Mục đích- yêu cầu: Hệ thống hoá và ôn tập các kiế thức có liên quan đến đồ thị hàm số y = a.x Rèn luyện kỹ năng xác định toạ độ của một điểm cho trước, xác định điểm theo toạ độ cho trước, vẽ đồ thị hàm số, xác định điễm có thuộc hay không thuộc đồ thị của đồ thị hàm số .
Giáo trình đại số lớp - Tiết 18: ƠN TẬP CHƯƠNG II (Tiết 2) I Mục đích- yêu cầu: Hệ thống hố ơn tập kiế thức có liên quan đến đồ thị hàm số y = a.x Rèn luyện kỹ xác định toạ độ điểm cho trước, xác định điểm theo toạ độ cho trước, vẽ đồ thị hàm số, xác định điễm có thuộc hay khơng thuộc đồ thị đồ thị hàm số II Chuẩn bị: - GV: Thước thẳng có chia khoảng, phấn màu -HS: On tập kiến thức chương, làm bàt tập ôn tập III Tiến trình: Kiểm tra cũ: - Khi đại lượng y tỉ lệ thuận với đại lượng x? - Làm 63/SBT-57 - Khi đại lượng y tỉ lệ nghịch với đại lượng x? - Chia số 124 thành phần tỉ lệ nghịch với 2; 3; - GV nhận xét cho điểm On tập khái niệm hàm số đồ thị hàm số(6’) Hoạt động GV - Hàm số gì? Hoạt động HS - HS: Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng thay đổi x cho giá trị x ta xác địng giá trị tương ứng - Cho Ví dụ y y gọi - Đồ thị hàm số y = hàm số x f(x) gì? x gọi biến số - VD: y = 5.x; y = 3- x; - HS: Đồ thị hàm số y = f(x) tập hợp tất điểm biểu - Đồ thị hàm số y = diễn cặp giá trị a.x (a 0) có dạng tương ứng (x;y) nào? mặt phẳng toạ độ - Đồ thị hàm số y = a.x (a 0) đường thẳng qua gốc toạ độ Luyện tập: Hoạt động Hoạt động GV HS Bài 51/SGK-77 - HS đọc đề - Treo bảng phụ A(-2;2); B(- Ghi bảng Bài 51/SGK-77 gọi HS đọc 4;0); C(1;0); đề D(2;4); E(3;-2); F(0;-2); G(-3;-2) Bài 52/SGK- 77 Trong mặt phẳng toạ độ vẽ tam giác biết A(3;5); B(3;-1) C(-5;-1) Tam giác ABC tam giác gì? Bài 53/SGK-77 - y = 35.x - Gv hướng dẫ - y = 140 km HS vẽ đồ thị chuyển động với qui ước: Trên trục hoành đơn vị ứng với 1h; trục tung đơn vị x = 4h ứng với 20 km - Dùng đồ thị cho biết x = 2h y km? - HS nêu cách vẽ đồ thị hàm số Bài 54/SGK-77 tự lấy Vẽ thêm một hệ trục toạ điểm độ đồ thị hàm số sau: a) y = -x - HS lên bảng vẽ b) y = 12 x c) y = 1 x GV cho HS nhắc lại cách vẽ đồ thị hàm số gọi lần luợt HS lên bảng vẽ IV Củng cố-dặn dị: - Hoạt động nhóm 69,71/SBT-58 - On tập kiến thức ôn tập, xem tập làm Chuẩn bị tiết sau làm kiểm tra tiết V Rút kinh nghiệm: - ... Luyện tập: Hoạt động Hoạt động GV HS Bài 51/SGK -7 7 - HS đọc đề - Treo bảng phụ A (-2 ;2); B (- Ghi bảng Bài 51/SGK -7 7 gọi HS đọc 4;0); C(1;0); đề D(2;4); E(3 ;-2 ); F(0 ;-2 ); G (-3 ;-2 ) Bài 52/SGK- 77 Trong.. .- Làm 63/SBT- 57 - Khi đại lượng y tỉ lệ nghịch với đại lượng x? - Chia số 124 thành phần tỉ lệ nghịch với 2; 3; - GV nhận xét cho điểm On tập khái niệm hàm số đồ thị hàm số( 6’) Hoạt động GV -. .. lại cách vẽ đồ thị hàm số gọi lần luợt HS lên bảng vẽ IV Củng cố-dặn dị: - Hoạt động nhóm 69 ,71 /SBT-58 - On tập kiến thức ôn tập, xem tập làm Chuẩn bị tiết sau làm kiểm tra tiết V Rút kinh nghiệm: