Hoạt động 3: Tổ chức cho HS biểu diễn, có vận động phụ hoạ, có đệm theo bằng nhạc cụ gõ.
Hoạt động 4: Giới thiệu cách đánh nhịp.
Nội dung
Tuần 27: Học hát: BÀI HỒ BÌNH CHO BÉ (tiếp theo) I.MỤC TIÊU: _HS hát thuộc _HS biết số động tác vận động phụ hoạ _HS giới thiệu cách đánh nhịp II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ: 1.Hát chuẩn xác, có sắc thái biểu cảm 2.Nhạc cụ đồ dùng dạy học: _Đàn tập đệm _Nhạc cụ gõ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian Hoạt động 1: Ôn tập hát a) Cả lớp hát 2, lượt b) Các nhóm luân phiên hát 2, lượt c) Các nhóm hát nối tiếp Chia nhóm câu hát _Nhóm hát câu _Nhóm _Nhóm hát câu _Nhóm _Nhóm hát câu _Nhóm _Cả lớp hát câu _Cả lớp d) Phối hợp hát với gõ đệm ĐDDH Hoạt động 2: Tập vận động phụ hoạ *Nếu hát lớp học : _Câu 3: _Tư đứng, vỗ tay theo phách hát _Câu 4: _Giơ tay lên cao theo hình chữ V, nghiêng sang trái, sang phải nhịp nhàng +Đến câu +Cũng giơ tay lên cao thêm: nắm bàn tay, cánh tay thành vòng tròn; phối hợp chân quay tròn chỗ, hết vòng hết câu hát *Nếu hát sân: Đứng thành vòng tròn, tay nắm tay, phối hợp với động tác ngang với động tác đánh tay lên theo nhịp Động tác thực vài lần hát Các lần hát sau đứng chỗ thực động tác cá nhân động tác thực lớp học -Thanh Hoạt động 3: Tổ chức cho HS biểu gõ diễn, có vận động phụ hoạ, có đệm theo nhạc cụ gõ Hoạt động 4: Giới thiệu cách đánh nhịp _GV giới thiệu với HS: +HS làm theo +Cả lớp hát: nửa lớp hát vỗ tay +Làm mẫu đánh nhịp 2/4 (bài theo phách; nửa lớp đánh nhịp Hồ bình cho bé) tay phải đổi phiên Thể động tác tay, làm rõ phách: phách mạnh phách nhẹ, giúp cho người hát giữ phách nhịp, giữ tốc độ Sơ đồ đánh nhịp 2/4 : *Củng cố: _Cả lớp hát: +1 em đánh nhịp +Nửa lớp vỗ theo phách +Nửa lớp đánh nhịp *Dặn dị: _Tập hát thc lời hát _Chuẩn bị ơn bài: “Quả” “Hồ bình cho bé” ... tốc độ Sơ đồ đánh nhịp 2/4 : *Củng cố: _Cả lớp hát: +1 em đánh nhịp +Nửa lớp vỗ theo phách +Nửa lớp đánh nhịp *Dặn dị: _Tập hát thc lời hát _Chuẩn bị ơn bài: “Quả” “Hồ bình cho bé? ?? ... nửa lớp hát vỗ tay +Làm mẫu đánh nhịp 2/4 (bài theo phách; nửa lớp đánh nhịp Hồ bình cho bé) tay phải đổi phiên Thể động tác tay, làm rõ phách: phách mạnh phách nhẹ, giúp cho người hát giữ phách... chỗ, hết vòng hết câu hát *Nếu hát sân: Đứng thành vòng tròn, tay nắm tay, phối hợp với động tác ngang với động tác đánh tay lên theo nhịp Động tác thực vài lần hát Các lần hát sau đứng chỗ thực