Thông qua bài Vẽ trang trí: Màu sắc trong trang trí giúp học sinh hiểu sơ lược vai trò và ý nghiã của màu sắc trong trang trí. HS biết cách sử dụng mầu sắc trong trang trí.
Giáo án Mỹ thuật BÀI 2: Vẽ trang trí: MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍ I Mục tiêu - HS hiểu sơ lược vai trò ý nghiã màu sắc trang trí - HS biết cách sử dụng mầu sắc trang trí - HS giỏi: Sử dụng thành thạo vài chất liệu màutrong trang trí II Chuẩn bị - GV : SGK,SGV - số đồ vật trang trí… - số trang trí hình vng , trịn dường diềm - HS :SGK, ghi, giấy vẽ ,vở thực hành III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động Gv Hoạt động Hs Giới thiệu bài: - GV giới thiệu vài tranh trang trí chuẩn - Hs quan sát bị Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - GV : Cho hs quan sát mầu sắc trang trí - Hs thực - GV: Em kể tên mầu sắc - Hs kể tên mầu trang trí? - Mỗi màu vẽ hình nào? - Hoạ tiết giống vẽ - Mầu hoạ tiết có giống khơng? mầu - Độ đậm nhạt có giống không? - Khác - Trong vẽ thường có nhiều hay mầu? - Khác Hoạt động 2: Cách vẽ mầu - 4-5 mầu - Gv hướng dẫn hs cách vẽ sau: - Dùng bột màu màu nước pha trộn để tạo - Hs lắng nghe thành số mầu có độ đậm nhạt khác - Lấy mầu pha sẵn vẽ vào vài hoạ tiết chuẩn bị cho lớp quan sát - Không nên dùng nhiều mầu trang trí - Chọn mầu sắc cho hài hoà - Vẽ mầu theo quy luật sen kẽ hay nhắc lại - Độ đậm nhạt mầu hoạ tiết cần khác Hoạt động 3: Thực hành - Gv yêu cầu Hs làm giấy vẽ thực hành - Hs thực - Gv : nhắc Hs nhớ lại cách xếp hoạ tiết Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Gv trưng bày vẽ Hs gợi ý HS nhận xét cách vẽ màu đều, đẹp, hài hòa … - Hs nhận xét - Gv nhận xét chung tiết học - Khen ngợi nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD Dặn dò: - Em chưa xong vẽ tiếp - Quan sát mầu sắc thiên nhiên chuẩn bị học sau: Vẽ tranh : Đề tài trường em ...biểu ý kiến XD Dặn dò: - Em chưa xong vẽ tiếp - Quan sát mầu sắc thiên nhiên chuẩn bị học sau: Vẽ tranh : Đề tài trường em