Đang tải... (xem toàn văn)
- Các hình thức SX nông nghiệp, làm nương rẩy, thâm canh lúa nước và SX nông sản hàng hoá theo quy mô lớn ở đới nóng.. - Mối quan hệ giữa canh tác lúa nước và phân bố dân cư ở đới nóng.[r]
(1)Trường THCS Tân Thành Hướng Hóa Quảng Trị.
Ngày soạn:18.9.2010,Ngày dạy:22.9.2010 Tiết 8: CÁC HÌNH THỨC CANH TÁC TRONG NƠNG NGHIÊP Ở ĐỚI NĨNG A/ Mục tiêu học:
Sau học HS cần nắm được: Kiến thức:
- Các hình thức SX nông nghiệp, làm nương rẩy, thâm canh lúa nước SX nơng sản hàng hố theo quy mơ lớn đới nóng
- Mối quan hệ canh tác lúa nước phân bố dân cư đới nóng Kĩ năng:
- Kỹ phân tích ảnh, lược đồ địa lý Thái độ:
- Có ý thức bảo vệ mơi trường B/ Phương pháp:
- Đàm thoại gợi mở - Thảo luận nhóm - So sánh
C/ Chuẩn bị giáo viên học sinh:
- Lược đồ khu vực thâm canh lúa nước Châu Á - Bản đồ tự nhiên Châu Á
- Lược đồ phân bố dân cư giới
- Hình ảnh thâm canh lúa nước ĐB, làm nương rẩy VN… D/ Tiến trình lên lớp :
I / Ổn định tổ chức: 1p II/ Kiểm tra cũ: 5p
1, Nêu đặc điểm bật khí hậu NĐGM? 2, Tại nói mơi trường NĐGM phong phú, đa dạng? III/ Bài mới:35p
Hoạt động thầy trị Nội dung chính: Hoạt động 1:Cả lớp 10P
HS dựa vào H: 8.1, H:8.2, kênh chử SGKvà vốn hiểu biết trả lời câu hỏi:
- Nêu đặc điểm hình thức canh tác làm nương rẩy
- Mô tả trình làm nương rẩy?
- Canh tác nương rẩy gây nên hâu mơi trường?
- Ở VN có hình thức khơng? đâu?
1, Làm nương rẩy - Đặc điểm:
+ Là hình thức canh tác lâu đời + Cách thức: lạc hậu
+ Năng suất: thấp - Hâu quả:
+ Mất rừng + Đất bị bạc màu + nhiều hậu khác Hoạt động2: Cá nhân/ cặp 15P
B1: HS dựa vào hình 8.3 hình8.4, kênh chử SGK, tranh ảnh vốn hiểu biết trả lời câu hỏi sau:
- Lúa nước trồng chủ yếu vùng nào? - Nêu điều kiện để thâm canh lúa nước?
2, Làm ruộng, thâm canh lúa nước:
(2)Trường THCS Tân Thành Hướng Hóa Quảng Trị. - Vì số nước cịn thiếu LT,
nước VN, Thái Lan, ẤN Độ lại xuất gạo B2: HS trình bày kết quả, trao đổi để chuẩn xác kiến thức, đồ vùng thâm canh lúa nước
- GV nói thêm về: điều kiện sinh thái
lúa nước, hình thức thâm canh nơng nghiệp * Các vùng thâm canh lúa nước: ChâuÁ gió mùa * ĐK:
- Nắng nóng, mưa nhiều 1.000 mm/năm
- Có ĐK giữ nước, địa hình thấp - Lao động dồi
- Dân đông
- Thời tiết thất thường, thiếu lương thực
- Áp dụng khoa học kỹ thuật, sách Xuất gạo
Hoạt động 3:Cả lớp 10P
HS dựa vào H: 8.5,kênh chử SGK vốn hiểu biết trả lời câu hỏi:
- Các trang trại đồn điền đới nóng thường SX sản phẩm nào? Nhằm mục đích gì?
- Quy mơ hình thức có đặc biệt?
- Các trang trại đồn điền có vai trị SX nông nghiệp?
Tại người ta không lập nhiều đồn điền?
3, Sản xuất hàng hóa theo quy mô lớn:
- Trang trai, đồn điền: Trồng CN, chăn nuôi để xuất khẩu, cung cấp nguyên liêu cho nhà máy chế biến - Quy mô tổ chức XS lớn, tổ chức khoa học, đại
- Tạo khối lượng sản phẩm lớn, có giá trị cao
IV/ Cũng cố( 3p )
Đánh dấu X vào ô trống mà em cho đúng:
1 Các hình thức canh tác nơng nghiệp đới nóng là: a Làm nương rẩy thâm canh lúa nước
b Thâm canh lúa nước SX hành hóa theo quy mơ lớn c SX hàng hóa theo quy mơ lớn, làm nương rẩy d Tất ý
2 Điều kiện thuận lơi cho thâm canh lúa nước là: a Nhiệt độ TB tháng giêng khoảng 10oc.
b Lượng mưa TB khoảng 1.000mm/năm, địa hình giử nước c Nguồn lao động
d Tất ý
V/ Dặn dò- hướng dẫn HS học tập nhà:( 1p ) - Học cũ
- Về nhà làm BT - (Bài tập thưc hành) - Chuẩn bị