện ngắn thuyền ngồi xa Từ nhận xét cách nhìn mang tính phát đời sống nhà văn Nguyễn Minh Châu Gợi ý Thân bài: Các nhân vật tình - Thằng bé Phác: thương mẹ mà đánh lại bố Nó đánh lại bố q tổn thương hình ảnh bạo lực in hằn tâm trí no Nó chưa đủ nhận thức để hiểu việc làm trái với đạo lý dùng ác để chống lại ác LUYỆN ĐỀ Đề 1: Phân tích tình truyện ngắn thuyền ngồi xa Từ nhận xét cách nhìn mang tính phát đời sống nhà văn Nguyễn Minh Châu Gợi ý Thân bài: Nhận xét cách nhìn mang tính phát đời sống nhà văn - Cần phải có nhìn sâu sắc, đa chiều đời sống người Cần phải đặt vào hồn cảnh, sống người khác để nhìn nhận Người nghệ sĩ cần phải gắn nghệ thuật với đời sống người LUYỆN ĐỀ Đề 1: Phân tích tình truyện ngắn thuyền ngồi xa Từ nhận xét cách nhìn mang tính phát đời sống nhà văn Nguyễn Minh Châu Gợi ý Thân bài: Mở rộng nghệ thuật - Mở rộng: + Gắn với giai đoạn sáng tác: sau 1975 Kim lân chuyển hướng tiếp cận đời sống với đề tài đời tư, khám phá sâu vấn đề nhân sinh sự, phanh phui mỏ xẻ đời sống tinh thần người, NMC chạm đến góc khuất đầy bí ẩn người + Gắn với quan điểm nghệ thuật: Nghệ thuật chân nghệ thuật gắn liền với sống thực, gắn bó với người, người NMC viết: ‘‘văn học sống, đường trịn đồng tâm, mà tâm điểm người’’ + Tình truyện góp phần kịch tính tạo bất ngờ lơi người đọc Đúng nhà nghiên cứu phê bình Bùi Việt Thắng nhận xét: ‘‘Tình truyện NMC mang sức xốy, xoáy sâu vào nhận thức người đọc’’ LUYỆN ĐỀ Đề 1: Phân tích tình truyện ngắn thuyền ngồi xa Từ nhận xét cách nhìn mang tính phát đời sống nhà văn Nguyễn Minh Châu Gợi ý Thân bài: Mở rộng nghệ thuật - Nhận xét nghệ thuật xây dựng tình truyện Tình truyện có ý nghĩa khám phá, phát thật đời sống mang tính nhận thức Tình nhấn mạnh thêm mối quan hệ gắn bó nghệ thuật đời Khẳng định nhìn đa diện, nhiều chiều đời sống, gợi mở vấn đề cho sáng tạo nghệ thuật LUYỆN ĐỀ Đề 2: Cảm nhận anh/chị vẻ đẹp khuất lấp nhân vật người vợ nhặt (Vợ nhặt – Kim Lân) nhân vật người đàn bà hàng chài (Chiếc thuyền xa – Nguyễn Minh Châu) MỞ BÀI Giới thiệu khái quát hai nhân vật hai tác phẩm : – Kim Lân nhà văn chuyên viết nông thôn sống người dân quê, có sở trường truyện ngắn Vợ nhặt truyện ngắn xuất sắc , viết tình “nhặt vợ” độc đáo, qua thể niềm tin mãnh liệt vào phẩm chất tốt đẹp người bình dị nạn đói thê thảm – Nguyễn Minh Châu nhà văn tiêu biểu thời chống Mỹ, bút tiên phong thời đổi Chiếc thuyền xa truyện ngắn xuất sắc thời kì sau, viết lần giáp mặt nghệ sĩ với sống đầy nghịch lí gia đình hàng chài, qua thể lịng xót thương, nỗi lo âu người trăn trở trách nhiệm người nghệ sĩ LUYỆN ĐỀ Đề 2: Cảm nhận anh/chị vẻ đẹp khuất lấp nhân vật người vợ nhặt (Vợ nhặt – Kim Lân) nhân vật người đàn bà hàng chài (Chiếc thuyền xa – Nguyễn Minh Châu) THÂN BÀI Làm rõ đối tượng thứ : Nhân vật người vợ nhặt : – Giới thiệu chung : Tuy không miêu tả thật nhiều nhân vật người vợ nhặt ba nhân vật quan trọng tác phẩm Nhân vật khắc họa sốn động, theo lối đối lập bề bên trong, ban đầu sau – Một số vẻ đẹp khuất lấp tiêu biểu : + Phía sau tình cảnh trơi dạt, vất vưởng lòng ham sống mãnh liệt (dẫn chứng) + Phía sau vẻ nhếch nhác, dơ dáng, lại người hiểu biết, ý tứ.(dẫn chứng) + Bên vẻ chao chát, cong cớn, chỏng lỏn lại người phụ nữ hiều hậu, mực, biết lo toan (dẫn chứng) Làm rõ đối tượng thứ hai : Nhân vật người đàn bà hàng chài – Giới thiệu chung : Là nhân vật chính, có vai trị quan trọng với việc thể tư tưởng tác phẩm Nhân vật khắc họa sắc nét, theo lối tương phản bên bên trong, thân phận phẩm chất – Một số vẻ đẹp khuất lấp tiêu biểu + Bên ngoại hình xấu xí, thơ kệch lịng nhân hậu, vị tha, độ lượng, giàu đức hi sinh (dẫn chứng) + Phía sau vẻ cam chịu, nhẫn nhục người có khát vọng hạnh phúc, can đảm, cứng cỏi (dẫn chứng) + Phía sau vẻ quê mùa, thất học lại người phụ nữ thấu hiểu, sâu sắc lẽ đời (dẫn chứng) So sánh : Nét tương đồng khác biệt hai đối tượng hai bình diện nội dung hình thức nghệ thuật : – Tương đồng : Cả hai nhân vật thân phận bé nhỏ, nạn nhân hoàn cảnh Những vẻ đẹp đáng trân trọng họ bị đời sống cực lam lũ làm khất lấp Cả hai khắc họa chi tiết chân thực… – Khác biệt : Vẻ đẹp thể nhân vật người vợ nhặt chủ yếu phẩm chất nàng dâu mới, lên qua chi tiết đầy dư vị hóm hỉnh, nạn đói thê thảm Vẻ đẹp khắc sâu nhân vật người đàn bà hàng chài phẩm chất người mẹ nặng gánh mưu sinh, lên qua chi tiết đầy kịch tính, tình trạng bạo lực gia đình… Lí giải khác biệt : + Vẻ đẹp khuất lấp người vợ nhặt đặt trình phát triển, biến đổi từ thấp đến cao (cảm hứng lãng mạn), người đàn bà hàng chài lại tĩnh tại, bất biến thực nhức nhối tồn (cảm hứng – đời tư khuynh hướng nhận thức lại) + Sự khác biệt người giai cấp (Vợ nhặt) với quan niệm người đa dạng phúc tạp (Chiếc thuyền xa) tạo khác biệt KẾT BÀI – Khái quát nét giống khác tiêu biểu nêu cảm nghĩ thân Đề 3: Về nhân vật Phùng truyện ngắn “Chiếc thuyền xa” Nguyễn Minh Châu, có ý kiến cho rằng, nét bật người nghệ sĩ tâm hồn nhạy cảm say mê đẹp. Ý kiến khác nhấn mạnh: vẻ đẹp sâu xa nghệ sĩ Phùng lịng trăn trở, lo âu thân phận người Anh/chị có suy nghĩ ý kiến trên? Mở : +Khái quát tác giả, tác phẩm: truyện ngắn “Chiếc thuyền ngồi xa” Nguyễn Minh Châu +Trích dẫn hai ý kiến : -Nét bật người nghệ sĩ tâm hồn nhạy cảm say mê đẹp -Vẻ đẹp sâu xa nghệ sĩ Phùng lịng trăn trở, lo âu thân phận người Các em tham khảo mở sau : “Chiếc thuyền xa” sáng tác tiêu biểu Nguyễn Minh Châu Truyện xây dựng thành cơng hình tượng nhân vật Phùng , nghệ sĩ khao khát khám phá , sáng tạo đẹp , người lo lắng , trăn trở , suy tư nhân cách đời sống người Nhận định nhân vật có ý kiến cho rằng, nét bật người nghệ sĩ tâm hồn nhạy cảm say mê đẹp. Ý kiến khác nhấn mạnh: vẻ đẹp sâu xa nghệ sĩ Phùng lòng trăn trở, lo âu thân phận người Thân Bước : Giải thích ý kiến - Nét bật người nghệ sĩ tâm hồn nhạy cảm say mê đẹp: khả khám phá, phát tinh tế rung động mãnh liệt trước đẹp - Vẻ đẹp sâu xa nghệ sĩ Phùng lòng trăn trở, lo âu thân phận người: mối quan tâm đến số phận người, mảnh đời bất hạnh, thái độ bất bình trước ngang trái đời Bước 2: Chứng minh ý kiến qua nhân vật Phùng – Một tâm hồn nhạy cảm say mê đẹp: nhạy bén với vẻ đẹp trời cho “chiếc thuyền xa” bối cảnh trời biển; sung sướng đến ngây ngất bắt gặp đẹp, nhanh chóng nắm bắt thu vào ống kính khoảnh khắc tuyệt mỹ – Một lịng trăn trở, lo âu thân phận người: +Thái độ chứng kiến cảnh bạo lực gia đình hàng chài: sửng sốt, xúc, căm phẫn, xông vào can thiệp để bảo vệ người đàn bà hàng chài… +Lắng nghe, day dứt với chuyện đời người đàn bà hàng chài; lo lắng, ám ảnh thân phận tương lai họ; thay đổi quan niệm nghệ thuật đời Nhân vật Phùng đại diện tiêu biểu cho người nghệ sĩ chân với niềm đam mê nghệ thuật trái tim nhạy cảm, nhân hậu Bước 3: Bình luận – Hai ý kiến bàn vẻ đẹp khác tâm hồn người nghệ sĩ Phùng: ý kiến thứ đề cao phẩm chất hàng đầu người nghệ sĩ: nhạy cảm niềm say mê đẹp; ý kiến thứ hai nhấn mạnh phẩm chất đáng quý người nghệ sĩ lòng hướng đến sống người – Hai ý kiến không đối lập mà bổ sung cho nhau, hợp thành nhìn nhìn thống tồn diện vẻ đẹp phẩm chất nhân vật nghệ sĩ Phùng Kết : Đánh giá chung nhân vật Phùng Ngữ văn BÀI GIẢNG TRỰC TUYẾN Lớp 12 GV: Trần Tiến Anh Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu ... hi sinh thấu hiểu trải đời người đàn bà hàng chài Nhà văn bày tỏ quan điểm sống III – Tổng kết Chiếc thuyền xa thể chiêm nghiệm sâu sắc nhà văn nghệ thuật đời: nghệ thuật chân phải ln gắn với... thuyền ngồi xa Từ nhận xét cách nhìn mang tính phát đời sống nhà văn Nguyễn Minh Châu Gợi ý Mở bài: - Xác định u cầu đề: phân tích tình truyện nhận xét cách nhìn mang tính phát đời sống nhà văn: ... truyện ngắn thuyền xa năm 1983, in tập bến quê Trong tác phẩm này, nhà văn xây dựng tình truyện mang ý nghĩa khám phá, phát đời sống LUYỆN ĐỀ Đề 1: Phân tích tình truyện ngắn thuyền ngồi xa Từ nhận