Tình hình thực tiễn và khao khát cầu hiền của vua Quang Trung Pv. Cách lập luận cầu hiền của tác giả trong đoạn này như thế nào? - Khi thời thế suy vi, nhiều biến cố, tất yếu kẻ sĩ trong thiên hạ phải tìm chỗ ẩn mình. + Tác giả dùng nhiều hình ảnh gợi cảm để chỉ Pv. Em có nhận xét gì về cách dùng từ, hình ảnh và biện pháp nghệ thuật của tác giả trong đoạn?
Tiết: 35 ( lớp 11a5, 11a6 ), 31 ( lớp 11a2 ) Ngày soạn: 25 / 10 / 07 CHIẾU CẦU HIỀN ( T2 ) ( Ngơ Thì Nhậm ) Ổn định lớp Kiểm tra cũ Nêu sở lí luận việc cầu hiền? Bài Hoạt động Gv - Hs Nội dung cần đạt Tình hình thực tiễn khao khát cầu hiền vua Quang Trung Pv Cách lập luận cầu hiền tác giả đoạn nào? - Khi thời suy vi, nhiều biến cố, tất yếu kẻ sĩ thiên hạ phải tìm chỗ ẩn + Tác giả dùng nhiều hình ảnh gợi cảm để Pv Em có nhận xét cách dùng từ, hình ảnh biện pháp nghệ thuật tác giả đoạn? Nêu tác dụng chúng tình trạng thất loạn lạc kẻ sĩ (ẩn ngịi khe, kiêng dè khơng dám lên tiếng, gõ mõ canh cửa, biển vào sông, chết đuối cạn,…) nhấn mạnh lối sống uổng phí tài năng, khơng xứng danh người hiền tài.( biện pháp kích tướng) + Thái độ khẩn khoản nhà vua ( trẫm lắng nghe, ngày đêm mong mỏi,…), hàng loạt câu hỏi ( hay trẫm đức…?Hay thời đổ nát…?) có tác dụng kêu gọi hợp tác hiền tài - Thời bình, nước có vua, non sơng có chủ, thay mặt vua, tác giả đưa số công việc bề bộn: công việc vừa mở ra, kỉ cương nơi triều chính, cơng việc ngồi biên cương, dân cịn nhọc nhằn, đức hố nhà vua chưa kịp nhuần thấm, cột đỡ nhà,… kể mn khó khăn nhằm tac động vào trách nhiệm hiền sĩ với non sơng đất nước Những người có tâm đức khơng thờ trước tình cảnh Kết đoạn, tác giả đưa loạt câu hỏi: dãi đất văn hiến rộng lớn này, há khơng có lấy người tài danh phị giúp cho quyền buổi ban đầu trẫm hay sao? + Cả hai đoạn có chung cấu trúc: kể, liệt kê thực trạng để tìm cách khơi gợi, kích động người hiền tài có lịng tự trọng, có trách nhiệm Từ kết đoạn câu hỏi tu từ xoáy sâu, nhấn mạnh, khích lệ họ đừng chần chừ, ngần ngại nữa, nhanh đưa sức giúp dân trị nước + Giọng điệu linh hoạt, mạnh mẽ ( gợi tầm thường sống ẩn dật), lắng Pv Cấu trúc hai đoạn ( 2a, 2b) lại, khiêm nhường, thành tâm; khích lệ, có giống nhau? cấu trúc cổ vũ người hiền giúp quyền buổi đầu… có tác dụng gì? Hướng sử dụng người hiền tài lời kêu gọi người tài thiên hạ giúp dân, giúp nước - Để đánh tan phân vân nhiều hền tài nhiều e ngại chưa hiểu triều đại mới, nhà Pv Em có nhận xét giọng điệu đoạn này? vua đưa hướng sử dụng người hiền tài thật rõ ràng, rộng mở độ lượng Đưa nhiều biện pháp cụ thể Pv Hướng sử dụng người tài nhà vua nào? - Đối với người có tài học thuật, mưu hay đời, lời nói nồ dùng cất nhắc, khơng kể thứ bậc, khơng dùng gác lại, khơng bắt tội - Đối với người có nghề hay nghiệp giỏi, cho phép quan văn, quan võ tiến cử, tuỳ tài sử dụng - Đối với người tài cịn bị che kín dâng sớ tự tiến cử… Người hiền theo quan niệm - Quan điểm người hiền tài nhà vua thât Quang Trung thật tồn diện, khơng tiến bộ, đại, hợp lòng dân, tạo đường hướng tới người giỏi chữ rộng mở cho người tài phò vua trị nước nghĩa mà hướng tới - Những lời kêu gọi cuối tác phẩm lời người có tay nghề giỏi Ơng cịn hiệu triệu mạnh mẽ, khơi dậy, làm nức lịng kẻ khuyến khích người tài tự tiến cử hiền tài bốn bể Cái lí triều đình đưa khơng cịn thuận lợi ( trời sáng, đất bình) cho người tài đức xuất hiện.Thời đến cho muốn làm nên nghiệp lớn ( gặp hội gió mây ) III Tổng kết Bài chiếu khơng cho thấy tư tưởng tiến vua Quang Trung việc sử dụng người hiền tài mà cho thấy tài nghệ thuật viết chiếu Ngơ Thì Nhậm Lời lẽ vừa có trang trọng, cao sang, trí tuệ kẻ bề trên, lại vừa có thành tâm, khiêm nhường, người có đức cầu hiền tài Bài Pv Em có nhận xét nội dung chiếu văn luận đặc sắc nần nghệ thuật chiếu? văn học trung đại Việt Nam Củng cố - Bài chiếu nhằm vào đối tượng nào? Các luận điểm đưa để thuyết phục gì? - Nghệ thuật lập luận chiếu - Tư tưởng, tình cảm vua Quang Trung Dặn dò Học bài, chuẩn bị “ Xin lập khoa luật” Rút kinh nghiệm: ... tiến cử hiền tài bốn bể Cái lí triều đình đưa khơng cịn thuận lợi ( trời sáng, đất bình) cho người tài đức xuất hiện.Thời đến cho muốn làm nên nghiệp lớn ( gặp hội gió mây ) III Tổng kết Bài chiếu. .. dụng người hiền tài mà cho thấy tài nghệ thuật viết chiếu Ngơ Thì Nhậm Lời lẽ vừa có trang trọng, cao sang, trí tuệ kẻ bề trên, lại vừa có thành tâm, khiêm nhường, người có đức cầu hiền tài Bài... điệu linh hoạt, mạnh mẽ ( gợi tầm thường sống ẩn dật), lắng Pv Cấu trúc hai đoạn ( 2a, 2b) lại, khiêm nhường, thành tâm; khích lệ, có giống nhau? cấu trúc cổ vũ người hiền giúp quyền buổi đầu…