Đang tải... (xem toàn văn)
Đây là tài liệu tham khảo dành cho giáo viên trước khi soạn bài. Thông qua bài này, học sinh sẽ nắm bắt vững bài TĐN số 9, biết thêm một số nét tiêu biểu về nhạc sĩ Văn Chung và cảm nhận được hình tượng đàn chim bay qua bài hát Lượn tròn, lượn khéo.
Giáo án Âm nhạc TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ ANTT: NHẠC SĨ VĂN CHUNG VÀ BÀI HÁT “LƯỢN TRÒN, LƯỢN KHÉO” A Mục tiêu: Giúp học sinh: - Đọc nhạc hát lời xác TĐN số 9, kết hợp đánh nhịp ¾ - Có hiểu biết đôi nét đời nghiệp âm nhạc nhạc sĩ Văn Chung Nghe cảm nhận hát “Lượn tròn, lượn khéo” B Chuẩn bị giáo viên: - Đàn ocgan - Bảng phụ chép TĐN số - Tư liệu nhạc sĩ Văn Chung số tác phẩm khác ông C Tiến trình dạy học: I Ổn định lớp: II Kiểm tra cũ: Trình bày hát “Tia nắng, hạt mưa” Đọc nhạc đánh nhịp TĐN số III Bài mới: GV giới thiệu vào nội dung học: HĐ CỦA GV GV ghi bảng NỘI DUNG I Tập đọc nhạc: TĐN số HĐ CỦA HS HS ghi Ngày học Nhạc: Nguyễn Ngọc Thiện Nhận xét: GV hỏi ? Bài TĐN viết nhịp gì, nêu khái niệm nhịp đó? (Nhịp ¾) ? Về cao độ có sử dụng độ cao nốt nhạc nào? (Đồ, rê, mi, fa, son, la, đố) HS trả lời Giáo án Âm nhạc ? Về trường độ có hình nốt nào? (Nốt đen, trắng, đen chấm dơi, trắng chấm dơi, móc đơn) ? Bài có sử dụng kí hiệu âm nhạc nào? GV yêu cầu Đọc tên nốt nhạc GV thực Chia câu (2 câu) GV đàn Đọc gam Đô trưởng âm HS đọc tên nốt HS đọc gam C Tập đọc câu (Dịch giọng -1) GV đàn - Cho hs nghe giai điệu lần để em HS nghe cảm nhận cảm nhận GV đàn - Đàn chậm giai điệu câu khoảng lần, hs nghe, HS thực h/dẫn đọc nhẩm theo sau đọc theo đàn - Tập câu tương tự câu 1=> Nối câu câu - Yêu cầu dãy bàn đọc nhạc gõ phách sau tập gõ phách mạnh, phách nhẹ - Hướng dẫn hs đọc nhạc đánh nhịp ¾ Ghép lời ca: GV h/dẫn - Gv đàn giai điệu cho hs hát lời gõ phách mạnh, sửa sai phách nhẹ => Gv ý nghe sửa sai HS trình bày - Chia nửa lớp: nửa hát lời nửa đọc nhạc sau đổi lại có kết hợp đánh nhịp Trình bày hồn chỉnh bài: GV đệm đàn Hs trình bày - GV đệm đàn tiết tấu Valse, TP 110 cho hs trình bày kết hợp đánh nhịp - Luyện tập theo nhóm ý sửa sai GV ghi bảng GV yêu cầu HS ghi - Gọi vài cá nhân đọc III Âm nhạc thường thức: HS đọc SGK Nhạc sĩ Văn Chung (1914 – 1984) HS trả lời Giáo án Âm nhạc GV hỏi - Gọi em đọc sgk/56 ? Em nêu đôi nét đời nghiệp GV giới thiệu HS ghi nhạc sĩ Văn Chung? - Tên khai sinh ông Mai Văn Chung, sinh năm 1914 quê Tiên Lữ, Hưng Yên - Ông thuộc hệ âm nhạc VN - Tính chất âm nhạc ông hồn hậu, chất phác, sáng, đậm đà âm điệu dân gian HS nghe - Một số tác phẩm tiêu biểu: Đếm sao; Lì Sáo; cảm nhận Trăng theo em rước đèn; Lượn tròn, lượn khéo… HS ghi GV ghi bảng - Cho hs nghe số trích đoạn hát như: HS nghe GV giới thiệu Đếm sao; Lì Sáo HS nghe GV thực Bài hát “Lượn tròn, lượn khéo” HS trả lời GV hỏi - Bài hát nhạc sĩ Văn Cao sáng tác năm 1954 - GV thực Cho hs nghe hát lần qua đĩa CD ? Nêu cảm nhận em hát “Lên đàng”? IV Kết thúc: - Trình bày TĐN số - Về nhà chép TĐN vào vở, luyện đọc nhạc đánh nhịp Chuẩn bị cho tiết sau ... cá nhân đọc III Âm nhạc thường thức: HS đọc SGK Nhạc sĩ Văn Chung ( 191 4 – 198 4) HS trả lời Giáo án Âm nhạc GV hỏi - Gọi em đọc sgk/ 56 ? Em nêu đôi nét đời nghiệp GV giới thiệu HS ghi nhạc sĩ... HS thực h/dẫn đọc nhẩm theo sau đọc theo đàn - Tập câu tương tự câu 1=> Nối câu câu - Yêu cầu dãy bàn đọc nhạc gõ phách sau tập gõ phách mạnh, phách nhẹ - Hướng dẫn hs đọc nhạc đánh nhịp ¾ Ghép.. .Giáo án Âm nhạc ? Về trường độ có hình nốt nào? (Nốt đen, trắng, đen chấm dơi, trắng chấm dơi, móc đơn) ? Bài có sử dụng kí hiệu âm nhạc nào? GV yêu cầu Đọc tên nốt nhạc GV thực