Chia số có hai chữ số cho số có chữ số A- Mục tiêu - HS biết thực phép chia số có hai chữ số cho số có chữ số( chia hết chi có dư) - Rèn KN tính tốn cho HS - GD HS chăm học toán B- Đồ dùng GV : Bảng phụ, Phiếu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/ Tổ chức: 2/ Bài mới: a) HĐ 1: HD thực phép chia + Phép chia 72 : Hoạt động học - hát - Gọi HS đặt tính theo cột dọc 72 - Bắt đầu chia từ hàng chục 24 SBC 12 - Y/ cầu HS lấy nháp để thực 12 tính chia, HS lúng túng GV HD HS chia( Như SGK) + Phép chia 65 : 2( Tương tự ) b) HĐ 2: Luyện tập * Bài 1- HS biết thực phép chia số có hai chữ số cho số - HS nêu - HS làm bảng - Lớp làm phiếu HT có chữ số( chia hết chi có dư) - HS đọc - Rèn KN tính tốn cho HS - Ta lấy số chia cho số phần - GD HS chăm học toán - HS làm Bài giải - Nêu yêu cầu BT? - Chữa bài, nhận xét * Bài 2: - HS biết thực Số phút 1/ là: 60 : = 12( phút) Đáp số: 12 phút phép chia số có hai chữ số cho số - HS nêu có chữ số( chia hết chi có - HS nêu dư) - HS chữa bài- Lớp làm - Rèn KN tính tốn cho HS - GD HS chăm học tốn Bài giải Ta có: 31 : = 10( dư1) Vậy may nhiều - Đọc đề? - Nêu cách tìm phần năm số? - Chấm, chữa * Bài 3: - BT cho biết gì? - BT hỏi gì? 10 quần áo thừa 1mét vải - Chấm, chữa 3/ Củng cố: + Lưu ý cách đặt tính thực tính + Dặn dị: Ơn lại ... Chữa bài, nhận xét * Bài 2: - HS biết thực Số phút 1/ l? ?: 60 : = 12( phút) Đáp s? ?: 12 phút phép chia số có hai chữ số cho số - HS nêu có chữ số( chia hết chi có - HS nêu dư) - HS chữa bài- Lớp. .. số có hai chữ số cho số - HS nêu - HS làm bảng - Lớp làm phiếu HT có chữ số( chia hết chi có dư) - HS đọc - Rèn KN tính tốn cho HS - Ta lấy số chia cho số phần - GD HS chăm học toán - HS làm Bài. .. Lớp làm - Rèn KN tính tốn cho HS - GD HS chăm học tốn Bài giải Ta c? ?: 31 : = 10( dư1) Vậy may nhiều - Đọc đề? - Nêu cách tìm phần năm số? - Chấm, chữa * Bài 3: - BT cho biết gì? - BT hỏi gì?