Đề thi thử ĐH môn Sinh học - THPT Đa Phúc lần 2 năm 2014 (đề 189)

Đây là đề thi thử ĐH môn Sinh học - THPT Đa Phúc lần 2 năm 2014 (đề 189). Đề soạn công phu và có đáp án chi tiết. Các bạn học sinh có thể tham khảo thêm.

SỞ GD-ĐT HÀ NỘI TRƯỜNG THPT ĐA PHÚC -***** - ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC LẦN – NĂM 2014 (Đề thi có 06 trang) Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Ngày thi 14/03/2014 Mã đề: 189 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu Dạng biến đổi sau đột biến gen? A Thêm cặp nu B Mất cặp nu C Thay gen gen khác D Thay cặp nu Câu Đặc điểm sau không với mã di truyền? A mã di truyền mã ba, nghĩa nucleotit quy định axit amin B mã di truyền đọc từ điểm xác định liên tục theo cụm nucleotit không gối lên C mã di truyền mang tính riêng biệt, lồi sinh vật mang mã di truyền riêng D mã di truyền mang tính thối hố, nghĩa loại axit amin mã hoá hay nhiều ba Câu Gen thứ có alen A a Gen thứ hai có alen B b Cả hai gen nằm NST X khơng có alen tương ứng NST Y Gen thứ có alen(IA, IB, IO) nằm NST thường Số kiểu gen tối đa quần thể ba gen là: A 84 B 54 C 120 D 60 Câu Một củ khoai lang 2n có mầm chồi tứ bội 4n, chồi tứ bội phát sinh trình A Nguyên phân B Giảm phân C Thụ tinh D Cả A, B C Câu Nếu kí hiệu nhiễm sắc thể lưỡng bội loài thứ AA, loài thứ BB, thể tự đa bội gồm A BBBB AABB B AAAA BBBB C AB AABB D AABB AAAA Câu Loài thuỷ sinh vật rộng muối sống A cửa sông B biển gần bờ C xa bờ biển lớp nước mặt D biển sâu Ở người, bệnh máu khó đơng gen lặn a nhiễm sắc thể X quy định, gen A quy định máu đơng bình thường Trên nhiễm sắc thể Y khơng mang gen tương ứng Trong gia đình, bố trai mắc bệnh máu khó đơng, mẹ máu đơng bình thường Nhận xét đúng: a A A Con trai nhận gen X từ bố B Mẹ bình thường có kiểu gen X XA a C Bố nhận gen bệnh từ ông nội D Con trai nhận gen X từ mẹ Câu Sơ đồ sau mô tả chuỗi thức ăn? A Lúa sâu ăn  rắn hổ mangếch  diều hâu B Lúaếch sâu ăn  rắn hổ mang  diều hâu C Lúa sâu ăn ếch  rắn hổ mang  diều hâu D Lúa sâu ăn ếch  diều hâu  rắn hổ mang Câu Thực chất tượng tương tác gen không alen A Các gen trực tiếp tương tác với B Các gen locut tương tác với C Các sản phẩm gen tương tác với D A, B C o Câu 10 Một phân tử mARN dài 3060 A tách từ vi khuẩn E coli có tỉ lệ loại nuclêơtit A, G, U X 25%, 20%, 35% 20% Người ta sử dụng phân tử mARN làm khn để tổng hợp nhân tạo đoạn ADN có chiều dài chiều dài phân tử mARN Tính theo lí thuyết, số lượng nuclêơtit loại cần phải cung cấp cho trình tổng hợp đoạn ADN là: A G = X = 400, A = T = 500 B G = X = 540, A = T = 360 C G = X = 420, A = T = 480 D G = X = 360, A = T = 540 Câu 11 Một hợp tử loài ruồi giấm chứa nst, hợp tử tạo từ : A trình giảm phân bình thường bố mẹ B q trình giảm phân khơng bình thường bố mẹ C trình giảm phân khơng bình thường bố mẹ kết hợp với trình thụ tinh D trình giảm phân bình thường bố mẹ kết hợp với trình thụ tinh Câu 12 Khi nói quy trình ni cấy hạt phấn, phát biểu sau không đúng? A Dịng tế bào đơn bội xử lí hố chất (cơnsixin) gây lưỡng bội hố tạo nên dịng tế bào lưỡng bội B Sự lưỡng bội hoá dòng tế bào đơn bội tạo dòng lưỡng bội chủng C Giống tạo từ phương pháp có kiểu gen dị hợp, thể ưu lai cao Câu Các hạt phấn mọc mơi trường ni cấy nhân tạo để tạo thành dòng tế bào đơn bội Câu 13 Ở quần thể sau trải qua hệ tự phối, tỉ lệ thể dị hợp quần thể 8% Biết hệ xuất phát, quần thể có 20% số cá thể đồng hợp trội cánh dài tính trội hồn toàn so với cánh ngắn Hãy cho biết trước xảy trình tự phối, tỉ lệ kiểu hình sau quần thể trên? A 36% cánh dài : 64% cánh ngắn B 64% cánh dài : 36% cánh ngắn C 84% cánh dài : 16% cánh ngắn D 16% cánh dài : 84% cánh ngắn Câu 14 Một mẫu ADN có chứa 60% nucleotit loại A G Nguồn gốc mẫu ADN nhiều khả từ A Một tế bào vi khuẩn B Một thực khuẩn thể có ADN mạch kép C Một tế bào nhân thực D Một thực khuẩn thể có ADN mạch đơn Câu 15 Lồi bơng trồng Mĩ có NST 2n = 52, có 26 NST lớn 26NS nhỏ Lồi bơng châu Âu có có NST 2n = 26 gồm tồn NST lớn Lồi bơng hoang dại Mĩ có có NST 2n = 26 gồm tồn NST nhỏ Cách giải thích sau chế hình thành lồi bơng có NST 2n = 52 NST? A Lồi bơng hình thành cách lai xa lồi bơng châu Âu lồi bơng hoang dại Mĩ B Lồi bơng hình thành đường đa bội hóa C Lồi bơng hình thành đường lai xa lồi bơng châu Âu lồi bơng hoang dại Mĩ kèm theo đa bội hóa D Lồi bơng có lẽ hình thành đường cách li địa lí Câu 16 Có dịng ruồi giấm có gen phân bố NST số II sau: Dòng : A B F E D C G H I K Dòng : A B C D E F G H I K Dòng : A B F E H G I D C K Dòng : A B F E H G C D I K Trong dịng dịng gốc, cho biết loại ĐB sinh dòng đb đảo đoạn trật tự phát sinh trật tự phát sinh dịng là: A -> -> -> B -> -> -> C -> -> -> D -> -> -> Câu 17 Điều kiện sau diều kiện nghiệm định luật Hacđi-Vanbec: A khơng có chọn lọc tự nhiên, quần thể đủ lớn để có ngẫu phối B sức sống sức sinh sản thể đồng hợp, dị hợp C khơng có di nhập gen lạ vào quần thể D có đột biến gen thành gen không alen khác D Trong mùa sinh sản, tu hú thường hay hất trứng chim chủ để đẻ trứng vào Vậy tu hú chim chủ có mối quan hệ A hội sinh B cạnh tranh( nơi đẻ) C hợp tác (tạm thời mùa sinh sản D ức chế - cảm nhiễm Câu 19 Sự phát triển hạt kín kỉ thứ ba kéo theo phát triển của: A Cây hạt trần B Chim thuỷ tổ C Bò sát khổng lồ D Sâu bọ ăn lá, mật hoa, phấn hoa nhựa Câu 20 Một loài thực vật gen A quy định cao, gen a- thấp; gen B đỏ, gen b- trắng Các gen di truyền độc lập Đời lai có loại kiểu hình thấp, trắng chiếm 1/16 Kiểu gen bố mẹ A AaBb x Aabb B AaBB x aaBb C Aabb x AaBB D AaBb x AaBb Câu 21 Vì q trình giao phối khơng ngẫu nhiên xem nhân tố tiến hóa bản? A tạo tổ hợp gen thích nghi B tạo vơ số biến dị tổ hợp C tạo trạng thái cân di truyền quần thể D làm thay đổi tần số kiểu gen quần thể Câu 22 Tổng số nhiễm sắc thể lưỡng bội bình thường lồi có số lượng 22, tế bào cá thể A cặp thứ cặp thứ có chiếc, cá thể thể A đa bội chẵn B thể bốn kép C tứ bội D thể ba nhiễm kép Câu 23 Ở loài thực vật lưỡng bội, xét hai cặp gen Aa Bb nằm hai cặp nhiễm sắc thể thường khác Nếu quần thể loài trạng thái cân di truyền hai cặp gen trên, tần số alen A 0,3; tần số alen B 0,5 tỉ lệ kiểu gen AaBB là: A 15% B 30% C 10,5% D 25% Câu 24 Có giao tử người sau: I-(23+X), II- (21+Y), III-(22+Y), IV(22+XX) Tổ hợp giao tử sinh cá thể bị hội chứng Claiphentơ không bị bệnh khác? A I x II B II x IV C III x IV D I x IV Câu 25 Vì nói cặp XY cặp tương đồng khơng hồn tồn? A Vì NST X có đoạn mang gen cịn NST Y khơng có gen tương ứng ngược lại B Vì NST X dài NST Y C Vì NST X dài NST Y D Vì NST X Y có đoạn mang cặp gen tương ứng Câu 26 Ý sau chứng sinh học phân tử? A Sự thống cấu tạo chức protein loài Câu 18 B Sự thống cấu tạo chức ADN loài C Sự thống cấu tạo chức nhiễm sắc thể loài D Sự thống cấu tạo chức mã di truyền lồi Câu 27 Có phân tử ADN tự nhân đôi số lần tổng hợp 150 mạch pôlinuclêôtit lấy nguyên liệu hồn tồn từ mơi trường nội bào Số lần tự nhân đôi phân tử AND A B C D Câu 28 Một quần thể cân di truyền có tần số tương đối A = tỉ lệ phân bố a kiểu gen quần thể A 0, 48AA + 0,36 Aa + 0,16 aa B 0,36 AA + 0,48 Aa + 0,16 aa C 0,36 AA + 0,16 Aa + 0,42aa D 0,16 AA + 0,42 Aa + 0,36aa Câu 29 Một axitamin phân tử protein mã hoá gen dạng: A B mã hai B A mã C mã ba D mã bốn Câu 30 Để xác định quan hệ họ hàng loài sinh vật, người ta không dựa vào A chứng sinh học phân tử B chứng phôi sinh học C quan tương tự D quan tương đồng Câu 31 Xét cặp nhiễm sắc thể giới tính XY, tế bào sinh tinh rối loạn phân li cặp nhiễm sắc thể giảm phân I tạo thành giao tử: A X O B Y O C XY O D X Y Câu 32 Ở biển, cá khoang cổ hải quỳ sống với Trong đó, cá hải quỳ bảo vệ khỏi kẻ thù, hải quỳ cá dọn dẹp cặn bẩn cung cấp thức ăn Hiện tượng mô tả mối quan hệ A quan hệ hội sinh B Quan hệ hợp tác C quan hệ cộng sinh D quan hệ cạnh tranh khác loài Câu 33 Hiệu suất sinh thái A Tỉ lệ phần trăm lượng bị thất thoát bậc dinh dưỡng hệ sinh thái B Tỉ lệ phần trăm lượng chuyển hóa bậc dinh dưỡng hệ sinh thái C Tỉ lệ phần trăm lượng thức ăn chuyển hóa bậc dinh dưỡng hệ sinh thái D Tỉ lệ phần trăm chất khô chuyển hóa bậc dinh dưỡng hệ sinh thái Câu 34 Hiện tượng khống chế sinh học A làm cân quần xã B làm cho loài bị tiêu diệt C đảm bảo cân sinh thái quần xã D làm cho quần xã chậm phát triển Câu 35 Dạng đột biến làm cho gen alen nằm nhiễm sắc thể? A đoạn B Lặp đoạn C Đảo đoạn D Chuyển đoạn tương hỗ Câu 36 Cặp nhiễm sắc thể giới tính quy định giới tính khơng đúng? A gà : XY- trống, XX- mái B lợn : XX- cái, XY- đực C ruồi giấm : XY- đực, XX- D người : XX- nữ, XY- nam Câu 37 Cơ thể Aaa tạo loại giao tử có sức sống là: A Aa aa B Aa a C A a D Aa, aa, A, a Câu 38 Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen; alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt; alen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng Thực phép lai P: AB ab X DX d  AB ab X DY thu F1 Trong tổng số ruồi F1, ruồi thân đen, cánh cụt, mắt đỏ chiếm tỉ lệ 15% Biết khơng xảy đột biến, theo lí thuyết, F1 tỉ lệ ruồi thân xám, cánh cụt, mắt đỏ A 3,75% B 1,25% C 2,5% D 7,5% Câu 39 Đặc điểm bật đại Cổ Sinh là: A phát triển hạt trần bò sát B chuyển đời sống từ nước lên cạn nhiều loài thực vật động vật C phát triển hạt kín, chim thú D phát triển hạt kín sâu bọ Câu 40 Nhân tố sau có khả làm phát sinh alen quần thể? A Đột biến B Chọn lọc tự nhiên C Cách ly di truyền D Giao phối Câu 41 Bộ nhiễm sắc thể ruồi dấm 2n = Nếu khơng có tượng hốn vị gen số lượng nhóm gen liên kết ruồi dấm đực A 16 B C D Câu 42 Trong hệ sinh thái, bậc dinh dưỡng tháp sinh thái kí hiệu A, B, C, D E Sinh khối bậc : A = 200 kg/ha; B = 250 kg/ha; C = 2000 kg/ha; D = 30 kg/ha; E = kg/ha Các bậc dinh dưỡng tháp sinh thái xếp từ thấp lên cao, theo thứ tự sau : Hệ sinh thái 1: A B  C  E Hệ sinh thái 2: A B  D  E Hệ sinh thái 3: C B  A  E Hệ sinh thái 4: E D  B  C Hệ sinh thái 5: C A  D  E Trong hệ sinh thái trên, hệ sinh thái bền vững A 1,2 B 3, C 2, D 3, Gen bình thường có A = 300 nucleotit tỉ lệ A/G = 2/ Đột biến xảy cặp nucleotit gen dẫn đến số liên kết hiđrô gen sau đột biến 1951 Dạng đột biến gen xảy là: A cặp nucleotit loại A-T B thay cặp G-X cặp A- T C thay cặp A- T cặp G-X D cặp nucleotit G- X Câu 44 Phát biểu sau không với cách li sau hợp tử? A Hợp tử tạo thành phát triển thành lai lai lại chết non B Hợp tử tạo thành phát triển thành lai sống đến trưởng thành khơng có khả sinh sản C Thụ tinh hợp tử không phát triển D Giao tử đực không kết hợp với thụ tinh Câu 45 Các loài sinh vật có họ hàng gần có ổ sinh thái trùng thì: A cộng sinh với B hỗ trợ hoạt động C cạnh tranh D ăn thịt lẫn Câu 46 Bộ ba đối mã (anticôđon) tARN vận chuyển axit amin mêtiônin (axit amin mở đầu) A 3'XAU5' B 5'AUG3' C 3'AUG5' D 5'XAU3' Câu 47 Ở ruồi giấm, xét gen nhiễm sắc thể thường, gen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với a quy định thân đen, gen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với b quy định cánh cụt Cho lai cá thể dị hợp tử hai gen số ruồi thu F1 số ruồi đồng hợp tử lặn tính trạng (thân đen, cánh cụt) chiếm tỉ lệ 16% Biết khơng xảy đột biến, tính theo lí thuyết tần số hoán vị gen ruồi giấm A 32% B 18% C 36% D 50% Câu 48 Điểm đặc điểm bàn tần số hoán vị gen: A tổng tần số giao tử có hốn vị gen; B sử dụng để thiết lập đồ gen C tỷ lệ nghịch với khoảng cách gen; D tần số hốn vị gen khơng vượt q 50%; Câu 49 Ở người, tính trạng hình dạng lơng mi gen có alen nằm cặp NST thường qui định, di truyền theo qui luật trội hoàn toàn Xét cặp vợ chồng: Người vợ lơng mi cong có anh trai lông mi thẳng, bố mẹ lông mi cong Người chồng lơng mi cong có em gái lông mi thẳng, bố mẹ lông mi cong Xác suất để cặp vợ chồng sinh đầu lịng lơng mi cong bao nhiêu? A 5/9 B 1/9 C 8/9 D 3/4 Câu 43 Câu 50 Một loài thực vật gen A quy định cao, gen a- thấp; gen B đỏ, gen b- trắng Cho có kiểu gen AB ab giao phấn với có kiểu gen tỉ lệ ab ab kiểu hình F1 A 1cây cao, trắng: 3cây thấp, đỏ trắng C 9cây cao, trắng: 7cây thấp, đỏ đỏ B cao, đỏ: thấp, D cao, trắng: 1cây thấp, - HẾT SỞ GD-ĐT HÀ NỘI TRƯỜNG THPT ĐA PHÚC -***** - ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC LẦN – NĂM 2013 (Đề thi có 06 trang) Thời gian: 90 phút (khơng kể thời gian phát đề) Ngày thi 14/04/2013 Mã đề: 223 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu A C Để xác định quan hệ họ hàng loài sinh vật, người ta không dựa vào B quan tương đồng chứng phôi sinh học D chứng sinh học phân tử quan tương tự Câu Một quần thể cân di truyền có tần số tương đối A = tỉ lệ phân bố a kiểu gen quần thể A 0,16 AA + 0,42 Aa + 0,36aa B 0,36 AA + 0,48 Aa + 0,16 aa C 0, 48AA + 0,36 Aa + 0,16 aa D 0,36 AA + 0,16 Aa + 0,42aa Câu Nhân tố sau có khả làm phát sinh alen quần thể? A Đột biến B Giao phối C Cách ly di truyền D Chọn lọc tự nhiên Câu Khi nói quy trình ni cấy hạt phấn, phát biểu sau khơng đúng? A Dịng tế bào đơn bội xử lí hố chất (cơnsixin) gây lưỡng bội hố tạo nên dịng tế bào lưỡng bội B Các hạt phấn mọc mơi trường ni cấy nhân tạo để tạo thành dòng tế bào đơn bội C Giống tạo từ phương pháp có kiểu gen dị hợp, thể ưu lai cao Sự lưỡng bội hố dịng tế bào đơn bội tạo dòng lưỡng bội chủng Câu Ở người, tính trạng hình dạng lơng mi gen có alen nằm cặp NST thường qui định, di truyền theo qui luật trội hoàn toàn Xét cặp vợ chồng: Người vợ lơng mi cong có anh trai lơng mi thẳng, bố mẹ lông mi cong Người chồng lơng mi cong có em gái lơng mi thẳng, bố mẹ lông mi cong Xác suất để cặp vợ chồng sinh đầu lịng lơng mi cong bao nhiêu? A 3/4 B 1/9 C 8/9 D 5/9 Câu Nếu kí hiệu nhiễm sắc thể lưỡng bội loài thứ AA, loài thứ BB, thể tự đa bội gồm A AABB AAAA B AAAA BBBB C AB AABB D BBBB AABB Câu Một axitamin phân tử protein mã hoá gen dạng: A B mã hai B mã bốn C mã ba D A mã Câu Có phân tử ADN tự nhân đôi số lần tổng hợp 150 mạch pôlinuclêôtit lấy ngun liệu hồn tồn từ mơi trường nội bào Số lần tự nhân đôi phân tử AND A B C D Câu Bộ ba đối mã (anticôđon) tARN vận chuyển axit amin mêtiônin (axit amin mở đầu) A 3'AUG5' B 5'AUG3' C 3'XAU5' D 5'XAU3' Câu 10 Ở loài thực vật lưỡng bội, xét hai cặp gen Aa Bb nằm hai cặp nhiễm sắc thể thường khác Nếu quần thể loài trạng thái cân di truyền hai cặp gen trên, tần số alen A 0,3; tần số alen B 0,5 tỉ lệ kiểu gen AaBB là: A 15% B 25% C 10,5% D 30% Câu 11 Hiệu suất sinh thái A Tỉ lệ phần trăm chất khô chuyển hóa bậc dinh dưỡng hệ sinh thái B Tỉ lệ phần trăm lượng chuyển hóa bậc dinh dưỡng hệ sinh thái C Tỉ lệ phần trăm lượng thức ăn chuyển hóa bậc dinh dưỡng hệ sinh thái D Tỉ lệ phần trăm lượng bị thất thoát bậc dinh dưỡng hệ sinh thái Câu 12 Đặc điểm sau không với mã di truyền? D mã di truyền mang tính thối hoá, nghĩa loại axit amin mã hoá hay nhiều ba A mã di truyền mã ba, nghĩa nucleotit quy định axit amin C mã di truyền mang tính riêng biệt, lồi sinh vật mang mã di truyền riêng D mã di truyền đọc từ điểm xác định liên tục theo cụm nucleotit không gối lên Câu 13 Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen; alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt; alen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng Thực B phép lai P: AB ab X DX d  AB ab X DY thu F1 Trong tổng số ruồi F1, ruồi thân đen, cánh cụt, mắt đỏ chiếm tỉ lệ 15% Biết không xảy đột biến, theo lí thuyết, F1 tỉ lệ ruồi thân xám, cánh cụt, mắt đỏ A 3,75% B 7,5% C 1,25% D 2,5% Câu 14 Dạng biến đổi sau đột biến gen? A Thay cặp nu B Mất cặp nu C Thay gen gen khác D Thêm cặp nu Câu 15 Ở biển, cá khoang cổ hải quỳ sống với Trong đó, cá hải quỳ bảo vệ khỏi kẻ thù, hải quỳ cá dọn dẹp cặn bẩn cung cấp thức ăn Hiện tượng mô tả mối quan hệ A quan hệ cạnh tranh khác loài B quan hệ hội sinh C quan hệ cộng sinh D Quan hệ hợp tác Câu 16 Dạng đột biến làm cho gen alen nằm nhiễm sắc thể? A đoạn B Lặp đoạn C Đảo đoạn D Chuyển đoạn tương hỗ Câu 17 Một củ khoai lang 2n có mầm chồi tứ bội 4n, chồi tứ bội phát sinh trình A Nguyên phân B Thụ tinh C Giảm phân D Cả A, B C Câu 18 Có giao tử người sau: I-(23+X), II- (21+Y), III-(22+Y), IV(22+XX) Tổ hợp giao tử sinh cá thể bị hội chứng Claiphentơ không bị bệnh khác? A I x II B II x IV C I x IV D III x IV Câu 19 Ý sau chứng sinh học phân tử? A Sự thống cấu tạo chức protein loài B Sự thống cấu tạo chức ADN loài C Sự thống cấu tạo chức nhiễm sắc thể loài D Sự thống cấu tạo chức mã di truyền loài Câu 20 Ở quần thể sau trải qua hệ tự phối, tỉ lệ thể dị hợp quần thể 8% Biết hệ xuất phát, quần thể có 20% số cá thể đồng hợp trội cánh dài tính trội hồn tồn so với cánh ngắn Hãy cho biết trước xảy trình tự phối, tỉ lệ kiểu hình sau quần thể trên? A 64% cánh dài : 36% cánh ngắn B 36% cánh dài : 64% cánh ngắn C 84% cánh dài : 16% cánh ngắn D 16% cánh dài : 84% cánh ngắn Câu 21 Các loài sinh vật có họ hàng gần có ổ sinh thái trùng thì: A ăn thịt lẫn B hỗ trợ hoạt động C cạnh tranh D cộng sinh với Câu 22 Ở ruồi giấm, xét gen nhiễm sắc thể thường, gen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với a quy định thân đen, gen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với b quy định cánh cụt Cho lai cá thể dị hợp tử hai gen số ruồi thu F1 số ruồi đồng hợp tử lặn tính trạng (thân đen, cánh cụt) chiếm tỉ lệ 16% Biết khơng xảy đột biến, tính theo lí thuyết tần số hốn vị gen ruồi giấm A 32% B 50% C 36% D 18% o Câu 23 Một phân tử mARN dài 3060 A tách từ vi khuẩn E coli có tỉ lệ loại nuclêôtit A, G, U X 25%, 20%, 35% 20% Người ta sử dụng phân tử mARN làm khuôn để tổng hợp nhân tạo đoạn ADN có chiều dài chiều dài phân tử mARN Tính theo lí thuyết, số lượng nuclêơtit loại cần phải cung cấp cho q trình tổng hợp đoạn ADN là: A G = X = 420, A = T = 480 B G = X = 540, A = T = 360 C G = X = 400, A = T = 500 D G = X = 360, A = T = 540 Câu 24 Cơ thể Aaa tạo loại giao tử có sức sống là: A Aa a B Aa aa C A a D Aa, aa, A, a Câu 25 Sự phát triển hạt kín kỉ thứ ba kéo theo phát triển của: A Chim thuỷ tổ B Bò sát khổng lồ C Cây hạt trần D Sâu bọ ăn lá, mật hoa, phấn hoa nhựa Câu 26 Điểm đặc điểm bàn tần số hoán vị gen: A tổng tần số giao tử có hốn vị gen; B sử dụng để thiết lập đồ gen C tỷ lệ nghịch với khoảng cách gen; D tần số hốn vị gen khơng vượt q 50%; Câu 27 Hiện tượng khống chế sinh học A làm cho quần xã chậm phát triển B làm cân quần xã C đảm bảo cân sinh thái quần xã D làm cho loài bị tiêu diệt Câu 28 Vì nói cặp XY cặp tương đồng khơng hồn tồn? A Vì NST X có đoạn mang gen cịn NST Y khơng có gen tương ứng ngược lại B Vì NST X dài NST Y C Vì NST X dài NST Y D Vì NST X Y có đoạn mang cặp gen tương ứng Câu 29 Đặc điểm bật đại Cổ Sinh là: A phát triển hạt trần bò sát B chuyển đời sống từ nước lên cạn nhiều loài thực vật động vật C phát triển hạt kín, chim thú D phát triển hạt kín sâu bọ Câu 30 Gen bình thường có A = 300 nucleotit tỉ lệ A/G = 2/ Đột biến xảy cặp nucleotit gen dẫn đến số liên kết hiđrô gen sau đột biến 1951 Dạng đột biến gen xảy là: A cặp nucleotit loại A-T B thay cặp G-X cặp A- T C thay cặp A- T cặp G-X D cặp nucleotit G- X Câu 31 Trong mùa sinh sản, tu hú thường hay hất trứng chim chủ để đẻ trứng vào Vậy tu hú chim chủ có mối quan hệ A hội sinh B hợp tác (tạm thời mùa sinh sản C cạnh tranh( nơi đẻ) D ức chế - cảm nhiễm Câu 32 Thực chất tượng tương tác gen không alen A Các gen locut tương tác với B Các gen trực tiếp tương tác với C Các sản phẩm gen tương tác với D A, B C Câu 33 Trong hệ sinh thái, bậc dinh dưỡng tháp sinh thái kí hiệu A, B, C, D E Sinh khối bậc : A = 200 kg/ha; B = 250 kg/ha; C = 2000 kg/ha; D = 30 kg/ha; E = kg/ha Các bậc dinh dưỡng tháp sinh thái xếp từ thấp lên cao, theo thứ tự sau : Hệ sinh thái 1: A B  C  E Hệ sinh thái 2: A B  D  E Hệ sinh thái 3: C B  A  E Hệ sinh thái 4: E D  B  C Hệ sinh thái 5: C A  D  E Trong hệ sinh thái trên, hệ sinh thái bền vững A 2, B 1,2 C 3, D 3, Điều kiện sau diều kiện nghiệm định luật Hacđi-Vanbec: A chọn lọc tự nhiên, quần thể đủ lớn để có ngẫu phối B sức sống sức sinh sản thể đồng hợp, dị hợp C khơng có di nhập gen lạ vào quần thể D có đột biến gen thành gen khơng alen khác Câu 35 Lồi thuỷ sinh vật rộng muối sống A cửa sông B xa bờ biển lớp nước mặt C biển gần bờ D biển sâu Câu 36 Sơ đồ sau mô tả chuỗi thức ăn? A Lúa sâu ăn ếch  diều hâu  rắn hổ mang B Lúaếch sâu ăn  rắn hổ mang  diều hâu C Lúa sâu ăn ếch  rắn hổ mang  diều hâu D Lúa sâu ăn  rắn hổ mangếch  diều hâu Câu 37 Bộ nhiễm sắc thể ruồi dấm 2n = Nếu khơng có tượng hốn vị gen số lượng nhóm gen liên kết ruồi dấm đực A 16 B C D Câu 38 Cặp nhiễm sắc thể giới tính quy định giới tính không đúng? A gà : XY- trống, XX- mái B ruồi giấm : XY- đực, XX- C lợn : XX- cái, XY- đực D người : XX- nữ, XY- nam Câu 39 Vì q trình giao phối khơng ngẫu nhiên xem nhân tố tiến hóa bản? A tạo trạng thái cân di truyền quần thể B tạo tổ hợp gen thích nghi C tạo vơ số biến dị tổ hợp D làm thay đổi tần số kiểu gen quần thể Câu 40 Một mẫu ADN có chứa 60% nucleotit loại A G Nguồn gốc mẫu ADN nhiều khả từ A Một tế bào nhân thực B Một tế bào vi khuẩn C Một thực khuẩn thể có ADN mạch kép D Một thực khuẩn thể có ADN mạch đơn Câu 41 Một loài thực vật gen A quy định cao, gen a- thấp; gen B đỏ, Câu 34 gen b- trắng Cho có kiểu gen AB ab giao phấn với có kiểu gen tỉ lệ ab ab kiểu hình F1 A cao, trắng: 1cây thấp, đỏ trắng C 9cây cao, trắng: 7cây thấp, đỏ đỏ B cao, đỏ: thấp, D 1cây cao, trắng: 3cây thấp, Gen thứ có alen A a Gen thứ hai có alen B b Cả hai gen nằm NST X khơng có alen tương ứng NST Y Gen thứ có alen(IA, IB, IO) nằm NST thường Số kiểu gen tối đa quần thể ba gen là: A 84 B 54 C 60 D 120 Câu 43 Một loài thực vật gen A quy định cao, gen a- thấp; gen B đỏ, gen b- trắng Các gen di truyền độc lập Đời lai có loại kiểu hình thấp, trắng chiếm 1/16 Kiểu gen bố mẹ A AaBB x aaBb B Aabb x AaBB C AaBb x Aabb D AaBb x AaBb Câu 44 Phát biểu sau không với cách li sau hợp tử? A Hợp tử tạo thành phát triển thành lai lai lại chết non B Hợp tử tạo thành phát triển thành lai sống đến trưởng thành khơng có khả sinh sản C Thụ tinh hợp tử không phát triển D Giao tử đực không kết hợp với thụ tinh Câu 45 Có dịng ruồi giấm có gen phân bố NST số II sau: Dòng : A B F E D C G H I K Dòng : A B C D E F G H I K Dòng : A B F E H G I D C K Dòng : A B F E H G C D I K Trong dịng dòng gốc, cho biết loại ĐB sinh dịng đb đảo đoạn trật tự phát sinh trật tự phát sinh dịng là: A -> -> -> B -> -> -> C -> -> -> D -> -> -> Câu 46 Lồi bơng trồng Mĩ có NST 2n = 52, có 26 NST lớn 26NS nhỏ Lồi bơng châu Âu có có NST 2n = 26 gồm tồn NST lớn Lồi bơng hoang dại Mĩ có có NST 2n = 26 gồm toàn NST nhỏ Cách giải thích sau chế hình thành lồi bơng có NST 2n = 52 NST? A Lồi bơng có lẽ hình thành đường cách li địa lí B Lồi bơng hình thành đường đa bội hóa C Lồi bơng hình thành đường lai xa lồi bơng châu Âu lồi bơng hoang dại Mĩ kèm theo đa bội hóa D Lồi bơng hình thành cách lai xa lồi bơng châu Âu lồi bơng hoang dại Mĩ Câu 47 Xét cặp nhiễm sắc thể giới tính XY, tế bào sinh tinh rối loạn phân li cặp nhiễm sắc thể giảm phân I tạo thành giao tử: A Y O B X Y C XY O D X O Câu 42 Câu 48 Một hợp tử loài ruồi giấm chứa nst, hợp tử tạo từ : A trình giảm phân bình thường bố mẹ kết hợp với trình thụ tinh B trình giảm phân khơng bình thường bố mẹ C q trình giảm phân khơng bình thường bố mẹ kết hợp với trình thụ tinh D trình giảm phân bình thường bố mẹ Câu 49 Tổng số nhiễm sắc thể lưỡng bội bình thường lồi có số lượng 22, tế bào cá thể A cặp thứ cặp thứ có chiếc, cá thể thể A đa bội chẵn B thể bốn kép C tứ bội D thể ba nhiễm kép Câu 50 Ở người, bệnh máu khó đơng gen lặn a nhiễm sắc thể X quy định, gen A quy định máu đông bình thường Trên nhiễm sắc thể Y khơng mang gen tương ứng Trong gia đình, bố trai mắc bệnh máu khó đơng, mẹ máu đơng bình thường Nhận xét đúng: A A A Mẹ bình thường có kiểu gen X X B Bố nhận gen bệnh từ ông nội a a C Con trai nhận gen X từ bố D Con trai nhận gen X từ mẹ - HẾT - ... - HẾT SỞ GD-ĐT HÀ NỘI TRƯỜNG THPT ĐA PHÚC -* **** - ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC LẦN – NĂM 20 13 (Đề thi có 06 trang) Thời gian: 90 phút (khơng kể thời gian phát đề) Ngày thi 14/04 /20 13... biết loại ĐB sinh dịng đb đảo đoạn trật tự phát sinh trật tự phát sinh dịng là: A -> -> -> B -> -> -> C -> -> -> D -> -> -> Câu 46 Lồi bơng trồng Mĩ có NST 2n = 52, có 26 NST lớn 26 NS nhỏ Lồi... biết loại ĐB sinh dịng đb đảo đoạn trật tự phát sinh trật tự phát sinh dòng là: A -> -> -> B -> -> -> C -> -> -> D -> -> -> Câu 17 Điều kiện sau diều kiện nghiệm định luật Hacđi-Vanbec: A khơng