Sự hình thành XHPK ở Trung Quốc. * Những biến đổi trong sản xuất. - Sử dụng công cụ lao động bằng sắt, kĩ thuật phát triển= Năng xuất lao động cao. * Biến đổi trong xã hội. Giai cáp địa chủ bắt đầu xuất hiện, nông dân bị phân hoá.
TIẾT TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN I Mục tiêu: Kiến thức: HS nắm được: Sự hình thành xã hội phong kiến Trung Quốc Những triều đại phong kiến Trung Quốc.Những thành tựu KT,VH,KHKT Trung Quốc Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ quan sát tranh ảnh, phân tích tổng hợp kiến thức,kĩ lập bảng niên biểu thống kê kiện lịch sử, kĩ so sánh Thái độ: Trung Quốc quốc gia phong kiến lớn phương Đông Là nước láng giềng với Việt Nam, ảnh hưởng không nhỏ tới trình lịch sử Việt Nam II Chuẩn bị: Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, đồ Trung quốc thời phong kiến Học sinh: Sách giáo khoa,vở ghi,bút III Tiến trình tổ chức dạy- học: Ổn định tổ chức lớp: (… phút) Lớp 7A:……………………………… Lớp 7B:……………………………… Lớp7C:………………………………… Kiểm tra cũ: (……phút) GV: Hãy cho biết nội dung, tác động phong trào cải cách tôn giáo? Trả lời: ( -Nội dung: Phủ nhận vai trị thống trị giáo hội, địi xố bỏ lễ nghi phiền tối, quay với giáo lí ki-tơ - Tác động: Thúc đẩy, châm ngịi cho khởi nghĩa nông dân Bài mới: Hoạt động thầy trò Nội dung *Hoạt động 1.(….phút) Sự Sự hình thành hình thành xã hội phong kiến XHPK Trung Trung Quốc Quốc HS : Đọc thông tin phần (trang 10) GV: Dùng đồ treo lên bảng giới thiệu cho HS hình dung lưu vực sơng Hồng Hà từ 2000 năm TCN, với * Những biến đổi thành tựu văn minh rực rỡ thời sản xuất cổ đại, Trung Quốc đóng góp lớn cho phát triển - Sử dụng công cụ nhân loại lao động sắt, kĩ GV: Người Trung Quốc có tiến sản xuất? HS : Suy nghĩ trả lời GV: Nhận xét câu trả lời HS chốt GV: Từ tiến sản xuất có ảnh hưởng đến xã hội? HS : ( Xã hội có thay đổi địa chủ xuất làm cho nông dân bị phân tán ) GV: Giải thích cho HS giai cấp “phong kiến”, giai cấp “ tá điền”=> Quan hệ sản xuất phong kiến hình thành từ kỉ III TCN * Hoạt động 2.(… phút): Tìm hiểu xã hội Trung Quốc thời Tần- Hán HS : Đọc nội dung phần ( trang 11) GV: Em trình bày nét sách đối thuật phát triển=> Năng xuất lao động cao * Biến đổi xã hội Giai cáp địa chủ bắt đầu xuất hiện, nơng dân bị phân hố => Xã hội phong kiến hình thành Xã hội Trung Quốc thời TầnHán * Thời tần - Chia nước thành quận,huyện - Cử quan lại đến cai trị - Ban hành chế độ đo lường tiền tệ thống nội nhà Tần? HS : Trình bày cá nhân, bạn khác bổ xung GV: chốt kiến thức HS trả lời GV: Hãy kể tên số cơng trình mà Tần Thuỷ Hồng bắt nơng đân xây dựng? HS : Trả lời theo sách giáo khoa GV: Em có nhận xét thành tựu gốm tranh( h 8) SGK? HS : Trả lời theo nhận định GV: Chính sách tàn bạo, bắt lao dịch nặng nề khiến nông dân dậy lật đổ nhà Tần nhà Hán thành lập GV: Nhà Hán ban hành sách gì? HS : ( Bỏ chế độ pháp luật hà khắc, giảm tơ, thuế,sưu dich, khuyến khích sản xuất) nước * Thời Hán - Khuyến khích nơng dân phát triển sản xuất - Xoá bỏ chế độ pháp luật hà khắc - Giảm tơ, thuế sưu dịch * Thảo luận nhóm: (……phút) chủ định theo nhóm GV: Hãy so sánh thời gian tồn nhà Tần nhà Hán.Vì lại có chênh lệch đó? - Các nhóm trao đổi - Đại diện nhóm trình bày -Các nhóm nhận xét,bổ xung GV: Quan sát, nhận xét chuẩn kiến thức.(Nhà tần 15 năm Nhà Hán 426 năm Vì nhà Hán ban hành sách phù hợp với dân) GV: Tác dụng sách xã hội? HS : Khuyến khích HS yếu trả lời GV: Sơ kết chuẩn kiến thức *Hoạt động 3.(….phút).Sự thịnh vượng Trung Quốc thời Đường HS : Đọc mục SGK trang 12 GV: Trong sách đối nội nhà đường có đáng => Kinh tế phát triển, xã hội ổn định Sự thịnh vượng Trung Quốc thời Đường * Chính sách đối nội: - Cử người cai quản địa phương - Mở khoa thi chọn nhân tài - Giảm tơ thuế, chia ruộng cho nơng dân * Chính sách đối ngoại: Tiến hành chiến tranh xâm lược để mở rộng bờ cõi=> Trở thành đất nước ý? cường thịnh HS : Hoạt động độc lập châuÁ GV: Chuẩn kiến thức GV: Có tác dụng sách đó? HS :( KT phát triển => Đất nước phồn vinh) GV: Chính sách đối ngoại nhà Đường ntn? HS :( Mở rộng lãnh thổ cách tiến hành chiến tranh ( Liên hệ với Viẹt Nam) GV: Yêu cầu HS nhà lập niên biểu triều đại TQ học vào soạn GV: Sơ kết củng cố nội dung học Củng cố: (……phút).- Em cho biết nước ta với Trung Quốc có mối quan hệ nào? HS :( Trung Quốc nước láng giềng thân thiện, Có hợp tác với mặt) -Sự cường thịnh Trung Quốc bộc lộ điểm nào? Hướng học nhà: (….phút) Học chuẩn bị phần .. .Lớp7 C:………………………………… Kiểm tra cũ: (……phút) GV: Hãy cho biết nội dung, tác động phong trào cải cách... nghi phiền tối, quay với giáo lí ki-tơ - Tác động: Thúc đẩy, châm ngòi cho khởi nghĩa nông dân Bài mới: Hoạt động thầy trò Nội dung *Hoạt động 1.(….phút) Sự Sự hình thành hình thành xã hội phong... biến đổi thành tựu văn minh rực rỡ thời sản xuất cổ đại, Trung Quốc đóng góp lớn cho phát triển - Sử dụng công cụ nhân loại lao động sắt, kĩ GV: Người Trung Quốc có tiến sản xuất? HS : Suy nghĩ