LICH SU 7

Sau ngaøy mieàn nam hoaøn toaøn giaûi phoùng döôùi söï laõnh ñaïo cuûa Ñaûng neàn vaên hoùa cuûa ñoàng baøo daân toäc trong tænh ta coù ñieàu kieän phaùt trieån ñöôïc giao löu tieáp thu [r]

(1)

HỌC KÌ I

Tuần Ns:16/8/2009 Tiết Nd:17/8/2009

Phần một

KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠI Bài 1:SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI PHONG KIẾN Ở CHÂU ÂU (Thời sơ – trung kì trung đại)

I/ Mục tiêu 1 Kiến thức:

-Qúa trình hình thành xã hội phong kiến châu u

-Hiểu khái niệm “lãnh địa phong kiến”, đặc trưng kinh tế lãnh địa phong kiến

-Ngun nhân xuất thành thị trung đại 2 Tư tưởng ;

Thấy phát triền hợp qui luật xã hội loài người, chuyển từ xã hội chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến

Kó ;

-Biết xác đinh vị trí quốc gia cổ đại bảng đồ - Biết vận dụng so sánh đối chiếu

II/ Đồ dùng dạy học:

- Bản đồ châu Aâu thời phong kiến, tranh ảnh mô tả hoạt động lãnh địa III/ Hoạt động dạy học:

1. ổn định :

2 Bài mới:Lớp học xuất lồi người thời kì cổ đại Lịch sử lớp ngiên cứu phát triển xã hội lồi người thời kì trung kì trung đại

Nội dung Phương pháp 1 Sự hình thành xã hội phong

kiến châu Aâu.

- Cuối kỉ V người Giéc –man tiêu diệt quốc gia cổ đại, thành lập nhiều vương quốc

- Lãnh chúa phong kiến tướng lĩnh , quý tộc có nhiều ruộng dất

HS đọc SGK HĐ nhóm

? Khi tràng vào lãnh thổ đế quốc Rơ- Ma người Giéc –man làm ?

HS dựa vào SGK thảo luận GV nhận xét tổng kết

HĐ2 cá nhân

(2)

- Nông nô nô lệ nông dân sống phụ thuộc vào lãnh chúa

Xã hội phong kiến hình thành châu u

2 Lãnh địa phong kiến.

- Lãnh địa vùng đất rộng lớn lãnh chúa làm chủ, có lâu đài thành quách

- Đời sống lãnh địa: + Lãnh chúa : xa hoa, đầy đủ

+ Nơng nơ:đói nghèo , khổ cực nên chống lại lãnh chúa

3 Sự xuất thành thị trung đại

- Cuối kỉ XI sản xuất phát triển hàng hóa thừa đưa bán nên xuất thành thị trung đại

- Tầng lớp thị dân(thợ thủ công , thương nhân) sống thành thị

hình thành từ tầng lớp xã hội?

HS đọc SGK HĐ1 cá nhân ? Lãnh địa gì? HĐ2 nhóm/ cá nhân

? Trình bày đời sống sinh hoạt lãnh địa ?

HS thảo luận

GV nhận xét tổng kết HS đọc SGK

Hđ1 nhóm

? Thành thị trung đại xuất nào?

HS thảo luận

GV nhận xét đánh giá

? Những sống thành thị? IV/ Củng cố:

-Xã hội phong kiến châu Aâu hình thành nào? - Vì xuất thành thị trung đại?

V/ Dặn dò:

(3)

Tuần Ns:18/8/2009

Tieát Nd:19/8/2009

Bài :SỰ SUY VONG CỦA CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN VÀ SỰ HÌNH THÀNH CHỦ NGHĨA TƯ BẢN Ở CHÂU ÂU I/ Mục đích:

1.Kiến thức:

- Nguyên nhân hệ phát kiến địa lí, nhân tố quan trọng, tạo tiền đề cho quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa

- Qúa trình hình thành quan hệ sản xuất chủ nghóa tư lòng xã hội phong kiến châu u

Tư tưởng:

-Thấy tính tất yếu, tính qui luật q trình phát triển xã hội - Mở rộng thị trường qui luật tất yếu

Kó :

-Bồi dưỡng kĩ quan sát đồ, hướng dii phát kiến II/ Đồ dùng dạy học :

-Bản đồ giới ,tranh ảnh

III/ Hoạt động dạy học : 1 Ổn định :

2 Kiểm tra cũ: Trình bày trình hình thành xã hội phong kiến châu Aâu?

3 Bài mới: Các thành thị trung đại đời thúc đẩy sản xuất phát triển, thị trường tiêu thụ đặt ra.Nên dẫn đến phát kiến địa lí

Nội dung Phương pháp

1.Những phát kiến lớn địa lí.

- Nguyên nhân: Sản xuất phát triển cần nguyên liệu, thị trường vốn - Các phát kiến địa lí tiêu biểu (SGK)

- Kết quả:

+ Tìm đường mới, châu lục

+ Đem lại lợi lớn cho giai cấp tư sản châu Aâu

HS đọc SGK HĐ1 nhóm

? Nguyên nhân dẫn đến địa lí?Có phát kiến tiêu biểu nao?

HS thảo luận

-1487 Đia-xơ vòng qua cực nam châu Phi

-1498 Vascô Gama đến Aân Độ -1492 Côlômbô tìm châu Mĩ

(4)

trường châu Aâu

2 Sự hình thành chủ nghĩa tư ở châu Aâu.

- Qúi tộc thương nhân châu Aâu cướp bóc tài nguyên thuộc địa giàu lên nhanh chóng

- Kinh tế :hình thức kinh doanh tư đời

- Xã hội: giai cấp hình thành; tử sản vơ sản

- Chính trị:tư sản mâu thuẫn với quý tộc phong kiến

đất

HĐ2 :nhóm /cá nhân

? Hệ phát kiến địa lí? HS đọc SGK

HĐ1 nhóm

? Q tộc tư sản châu Aâu làm để có

được vốn đội ngủ cơng nhân làm th?

HS thảo luận

GV nhận xét đanh giá

? Giai cấp tư sản vơ sản hình thành nào?

IV/ Củng coá :

- Kể tên phát kiến địa lí tác động tới xã hội châu Aâu - Quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa châu Aâu hình thành V/ Dặn dị:

(5)

Tuần Ns:23/8/2009

Tieát Nd:24/8/2009

Bài 3:CUỘC ĐẤU TRANH CỦA GIAI CẤP TƯ SẢN CHỐNG PHONG KIẾN THỜI HẬU KÌ TRUNG ĐẠỈ CHÂU ÂU I/ Mục đích :

1 Kiến thức:

- Nguyên nhân xuất nội dung tư tưởng phong trào Văn hóa Phục hưng

- Ngưyên nhân dẫn đến phong trào Cải cách tơn giáo tác động Tư tưởng :

- Nhận thức phát triển hợp quy luật xã hội loài người - Phong trào Văn hóa Phục hưng để lại nhiều giá trị to lớn Kĩ năng:

- Phân tích mâu thuẫn xã hội để thấy nguyên nhân dẫn đến đấu tranh giai cấp tư sản chống phong kiến

Bản đồ châu Aâu ,tranh ảnh,tài liệu… III/ Hoạt động dạy học:

1 Ổn định:

2 Kiểm tra cũ: Kể tên phát kiến dịa lí hậu

3 Bài mới: Giai cấp tư sản ngày lớn mạnh , nhiên họ lại khơng có địa vị xã hội Do họ chống lại phong kiến nhiều lĩnh vực

1 Phong trào Văn hóa Phục hưng. a) Nguyên nhân

- Chế độ phong kiến kìm hãm phát triển xã hội

- Giai cấp tư sản có thé lực kinh tế khơng có địa vị xã hội

b) Nội dung tư tưởng.

- Phê phán xã hội PK Giáo hội - Đề cao giá trị người

HS đọc SGK

Hñ1 nhóm/ cá nhân

? Vì giai cấp tư sản đứng lên đấu tranh chống giai cấp quý tộc phong kiến

HS thảo luận GV tổng kết HĐ2 nhoùm

(6)

thế giới quan vật

2 Phong trào cải cách tôn giáo

a) Nguyên nhân;

- Giáo hội bóc lột nhân dân

- Cản trở phát triển giai cấp tư sản

b) Nội dung:

- Phủ nhận vai trò thống trị Giáo hội

- Bãi bỏ lễ nghi phiền tối - Quay giáo lí nguyên thủy

c) Tác động đến xã hội.

- Góp phần thúc đẩy cho khởi nghĩa nơng dân

- Đạo Kitơ bị phân hóa

điều gì?

HS thảo luận

GV nhận xét đánh giá HS đọc SGK

? Vì xuất phong trào cải cách tôn giáo?

HS thảo luận nhóm GV nhận xét đánh giá HĐ2 nhóm

? Em nêu nội dung tư tưởng cải cánh Lu-thơ Can-vanh?

HS thảo luận

GV nhận xét đánh giá HĐ3 nhóm / cá nhân

? Tác động phong trào cải cách tôn giáo đến xã hội nào? HS dựa vào SGK thảo luận GV nhận xét tổng kết

IV/ Củng cố:

- Giai cấp tư sản chống PK lĩnh vực nào? - Ý nghĩa văn hóa Phục hưng

- Tác động phong trào cải cánh tơn giáo V/ Dặn dị:

(7)

Tuần2.3 Ns:25/8/2009

Tiết 4.5 Nd:26/8/2009

Bài 4: TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN I/ Mục đích:

1 Kiến thức :

Sự hình thành xã hội phong kiến Trung Quốc Những triều đại phong kiến lớn Trung Quốc

Những thành tựu lớn vă hóa, khoa học- kĩ thuật Trung Quốc 2 Tư tưởng:

- Nhận thức Trung Quốc quốc gia phong kiến lớn phương Đông - Là nước láng giềng với Việt Nam, ảnh hưởng khơng nhỏ tới q trình lịch sử Việt Nam

3 Kó năng;

- Lập niên biểu triều đại phong kiến Trung Quốc - Phân tích sách xã hội triều đại

- Bản đồ Trung Quốc thời phong kiến, tranh ảnh,tưliệu… III/ Hoạt động dạy học:

1 n định:

2 Kiểm tra cũ: Nguyên nhân dẫn đến cuọc đấu tranh tư sản chống phong kiến?

3.Bài mới:Là quốc gia đời sớm phát triển nhanh Trung Quốc đạt thành tựu rực rởtên lĩnh vực

TIẾT 4

1 Sự hình thành xã hội phong kiến ở Trung Quốc.

- Khoảng 2000 năm TCN người Trung Quốc xây dựng nhà nươc - Cơng cụ sắt xuất ,sản xuất tăng , suất tăng làm cho xã hội biến đổi

+ Giai cấp địa chủ: số quan lại nơng dân giàu có nhiều ruộng đất

HS đọc SGK

HĐ1 nhóm /cá nhân

? Xã hội phong kiến Trung Quốc hình thành nào?

Hsthảo luận

Gv nhận xét đánh giá HĐ2 nhóm

? Giai cấp địa chủ nơng dân tá điền hình thành

(8)

+ Giai cấp nông dân:bị ruộng trở nên khèo khó phải nhận ruộng địa chủ để cày cấy

 XHPK Trung Quốc hình thành từ kỉ III TCN

2 Xã hội Trung Quốc thời Tần- Hán. a) Thời Tần:

- Chia đất nước thành nhiều quận, huyện

Cử quan lại đến cai trị

- Thống tiền tệ, đo lường - Bắt lao dịch

b) Thời Hán:

- Xóa bỏ chế độ pháp luật hà khắc - Giảm tô thuế ,sưu dịch

- Khuyến khích sản xuất, kinh tế phát triển xã hội ổn định

- Tiến hành chiến tranh xâm lược

3 Sự thịnh vượng Trung Quốc dưới thời Đường.

a) Đối nội:

- Cử người cai quản địa phương - Mở khoa thi chọn nhân tài

- Giảm thuế, chia ruộng đất cho nông dân

b)Đối ngoại:

- Tiến hành chiến tranh xâm lược

TUAÀN 3 TIEÁT 5

4 Trung Quốc thời Tống-Nguyên

a) Thời Tống:

- Miễn giảm thuế, sưu dịch -Mở mang thủy lợi

HS thảo luận

GV nhận xét tổng kết HĐ1 nhóm

? Nêu sách đối nội thời Tần?

HS thảo luận

? Nêu sách đối nội thời Hán?

HS thảo luận

HĐ1 nhóm

? Nêu sách đối nội thời Đường?

HS thảo luận

GV nhận xét đánh giá HĐ2 nhóm

? Nêu sách đối ngoại thời Đường?

HS thảo luận

? Nêu sách thời Tống?

(9)

- Phát triển thủ công nghiệp

b) Thời Nguyên:

- Phân biệt đối xử người Mông Cổ người Hán

- Nhân dân dậy khởi nghĩa 5 Trung Quốc thời Minh-Thanh. a) Biến đổi trị

- 1368 nhà Minh thành lập - Lý Tự Thành lật đổ nhà Minh -1644 nhà Thanh thành lập

b) Biến đổi xã hội

- Vua quan sa đọa , nơng dân đói khổ

c) Biến đổi kinh tế

- Mầm mống kinh tế TBCN xuất 6 Văn hóa, khoa học-kĩ thuậtTrung Quốc thời phong kiến.

a) Văn hóa:

- Tư tưởng:nho giáo

- Văn học: sử học phát triển - Nghệ thuật; phát triển

b) Khoa học-kó thuật:

- Phát minh giấy, nghề in, la bàn, thuốc súng

- Các ngành nghề thủ công phát triển cao

? Nêu sách thời Ngun?

HS thảo luận

HÑ nhóm

? Trình bày thay đổi CT,KT,XH

Thời Minh – Thanh? HS thảo luận

Hñ1 nhóm

? Trình bày thành tựu văn hóa ,khoa học- kĩ thuật?

HS thảo luận

GV nhận xét tổng kết

IV/ Củng cố:

- Qúa trình hình thành phát triển xã hội phong kiến Trung Quốc - Những thành tựu KT,CT ,XH qua triều dại phong kiến

V/ Dặn dò:

Học cũ ,làm tập SGK Soạn

(10)

Tiết 6 Nd:31/8/2009 Bài 5: ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN

I/Mục đích. 1/Kiến thức.

-Các giai đoạn lớn lịch sử Ân Độ từ thời cổ đại đến kỉ XIX

-Những sách cai trị vương triều biểu phát triển thịnh đạt Ân Độ thời phong kiến

2/Tư tưởng.

-Lịch sử Ân Độ thời phong kiến gắng hưng thịnh , ly hợp dân tộc với đấu tranh tôn giáo

-Nhận thức Ân Độ trung tâm văn minh nhân loại 3/Kĩ :

- Bồi dưỡng kĩ quan sát đồ - Tổng hợp kiến thức

II/Đồ dùng dạy học:

- Bản đồ Aân Độ thời cổ đại phong kiến III/Hoạt động dạy học:

1.n định :

2.Kiểm tra cũ:Trình bày thành tựu văn hóa khoa học-kĩ thuậtcủa Trung Quốc?

3.Bài mới:Aân Độ trung tâmvăn minh lớn nhân loại dược hình thành từ sớm với thành tựu rực rỡ

1.Những trang sử đầu tiên

-Từ 2500 năm TCN đến1500 TCN thành thị xuất sông Aán sông Hằng

- Thế kỉ VI TCN nhà nước Ma-ga-đa thống hùng mạnh đến kỉIII TCN sụp đổ

- Thế kỉ IV vương triều Gúp-ta 2.Aán Độ thời phong kiến a)Vương triều Gupta(TK IV-VI)

? Các tiểu vương quốc hình thành khu vực đất nước Ân Độ?

HS thaûo luaän

HĐ1 nhóm cá nhân

(11)

Gúp Là thời kì phát triển KT, XH,VH

b)Vương triều hồi giáo Đêli(TKXII-XVI).

- Qúi tộc hồi giáo chiếm đoạt ruộng đất - Cấm đoán đạo Hin-đu

c)Vương triều Môgôn(TK XVI-XIX)

- Xóa bỏ kì thị tơn giáo - Khơi phục kinh tế - Phát triển văn hóa 3.Văn hóa Ân Độ - Chử viết :chữ Phạn

- Văn học: Sử thi đồ sộ, kịch , thơ ca… - Kiến trúc: kiến trúc Hin đu kiến trúc Phật giáo

ta thể điểm nào? ? Tình hình Ân Độ triều Đêli? ? Tình hình Ân Độ triều Mơgơn?

? Hãy nêu thành tựu vă hóa Ân Độ?

IV/Củng cố:

- Qúa trình đời tiểu vương quốc - Thành tựu triều đại phong kiến - Những thành tựu văn hóa

V/Dặn dò:

Học cũ làm tập SGK Soạn

(12)

Tiết 7,8 Nd:7/9/2009 Bài 6: CÁC QUỐC GIA PHONG KIẾN ĐÔNG NAM Á I/Mục đích.

1/Kiến thức

-Nắm tên gọi quốc gia khu vực Đông Nam Á,những đặc điểm tương đồng vị trí địa lí quốc gia

-Các giai đoạn lịch sử quan trọng khu vực Đông Nam Á 2/Tư tưởng

-Nhận thức q trình lịch sử,sự gắng bó lâu đờigiữa dân tộc Đông Nam Á

-Trong lịch sử quốc gia Đơng Nam Á có nhiều thành tượu đóng góp cho văn minh nhân loại

3/Kó năng.

-Biết xác định vị trí vương quốc cổ phong kiến Đông Nam Á đồ

lập niên biểu giai đoạn phát triển chủ yếu lịch sử khu vực Đông Nam Á II/Đồ dùng dạy học.

Bản đồ Đông Nam Á tranh ảnh nước Đông Nam Á III/Hoạt động dạy học.

1.n định:

2.Kiểm tra cũ:Nêu phát triển Ân Độ qua triều đại?

3.Bài mới:ĐNÁ từ lâu coi khu vực có bề dày lịch sử, văn hóa trãi qua hàng nghìn năm quốc gia có chuyển biến

1.Sự hình thành vương quốc cổ Đơng Nam Á

- Điều kiện tự nhiên chịu ảnh hưởng gió mùa + Thuận lợi:Nơng nghiệp phát triển

+ Khó khăn :Có nhiều thiên tai

- Đầu Công nguyên đến 10 kỉ sau Công nguyên vương quốc thành lập

2 Sự hình thành phát triển quốc gia

Hs đọc SGK HĐ1 cá nhân

(13)

phong kiến ĐNÁ.

TT Tên quốcgia Thời kì thịnh vượng

1 Inđônêxia Vương triều Môgiôpahit (1213-1527)

2 Campuchia Thời kì Aêngco(IX-XV) Mianma Vương quốc Pagan(XI)

4 Thái Lan Vương quốc Sukhôthay(XIII)

5 Lào Vương quốc Laïng

Xaïng(XV-XVII)

6 Việt Nam Đại Việt, Champa 3.Vương quốc Cam-Pu-Chia

Giai đoạn Đặc điểm

TK I - VI Nước Phù Nam

TK VI - IX Nước Chân Lạp(tiếp xúc với văn hóa Aân Độ)

TK IX- XV Thời kì ngco sản xuất nơng nghiệp phát triển xây dựng cơng trình kiến trúc, mở rộng lãnh thổ

TKXV-1863 Thời kì suy yếu 4.Vương quốc Lào.

Giai đoạn Đặc điểm Trước

TKXIII

Người Lào Thơng

Sau TK XIII Người Thái di cư sang gọi Lào Lùm

1353 Nước Lạn Xạng thành lập TK XV-XVII Thời kì thịnh vượng

XVIII-XIX Suy yếu dần trở thành thuộc địa Pháp

IV/Củng cố:- Qúa trình hình thành phát triển quốc gia phong kiến ĐNÁ

V/Dặn dị : Học cũ soạn

HĐ2 nhóm

?Các quốc gia cổ ĐNÁ xuất từ bao giờ? HS thảo luận

HĐ1 nhóm

?Lập niên biểu giai đoạn phát triển lịch sử lớn khu vực ĐNÁ? HS thảo luận

Đại diện nhóm lên bảng làm

HĐ1 nhóm

?Lập niên biểu giai đoạn lớn Cam Pu Chia?

HS thaûo luận nhóm

Đại diện nhóm lên bảng làm

GV nhận xét đánh giá HS đọc SGK

HĐ1 nhớm

?Lập niên biểu giai đoạn lớn lịch sử Lào? HS thảo luận

Đại diện nhóm lên bảng làm tập

(14)

Tiết 9 Nd:14/09/2009 Bài 7: NHỮNG NÉT CHUNG VỀ XÃ HỘI PHONG KIẾN I/Mục đích :

-Thời gian hình thành tồn xã hội phong kiến -Nền tảng kinh tế giai cấp xã hội -Thể chế trị nhà nước phong kiến

2.Tư tưởng:

Giáo dục niềm tin lòng tự hào truyền thống lịch sử, thành tựu văn hóa khoa học kĩ thuật mà dân tộc đạt thời phong kiến

3.Kó :

-Làm quen với phương pháp tổng hợp so sánh, khái quát hóa kiện, biến cố lịch sử từ rút nhận xét, kết luận

-Bản đồ châu Aâu châu Á , Tư liệu xã hội phong kiến III/Hoạt động dạy học:

1.Ôn định:

2.Kiểm tra cũ: Sự phát triển vương quốc Campuchia thời Aêngco biểu nào?

3.Bài mới:Qua tiết học trườc biết hình thành phát triển chế độ phong kiến phương Đơng phương Tây

Phong kiến phương Đơng Phong kiến phương Tây 1.Thời gian hình thành

-Hình thành sớm, phát triển chậm, suy vong kéo dài(Trước CN -TKXIX)

1.Thời gian hình thành -Hình thành muộn hơn, phát triển nhanh, kết thúc sớm (TK V- TK XVI)

2.Cơ sở kinh tế - xã hội của XHPK

-Cơ sở kinh tế: Nông

2.Cơ sở kinh tế - xã hội của XHPK

-Cơ sở kinh tế: Nơng

?So sánh hình thành phát triển XHPK phương Đơng phương Tây?

HS thảo luận

(15)

nghiệp

-Địa chủ – Nơng dân -Phương thức bóc lột: Địa tơ

nghiệp

-Lãnh chúa-Nơng nơ -Phương thức bóc lột: Địa tơ

3.Nhà nước phong kiến.

-Thể chế Nhà nước : Vua đứng đầu gọi chế độ quân chủ

-Vua coù quyền hạn tối đa

3.Nhà nước phong kiến. -Thể chế Nhà nước : Vua đứng đầu gọi chế độ quân chủ

-Vua bị hạn chế quyền lực

HĐ1 nhóm

?So sánh giống khác sở kinh tế –xã hội phương Đông phương Tây?

?So sánh giống khác thể chế nhà nước?

IV/ Cuûng coá:

-So sánh giống khác XHPK phương Đông phương Tây về:Thời gian hình thành , sở kinh tế – xã hội, thể chế nhà nước

V/ Dặn dò:

Về nhà học làm tập SGK

Soạn ,sưu tập tài liệu xã hội phong kiến Việt Nam

(16)

Tiết10 Nd:16/09/2009 LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ

I/Mục đích: 1.Kiến thức:

- Oân lại nội dung đac học từ đầu năm đến -Nắm lại kiến thức lịch sử xã hội phong kiến 2 Tư tưởng:

-Giao dục tinh thần cách mạng đấu tranh với xấu , lỗi thời xã hội phong kiến

3.Kó năng:

Rèn luyện khả làm tập trắc nghiệm, khả phân tích câu hỏi II/Học động dạy học:

1 n định:

2 Kiểm tra cũ: XHPK Phương Đông phương Tây hình thành từ bao giơ?

3 Bài mới: A/ Câu hỏi:

1 Bộ tộc Giéc -man công tiêu diệt quốc gia cổ đại phương Tây vào thời gian nào?

2 Lãnh địa phong kiến gì?

3 Xã hội phong kiến châu Aâu bao gồm giai cấp nào? Ai người vòng quanh trái đất

5 Xã hội phong kiến Trung Quốc phát triển thịnh vượng vào thời kì nào? Những sống thành thị trung đại?

7 Vương triều Hồi giáo Đê – li Aán Độ người lập nên? Đông Nam Á chịu ảnh hưởng điều kiện tự nhiên nào?

9 Địa chủ PK lãnh chúa phong kiến bóc lột nơng dân nơng nơ gì? 10 Cơ sở kinh tế XHPK Phương Đơng Phương Tây gì?

B Đáp án

1 10

TK V

Là vùng đất rộng

lớn

Lãnh chúaPK Và nông

Ma-gien - lan

Thời Đường

Tầng lớp thị

dân

Thổ Nhó Kì

Gió mùa

(17)

nô

Tuần Ns:20/09/2009

Tieát11 Nd:21/09/2009

Phần hai: LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ X ĐẾN GIỮA THẾ KỈ XIX

Chương I: BUỔI ĐẦU ĐỘC LẬP THỜI NGÔ- ĐINH-TIỀN LÊ (THẾ KỈ X)

Bài 8: NƯỚC TA BUỔI ĐẦU ĐỘC LẬP I/Mục đích :

-Ngô Quyền xây dựng độc lập không phụ thuộc vào triều đại phong kiến Trung Quốc

-Nắm trình thống đất nước Đinh Bộ Lĩnh 2.Tư tưởng:

Giáo dục ý thức độc lập dân tộc thống đất nước dân tộc 3.Kĩ :

Bồi dưỡng kỉ lập biểu đồ sơ đồ , sử dụng đồ học II/Đồ dùng dạy học:

Sơ đồ tổ chức máy nhà nước thời Ngô, lược đồ loạn 12 sứ quân III/Hoạt động dạy học:

1.Ôn định:

2.Kiểm tra cũ:

3.Bài mới:Sau 1000 năm kiên cường bền bỉ chống lại ách thống trị phong kiến phương Bắc , cuối nhân dân ta giàng lại độc lập

1.Ngô Quyền dựng độc lập. -Năm 939 Ngô Quyền lên ngơi vua -Đóng Cổ Loa

-Bộ máy nhà nước +Trung ương

+Địa phương

? Sau đánh bại quuân Nam Hán , Ngô Quyền làm việc gì?

HS dựa vào SGK thảo luận GV nhận xét tổng kết

? Vẻ sơ đồ máy nhà nước GV:Nguyễn Hữu Công Trường 17

Vua

Quan văn Quan võ

(18)

Đất nước n bình

2.Tình hình trị cuối thời Ngơ.

-Năm 944:Ngô Quyền  Dương Tam Kha

cướp ngơi  triều đình lục đục

-Năm 950 Ngô Xương Văn lật đổ Dương Tam Kha khơng quản lí đất nước

-Năm 965:Ngơ Xương Văn chết  loạn 12 sứ

quaân

3.Đinh Bộ Lĩnh thống đất nước.

-Được ủng hộ nhân dân Đinh Bộ Lĩnh liên kết với sứ quan Trần Lãm đánh bại sứ quân khác

-Năm 967 đất nước trở lại n bình thống

HĐ1 nhóm

?Sau Ngơ Quyền chết tình hình đất nước nào?

HS thảo luận

?Đinh Bộ Lĩnh làm để chấm dứt loạn 12 sứ quân? HS thảo luận

IV/Củng cố:

Vẽ sơ đồ tổ chức máy quyền thời Ngơ Tình hình đất nước cuối thời Ngơ

V/Dặn dò:

(19)

Tuần 6,7 Ns:22/09/2009

Tieát12,13 Nd:23/09/2009

Bài 9: NƯỚC ĐẠI CỒ VIỆT THỜI ĐINH – TIỀN LÊ I/Mục đích :

-Thời Đinh –Tiền Lê máy nhà nước xây dựng tương đối hoàn chỉnh, -Nhà Tống tiến hành chiến tranh xâm lược bị quân dân ta đánh bại

2.Tư tưởng:

Lịng tự hào tự tơn dân tộc.Biết ơn anh hùng có cơng xây dựng bảo vệ đất nước

3.Kó :

Bồi dưỡng kỉ vẽ sơ đồ lập biểu đồ II/Đồ dùng dạy học:

Lược đồ kháng chiến chống Tống lần thứ III/Hoạt động dạy học:

1.Ôn định:

2.Kiểm tra cũ: Trình bày tình hình đất nước ta cuối thời Ngơ

3.Bài mới: Sau dẹp loạn 12 sứ quân Đinh Bộ Lĩnh lên vua tiếp tục công xây dựng đất nước

I/Tình hình trị, quân sự 1.Nhà Đinh xây dựng đất nước.

-968: Đinh Bộ Lĩnh lên vua, đặt tên nước Đại Cồ Việt, đóng Hoa Lư

-Phong vương cho con, cắt cử quan lại

-Xây dựng cung điện, đúc tiền để tiêu dùng nước, xử phạt kẻ phạm tội

2.Tổ chức quyền thời Tiền Lê. a.Sự thành lập nhà Lê

-979: Đinh Tiên Hoàng bị giết nội lục đục

-Nhà Tống lăm le xâm lược Lê Hoàn suy tơn

lên làm vua. lập nhà Tiền Lê b.Bộ máy quyền: Trung ương

Vua

?Sau thống đất nước Đinh Bộ Lĩnh làm việc gì?

HS thảo luận GV nhận xét HS đọc SGK HĐ1 nhóm

?Nhà Lê thành lập nào?

Hđ2 nhóm

(20)

Thái sư Đại sư   

Quan văn Quan võ Tăng quan

Địa phương 10 lộ



Phủ Châu

c.Qn đội

- Cấm quân

- Quân địa phương

3.Cuộc kháng chiến chống Tống Lê Hoàn. a.Diễn biến:

-Năm 981 quân Tống Hầu Nhân Bảo huy chia quân thành hai đường: thủy tiến vào nước ta -Ta chặn đánh quân thủy sông Bạch Đằng quân biên giới phía Bắc

b Kết quả:

- Qn Tống đại bại, Hầu Nhân Bảo bị giết chết nhiều tướng khác bị bắt

c.Ý nghóa:

-Khẳng định quyền tự chủ đất nước

-Đánh bại âm mưu xâm lược kẻ thù, củng cố độc lập

nước thời Tiền Lê? HS dựa vào SGK vẽ GV gọi HS lên bảng vẽ GV nhận xét tổng kết

HĐ cá nhân

?Qn đội xây dựng nào?

?Trình bày diễn biến kháng chiến chống qn Tống xâm lược?

HS dựa vào SGK thảo luận

HĐ2 cá nhân

?Nêu ý nghĩa kháng chiến chống qn Tống xâm lược?

IV/Củng cố:

Vẽ sơ đồ máy quyền Tiền Lê

Trình bày din biên ,ý nghóa cụa cuc kháng chiên chông Toẫng xađm lược V/Daịn dò:

(21)

TIẾT13 Bài 9: NƯỚC ĐẠI CỒ VIỆT THỜI ĐINH –TIỀN LÊ (Tiếp theo)

Noäi dung Phương pháp

II/Sự phát triển kinh tế văn hóa 1.Bước đầu xây dựng kinh tế tự chủ. a.Nông nghiệp:

-Chia ruộng đất cho nông dân -Khai khẩn đất hoang

-Chú trọng thủy lợi

 ổn định phát triển b.Thủ công nghiệp:

-Lập nhiều xưỡng -Nghề cổ truyền phát triển

c.Thương nghiệp:

-Đúc tiền đồng

-Nhiều trung tâm bn bán hình thành -Bn bán với nước ngồi

2.Đời sống xã hội văn hóa.

a.Xã hội Bộ máy thống trị

Vua

Quan văn Quan võ Nhà sư    Những người bị trị

Nông dân Thợ thủ công Thương nhân Địa chủ  Nơ lệ b.Văn hóa:

-Giáo dục chưa phát triển

-Đạo Phật truyền bá rộng rãi

-Chùa xây dựng nhiều, nhà sư coi trọng

-Các loại hình văn hóa dân gian phát triển

HS đọc SGK HĐ1 Nhóm

?Hãy điểm qua tình hình nơng nghiệp nước ta thời Đinh – Tiền Lê?

HS thảo luận GV nhận xét HĐ2 nhóm

?Hãy trình bày tình hình thủ cơng nghiệp thương nghiệp thời Đinh – Tiền Lê?

HS dựa vào SGK thảo luận Gv nhận xét tổng kết HS đọc SGK

HĐ1 nhóm

?Trong xã hội có tầng lớp nào?

?Vẽ sơ đồ tầng lớp xã hội?

HS thảo luận

Đại diện nhóm lên bảng trình bày Gv nhận xét đánh giá

HĐ2 Nhóm

?Tình hình văn hóa thời Đinh – Tiền Lê nào?

?Tại nhà sư kính trọng? - Đạo Phật truyền bá rộng rãi - Nhà sư có học giỏi chử Hán

- Nhà sư dạy học làm cố vấn ngoại giao

IV/Củng cố:

Ngun nhân đưa đến kinh tế phát triển? Đời sống xã hội văn hóa nước Đại Cồ Việt

V/Dặn dò:

Học cũ làm tập SGK

(22)

Tiết 14 Nd:30/9/2009 Chương II: NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÝ (Thế kỉ XI - XII)

Bài 10: NHÀ LÝ ĐẨY MẠNH CƠNG CUỘC XÂY DỰNG ĐẤT NƯỚC I/Mục đích :

Các sách nhà Lý để xây dựng đất nước:Dời đô Thăng Long , đặt tên nước Đại Việt, chia lại đất nước mặt hành chính, tổ chức lại máy quyền trung ương địa phương, xây dựng luật pháp chặt chẽ, quân đội vững mạnh

2.Tư tưởng:

Giáo dục lòng tự hào tinh thần yêu nước, yêu nhân dân

Giáo dục học sinh bước đầu luật pháp sở cho việc xây dựng bảo vệ đất nước

3.Kó :

Phân tích nêu ý nghĩa sách xây dựng bảo vệ đất nước nhà Lý

Bản đồ Việt Nam, khung sơ đồ tổ chức hành nhà nước III/Hoạt động dạy học:

1.Ôn định:

2.Kiểm tra cũ: Nêu nét phát triển kinh tế thời Đinh- Tiền Lê 3.Bài mới:Vào đầu kỉ XI nội nhà Lê lục đục , vua Lê không cai quản đất nước Nhà Lý thay , đất nước ta có thay đổi nào?

1.Sự thành lập nhà Lý.

-Năm 1009 Lý Công Uẩn tôn lên làm vua

nhà Lý thành lập

-Năm 1010 Lý Công Uẩn dời đô Đại La lấy tên Thăng Long

-Năm 1054 nhà Lý đổi tên nước Đại Việt

* Sơ đồ tổ chức quyền nhà Lý Trung ương

Vua

Hs đọc SGK HĐ1 nhóm

?Nhà Lý thành lập nào?

?Những việc làm nhà Lý sau thành lập? HĐ2 nhóm

(23)

Quan văn Quan võ Địa phương

24 lộ Phủ Huyện Hương Xã

2.Luật pháp qn đội.

-Năm 1042 nhà Lý ban hành Hình thư

-Quân đội gồm có cấm quân quân địa phương -Thi hành sách “ngụ binh nơng”

-Quan hệ bình đẳng với nước láng giềng

Hs thảo luận

Gv gọi đại diện nhóm lên bảng làm

Gv nhận xét tổng kết ?So sánh máy nhà nước thời Lý thời Đinh – Tiền Lê

Hs đọc SGK

?Luật pháp thời Lý xây dựng nào? ?Quân đội thời Lý xây dựng nào? IV/Củng cố:

Yêu cầu học sinh vẽ lại sơ đồ máy quyền thời Lý Nhà Lý làm để củng cố quốc gia thống

V/Dặn dò:

Học cũ làm tâp SGK Soạn

(24)

Tieát15,16 Nd:5/10/2009 Bài 11: CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG

QN XÂM LƯỢC TỐNG (1075 -1077) I/Mục đích :

-Âm mưu xâm lược nước ta nhà Tống nhằm bành trướng lãnh thổ đồng thời giải khó khăn tài xã hội nước,

-Cuộc cơng tập kích sang đất Tống Lý Thường Kiệt hành động đáng

2.Tư tưởng:

Giáo dục lòng tự hào dân tộc lịng biết ơn anh hùng dân tộc

3.Kó naêng :

-Sử dụng đồ để tường thuật diễn biến , phân tích, đánh giá, nhận xét

Bản đồ kháng chiến chống xâm lược Tống

III/Hoạt động dạy học: 1.Ôn định:

2.Kiểm tra cũ: vẽ sơ đồ tổ chức máy quyền thời Lý

3.Bài mới: Sang kỉ XI nhà Tống xóa bỏ quan hệ hữu nghị bình đẵng Đại Việt nhà Tống chúng âm mưu xâm lược Đại Việt

I/Giai đoạn thứ nhất(1075)

1.Nhà Tống âm mưu xâm lược nước ta.

-Nhà Tống âm mưu xâm lược nước ta nhằm giải khó khăn nước

2.Nhà Lý chủ động tiến cơng để phịng vệ: a.Chủ trương nhà Lý.

-Cử Lý Thường Kiệt làm người huy, quân đội canh phòng luyện tập ngày đêm

-Nhà Lý chủ trương công trước để phịng vệ

b Diễn biến:

-10/1075, Lý Thường Kiệt Tông Đản huy 10 vạn quân tiến vào đất Tống

-Sau 42 ngày chiến đấu qn nhà Lý giành thắng lợi

c.Ý nghóa:

?Nhà tống âm mưu xâm lược Đại Việt nhằm mục đích gì?

?Trình bày chủ trương , diễn biến , ý nghóa công quân Tống nhà Lý?

Hs thảo luận

(25)

-Làm thay đổi kế hoạch chậm lại công xâm lược nhà Tống

TIEÁT 16:

II/Giai đoạn thứ hai(1076 - 1077) 1.Kháng chiến bùng nổ.

a.Chuẩn bị nhà Lyù.

-Lý Thường Kiệt hạ lệnh cho địa phương riết chuẩn bị bố phòng

-Xây dựng phịng tuyến sơng Như Nguyệt

b.Diễn biến:

-Cuối năm 1076 quân Tống chia thành hai đạo thủy-bộ kéo vào nước ta

-Năm 1077 nhà Lý đánh trận nhỏ nhằm cản bước tiến giặc

-Lý Kế Nguyên tiêu diệt đạo quân thủy giặc 2.Cuộc chiến đấu phịng tuyến Như Nguyệt

a.Diễn biến:

-Qn Tống nhiều lần cơng qn ta bị thất bại

-Một đêm cuối năm 1077 nhà Lý cho quân vượt sông bất ngờ đánh vào đồn giặc

b.Kết quả:

-Qn Tống “mười phần chết đến năm sáu phần” -Quân Tống chấp nhận “giảng hịa”và rút qn nước

c.Ý nghóa:

-Là trận đánh tuyệt vời lịch sử chống giặc ngoại xâm dân tộc ta

-Nền độc lập tự chủ củng cố

-Nhà Tống từ bỏ âm mưu xâm lược nước ta

Tống có phải nhà Lý xâm lược nhà Tống hay không?

?Nhà Lý có chuẩn bị để chống lại quân Tống?

HĐ2 nhóm

?Trình bày diễn biến kháng chiến chống quân Tống?

Hs thảo luận

Gv nhậm xét tổng kết ?Kết kháng chiến?

?Trình bày diễn biến kháng chiến chống quân Tống xâm lược? HĐ2 cá nhân / nhóm ?Kết kháng chiến chống qn Tổng xâm lược?

HĐ3 nhóm /cá nhân

?Trình bày ý nghĩa kháng chiến chống qn Tống xâm lược?

IV/Củng cố:

Nguyên nhân nhà Tống xâm lược nước ta

Diễn biến, kết quả, ý nghĩa kháng chiến chống quân Tống xâm lược V/Dặn dò:

Học làm tập sách giáo khoa Soạn chuẩn bị kiểm tra tiết

(26)

Tiết17 Nd:14/10/2009 LAØM BAØI TẬP LỊCH SỬ

- Oân lại nội dung học phần lịch sử Việt Nam -Nắm lại kiến thức lịch sử xã hội phong kiến

2 Tư tưởng:

-Giao dục tinh thần cách mạng đấu tranh với xấu , lỗi thời xã hội phong kiến

3.Kó năng:

1 n định:

2 Kiểm tra cũ: Trình bày diễn biến, kết quả, ý nghĩa chiến đấu chống quân Tống sông Như Nguyệt

1 Ngô Quyền lên làm vua vào năm nào? Đóng đâu? Ai người đứng dẹp “Loạn 12 sứ quân”

3 Đinh Bộ Linh lên vua vào năm năm nào? Nhà Đinh đặt tên nước đóng đâu? Lê Hồn lên vua vào năm nào?

6 Lý Công Uẩn lên ngơi vua vào năm nào? Đóng đâu? Đặt tên nước Bộ luật nhà Lý có tên gì?

8 Nhà Tống âm mưu xâm lược nước ta nhằm mục đích gì? Ai người đề kế hoạch công trước để tự vệ? 10 Sau rút nước Lý Thường Kiệt làm gì?

11 Vẽ sơ đồ máy quyền thời Ngơ, Đinh – Tiền Lê, Lý

12 Trình bày diễn biến, kết quả, ý nghóa chiến thắng quân Tống sông Như Nguyệt nhà Lý

(27)

1 10 939

Cổ Loa

Đinh Bộ Lónh

969 Đại Cồ Việt

Hoa Lö

980 1009 Đại

La Đại Việt

Hình Thư

Giải khó khăn nước

Lý Thường

Kiệt

Chuẩn bị bố phòng phòng tuyến Như

Nguyệt 11 xem sơ đồ

12.Cuộc chiến đấu phòng tuyến Như Nguyệt

a.Diễn biến:

-Qn Tống nhiều lần công quân ta bị thất bại

-Một đêm cuối năm 1077 nhà Lý cho quân vượt sơng bất ngờ đánh vào đồn giặc

b.Kết quả:

-Quân Tống “mười phần chết đến năm sáu phần”

-Quân Tống chấp nhận “giảng hòa”và rút quân nước

c.Ý nghóa:

-Là trận đánh tuyệt vời lịch sử chống giặc ngoại xâm dân tộc ta -Nền độc lập tự chủ củng cố

-Nhà Tống từ bỏ âm mưu xâm lược nước ta

(28)

Tieát 18 Nd:15/10/2009 Bài ÔN TẬP

I/Mục đích :

- Cũng cố lại kiến thức lịch sử giới thời Phong kiến lịch sử Việt Nam qua thời Ngô, Đinh, Tiền Lê, Lý

- Giáo dục lòng yêu nước tự hào dân tộc, biết ơn tổ tiên

- Rèn luyện kỉ sử dụng đồ tranh ảnh, phân tích đánh giá kiện lịch sử

II/Đồ dùng dạy học: III/Hoạt động dạy học: 1.Ôn định:

2.Kiểm tra cũ: 3.Bài mới:

I/Lịch sử giới

1 Sự hình thành, phát triển, suy vong chế độ phong kiến châu Aâu Xã hội phong kiến châu Aâu hình thành vào thời gian nào?

Phát triển suy vong thời gian nào? Vì chế độ phong kiến châu Aâu lại sụp đổ?

2.Cuộc đấu tranh giai cấp tư sản chống phong kiến thời hậu kì trung đại ở châu Aâu

Vì giai cấp tư sản chống lại chế độ phong kiến? Hình thức đấu tranh tư sản gì?

3 Chế độ phong kiến số nước châu Á tiêu biểu

Đặc điểm chung xã hội phong kiến Trung Quốc, n Độ, Đơng Nam Á gì?

So sánh xã hội phong kiến châu Aâu châu Á thời gian đời, phát triển, suy vong

II/Lịch sử Việt Nam

1.Sự thành lp trieău đái Ngođ, Đinh, Tieăn Leđ, Lý 2.Tình hình kinh tê, trị, xã hi, quađn đi, hóa 3.Cuc đâu tranh chông quađn Toẫng xađm lược laăn 1,2 4.Toơ chức b máy quyeăn qua thời kì

(29)

V/Dặn dò: ôn tập sau chuẩn bị kiểm tra tiết 1, 2, 8, 9, 10,11 Tuần 10

Tieát 19

KIỂM TRA TIẾT (Xem thư mục kiểm tra Lịch sử)

(30)

Tiết 20,21 Nd:22/10/2009 Bài 12: ĐỜI SỐNG KINH TẾ , VĂN HÓA

I/Mục đích : 1.Kiến thức:

- Dưới thời Lý đất nước ổn định lâu dài nông nghiệp thủ công nghiệp chuyển biến đạt nhiều thành tựu định

- Việc buôn bán với nước phát triển 2.Tư tưởng:

Khâm phục ý chí vươn lên cơng xây dựng đất nước độc lập dân tộc

3.Kó :

Quan sát phân tích nét đặc sắc cơng trình nghệ thuật II/Đồ dùng dạy học:

Các tranh ảnh mô tả hoạt động kinh tế, văn hóa, tư liệu nhà Lý III/Hoạt động dạy học:

1.Ôn định:

2.Kiểm tra cũ: Trình bày diễn biến phịng tuyến Như Nguyệt lược đồ?

3.Bài mới: Nhà Lý tiến hành xây dựng kinh tế tự chủ với nhiều thành tựu rực rỡ, văn hóa đậm đà sắc dân tộc

I/Đời sống kinh tế.

1.Sự chuyển biến nông nghiệp.

-Ruộng đất thuộc quyền sở hữu vua, nông dân canh tác

-Nhà Lý quan tâm tới nông nghiệp đề nhiều biện pháp khuyến khích nơng nghiệp phát triển

2.Thủ công nghiệp thương nghiệp.

-Thủ cơng nghiệp truyền thống nhà nước có bước phát triển

-Hoạt động buôn bán nước diễn mạnh

?Ruộng đất thuộc quyền sở hữu ai?

?Nhà Lý làm để phát triển kinh tế nông nghiệp?

(31)

-Vân Đồn nơi bn bán thuận tiện với thương nhân nước

II/Sinh hoạt xã hội văn hóa 1.Những thay đổi mặt xã hội.

-Địa chủ: Quan lại, hoàng tử, cơng chúa,nơng dân giàu cấp có ruộng

-Nông dân công xã : chiếm đa số dân cư, nhận ruộng đất làng xã cày cáy nộp tơ cho địa chủ

-Ngồi xã hội cịn có người làm nghề thủ cơng, thương nhân nơ tì

2.Giáo dục văn hóa.

-Năm 1070 nhà Lý xây dựng Văn Miếu -Năm 1075 khoa thi mở -Năm 1076 Quốc Tử giám thành lập -Đạo Phật phát triển

-Các ngành nghệ thuật kiến trúc điêu khắc, ca nhạc lễ hội phát triển

nghiệp ? Hs thảo luaän

Gv nhận xét tổng kết Hs đọc SGK

HĐ1 nhóm /cá nhân ?Trong xã hội thời Lý có giai cấp tầng lớp nào?

?So sánh với xã hội phong kiến phương Tây có khác xã hội? Hs đọc SGK

HĐ1 nóm /ca nhân

?Tình hình văn hóa giáo dục thời Lý có mới? Hs thảo luận

Gv nhận xét tổng kết IV/Củng cố:

Trình bày nét kinh tế nơng nghiệp , thủ cơng nghiệp thương nghiệp

Những thay đổi xã hội văn hóa giáo dục thời Lý V/Dặn dị:

Học làm tập SGK

(32)

Chương III: NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI TRẦN(THẾ KỈ XIII – XIV) Bài 13: NƯỚC ĐẠI VIỆT THẾ KỈ XIII

- Nguyên nhân làm cho nhà Lý sụp đổ nhà Trần thành lập Việc nhà Trần thành lập góp phần củng cố chế độ quân chủ trung ương tập quyền vũng mạnh thông qua việc sửa đổi pháp luật nhà Lý

-Nhà Trần thực nhiều biện pháp tích cực để xây dựng quân đội củng cố quốc phòng, phục hồi phát triển kinh tế

2.Tư tưởng:

Bồi dưỡng lòng yêu nước, tự hào dân tộc công xây dựng đất nước

3.Kó :

Rèn luyện kỉ đánh giá kiện lịch sử

Tranh ảnh , tài liệu liên quan đến nhà Trần

2.Bài mới: Nhà Trần thành lập, vua quan chăm lo đến việc phát triển đất nước, chăm lo đến đời sống nhân dân Vì nhân dân hăng hái chăm lo sản xuất đạt nhiều thành tựu rực rỡ kỉ XII

I/Nhà Trần thành lập: 1.Nhà Lý sụp đổ:

-Cuối kỉ XII quan lại nhà Lý ăn chơi sa đọa, không chăm lo đời sống nhân dân

-Hạn hán lụt lội xảy liên miên, nhân dân khổ cực nhiều nơi dậy đấu tranh

-12/1226 Lý Chiêu Hồng nhường ngơi cho Trần Cảnh  Nhà Trần thành lập

2.Nhà Trần củng cố chế độ phong kiến tập quyền. Trung ương

Địa phương

?Nguyên nhân dẫn đến nhà Lý sụp đổ?

?Nhà Trần thành lập hoàn cảnh nào?

? Em vẽ sơ đồ máy nhà nước thời Trần?

Quan vaên Quan voõ

(33)

* Đặt thêm số quan: Quốc sử viện, Thái y viện… số chức quan như: Hà đê sứ, Khuyến nông sứ, Đồn điền sứ……

3.Pháp luật thời Trần:

-Ban hành bợ luật Quốc triều hình luật -Đặt quan Thẩm hình viện để xử kiện

TIEÁT 23:

II/Nhà Trần xây dựng quân đội phát triển kinh tế: 1.Nhà Trần xây dựng quân đội củng cố quốc phòng:

-Quân đội nhà Trần gồm có cấm quân quân lộ -Tiếp tục thực sách “ngụ binh nơng”

-Cử tướng giỏi cai quan nơi hiểm yếu 2.Phục hồi phát triển kinh tế:

-Nông nghiệp:chú trọng việc khai hoang, đắp đê, nạo vét kênh mương

-Thụ cođng nghip nhà nước truyeăn thoẫng tiêp túc phát trieơn

-Thương nghiệp ngày phát triển

Hs thảo luận tự vẽ Gv nhận xét tổng kết Gv giảng thêm nhà Trần có thêm chế độ Thái Thượng Hoàng

Các chức quan đại thần người họ nắm giữ

Gv giảng thêm số quan chức quan ?Pháp luật nhà Trần xây dựng nào?

?Quân đội nhà Trần xây dựng nào?

Hs thảo luận Gv nhận xét Hs đọc SGK

HĐ1 nhóm/ cá nhân ?Nhà Trần làm biện pháp để phát triển kinh tế ? Hs thảo luận

Nhà Trần thành lập hoàn cảnh Bộ máy quyền nhà Trần xây dựng nào?

Nhà Trần làm để xây dựng qn đội mạnh củng cố quốc phịng Những sách phát triển kinh tế nhà Trần

V/Daën doø:

Học làm tập SGK Soạn

GV:Nguyễn Hữu Công Trường 33

12 lộ(Chánh, phó An phủ sứ) Phủ (tri phủ)

(34)

Bài 14: BA LẦN KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG – NGUYÊN (THẾ KỈ XIII) I/Mục đích :

-Âm mưu xâm lược Đại Việt quân Mông Cổ

-Những chuẩn bị cho xâm lược lần 1,2,3 quân Mơng – Ngun -Chủ trương sách việc làm vua quan nhà Trần để đối phó với qn Mơng – Ngun

- Ngun nhân ba lần kháng chiến quân dân Đai Việt thắng lợi -Ý nghĩa lịch sử ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên 2.Tư tưởng:

Bồi dưỡng lòng tự hào dân tộc truyền thống đánh giặc ngoại xâm dân tộc ta

Bài học kinh nghiệm cho tinh thần đoàn kết 3.Kĩ :

Rèn luyện kĩ sử dụng đồ, phân tích nhận định đánh giá kiện lịch sử

Lược đồ ba kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên III/Hoạt động dạy học:

1.Ôn định:

2.Kiểm tra cũ: Nhà trần làm để xây dựng quân đội mạnh củng cố quốc phòng?

3.Bài mới: sau lên nắm quyền nhà Trần bắt tay vào xây dựng quyền phục hồi sản xuất Vua tơi nhà Trần phải đối phó với ba lần quân Mông – Nguyên kéo sang xâm lược

I/Cuộc kháng chiến lần thứ chống quân xâm lược Mông Cổ:

1.Âm mưu xâm lược Đại Việt Mơng Cổ.

-Đaău nm 1258 ván quađn Mođng Coơ xađm lược Đai Vit đeơ đánh leđn phía nam Trung Quôc, thực hin keẫ hốch góng kìm tieđu dit Nam Tông

(35)

2.Nhaø Trần chuẩn bị tiến hành kháng chiến chống quân Mông Cổ.

a.Nhà Trần chuẩn bị:

- Vua Trần hạ lệnh sắm sửa vũ khí, quân đội ngày đêm luyện tập

-1/1258, vạn quân Mông Cổ Ngột Lương Hợp Thai huy theo đường sơng Thao tiến xuống Bạch Hạc, đến Bình Lệ Ngun bị chặn lại, sau chúng tiến vào Thăng Long

-Nhà Trần chủ động rút quân để bảo toàn lực lượng Thực kế hoạch “vườn khơng nhà trống”

-Qn giặc đóng qn Thăng Long lâm vào tình khó khăn thiếu lương thực

-Quân ta mở phản công Đông Bộ Đầu -29/1/1258, Quân Mông Cổ phải rút quân nước

TIEÁT 25:

II/Cuộc kháng chiến lần thứ hai chống quân xâm lược Nguyên.

1.Âm mưu xâm lược Cham-pa Đại Việt của nhà Nguyên.

-Sau thống trị hoàn toàn Trung Quốc, vua Nguyên riết chuẩn bị xâm lược Cham-pa Đại Việt

-1283 tướng Toa Đô cho quân xâm lược Cham-pa thất bại

2.Nhà Trần chuẩn bị kháng chiến.

-Vua Trần triệu tập hội nghị Bình Than bàn kế phá giặc

-Năm 1285, bơ lão có uy tín nước dự hội nghị Diên Hồng

-Tổ chức tập trận, duyệt binh đóng quân nơi hiểm yếu

3.Diễn biến kết kháng chiến. -1/1285, 50 vạn quân Nguyên Thoát Hoan

?Nhà Trần chuẩn bị để chống qn Mơng Cổ?

HĐ2 nhóm

?Trình bày diễn biến kháng chống quân xâm lược Mơng Cổ nhà Trần?

Hs thảo luận

Gv nhận xét tổng kết

Gv giải thích kế hoạch “vườn khơng nhà trống” Gv giải thích câu nói Trần Thủ Độ

?Vì nhà Nguyên chủ mtrương xâm lược Cham-pa Đại Việt?

?Tại quân Nguyên công Cham-pa trước đánh Đại Việt?

?Nhà Trần chuẩn bị để chống lại âm mưu xâm lược nhà Ngun?

Hs thảo luận

(36)

-Quân ta rút lui Vạn Kiếp, Thăng Long cuối Thiên Trường để bảo toàn lực lượng Thực kế hoạch “vườn không nhà trống”

-Toa Đơ từ Cham-pa đánh ra, Thốt Hoan mở cơng xuống phía nam tạo thành gọng kìm để tiêu diệt quân ta

-5/1285, Nhân lúc quân giặc gặp khó khăn, nhà Trần tổ chức phản cơngđánh bại qn giặc nhiều nơi -Thốt Hoan hốt hoảng cho quân rút nước Toa Đô bị chém đầu

-Sau gần hai tháng phản công quân dân nhà Trần đánh tan 50 vạn quân Nguyên

TIEÁT 26:

III/Cuộc kháng chiến lần thứ ba chống quân xâm lược Nguyên (1287 – 1288)

1.Nhà Nguyên xâm lược Đại Việt. a.Hoàn cảnh:

-Vua Nguyên tâm xâm lược Đại Việt -Nhà Trần khẩn trương chuẩn bị kháng chiến

-12/1287, 30 vạn quân Nguyên chia thành hai đạo thủy ạt tiến vào nước ta

2.Trận Vân Đồn tiêu diệt đoàn thuyền lương của Trương Văn Hổ

-Trần Khánh Dư cho quân mai phục đoàn thuyền lương giặc Trương Văn Hổ huy Vân Đồn

 Phần lớn thuyền lương bị đắm,số lại bị ta chiếm

3.Chiến thắng Bạch Đằng.

-1/1288 Thốt Hoan cho quân chiếm đóng Thăng Long, gặp nhiều khó khăn định rút quân nước theo hai đường thủy,

-Nhà Trần định chọn sông Bạch Đằng làm

?Trình bày diễn biến kháng chiến chống quân xâm lược Nguyên lần thứ hai?

Hs thảo luận

Gv giảng thêm câu nói Trần Hưng Đạo

So sánh với câu nói Trần Thủ Độ

Hs đọc SGK

HĐ1 cá nhân/nhóm

?Hồn cảnh dẫn đến kháng chiến chống quân xâm lược Ngun? HĐ2 cá nhân/nhóm

?Trình bày q trình xâm lược nước ta nhà Nguyên?

?Hãy tường thuật diễn biến trận Vân Đồn?

(37)

trận chiến

-4/1288, đồn thuyền Ơ Mã Nhi rút theo sông Bạch Đằng

-Ta nhử địch vào trận địa nước dâng cao

-Lúc nước rút, thuyền địch va vào cọc bị quân ta tiêu diệt Ô Mã Nhi bị bắt sống

-Cánh quân Thoát Hoan huy rút nước bị quân dân ta truy kích riết

TIEÁT 27:

IV/Nguyên nhân thắng lợi ya nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông– Nguyên

1.Nguyên nhân thắng lợi.

-Tất tầng lớp tham gia đấnh giặc -Nhà Trần chuẫn bị chu đáo mặt -Tinh thần hi sinh toàn dân ta, đặc biệt qn đợi Trần

-Nhờ vào chiến lược, chiến thuật đắn, sáng tạo người huy

2.Ý nghĩa lịch sử

-Đập tan tham vọng ý chí xâm lược Đại Việt Mông - Nguyên, bảo vệ độc lập dân tộc tồn vẹn lãnh thổ

-Góp phần xây dựng truyền thống quân Việt Nam

-Để lại nhiều học vơ q giá

-Ngăn chặn xâm lược quân Nguyên nước khác

chiến? HĐ2 nhóm

?Hãy tường thuật diễn biến trận chiến sông Bạch Đằng?

?Điểm khác trận so với trận năm 938 981 nào?

?Em trình bày ngun nhân thắng lợi ba kháng chiến chống quân xâm lược Ngun ? Hs đọc SGK

HĐ1 nhóm

?Ý nghĩa lịch sử ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên? Hs thảo luận

IV/Củng cố: Hồn cảnh ba lần quân Mông – Nguyên xâm lược Đại Việt Những diễn biến ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên

Nguyên nhân thắng lợi ý nghĩa lịch sử V/Dặn dò:

Học soạn trước

Sưu tầm tài liệu nói Trần Quốc Toản, Trần Quốc Tuấn

(38)

Bài 15: SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ VÀ VĂN HĨA THỜI TRẦN I/Mục đích :

-Biết số nét tình hình kinh tế, xã hội,văn hóa, giáo dục, khoa học kĩ thuật nước ta sau kháng chiến chống quân Mông – Nguyên

-Đời sống văn hóa tinh thần nước ta thời Trần phonmg phú đa dạng

2.Tư tưởng:

Tự hào văn hóa dân tộc thời Trần, bồi dưỡng ý thức gìn giữ phát huy văn hóa dân tộc

3.Kó :

Nhận xét đánh giá kiện, so sánh phát triễn nhà Lý nhà Trần

Tranh ảnh thành tựu thời Trần

III/Hoạt động dạy học: 1.Ơn định:

2.Kiểm tra cũ: Trình bày ngun nhân ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên

3.Bài mới: Nền kinh tế thời Lý đạt nhiều thành tựu đáng kể Song đến thời Trần mặt dù bị chiến tranh tàn phá thành tựu ln gìn giữ phát triển

I/Sự phát triển kinh tế.

1.Tình hình kinh tế sau chiến tranh. a.Nông nghiệp:

-Được phục hịi nhanh chóng phát triển

-Ruộng đất cơng làng xã chiếm phần lớn diện tích ruộng đất nước

-Ruộng đất tư địa chủ ngày nhiều

b.Thủ công nghiệp:

-Nhà nước trực tiếp quản lí ngành nghề nhu làm gốm tráng men, dệt vải, chế tạo vũ khí, đóng thuyền…

-Thủ cơng nghiệp nhân dân phát triển phổ biến Hình thành làng nghề, phường nghề

c.Thương nghiệp:

-Việc trao đổi bn bán nước ngồi nước đẩy mạnh

-Nhiều trung tâm kinh tế mở Thăng Long, Vân Đồn

2.Tình hình xã hội sau chiến tranh.

Hs đọc SGK HĐ1 nhóm/cá nhân

?Tình hình kinh tế nơng nghiệp có đặc điểm gì? Gv giảng

Điền trang RĐ tư khai hoang mà có

Thái ấp RĐ vua ban cấp trở thành riêng

HĐ2 nhóm/cá nhân

?Kinh tế thủ cơng nghiệp thời Trần có đặc điểm gì? HĐ3 nhóm/cá nhân

?Kinh tế thương nghiệp có đặc điểm gì?

(39)

Vua – Vương hầu – quý tộc Quan lại – địa chủ

Tầng lớp bị trị

Nông dân tá điền Thợ thủ cơng, thương nhân

Nông nô, Nô tì

TIẾT 29:

II/Sự phát triển văn hóa: 1.Đời sống văn hóa:

-Tín ngưỡng cổ truyền phổ biến nhân dân -Đạo Phật Nho giáo phát triển

-Các hình thức sinh hoạt văn hóa: ca hát, nhảy múa, chèo tuồng, đấu vật, đua thuyền… phổ biến phát triển

2.Văn học:

-Văn học chữ Hán chữ Nôm Chứa đựng nhiều nội dung phong phú làm rạng rỡ văn hóa Đại Việt

3.Giáo dục khoa học – kó thuật. a.Giáo dục.

-Trường học mở ngày nhiều Các kì thi tổ chức thường xuyên

-Lập quốc sử viện

b.Khoa học – giáo duïc.

-Quân sự, y học, khoa học kĩ thuật đạt nhiều thành tựu

4.Nghệ thuật kiến trúc điêu khắc.

-Nhiều công trình kiến trúc có có giá trị như: Tháp Phổ Minh, thành Tây Đô…

-Nghệ thuật chạm khắc tinh tế

?Xã hội thời Trần có tầng lớp nào?

Hs thảo luận theo nhóm Gv nhận xét tổng kết Gv hưóng dẫn HS vẽ sơ đồ

Hs đọc SGK

HĐ1 nhóm/cá nhân

?Thời Trần đời sống văn hóa nhân dân có đặc điểm gì?

Hs thảo luận Gv nhận xét Hs đọc SGK Hđ1 cá nhân

?Văn học thời Trần có đặc điểm gì?

?tình hình giáo dục thời Trần có thành tựu gì?

HĐ2 cá nhân

?Những thành tựu khoa học kĩ thuật?

HĐ1 cá nhân

?Những thành tựu nghệ thuật điêu khắc?

IV/Củng cố:

Tình hình kinh tế sau chiến tranh Và phân hóa xã hội

Những thành tựu về: văn hóa, văn học, giáo dục khoa học kĩ thuật, nghệ thuật kiến trúc điêu khắc

V/Dặn dò:

Học làm tập soạn

Tuaàn15,16 Ns:25/11/2009

(40)

Bài 16: SỰ SUY SỤP CỦA NHAØ TRẦN CUỐI THẾ KỈ XIV I/Mục đích :

- Tình hình kinh tế xã hội cuối thời Trần: vua quan ăn chơi sa đọakhông quan tâm đến sản xuất làm cho đời sống người dân ngày cực khổ

- Các đấu tranh nông nô nơ tì diễn rầm rộ

- Nhà Hồ lên thay nhà Trần hoàn cảnh đất nước gặp nhiều khó khăn - Hồ Qúy Ly cho thi hành nhiều sách cải cách để chấn hưng đất nước

2.Tư tưởng:

Bồi dưỡng tinh thần yêu người lao động, thấy vai trò quần chúng nhân dân

3.Kó :

Phân tích đánh giá, nhận xét kiện lịch sử

Lược đồ khởi nghĩa nông dân cuối kỉ XIV

2.Kiểm tra cũ: Trình bày số nét tình hình, văn hóa, giáo dục thời Trần

3.Bài mới: Sau đạt nhiều thành tựu lĩnh vực nhà Trần bước vào đưòng suy yếu Đây sở để nhà Hồ lên thay

I/Tình hình kinh tế xã hội. 1.Tình hình kinh tế.

- Cuối kỉ XIV nhà nước khơng quan tâm đến sản xuất nông nghiệp, làm cho đời sống nhân dân gặp nhiều khó khăn

2.Tình hình xã hội. -Vua quan ăn chơi sa đọa

-Chăm pa xâm lược, nhà Minh yêu sách ngang ngược  Đời sống nhân dân khổ cực

* Những khởi nghĩa nơng dân nơ tì TT Tên người lãnh

đạo

Thời gian

Địa điểm Kết

1 Ngô Bệ 1344

1360 Hải Dương Thất bại Nguyễn Thanh,

Nguyễn Kỵ 1379 Thanh Hóa Thất bại

Hs đọc SGK

HĐ1 nhóm / cá nhân ?tình hình kinh tế nước ta cuối kỉ XIV nào?

?Nêu đặc điểm tình hình xã hội ?

HĐ2 nhoùm

?Hãy nêu tên, thời gian, địa điểmvà kết khởi nghĩa? Hs thảo luận

(41)

3 Phạm Sư Ôn 1390 Hà Tây Thất bại Nguyễn Nhữ Cái 1399 Sơn Tây Thất bại

TIẾT 31:

II/Nhà Hồ cải cách Hồ Qúy Ly 1.Nhà Hồ thành lập(1400)

-Năm 1400, nhà Trần suy sụp Hồ Qúy Ly lên lập nhà Hồ Đổi tên nước Đại Ngu

2.Những biện pháp cải cách Hồ Qúy Ly.

-Chính trị: Cải tổ hàng ngũ võ quan, thay quý tộc nhà Trần người tài thân cận -Kinh tế tài chính: ban hành sách hạn điền, quy định lại thuế đinh thuế ruộng, phát hành tiền giấy…

-Xã hội: thực sách hạn nơ

-Văn hóa, giáo dục: dịch sách chữ Hán chữ Nôm, sữa đổi quy chế thi cử học tập

-Quân quốc phòng: tăng quân số, chế tạo nhiều loại súng mới, phòng thủ nơi hiểm yếu, xây thành kiên cố

3.Ý nghĩa tác dụng cải cách Hồ Qúy Ly. -Góp phần hạn chế tập trung ruộng đất giai cấp quý tộc địa chủ

-Làm suy yếu lực nhà Trần -Tăng nguồn thu nhập cho đất nước

-Hạn chế: Các sách chưa triệt để, phù hợp với tình hình thực tế chưa phù hợp với lòng dân

Gv nhạn xét tổng kết Hs đọc SGK

HĐ1 Cá nhân

? Nhà Hồ thành lập hoàn cảnh nào?

?Trình bày cải cách Hồ Qúy Ly? Hs thảo luận

Gv nhận xét

? Những cải cách có điểm tiến hạn chế gì?

Hs đọc SGK

HĐ1 nhóm/cá nhân ?Những cải cách Hồ Qúy Ly có ý nghĩa tác dụng nào? ?Vì sách khơng nhân dân ủng hộ?

IV/Củng cố:

Tình hình kinh tế xã hội cuối kỉ XIV Nhưng khởi nghĩa tiêu biểu nơng dân nơ tì

Nhà Hồ thành lập hoàn cảnh

Những cải cách Hồ Qúy Ly tác động cải cách V/Dặn dị:

Học bài, làm tập soạn

(42)

LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG

Bài 3: MỘT SỐ NÉT VỀ VĂN HĨA CỦA ĐỒNG BÀO DÂN TỘC GIA LAI

Cư dân Gia Lai, mà đại diện hai dân tộc Jarai Bahnar trì yếu tố văn hóa thống tiêu biểu cho văn hóa địa vùng lục địa Đơng Nam Á

Đồng bào Jarai gọi đơn vị cư trú Plei, người Bahnar gọi Kon Plei tùy theo vùng, có nghĩa làng Làng có tên riêng, thường mang ý nghĩa định Làng đặt theo tên nước, theo tên người Già làng người lớn tuổi có uy tín làng, đứng giải công việc riêng làng

Người Jarai Bahnar nhà sàn, nhà sàn người Jarai có kiểu nhà độc đáo Nhà rơng nhà công cộng thường xây dựng làng để hội họp, sinh hoạt văn hóa… giàu có gia đình biểu hịnh chiên đồng, ché cổ

Y phục theo hoa văn theo đường nét cầu kì, với màu sắc đặc trưng dân tộc Phụ nữ có bàn tay khéo lẻơtng việc dệt vải theo thùa

Thuốc nhuộm người dân tộc thiểu số bền màu Họ nhuộm màu loại vỏ Họ có nhiều lễ hội hàng năm mang yếu tố văn hóa đặc sắc đặc biệt lễ hội liên quan đến lao động sản xuất Lễ bỏ mã lễ lớn đồng bào dân tộc Trước vào lễ chính, đồng bào có tục lệ khắc tượng gỗ mồ mã Những tượng mồ khắc họa từ hình khối phát triển, sáng tạo nên vô vàng hình điêu khắc mơ phỏngthật độc đáo kì diệu

Sinh hoạt văn hóa đồng bào vơ phong phú đặt sắc Nhạc khí có nhiều đàn T rơng, cồng chiên, điệu múa làng điệu dân ca đặc biệt lối kể chuyện dân gian mang tính đặc trưng dân tộc địa phương với trường ca Đam San, Đam noi…

Người Bahnar Jarai có chữ viết riềng bắt nguồn từ chữ la tinh Sau ngày miền nam hoàn toàn giải phóng lãnh đạo Đảng văn hóa đồng bào dân tộc tỉnh ta có điều kiện phát triển giao lưu tiếp thu tinh hoa văn hóa dân tộc anh em, đồng thời giữ vững phát huy đặc trưng, sắc dân tộc địa phương tỉnh Gia Lai

(43)

Tiết 33 Nd:07/12/2009 Bài 17: ÔN TẬP CHƯƠNG II VÀ CHƯƠNG III

- Củng cố kiến thức lịch sử dân tộc thời Lý, Trần, Hồ

- Nắm thành tựu chủ yếu mặt trị, kinh tế, văn hóa, Đại Việt, thời Lý, Trần, Hồ

2.Tư tưởng:

Giáo dục lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc, biết ơn tổ tiên 3.Kĩ :

Sử dụng lược đồ, phân tích, lập bảng thống kê II/Đồ dùng dạy học:

Lược đồ nước Đại Việt thời Lý, Trần, Hồ Tranh ảnh thành tựu văn hóa nghệ thuật

2.Kiểm tra cũ: Trình bày cải cách Hồ Qúy Ly

3.Bài mới: Từ kỉ X đến XV, ba triều đại Lý, Trần , Hồ thay lên năm quyền Đó giai đoạn hòa hùng vẽ vang dân tộc ta

1.Thời Lý – Trần nhân dân ta dã đương đầu với kẽ thù ?

Thời Lý Thời Trần

Cuộc xâm lược Tống Mông - Nguyên

Thời gian 10/1075 – 3/1077 Lần1:1/1258 – 29/1/1258

Lần2:1/1285 – 6/1285 Lần3: 12/1287 – 4/1288 Lực lượng kẻ

thù 10 vạn binh,1 vạn ngựa,20vạn dân phu Lần1: vạn ; lần 2: 50 vạn;lần 3: 30 vạn 2.Diễn biến kháng chiến chống Tống Mông – Nguyên

Đường lối

kháng chiến

Chủ động cơng trước buộc giặc đánh theo cách đánh ta

Vườn khơng nhà trống Những

gương tiêu biểu

Lý Thường Kiệt, Lý Kế Ngun, Tơng Đản…

Trần Thủ Độ, Trần Quốc Tuấn,

(44)

Tinh thần đoàn

kết Giữa quân đội triều đình vàđồng bào dân tộc thiểu số miền núi

Nhân theo lệnh triều đình thực vườn khơng nhà trống, với triều đình đánh giặc

Nguyên nhân thắng lợi

Sự ủng hộ nhân dân

Sự lãnh đạo tài tình sáng suốt tướng lĩnh

Sự ủng hộ nhân dân Sự lãnh đạo tài tình sáng suốt tướng lĩnh

IV/Củng cố:

Các triều đại phong kiến Việt Nam từ 1009 đến 1400

Những chiến thắng tiêu biểu kháng chiến chống giặc ngoại xâmcủa dân tộc ta Dựa vào đâu đẻ xác định thời Lý – Trần dân tộc ta xây dựng văn minh rực rỡ, gọi văn minh Đại Việt

V/Dặn dò:

Làm taäp 1, SGK

Triều đại Thời gian Kháng chiến

Lý 1077 Lý Thường Kiệt lãnh đạo nhân dân kháng chiến chống Tống thắng lợi

Traàn 1258

1285 1288

Nội dung Thời Lý Thời Trần

Nông nghiệp Thủ công

nghiệp Thương

nghiệp Văn hóa Giáo dục

Về khoa học nghệ

thuật

n tập bài: 1,7,10,13,14

(45)

Tiết 34 Nd:10/12/2009 LAØM BAØI TẬP LỊCH SỬ

- Oân lại nội dung học phần lịch sử Việt Nam -Nắm lại kiến thức lịch sử xã hội phong kiến

2 Tư tưởng:

-Giáo dục tinh thần cách mạng đấu tranh với xấu , lỗi thời xã hội phong kiến

3.Kó naêng:

1 n định:

2 Kiểm tra cũ: Trình bày nguyên nhân thắng lợi ý nghĩa lịch sử ba lần kháng chiến chống quân Mông – Nguyên

Câu Chùa Một cột xậy dựng vào thời nào?

Câu Giai cấp lực lượng sản xuất xã hội phong kiến Việt Nam?

Câu Văn miếu Quốc tử giám xây dựng vào năm ? để thờ ai? Câu Nhà Lý mở khoa thi để chọn quan lại vào năm nào? Câu Vua cuối cung nhà Lý ai?

Câu Thời Trần đất nước đựoc chia thành lộ? Câu Bộ luật nhà Trần có tên gì?

Câu Nhân dân Thăng Long thực kế hoạch qn Mơng Ngun lâmvào tình khó khăn?

Câu Ai người huy trận Vân Đồn đánh tan đoàn thuyền lương quân Nguyên?

Câu 10 Vẽ sơ đồ máy nhà nước thời Trần?

B/ Đáp án:

1

(46)

dân thờ Khổng

Tử

Chiêu

Hồng TriềuHình

luật

không nhà trống

Klháng Dư Câu 10

Trung ương

Địa phương Địa phương

Tuần 18 Ns:13/12/2009

Quan văn Quan võ

12 lộ(Chánh, phó An phủ sứ) Phủ (tri phủ)

Châu, Huyện (tri châu, tri huyện)

Xã (xã quan)

(47)

Tiết 35 Nd:14/12/2009 Bài : ÔN TẬP

- Củng cố kiến thức lịch sử dân tộc thời Lý, Trần, Hồ

- Nắm thành tựu chủ yếu mặt trị, kinh tế, văn hóa, Đại Việt, thời Lý, Trần, Hồ

2.Tư tưởng:

Giáo dục lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc, biết ơn tổ tiên

3.Kó :

Sử dụng lược đồ, phân tích , lập bảng thống kê

Lược đồ nước Đại Việt thời Lý, Trần, Hồ Tranh ảnh thành tựu văn hóa nghệ thuật

2.Kiểm tra cũ: Trình bày cải cách Hồ Qúy Ly

3.Bài mới: Từ kỉ X đến XV, ba triều đại Lý, Trần , Hồ thay lên năm quyền Đó giai đoạn hòa hùng vẽ vang dân tộc ta

1.Thời Lý – Trần nhân dân ta dã đương đầu với kẽ thù ?

Thời gian 10/1075 – 3/1077 Lần1:1/1258 – 29/1/1258

Lần2:1/1285 – 6/1285 Lần3: 12/1287 – 4/1288 Lực lượng kẻ

thù 10 vạn binh,1 vạn ngựa,20vạn dân phu Lần1: vạn ; lần 2: 50 vạn;lần 3: 30 vạn 2.Diễn biến kháng chiến chống Tống Mông – Nguyên

Đường lối

kháng chiến Chủ động công trước vàbuộc giặc đánh theo cách đánh ta

Vườn không nhà trống Những

gương tiêu biểu Lý Thường Kiệt, Lý KếNguyên, Tông Đản… Trần Thủ Độ, Trần QuốcTuấn, Trần Quốc Toản….,

Tinh thần đoàn

kết Giữa quân đội triều đình vàđồng bào dân tộc thiểu số miền núi

Nhân theo lệnh triều đình thực vườn khơng nhà trống, với triều đình

(48)

Nguyên nhân

thắng lợi Sự ủng hộ nhân dânSự lãnh đạo tài tình sáng suốt tướng lĩnh

Sự ủng hộ nhân dân Sự lãnh đạo tài tình sáng suốt tướng lĩnh

Bài tập

Triều

đại Thời gian Kháng chiến

Lý 1077 Lý Thường Kiệt lãnh đạo nhân dân kháng chiến chống Tống thắng lợi

Trần 1258

1285 1288 Nội

dung Thời Lý Thời Trần

Nông nghiệp

……… ……… ………

……… ……… ……… Thủ

công nghiệp

……… ……… ………

……… ……… ……… Thương

nghiệp ……… ………

……… ……… ……… Văn hóa ………

……… ………

……… ……… ……… Giáo

dục

……… ……… ………

……… ……… ……… Veà khoa

học nghệ thuật

……… ……… ………

IV/Củng cố: V/Dặn dò:

(49)

Tiết 1,2 Nd: ÔN TẬP HỌC KÌ I

- Củng cố kiến thức học kì I

- Nắm thành tựu chủ yếu mặt trị, kinh tế, văn hóa, thời Phong kiến

2.Tư tưởng:

Giáo dục lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc, biết ơn tổ tiên 3.Kĩ :

Sử dụng lược đồ, phân tích , lập bảng thống kê II/Đồ dùng dạy học:

Lược đồ, bảng phụ, Tranh ảnh thành tựu văn hóa nghệ thuật III/Hoạt động dạy học:

1.Ôn định:

2.Kiểm tra cũ: Thời Lý, Trần nhân dân ta đánh tan quân xâm lược nào?

3.Bài mới: nghiên cứu xã hội phong kiến Châu u, phương đơng có đặc điểm chung nào, thành tựu đạt nào?

Câu 1: lập bảng tóm tắt đặc điểm chế độ phong kiến phương Đơng phương Tây?

Phong kiến phương Đông Phong kiến phương Tây

1.Thời gian hình thành

-Hình thành sớm, phát triển chậm, suy vong kéo dài(Trước CN - TKXIX)

-Hình thành muộn hơn, phát triển nhanh, kết thúc sớm (TK V- TK XVI) 2.Cơ sở kinh tế - xã hội XHPK

-Cơ sở kinh tế: Nông nghiệp -Địa chủ – Nơng dân

-Phương thức bóc lột: Địa tô

2.Cơ sở kinh tế - xã hội XHPK -Cơ sở kinh tế: Nơng nghiệp

-Lãnh chúa-Nông nô

-Phương thức bóc lột: Địa tơ 3.Nhà nước phong kiến.

-Vua có quyền hạn tối đa

3.Nhà nước phong kiến.

-Vua bị hạn chế quyền lực

Câu 2: Nhà Ngô, Đinh, Tiền Lê, Lý, Trần, Hồ thành lập vào thời gian nào? Ai vị vua triều đại đó?

Ngô Đinh Tiền Lê Lý Trần Hồ

(50)

Vua Ngoâ

Quyền Đinh BộLĩnh Lê Hồn Lý CơngUẩn CảnhTrần Hồ QLy

Câu 3: Trình bày nguyên nhân thắng lợi ý nghĩa ba lần kháng chiến chống quân Mông – Nguyên?

a.Nguyên nhân thắng lợi.

-Tất tầng lớp tham gia đấnh giặc -Nhà Trần chuẫn bị chu đáo mặt

-Tinh thần hi sinh tồn dân ta, đặc biệt qn đợi Trần

-Nhờ vào chiến lược, chiến thuật đắn, sáng tạo người huy

b Ý nghĩa lịch sử

-Đập tan tham vọng ý chí xâm lược Đại Việt Mơng - Ngun, bảo vệ độc lập dân tộc toàn vẹn lãnh thổ

-Góp phần xây dựng truyền thống quân Việt Nam -Để lại nhiều học vơ q giá

-Ngăn chặn xâm lược quân Nguyên nước khác

Câu 4: Trình bày cải cách Hồ Quý Ly? Ý nghĩa tác dụng cải cách đó?

-Chính trị: Cải tổ hàng ngũ võ quan, thay quý tộc nhà Trần người tài thân cận

-Kinh tế tài chính: ban hành sách hạn điền, quy định lại thuế đinh thuế ruộng, phát hành tiền giấy…

-Xã hội: thực sách hạn nơ

-Văn hóa, giáo dục: dịch sách chữ Hán chữ Nôm, sữa đổi quy chế thi cử học tập -Quân quốc phòng: tăng quân số, chế tạo nhiều loại súng mới, phòng thủ nơi hiểm yếu, xây thành kiên cố

* Ý nghóa tác dụng cải cách Hồ Qúy Ly.

-Góp phần hạn chế tập trung ruộng đất giai cấp quý tộc địa chủ -Làm suy yếu lực nhà Trần

-Tăng nguồn thu nhập cho đất nước

-Hạn chế: Các sách chưa triệt để, phù hợp với tình hình thực tế chưa phù hợp với lịng dân

(51)

Tuaàn 18 Ns:

Tiết 36 Nd:

KIỂM TRA HỌC KÌ I

(52)

Tuaàn 20 Ns:03/01/2010

Tieát 37 Nd:04/01/2010

Chương IV: ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ (THẾ KỈ XV – ĐẦU THẾ KỈ XVI)

Bài 18: CUỘC KHÁNG CHIẾN CỦA NHAØ HỒ VAØ PHONG TRAØO KHỞI NGHĨA CHỐNG QUÂN MINH ĐẦU THẾ KỈ XV I/Mục đích :

- Năm rõ âm mưu hoạt động bành trướng nhà Minh nước xung quanh trước hết Đại Việt

- Nắm diễn biến, kết quả, ý nghĩa khởi nghĩa quí tộc Trần 2.Tư tưởng:

Giáo dục truyền thống yêu nước, ya chí anh hùng bất khuất nhân dân ta Vai trò to lớn quần chúng khởi nghĩa chống quân Minh xâm lược

3.Kó :

Lược thuật kiện, đánh giá công lao nhân vật lịch sử II/Đồ dùng dạy học:

Lược đồ khởi nghĩa đầu kỉ XV III/Hoạt động dạy học:

1.Ôn định:

2.Kiểm tra cũ: Lên bảng làm tập số 1,2

3.Bài mới: Đa u kỉ XV, nhà Ho lên nắm quye n, Ho Qúyà à Ly đưa hàng loạt sách nhằm thay đổi tình hình đất nước Giữa lúc nhà Minh o ạt xâm lược nước ta Cuộc kháng chiến chốngà quân Minh diễn nào?

1.Cuộc xâm lược qn Minh thất bại của nhà Hồ.

- 11/1406, 20 vạn quân Minh Trương Phụ huy tiến vào xâm lược nước ta

- Tháng 1/1407 quân Minh chiếm Đông Đô Tây Đô Cha Hồ Qúy Ly bị bắt

?Nhà Minh tiến hành xâm lược nước ta nào? ?Tại nhà Hồ nhanh chóng thất bại?

(53)

2.Chính sách cai trị nhà Minh.

-Chính trị: xóa bỏ quốc hiệu nước ta, sáp nhập vào Trung Quốc

-Kinh tế:Đặc hàng trăm thứ thuế nặng nề -Văn hóa:Thi hành sách đồng hóa ngu dân 3.Những khỡi nghĩa quý tộc Trần. a.Khơi nghĩa Trần Ngỗi(1407 – 1409)

-10/1407 Trần Ngỗi lên làm minh chủ

-12/1408 nghĩa quân đánh tan vạn quânMinh Bô Cô(Nam Định)

-1409 khởi nghĩa thất bại

b.Khởi nghĩa Trần Qúy Khoáng(1409 – 1414)

-Năm 1409 Trần Qúy Khống lên ngơi lấy hiệu Trùng Quang đế

-Cuộc khởi nghĩa nhanh chóng lan rộng từ Thanh Hóa đến Hóa Châu(Thừa Thiên - Huế)

-Năm 1413 khởi nghĩa thất bại

tham gia, không phát huy tính tồn dân

?nêu sách cai trị nhà Minh nước ta?

?Hãy tường thuật khởi nghĩa Trần Ngỗi?

Hs thảo luận Gv nhận xét HĐ2 nhóm

??Hãy tường thuật khởi nghĩa Trần Qúy Khống?

Hs thảo luận Gv nhận xét IV/Củng cố:

Trình bày diễn biến kháng chiêùn nhà Hồ chống quân xâm lược Minh

Các khởi nghĩa quý tộc Trần V/Dặn dò:

Soạn chuẩn bị cho tiết làm tập lịch sử

(54)

Tiết38,39,40 Nd:07/01/2010 Bài 19: CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN (1418 – 1427)

- Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn đấu tranh giải phóng dân tộc, từ khởi nghĩa nhỏ miền núi Thanh Hóa dần phát triển nước

- Tầng lớp quý tộc Trần, Hồ suy yếu khơng cịn khả lãnh đạo khởi nghĩa, có tầng lớp địa chủ Lê Lợi lãnh đạo có đủ uy tín tập hợp nhân dân

2.Tư tưởng:

Giáo dục cho học sinh lòng yêu nước, biết ơn người có cơng với đất nước

3.Kó :

Nhận xét nhân vật lịch sử, kiện lịch sử tiêu biểu khởi nghĩa Lam Sơn

Lược đồ khởi nghĩa Lam Sơn

3.Bài mới: Nhà Minh đánh tan khởi nghĩa nhân dân ta đặc ách thống trị lên đất nước ta Nhân dân khắp nơi đứng lên chống giặc Minh Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn bùng nổ phát triển nhanh chóng nước

I.Thời kì miền tây Thanh Hóa(1418-1423) 1.Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa.

-Lê Lợi nhà yêu nước thương dân

-Nhiều người yêu nước từ địa phương kéo hội tụ có Nguyễn Trãi

- Năm 1416 Lê Lợi với huy tổ chức hội thề Lũng Nhai

- 7/2/ 1418 Lê lợi dựng cờ khởi nghĩa Lam Sơn tự xưng Bình Định Vương

2 Những năm đầu hoạt động nghĩa quân Lam Sơn

- Những năm đầu nghĩa quân gặp nhiều khó khăn phải rút lên núi Chí Linh

- Năm 1418 quân Minh huy động lực lượng lớn bao vây Chí Linh để bắt Lê Lợi Lê Lai cải trang làm Lê Lợi liều chết phá vòng vây

- 1421 quân Minh mở quét buộc quân ta phải rút quân lên núi Chí Linh

? Trình bày chuẩn bị khởi nghĩa Lam Sơn? Hs thảo luận

Gv nhận xét tổng hợp

Gv giới thiệu Lê Lợi, Nguyễn Trãi…

? Trình bày diễn biến khởi nghĩa Lam Sơn giai đoạn 1418 – 1423 ?

Hs dựa vào SGK thảo luận Gv nhận xét tổng kết

(55)

- 1423 Lê Lợi định hịa hỗn với qn Minh - 1424 qn Minh trở mặt cơng ta

TIẾT 39:

II.Giải phóng Nghệ An, Tân Bình, Thuận Hóa và tiến quân bắc (1424 – 1426).

1 Giải phóng Nghệ An (năm 1424).

- Nguyễn Chích đưa kế hoạch chuyễn địa bàn vào Nghệ An

- 12/10/1424 nghĩa quân bất ngờ công đồn Đa Căng, sau hạ thành Trà Lân

- Tiến quân đánh Khả Lưu Và nhân dân ủng hộ nghĩa quân chóng làm chủ vùng Nghệ An, Thanh Hóa, Diễn Châu

2 Giải phóng Tân Bình, Thuận Hóa(năm 1425)

- 8/1425 Trần Ngun Hãn, Lê Ngân huy lực lượng nghĩa quân tiến đánh Tân Bình, Thuận Hóa

- Trong vịng 10 tháng nghĩa quân Lam Sơn giải phóng vùng rộng lớn từ Thanh Hóa đến Hải Vân

3.Tiến quân bắc mở rộng phạm vi hoạt động(cuối năm 1426)

- Tháng 9/1426 Lê Lợi chia quân làm ba đạo tiến quân bắc nhằm tiến sâu vào vùng chiếm đóng giặc chặn đường quân Minh tiếp viện

- Quân ta thắng lớn nhiều nơi Quân Minh phải rút cố thủ Đông Quan

TIẾT 40:

III.Khởi nghĩa Lam Sơn tồn thắng(cuối năm 1426 – cuối năm 1427)

1 Trận Tốt Động – Chúc Động (cuối năm 1426)

- 10/1426, vạn viện binh quân Minh Vương Thông huy kéo vào Đông quan Vương Thông định mở công vào Cao Bộ

- Ta đặc phục binh Tốt Động, Chúc Động

- 11/1426 quân Minh tiến vào Cao Bộ Quân ta từ phía xơng đánh giặc

những năm đầu khởi nghĩa

? Vì nghĩa quân lại chuyễn địa bàn hoạt động?

? Kết công nơi nào?

Hs thảo luận

HÑ1 nhóm

? Trình bày tóm tắt diễn biến nghĩa qn đánh vào Tân Bình, Thuận Hóa.?

? Trình bày trình tiến quân bắc nghóa quân Lam Sôn?

Hs dựa vào SGK trả lời

Hs đọc SGK

HĐ1 nhóm / cá nhân

?Hãùy trình bày diễn biến trận Tốt Động – Chúc Động

(56)

2 Trận Chi Lăng – Xương Giang(tháng 10/1427)

- 10/1427 15 vạn viện binh Liễu Thăng Mộc Thạch huy chia làm hai đạo tiến vào nước ta - Ta tập trung lực lượng tiêu diệt đạo quân Liễu Thăng

- 8/10/1427 Liễu Thăng dẫn quân vào nước ta bị mai phục bị giết ải Chi Lăng

-Lương Minh lên thay dẫn quân xuống Xương Giang liên tiếp bị phục kích Cần Trạm, Phố Cát - Quân Minh tiến tới Xương Giang bị qn ta tiêu diệt hồn tồn

- Nghe tin Liễu Thăng bị giết, Mộc Thạch hoảng sợ rút quân nước

- Vương Thông Đông Quan nghe tin viện binh bị tiêu diệt hoàn toàn nên vội vàng xin hòa chấp nhận hội thề Đơng Quan

- 3/1/ 1428 tốn qn cuối Vương Thông rút khỏi nước ta Đất nước bóng quân thù

3 Nguyên nhân thắng lợi ý nghĩa lịch sử

- Được nhân dân khắp nơi ủng hộ

- Sự lãnh đạo tài tình tham mưu với đường lối chiến lược, chiến thuật đắn

- Kết thúc 20 năm hộ giặc Minh mở thời kì – thời Lê sơ

Gv dựa vào đồ để tường thuật diễn biến Hs đọc SGK

HĐ1 nhóm

?Dựa vào lược đồ để trình bày diễn biến trận Chi Lăng – Xương Giang? Hs dựa vào lược đồ đổ tường thuật

Gv nhận xét tổng kết Gv giảng thêmvề trận đánh

Hs đọc đoạn thơ Cáo bình Ngơ

Hs đọc SGK

? Trình bày nguyên nhân thắng lọi ý nghĩa lịch sử klháng chiến chống qn Minh xâm lược?

IV/Củng cố:

Dựa vào lược đồ trình bày diễn biến khởi nghĩa Lam Sơn qua thời kì Trình bày nguyên nhân thắng lợi ý nghĩa lịch sử

Nêu công lao Lê Lợi Nguyễn Trãi V/Dặn dị:

(57)

Tuaàn22 Ns:17/01/2010

Tieát41,42 Nd:18/01/2010

Bài 20: NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ (1428 – 1527) I/Mục đích :

- Bộ máy quyền thời Lê sơ, sách quân đội thời Lê, điểm luật Hồng Đức

- Tình hình kinh tế phát triển mặt Xã hội chia thành hai giai cấp: địa chủ phong kiến nông dân

- Chế độ thi cử giáo dục coi trọng, thnàh tựu văn học, khoa học, nghệ thuật - Hiểu sơ lược số nhân vật lịch sử Nguyễn Trãi, Lê Thánh Tông…

2.Tư tưởng:

Giáo dục cho học sinh niềm tự hào dân tộc, thời kì thịnh vượng đất nước 3.Kĩ :

Phát triển khả đánh giá tình hình đất nước, phân tích, nhận định lịch sử II/Đồ dùng dạy học:

Sơ đồ tổ chức máy nhà nước thời Lê sơ Tranh ảnh tài liệu lịch sử III/Hoạt động dạy học:

1.Ôn định:

2.Kiểm tra cũ: Trình bày diễn biến chiến thắng Chi Lăng – Xương Giang

3.Bài mới: Sau đánh tan quân Minh xâm lược Lê Lợi bắt tay vào xây dựng đất nước Tình hình đất nước có bước phát triển nhanh chóng đạt thành tựu to lớn

I

Tình hình trị, qn sự, pháp luật. 1 Tổ chức bợ máy quyền

Trung ương

Địa phương

? Vẽ sơ đồ tổ chức máy nhà nước thời Lê sơ?

Hs thỏa lận tự vẽ Gv nhận xét tổng kết Gv giảng thêm quan máy nhà nước

Bộ Lại: cai trị quan lại

Bộ Hộ: tài chính, dân

Bộ Lễ: tế lễ, thi cử, học hành

GV:Nguyễn Hữu Công Trường 57

Vua

Bộ Lại Bộ Hộ Bộ Lễ Bộ Binh Bộ Hình Bộ Cơng Đứng đầu bợ Thượng thư

Hàn lâm viện Quốc sử viện Ngự sử đài Cơ quan giúp việc cho

(58)

2 Tổ chức quân đội.

- Thực sách “ngụ binh nơng”

- Qn đội có hai phận: qn triêøu đình qn địa phương Bao gồm binh, thủy binh, tượng binh, kị binh

3 Luật pháp.

- Lê Thánh Tông ban hành luật Hồng Đức

+ Bảo vệ quyền lợi vua, hoàng tộc giai cấp thống trị +Bảo vệ lãnh thỗ, khuyến khích phát triển KT, gìn giữ truyền thống dân tộc

+ Bảo vệ người phụ nữ TIẾT 42:

II Tình hình kinh tế – xã hội. 1 Kinh tế.

a Nông nghiệp.

- Giải ruộng đất cho nông dân - Thực phép qn điền

- Khuyến khích bảo vệ sản xuất b Công thương nghiệp.

- Thủ công nghiệp truyền thống phát triển, hình thành nhiều làng nghề

- Thủ cơng nghiệp nhà nước quan tâm phát triển

- Thương nghiệp: khuyến khích trao đổi bn bán nước ngồi nước

2 Xã hội.

- Xã hội chia thành nhiều giai cấp, tầng lớp

+Giai cấp địa chủ phong kiến(vua, quan, địa chủ), giai cấp nông dân

+ Tầng lớp: thị dân, thương nhân, thợ thủ cơng, nơ tì

Bộ Hình : tư pháp Bộ Cơng : xây dựng cơng trình nhà nước Giáo viên giới thiệu thêm tổ chức máy địa phương Hs đọc SGK

HĐ1 cá nhân

? Qn độ thời Lê sơ xây dựng nào?

Hs đọc SGK

HĐ nhóm /cá nhân ? Pháp luật thời Lê sơ xây dựng nào?

? Tình hình kinh tế thời Lê sơ phát triển nào?

Hs thảo luận Gv nhận xét HĐ2 nhóm

? King tế công thương nghiệp trọng phát triển nào?

Hs thảo luận

HĐ1 nhóm / cá nhân ? Xã hội chia thành tầng lớp giai cấp nào?

Huyện (châu) Phủ

(59)

Tuaàn23 Ns:24/01/2010

Tieát43 Nd:25/01/2010

Bài 20: NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ (1428 – 1527) III TÌNH HÌNH VĂN HOÁ GIÁO DỤC

I/ Mục tiêu học: 1 Kiến thức:

- Chế độ giáo dục thi cử thời Lê sơ coi trọng

- Những thành tựu tiêu biểu văn học, khoa học, nghệ thuật thời Lê sơ

2 Tư tưởng :

Giáo dục cho HS lòng yêu đất nước, niềm tự hào dân tộc thời kì phát triển rực rỡ hùng mạnh Thời Lê sơ

3 Kó :

Nhận xét thành tựu tiêu biểu văn hoá, giáo dục thời Lê sơ

II Đồ dùng dạy học :

Baûng phụ, phiếu học tập

III Tiến trình tổ chức dạy học : 1 Oån định :

2 Kiểm tra cũ :

- Nêu tình hình kinh tế thời Lê sơ?

3 Dạy học mới

Những tiết trước nghiên cứu tìm hiểu thành tựu thời Lê sơ lĩnh vực trị, kinh tế, xã hội Vậy văn hố, giố dục có thành tựu nghiên cứu tiết hôm

Hoạt động Thầy trị Nội dung giảng Hoạt động 1: Nhóm

HS đọc SGK

? Thời Lê sơ nhà nước quan tâm phát triển giáo dục nào?

HS thảo luận nhóm đại diện nhóm trả lời GV tổng kết cho học sinh ghi

? Tại thời Lê sơ Nho giáo chiếm địa vị độc tôn?

?Em liên hệ tình hình giáo dục nước ta?

Hoạt động 2: Cá nhân

1 Tình hình giáo dục khoa cử a Giáo dục:

- Dựng lại Quốc Tử Giám - Mở trường học, mở khoa thi - Nội dung giáo dục sách đạo Nho Thời Lê sơ Nho giáo chiếm địa vị độc tôn

b Khoa cử:

(60)

Thi cử qua kì Hương, hội, đình

Để khuyến khích học tập nhà vua ban mũ áo, vinh quy bái tổ, khắc tên bia đá…

H45: Bia tiến sĩ Văn Miếu 81 bia, bia khắc tên người đỗ tiến sĩ khoá thi ?Hãy nêu thành tựu thi cử thời Lê sơ Cho HS đọc in nghiêng SGK  phân tích

?Hãy liên hệ tình hình thi cử nước ta nay? ?Em có nhận xét tình hình giáo dục, thi cử thời Lê sơ?

Hoạt động 3: Nhóm HS đọc SGK

?Trình bày thành tựu văn học, khoa học, nghệ thuật thời Lê sơ?

Học sinh thảo luận làm phiếu học tập Đại diện nhóm lên bảng trình bày bảng phụ

Các nhóm nhận xét GV nhận xét tổng kết

- Tổ chức 26 khoa thi tiến sĩ, lấy đỗ 989 tiến sĩ, 20 trạng nguyên…  Giáo dục thi cử phát triển mạnh mẽ

2 Văn học, khoa học, nghệ thuật

Thể loại Tác phẩm

Văn học - Chữ Hán- Chữ Nơm - Qn trung từ mệnh tập, Bình Ngô đại cáo…- Quốc âm thi tập, Hồng Đức quốc âm thi tập… Khoa học

- Sử học - Địa lí học - Y học - Tốn học

- Đại Việt sử kí, Đại Việt sử kí tồn thư, Lam Sơn thực lục… - Hồng Đức đồ, Dư địa chí, An nam hình thăng đồ - Bản thảo thực vật toát yếu

- Đại thành toán pháp, Lập thành tốn pháp Nghệ

thuật

- Sân khấu - Kiến trúc - Điêu khắc

- Ca, múa, nhạc, chèo, tuồng… - Lăng tẩm, cung điện

- Phong cách hình khối

4 Củng cố : Các câu hỏi

-Thời Lê sơ tơn giáo chiếm địa vị độc tôn xã hội?

-Thời Lê sơ (1428 – 1527) tổ chức khoa thi tiến sĩ? Lấy tiến sĩ? Bao nhiêu trạng nguyên?

-Văn học thời Lê sơ có thể loại nào? Nội dung văn học? -Nêu ngành khoa học tiêu biểu

(61)

Tuaàn23 Ns:25/01/2010

Tieát44 Nd:28/01/2010

Bài 20: NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ (1428 – 1527)

IV MỘT SỐ DANH NHÂN VĂN HOÁ XUẤT SẮC CỦA DÂN TỘC I/ Mục tiêu học:

1.Kiến thức : Giúp HS thấy

Hiểu biết sơ lược đời cống hiến to lớn số danh nhân văn hoá, tiêu biểu Nguyễn Trãi Lê Thánh Tông nghiệp nước Đại Việt kỉ XV

2 Tư tưởng :

Tự hào biết ơn bậc danh nhân thời Lê sơ, từ hình thành ý thức trách nhiệm giữ gìn phát huy truyền thống văn hố dân tộc

3 Kó :

Rèn luyện kĩ phân tích, đánh giá

II Đồ dùng dạy học :Tranh ảnh, tư liệu danh nhân III Tiến trình tổ chức dạy học :

1 ổn định :

2 Kiểm tra cũ :

- Giáo dục thi cử thời Lê sơ ?

Dạy học mới : Thời Lê sơ coi thời kì phát triển thịnh vượng lịch sử phong kiến Việt Nam Để có thành tựu mà biết qua tiết học trước cơng lao danh nhân tiêu biểu thời Lê sơ

Hoạt động Thầy trò Nội dung giảng Hoạt động 1: Nhóm

HS đọc SGK

?Trình bày hiểu biết em Nguyễn Trãi? Những đóng góp ơng đất nước? HS thảo luận đại diện nhóm trả lời

Nhóm khác nhận xét bổ sung GV tổng kết

GV giới thiệu sơ lược Nguyễn Trãi thông qua H47

HS đọc in nghiêng SGK

1. Nguyeãn

Traõi (1380 – 1442) :

- Là nhà trị, quân tài ba, anh hùng dân tộc danh nhân văn hoá giới

- Đóng góp : tác phẩm văn học, sử học, địa lí…

- Thể tư tưởng nhân đạo yêu nước thương dân

(62)

- Đóng góp khởi nghĩa Lam Sơn - Là nhà văn hố kiệt xuất

?Trình bày hiểu biết em Lê Thánh Tơng? Những đóng góp ơng đất nước? Phân tích chữ in nghiêng SGK

HS thảo luận đại diện nhóm trả lời Nhóm khác nhận xét bổ sung

GV tổng kết

Gv giới thiệu Lê Thánh Tông

Lê Thánh Tông Con vua Lê Thái Tông sinh ngày 27/ 7/ 1442, Sau Nhân Tông bị hãm hại ,ông lên lúc 18 tuổi Lê Thánh Tông làm vua 38 năm với hai niên hiệu Quang Thuận (1460 - 1469) Hồng Đức (1470 - 1497), bậc vua anh hùng, tài lược, Là người yêu dân yêu nước thiết tha

?Trình bày hiểu biết em Ngơ Sĩ Liên? Những đóng góp ơng đất nước?

HS thảo luận đại diện nhóm trả lời Nhóm khác nhận xét bổ sung

GV tổng kết

?Trình bày hiểu biết em Lương Thế Vinh? Những đóng góp ơng đất nước? HS thảo luận đại diện nhóm trả lời

Nhóm khác nhận xét bổ sung GV tổng keát

GV giới thiệu Lương Thế Vinh

?Em kể số mẫu chuyện LTV?

2 Lê Thánh Tông(1442 – 1497) :

- Là vị vua anh minh, tài nhiều lĩnh vực kinh tế, trị, quân nhà văn thơ tiếng dân tộc

- Đóng góp: Sáng lập hội Tao Đàn nhiều tác phẩm văn học có giá trị lớn

3 Ngô Só Liên ( kỉ XV)

- Là nhà sử học tiếng nước ta kỉ XV, đỗ tiến sĩ đảm nhiệm nhiều chức vụ triều đình

- Đóng góp: Tác phẩm Đại Việt Sử Kí Tồn Thư (15 quyển)

4 Lương Thế Vinh(1441 - 1496)

- Là người học rộng, tài cao, nhà toán học tiếng thời Lê sơ

(63)

4 Củng cố: Trị chơi chữ: Ơ chữ gồm hàng ngang hàng dọc -Hàng ngang số 1: có chữ cái: Tên tác phẩm địa lý Nguyễn Trãi

-Hàng ngang số 2: có chữ cái: Lê Thánh Tông sáng lập làm chủ sối hội -Hàng ngang số 3: có 10 chữ cái: Oâng danh nhân văn hoá giới nước ta

-Hàng ngang số 4: có 11 chữ cái: Oâng coi vị vua anh minh thời Lê sơ -Hàng ngang số 5: có chữ cái: Tên tác giả Đại Việt sử kí tồn thư

-Hàng ngang số 6: có 12 chữ cái: Oâng nhân dân gọi “Trạng Lường”

-Hàng ngang số 7: có chữ cái: Điền từ thích hợp vào chỗ trống “Nguyễn Trãi khơng nhà trị, ………tài ba, mơth anh hùng dân tộc”

-Hàng ngang số 8: có chữ cái: Lương Thế Vinh giỏi môn

1 D Ư Đ Ị A C H Í

2 H Ộ I T A O Đ À N

3 N G U Y Ễ N T R Ã I

4 L Ê T H Á N H T Ô N G

5 N G Ô S Ĩ L I Ê N

6 L Ư Ơ N G T H Ế V I N H

7 Q U Â N S Ự

8 T O Á N

5 Dặn dị :Học soạn tập tiết sau ôn tập chương IV

(64)

Tieát 45 Nd:01/02/2010 Bài 21: ÔN TẬP CHƯƠNG IV

- Thấy phát triển toàn diện nước ta kỉ XV – đầu kỉ XVI - So sánh giống khác thời Lê sơ thời Lý – Trần 2.Tư tưởng:

Lòng tự hào tự tơn dân tộc thời kì thịnh trị phong kiến Đại Việt 3.Kĩ :

Hệ thống thành tựu lịch sử thời đại II/Đồ dùng dạy học:

Lược đồ, bảng phụ, tranh ảnh III/Hoạt động dạy học:

1.Ôn định:

2.Kiểm tra cũ: nêu cống hiến Nguyễn Trãi

3.Bài mới: vừa học song chương IV nên cần hệ thống lại nội dung chương cho lơ gíc đầy đủ

1 Về mặt trị

- Bộ máy nhà nước ngày hồn thiện, chặc chẽ

2 Luật pháp

Luật pháp ngày hồn thiện, có nhiều điểm tiến

3 Kinh tế. a Nông nghiệp.

- Mở rộng diện tích đất trồng - Xây dựng đê điều

- Sự phân hóa chiếm hữu ruộng đất ngày sâu sắc

b Thủ công nghiệp.

- Phát triển nghành nghề truyền thống

c Thương nghiệp.

? Bộ máy nhà nước thời Lê sơ có khác so với thời Lý – Trần?

? Pháp luật thời Lê sơ có khác so với thời Lý – Trần? ? Kinh tế thời Lê sơ có khác so với thời Lý – Trần? - Nông nghiệp

(65)

- Chợ phát triển 4 Xã hội.

- Phaân chia giai cấp ngày sâu sắc 5.Văn học, giáo dục , khoa học nghệ thuật. - Quan tâm phát triển giáo dục

- Văn học u nước

- Nhiều công trình khoa học, nghệ thuật có giá trị

? Xã hội thời Lê sơ có khác so với thời Lý – Trần?

? Những đặc điểm tình hình văn học, giáo dục, khoa học nghệ thuật?

IV/Củng cố:

Thời Lý (1010 - 1225)

Thời Trần (1225 - 1400)

Thời Lê sơ (1428 - 1527) Các tác

phẩm văn học

Bài thơ thần bất hủ

-“Hịch tướng sĩ văn” Trần Quốc Tuấn

-“Tụng giá hoàn kinh sư” Trần Quang Khải -“Bạch đằng giang phú” Trương Hán Siêu

-“Qn trung từ mệnh tập, Bình Ngơ đại cáo, Chí Linh sơn phú” Nguyễn Trãi -“Hồng Đức quốc âm thi tập, Quỳnh uyển cửu ca ”Lê Thánh Tông

Các tác phẩm sử học

-“Đại Việt sử kí” Lê

Văn Hưu -“Đại Việt sử kí tồn thư”Ngơ Sỹ Liên -“Lam Sơn thực lục”

V/Dặn dò:

Lập bảng thống kê danh nhân kỉ XV

(66)

Tiết 46 Nd:25/02/2010 LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ CHƯƠNG IV

I/Mục đích :

Giúp cho học sinh ơn tập lại nội dung học

Rèn luyện thêm cho học sinh kỉ làm tập lịch sử theo dạng trắc nghiệm

Câu hỏi trắc nghieäm

Câu 1: Quân Minh xâm lược nước ta vào thời gian nào? Câu 2: Ai người huy quân Minh xâm lược nước ta? Câu 3: Nhà Minh đổi Quốc hiệu nước ta gì?

Câu 4: Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa vào thời gian nào? Ơû đâu?

Câu 5: Trong lúc bị quân Minh bao vây người cải trang thành Lê Lợi để phá vòng vây?

Câu 6: Ai người đề nghị chuyển quân vào Nghệ An?

Câu 7: Liễu Thăng bị giết chết đâu? Ai lên thay Liễu Thăng? Câu 8: Hội thề Đông Quan diễn vào thời gian nào?

Câu 9: Bộ luật thời Lê sơ có tên gì? Thời Lê sơ tôn giáo chiếm địa vị độc tôn?

Câu 10: Thời Lê sơ tổ chức khoa thi tiến sĩ? Chọn tiến sĩ? Bao nhiêu trạng nguyên?

Đáp án:

Caâu 10

Đáp án

11 – 1406

Trương Phụ

Giao Chỉ

7-2-1418 Lam Sơn

Lê Lai

Nguyễn Chích

Chi Lăng Lương Minh

10- 12-1427

Hồng Đức Nho giáo

26 989 20

(67)

Câu hỏi:

- Hàng ngang số 1: Có chữ cái: Ai cải trang làm Lê Lợi để phá vòng vây? - Hàng ngang số 2: Có chữ cái: Nhà Minh đổi Quốc hiệu nước ta thành - Hàng ngang số 3: Có chữ cái: Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa chống quân nào?

- Hàng ngang số 4: Có chữ cái: Luật Hồng Đức đời thời nước ta?

- Hàng ngang số 5: Có chữ cái: Tướng lên thay Liễu Thăng huy quân tiến xuống Xương Giang ai?

- Hàng ngang số 6: Có 11 chữ cái: Ơng vua anh minh thời Lê sơ ai?

Đáp án ô chữ

1 L EÂ L A I

2 G I A O C H Ỉ

3 M I N H

4 L Ê S Ơ

5 L Ư Ơ N G M I N H

6 L Ê T H Á N H T Ô N G

Ơ chữ hàng dọc là:LAM SƠN IV/Củng cố:

V/Dặn dò:

(68)

Tiết47,48 Nd:01/03/2010 Chương V: ĐẠI VIỆT Ở CÁC THẾ KỈ XVI – XVIII

Bài 22: SỰ SUY YẾU CỦA NHAØ NƯỚC PHONG KIẾN TẬP QUYỀN(THẾ KỈ XVI - XVIII) I/Mục đích :

- Sự sa đọa triều đình phong kiến nhà Lê sơ, phe phái dẫn đến xung đột trị, tranh giành quyền lợi 20 năm

- Phong trào đấu tranh nông dân phát triển mạnh đầu kỉ XVI

2.Tư tưởng:

Tự hào truyền thống dân tộc

3.Kó :

Đánh giá ngun nhân suy yếu triều đình phong kiến nhà Lê sơ

Lược đồ phong trào nông dân khởi nghĩa kỉ XVI

2.Kiểm tra cuõ:

3.Bài mới: Thế kỉ XV nhà Lê sơ đạt thành tựu bật mặt Do đó, coi thời kì thịnh vượng triều đình phong kiến tập quyền Nhưng sang kỉ XVI trở nhà Lê dần suy yếu

I Tình hình trị - xã hội. 1 Triều đình nhà Lê.

- Tầng lớp phong kiến thống trị thối hóa - Triều đình rối loạn

2 Phong trào khởi nghĩa nông dân đầu kỉ XVI.

a Nguyên nhân:

- Đời sống nhân dân cực khổ - Mâu thuẫn giai cấp lên cao

b Các khởi nghĩa tiêu biểu:(SGK)

TT Tên k/n Thời gian Địa bàn hoạt động

1 Traàn Tuân 1511 Hưng Hóa, Sơn Tây

2 Lê Hy, Trịnh

Hưng 1512 Nghệ An, Thanh Hóa

3 Phùng Chương 1515 Tam Đảo

?Em có nhận xét tình hình nhà Lê kỉ XVI? Hs đọc SGK

HĐ1 cá nhân

Lê Uy Mục vua quỷ, Lê Tương Dực vua Lợn

? Nguyên nhân nơng dân đứng lên khởi nghĩa? HĐ2 nhóm

?Kể tên khởi nghĩa tiêu biểu?

(69)

4 Trần Cảo 1516 Đông Triều

c Kết – ý nghóa:

- Các khởi nghĩa bị thất bại

- Góp phần làm cho triều đình nhà Lê nhanh chóng sụp đổ

II/ Các chiến tranh Nam – Bắc triều Trịnh – Nguyễn.

1 Chiến tranh Nam – Bắc triều

- Năm 1527, Mạc Đăng Dung lập nhà Mạc (Bắc triều) - Năm 1533 Nguyễn Kim chạy vào Thanh Hóa đưa dòng dõi nhà Lê lên làm vua (Nam triều)

- Hai tập đồn đánh liên miên 50 năm gây tổn thất nặng nề cho nhân dân Đến năm 1592 Nam triều giành thắng lợi

2 Chiến tranh Trịnh – Nguyễn chia cắt Đàng Trong, Đàng Ngoài.

- Nguyễn Hồng cử vào trấn thủ Thuận Hóa, Quảng Nam

- 1627 – 1672 Họ Trịnh họ Nguyễn đánh lần không phân thắng bại

Hậu quả: đất nước bị chia thành hai Đàng lấy sông Gianh làm ranh giới

+ Đàng Ngồi từ sơng Gianh trở bắc vua Lê – chúa Trịnh cai quản

+ Đàng Trong từ sông Gianh trở vào nam chúa Nguyễn cai quản

trên đồ?

?Kết khởi nghĩa?

?Nguyên nhân khởi nghĩa bị thất bại?

- Lực lượng nghĩa quân yếu

- khởi nghĩa diễn lẽ tẻ điah phương chưa có liên kết

? ý nghĩa khởi nghĩa?

? Nguyên nhân hình thành Nam triều – Bắc triều? Hs trả lời

? Chieán tranh Nam – Bắc triều diễn hậu nó?

?Ngun nhân hình thành hai Đàng?

HĐ2 nhóm

? Chiến tranh hai Đàng diễn hậu nó?

Hs thảo luận

Gv giảng thêm vua Lê – Chúa Trịnh

IV/Củng cố:

Những khởi nghĩa nông dân kỉ XVI

Hậu chiến tranh Nam – Bắc triều Đàng Trong – Đàng Ngoài

V/Dặn dò:

(70)

Ns:07/03/2010

Tiết 49,50 Nd:08/03/2010

Bài 23: KINH TẾ, VĂN HÓA THẾ KỈ XVI - XVIII I/Mục đích :

- Sự khác kinh tế nơng nghiệp kinh tế hàng hóa hai miền đất nước Nguyên nhân dẫn đến khác

- Mặt dù chiến tranh thường xuyên xảy kinh tế tiếp tục phát triển đặc biệt Đàng

- Những nét lớn mặt văn hóa đất nước, thành tựu văn học – nghệ thuật cha ông ta, đặc biệt văn nghệ dân gian

2.Tư tưởng:

Tơn trọng, có ý thức giữ gìn sáng tạo nghệ thuật ông cha, thể sức sống dân tộc

3.Kó :

Nhận biết địa danh đồ

Nhận xét trình độ phát triển lịch sử dân tộc từ kỉ XVI – XVIII II/Đồ dùng dạy học:

Bản đồ Việt Nam, tranh ảnh… III/Hoạt động dạy học:

1.Ôn định:

2.Kiểm tra cũ: Thuật lại chiến tranh Trịnh – Nguyễn hậu chiến tranh?

3.Bài mới: Chiến tranh liên miên hai lực phong kiến Trịnh – Nguyễn gây tổn hại cho nhân dân Đặc biệt chia cắt kéo dài ảnh hưởng lớn đến phát triển đất nước

I.Kinh tế.

1 Nơng nghiệp. a Đàng Ngồi.

- Kinh tế nông nghiệp giảm sút - Đời sống nhân dân đói khổ

? Tình hình kinh tế Đàng Ngồi nào?

(71)

b Đàng Trong.

- Khuyến khích khai hoang

- Đặt phủ Gia Định lập thêm nhiều làng xóm - Kinh tế nông nghiệp phát triển

2 Sự phát triển nghề thủ công buôn bán. a Thủ công nghiệp.

- Xuất nhiều làng thủ công tiếng

b Thương nghiệp.

- Xuất nhiều chợ, phố xá, đô thị

- Giao lưu bn bán với nước ngồi trọng đến kỉ XVIII hạn chế

II Văn hóa. 1 Tôn giáo

a Nho giáo, Phật giáo, Đạo giáo.

- Nho giáo: trì, phổ biến

- Phật giáo, Đạo giáo: phục hồi trở lại

b Thiên chúa giáo.

- Cuối kỉ XVI xuất nước ta 2 Sự đời chữ Quốc ngữ.

- Thế kỉ XVII số giáo sĩ phương tây dùng chữ La tinh ghi âm tiếng Việt

3 Văn học nghệ thuật dân gian. a Văn học.

- Văn học chữ Nôm phát triển với tác giả tác phẩm tiếng

- Văn học dân gian phát triêûn với nhiều thể loại phong phú

b Nghệ thuật daân gian.

- Nghệ thuật điêu khắc gỗ tượng phật Bà Quan Âm

- Nghệ thuật sân khấu chèo, tuồng

? Kinh tế Đàng Trong có đặc điểm gì?

? Tình hình kinh tế thủ công nghiệp nước ta nào? HĐ2 cá nhân

? Tình hình kinh tế thương nghiệp nước ta nào? Hs đọc SGK

HĐ1 cá nhân

? Nho giáo, Phật giáo, Đạo giáo có đặc điểm gì? ? Đạo thiến chúa giáo xuất nước ta?

Giáo sĩ A-lêc-xăng Rốt người Bồ Đào Nha sáng lập

? Văn học thời kì có đặc điểm gì?

HĐ2 cá nhân

? Nghệ thuật dân gian có dặc điểm nào?

IV/Củng cố:

Tình hình kinh tế nước ta Đàng Trong Đàng Ngồi

Những đặc điểm văn hóa nghệ thuật giai đoạn

(72)

Làm tập SGK học cũ

Tuần27 Ns:14/03/2010

Tiết51 Nd:15/03/2010

Bài 24: KHỞI NGHĨA NƠNG DÂN ĐÀNG NGOÀI THẾ KỈ XVIII

- Sự suy tàn, mục nát chế độ phong kiến Đàng Ngồi kìm hãm phát triển sản xuất, đời sống nhân dân khổ cực, đói kém, lưu vong

-Phong trào nông dân khởi nghĩa chống lại nhà nước phong kiến, tiêu biểu khởi nghĩa Nguyễn Hữu Cầu, Hồng Cơng Chất

2.Tư tưởng:

Thấy rõ sức mạnh quật khởi nông dân Đàng Ngồi, thể ý chí đấu tranh chống áp bóc lột nhân dân

3.Kó :

Đánh giá tượng đấu tranh giai cấp thông qua tư liệu phong trào nông dân

Lược đồ khởi nghĩa nông dân kỉ XVIII III/Hoạt động dạy học:

1.Ôn định:

2.Kiểm tra cũ: Phân tích đánh giá văn học kỉ XVI – XVIII

3.Bài mới: Ở trước nghiên cứu thấy quyền chúa Trịnh Đàng Ngồi, sản xuất bị trì trệ, kìm hãm, khơng chăm lo phát triển Tình trạng kéo dài dẫn đến đời sống nhân dân vô cực họ vùng lên đấu tranh chống lại quyền phong kiến Đàng Ngồi

1.Tình hình trị. a Chính quyền phong kieán.

- Mục nát đến cực độ

b Hậu quả.

-Sản xuất sa sút

-Đời sống nhân dân cực khổ thường xuyên xảy nạn đói  Nơng dân vùng lên chống quyền

? Tình hình quyền phang kiến Đàng Ngồi?

HĐ2 cá nhân

(73)

2 Những khởi nghĩa lớn. a Các khởi nghĩa tiêu biểu

TT Tên khởi nghĩa Thời gian Địa bàn

1 Nguyễn Dương Hưng 1737 Sơn Tây

2 Lê Duy Mật 1738-1770 Thanh HóaNghệ An

3 Nguyễn Danh Phương 1740-1751 VónhPhúc,SơnTây, Tuyên Quang

4 Nguyễn Hữu Cầu 1741-1751 Hải Phịng

5 Hồng Cơng Chất 1739-1769 Sơn Nam, Tây Bắc

b Kết ý nghóa.

* Kết quả: Tất khởi nghĩa thất bại

* Ý nghóa:

-Chính quyền phong kiến họ Trịnh lung lây -Nêu cao tinh thần đấu tranh nhân dân

sách cai trị họ Trịnh?

?Hãy kể tên khởi nghĩa tiêu biểu nơng dân Đàng Ngồi?

HĐ2 cá nhân

? Trình bày kết ý nghĩa khởi nghĩa Nông dân?

IV/Củng cố:

Vì nơng dân Đàng Ngồi tiến hành khởi nghĩa

Dựa vào lược đồ trình bày khởi nghĩa nơng dân V/Dặn dò:

(74)

Tuaàn27,28,29 Ns:17/03/2010

Tiết 52,53,54,55 Nd:18/30/2010

Bài 25: PHONG TRÀO TÂY SƠN I/Mục đích :

-Sự mục nát quyền họ Nguyễn Đàng Trong nửa sau kỉ XVIII -Anh em Nguyễn Nhạc lập cư khởi nghĩa Tây Sơn

-Các giai đoạn quan trọng phong trào Tây Sơn nhằm đánh đổ tập đoàn phong kiến bọn xâm lược, thống đất nước

2.Tư tưởng:

Giáo dục sức mạnh nông dân vai trò lịch sử họ 3.Kĩ :

Rèn luyện kỉ sử dụng đồ phân tích đánh giá kiện lịch sử II/Đồ dùng dạy học:

Lược đồ giai đoạn khởi nghĩa phong trào nông dân III/Hoạt động dạy học:

1.Ôn định:

2.Kiểm tra cũ: Trình bày khởi nghĩa nông dân tiêu biểu Đàng Ngồi

3.Bài mới: Tình hình xã hội Đàng Trong kỉ XVIII bước vào giai đoạn khủng hoảng nhân dân đứng lên khởi nghĩa lật đổ quyền thống trị nhiều nơi tiêu biểu phong trào khởi nghĩa Tây Sơn

I Khởi nghĩa nơng dân Tây Sơn

1 Xã hội Đàng Trong nửa sau kỉ XVIII a Tình hình xã hội.

-Chính quyền họ Nguyễn suy yếu, mục nát -Đời sống nhân dân cực

b.Khởi nghĩa chàng Lía

-Nổ Trng Mây (Bình Định) với chủ trương lấy người giàu chia cho dân nghèo

- Khởi nghĩa thất bại

2 Khởi nghĩa Tây Sơn bùng nổ.

?tình hình họ Nguyễn nhân dân Đàng Trong nào?

HÑ2 nhóm

?Khởi nghĩa chàng Lía diễn nào?

(75)

a Lãnh đạo.

- Mùa xuân năm 1771 ba anh em Nguyễn Nhạc,Nguyễn Huệ, Nguyễn Lữ dựng cờ khởi nghĩa vùng Tây Sơn thượng đạo

b Căn cứ.

- Tây Sơn thượng đạo (An Khê, Gia Lai)

-Tây Sơn hạ đạo (Kiến Mĩ, Tây Sơn, Bình Định)

c Lực lượng.

-Dân nghèo, đồng bào dân tộc

II.Tây Sơn lật đổ quyền họ Nguyễn và đánh tan quân xâm lược Xiêm

1.Lật đổ quyền họ Nguyễn. -9/1773 nghĩa quân hạ thành Quy Nhơn

-Giữa năm 1774 mở rộng vùng kiểm soát từ Quảng Nam đến Bình Thuận

-Nguyễn Nhạc tạm hịa hỗn với quân Trịnh để tập trung lực lượng đánh Nguyễn

-1776 – 1783 nghĩa quân lần công tiêu diệt quân Nguyễn

2.Chiến thắng Rạch Gầm – Xoài Mút(1785) a.Nguyên nhân.

-Nguyễn Aùnh sang cầu cứu qn Xiêm

b Diễn biến.

- 1784 quân Xiêm chiếm miền tây Gia Định -1/1785 Nguyễn Huệ chọn Rạch Gầm – Xoài Mút làm trận chiến

-19/1/1785 Nguyễn Hụê cho quân nhử địch vào trận mai phục bất ngờ công

c Kết ý nghóa.

*Kết quả: Qn Xiêm bị tiêu diệt hồn tồn, Nguyễn nh chết bỏ chạy sang Xiêm

*Ý nghóa:

-Là trận thủy chiến lớn lịch sử chống giặc ngoại xâm dân tộc

-Đập tan âm mưu xâm lược qn Xiêm

HĐ1 nhóm

?Trình bày lãnh đạo, cứ, lực lượng nghĩa quân Tây Sơn?

Hs thảo luận Gv nhận xét Hs đọc SGK HĐ1 nhóm

?Trình bày nội dung phong trào Tây Sơn lật đổ quyền họ Nguyễn?

Học sinh thảo luận Gv nhân xét tổng kết

Trong đợt tiến lần thứ (1777) họ bắt chúa Nguyễn

?Nguyên nhân quân Xiêm vào xâm lược nước ta? HĐ2 nhóm

?Trình bày diễn biến chiến thắng Rạch Gầm – Xoài Mút?

HĐ3 cá nhân

?Kết ý nghĩa chiến thắng Rạch Gầm – Xoài Mút?

HS đọc SGK

(76)

III.Tây Sơn lật đổ quyền họ Trịnh

1.Hạ thành Phú Xuân – Tiến Bắc Hà diệt họ Trịnh.

-6/1786 quân Tây Sơn hạ thành Phú Xuân nhanh chóng giải phóng tồn Đàng Trong -Giữa năm 1786 lấy danh nghĩa “phù Lê diệt Trịnh” Nguyễn Huệ tiến quân Thăng Long lật đổ họ Trịnh

2.Nguyễn Hữu Chỉnh mưu phản – Nguyễn Huệ thu phục Bắc Hà

-Nguyễn Hữu Chỉnh Nguyễn Huệ cử lại Nghệ An Nguyễn Hữu Chỉnh muốn chống lại Tây Sơn

-Vũ Văn Nhậm cử Bắc tiêu diệt Chỉnh Đến lược Nhậm mưu đồ riêng

-Giữa năm 1788 Nguyễn Huệ tiến quân Thăng Long tiêu diệt Nhậm

-Nguyễn Huệ sĩ phu giúp sức việc xây dựng quyền Bắc Hà

 Quân Tây Sơn tiêu diệt chúa Nguyễn Đàng Trong, lật đổ quyền Lê – Trịnh Đàng Ngoài

IV.Tây Sơn đánh tan quân Thanh 1.Quân Thanh xâm lược nước ta. a.Hoàn cảnh:

-Lê Chiêu Thống sang cầu cứu quân Thanh

-Năm 1788 Tôn Sĩ Nghị đem 29 vạn quân chia làm bốn đạo tiến vào nước ta

b.Chuẩn bị ta.

-Lập phòng tuyến Tam Điệp – Biện Sơn 2.Quang Trung đại phá quân Thanh (1789)

-25/11/1788 Nguyễn Huệ lên ngơi Hồng đế lấy niên hiệu Quang Trung

?Nêu hoạt động Nguyễn Huệ tiến quân Bắc Hà ?

?Qn Tây Sơn tiêu diệt quyền Lê – Trịnh Đàng Ngoài nào? Hs dựa vào SGK thảo luận Gv nhận xét tổng kết

?Vì Nguyễn Huệ thu phục Bắc Hà?

-Được nhân dân, sĩ phu tiếng ủng hộ

-Lực lượng Tây Sơn hùng mạnh

-Chính quyền Lê – Trịnh thối nat

? Quân Thanh xâm lược nước ta hoàn cảnh nào?

?Ta chuẫn bị để đối phó với quân Thanh? ?Thái độ quân Thanh vào nước ta nào? -Kiêu ngạo, chủ quan, tàn ác Hs đọc SGK

HÑ1 nhân

?Vua Quang Trung chuẩn bị cho công quân Thanh nào?

(77)

-Vua Quang Trung chia quân thành đạo

-Đêm 30 tết quân ta tiêu diệt quân địch đồn tiền tiêu

-Đêm mồng tết quân ta tiêu diệt đồn Hà Hồi -Sáng mồng tết quân ta đánh đồn Ngọc Hồi -Trong thời gian ta đánh đồn Ngọc Hồi cánh quân khác tiêu diệt giặc đồn Đống Đa -Trưa mồng tết vua Quang Trung vào thành Thăng Long 29 vạn quân Thanh bị tiêu diệt hoàn toàn

3.Nguyên nhân thắng lợi ý nghĩa lịch sử của phong trào Tây Sơn

a Nguyên nhân thắng lợi.

-Được nhân dân ủng hộ

-Quang Trung huy lãnh đạo tài tình

b.Ý nghĩa lịch sử

-Lật đổ tập đoàn phong kiến -Lập lại thống đất nước -Đánh đuổi ngoại xâm

định tiêu diệt quân Thanh vào dịp tết?

HĐ2 nhóm

?Vua Quang Trung tiêu diệt quân Thanh nào? Hs thảo luaän

HĐ1 cá nhân

?Ngun nhân dẫn đến thắng lợi phong trào Tây Sơn?

HĐ2 cá nhân

?Ý nghóa phong trào Tây Sơn gì?

IV/Củng cố:

Phong trào Tây Sơn bùng nổ nào?

Qn Tây Sơn tiêu diệt nhà Nguyễn Đàng Trong nào? Và đánh tan quân Xiêm nào?

Quân Tây Sơn tiêu diệt tập đoàn phong kiến Lê – Trịnh nào? Và quân Thanh bị đánh bại nào?

Nguyên nhân thắng lợi ý nghĩa lịch sử phong trào Tây Sơn V/Dặn dò:

Học cũ làm tập SGK Soạn

(78)

Tiết56 Nd: Bài 26: QUANG TRUNG XÂY DỰNG ĐẤT NƯỚC I/Mục đích :

- Thấy đựoc việc làm Quang Trung (chính trị, văn hóa, kinh tế) góp phần tích cực ổn định trật tự xã hội, bảo vệ tổ quốc

2.Tư tưởng:

Biết ơn anh hùng áo vải Quang Trung 3.Kó :

Bồi dưỡng kĩ nhận xét đánh giá nhân vật II/Đồ dùng dạy học:

Tranh ảnh Quang Trung, tài liệu nhà nước thời Tây Sơn III/Hoạt động dạy học:

1.Ôn định:

2.Kiểm tra cũ: Trình bày q trình Quang Trung đánh đuổi quân Thanh xâm lược

3.Bài mới: Phong trào khởi nghĩa Tây Sơn đạt thành tựu rợc rở trình thống đất nước đánh đuổi giặc ngoại xâm Bên cạnh chủ trương kế hoạch xây dựng đất nước Quang Trung

1.Phục hồi kinh tế, xây dựng văn hóa dân tộc.

a.Nông nghiệp:

- Ban hành chiếu khuyến nông - Giảm tô thuế

b.Công thương nghiệp:

- Giảm thuế

- Mở cửa ải, thơng thương chợ búa

c.Văn hóa, Giáo dục:

- Ban chiếu lập học - Đề cao chữ Nôm - Lập Viện Sùng Chính

2 Chính sách quốc phịng, ngoại giao.

HS đọc SGK

?Trình bày chủ trương Quang Trung phát triển kinh tế?

?Quang Trung làm để phát triển kinh tế cong thương nghiệp? HĐ3 nhóm / cá nhân

?Những sách Quang Trung văn hóa, giáo dục?

(79)

a.Âm mưu kẻ thù:

- Phía bắc: Lê Duy Chỉ lút hoạt động - Phía nam: Nguyễn Aùnh cầu viện quân Pháp chiếm Gia Định

b Chủ trương Quang Trung:

- Quân sự: củng cố quân đội

- Ngoại giao: đường lối ngoại giao khéo léo mềm dẽo Tiêu diệt nội phản

* 16/9/1792 Quang Trung qua đời, Quang Toản lên thay đất nước bước vào thời kì suy yếu khủng hoảng

?Đất nước có kẻ thù nào?

?Quang Trung làm để chống lại kẻ thù?

HS thảo luận

Trình bày hoạt động Quang Trung việc thực qúa trình xây dựng đất nước

V/Dặn dò:

(80)

Tiết57 Nd: LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG

Bài 4: TRUYỀN THỐNG ĐẤU TRANH CHỐNG ÁP BỨC, CHỐNG NGOẠI XÂM CỦA CÁC DÂN TỘC ĐỊA PHƯƠNG

I/Truyền thống đấu tranh chống áp bức, chống ngoại xâm dân tộc địa phương trước có Đảng.

1.Phong trào đấu tranh chống áp trước thực dân Pháp xâm lược. Nhân dân dân tộc Gia Lai từ thời xa xưa có tinh thần thượng võ, ý thức đồn kết chống khó khăn, khắc nghiệt thiên nhiên Từ kỉ XVII chúa nhà Nguyễn có mối quan hệ với Thủy xá hỏa xá chưa có tổ chức quản lí địa phương

Đến kỉ XVIII sách bóc lột nặng nề nhà Nguyễn tạo nên căm ghét lòng đồng bào dân tộc Mùa xuân 1771, anh em Tây Sơn tập hợp lực lượng phất cờ khởi nghĩa Tây Sơn thượng đạovới ủng hộ mạnh mẽ dân tộc vùng Tậo thành vững đến vẵn cịn dấu tích

2.Phong trào đấu tranh chống ngoại xâm dân tộc địa phương. Do vị trí quan trọng Tây Nguyên nói chung Gia Lai nói riêng, lịch sử có nhiều xâm chiếm lực phong kiến bên Thế kỉ XII Gia Lai chịu thống trị Chiêm Thành, lãnh đạo vua nước, vua lửa dân tộc địa phương vùng lên đấu tranh, dựng nên truyền thống đấu tranh dân tộc địa phương

Giữa kỉ XIX để xâm lược Gia Lai, thực dân Pháp vừa dùng thủ đoạn lừa bịp, mua chuộc, chia rẻ vừa trấn áp vũ trang nhằm tiêu diệt dân tộc phản kháng

Phát huy truyền thống đấu tranh nhân dân Gia Lai không ngừng đấu tranh chống lại kẻ thù với nhiều hình thức khác Năm 1885 – 1886 hưởng ứng khởi nghĩa Mai Xuân Thưởng nhân dân An Khê dậy san sở địch

(81)

trào chống thuế Trung kì, hàng ngàn nhân dân tỉnh biểu tình đòi “khất thuế”, trừng trị bọn gian ác

Những năm hai mươi kỉ XX nhiều làng tỉnh An Khê, Chư Sê liên tục tổ chức phục kích ngăn chặn, đánh trả hành quân cướp bóc thực dân Pháp

II.Phong trào đấu tranh dân tộc Gia Lai ảnh hưởng Đảng cộng sản Việt Nam (1930 – 1945)

1.Cuộc vận động tiến tới Cách mạng tháng Tám năm 1945

Từ năm 1930 sở cách mạng xây dựng Gia Lai, tổ chức “Công hội đỏ” Bàu Cạn Dưới tổ chức hướng dẫn “Công hội đỏ” phong trào đấu tranh dân tộc phát triển mạnh mẽ Từ năm 1930 – 1939 nhiều mít tinh biểu tình cơng nhân địi tăng lương, giảm làm, giảm thúê

Khi Nhật vào Gia Lai Pháp thi hành sách bóc lột tàn bạo nhân dân tỉnh lãnh đạo Hội cứu tế, Hội Aí Hữu Bàu Cạn lại tiếp tục đấu tranh

Tháng – 1945 Nhật tiến hành đảo Pháp, tình hình Gia Lai sơi động, đặc biệt đón tiếp tù trị từ Đăk Tô Qui Nhơn qua Pleiku, An Khê tác động trực tiếp đến niên Gia Lai, tổ chức cách mạng đời Đoàn Thanh niên Gia Lai, Đoàn niên Chấn Hưng An khê, Đoàn niên Cheo Reo Các tổ chức niên tiếp xúc với mặt trận Việt Minh Bình Định, Huế, Quảng Ngãi tích cực hoạt động chuẩn bị cho khởi nghĩa giành quyền

2.Cuộc khởi nghĩa giành quyền dân tộc Gia Lai.

Từ tháng Tám năm 1945 khơng khí chống Nhật nước tác động mạnh đến Gia Lai cá tổ chức niên yêu nước tích cực chuẩn bị tinh thần đấu tranh giành quyền

Ngày 20 tháng năm 1945 trươc hoan mang giao động kẻ thù Đoàn niên Chấn Hưng An Khê nhanh chóng phát động nhân dân An Khê dậy chiếm đồn Bảo an, huyện lị An Khê, đến ngày 20/8 tổ chức lực lượng Pleiku

Cùng ngày 22/8 Đoàn niên Gia Lai nhân điện Việt Minh Bình Định nhanh chóng triển khai lực lượng vùng nông thôn, đồn điền vận động nhân dân cơng nhân vũ trang biểu tình

Sáng 23/8 tổ chức Đoàn niên Gia Lai hàng nghìn quần chúng kéo dinh tỉnh trưởng mít tinh gần 10000 người tổ chức sân vận động Pleiku, ông Trần Ngọc Vỹ đại diện nhân dân tun bố xóa bỏ quyền thực dân, phong kiến , thành lập quyền cách mạng

Ơû Cheo Reo ngày 25/8 Đoàn niên Cheo Reo vận động nhân dân dậy làm chủ thị trấn Cheo Reo vùng ven sau nơi khác dậy Đến ngày 28/8 Cách mạng thành cơng tỉnh

(82)

Tuần30 Ns:

Tiết58 Nd:

LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ CHƯƠNG V I/Mục đích :

Giúp cho học sinh ôn tập lại nội dung học

Trị chơi giải chữ

- Hàng ngang số 1: Có chữ cái: Khởi nghĩa Nguyễn Hữu Cầu xuất phát từ địa phương nào?

- Hàng ngang số 2: Có chữ cái: Đâu ranh giới chia cắt đất nước thành Đàng Đàng ngồi?

- Hàng ngang số 3: Có chữ cái: Cuộc khởi nghĩa diễn năm 1516 Quảng Ninh lãnh đạo?

- Hàng ngang số 4: Có chữ cái: Căn Tây Sơn thượng đạo thuộc vùng - Hàng ngang số 5: Có chữ cái: Tổ tiên ba anh em Tây Sơn đâu?

- Hàng ngang số 6: Có chữ cái: Cuộc khởi nghĩa diễn cuối năm 1511 Sơn Tây

- Hàng ngang số 7: Có chữ cái: Căn khởi nghĩa chàng Lía đâu? - Hàng ngang số 8: Có chữ cái: Ca dao:

“Ước anh lấy nàng Để anh mua gạch Bát Tràng xây” Vậy gạch Bát Tràng đâu?

(83)

- Hàng ngang số 10: Có 10 chữ cái: Nguyễn Huệ lên ngơi Hồng đế lấy niên hiệu gì?

- Hàng ngang số 11: Có chữ cái: Quang Trung đóng đâu? - Hàng ngang số 12: Có chữ cái: Ai người cầu cứu quân Xiêm?

- Hàng ngang số 13: Có 13 chữ cái: Cơ quan dịch sách chữ Hán sang chữ Nơm thời Tây Sơn gọi gì?

- Hàng ngang số 14: Có chữ cái: Năm 1773 quân Tây Sơn kiểm soát phần lớn phủ này?

- Hàng ngang số 15: Có chữ cái: Năm 1789 quân Tây Sơn đánh tan 29 vạn quân?

Đáp án chữ

1 H Ả I P H Ò N G

2 S Ô N G G I A N H

3 T R AÀ N C AÛ O

4 A N K H Ê

5 N G H Ệ A N

6 T R Ầ N T U Â N

7 T R U Ô N G M Â Y

8 H À N Ộ I

9 Q U A N G T O AÛ N

10 Q U A N G T R U N G

11 P H Ú X U Â N

12 N G Y Y Ễ N Á N H

13 V I Ệ N S Ù N G C H Í N H

14 Q U I N H Ô N

15 T H A N H

Ơ chữ hàng dọc là:PHONG TRÀO TÂY SƠN IV/Củng cố:

Làm tập SGK, soạn

(84)

ÔN TẬP I/Mục đích :

Giúp cho học sinh ôn tập lại nội dung học

Chuẩn bị kiến thức để kiểm tra tiết II/Đồ dùng dạy học:

CHƯƠNG IV

1 Điền vào chổ trống hiểu biết khởi nghĩa Lam Sơn - Người huy ……… tự xưng

- Bộ huy có……….người - Nơi diễn hội thề……… - Ngày khởi nghĩa………

2 Những ngày đầu khởi nghĩa nghĩa quân Lam Sơn gặp vơ vàng những khó khăn gì?

……… …… 3.Vì Lê Lợi đề nghị tạm hòa quân Minh chấp nhận

a Ở núi cao xa xôi, hẻo lánh, khó phát triển lực lượng b Tập trung lực lượng không tiêu diệt đối phương c Thiếu lương thực trầm trọng

d Để tranh thủ thời gian xây dựng lực lượng, chuẩn bị cho bước phát triển e Để thực âm mưu dụ hòa Lê Lợi

4 Vì Nguyễn Chích lại đề nghị tiến quân đánh vào Nghệ An, xây dựng căn cứ mới?

(85)

c Nghệ An nơi đất rộng, người đơng, có địa hiểm trở

CHƯƠNG V

Câu1: Lê uy Mục làm vua từ thời gian nào?

Câu 2: Dưới triều vua tướng Trịnh Sản gây bè phái đánh liên miên? Câu 3:Thời Lê sơ đầu kỉ XVI diễn mâu thuẫn nào?

Câu 4: Nối cột A với cột B

A B

1 1511 1512 1515 1516

a Khởi nghĩa Lê Hy – Trịnh Hưng b Khởi nghĩa Trần Tuân

c Khởi nghĩa Trần Cảo d Khởi nghĩa Phùng Chương Câu Mạc Đăng Dung cướp nhà Lê lập nhà Mạc năm nào?

Câu 6: Năm 1533 người chạy vào Thanh Hóa đưa dòng dõi nhà Lê lên làm vua? Câu7: chiến tranh Nam – Bắc triều diễn vào thời gian nào? Chiến trường chủ yếu diễn đâu?

Câu8:cuộc chiến tranh Trịnh - Nguyễn diễn vào thời gian nào? Chiến trường chủ yếu đâu?

Câu 9: đâu ranh giới chia cắt Đàng Trong Đàng Ngồi

Câu 10:chính quyền Lê – Trịnh quan tâm đến tình hình kinh tế nơng nghiệp hay sai

Câu 11: Nhờ đâu mà kinh tế nông nghiệp Đàng Trong phát triển Câu 12: vào kỉ XVI – XVIII nước ta có tôn giáo nào?

Câu 14: chữ quốc ngữ đời vào thời gian đâu mà có chữ này? Câu 15: Trạng Trình tên dân gian gọi ai?

Câu 2: Điền kiện Phong trào Tây Sơn Niên đại Sự kiện -1771

-1773 -1774

-1776 – 1783 -1777

-1785

-Giữa năm1786 -Giữa năm1788 -25/11/1788 -1789

-Phong traøo Tây Sơn bùng nổ

-Nghóa quân Tây Sơn hạ thành Qui Nhơn

-Tây Sơn kiểm sốt vùng đất từ Quảng Nam đến Bình Thuận -Tây Sơn lần đánh vào Gia Định

-Tây Sơn bắt chúa Nguyễn, lật đổ quyền họ Nguyễn -Tây Sơn đánh tan quân Xiêm Rạch Gầm – Xoài Mút -Lật đổ quyền họ Trịnh

-Lật đổ quyền họ Lê

-Nguyễn Huệ lên ngơi hồng đế láy niên hiệu Quang Trung -Đánh tan 29 vạn quân Thanh xâm lược

(86)

KIỂM TRA TIẾT

(87)

Tuần32 Ns:

Tiết61,62 Nd:

Chương VI: VIỆT NAM NỬA ĐẦU THẾ KỈ XIX Bài 27: CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN NHÀ NGUYỄN I/Mục đích :

-Nhà Nguyễn lâïp lại chế độ phong kiến tập quyền Các vua Nguyễn phục nhà Thanh khước từ tiếp xúc với nước phương Tây Các ngành kinh tế thời Nguyễn nhiều hạn chế

-Đời sống cực nhân dân nguyên nhân bùng nổ hàng trăm khởi nghĩa nước

2.Tư tưởng:

Chính sách cai trị nhà Nguyễn không phù hợp với yêu cầu lịch sử

3.Kó :

Phân tích nguyên nhân trạng kinh tế trị thời Nguyễn

Bản đồ Việt Nam, Lược đồ đơn vị hành Việt Nam thời Nguyễn, tranh ảnh quân đội nhà Nguyễn

3.Bài mới: Sau Quang Trung Quang Toản lên thay không đập tan âm mưu chống phá Nguyễn Anh Triều Tây Sơn tồn 25 năm sụp đổ Chế độ phong kiến nhà Nguyễn dược thành lập

Noäi dung Phương pháp

I/Tình hình trị – kinh teá.

1.Nhà Nguyễn lập lại chế độ phong kiến tập quyền -Năm 1802 Nguyễn Aùnh đặt niên hiệu Gia Long, chọn Phú Xuân làm kinh đô Năm 1086 lên ngơi hồng đế -Năm 1815 nhà Nguyễn ban hành Luật Gia Long -Chia đất nước thành 30 tỉnh phủ trực thuộc -Quan tâm củng cố quân đội

-Ngoại giao: Thuần phục nhà Thanh, không giao lưu tiếp xúc với phương Tây

2.Kinh tế triều Nguyễn. a.Nông nghiệp:

-Chú trọng khai hoang, lập ấp, lập đồn điền

-Đê điều không quan tâm tu sửa, nạn tham nhũng

HS đọc SGK

HĐ1 nhóm / cá nhân ?Nhà Nguyễn thành lập nào? Các iện pháp xây dựng đất nước?

Học sinh thảo luận Giáo viên nhận xét tổng kết

HS đọc SGK

(88)

b.Thủ công nghiệp:

-Thủ cơng nghiệp nhà nước lập nhiều xưởng đúc, đóng tàu, nghành khai mỏ trọng

-Thủ công nghiệp nhân dân khơng ngừng phát triển

 Nhưng bị kìm chế c.Thương nghiệp:

-Nội thương: buôn bán phát triển

-Ngoại thương: hạn chế buôn bán với người phương Tây

II/Các dậy nhân dân. 1.Đời sống nhân dân thời Nguyễn - Đời sống nhân dân vô khổ cực 2.Các dậy

TT Tên khởi nghĩa

Thời gian Địa bàn hoạt động

Kết Phan Bá Vành

(Nông dân)

1821-1827

Trà Lũ (Nam Định)

Đồng

Thất bại Nông Văn Vân

(Dân tộc)

1833-1835

Việt Bắc (Miền núi)

Thất bại

3 Lê Văn Khôi

1833-1835 6tỉnh Namkì(Đồngbằng) Thất bại Cao Bá Qt

(Nơng dân) 1854-1856 Hà Nội, BắcNinh(Đồng bằng)

Thất bại

 Các khởi nghĩa nông dân nhân dân dân tộc miền núi thất bại Nhưng tiếp nối truyền thống chống áp bức, cường quyền dân tộc ta

?Vì kinh tế không phát triển?

Học sinh thảo luận Giáo viên nhận xét tổng kết

HS đọc SGK

HĐ1 nhóm / cá nhân ?Đời sống nhân dân thời Nguyễn nào?

HĐ2 nhóm / cá nhân ?Kể tên khpởi nghĩa tiêu biểu?

Hoïc sinh thảo luận Giáo viên nhận xét tổng kết

?Vì khởi nghĩa lại bị thất bại? Và ý nghĩa khởi nghĩa?

IV/Cuûng coá:

Nhà Nguyễn thành lập Những sách nhà Nguyễn phát triển kinh tế

Tóm tắt khởi nghĩa lớn nông dân dân tộc miền núi V/Dặn dị:

(89)

Tuần33 Ns:

Tieát63, 64 Nd:

Bài 28: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA VĂN HÓA DÂN TỘC CUỐI THẾ KỈ XVIII – NỬA ĐẦU THẾ KỈ XIX I/Mục đích :

-Sự phát triển cao văn học dân tộc với nhiều thể loại phong phú, nhiều tác giả tiếng

-Văn nghệ dân gian phát triển, thành tựu hội họa dân gian, kiến trúc

-Sự chuyển biến khoa học, kĩ thuật, sử học, địa lí, y học, khí đạt thành tựu đáng kể

-Nhận rõ bước tiến quan trọng ngành nghiên cứu, biên soạn lịch sử, địa lí y học dân tộc

2.Tư tưởng:

Trân trọng ngưỡng mộ thành tựu văn học, khoa học, mà ông cha ta sáng tạo

3.Kĩ năng: Rèn luyện kĩ miêu tả thành tựu đạt II/Đồ dùng dạy học:

Tranh ảnh tài liệu liên quan III/Hoạt động dạy học: 1.Ôn định:

2.Kiểm tra cũ: Trình bày khởi nghĩa nhân dân ta kỉ XIX, nguyên nhân thất bại khởi nghĩa?

3.Bài mới: Mặc dù khởi nghĩa liên tục nổ sách phản động lỗi thời nhà Nguyễn, văn học, nghệ thuật phát triển mạnh mẽ hết

I/Văn học, nghệ thuật. 1.Văn học.

-Văn học chữ dân gian: tục ngữ, ca dao, truyện thơ dài, truyện tiếu lâm…

-Văn học chữ Nôm phát triển với tác giả như: Nguyễn Du, Hồ Xuân Hương, Bà Huyện Thanh Quan…với tác phẩm Truyện Kiều, Chinh phụ ngâm khúc…

HS đọc SGK

?Trình bày thành tựu Văn học kỉ XVIII XIX ?

Học sinh thảo luận

Giáo viên nhận xét tổng kết GV giảng thêm truyện

(90)

nhân dân 2.Nghệ thuật.

-Nghệ thuật dân gian: sân khấu, chèo, tuồng

-Tranh dân gian: đậm đà sắc dân tộc, truyền thống u nước dịng tranh Đơng Hồ

-Kiến trúc: Với cơng trình tiếng chùa Tây Phương, kinh thành Huế, lăng vua, nghệ thuật tạc tượng, đúc đồng

II/Giáo dục, khoa học – kĩ thuật. 1.Giáo dục, thi cử.

-Thời Tây Sơn vấn đề giáo dục, thi cử trọng, đến thời Nguyễn trì

2.Sử học, địa lí, y học.

-Sử học: Có sử tiếng Đại Nam thực lục, Đại Việt sử kí tiền biên Với tác giả tiêu biểu Lê Qúy Đôn, Phan Huy Chú

-Địa lí: Trịnh Hồi Đức với tác phẩm Gia Định thành thơng chí, Lê Quang Định với tác phẩm Nhất Thống dư địa chí

-Y học: Lê Hữu Trác thầy thuốc có uy tín với tác phẩm Hải Thượng y tông tâm lĩnh

3.Những thành tựu kĩ thuật.

- Kĩ thuật làm đồng hồ, kính thiên văn, tàu thủy Nhưng chưa nhà nước khuyến khích đưa vào ứng dụng

HS đọc SGK

?Trình bày thành tựu nghệ thuật kỉ XVIII XIX?

Học sinh thảo luaän

Giáo viên nhận xét tổng kết HS đọc SGK

?Đặc điểm giáo dục thi cử kỉ XVIII XIX? HS đọc SGK

?Trình bày thành tựu Sử học, Địa lí, Y học kỉ XVIII XIX?

Hoïc sinh thảo luận

Giáo viên nhận xét tổng kết HS đọc SGK

?Trình bày thành tựu kĩ thuật ?

IV/Cuûng coá:

Những thành tựu văn học nghệ thuật, với tác giả tác phẩm tiếng Những thành tựu nghành khoa học tiêu biểu văn học , sử học, địa lí, y học, cơng trình kiến trúc điêu khắc

V/Dặn dò:

(91)

Tuần34 Ns:

Tiết 65 Nd:

LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG

Bài 4: TRUYỀN THỐNG ĐẤU TRANH CHỐNG ÁP BỨC, CHỐNG NGOẠI XÂM CỦA CÁC DÂN TỘC ĐỊA PHƯƠNG (TT)

III/Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược bảo vệ phát triển thành cách mạng tháng Tám.

1.Sự thành lập Đảng tỉnh Gia Lai, việc chuẩn bị cho kháng chiến.

Sau cách mạng thực dân Pháp quay trở lại xâm lược Việt Nam, quyền cách mạng Gia Lai thành lập, khó khăn chồng chất, yêu cầu càn có tổ chức Đảng lãnh đạo nhân dân đấu tranh bảo vệ quyền bảo vệ thành cách mạng, đáp ứng yêu cầu ngày 10/12/1945.Đảng đảng cộng sản Việt Nam tỉnh Gia Lai đời, đồng chí Phan Thêm làm bí thư, từ phong trào đấu tranh nhân dân Gia Lai có lãnh đạo trực tiếp Đảng cộng snả Đông Dương

Từ cuối tháng 12/1945 lkãnh đạo Đảng bộ, nhân cân Gia Lai tiến hành nhiều hoạt động nhằm củng cố quyền, chuẩn bị mặt cho kháng chiến chống Pháp

2.Cuộc kháng chiến chống Pháp

Từ 11/1945 đon vị vũ trang tỉnh thành lập, lấy tên chi Tây Sơn, vừa đời tiến hành kháng chiến chống Pháp thực kế hoạch phòng thủ Plei ku, Cheo Reo, lực lượng địch mạnh quân ta pjải rút lui Đất Bằng (Krôngpa)củng cố lực lượng Cuối năm 1946 lực lượng chủ lực, du kích ta phát triển trở lại tiến hành nhiều đợt công địch

12/1949 nhu cầu kháng chiến hai tỉnh Gia Lai Kon Tum hợp lại gọi tỉnh Gia Kon hợp làm cho lực lượng ta lớn mạnh, đến năm 1950 đánh bại nhiều quét địch

3/1953 Đảng tỉnh mở hội nghị học tập huấn, củng cố lập trường, quan điểm Đảng viên, cán nhằm chuẩn bị cho hoạt động lớn đông-xuân 1952 – 1953

1/1953 ta mở chiến dịch An Khê đến 1953 ta giải phóng vùng quan trọng An Khê, Krôngpa

Đầu năm 1954 quân Pháp triển khai kế hoạch Nava miền Nam: mở hành quân At lăng tiến vào vùng tự ta Tuy Hịa Ta chủ động tiến cơng Bắc Tây Ngun giải phóng Kon Tum bao vây uy hiếp Pleiku bụt Pháp phải dừng duụoc tiến công At Lang để tang cường phòng thủ Pleiku

Những thắng lợi góp phần làm cho kế hoạch Nava phá sản buộc Pháp phải kí với ta hiệp địch Giơ-ne-vơ tháng – 1954

(92)

Bài 29: ÔN TẬP CHƯƠNG V VÀ VI I/Mục đích :

-Từ TK XVI – TK XVIII, tình hình trị có nhiều biến động: nhà nước phong kiến tập quyền thời Lê sơ suy yếu nhà Mạc thành lập, chiến tranh phong kiến diễn

-Phong trào nông dân khởi nghĩa lan rộng, tiêu biểu phong trào Tây Sơn -Tình hình kinh tế, văn hóa có bước tiến

2.Tư tưởng:

Tinh thần lao động cần cù nhân dân, tự hào truyền thống đấu tranh dân tộc

3.Kó :

Hệ thống hóa kiến thức, phân tích, so sánh kiện lịch sử

Bảng thống kê tình hình kinh tế, văn hóa… III/Hoạt động dạy học:

1.Ôn định:

2.Kiểm tra cũ: trình bày thành tựu Sử học, địa lí, y học

3.Bài mới: Trải qua thời kì lịch sử biến động thăng trầm diễn mặt kinh tế, văn hóa, trị, xã hội…

1.Sự suy yếu nhà nước phong kiến tập quyền.

-Sự mục nát triều đình phong kiến, tha hóa tầng lớp thống trị

Chieán tranh phong kieán: Nam – Bắc triều(1527 -1592)Thanh Hóa, Nghệ An Mạc bị tiêu diệt,

Trịnh – Nguyễn(1627 – 1672) Quảng Bình, Hà Tĩnh  chia thành hai Đàng

2.Quang Trung thống đất nước.

-Lật đỗ quyền tập đoàn phong kiến: Nguyễn (1777), Trịnh (1786), Lê (1788)

-Đánh tan quân ngoại xâm Xiêm (1785), Thanh (1789)

-Phục hồi kinh tế, văn hóa

3.Nhà Nguyễn lập lại chế độ phong kiến tập quyền

?Những biểu suy yếu nhà nước phong kiến? ?Những chiến tranh phong kiến dã diễn nào?

?Phong trào Tây Sơn có phải chiến tranh phong kiến không?

?Quang Trung đặc tảng cho nghiệp thống đất nước nào?

?Nhà Nguyễn thiết lập lại chế độ phong kiến tập quyền nào?

(93)

-Đặt kinh đô, quốc hiệu

-Tổ chức lại máy nhà nước 4.Tình hình kinh tế, văn hóa.

TK XVI đến TK XIX?

TT Những điểm bật

TK XVI-XVII TK XVIII Nữa đầu TK XIX

1 Nông

nghiệp

-Đàng Ngồi trì trệ kìm hãm

-Đàng Trong có bước phát triển,khai hoang

Vua Quang Trung ban “chiếu khuyến nông”

-Các vua Nguyễn quan tâm đến khai hoang lập ấp, lập đồn điền

-Việc sữa sang đê điều khơng quan tâm

2 Thủ

công nghiệp

Xuất nhiều làng thủ công

Nghề thủ công phục hồi dần

-Xuất nhiều xưỡng thủ công, làng thủ công,

-Nghề khaui mỏ mở rộng

3 Thương

nghiệp

-Xuất nhiều chợ, phố xá, đô thị -Buôn bán với nước mở rộng

Giảm thuế, mở cửa ải, thông thương chợ búa

-Nhiều thành thị, thị tứ

-Hạn chế buôn bán với người phương Tây

4 Văn học – nghệ

thuật

-Văn học nghệ thuật dân gian phát triển

-Chữ quốc ngữ đời

Ban hành chiếu lập học, phát triển chữ Nơm

-Văn học bác học, văn học dân gian phát triển

-Nghệ thuật sân khấu chèo tuồng, tranh dân gian, nhiều công trình kiến trúc tiếng

5 Khoa

học – kó thuật

Sử học, địa lí, y học, đạt nhiều thành tựu -Tiếp thu kĩ thuật tiên tiến phương Tây IV/Củng cố:

V/Dặn dò: Ôn tập 19, 20, 25, 26,27 chuẩn bị kiểm tra học kì

(94)

LAØM BAØI TẬP LỊCH SỬ (Phần chương VI) I/Mục đích :

-HS nắm lại nội dung kiến thức học chương VI -Rèn luyện thêm khả làm loại tập trắc nghiệm

II/Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phiếu học tập

Câu 1:Nguyên nhân thất bại vương triều Tây Sơn trước công của Nguyễn Aùnh

-Lực lương quân Nguyễn Anh mạnh áp đảo quân Tây Sơn -Quân Nguyễn Aùnh giúp đở Pháp quân

-Vua Quang Trung mất, vương triều Tây Sơn suy yếu, mâu thuẫn

-Nguyễn nh chiếm Quy Nhơn, Phú Xuân nên khiến vương triều Tây Sơn chỗ dựa

Câu 2: Trình bày điểm tổ chức quyền sách đối ngoại nhà Nguyễn?

-Triều đình trung ương quyền địa

……… ……… ………

-Luật pháp:

……… ……… Quânđội:

……… ………

Chính sách ngoại giao

(95)

Câu 3:Lập bảng thống kê khởi nghĩa lớn thời Nguyễn:

TT Tên khởi nghĩa Thời gian Địa bàn hoạt động Kết

1 Phan Bá Vành 1821-1827 Trà Lũ (Nam Định) Thất bại

2 Nông Văn Vân 1833-1835 Việt Bắc Thất bại

3 Lê Văn Khôi 1833-1835 tỉnh Nam kì Thất bại

4 Cao Bá Quát 1854-1856 Hà Nội, Bắc Ninh Thất bại

Câu 4: Hãy kể tên nhà văn, nhà thơ, nhà khoa học với tác phẩm của họ

-Văn, thơ:……… -Sử học:……… -Địa lí:……… -Y học:……… Câu 5: Nêu thành tựu kĩ thuật chứng tỏ vào TK XVVIII đầu TKXIX -Thành tựu kĩ thuật

……… ……… -Nhận xét

……… ……… Câu 6:Đánh dấu x vào ô trống cho câu trả lời đúng

- Tuồng chèo, dân ca - Tranh dân gian - Văn miếu Hà Nội - Kinh thành Huế

- Chùa Tây Phương 18 tượng La hán IV/Củng cố:

Học làm tập SGK Chuẩn bị tổng kết

V/Dặn dò:

(96)

Tiết68 Nd: Bài 30: TỔNG KẾT

-Lịch sử thê giới trung đái: cụng cô hieơu bieẫt đơn giạn đaịc đieơm cụa chê đ phong kiên phương Đođng, phương Tađy Thây dieơm khác hai xã hi phong kiên

-Lịch sử Việt Nam : Qúa trình phát triển lịch sử Việt Nam từ kỉ X đến kỉ XIX với biến cố lịch sử

2.Tư tưởng:

Giáo dục ý thức tân trọng thành tựu đạt mà nhân loại đạt được, lòng tự hào dân tộc trình dựng nươc giữ nước

3.Kó :

Sử dụng tranh ảnh đồ, phân tích, đánh giá, nhận định, kiện lịch sử II/Đồ dùng dạy học:

Bản phụ tranh ảnh, phiếu học tập III/Hoạt động dạy học:

Bài mới:

1.Những nét lớn chế độ phong kiến

-Hình thành sở tan rã xã hội cổ đại -Cơ sở kinh tế: Nông nghiệp

-Giai cấp bản: Địa chủ >< Nông dân; Lãnh chúa>< nông nô

-Thể chế trị quân chủ chuyên chế

HS đọc SGK

?Trình bày hình thành phát triển xã hội phong kiến?

2.Sự khác xã hội phong kiến phương Đông xã hội phong kiến châu Âu

Phong kiến phương Đơng Phong kiến phương Tây 1.Thời gian hình thành

-Hình thành sớm , phát triển chậm , suy vong kéo dài(Trước CN - TKXIX)

-Hình thành muộn ,kết thúc sớm hốn với XHPK phương Đông.(TK V- TK XVI)

2.Cơ sở kinh tế- xã hội XHPK

-Cơ sở kinh tế:Nông nghiệp -Địa chủ – Nông dân

-Phương thức bóc lột:Địa tơ

2.Cơ sở kinh tế- xã hội XHPK

-Cơ sở kinh tế:Nông nghiệp -Lãnh chúa-Nơng nơ

-Phương thức bóc lột:Địa tơ

-Vua có quyền hạn tối đa

(97)

3.Hãy nêu tên nhân vật lịch sử có cơng việc giương cao cờ giải phóng dân tộc.

4.Sự phát triển kinh tế nước ta từ kỉ X đến kỉ XIX

Nội

dung Ngơ-Đinh-Tiền Lê Lý - TrầnCác giai đoạn điểm mớiLê sơ TKXV-XVIII Nửa đầu TK XIX

Nông nghiệp

-Khuyến khích sản xuất

-Tổ chức lễ cày tịch điền

-Chú ý đào vét kênh ngồi

-Rđ tư ngày nhiều, xuất điền trang, thái ấp

-Thi hành sách ngụ binh nông

-Thực phép qn điền

-Đặt quan chuyên trách Khuyến nông sứ…

-Đàng ngồi bị trì trệ, kìm hãm Đàng Trong có bước phát triển

-Vua Quang Trung ban Chiếu khuyến nông

-Khai hoang lập ấp, lập đồn điền -Việc sữa đắp đê không trọng

Thủ công nghiệp

-Xây dựng số xưỡng thủ công nhà nước -Các nghề thủ công truyền thống tiếp tục phát triển

Xuất nghề gốm Bát Tràng

-36 phường thủ cơng Thăng Long -Nhiều làng

thủ công

chun nghiệp -Xuất cơng xưỡng

Nhiều làng nghề thủ công

Mở rộng khai mỏ

Thương nghiệp

-Đúc tiền đồng để lưu thông nước -Xuất trung tâm buôn bán chợ làng quê

-Đẩy mạnh ngoại thương -Thăng Long trung tam kinh tế sầm uất

-Khuyến khích mở chợ

-Hạn chế bn bán với người nước ngồi

-Xuất thị phố xá -Giảm thuế mở cửa thông chợ búa

-Nhiều thành thị thị tứ

-Hạn chế buôn bán với người phương Tây Văn học nghêï thuật giáo dục

-Văn học dân gian chủ yếu -Giáo dục chưa phát triển

-Các tác phẩm văn học tiêu biểu -Xây dựng Quốc tử giám

-Mở nhiều trường học khuyến khích thi cử

-Văn học chử Nơm giữ vị trí quan trọng

-Ban hành chiếu lập học

-Nhiều truyện Nơm đời -Nghệ thuật sân khấu đa dạng phong phú

-Văn học phát triển rực rỡ

-Nhiều cơng trình kiến trúc đồ sộ, tiếng

Khoa học kó thuật

-Cơ quan chuyên viết sử đời

Nhiều tác phẩm sử học địa lí tốn học

-Chế vũ khí -Phát triễn làng nghề thủ công

-Sử học địa lí y học đạt nhiều thành tựu -Tiếp

(98)

Tónh phương Tây

Tuần36 Ns:

Tieát69 Nd:

ÔN TẬP

Tuần36 Ns:

Tiết 70 Nd:

KIỂM TRA HỌC KÌ II

Tuần35 Ns:

Tieát 70 Nd:

Bài: LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG

Bài 3: MỘT SỐ NÉT VỀ VĂN HĨA CỦA ĐỒNG BÀO DÂN TỘC GIA LAI

Cư dân Gia Lai, mà đại diện hai dân tộc Jarai Bahnar trì yếu tố văn hóa thống tiêu biểu cho văn hóa địa vùng lục địa Đông Nam Á

Đồng bào Jarai gọi đơn vị cư trú Plei, người Bahnar gọi Kon Plei tùy theo vùng, có nghĩa làng Làng có tên riêng, thường mang ý nghĩa định Làng đặt theo tên nước, theo tên người Già làng người lớn tuổi có uy tín làng, đứng giải công việc riêng làng

(99)

Y phục theo hoa văn theo đường nét cầu kì, với màu sắc đặc trưng dân tộc Phụ nữ có bàn tay khéo lẻôtng việc dệt vải theo thùa

Thuốc nhuộm người dân tộc thiểu số bền màu Họ nhuộm màu loại vỏ Họ có nhiều lễ hội hàng năm mang yếu tố văn hóa đặc sắc đặc biệt lễ hội liên quan đến lao động sản xuất Lễ bỏ mã lễ lớn đồng bào dân tộc Trước vào lễ chính, đồng bào có tục lệ khắc tượng gỗ mồ mã Những tượng mồ khắc họa từ hình khối phát triển, sáng tạo nên vơ vàng hình điêu khắc mơ phỏngthật độc đáo kì diệu

Sinh hoạt văn hóa đồng bào vô phong phú đặt sắc Nhạc khí có nhiều đàn T rơng, cồng chiên, điệu múa làng điệu dân ca đặc biệt lối kể chuyện dân gian mang tính đặc trưng dân tộc địa phương với trường ca Đam San, Đam noi…

Người Bahnar Jarai có chữ viết riềng bắt nguồn từ chữ la tinh Sau ngày miền nam hồn tồn giải phóng lãnh đạo Đảng văn hóa đồng bào dân tộc tỉnh ta có điều kiện phát triển giao lưu tiếp thu tinh hoa văn hóa dân tộc anh em, đồng thời giữ vững phát huy đặc trưng, sắc dân tộc địa phương tỉnh Gia Lai

Bài 4: TRUYỀN THỐNG ĐẤU TRANH CHỐNG ÁP BỨC, CHỐNG NGOẠI XÂM CỦA CÁC DÂN TỘC ĐỊA PHƯƠNG

I/Truyền thống đấu tranh chống áp bức, chống ngoại xâm dân tộc địa phương trước có Đảng.

1.Phong trào đấu tranh chống áp trước thực dân Pháp xâm lược. Nhân dân dân tộc Gia Lai từ thời xa xưa có tinh thần thượng võ, ý thức đồn kết chống khó khăn, khắc nghiệt thiên nhiên Từ kỉ XVII chúa nhà Nguyễn có mối quan hệ với Thủy xá hỏa xá chưa có tổ chức quản lí địa phương

Đến kỉ XVIII sách bóc lột nặng nề nhà Nguyễn tạo nên căm ghét lòng đồng bào dân tộc Mùa xuân 1771, anh em Tây Sơn tập hợp lực lượng phất cờ khởi nghĩa Tây Sơn thượng đạovới ủng hộ mạnh mẽ dân tộc vùng Tậo thành vững đến vẵn cịn dấu tích

(100)

Gia Lai chịu thống trị Chiêm Thành, lãnh đạo vua nước, vua lửa dân tộc địa phương vùng lên đấu tranh, dựng nên truyền thống đấu tranh dân tộc địa phương

Giữa kỉ XIX để xâm lược Gia Lai, thực dân Pháp vừa dùng thủ đoạn lừa bịp, mua chuộc, chia rẻ vừa trấn áp vũ trang nhằm tiêu diệt dân tộc phản kháng

Phát huy truyền thống đấu tranh nhân dân Gia Lai không ngừng đấu tranh chống lại kẻ thù với nhiều hình thức khác Năm 1885 – 1886 hưởng ứng khởi nghĩa Mai Xuân Thưởng nhân dân An Khê dậy san sở địch

Sang kỉ XX phong trào chống thuế chống cướp đất nổ nhiều nơi tỉnh, nhân dân An Khê, Cheo Reo dậy vũ trang chống bắt lính, bắt phu, đánh lui hành quân Pháp đồng thời hưởng ứng phong trào Duy Tân, phong trào chống thuế Trung kì, hàng ngàn nhân dân tỉnh biểu tình địi “khất thuế”, trừng trị bọn gian ác

Những năm hai mươi kỉ XX nhiều làng tỉnh An Khê, Chư Sê liên tục tổ chức phục kích ngăn chặn, đánh trả hành quân cướp bóc thực dân Pháp

II.Phong trào đấu tranh dân tộc Gia Lai ảnh hưởng của Đảng cộng sản Việt Nam (1930 – 1945)

1.Cuộc vận động tiến tới Cách mạng tháng Tám năm 1945

Từ năm 1930 sở cách mạng xây dựng Gia Lai, tổ chức “Cơng hội đỏ” Bàu Cạn Dưới tổ chức hướng dẫn “Công hội đỏ” phong trào đấu tranh dân tộc phát triển mạnh mẽ Từ năm 1930 – 1939 nhiều mít tinh biểu tình cơng nhân đòi tăng lương, giảm làm, giảm thúê

Khi Nhật vào Gia Lai Pháp thi hành sách bóc lột tàn bạo nhân dân tỉnh lãnh đạo Hội cứu tế, Hội Aí Hữu Bàu Cạn lại tiếp tục đấu tranh

(101)

Huế, Quảng Ngãi tích cực hoạt động chuẩn bị cho khởi nghĩa giành quyền

2.Cuộc khởi nghĩa giành quyền dân tộc Gia Lai.

Từ tháng Tám năm 1945 khơng khí chống Nhật nước tác động mạnh đến Gia Lai cá tổ chức niên yêu nước tích cực chuẩn bị tinh thần đấu tranh giành quyền

Ngày 20 tháng năm 1945 trươc hoan mang giao động kẻ thù Đoàn niên Chấn Hưng An Khê nhanh chóng phát động nhân dân An Khê dậy chiếm đồn Bảo an, huyện lị An Khê, đến ngày 20/8 tổ chức lực lượng Pleiku

Cùng ngày 22/8 Đoàn niên Gia Lai nhân điện Việt Minh Bình Định nhanh chóng triển khai lực lượng vùng nơng thôn, đồn điền vận động nhân dân công nhân vũ trang biểu tình

Sáng 23/8 tổ chức Đồn niên Gia Lai hàng nghìn quần chúng kéo dinh tỉnh trưởng mít tinh gần 10000 người tổ chức sân vận động Pleiku, ông Trần Ngọc Vỹ đại diện nhân dân tuyên bố xóa bỏ quyền thực dân, phong kiến , thành lập quyền cách mạng

Ơû Cheo Reo ngày 25/8 Đoàn niên Cheo Reo vận động nhân dân dậy làm chủ thị trấn Cheo Reo vùng ven sau nơi khác dậy Đến ngày 28/8 Cách mạng thành công tỉnh

III/Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược bảo vệ phát triển thành cách mạng tháng Tám.

1.Sự thành lập Đảng tỉnh Gia Lai, việc chuẩn bị cho kháng chiến. Sau cách mạng thực dân Pháp quay trở lại xâm lược Việt Nam, quyền cách mạng Gia Lai thành lập, khó khăn chồng chất, yêu cầu càn có tổ chức Đảng lãnh đạo nhân dân đấu tranh bảo vệ quyền bảo vệ thành cách mạng, đáp ứng yêu cầu ngày 10/12/1945.Đảng đảng cộng sản Việt Nam tỉnh Gia Lai đời, đồng chí Phan Thêm làm bí thư, từ phong trào đấu tranh nhân dân Gia Lai có lãnh đạo trực tiếp Đảng cộng snả Đông Dương

Từ cuối tháng 12/1945 lkãnh đạo Đảng bộ, nhân cân Gia Lai tiến hành nhiều hoạt động nhằm củng cố quyền, chuẩn bị mặt cho kháng chiến chống Pháp

2.Cuộc kháng chiến chống Pháp

(102)

chủ lực, du kích ta phát triển trở lại tiến hành nhiều đợt công địch

12/1949 nhu cầu kháng chiến hai tỉnh Gia Lai Kon Tum hợp lại gọi tỉnh Gia Kon hợp làm cho lực lượng ta lớn mạnh, đến năm 1950 đánh bại nhiều quét địch

3/1953 Đảng tỉnh mở hội nghị học tập huấn, củng cố lập trường, quan điểm Đảng viên, cán nhằm chuẩn bị cho hoạt động lớn đông-xuân 1952 – 1953

1/1953 ta mở chiến dịch An Khê đến 1953 ta giải phóng vùng quan trọng An Khê, Krôngpa

Đầu năm 1954 quân Pháp triển khai kế hoạch Nava miền Nam: mở hành quân At lăng tiến vào vùng tự ta Tuy Hịa Ta chủ động tiến cơng Bắc Tây Nguyên giải phóng Kon Tum bao vây uy hiếp Pleiku bụt Pháp phải dừng duụoc tiến công At Lang để tang cường phòng thủ Pleiku

Những thắng lợi góp phần làm cho kế hoạch Nava phá sản buộc Pháp phải kí với ta hiệp địch Giơ-ne-vơ tháng – 1954

Tuần36 Ns:

Tiết 72 Nd:

Bài: ÔN TẬP I/Mục đích :

-Lịch sử thê giới trung đái: cụng cô hieơu bieẫt đơn giạn đaịc đieơm cụa chê đ phong kiên phương Đođng, phương Tađy Thây dieơm khác hai xã hi phong kiên

-Lịch sử Việt Nam : Qúa trình phát triển lịch sử Việt Nam từ kỉ X đến kỉ XIX với biến cố lịch sử

2.Tư tưởng:

(103)

3.Kó :

Sử dụng tranh ảnh đồ, phân tích, đánh giá, nhận định, kiện lịch sử II/Đồ dùng dạy học:

1.Sự phát triển kinh tế nước ta từ kỉ X đến kỉ XIX

Nội

dung Ngơ-Đinh-Tiền Các giai đoạn điểm

Lê Lý - Trần Lê sơ TKXV-XVIII Nửa đầu TK XIX

Nông nghiệp

-Khuyến khích sản xuất

-Tổ chức lễ cày tịch điền

-Chú ý đào vét kênh

-Ruộng đất tư ngày nhiều, xuất điền trang, thái ấp -Thi hành sách ngụ binh nơng

-Thực phép quân điền

-Đặt quan chun trách Khuyến nơng sứ…

-Đàng ngồi bị trì trệ, kìm hãm Đàng Trong có bước phát triển

-Vua Quang Trung ban Chiếu khuyến nông

-Khai hoang lập ấp, lập đồn điền -Việc sữa đắp đê khơng trọng

Thủ công nghiệp

-Xây dựng số xưỡng thủ công nhà nước -Các nghề thủ công truyền thống tiếp tục phát triển

Xuất nghề gốm Bát Tràng

-36 phường thủ cơng Thăng Long -Nhiều làng

thủ công

chun nghiệp -Xuất cơng xưỡng

Nhiều làng nghề

thủ cơng Mở rộng khai mỏ

Thương nghiệp

-Đúc tiền đồng để lưu thông nước -Xuất trung tâm buôn bán chợ làng quê

-Đẩy mạnh ngoại thương -Thăng Long trung tam kinh tế sầm uất

-Khuyến khích mở chợ

-Hạn chế bn bán với người nước ngồi

-Xuất đô thị phố xá -Giảm thuế mở cửa thông chợ búa

-Nhiều thành thị thị tứ

-Hạn chế buôn bán với người phương Tây Văn học nghêï thuật giáo dục

-Văn học dân gian chủ yếu -Giáo dục chưa phát triển

-Các tác phẩm văn học tiêu biểu -Xây dựng Quốc tử giám

-Mở nhiều trường học khuyến khích thi cử

-Văn học chử Nơm giữ vị trí quan trọng

-Ban hành chiếu lập học

-Nhiều truyện Nôm đời -Nghệ thuật sân khấu đa dạng phong phú

-Văn học phát triển rực rỡ

-Nhiều cơng trình kiến trúc đồ sộ, tiếng

Khoa học kó

-Cơ quan chuyên viết

Nhiều tác phẩm sử học

-Chế vũ khí -Phát triễn làng

-Sử học địa lí y học đạt nhiều

(104)

nổi tiếng Tuệ

Tónh móc tiên tiến củaphương Tây

Câu 2:Lập bảng thống kê khởi nghĩa lớn thời Nguyễn:

TT Tên khởi nghĩa Thời gian Địa bàn hoạt động Kết

1 Phan Bá Vành 1821-1827 Trà Lũ (Nam Định) Thất bại

2 Nông Văn Vân 1833-1835 Việt Bắc Thất bại

3 Lê Văn Khôi 1833-1835 tỉnh Nam kì Thất bại

4 Cao Bá Quát 1854-1856 Hà Nội, Bắc Ninh Thất bại

3.Sự suy yếu nhà nước phong kiến tập quyền.

-Sự mục nát triều đình phong kiến, tha hóa tầng lớp thống trị -Chiến tranh phong kiến: Nam – Bắc triều, Trịnh – Nguyễn

4.Quang Trung thống đất nước.

-Lật đỗ quyền tập đoàn phong kiến: Nguyễn (1777), Trịnh (1786), Lê (1788)

-Đánh tan quân ngoại xâm Xiêm (1785), Thanh (1789) -Phục hồi kinh tế, văn hóa

5.Nhà Nguyễn lập lại chế độ phong kiến tập quyền -Đặt kinh đô, quốc hiệu

-Tổ chức lại máy nhà nước IV/Củng cố:

V/Dặn dò:

Tuần37 Ns:

Tieát73 Nd:

KIỂM TRA HỌC KÌ II

Tuần37 Ns:

Tieát74 Nd: