Mời quý thầy cô giáo và các bạn học sinh cùng tham khảo Bài giảng Lịch sử 6 bài 7: Ôn Tập thiết kế bằng Powerpoint chuyên ghiệp giúp nâng cao kĩ năng và kiến thức trong việc soạn bài giảng điện tử giảng dạy và học tập. Bài giảng Lịch sử 6 bài 7: Ôn Tập trình bày bằng Slide rất sống động với các hình ảnh minh họa giúp các em học sinh dễ dàng hiểu được bài giảng và nhanh chóng năm bắt các nội dung chính bài học.
- Q trình phát triển lồi người trải qua giai đoạn: Vượn cổ > Người tối cổ > Người tinh khôn So sánh Người tối cổ Người tinh khôn 1.Thời gian -Cách – triệu năm trước -Cách vạn năm trước 2.Địa điểm -Đông phi, Gia Va (Inđônêxia), gần Bắc Kinh( TQ ) 3.Con ngêi -Khắp châu lục -Ngêi ng¶ vỊ phÝa tríc, -Dáng đứng thẳng, trỏn trán bợt đằng sau, cằm bạnh ra, u lông mày cao, ngón tay vụng cao , mặt phẳng, bàn tay khéo léo, thể tích sọ não phát triển -Công cụ đá mài nhẵn 4.Công cụ lao động -Đá ghÌ ®Ïo qua loa -Cơng cụ đồng 5.Tổ chức xã hội -Sống theo bầy đàn -Sống theo thị tộc Về công cụ lao động Người tối cổ - Mảnh tước đá - Rỡu tay đá - Cuốc,thuổng đá mài mặt -> ghè đẽo thô sơ -> Năng suất lao động thấp Người tinh khôn - Công cụ đá : cuốc, rìu, mai, thuổng khơng ngừng cải tiến, mài tinh xảo - Công cụ đồng: cuốc, liềm, mai, thuổng, dao, lưỡi rỡu -> Năng suất lao động cải thiện Cuộc sống người tối cổ Ghè đẽo đá -> Cuộc sống Ở hang động Biết dùngbấp lửa bênh, hoàn Bầy người nguyên thủynhiên Săn ngựa rừng Hái lượm hoa quảphụ toàn thuộc thiên Cuộc sống người tinh khôn Đồ gốm Kim may Đồ trang sức vỏ sò -> Cuộc sống ổn định hơn, phụ thuộc vào thiên nhiên Bài 1: Trả lời câu hỏi cách lựa chọn chữ đứng đầu câu trả lời a) Người tối cổ sử dụng công cụ sản xuất là: A- Đá có sẵn tự nhiên C- Đá mài nhẵn B- Đá ghè đẽo D- Lưỡi cày đồng b) Kim loại người phát sử dụng là: A- Chỡ C- Kẽm B- Sắt D- Đồng c) Con người phát kim loại dùng để chế tạo công cụ vào khoảng thời gian : A- 1000 năm TCN C- 3000 năm TCN B- 2000 năm TCN D- 4000 năm TCN d) Cơng cụ kim loại có tác dụng tăng suất góp phần thúc đẩy xã hội nguyên thuỷ: A- Bền vững C- Tan rã B- Phát triển D- Không chịu ảnh hưởng gỡ Bài tập : Hãy hồn thành sơ đồ sau: Cơng cụ sản xuất kim loại Xã hội có giai cấp a, Sản phẩm dư thừa Cơng xã thị tộc đời Đáp án : 1–b b, Nămg suất lao động tăng 2–a c, Xã hội nguyên thuỷ tan rã 3–d d, Giàu 4–e e, Nghèo 5-c Bài tập : Hãy hoàn thành sơ đồ sau: Công cụ sản xuất kim loại Năng suất lao động tăng Giàu Sản phẩm dư thừa Nghèo Xã hội có giai cấp Xã hội nguyên thuỷ tan rã Công xã thị tộc đời c KIẾN TRÚC: - KIM TỰ THÁP( AI CẬP) NHÓM KIM TỰ THÁP Ở GI-ZA KIM TỰ THÁP KÊ-ÔP KIẾN TRÚC VÀ ĐIÊU KHẮC: - ĐỀN PA-TÊ-NÔNG( ATEN- HY LẠP) Bài 4: Trả lời câu hỏi cách lựa chọn chữ đứng đầu câu trả lời a) Hệ thống chữ số phát minh người : A- Ai Cập C- ấn Độ B- Trung Quốc D- Rô ma b) Hệ chữ a,b,c ta sử dụng thành tựu người : A- Lưỡng Hà C- Hy Lạp - Rô ma B- ấn Độ D- Trung Quốc c) Kim Tự Tháp xây dựng nhằm mục đích: A- Thể trỡnh độ kỹ thuật C- Thể uy lực Pha-ra-ôn B - Là kinh đô triều đại D- Lăng mộ cho Pha-ra-ôn d) Chữ viết đời có tác dụng: A- Thể tài người B- Giúp người ghi lại kết trỡnh tư C- Đặt tảng cho phát triển nhân loại D- Tạo điều kiện thúc đẩy sản xuất * Bài : Những thành tựu văn hố lớn thời cổ đại có ý nghĩa : A- Thể tầm bao quát người B- Nói lên lực vĩ đại trí tuệ lồi người C- Thể lực vĩ đại trí tuệ loài người đặt sở cho phát triển văn minh nhân loại sau D- Thể tầm bao quát khả huy động sức lực người * Vào buổi bỡnh minh văn minh nhân loại, cư dân phương Đông phương Tây cổ đại sáng tạo nên hàng loạt thành tựu văn hoá phong phú, đa dạng, vĩ đại, vừa nói lên lực vĩ đại trí tuệ lồi người, vừa đặt sở cho phát triển văn minh nhân loại sau Thử đánh giá vị trí, tác dụng, ý nghĩa thành tựu văn hoá thời cổ đại ngày ? -Những thành tựu văn hoá lớn thời cổ đại khơng nói lên tài ,cơng sức lao động phát triển trình độ trí tuệ người thời mà cịn làm cho phát triển sản xuất,khoa học nghệ thuật mà ngày sử dụng phát triển cao hơn,vừa tạo cơng trình,những kì quan để phục vụ cho du lịch ngày -Những thành tựu văn hố lớn thời cổ đại vơ q giá, nói lên khả vĩ đại người CHÚNG TA LN TRÂN TRỌNG, GiỮ GÌN, BẢO TỒN VÀ PHÁT TRIỂN NHỮNG THÀNH TỰU ĐĨ Bài : Ơn tập Xã hội nguyên thuỷ So sánh Thời gian Địa điểm Người tối cổ Người tinh khôn – triệu năm vạn năm Đông phi, Gia Va (Inđônêxia), Khắp châu lục gần Bắc Kinh( TQ ) Công cụ lao Đá Đá + Kim loại Bầy Thị tộc động Tổ chức xã hội Các quốc gia cổ đại Đặc điểm Thời gian thành lập Tên quốc gia Vị trí Kinh tế Văn hố cổ đại - Thiên văn lịch Phương Đông Phương Tây Cuối TNK IV - Đầu TNK III TCN Đầu TNK I TCN Ấn Độ, Ai cập, Trung Quốc, Lưỡng Hà Lưu vực sônglớnChâuÁ,BắcPhi Hi Lạp, Rôma Nam Âu Nông nghiệp Thủ công nghiệp thương nghiệp Tầng lớp, giai cấp Q tộc, nơng dân, nơ lệ Chủ nơ, Nơ lệ Hình thức nhà nước Chun chế Chiếm hữu nơ lệ - Chữ viết, chữ số - Khoa học : Toán học, Lý học, Văn học, Sử học……… - Kiến trúc, điêu khắc, hội hoạ Hướng dẫn nhà • Bài vừa học: 1.Con người xuất Trái Đất phát triển người loài người 2.Sự xuất quốc gia cổ đại phát triển 3.Những thành tựu văn hoá lớn lịch sử giới cổ đại Hướng dẫn nhà • Bài học: Tiết 8, Bài Thời nguyên thuỷ đất nước ta So sánh 1.Thời gian 2.Địa điểm 3.Con ngêi 4.Công cụ lao động 5.Tổ chức xã hội Người tối cổ Người tinh khôn Đặc điểm Phương Đông Phương Tây Thời gian thành lập Tên quốc gia Vị trí Kinh tế Tầng lớp, giai cấp Hình thức nhà nước 10 11 12 PHƯƠNG ĐÔNG GỒM CĨ: - Q TỘC: + VUA + QUAN LẠI - NÔNG DÂN CÔNG Xà - NÔ LỆ ... THÀNH TỰU ĐĨ Bài : Ơn tập Xã hội ngun thuỷ So sánh Thời gian Địa điểm Người tối cổ Người tinh khôn – triệu năm vạn năm Đông phi, Gia Va (In? ?ôn? ?xia), Khắp châu lục gần Bắc Kinh( TQ ) Công cụ lao... Thiên văn lịch Phương Đông Phương Tây Cuối TNK IV - Đầu TNK III TCN Đầu TNK I TCN Ấn Độ, Ai cập, Trung Quốc, Lưỡng Hà Lưu vực sônglớnChâuÁ,BắcPhi Hi Lạp, Rôma Nam Âu Nông nghiệp Thủ công nghiệp... 3.Những thành tựu văn hố lớn lịch sử giới cổ đại Hướng dẫn nhà • Bài học: Tiết 8, Bài Thời nguyên thuỷ đất nước ta So sánh 1.Thời gian 2.Địa điểm 3.Con ngêi 4.Công cụ lao động 5.Tổ chức xã