Mục tiêu bài học 1. Về kiến thức. Biết được một số vấn đề cấp thiết của nhân loại hiện nay. Hiểu được trách nhiệm của công dân 2. Về kĩ năng. Tham gia các hoạt động phù hợp với khả năng của bản thân để góp phần giải quyết một số vấn đề cấp thiết của nhân loại hiện nay. 3. Về thái độ. Tích cực ủng hộ chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước, ủng hộ những hoạt động góp phần giải quyết một số vấn đề cấp thiết của nhân loại. ...
CÔNG DÂN VỚI MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẤP THIẾT CỦA NHÂN LOẠI I Mục tiêu học Về kiến thức Biết số vấn đề cấp thiết nhân loại Hiểu trách nhiệm công dân Về kĩ Tham gia hoạt động phù hợp với khả thân để góp phần giải số vấn đề cấp thiết nhân loại Về thái độ Tích cực ủng hộ chủ trương, sách Đảng Nhà nước, ủng hộ hoạt động góp phần giải số vấn đề cấp thiết nhân loại II Tài liệu phương tiện dạy học SGK, SGV GDCD lớp 10 ; Thực hành GDCD 10 III Hoạt động dạy học Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ Em nêu trách nhiệm TNHS việc xây dựng bảo vệ tổ quốc ? Học Qua sách báo phương tiện thông tin đại chúng, em thấy quốc gia giới thường quan tâm đến vấn đề ? Vì họ lại quan tâm đến vấn đề ? Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức cần đạt Xung quanh giới vật Ô nhiễm môi trường trách nhiệm công dân chất Tài nguyên môi trường việc bảo vệ môi trường gắn liền với sống hàng ngày a Ô nhiễm môi trường người - Môi trường bao gồm các: Yếu tố tự nhiên yếu tố vật ? Theo em môi trường bao gồm chất nhân tạo quan hệ mật thiết với nhau, bao quanh yếu tố ? ? Theo em tài nguyên chia làm loại ? người như: đất, nước, khí quyển, tài ngun loại lịng đất, biển rừng…có ảnh hưởng tới đời sống, ? Em có nhận xét đánh giá sản xuất, tồn tại, phát triển người thiên nhiên thực trạng MT nước ta ? - Tài nguyên chia thành: ? Theo em bảo vệ môi trường việc + Tài nguyên tái tạo khắc phục mối quan hệ ? + Tài nguyên tái tạo ? Vậy học sinh phải làm để bảo vệ môi trường ? + Tài nguyên vô tận - Thực trạng môi trường Giáo viên đưa số liệu sau : Năm 1950 DS giới 2,5 tỉ người + Ơ nhiễm đất, nước, khơng khí, biển… + Sự cố môi trường: Bão, lũ lụt, hạn hán…ngày tăng Hoạt động GV HS Năm 1980 DS giới 4,4 tỉ người Năm 1987 DS giới 5,0 tỉ người Nội dung kiến thức cần đạt + Tài nguyên rừng, biển, khoáng sản, loài động, thực vật bị cạn kiệt khai thác bừa bãi Năm 2006 DS giới 6,6 tỉ người b Trách nhiệm công dân việc bảo vệ mơi ? Qua số liệu em có suy nghĩ trường vấn đề dân số ? ? Theo em, bùng nổ dân số gây - BVMT : khắc phục mâu thuẫn nảy sinh quan hệ hậu ? người với tự nhiên, làm để hoạt động ? Theo em, nhà nước phải người không phá vỡ yếu tố cân tự nhiên làm để hạn chế bùng nổ dân số ? ? Học sinh phải làm để - TNHS phải : + Giữ gìn vệ sinh chung góp phần khắc phục bùng nổ dân + Bảo vệ sử dụng tiết kiện tài nguyên số ? Theo điều tra tổng cục thống kê + Tham gia bảo vệ mơi trường Việt Nam có : 16.660 trẻ vị thành + Phê phán hành vi làm ảnh hưởng đến môi trường niên tuổi 13 - 14 ; 125.000 em tuổi 15 Bùng nổ dân số trách nhiệm công dân - 17 ; 407.755 em từ 17 - 19 tuổi có việc hạn chế bùng nổ dân số vợ chồng a Sự bùng nổ dân số ? Từ số liệu nêu em có suy nghĩ tình hình ? - Bùng nổ dân số : gia tăng dân số nhanh thời gian ngắn, gây ảnh hưởng tiêu cực đến mặt đời Giáo viên đưa số liệu sau : sống xã hội Theo ước tính WHO có gần 40 Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức cần đạt triệu người toàn cầu nhiễm HIV - Hậu bùng nổ dân số : Cạn kiệt TN, ƠNMT; Kinh tế 90% tập trung nước phát triển, nước ta tính đến ngày suy thối, thất nghiệp, thất học, suy thối nịi giống, bệnh dịch, TNXH tăng… 31/12/2005 có 104.111 người nhiễm b Trách nhiệm cơng dân việc hạn chế bùng HIV, 17.289 người bị AIDS, 10.071 tử vong nổ dân số ? Em có suy nghĩ đọc thơng - Chấp hành luật HN-GĐ, CSDS tin ? - Tuyên truyền vận động người thực luật ? Em kể tên dịch bệnh HNGĐ CSDS hiểm nghèo ? Những dịch bệnh hiểm nghèo trách nhiệm ? Vậy phải làm để phịng cơng dân việc phịng ngừa, đẩy lùi dịch ngừa đẩy lùi dịch bệnh hiểm bệnh hiểm nghèo nghèo ? Các bệnh hiểm nghèo uy hiếp a Những dịch bệnh hiểm nghèo sống toàn nhân loại Vì Lao; ung thư; dịch tả; cúm gia cầm; sốt rét; HIV, AIDS quốc gia, cộng đồng quốc tế loài người cần phải hợp tác, đầu tư trí b Trách nhiệm cơng dân việc tham gia phòng ngừa đẩy lùi dịch bệnh hiểm nghèo tuệ, sức lực cải để ngăn chặn, đẩy lùi bệnh hiểm nghèo - Rèn luyện sức khỏe, ăn uống điều độ, bảo vệ sức khỏe - Sống lành mạnh, trách xa TNXH - Tích cực tham gia cơng tác tun truyền Cùng cố Giáo viên nhắc lại kiến thức trọng tâm học Dặn dò, nhắc nhở Về nhà em học cũ trả lời câu hỏi cuối học chuẩn bị trước 16 ... Bùng nổ dân số trách nhiệm công dân - 17 ; 407.755 em từ 17 - 19 tuổi có việc hạn chế bùng nổ dân số vợ chồng a Sự bùng nổ dân số ? Từ số liệu nêu em có suy nghĩ tình hình ? - Bùng nổ dân số : gia... b Trách nhiệm công dân việc bảo vệ mơi ? Qua số liệu em có suy nghĩ trường vấn đề dân số ? ? Theo em, bùng nổ dân số gây - BVMT : khắc phục mâu thuẫn nảy sinh quan hệ hậu ? người với tự nhiên,... giới thường quan tâm đến vấn đề ? Vì họ lại quan tâm đến vấn đề ? Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức cần đạt Xung quanh giới vật Ô nhiễm môi trường trách nhiệm công dân chất Tài nguyên môi trường