Giáo án Tiếng việt Chính tả Nhớ -viết : HÀNH TRÌNH CỦA BẦY ONG (Phân biệt âm đầu s/x âm cuối t/c) I MỤC TIÊU: -Nhớ -viết xác, đẹp hai khổ thơ cuối thơ Hành trình bầy ong -Ơn luyện cách viết từ ngữ có tiếng chứa âm đầu s/x âm cuối t/c II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Các thẻ chữ ghi: sâm -xâm, sương -xương, sưa -xưa, siêu -xiêu -Baìi tập 3a 3b viết sẵn bảng lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra cũ -Gọi HS lên bảng, HS tìm cặp -HS viết từ có tiếng chứa âm từ có tiếng chứa âm đầu s/x đầu s/x -Nhận xét chữ viết HS -Nhận xét B Dạy -học Giới thiệu -GV giới thiệu bài, nêu yêu cầu tiết -Nghe xác định nhiệm vụ tiết học học 2 Hướng dẫn viết tả a Trao đổi nội dung thơ -Yêu cầu HS đọc thuộc lòng khổ -3 HS tiếp nối đọc thành tiếng thơ +Qua dòng thơ cuối, tác giả muốn nói +Cơng việc lồi ong thầm lặng điều cơng việc lồi ong? vơ hữu ích +Bài thơ ca ngợi phẩm chất đáng quý +cần cù, chăm bầy ong? b Hướng dẫn viết từ khó -HS tìm từ khó, dễ lẫn viết -HS tìm nêu theo yêu cầu tả -Yêu cầu HS luyện viết từ c Viết tả +Nhắc HS lưu ý cách trình bày d Sốt lỗi, chấm Hướng dẫn làm tập tả Bài -Tổ chức cho HS làm tập -HS thực theo yêu cầu dạng trò chơi: “Thi tiếp sức tìm từ” Bài a) -Gọi HS đọc yêu cầu tập -1HS đọc thành tiếng -Yêu cầu HS tự làm -1HS làm bảng lớp, lớp làm vào -Gọi HS nhận xét làm bảng -Nêu ý kiến nhận xét bạn làm / sai -Nhận xét, kết luận lời giải -HS tự chữa -Gọi HS đọc lại câu thơ -2 HS tiếp nối đọc b) GV tổ chức cho HS làm phần b -HS thực tương tự cách tổ chức làm phần a C Củng cố -dặn dò: -Nhận xét tiết học -Dặn HS nhà ghi nhớ từ ngữ vừa tìm chuẩn bị sau ... tả Bài -Tổ chức cho HS làm tập -HS thực theo yêu cầu dạng trò chơi: “Thi tiếp sức tìm từ” Bài a) -Gọi HS đọc yêu cầu tập -1 HS đọc thành tiếng -Yêu cầu HS tự làm -1 HS làm bảng lớp, lớp làm vào -Gọi... ngợi phẩm chất đáng quý +cần cù, chăm bầy ong? b Hướng dẫn viết từ khó -HS tìm từ khó, dễ lẫn viết -HS tìm nêu theo u cầu tả -u cầu HS luyện viết từ c Viết tả +Nhắc HS lưu ý cách trình bày d Sốt... nội dung thơ -Yêu cầu HS đọc thuộc lòng khổ -3 HS tiếp nối đọc thành tiếng thơ +Qua dịng thơ cuối, tác giả muốn nói +Cơng việc lồi ong thầm lặng điều cơng việc lồi ong? vơ hữu ích +Bài thơ ca ngợi