TUYỂN TẬP CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 CHƯƠNG VII. SỰ PHÁT SINH VÀ PHÁT TRIỂN SỰ SỐNG TRÊN TRÁI ĐẤT

Tham khảo tài liệu ''tuyển tập câu hỏi trắc nghiệm sinh học 12 chương vii. sự phát sinh và phát triển sự sống trên trái đất'', tài liệu phổ thông, sinh học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

TUYỂN TẬP CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 CHƯƠNG VII SỰ PHÁT SINH VÀ PHÁT TRIỂN SỰ SỐNG TRÊN TRÁI ĐẤT 551.Những nguyên tố phổ biến thể sống A C, H, O, P B C, H, O, N, P C C, H, O, P, Mg D C, H, O, N, P S 552 Theo quan điểm đại, sở vật chất chủ yếu sống A axit nuclêic prôtêin C lipit gluxit B cacbohyđrat prôtêin D axit nuclêic lipit 553.Theo quan điểm đại, axit nuclêic coi sở vật chất chủ yếu sống A có vai trị quan trọng sinh sản cấp độ phân tử B có vai trị quan trọng di truyền C có vai trị quan trọng sinh sản di truyền D thành phần chủ yếu cấu tạo nên nhiễm sắc thể 554.Theo quan điểm đại, prôtêin coi sở vật chất chủ yếu sống A có vai trị quan trọng sinh sản B có vai trị quan trọng di truyền C có vai trị quan trọng hoạt động điều hoà, xúc tác, cấu tạo nên enzim hooc môn D thành phần chủ yếu cấu tạo nên nhiễm sắc thể 555.Vật chất hữu khác vật chất vô A đa dạng, đặc thù, phức tạp có kích thước lớn B đa dạng, phức tạp có kích thước lớn C đa dạng có kích thước lớn D đa dạng, đặc thù có kích thước lớn 556.Trong dấu hiệu sống dấu hiệu độc đáo có thể sống A trao đổi chất với môi trường B sinh trưởng cảm ứng vận động C trao đổi chất, sinh trưởng vận động D trao đổi chất theo phương thức đồng hóa, dị hoá sinh sản 557.Phát biểu không dấu hiệu sống A Sự thường xuyên tự đổi thông qua q trình trao đổi chất lượng với mơi trường từ có tượng sinh trưởng, cảm ứng hệ thống sống hệ mở B Tự chép ADN sở phân tử di truyền sinh sản ADN có khả tích luỹ thơng tin di truyền C Tự điều chỉnh khả tự động trì giữ vững ổn định thành phần tính chất D ADN có khả chép mẫu nó, cấu trúc ADN ln trì, đặc trưng ổn định qua hệ 558.Tiến hố hố học q trình A hình thành hạt côaxecva B xuất chế tự C xuất enzim D tổng hợp chất hữu từ chất vô theo phương thức hố học 559.Trong khí ngun thuỷ có hợp chất A nước, khí cacbơnic, amơniac, nitơ B saccarrit, khí cacbơnic, amơniac, nitơ C hyđrơcacbon, nước, khí cacbơnic, amơniac D saccarrit, hyđrơcacbon, nước, khí cacbơnic 560 Trong giai đoạn tiến hố hố học, hợp chất hữu đơn giản phức tạp hình thành nhờ A nguồn lượng tự nhiên B enzym tổng hợp C phức tạp hố hợp chất hữu D đơng tụ chất tan đại dương nguyên thuỷ 561.Trong giai đoạn tiến hố hố học có A tổng hợp chất hữu từ chất vô theo phương thức hoá học B tạo thành cơaxecva theo phương thức hóa học C hình thành mầm mống thể theo phương thức hoá học D xuất enzim theo phương thức hoá học 562.Hợp chất hữu đơn giản hình thành hình thành trái đất A gluxit B cacbuahyđrrô C axitnucleeic D prôtêin 563.Bước quan trọng để dạng sống sản sinh dạng giống A xuất chế tự C tạo thành lớp màng B tạo thành côaxecva D xuất enzim 564.Tiến hoá tiền sinh học trình A hình thành mầm mống thể B hình thành pơlipeptit từ axitamin C đại phân tử hữu D xuất nuclêôtit saccarit 565.Sự sống xuất mơi trường A khí ngun thuỷ B lịng đất trận phun trào núi lửa C nước đại dương D đất liền 566.Dấu hiệu đánh dấu bắt đầu giai đoạn tiến hoá sinh học xuất A quy luật chọn lọc tự nhiên B hạt côaxecva C hệ tương tác đại phân tử hữu D sinh vật đơn giản 567.Nghiên cứu sinh vật hố thạch có ý nghĩa suy đoán A tuổi lớp đất chứa chúng B lịch sử xuất hiện, phát triển diệt vong chúng C lịch sử phát triển đất D diễn biến khí hậu qua thời đại 568.Việc phân định mốc thời gian địa chất vào A tuổi lớp đất chứa hố thạch B biến đổi địa chất, khí hậu, hố thạch điển hình C lớp đất đá hố thạch điển hình D thay đổi khí hậu 569.Trong đại Cổ sinh, gỗ giống thực vật khác chiếm ưu đặc biệt suốt kỉ A Silua B Đê vôn C Các bon D Pecmi 570.Trong nhận xét sau, nhận xét không giống người thú A có lơng mao, tuyến sữa, phân hố, có số quan lại tổ giống thú có nhiều đơi vú, có B đẻ con, có thai, nuôi sữa C giai đoạn phôi sớm người có lơng mao bao phủ tồn thân, có đi, có vài ba đơi vú D có quan thoái hoá giống 571 Những điểm giống người vượn người chứng tỏ người vượn người A có quan hệ thân thuộc gần gũi B tiến hoá theo hướng C tiến hoá theo hai hướng khác D vượn người tổ tiên lồi người 572.Dạng vượn người hố thạch cổ A Parapitec B Prôpliôpitec C Đryôpitec D Ôxtralôpitec 573.Đặc điểm phân biệt người với động vật A biết chế tạo sử dụng công cụ lao động theo mục đích định B hai chân, hai tay tự do, dáng đứng thẳng C sọ não lớn sọ mặt, não to, có nhiều khúc cuộn nếp nhăn D biết giữ lửa dùng lửa để nấu chín thức ăn 574.Trong q trình phát sinh lồi người, nhân tố xã hội đóng vai trị chủ đạo từ giai đoạn A người tối cổ trở B vượn người hoá thạch trở C người cổ trở D người đại trở 575.Lồi người khơng biến đổi thành lồi khác, lồi người A có khả thích nghi với điều kiện sinh thái đa dạng, không phụ thuộc vào điều kiện tự nhiên cách li địa lí B biết chế tạo sử dụng cơng cụ lao động theo mục đích định C có hệ thần kinh phát triển D có hoạt động tư trừu tượng PHẦN VII SINH THÁI HỌC CHƯƠNG I CƠ THỂ VÀ MÔI TRƯỜNG 576.Môi trường sống nơi sinh sống sinh vật bao gồm tất nhân tố sinh thái A vô sinh hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống sinh vật B vô sinh hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp, gián tiếp đến đời sống sinh vật C hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống sinh vật D hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp, gián tiếp đến đời sống sinh vật 577.Có loại mơi trường sống chủ yếu sinh vật môi trường A đất, môi trường cạn, môi trường nước B vô sinh, môi trường cạn, môi trường nước C đất, môi trường cạn, môi trường nước ngọt, nước mặn D đất, môi trường cạn, môi trường nước, môi trường sinh vật 578 Nhân tố sinh thái vô sinh bao gồm A tất nhân tố vật lý, hố học mơi trường xung quanh sinh vật B đất, nước, khơng khí, độ ẩm, ánh sáng , nhân tố vật lý bao quanh sinh vật C đất, nước, khơng khí, độ ẩm, ánh sáng , chất hố học mơi trường xung quanh sinh vật D đất, nước, khơng khí, độ ẩm, ánh sáng, nhiệt độ môi trường xung quanh sinh vật 579.Nhân tố sinh thái hữu sinh bao gồm A thực vật, động vật người B vi sinh vật, thực vật, động vật người C vi sinh vật, nấm, tảo, thực vật, động vật người D giới hữu môi trường mối quan hệ sinh vật với 580.Những yếu tố tác động đến sinh vật, ảnh hưởng chúng không phụ thuộc vào mật độ quần thể bị tác động A yếu tố hữu sinh B yếu tố vô sinh C bệnh truyền nhiễm ánh sáng D nước, khơng khí, độ ẩm, 581.Những yếu tố tác động đến sinh vật, ảnh hưởng chúng thường phụ thuộc vào mật độ quần thể bị tác động A yếu tố hữu sinh B yếu tố vô sinh C bệnh truyền nhiễm D nước, khơng khí, độ ẩm, ánh sáng 582.Đơn vị sinh thái bao gồm nhân tố vô sinh A quần thể B loài C quần xã D hệ sinh thái 583.Giới hạn sinh thái A khoảng xác định nhân tố sinh thái, lồi sống tồn phát triển ổn định theo thời gian B khoảng xác định lồi sống thuận lợi nhất, sống bình thường lượng bị hao tổn tối thiểu C khoảng chống chịu đời sống lồi bất lợi D khoảng cực thuận, lồi sống thuận lợi 584.Khoảng thuận lợi khoảng nhân tố sinh thái A sinh vật sinh sản tốt B mức phù hợp để sinh vật thực chức sống tốt C giúp sinh vật chống chịu tốt với mơi trường D sinh vật sinh trưởng, phát triển tốt 585.Nhiệt độ cực thuận cho chức sống cá rô phi Việt nam A 200C b 250C c 300C d 350C 586.Khoảng giới hạn sinh thái cho cá rô phi Việt nam A 20C- 420C B 100C- 420C c 50C- 400C d 5,60C- 420C 588.Những lồi có giới hạn sinh thái rộng nhiều yếu tố sinh thái chúng có vùng phân bố A hạn chế B rộng C vừa phải D hẹp 589.Những lồi có giới hạn sinh thái hẹp nhiều yếu tố sinh thái chúng có vùng phân bố A hạn chế B rộng C vừa phải D hẹp 590.Những lồi có giới hạn sinh thái rộng số yếu tố hẹp số yếu tố khác chúng có vùng phân bố A hạn chế B rộng C vừa phải D hẹp 591.Quy luật giới hạn sinh thái loài sinh vật tác động nhân tố sinh thái nằm A khoảng xác định gồm giới hạn giới hạn B giới hạn xác định giúp sinh vật tồn C khoảng thuận lợi cho sinh vật D khoảng xác định, từ giới hạn qua điểm cực thuận đến giới hạn 592.Quy luật giới hạn sinh thái có ý nghĩa A phân bố sinh vật trái đất, ứng dụng việc di nhập vật nuôi B ứng dụng việc di nhập, hoá giống vật nuôi, trồng nông nghiệp C phân bố sinh vật trái đất, việc di nhập, hố giống vật ni, trồng nông nghiệp D phân bố sinh vật trái đất, hoá giống vật nuôi 593 Một đứa trẻ ăn no, mặc ấm thường khoẻ mạnh đứa trẻ ăn no điều thể quy luật sinh thái A.giới hạn sinh thái B tác động qua lại sinh vật với môi trường C không đồng nhân tố sinh thái D.tổng hợp nhân tố sinh thái 594.Trên cánh đồng cỏ có thay đổi lần lượt: thỏ tăng  cỏ giảm thỏ giảmcỏ tăng thỏ tăng điều thể quy luật sinh thái A giới hạn sinh thái B tác động qua lại sinh vật với môi trường C không đồng nhân tố sinh thái D tổng hợp nhân tố sinh thái 597.Ổ sinh thái A khu vực sinh sống sinh vật B nơi thường gặp lồi C khoảng khơng gian sinh thái có tất điều kiện quy định cho tồn tại, phát triển ổn định lâu dài lồi D nơi có đầy đủ yếu tố thuận lợi cho tồn sinh vật 598.Ánh sáng ảnh hưởng tới đời sống thực vật, làm A thay đổi đặc điểm hình thái, cấu tạo giải phẫu, sinh lí thực vật, hình thành nhóm ưa sáng, ưa bóng B tăng giảm quang hợp C thay đổi đặc điểm hình thái, sinh lí thực vật D ảnh hưởng tới cấu tạo giải phẫu, sinh sản 599.Ánh sáng ảnh hưởng tới đời sống động vật A hoạt động kiếm ăn, tạo điều kiện cho động vật nhận biết vật, định hướng di chuyển không gian B ảnh hưởng tới hoạt động, khả sinh trưởng, sinh sản C hoạt động kiếm ăn, khả sinh trưởng, sinh sản D ảnh hưởng tới hoạt động, khả sinh trưởng, sinh sản, tạo điều kiện cho động vật nhận biết vật, định hướng di chuyển không gian 600.Nhịp sinh học A thay đổi theo chu kỳ sinh vật trước môi trường B khả phản ứng sinh vật trước thay đổi thời môi trường C khả phản ứng sinh vật trước thay đổi mang tính chu kỳ môi trường D khả phản ứng sinh vật cách nhịp nhàng trước thay đổi theo chu kỳ môi trường 601.Ếch nhái, gấu ngủ đông nhịp sinh học theo nhịp điệu A mùa B tuần trăng C thuỷ triều d ngày đêm 602.Hoạt động muỗi chim cú theo nhịp điệu a mùa B tuần trăng C thuỷ triều d ngày đêm 603.Điều khơng nói đặc điểm chung động vật sống đất hang động có A tiêu giảm hoạt động thị giác B tiêu giảm hệ sắc tố C tiêu giảm tồn quan cảm giác D thích nghi với điều kiện vơ sinh ổn định 604.Tín hiệu để điều khiển nhịp điệu sinh học động vật A nhiệt độ C độ dài chiếu sáng B độ ẩm D trạng thái sinh lí động vật 605.Tổng nhiệt hữu hiệu A lượng nhiệt cần thiết cho phát triển thuận lợi sinh vật B lượng nhiệt cần thiết cho phát triển thực vật C số nhiệt cần cho chu kỳ phát triển động vật biến nhiệt D lượng nhiệt cần thiết cho sinh trưởng động vật 606.Nhiệt độ ảnh hưởng tới động vật qua đặc điểm A sinh thái, hình thái, q trình sinh lí, hoạt động sống B hoạt động kiếm ăn, hình thái, q trình sinh lí A sinh sản, hình thái, q trình sinh lí B sinh thái, sinh sản, hình thái, q trình sinh lí 607.Sinh vật biến nhiệt sinh vật có nhiệt độ thể A phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường B tương đối ổn định C thay đổi D ổn định không phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường 608.Sinh vật nhiệt sinh vật có nhiệt độ thể a phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường b tương đối ổn định C thay đổi d ổn định không phụ thuộc vào nhiệt độ mơi trường 609.Trong nhóm động vật sau, nhóm thuộc động vật biến nhiệt a cá sấu, ếch đồng, giun đất b thằn lằn bóng dài, tắc kè, cá chép c cá voi, cá heo, mèo, chim bồ câu đồng, cá thu d cá rơ phi, tơm 610.Lồi chuột cát đài ngun chịu nhiệt độ khơng khí dao động từ – 500C đến + 300C, nhiệt độ thuận lợi từ O0C đến 200C thể quy luật sinh thái a giới hạn sinh thái b tác động qua lại sinh vật với môi trường c không đồng nhân tố sinh thái d tổng hợp nhân tố sinh thái 611.Nhiệt độ không khí tăng lên đến khoảng 40- 450C làm tăng trình trao đổi chất động vật biến nhiệt, lại kìm hãm di chuyển vật điều thể quy luật sinh thái A giới hạn sinh thái B tác động qua lại sinh vật với môi trường C không đồng nhân tố sinh thái D tổng hợp nhân tố sinh thái 612.Trong quan hệ hai loài, đặc trưng mối quan hệ cạnh tranh A lồi sống bình thường, gây hại cho lồi khác sống chung với B hai lồi kìm hãm phát triển C loài bị hại thường có kích thước nhỏ, số lượng đơng, lồi có lợi D lồi bị hại thường có kích thước lớn, số lượng ít, lồi có lợi 613.Trong quan hệ hai loài, đặc trưng mối quan hệ vật ăn thịt- mồi A lồi sống bình thường, gây hại cho lồi khác sống chung với B hai lồi kìm hãm phát triển C loài bị hại thường có kích thước nhỏ, số lượng đơng, lồi có lợi D lồi bị hại thường có kích thước lớn, số lượng ít, lồi có lợi 614.Trong quan hệ hai loài, đặc trưng mối quan hệ vật chủ- vật ký sinh A loài sống bình thường, gây hại cho lồi khác sống chung với B hai lồi kìm hãm phát triển C loài bị hại thường có kích thước nhỏ, số lượng đơng, lồi có lợi D lồi bị hại thường có kích thước lớn, số lượng ít, lồi có lợi 615.Phong lan gỗ làm vật bám mối quan hệ A hợp tác đơn giản B cộng sinh C hội sinh D ức chế cảm nhiễm 616.Chim nhỏ kiếm mồi thân lồi thú móng guốc sống đồng cỏ mối quan hệ a hợp tác đơn giản B cộng sinh C hội sinh D ức chế cảm nhiễm 617.Mối động vật nguyên sinh thuộc mối quan hệ A hợp tác đơn giản B cộng sinh cảm nhiễm C hội sinh D ức chế ... VII SINH THÁI HỌC CHƯƠNG I CƠ THỂ VÀ MƠI TRƯỜNG 576.Mơi trường sống nơi sinh sống sinh vật bao gồm tất nhân tố sinh thái A vô sinh hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống sinh vật B vô sinh. .. trình sinh lí, hoạt động sống B hoạt động kiếm ăn, hình thái, q trình sinh lí A sinh sản, hình thái, q trình sinh lí B sinh thái, sinh sản, hình thái, q trình sinh lí 607 .Sinh vật biến nhiệt sinh. .. lồi sống thuận lợi 584.Khoảng thuận lợi khoảng nhân tố sinh thái A sinh vật sinh sản tốt B mức phù hợp để sinh vật thực chức sống tốt C giúp sinh vật chống chịu tốt với môi trường D sinh vật sinh