[r]
(1)Sở GD – ĐT Quảng Ngãi Trường
ĐỀ THI TIN KHỐI 11 Thời gian: 45’ Họ Và Tên:………
Lớp (1) :………
Câu 1) Nêu tên kiểu liệu chuẩn, liệu có cấu trúc học, cho ví dụ khai báo biến minh họa cho kiểu liệu
Câu 2: Nhập vào dãy số gồm có n số, xếp dãy số tăng dần xuất kết hình
Câu 3: cho số a, b, c, viết chương trình kiểm tra ba cạnh có phải tam giác vuông không?
-0O0 -Sở GD – ĐT Quảng Ngãi Trường
ĐỀ THI TIN KHỐI 11 Thời gian: 45’ Họ Và Tên:………
Lớp (2) :………
Câu1) kiểu mảng chiều kiểu xâu có giống khác nhau?
Câu2) viết chương trình nhập vào xâu, đếm xâu gồm có số xuất kết hình
Câu 3) cho số a, b, c, viết chương trình kiểm tra ba cạnh có phải tam giác cân không?
(2)-0O0 -Sở GD – ĐT Quảng Ngãi Trường THPT
ĐỀ THI TIN KHỐI 11 Thời gian: 45’ Họ Và Tên:………
Lớp (3) :………
Câu 1) Chương trình gì, ý nghĩa chương trình
Câu 2) viết chương trình nhập vào danh sách học sinh, học sinh cấu trúc ghi gồm có họ tên điểm xuất kết học sinh có kết hình
Câu 3) cho số a, b, c, viết chương trình kiểm tra ba cạnh có phải tam giác cân không?
-0O0 -Sở GD – ĐT Quảng Ngãi Trường THPT
ĐỀ THI TIN KHỐI 11 Thời gian: 45’ Họ Và Tên:………
Lớp (4) :………
Câu1) kiểu mảng chiều kiểu xâu có giống khác nhau?
Câu2) viết chương trình nhập vào xâu, đếm xâu gồm có số xuất kết hình
Câu 3) cho a số thực, m số ngun, viết chương trình tính am.
(3)-0O0 -Sở GD – ĐT Quảng Ngãi Trường THPT
ĐỀ THI TIN KHỐI 11 Thời gian: 45’ Họ Và Tên:………
Lớp (5) :………
Câu 1) Chương trình gì, ý nghĩa chương trình
Câu 2) viết chương trình nhập vào danh sách học sinh, học sinh cấu trúc ghi gồm có họ tên điểm xuất kết học sinh có kết hình