13.ĐỀ SỐ 8

ĐỀ SỐ ↔↔↔↔↔ ĐỀ THI THỬ THPT QG NĂM HỌC 2020 Môn: Tiếng anh Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Question A breath B booth C thank D threat Question A predator B restore C recollect D preface Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions Question A medicine B endanger C addition D survival Question A blackboard B listen C between D student Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Question I was doing my homework the light went out A after B before C since D when Question no taxi, they had to walk home A There was B There being C Because there being D There is Question He’ll be very upset if you his offer of help A turn away B turn from C turn down D turn against Question I hurry It’s nearly 8.00, and my first class starts at 8.15 A would prefer B can’t help C can’t D had better Question Yesterday, I a serious accident while I on the beach A see / am walking B saw / was walking C was seeing / walked D have seen / were walking Question 10 He is the postman I got this letter A from who B to whom C from whom D with whom Question 11 The problem needs to be immediately, otherwise it will be too late A addressed B focused C monitored D checked Question 12 Tim didn’t his homework, so the teacher became very angry He his homework A must have done B should have done C might have D will have done Question 13 He was injured after jumping the wall yesterday A over B under C across D through Question 14 He was a natural singer with a voice that was as clear as Trang A a bell B a mirror C a waterfall D a lake Question 15 David does not have Peter does A money more than B as many money as C more money as D as much money as Question 16 Much of our knowledge about prehistoric animals comes from the study of A arte facts B relics C fossils D ruins Question 17 , the more terrible the terrorism will become A The more weapons are powerful B The more powerful weapons are C The weapons more powerful D Weapons are the more powerful Question 18 I’ve been with my friends for a couple of years A out of reach B out of the condition C out of touch D out of the question Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 19 The kidnapper gave himself up to the police A confided himself B surrendered C accommodated himself D went up Question 20 I think Michael hit the nail on the head when he said that what is lacking in this company is the feeling of confidence A interpreted something indirectly B described something unconsciously C said something correctly D misunderstood something seriously Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 21 Thousands are going starving because of the failure of this year’s harvest A hungry B poor C rich D full Question 22 Tom was too wet behind the ears to be in charge of such a difficult task A full of experience B lack of responsibility C without money D full of sincerity Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges Question 23 Tim and Tom are discussing where their study group will meet - Tim: “Where is our study group going to meet next weekend?” - Tom: “ ” Trang A Studying in a group is great fun B We are too busy on weekdays C Why don’t you look at the atlas? D The library would be best Question 24 - Mike: “I apologize to you for not keeping my promise” - Mary: “ ” A Well, that’s out of question B Your apology is accepted C I am grateful to that D That was very sweet of you Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 25 to 29 Spring is coming and it’s time for us to grow plants Of course, not all plants are (25) in season This makes it very (26) to pick the best plants to grow The good news is that there are tons of choices Do you know that plants can grow in nearly every climate? It’s true that some plants are picky but most are super (27) and only require water, dirt and of course sun This spring is the (28) time to start your own garden There are three amazing plants that work in every single climate The first plant is spinach Spinach is very easy to grow because it removes water well and can (29) different levels of heat The second one is carrots There are many types of carrots you can grow Most carrots are very quick to grow and also handle all types of climates as well The third one is tomatoes There are tons of different types of tomatoes It’s easy to find the perfect tomato for any location Go plant some plants! Question 25 A actually B today C currently D actively Question 26 A easy B fun C stressful D difficult Question 27 A flexible B picky C divine D cranky Question 28 A worst B fun C perfect D better Question 29 A hold B sit C stand D remove Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 30 to 34 Very few people in the modem world obtain their food supply by hunting and gathering in the natural environment surrounding their homes This method of harvesting from nature’s provision is the oldest subsistence strategy, and has been practiced for at least two million years It was, indeed, the only way to obtain food until rudimentary farming and the domestication of animals were introduced about 10,000 years ago Because hunter- gathers have fared poorly in comparison with their agricultural cousins, their numbers have dwindled, and they have been forced to live in marginal environments such as deserts forests or arctic wasteland In higher latitudes, the shorter growing season has restricted the availability of plant life Such conditions have caused a greater independence on hunting, and along the coasts and waterways, on fishing The abundance of vegetation in the lower latitudes of Trang the tropics, on the other hand, has provided a greater opportunity for gathering a variety of plants In short, the environmental differences have restricted the diet and have limited possibilities for the development of subsistence societies Contemporary hunter-gathers may help us understand our prehistoric ancestors We know from observation of modem hunter-gathers in both Africa and Alaska that society based on hunting and gathering must be very mobile While the entire community camps in a central location, a smaller party harvests the food within a reasonable distance from the camp When the food in the area is exhausted, the community moves on to exploit another site We also notice a seasonal migration on pattern evolving for most hunter gathers, along with a restrict division of labor between sexes These patterns of behavior may be similar to those practiced by mankind during the Paleolithic Period Question 30 With which of the following topics is the passage primarily concerned? A The Paleolithic period B Subsistence farming C Hunter-gatherers D Marginal environment Question 31 The word “rudimentary” is closest in meaning to _ A rough B preliminary C ancient D backward Question 32 When was hunting and gathering introduced? A 1,000,000 years ago B 2,000,000 years ago C 10,000 years ago D 2,000 years ago Question 33 How can we know more about the hunter-gathers of prehistoric time? A By studying the remains of their camp sites B By studying similar contemporary societies C By studying the prehistoric environment D By practicing hunting and gathering Question 34 Which of the following is not true according the passage? A More and more people in the modem time live on the food they gather in the natural environment around their homes B The more vegetable in the lower latitude in the tropics there is, the greater opportunity for gathering plants there are C Because of the shorter growing season in higher latitude, the availability of plants is limited D The environmental differences result in restricted diet Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 35 to 42 An air pollutant is defined as a compound added directly or indirectly by humans to the atmosphere in such quantities as to affect humans, animals, vegetation, or materials adversely Air pollution requires a very flexible definition that permits continuous changes When the first Trang air pollution laws were established in England in the fourteenth century, air pollutants were limited to compounds that could be seen or smelled- a far cry from the extensive list of harmful substances known today As technology has developed and knowledge of health aspects of various chemicals has increased, the list of air pollutants has lengthened In the future, even water vapor might be considered an air pollutant under certain conditions Many of more important air pollutants, such as sulfur oxides, carbon monoxides and nitrogen oxides are found in nature As the Earth developed, the concentration of these pollutants was altered by various chemical reactions; they became components in biogeochemical cycles These serve as an air purification scheme by allowing the compounds to move from the air to the water or soil On a global basis, nature’s output of these compounds dwarfs that resulting from human activities However, human production usually occurs in a localized area, such as a city In such region, human output may be dominant and may temporarily overload the natural purification scheme of the cycles The result is a concentration of noxious chemicals in the air The concentrations at which the adverse effects appear will be greater than the concentrations that the pollutants would have in the absence of human activities The actual concentration need not be large for a substance to be a pollutant; in fact, the numerical value tells us little until we know how much of an increase this represents over the concentration that would occur naturally in the area For example, sulfur dioxide has detectable health effects at 08 parts per million (ppm), which is about 400 times its natural level Carbon monoxide, however has a natural level of ppm and is not usually a pollutant until its level reaches about 15 ppm Question 35 The word “adversely “ is closest in meaning to A considerably B quickly C admittedly D negatively Question 36 According to the passage, the numerical value of the concentration level of a substance is only useful if A the other substances in the area are known B it can be calculated quickly C it is in a localized area D the natural level is also known Question 37 It can be inferred from the first paragraph that A the definition of air pollution will continue to change B water vapor is an air pollutant in localized areas C most pollutants today can be seen or smelled D a substance becomes an air pollutant only in cities Question 38 According to the passage, human-generated air pollution in localized regions _ A will react harmfully with natural pollutants B can overwhelm the natural system removing pollutants Trang C will damage area outside of the localized regions D can be dwarfed by nature’s output of pollutants Question 39 The word “these” in the second paragraph refers to _ A the compounds moved to the water or soil B the various chemical reactions C the pollutants from the developing Earth D the components in biogeochemical cycles Question 40 The word “localized “ is closest in meaning to _ A specified B circled C encircled D surrounded Question 41 Which of the following is best supported by the passage? A Scientists should be consulted in order to establish uniform limits for all air pollutants B Human activities have been effective in reducing air pollution C One of the most important steps in preserving natural lands is to better enforce air pollution laws D To effectively control pollution, local government should regularly review their air pollution laws Question 42 What does the passage mainly discuss? A The effects of compounds added to the atmosphere B The economic impact of air pollution C What constitutes an air pollutant D How much harm air pollutants can cause Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Question 43 All the (A) applicants for the job will (B) be equally treated (C) regarding of their sex, age, or (D) nationality Question 44 (A) The amounts of oxygen and nitrogen in the air (B) almost always remain (C) stable, but the amount of water vapor (D) vary considerably Question 45 (A) Lack of animal protein (B) in a diet is a (C) serious cause (D) for malnutrition Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Question 46 “Why don’t you have your room repainted?” said Bob to Linda A Bob suggested having Linda’s room repainted B Bob asked Linda why she didn’t repaint her room C Bob suggested that Linda should have her room repainted D Bob suggested that Linda should repaint her room Question 47 I would rather you wore something more formal to work A I’d prefer you wearing something more formal to work B I’d prefer you to wear something more formal to work Trang C I’d prefer you will wear something more formal to work D I’d prefer you wear something more formal to work Question 48 The review overvalued his latest film A The review had a high opinion of his latest film B The review turned down his latest film C The review rejected his latest film D The review gave his latest film a moderate appreciation Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 49 My father does a lot of exercise He’s still very fat A Despite the fact that doing a lot of exercise, my father is still very fat B My father does a lot of exercise, so he’s very fat C Even though my father does a lot of exercise, he’s very fat D My father is very fat, but he does a lot of exercise Question 50 She did not study hard She failed the exam A Even though she failed the exam, she didn’t study hard B Unless she had studied hard, she would have failed the exam C If she had studied hard, she would have passed the exam D However hard she studied, she failed the exam Đáp án 1-B 2-B 3-A 4-C 5-D 6-B 7-C 8-D 9-B 10-C 11-A 12-B 13-A 14-A 15-D 16-C 17-B 18-C 19-B 20-C 21-D 22-A 23-D 24-B 25-C 26-D 27-A 28-C 29-C 30-C 31-B 32-B 33-B 34-A 35-D 36-D 37-A 38-B 39-D 40-A 41-B 42-C 43-C 44-D 45-D 46-C 47-B 48-A 49-C 50-C LỜI GIẢI CHI TIẾT Question 1: Đáp án B - breath /breθ/ (n): thở - booth /buːð/ (n): lều, quán - thank /θæŋk/ (v): cảm ơn thank sb for sth: cảm ơn việc - threat /θret/ (n): mối đe dọa Question 2: Đáp án B - predator /ˈpredətə/ (n): thú ăn mồi sống, thú ăn thịt - restore /rɪˈstɔː/ (v): phục hồi, khôi phục - recollect /ˌrekəˈlekt/ (v): nhớ lại, nhớ - preface /ˈprefɪs/ (n): lời tựa, lời nói đầu (sách) Trang Question 3: Đáp án A - medicine /ˈmedsn/ (n): y học, y khoa; thuốc; khoa nội - endanger /ɪnˈdeɪndʒə/ (v): gây nguy hiểm - addition /əˈdɪʃn/ (n): phép cộng; thêm, phần thêm; bổ sung (Từ tận đuôi -tion có trọng âm rơi vào âm liền trước - âm thứ từ cuối lên) - survival /səˈvaɪvl/ (n): sống sót, tồn Question 4: Đáp án C - blackboard /ˈblækbɔːd/ (n): bảng đen - listen /ˈlɪsn/ (v): lắng nghe - between /bɪˈtwiːn/ (prep): giữa, khoảng - student /ˈstjuːdnt/ (n): sinh viên (Danh từ âm tiết trọng âm thường rơi vào âm tiết đầu tiên) Question 5: Đáp án D - After: sau - Before: trước - Since: từ - When: Dùng “when” để nối mệnh đề: Hành động mệnh đề chia khứ tiếp diễn; hành động mệnh đề chia khứ đơn Dịch: Lúc làm tập nhà đèn tắt Question 6: Đáp án B Đây cấu trúc tuyệt đối/ độc lập dạng “S + V-ing ” - dùng câu bị động A sai thiếu liên từ (hai câu độc lập khơng nối với dấu phẩy) C sai động từ “tobe” phải chia (being => was) D sai động từ thiếu liên từ Dịch: Khơng có xe taxi nên họ phải nhà NOTE 21: Cấu trúc độc lập/ tuyệt đối câu, mà tương đương cụm từ Cấu trúc thường dùng văn chương thơ Cách nhận biết: Trong câu có vế phải khác chủ ngữ có dấu phẩy ngăn cách Cấu tạo câu độc lập - khơng dùng động từ chia mà dùng phân từ (participle) /tính từ/ cụm giới từ Một số loại cấu trúc độc lập thường gặp: * Danh từ/ Đại từ (N/ Pro) + phân từ (Ving): dùng câu chủ động E.g: The weather being fine, we went out for a picnic ~ The weather was fine, so we went out for a picnic (Thời tiết đẹp nên dã ngoại.) Đây loại hay gặp đề thi Trang * Danh từ/ Đại từ (N/ Pro) + khứ phân từ (PP): dùng câu bị động E.g: These exercises finished, I went to bed ~ After these exercises had been finished, I went to bed (Sau tập hoàn thành tơi ngủ.) * Danh từ/ Đại từ (N/ Pro) + giới từ E.g: A girl came in, a book in hand (Cô gái bước vào với sách tay.) * Danh từ/ Đại từ (N/ Pro) + tính từ E.g: His determination stronger than ever, Peter resolved not to give up until he had achieved his dreams * Trước cấu trúc độc lập có giới từ “with” E.g: She came in with a book in (her) hand I won’t be able to go on holiday with my mother being ill He sat there with his eyes closed Don’t sleep with the doors open Question 7: Đáp án C Cụm động từ với turn - turn away: bỏ đi, quay đi, ngoảnh mặt - turn down: từ chối, khước từ - turn against: chống lại, làm cho chống lại Dịch: Anh thất vọng bạn từ chối lời đề nghị giúp đỡ anh Question 8: Đáp án D - Had better ~ Should + V(bare-inf): tốt nên làm - Would prefer + to V: muốn làm - Can’t help + V-ing: khơng thể nhịn được/ chịu Dịch: Tôi nên nhanh lên Giờ gần 8h rồi, tiết học bắt đầu lúc 8hl5 Question 9: Đáp án B Đây kết hợp khứ tiếp diễn khứ đơn để diễn tả hành động xảy có hành động khác xen vào khứ (hành động xảy chia khứ tiếp diễn “was/ were + V-ing”, hành động xen vào chia khứ đơn “V2-ed”) Dịch: Hơm qua tơi nhìn thấy vụ tai nạn nghiêm trọng dạo bãi biển Question 10: Đáp án C - Who: đại từ quan hệ người, đứng sau danh từ người, làm chủ ngữ/ tân ngữ MĐQH - Whom: đại từ quan hệ người, đứng sau danh từ người, làm tân ngữ MĐQH - Get sth from sb: nhận từ A sai “who” khơng đứng sau giới từ B, D sai giới từ Dịch: Anh người đưa thư - người mà tơi nhận thư từ Trang Question 11: Đáp án A - address (v) ~ tackle, solve: giải - focus (v): tập trung - monitor (v): giám sát - check (v): kiểm tra Dịch: Vấn đề cần giải khơng q trễ Question 12: Đáp án B Cấu trúc: - must + have PP: hẳn làm - should + have PP: lẽ nên làm - might + V (bare-inf): làm (tương lai) - will + have PP: làm trước thời điểm/ hành động khác tương lai (thì tương lai hồn thành) Dịch: Tim không làm tập nhà giáo viên tức giận Cậu ta lẽ nên làm tập nhà Question 13: Đáp án A - jump over sth: nhảy qua gi (nói việc đến phía bên vật cao, vật có chiều cao lớn bề ngang) E.g.: She jumped over the fence into the garden (Cô ta nhảy qua hàng rào vào khu vườn) Dịch: Hôm qua bị thương sau nhảy qua tường NOTE 21: - Chúng ta sử dụng across, over through để nói vị trí bên đến bên cầu, đường, biên giới, sông (on the other side of, to the other side of) E.g: There’s a cafe across/over the street (Có quán cà phê bên đường.) Ta dùng over across nói việc đến phía bên vật cao, vật có chiều cao lớn bề ngang E.g: He jumped across the stream (Anh ta nhảy qua suối.) - Khi nói đến vật mà nghĩ mặt phẳng, vùng đất nước biển ta hay dùng across E.g: I suddenly saw Mary across the room (Tơi nhiên nhìn thấy Mary ngang qua phịng.) Ta nói all over (khắp) thường khơng nói all across Thay vào ta dùng across/ right across để nhấn mạnh E.g: The disease has now spread all over/(right) across the world (Căn bệnh lây lan khắp giới.) Trang 10 Chúng ta sử dụng through (xuyên qua) để chuyển động không gian ba chiều, với vật xung quanh Through nghĩa qua thể tích, khối, đám nhiều cối, qua rừng (walk through the wood), qua đám đông (through the crowd), qua nhiều thị trấn (drive through several towns) E.g: He pushed his way through the crowd of people to get to his girlfriend.(Anh len lỏi qua đám đông để đến chỗ bạn gái mình.) - Through thường chuyển động từ bên sang bên E.g: I walked through the forest to get to my uncle’s house (Tôi xuyên qua khu rừng để đến nhà bác mình.) ≠ I spent free time walking in the forest (Tôi dành thời gian rảnh dạo khu rừng.) Question 14: Đáp án A - bell (n): chuông - mirror (n): gương - waterfall (n): thác nước - lake (n): hồ - as clear as bell: dễ nghe, rành rọt (1 thành ngữ) Dịch: Anh ca sĩ bẩm sinh với chất giọng dễ nghe Question 15: Đáp án D Đây cấu trúc so sánh với danh từ: - S + V + as + many/ much/ little/ few + N + as + N/ pronoun “Money” danh từ khơng đếm => dùng much Dịch: David khơng có nhiều tiền Peter Question 16: Đáp án C - fossil (n): hóa thạch A arte fact (n): đồ tạo tác có giá trị lịch sử B relic (n): dấu tích, di tích D ruin (n): tàn tích Dịch: Đa số kiến thức động vật tiền sử đến từ nghiên cứu hóa thạch Question 17: Đáp án B Cấu trúc so sánh kép: ( càng ): - The + hình thức so sánh S + V , the + hình thức so sánh + S + V Dịch: Vũ khí mạnh bọn khủng bố trở nên khủng khiếp Question 18: Đáp án C - out of reach: tầm với - out of condition: không khỏe - out of touch (with sb): khơng cịn liên lạc (với ai) - out of the question: được, chấp nhận được, không đáng để bàn Trang 11 Dịch: Tơi khơng cịn liên lạc với bạn vài năm Question 19: Đáp án B - give yourself up to sb ~ surrender to sb: đầu hàng - confide yourself: giãi bày tâm - accommodate yourself: làm cho thích nghi - go up: tăng lên Dịch: Kẻ bắt cóc đầu hàng cảnh sát Question 20: Đáp án C - interpreted something indirectly: giải thích điều gián tiếp - described something unconsciously: mơ tả điều vơ ý thức - say something correctly: nói điều xác - misunderstood something seriously: hiểu điều nghiêm túc - hit the nail on the head: nói điều hồn tồn xác, đánh trọng tâm, gãi chỗ ngứa Do đó: hit the nail on the head ~ said something correctly Dịch: Tôi nghĩ Michael cậu nói mà cơng ty thiếu tin tưởng Question 21: Đáp án D - starving : đói, thiếu ăn - hungry (adj): đói - poor (adj): nghèo, đói - rich (adj): giàu - full (adj): no, đầy đủ Dịch: Hàng ngàn người bị chết đói năm mùa Question 22: Đáp án A - full of experience: đầy kinh nghiệm - lack of responsibility: thiếu trách nhiệm - without money: thiếu tiền - full of sincerity: đầy chân thành, chân thành - wet behind the ears: young and without much experience: chưa có kinh nghiệm, non nớt, miệng cịn sữa Dịch: Tom q non nớt để đảm nhiệm nhiệm vụ khó khăn Question 23: Đáp án D Tim Tom thảo luận xem nhóm học họ gặp đâu Ken: “Nhóm học dự định gặp đâu vào cuối tuần sau vậy?” Tom: “ ” A Học nhóm vui B Chúng ta q bận vào ngày tuần Trang 12 C Sao bạn khơng nhìn vào tập đồ nhỉ? D Thư viện nơi tốt Question 24: Đáp án B Mike: “Tớ xin lỗi khơng giữ lời hứa.” - Mary: “ ” A Ồ, khơng thể C Tớ biết ơn điều D Cậu ngào Question 25: Đáp án C - actually (adv): thực sự, thật - today (adv): ngày nay, thời - currently (adv): nay, thời - actively (adv): tích cực hoạt động “Spring is coming and it’s time for us to grow plants Of course, not all plants are currently in season.” (Mùa xuân đến đến lúc để trồng loại thực vật Tất nhiên, tất loại thực vật mùa.) Question 26: Đáp án D - easy (adj): dễ dàng - fun (adj): vui vẻ - stressful (adj): căng thẳng - difficult (adj): khó khăn “This makes it very difficult to pick the best plants to grow.” (Điều khiến cho khó để lựa chọn thực vật tốt để trồng.) Question 27: Đáp án A - flexible (adj): linh hoạt - picky (adj): kén chọn - divine (adj): thần thánh; tuyệt diệu - cranky (adj): lập dị, cáu kỉnh It’s true that some plants are picky but most are super flexible and only require water, dirt and of course sun (Đúng số thực vật kén chọn đa số cực linh hoạt cần đến nước, đất dĩ nhiên ánh nắng mặt trời.) Question 28: Đáp án C - worst: tồi tệ nhất, - fun (adj): vui vẻ - perfect (adj): hoàn hảo, tuyệt vời, tốt - better: tốt “This spring is the perfect time to start your own garden.” (Mùa xuân thời điểm tốt để bắt đầu khu vườn riêng bạn.) Question 29: Đáp án C - hold (v): giữ, chứa đựng - sit (v): ngồi - stand (v): chịu đựng - remove (v): loại bỏ, rút “Spinach is very easy to grow because it removes water well and can stand different levels of heat.” (Rau chân vịt dễ trồng chịu hạn tốt chịu đựng nhiều mức nhiệt khác nhau.) Trang 13 Question 30: Đáp án C Bài đọc chủ yếu đề cập đến điều nào? A The Paleolithic period: Thời kỳ đồ đá B Subsistence farming: Nông nghiệp tự cung tự cấp C Hunter- gatherers: Săn bắn hái lượm D Marginal environment: Mơi trường khó trồng trọt Dẫn chứng: Very few people in the modem world obtain their food supply by hunting and gathering in the natural environment surrounding their homes This method of harvesting from nature’s provision is the oldest subsistence strategy, and has been practiced for at least two million years It was, indeed, the only way to obtain food until rudimentary farming and the domestication of animals were introduced about 10,000 years ago.” Question 31: Đáp án B - rudimentary (adj): thô sơ, sơ đẳng, sơ bộ, bước đầu = preliminary (adj): mở đầu, sơ - rough (adj): thơ ráp, xù xì, gồ ghề - ancient (adj): cổ xưa, cổ đại - backward (adj): lạc hậu, giật lùi Dẫn chứng: “It was, indeed, the only way to obtain food until rudimentary farming and the domestication of animals were introduced about 10,000 years ago.” (Thực sự, phương pháp để có thức ăn nơng nghiệp thơ sơ việc hóa động vật giới thiệu cách khoảng 10.000 năm.) Question 32: Đáp án B Săn bắn hái lượm xuất nào? A 1,000,000 years ago: 1,000,000 năm trước B 2,000,000 years ago: 2,000,000 năm trước C 10,000 years ago: 10,000 năm trước D 2,000 years ago: 2,000 năm trước Dẫn chứng: Very few people in the modem world obtain their food supply by hunting and gathering in the natural environment surrounding their homes This method of harvesting from nature’s provision is the oldest subsistence strategy, and has been practiced for at least two million years (2 triệu năm) Question 33: Đáp án B Làm biết nhiều việc săn bắn - hái lượm thời tiền sử? A Bằng cách nghiên cứu tàn tích từ trang trại họ B Bằng cách nghiên cứu điểm tương tự xã hội đương đại C Bằng cách nghiên cứu môi trường thời tiền sử D Bằng cách tập săn bắn hái lượm Dẫn chứng: Contemporary hunter-gathers may help us understand our prehistoric ancestors We know from observation of modem hunter-gathers in both Africa and Alaska that society based on Trang 14 hunting and gathering must be very mobile (nghiên cứu việc săn bắn- hái lượm thời đương đại giúp hiểu tổ tiên thời tiền sử) Question 34: Đáp án A Điều sau khơng theo đọc? A Càng ngày có nhiều người thời đại sống dựa vào thức ăn họ hái lượm môi trường thiên nhiên xung quanh nhà B Càng có nhiều rau vĩ độ thấp vùng nhiệt đới có nhiều hội thu lượm thực vật C Do mùa sinh trưởng ngắn vĩ độ cao hơn, sẵn có thực vật bị giới hạn D Sự khác biệt môi trường dẫn đến chế độ ăn hạn chế A sai (Very few people in the modem world obtain their food supply by hunting and gathering in the natural environment surrounding their homes.) (rất người) B (The abundance of vegetation in the lower latitudes of the tropics, on the other hand, has provided a greater opportunity for gathering a variety of plants.) C (In higher latitudes, the shorter growing season has restricted the availability of plant life) D (The environmental differences have restricted the diet and have limited possibilities for the development of subsistence societies.) Question 35: Đáp án D - adversely (adv) ~ negatively : có hại, bất lợi, tiêu cực - considerably (adv): đáng kể - quickly (adv): nhanh - admittedly (adv): phải thừa nhận, phải thú nhận Question 36: Đáp án D Theo đọc, giá trị số nồng độ chất có ích A Những chất khác vùng biết đến B Nó tính tốn nhanh C Nó khu vực hạn định D Mức độ tự nhiên biết đến Dẫn chứng: “The actual concentration need not be large for a substance to be a pollutant; in fact, the numerical value tells us little until we know how much of an increase this represents over the concentration that would occur naturally in the area.” Question 37: Đáp án A Có thể suy từ đoạn văn _ A định nghĩa nhiễm khơng khí tiếp tục thay đổi B nước chất nhiễm khơng khí vùng xác định Trang 15 C hầu hết chất nhiễm ngày nhìn thấy ngửi thấy D chất trở thành chất nhiễm khơng khí thành phố Dẫn chứng: “Air pollution requires a very flexible definition that permits continuous changes.” (Ơ nhiễm khơng khí cần định nghĩa linh hoạt cho phép thay đổi liên tục.) Question 38: Đáp án B Theo đọc, ô nhiễm không khí người tạo vùng xác định A phản ứng có hại với chất nhiễm tự nhiên B làm ngập hệ thống tự nhiên với chất ô nhiễm thải C phá hoại khu vực bên vùng hạn định D bị làm nhỏ lại sản phẩm chất ô nhiễm tự nhiên Dẫn chứng: “However, human production usually occurs in a localized area, such as a city In such region, human output may be dominant and may temporarily overload the natural purification scheme of the cycles.” Question 39: Đáp án D “As the Earth developed, the concentration of these pollutants was altered by various chemical reactions; they became components in biogeochemical cycles These serve as an air purification scheme by allowing the compounds to move from the air to the water or soil.” (Khi Trái đất phát triển, nồng độ chất ô nhiễm bị thay đổi phản ứng hóa học khác ; chúng trở thành thành phần vịng tuần hồn sinh - địa - hóa Những phục vụ chương trình lọc khơng khí cách cho phép hợp chất chuyển từ khơng khí vào nước đất.) Question 40: Đáp án A - localized: xảy khu vực nhỏ, hạn định địa phương, xác định ~ specified - circled: xoay quanh - encircled:vây quanh, bao quanh - surrounded : bao quanh, vây quanh Question 41: Đáp án B Điều sau đọc ủng hộ nhất? A Các nhà khoa học nên hội ý để thiết lập giới hạn đồng cho tất chất ô nhiễm khơng khí B Những hoạt động người có hiệu việc giảm nhiễm khơng khí C Một bước quan trọng việc bảo tồn mảnh đất tự nhiên thi hành tốt luật nhiễm khơng khí D Để kiểm sốt nhiễm hiệu phủ địa phương nên thường xuyên xem lại luật ô nhiễm không khí Trang 16 Question 42: Đáp án C Đoạn văn chủ yếu thảo luận điều gì? A Những ảnh hưởng hợp chất thêm vào khơng khí B Tác động kinh tế nhiễm khơng khí C Những cấu tạo nên chất nhiễm khơng khí D Những chất nhiễm khơng khí gây tác hại Question 43: Đáp án C - regarding (prep): đối với, về, liên quan đến - regardless of (prep): bất kể, không ý đến, bất chấp Do đó: regarding => regardless Dịch: Tất ứng viên cho công việc đối xử cơng giới tính, tuổi tác quốc tịch Question 44: Đáp án D - The amount of + N + V chia số ít: số lượng Do đó: vary => varies Question 45: Đáp án D - malnutrition (n-countable): suy dinh dưỡng - cause (n): nguyên nhân (cause + of) Do đó: for => of Dịch: Thiếu đạm động vật chế độ ăn nguyên nhân nghiêm trọng bệnh suy dinh dưỡng Question 46: Đáp án C Câu ban đầu: “Sao bạn khơng nhờ người sơn lại phịng đi?” Bob nói với Linda A Bob gợi ý nhờ người sơn lại phòng Linda - have sb sth ~ have sth done by sb: nhờ/ thuê làm B Bob hỏi Linda cô không sơn lại phịng - suggest + V-ing: gợi ý/ đề nghị làm C Bob gợi ý rang Linda nên nhờ người sơn lại phịng D Bob gợi ý Linda nên sơn lại phịng suggest + that + S + (should) + V (bare – inf) … : gợi ý nên làm B, D sai nghĩa Question 47: Đáp án B Câu ban đầu: “Tơi muốn bạn mặc trang trọng để làm.” Cấu trúc: S1+ would rather + (that) + S2 + Ved/ V2 = S + would prefer + O + to V (muốn làm gì) Question 48: Đáp án A Trang 17 Câu ban đầu: Tạp chí đánh giá cao phim anh - overvalue ~ have a high opinion : đánh giá cao B, C, D sai nghĩa câu B, C Tạp chí từ chối phim anh D Tạp chí đưa cho phim anh lời đánh giá vừa phải Question 49: Đáp án C “Bố tập thể dục nhiều Ông béo.” → Mặc dù Bố tập thể dục nhiều ông béo Gấu trúc: Despite/ In spite of + N/the fact that + S + V, :Mặc dù → Despite the fact that he is ill, = Although/Even though/Though he is ill, A sai ngữ pháp B, D sai nghĩa câu Question 50: Đáp án C “Cô không chăm học Cô thi trượt.” A Mặc dù cô thi trượt cô không chăm học B Nếu khơng chăm học trượt kì thi C Nếu chăm học thi đỗ Cấu trúc: If + S + had + PP, S + would have + PP … (câu điều kiện loại 3: diễn tả việc trái với thực tế khứ) D Mặc dù cô chăm học cô thi trượt A, B, D không phù hợp nghĩa Trang 18 ... 2-B 3-A 4-C 5-D 6-B 7-C 8- D 9-B 10-C 11-A 12-B 13-A 14-A 15-D 16-C 17-B 18- C 19-B 20-C 21-D 22-A 23-D 24-B 25-C 26-D 27-A 28- C 29-C 30-C 31-B 32-B 33-B 34-A 35-D 36-D 37-A 38- B 39-D 40-A 41-B 42-C... only require water, dirt and of course sun (Đúng số thực vật kén chọn đa số cực linh hoạt cần đến nước, đất dĩ nhiên ánh nắng mặt trời.) Question 28: Đáp án C - worst: tồi tệ nhất, - fun (adj):... đỡ anh Question 8: Đáp án D - Had better ~ Should + V(bare-inf): tốt nên làm - Would prefer + to V: muốn làm - Can’t help + V-ing: nhịn được/ chịu Dịch: Tôi nên nhanh lên Giờ gần 8h rồi, tiết học