Rèn luyện cho HS vận dụng kiến thức về phép trừ để tính nhẩm, để giải một vài bài toán thực tế.. Thái độ:.[r]
(1)TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NĂM HỌC: 2010 - 2011
I Mục Tiêu: 1 Kiến thức:
HS nắm mối quan hệ số phép trừ, điều kiện để phép trừ thực 2 Kỹ năng:
Rèn luyện cho HS vận dụng kiến thức phép trừ để tính nhẩm, để giải vài toán thực tế
3 Thái độ:
Rèn tính cẩn thận, xác, trình bày rõ ràng, mạch lạc II Chuẩn Bị:
- GV: Phấn màu, bảng phụ để ghi số tập - HS: Chuẩn bị bảng nhóm bút viết bảng III Phương pháp:
- Đặt giải vấn đề, thảo luận nhóm IV Tiến Trình:
1 Ổn định lớp:
6A1:……… 6A2:………
2 Kiểm tra cũ :
HS1: số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b (b 0) Tìm x, biết:
a) 6.x – = 613 b) 12.(x – 1) = 2.Nội dung mới:
Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi bảng
Hoạt động 1:
50 nhân với số để 100? Vậ phải chia 14 cho số nào?
Các câu khác GV làm tương tự
Hoạt động 2:
GV cho HS suy nghĩ 4’ Sau đó, GV giải đáp
Hoạt động 3:
Trong toa chở nhiều
Nhân với chia 14 cho số
GV hướng dẫn xong, HS lên bảng
HS thảo luận với cho biết kết
quả vừa tìm
12 = 96 (người)
Bài 52:
a) 14 50 = (14:2)(50.2) = 100 = 700 16 25 = (16:4)(25.4) = 100 = 400 b) 2100 : 50 = (2100.2)(50.2)
= 4200 : 100 = 42 1400:25 = (1400.4) : (25.4)
= 5600: 100 = 56 c)132 : 12 = (120 +12) : 12
= 120 : 12 + 12 :12 = 10 +1 = 11 96 : = (80 + 16):8
= 80 : + 16 : = 10 + = 12 Bài 48:
Ta có: 21000 : 2000 = 10 dư 1000 Tâm mua nhiều 10 loại I
21000 : 1500 = 14
Tâm mua nhiều 14 loại II Bài 54:
Số người toa chứa nhiều 12 = 96 (người)
SỐ HỌC GV: HOÀNG TIẾN THUẬN LUYỆN TẬP §6.2
Ngày Soạn: 01 / / 2010 Ngày dạy : 03 / / 2010 Tuần: 4
(2)TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NĂM HỌC: 2010 - 2011 người?
Ta có tất khách?
Hãy tính: 1000 : 96 Hoạt động 4:
GV cho HS thảo luận
Có 1000 khách 1000 : 96 = 10 dư 40
HS thảo luận
1000 : 96 = 10 dư 40
Vậy số toa để chở hết 1000 khách du lịch 11 toa
Bài 55:
Vận tốc ôtô: 288 : = 48 (km/h) Chiều dài miếng đất hình chữ nhật:
1530 : 34 = 45 (m)
Củng Cố
Em có nhận xét mối liên quan phép trừ phép cộng, phép chia phép nhân Với a, b N (a – b) có ln N khơng?
Dặn Dị:
+ Ôn lại kiến thức phép trừ, phép nhân + Đọc “Câu chuyện lịch” (SGK)
+ BTVN: 76 80, 83 tr.12 (SBT)
+ Đọc trước “Lũy thừa với số mũ tự nhiên – Nhân hai lũy thừa số” Rút kinh nghiệm tiết dạy:
……… ………
……… ……… ……… ………