Học sinh hiểu thế nào là rút gọn phân số và biết cách rút gọn phân số . - Học sinh hiểu thế nào là phân số tối giản và biết cách đưa một phân số về dạng tối giản . - Bước đầu có kỷ năng rút gọn phân số ,có ý thức viết phân số ở dạng tối giản .
§4 RÚT GỌN PHÂN SỐ Thế phân số tối giản làm để có phân số tối giản ? I.- Mục tiêu : - Học sinh hiểu rút gọn phân số biết cách rút gọn phân số - Học sinh hiểu phân số tối giản biết cách đưa phân số dạng tối giản - Bước đầu có kỷ rút gọn phân số ,có ý thức viết phân số dạng tối giản II.- Phương tiện dạy học : - Sách Giáo khoa , III Hoạt động lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp / Kiểm tra cũ: - Phát biểu tính chất phân số ? - Ap dụng tính chất phân số tìm phân số với phân số 28 42 3./ Bài : Giáo viên Học sinh - Từ kiểm tra cũ GV I - Cách rút gọn phân số : cho học sinh nhận xét : - Tử mẫu phân số Bài ghi Ví dụ : :2 28 14 42 21 - Học sinh trả lời 14 với tử 21 mẫu phân số cho :2 28 56 14 42 84 21 :7 Phân số :7 14 có tử mẫu nhỏ tử 21 giá trị chúng mẫu phân số cho ? phân số , phân số - GV nhắc nhở : Khi rút gọn phân số ta thường để kết phân số có mẫu dương Hoạt động theo nhóm - Học sinh làm ?1 a) (5) : 10 10 : Mỗi lần chia tử mẫu phân số cho ước chung khác phân số đơn giản Làm tức ta rút b) 18 18 : (3) 6 33 (33) : (3) 11 c) 19 19 : 19 57 57 : 19 gọn phân số Qui tắc : Muốn rút gọn phân số , ta chia d) - Trong ví dụ tử mẫu phân số cho ước 28 14 phân số 42 21 3 36 (36) : (12) 3 12 (12) : (12) chung (khác –1) chúng II.- Thế phân số tối giản : có cịn rút gọn khơng ? Vì ? - Học sinh làm ?2 Trong phân số - GV giới thiệu - - 14 ; ; ; ; 12 16 63 Trong ví dụ 28 14 ta thấy 42 21 3 rút gọn phân số tử mẫu khơng có ước chung phân số tối giản Phân số -1 khác vaø phân số tối 16 Chúng phân số tối giản - Khi phân số tối giản giản Phân số tối giản (hay phân số không ƯCLN tử mẫu thể rút gọn nữa) phân số mà tử mẫu có ước chung - Chú ý : - Phân số a tối giản | a| | b| b hai số nguyên tố - Khi rút gọn phân số ,ta thường rút gọn phân số đến tối giản 4./ Củng cố : - Thế phân số tối giản ? Bài tập củng cố 15 16 SGK 5./ Dặn dò : Bài tập nhà 17 ; 18 19 SGK .. . mẫu phân số cho :2 28 56 14 42 84 21 :7 Phân số :7 14 có tử mẫu nhỏ tử 21 giá trị chúng mẫu phân số cho ? phân số , phân số - GV nhắc nhở : Khi rút gọn phân số ta thường để kết phân s? ?.. . phân số tối giản giản Phân số tối giản (hay phân số không ƯCLN tử mẫu thể rút gọn nữa) phân số mà tử mẫu có ước chung - Chú ý : - Phân số a tối giản | a| | b| b hai số nguyên tố - Khi rút gọn .. . phân số - GV giới thiệu - - 14 ; ; ; ; 12 16 63 Trong ví dụ 28 14 ta thấy 42 21 3 rút gọn phân số tử mẫu khơng có ước chung phân số tối giản Phân số -1 khác vaø phân số tối 16 Chúng phân số