- HS chØ râ ®îc vai trß cña ngµnh Ruét khoang trong tù nhiªn vµ trong ®êi sèng 2.. Híng dÉn vÒ nhµ[r]
(1)Sinh học Tiết 10 - Đặc ®iĨm chung cđa Rt khoang
TiÕt 10
đặc điểm chung vai trò ngành Ruột khoang I Mục tiêu
1 KiÕn thøc
- HS nêu đợc đặc điểm chung ngành Ruột khoang
- HS rõ đợc vai trò ngành Ruột khoang tự nhiên đời sống 2 Kỹ năng
- Rèn kĩ quan sát, so sánh, phân tích tổng hợp - Rèn kĩ thảo luận nhóm
3 Thái độ
- Giáo dục ý thức bảo vệ động vật quý có giá trị - Giáo dục ý thức u thích mơn học
II §å dïng d¹y häc
- Tranh sơ đồ cấu tạo thể số đại diện ngành Ruột khoang
- Bảng phụ ghi nội dung “Bảng đặc điểm chung số đại diện Ruột khoang” III Hoạt động dạy học
1 KiĨm tra bµi cị
(?) Nêu đặc điểm hình dạng ngồi cấu tạo Sứa Hải quỳ. (?) So sánh đặc điểm giống khác thủy tức San hơ.
Giống: Vị trí lỗ miệng, có tế bào gai độc tự vệ, sinh sản vơ tính cách mọc chồi Khác: Mơi trờng sống, hình dạng, tầng keo, khoang tiêu hóa, di chuyển, bơ xơng đá
vôi, sinh sản 2 Bài mới
* Giới thiƯu bµi
Hoạt động gv – hs Nội dung ghi bảng Gv Qua đặc điểm đại diện ngành Ruột
khoang mà đợc học thấy rằng: Dù đa dạng cấu tạo, lối sống kích thớc nhng lồi ruột khoang có chung đặc điểm nh khiến khoa học xếp chúng vào cựng mt ngnh Rut khoang
Tiết 10
Đặc điểm chung vai trò ngành
Rut khoang * Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm chung ngành Ruột khoang
- Mục tiêu
: HS nêu đợc đặc điểm ngành- Tiến hành:
Hoạt động gv – hs Nội dung ghi bng
I Đặc điểm chung
Gv Yêu cầu: HS nhớ lại kiến thức cũ, quan sát H10.1
(2)Sinh học Tiết 10 - Đặc ®iĨm chung cđa Rt khoang
(SGK/37) hồn thành bảng “Đặc điểm chung của một số đại diện Ruột khoang”
Hs Cá nhân quan sát H10.1,nhớ lại kiến thức học Thủy tức, sứa, san hô hoàn thành bảng vào VBT Gv Treo bảng phụ để HS chữa
Hs Trao đổi nhóm để thống ý kiến để hoàn thành bảng
Gv Quan sát hoạt động nhóm, giúp đỡ nhóm học yếu động viên nhóm học
Gv - Gọi nhiều nhóm lên chữa Đại diện nhóm lên ghi kết vào nội dung
- GV gäi c¸c nhãm kh¸c bỉ sung
- GV cần ghi ý kiến bổ sung nhóm để lớp theo dõi
- GV nhận xét làm nhóm HS tự sửa vào VBT
Thủy tức Sứa San hô
Kiểu đối xứng Tỏa tròn Tỏa tròn Tỏa tròn Cách di chuyển Sâu đo, lộn đầu Co bóp dù Khơng di chuyển Cách dinh dỡng Dị dỡng Dị dỡng Dị dng
Cách tự vệ Nhờ tế bào gai Nhờ tÕ bµo gai, dichun Nhê tÕ bµo gai Sè líp tế bào của
thành thể 2
Kiểu ruột Ruột túi Ruột túi Ruột túi Sống đơn độc,
tập đoàn Đơn độc Đơn độc Tập đoàn
(?) Qua bảng nêu đặc điểm chung của ngành Ruột khoang.
Hs - Cơ thể có đối xứng tỏa trịn
- Rt d¹ng túi
- Thành thể có lớp tế bào - Tự vệ công tế bào gai
* Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trị ngành Ruột khoang
- Mơc tiªu
: HS chØ rõ lợi ích tác hại Ruột khoang- TiÕn hµnh:
Hoạt động gv – hs Nội dung ghi bảng
II Vai trß
(3)Sinh học Tiết 10 - Đặc điểm chung Ruét khoang
GV Yêu cầu: Hs đọc thông tin SGK/38 thảo luận nhóm trả lời câu hỏi sau:
(?) Ruột khoang có vai trị nh nào trong tự nhiên đời sống? Hs Làm thức ăn, làm đồ trang trí…
(?) HÃy nêu số tác hại Ruột khoang?
Hs Gây đắm tầu, gây độc, gây ngứa… a Lợi ích:
- Trong tù nhiªn:
+ Tạo vẻ đẹp thiên nhiên
+ Có ý nghĩa sinh thái biển - Đối với đời sống:
+ Làm đồ trang trí, trang sức: san hơ
+ Là nguồn cung cấp nguyên liệu vôi: san hô + Làm thực phẩm có giá trị: Sứa
+ Nghiờn cứu địa chất: hóa thạch san hơ b Tác hại:
- Một số loài gây độc, ngứa cho ngời: Sứa
- Tạo đá ngầm ảnh hởng đến giao thông: San hô
* Kết luận chung: HS đọc kết luận SGK 3 Củng cố
Trả lời câu hỏi (SGK/38): Đề phòng chất độc Ruột khoang, tiếp xúc với nhóm động vật nên dùng dụng cụ để thu lợm nh: vợt, panh Nếu dùng tay, phải găng cao su để tránh tác động tế bào gai độc, gây ngứa làm bỏng tay
Trả lời câu hỏi (SGK/38): San hơ có lợi ấu trùng giai đoạn sinh sản hữu tính san hô thờng thức ăn nhiều động vật biển Vùng biển nớc ta giàu san hô, chúng tạo thành dạng bờ biển, bờ chắn, đảo san hô… hệ sinh thái đặc sắc đại dơng
Tuy nhiên, số đảo san hô gây trở ngại khơng cho giao thơng vùng biển 4 Hớng dẫn nhà
- Häc bµi, làm tập vào VBT - Đọc mục Em có biÕt”