Giáo án Mầm non chủ đề: Công việc của các cô các bác trong nhóm trẻ của bé

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: CÔNG VIỆC CỦA CÁC CƠ CÁC BÁC TRONG NHĨM TRẺ CỦA BÉ Thể dục sáng Mục đích, yêu cầu - Kiến thức: + Trẻ tập động tác, nhịp nhàng theo lời ca + Trẻ tập theo động tác - Kỹ năng: + Trẻ tập theo cô tập - Thái độ trẻ tham gia luyện tập nhiệt tình, hứng thú có kỷ luật II Tiến hành - Cho trẻ làm đồn tàu, vịng trịn, chạy vịng trịn chuyển đội hình thành hai hàng dọc quay phải, quay trái để đội hình thành hai hàng ngang + Trọng động: 3Tập kết hợp lời hát “ Ồ bé khơng lắc”  ĐT 1: Thổi bóng * ĐT 2: Tay * ĐT 3: Lườn * ĐT4:Chân CHƠI TỰ CHỌN THEO Ý THÍCH Nội dung 1.Góc nghệ Mục đích Trẻ biết sử Chuẩn bị Một số tranh vẽ Dự kiến chơi Hoạt động 1: Đàm thoại thuật dụng kỹ sẵn, sáp màu, đất giới thiêu góc chơi - Tơ màu, xé học để nặn - Giờ hoạt động vui chơi giấy, chơi với tô màu, xé đến Ở đất nặn giấy, chơi vơi góc hoạt động với đồ vật chơi với Góc thao đất nặn Trẻ biết thực Búp bê, đồ nấu tác vai vai ăn, giường tủ, bàn Chơi với búp chơi với em ghế bê, bế em, búp bê thành tắm cho búp thạo, ru em bê, ru em bé ngủ, bế em, ngủ, cho búp cho em ăn bê ăn hạt vòng, chon đồ chơi màu đỏ so hình to hơn, hình nhỏ -Ai thích chơi góc thao tác vai chơi với em bé phải làm gì? Góc hoạt Trẻ biết sử Các hình khối cho - Ở góc sách chuyện động với đồ dụng trẻ xếp, hạt vòng xem nhiều vật kỹ đủ cho trẻ tranh ảnh câu Sâu vịng co để sâu Truyện tặng cơ, bé vịng hoa - Góc nghệ thuật: Hơm tập xếp hình 4.Góc sách tặng Trẻ biết cách dùng Các loại tranh ảnh chuyện lật dở câu chuyện kèm -Xem tranh trang sách, để theo tranh chuyện, ảnh xem tranh, kể công việc lại công cơ, bác việc cơ, nhóm bác tranh lớp bé đôi bàn tay khéo léo để tơ nặn, chấm màu đồ chơi mà thích Hoạt động 2: Tiến hành cho trẻ vào chơi góc Trong chơi hướng dẫn nhập vai chơi với trẻ - Kết thúc: Trẻ thu dọn đồ chơi Ngêi dut kÕ ho¹ch Ng êi lËp kÕ ho¹ch PHT Nguyễn Thị Hạnh GVCN Thứ 2, ngày tháng 11 năm 2016 HOẠT ĐỘNG SÁNG Đón trẻ - trị chuyện – điểm danh – TDS HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH Nội dung: Bị theo hướng thẳng có vật lưng - Trị chơi vận động: “Lơn Cầu vồng” MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU Kiến thức: - Trẻ biết cách bò thẳng hướng - Tập động tác bài: ‘ô bé không lắc’’ - Trẻ biết cách chơi tró chơi: nu na nu lống kĩ năng: - Trẻ không cúi đầu, mắt hướng thẳng phía trước -khơng làm rơi túi cát thái độ: - Trẻ hứng thú học II.CHUẨN BỊ: -Lớp tập, ghế ngồi cho trẻ, vạch chuẩn -Nhạc đoàn tàu, nhạc ô bé không lắc -Túi cát, rổ III TIẾN HÀNH Hoạt động cô - Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú Cô làm đoàn tàu đến nhà bạn búp bê chơi - Hoạt động 2: BTPTC: Ô bé không lắc động tác 1: +, đưa tay nắm lấy tai lắc lư đầu ô bé không lắc - Động tác +,đưa tay lấy hông lắc lư bé khơng lắc Hoạt động trẻ - Trẻ làm đoàn tàu - Trẻ tập theo cô - Động tác3 +,Đưa tay lấy chân lắc lư đùi ô bé không lắc - Động tác4 +, la là,là la -Cô cho trẻ tập nhấn vào động tác xong cho trẻ ngồi vào tổ -À vừa tập thể dục giỏi cô khen lớp tràng pháo tay thật to Hoạt động 3: VĐCB: Bò thẳng hướng có mang vật lưng - hơm bạn búp bê muốn sây nhà nên bạn búp bê nhờ chở cát cho bạn búp bê sây nhà chùng chở bao cát cho bạn búp bê sây nhà Cơ mời tất nhìn lên cô _Cô làm mẫu lần 1: (không giải thích) _Cơ làm mẫu lần 2:(có giải thích ):cơ quỳ đầu gối xuống sàn chống bàn tay xuống đất vạch chuẩn cô đặt túi cát lên lưng có hiệu bị bị thẳng hướng khơng cúi đầu không quay sang trái sang phải chân tay bị đến vạch kết bỏ túi cát vào rổ xuống chỗ ngồi _Cô mời trẻ lên làm thử _Lần lượt cô mời 3-4 trẻ lên thực động tác _ Cơ nhắc trẻ bị thẳng hướng, khơng cúi đầu,bị thẳng lưng khơng làm dơi túi cát _sau cho tổ thi đua lên bò lại lần xem tổ n bị giỏi _cơ hỏi lại trẻ: hơm tập vận động nhỉ? - À vừa tập VĐCB:Bị thẳng hướng có mang vật lưng _Cô mời bạn lên làm lại động tác bị thẳng hướng có mang vật lưng cho lớp xem *Trị chơi - Hôm tập giỏi cô thưởng cho trò chơi - Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát - Trẻ thực _giới thiệu tên trị chơi: “Lộn cầu vồng” _Cơ hướng dẫn cách chơi, luật chơi - Cho trẻ chơi – lần _ Tuyên dương bạn giỏi khen lớp Nhắc nhở bạn làm chưa đạt lần sau cố gắng HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Nội dung: - Quan s¸t: Đồ dùng nấu ăn trường mầm non - TCV§: Dung dăng, dung dẻ - Ch¬i tù Mục đích, u cầu - Trẻ nhận biết gọi tên số đồ dùng để nấu ăn, biết công dụng chúng Chuẩn bị - Đồ dùng nấu ăn cô nhà bếp, phấn vẽ Tổ chức hoạt động HĐ cô HĐ trẻ - HĐ 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú - Trẻ làm đoàn tàu đến địa điểm + Cơ cho trẻ làm đồn tàu địa điểm quan sát quan sát - HĐ 2: Cô cho trẻ quan sát đàm thoại - Trẻ lắng nghe Đồ dùng nhà bếp - Các nhìn thấy gì? - Trẻ trả lời - Cái đây? - Dùng để gì? * Trị chơi: “Lộn cầu vồng” - Trẻ chơi - Cô nêu cáh chơi, luật chơi - Cho trẻ chơi – lần - Chơi tự - Cô quan sát động viên trẻ CHƠI TỰ CHỌN THEO Ý THÍCH - TCTTV: Chơi với búp bê, bế em, tắm cho búp bê, ru em bé ngủ, cho em bé ăn HĐVĐV : Bé tập xếp hình, sâu vịng tặng Gãc NT: Tô màu, xé giấy chơi với dất nặn GS: Xem tranh truyện, ảnh công việc cô bác nhúm lp * Vệ sinh - ăn tra - ngủ tra Vệ sinh - ăn phụ CHI TP BUI CHIU Ni dung: - Cho trẻ chơi T/C " Ln cu vng a, Mục đích yêu cầu: -Trẻ biết cách chơi -Trẻ chơi hứng thú b,Chuẩn bị: - Trò chơi c, Tổ chức thực -Cô giới thiệu tên t/c - Cô gt cách chơi - Cô chơi trớc lần - Cho trẻ thực (Các vừa chơi t/c gì?) - Cô k/đ lại Vệ sinh - ăn chiều Nêu gơng cuối ngày Vệ sinh- trả trẻ ỏnh giỏ cui ngy Ni dung đánh giá - Tổng số trẻ lớp - Tên trẻ nghỉ học - Tình trạng sức khoẻ trẻ Những điểm cần lưu ý thay đổi - Hoạt động có chủ đích - Sự hứng thú tham gia tích cực trẻ - Tên trẻ chưa nắm yêu cầu hoạt động ================================= Thứ 3, ngày tháng 11 năm 2016 HOẠT ĐỘNG SÁNG Đón trẻ - trị chuyện – điểm danh – TDS HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH Nội dung: Trị chuyện công việc cô, bác nhà trẻ Mục đích, yêu cầu - Kiến thức - Trẻ nhận biết nói tên cơ, tên nhà trẻ trường mầm non Biết công việc, đặc điểm người - Kỹ năng: + Luyện khả phát âm phát ngôn ngữ cho trẻ Khả ghi nhớ có chủ định - Thái độ + Trẻ ngoan, hứng thú hoạt động theo cô + Chơi đoàn kế Chuẩn bị - Tranh công việc cô, bác trường mầm non Tổ chức hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ * HĐ 1: Gây hứng thú - Cho trẻ hát “Cô mẹ” - Trẻ hát - Cô vừ hát hát gì? - Trẻ trả lời - Các nhà với ai? - Lên lớp với ai? - Hôm cô - Trẻ lắng nghe khám phá công việc cô, bác trường mầm non nhé! * HĐ 2: Trị chuyện xem tranh cơng việc cô, bác trường Mầm non - “Trời tối, trời sáng” + trời tối gà ngủ + Cơ treo tranh nói - Trời sáng + Các nhìn xem có tranh đây? - Trẻ trả lời Tranh dạy bạn học + Tranh làm gì? + Cơ dạy bạn làm + Các bạn ngồi hay đứng, ngồi ghế hay ngồi chiếu? - “Nhìn xem, nhìn xem + Cơ lại có tranh đây? + Bác cấp dưỡng làm gì? + Bác làm có vất vả khơng? + Hàng ngày bác phải vất vả để nấu bũa cơm ngon canh cho ăn +lớp có u q bác cấp dưỡng khơng? u q phải làm gì? u q bác cấp dưỡng phải ăn hết xuất ăn khơng làm rơi vãi cơm ngồi + Để tỏ lịng biết ơn cô bác cấp dưỡng háy x đọc thật hay thơ “giờ ăn” - Các nhìn xem lại có tranh đây? + Cơ y tá làm gì? + Các có u q y tá khơng? Cơ thấy lớp hơm học ngoan giỏi tặng lớp trị chơi “Bạn giỏi” * HĐ 3: Trò chơi “Bạn giỏi” - Nhìn xem - Cơ đưa tranh hỏi trẻ - Đố đây? - Tương tự cho trẻ chơi đến hết ảnh * HĐ 4: Kết thúc - Cho trẻ hát “Mẹ cô” ngồi - Trẻ lắng nghe - Trẻ nhìn tranh - Trẻ trả lời - Trẻ chơi - Trẻ hát ngồi HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI Nội dung: - Kể chuyện cho trẻ nghe “ tên gọi - Trị chơi: Lộn cầu vồng Mục đích, yêu cầu - Trẻ nhận biết gọi tên nhóm lớp nhà trẻ, biết số đặc điểm đặc trưng cô (quần áo, đầu tóc ” Chuẩn bị - Địa điểm quan sát Hoạt động Hoạt động cô *HĐ 1: Ổn định tổ chứ, gây hứng thú - Cô trẻ hát bài”Cơ mẹ” - Cơ hát hát - Trong hát nói ai? - Hơm trị chuyện cô, bác trường nhé! * HĐ 2: Nội dung - Ở lớp có cơ? - Tên gì? - Trang phục mặc màu gì? - Đầu tóc - Cịn bác cấp dưỡng sao? - Bác tên gì? - Bác mặc trang phục màu gì? Giáo dục trẻ biết yêu quý, trân trọng cô, bác trường  Trị chơi: “Lộn cầu vồng” - Cơ nêu cách chơi, luật chơi - Cho trẻ chơi – lần Hoạt động trẻ - Trẻ hát - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời CHƠI TỰ CHỌN THEO Ý THÍCH - TCTTV: Chơi với búp bê, bế em, tắm cho búp bê, ru em bé ngủ, cho em bé ăn HĐVĐV : Bé tập xếp hình, sâu vịng tặng Gãc NT: Tơ màu, xé giấy chơi với dất nặn GS: Xem tranh truyện, ảnh cơng việc bác nhóm lp * Vệ sinh - ăn tra - ngđ tra CHƠI TẬP BUỔI CHIỀU VƯ sinh - ¨n phô Nội dung: - Hướng dẫn trẻ thao tác rửa tay - Trị chơi: “Bé ngoan” - 1, Mơc đích yêu cầu: Cụ hng dn tr cỏc bc tay để trẻ tự rửa - Cô hướng dẫn trẻ cách chơi VƯ sinh - ¡n chiỊu Nªu gơng cuối ngày - Trẻ biết lau mặt, rửa tay trớc ăn - Cô động viên để trẻ ăn hết xuất VS - Trả trẻ Ni dung đánh giá - Tổng số trẻ lớp - Tên trẻ nghỉ học - Tình trạng sức khoẻ trẻ Đánh giá cuối ngày Những điểm cần lưu ý thay đổi - Hoạt động có chủ đích - Sự hứng thú tham gia tích cực trẻ - Tên trẻ chưa nắm yêu cầu hoạt động =========================== Thứ 4, ngày tháng 11năm 2016 HOẠT ĐỘNG SÁNG Đón trẻ - trị chuyện – điểm danh – báo ăn – Thể dục sáng HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH Nội dung: Thơ “Giờ Ăn” HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Nội dung: - Dạo chơi, xem tranh công việc cô bác nhóm trẻ - Trị chơi: Đố bé biến Mục đích, yêu cầu - Trẻ biết công việc cô bác trường Chuẩn bị - Tranh công việc cô bác trươnf mầm non Tiến hành hoạt động - Dạo chơi quanh sân - Cô giới thiệu cho trẻ công việc cô bác trường mầm non * Cơ giới thiệu tên trị chơi - Phổ biến luật chơi, cách chơi - Cho trẻ chơi – lần - Cô bao quát trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ CHƠI TỰ CHỌN THEO Ý THÍCH - TCTTV: Chơi với búp bê, bế em, tắm cho búp bê, ru em bé ngủ, cho em bé ăn HĐVĐV : Bé tập xếp hình, sâu vịng tặng Gãc NT: Tơ màu, xé giấy chơi với dất nặn GS: Xem tranh truyện, ảnh công việc bác nhóm lớp bé * Vệ sinh - ăn tra - ngủ tra CHI TP BUỔI CHIỀU Nội dung: - Trò chơi “Dung dăng, dung dẻ” - Nghe kể chuyện: “Lời chào buổi sáng” Mục đích, u cầu -Trẻ biết cách chơi, biết đồn kết chơi - Nhớ tên chuyện, tên nhân vật truyện Chn bÞ: - Trị chơi, tranh Truyện Tiến hành: - Cô hướng dẫn cách chơi, luật chơi - Cho trẻ chơi – lần - Cô kể cho trẻ nghe lần không tranh - Cô kể lần kết hợp tranh + trích giảng nội dung câu truyện - Nề nếp thói quen vệ sinh - Trẻ biết vệ sinh nơi quy định - Giáo dục trẻ có ý thức giữ gìn, bảo quản đồ dùng, đồ chơi nhóm lớp VƯ sinh - Ăn chiều Nêu gơng cuối ngày - Trẻ biết lau mặt, rửa tay trớc ăn - Cô động viên để trẻ ăn hết xuất VS - Trả trẻ - ỏnh giỏ cui ngy Nội dung đánh giá - Tổng số trẻ lớp - Tên trẻ nghỉ học - Tình trạng sức khoẻ trẻ Những điểm cần lưu ý thay đổi - Hoạt động có chủ đích - Sự hứng thú tham gia tích cực trẻ - Tên trẻ chưa nắm yêu cầu hoạt động ================================ Thứ 4, ngày tháng 11năm 2016 HOẠT ĐỘNG SÁNG Đón trẻ - trị chuyện – điểm danh – báo ăn – Thể dục sáng HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH Nội dung: Âm nhạc “Cháu mẫu giáo” - Nghe hát: “cơ mẹ” - Trị chơi: “ai đốn giỏi” Mục đích u cầu: Kiến thức: - Trẻ biết tên hát, hát theo cô “ Cháu mẫu giáo” - Trẻ ý lắng nghe cô hát bài: “Cô mẹ” hưởng ứng cô -Nắm luật chơi, cách chơi hứng thú tham gia trò chơi Kỹ năng: - Trẻ hát to rõ lời hát, hát giai điệu hát “ Cháu mẫu giáo” - Trẻ biết chơi trò chơi, tập cho trẻ mạnh dạn, hồn nhiên yêu thích ca hát Thái độ: - Trẻ thể tình cảm vui tươi qua nội dung hát - TRẻ tham gia hoạt động tích cực, hưởng ứng cô II Chuẩn bị: - Đàn oocgan - Lớp học thơng thống III Cách tiến hành Hoạt động cô Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú -Các bé ơi! Lại với cô - Tối - Sáng - Gà gáy - Rửa mặt, rửa mặt - Đánh răng, đánh P/S, PS - Ăn Bánh chocopie, chocopie - Uống sữa Vinamilk, Vinamilk - Mặc quần áo đẹp, áo đẹp - Đi dép Btis't, Btis't - Đeo ba lô - Đến trường Mầm non Các ơi! Các học lớp gì? Các có thích đến trường Mầm non không? Đến trường Mầm non vui Cô giáo yêu Hoạt động trẻ - Dạ - Đi ngủ - Dậy thơi - Ị ó o o - Trẻ trả lời Hoạt động 2: Nội dung: Dạy hát “Cháu mẫu giáo” Nhạc lời Phạm Minh Tuấn Ngay không để bé phải chờ - Trẻ vỗ tay đợi lâu, cô Thơm hát cho bé nghe hát “ Cháu mẫu giáo” Nhạc lời Phạm Minh Tuấn.các ý lắng nghe * Cô hát lần 1: - Trẻ trả lời - Cơ vừa hát hát gì? - Do sáng tác? Đúng cô vừa hát cho bé nghe hát “Cháu mẫu giáo” nhạc lời Phạm Minh Tuấn - Trẻ trả lời * Cô hát lần 2: Cử chỉ, điệu - Cô vừa hát hát gì? - Do sáng tác? Giảng giải nội dung hát: Bài hát nói em bé ngoan, học bé khơng khóc nhè, u, bạn mến, ơng bà, bố mẹ yên tâm làm việc Vì mà phải chăm ngoan, học khơng khóc nhè lời ông bà, bố mẹ cô giáo - Nào thể hát thật vui cô * Lần 3: Cô trẻ hát - Cho lớp hát – lần - Các vừa thể hát thật hay, cô mời tổ thi đua hát + Xin mời tổ phía bên tay phải +Tiếp theo xin mời tổ phía bên tay trái + Cuối xin mời tổ phía trước cô thể Vâng tràng pháo tay thật lớn, thật ròn rã dành tặng cho tổ - Từng nhóm hát(nhóm bạn trai nhóm bạn gái) +Và xin mời nhóm bạn trai lên thể hát + Nhóm bạn trai thể hay Cịn nhóm bạn gái sao? Cơ mời nhóm bạn gái thể - Tiếp theo thưởng thức giọng ca nhí thật mượt mà bé lớp Nụ + Cô mời bé … Cô ý quan sát, sửa sai cho trẻ => Các bé vừa thể hát “Cháu mẫu giáo” nhạc lời Phạm Minh Tuấn Cô Thơm thấy lớp ngoan hát hay nữa.Vì có hát dành tặng cho bé Đó hát “Cơ Mẹ” Nhạc lời nhạc sỹ Phạm Tuyên Hoạt động 3: Nghe hát: Bài hát “ Cô mẹ ” nhạc lời nhạc sỹ Phạm Tuyên * Cô hát lần 1: Cho trẻ nghe kết hợp nhạc - Trẻ hát - Các tổ hát - Nhóm bạn trai thể - Nhóm bạn gái thể - Cá nhân trẻ lên hát - Trẻ lắng nghe -Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ hưởng ứng đàn + Cơ vừa hát hát gì? - trẻ chơi + Do sáng tác? Các bé ơi! Cơ giáo u thương, chăm sóc bé giống mẹ Mẹ yêu thương bé giống cô giáo bé có mẹ hiền Đó nội dung hát “ Cơ mẹ” Và xin mời bé thể thật hay hát “ Cô mẹ” cô * Cô hát lần 2: Kết hợp múa minh họa, trẻ hưởng ứng cô hát “Cô mẹ” 1lần - Trẻ hát - Các ơi! Cô thấy hát hay múa dẻo Vì vậy, Thơm tặng cho trò chơi Trò chơi mang tên “ Ai đốn giỏi” - Cách chơi: Cơ mời bạn lên đội mũ chóp mời bạn phía hát hát Nhiệm vụ bạn đội mũ chóp phải đốn xem bạn vừa hát Các rõ cách chơi chưa? Vậy chơi cho vui - Cho trẻ chơi – lần Kết thúc: Các ơi! Cơ thấy ngồi chim hót líu lo gọi mời cháu sân bắt sâu Cô chim mẹ bé chim bắt sâu - Cho trẻ hát “Cháu mẫu giáo” ngồi HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI Nội dung;- Quan sát Bác cấp dưỡng - Trò chơi: Kéo cưa, lừa sẻ Mục đích, yêu cầu - Trẻ biết quan sát hiểu công việc bác cấp dưỡng Chuẩn bị - Liên hệ nơi cho trẻ quan sát - Đảm bảo an toàn cho trẻ quan sát Tiến hành HĐ cô HĐ trẻ * HĐ 1: Ổn định tổ chức - Cho trẻ hát bài”Lời chào buổi sáng” - Đi theo hàng sân, quan sát bác cấp dưỡng chế biến thực phẩm - Hàng ngày đến lớp thường thấy Bác cấp dưỡng chế biến thực phẩm - Bác cấp dưỡng làm cơng việc gì? - Bác cấp dưỡng làm vậy? - Bác cấp dưỡng nấu cơm cho ai? - Hàng ngày đến lớp bác cấp dưỡng lám nhiều việc vất vả Nấu cho bữa cơm ngon Vì phải ngoan ngoãn ăn nhiều, ăn hết xuất để khơng phụ lịng bác cấp dưỡng Các nhớ chưa? * HĐ 2: Trị chơi “ Bóng trịn to” - Cô hướng dẫn cách chơi, luật chơi - Cho trẻ chơi – lần * HĐ 3: Chơi tự - Trẻ hát - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ chơi CHƠI TỰ CHỌN THEO Ý THÍCH - TCTTV: Chơi với búp bê, bế em, tắm cho búp bê, ru em bé ngủ, cho em bé ăn HĐVĐV : Bé tập xếp hình, sâu vịng tặng cô Gãc NT: Tô màu, xé giấy chơi với dất nặn GS: Xem tranh truyện, ảnh công việc bác nhóm lớp bé * VƯ sinh - ăn tra - ngủ tra CHI TP BUI CHIỀU Nội dung: - Trò chơi “Kéo cưa lừa sẻ” - Quan sát, trang trí lớp Mục đích, yêu cầu -Trẻ biết cách chơi, biết đoàn kết chơi Chn bÞ: - Trị chơi, phịng lớp trang trí đẹp Tiến hành: - Cô hướng dẫn cách chơi, luật chơi - Cho trẻ chơi – lần - Cơ cho trẻ quan sát phịng lớp mà trang trí - Nề nếp thói quen vệ sinh - Trẻ biết vệ sinh nơi quy định - Giáo dục trẻ có ý thức giữ gìn, bảo quản đồ dùng, đồ chơi nhóm lớp VƯ sinh - Ăn chiều Nêu gơng cuối ngày - Trẻ biết lau mặt, rửa tay trớc ăn - Cô động viên để trẻ ăn hết xuất VS - Trả trẻ - ỏnh giỏ cui ngy Ni dung đánh giá - Tổng số trẻ lớp - Tên trẻ nghỉ học - Tình trạng sức khoẻ trẻ Những điểm cần lưu ý thay đổi - Hoạt động có chủ đích - Sự hứng thú tham gia tích cực trẻ - Tên trẻ chưa nắm yêu cầu hoạt động ================================ ... Trẻ biết công việc cô bác trường Chuẩn bị - Tranh công việc cô bác trươnf mầm non Tiến hành hoạt động - Dạo chơi quanh sân - Cô giới thiệu cho trẻ công việc cô bác trường mầm non * Cô giới thiệu... - Tranh công việc cô, bác trường mầm non Tổ chức hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ * HĐ 1: Gây hứng thú - Cho trẻ hát ? ?Cô mẹ” - Trẻ hát - Cô vừ hát hát gì? - Trẻ trả lời - Các nhà... Lên lớp với ai? - Hôm cô - Trẻ lắng nghe khám phá công việc cô, bác trường mầm non nhé! * HĐ 2: Trị chuyện xem tranh cơng việc cô, bác trường Mầm non - “Trời tối, trời sáng” + trời tối gà ngủ